2012寒假初一班注意事项

第一篇：2012寒假初一班注意事项

各位家长和同学们好：

经过大家一学期的努力，我们迎来了新的一年，这一学期同学们和家长们都非常努力，大家或在考试中，或在学校及武汉市举行的各项竞赛活动中有所斩获，或是很好的适应了初中的学习和生活并交到许多的新朋友。寒假虽短，但希望大家利用这短暂的假期好好调整，以新的面貌迎接龙年的到来！

寒假期间及新学期开学有如下注意事项：

1.学生手册、告家长书、寒假作业、校报和新学期的部分课本已发给孩子。请家长们注意看告家长书上温馨提示的返校时间及安排。2月5号那天请大家最好8:30来，和其他报到的学生及家长错开时间，10:30左右孩子就可以回家过元宵节了。2月7日请大家早7:30以前到校，以免遇上堵车耽误开学典礼。报到时请带上各科寒假作业（包括德育作业）、反馈表、银行缴款单和新学期的课本（英语课本还是用《展望未来》及《看听学》第一册和相关练习册）。

2.学生手册第一页左边有您孩子各科成绩及5科和7科成绩在年级的排名的小单子，您可以看一看本学期孩子的学习情况。

3.有意向参加2012年暑期海外实践行的同学请最好在寒假期间把护照办好。

4.请大家假期注意安全，过一个平安、祥和的新年。

祝大家新年愉快，万事如意！

张老师

第二篇：初一班寒假生活说明书

让你的寒假生活丰富多彩

---初一（1）班寒假生活温馨提示

随着新年的到来，同学们在忙碌了一个假期之后，2012年的寒假已经向同学们张开了双臂，寒假的“幸福时光”令人期待和兴奋。假期的来临，并不意味着学习的结束，相反，假期将是你赶超别人的绝佳机会，相信你已经准备备好了，那么，重温我们的口号：

开始你的行动吧；

1、假期优先做好老师布置的假期作业，内容详见告家长书。每天写好成长日记（计划+感悟），学要学的高效，玩要玩的开心。（开学晋级以此为据）

2、实践作业1：学会下中国象棋，跳棋，五子棋（学会不等于迷恋）

3、实践作业2：学会一种才艺，如唱歌，表演，朗诵，（开学展示）

4、亲情作业1：帮父母做饭至少一次，（鼓励多次）要求全程参与，体会其中的苦和乐，体会父母劳作的艰辛，明白珍惜的意义。并学会做一种食物，如包饺子、擀面条、炒一个拿手菜。（体会写在当天的成长日记上）

5、亲情作业2：在节日期间向亲朋好友主动问候，学会待人接物，文明礼貌，知恩图报，学会一些生活中的常用语，以及中华民族的基本礼仪。

6、感恩作业：节日期间向老师表示感谢，表达祝福，建议同学们自己亲笔写短信发给老师，有真情实感，也可打电话，但不要浪费过多时间，浪费父母的电话费。（张***王：*** 高：***）

7、建议看的电视节目：（1）《2012央视春晚 》

中央一套

（2）《2012感动中国人物颁奖典礼》

中央一套 正月初九20:00（3）《智力快车》

中央少儿频道

周一14:00—15:00（4）《变形计》

湖南卫视

周三周四晚21:00（5）《百家讲坛》

CCTV-10

周一至周日12:45（6）《人与自然》

CCTV-1周二至周五

每天17：20（7）《今日说法》CCTV-1周一至周五

每天12：38（8）一部优秀的电视剧

看完后写出剧情分析或人物评价，或写一个续集（同语文寒假作业要求）

(9)一部优秀的动画片

重温你的儿时梦想

激发你的想象力和创造力

8、开学报到时务必带全以下一东西：

（1）你的健康身体，崭新面孔，灿烂笑容，还有你的激情和梦想。

（2）带齐语文，数学，英语假期作业，以及上课必须的文具。

（3）特别带上你的成长日记，评价手册（请你的家长认真写好评语）。

（4）住校同学带好你必须的生活用品，带够一周的生活费。

（5）带上你的实践作业，以及假期体会，准备完成第一周周记。

9，将此页内容贴在你家较耀眼的位置，以提示你，让你的生活有序而丰富。

祝你和你的家人节日快乐，天天快乐

初一（1）班班主任

张伟

2012.01.10 认真把握属于你的每一段时光，做最好的自己！

第三篇：初一军训注意事项

初一军训注意事项

一、注意饮食

军训的时候要注意饮食，这个时候就别想着减肥了，早饭要吃饱，因为上午的军训量很大，而且天又热，饿着肚子很容易晕倒的，午饭可以适量不要撑着了，因为吃好饭可以午睡，吃太饱就睡不着了，晚饭的话就随便了，注意一下营养。

二、谨防中暑

在操场上军训时，当发现自己有以上某些症状时，应及时向军训教官或老师提出请假，自己或在别人帮助下马上到阴凉通风处坐下或仰卧休息，并解开衣扣、裤带，自备霍香正气水或人丹之类的防暑药物，以及口服清凉饮料或凉盐开水。稍严重时，其它同学可帮助用冷水毛巾敷病人头部、胸部、腋下或两大腿根部，并用冷水擦四肢或全身皮肤，直至皮肤发红。

三、注意补充水分

以运动饮料和茶水、盐水最佳，不要拼命喝白开水或矿泉水。

四、注意补充营养

军训后体力消耗极大，这个时候不要亏待自己，多吃一些肉类、蛋类，最好还多喝点汤菜类，同时注意补充各种维生素。

五、注意及时休息

教官安排的休息时间是依据军训的强度制定的，在休息期间，保持放松姿势，使体能得到最大限度的恢复。

六、提倡互帮互助

同学之间互相鼓励、互相帮助对方纠正动作、互相吸取对方优点，都会对军训有很大提高。

第四篇：初一新生注意事项

从小学到初中，对同学们来说，知识上有跨越，从算术到代数；环境上，心理上也有跨越。在初一这个过渡的时期，总是有同学面对新问题准备的不好，掉下队来，同时，也有些同学方法得当，后来居上。为什么会这样呢？在这里，我们给大家提供一些在进入初中后需要注意的问题。以备借鉴。

1、思想上不能松懈，时时刻刻提醒自己，要刻苦努力，不要掉队。

万事开头难。相当一部分同学，进入初中后，以为考入重点中学，考入实验班，就万事大吉了。休息一段时间，然后再努力，反正中考还早着呢！这就大错特错了！中考有的是实验班的同学成绩不如普通班的。初中三年，眨眼即过，而且初

一、初

二、初三环环相扣，初一的知识比较简单，但如果基础打的不牢，不能开拓思维，超前学习，到了初二学习几何证明，初三学习二次函数就会感觉很吃力，尤其是到初二，初三还要学习两门新的学科——物理和化学。三门课放在一起，很多初一数学基础不好的同学，就很难赶上了。所以，同学们从跨入中学大门开始，就要有长远的计划，步步为营，时时占得先机。

2、要摒弃小学毛躁，不安的学习心态，养成认真，踏实的学习习惯。

这个毛病在小学的学习中还不是特别凸现。原因是，小学的知识比较简单，即使你粗心大意，也只是会做，写错马虎而已。但到了初中，这就包含两层含意：一是，似懂非懂。随着初中知识点难度的提高，同学们如果再抱着这种蜻蜓点水式的学习方式，就不可能完全消化老师所讲的题目，只知皮毛，似懂非懂。而似懂非懂不等于马虎。前者根本上讲就是不会，不懂。一旦养成这样的习惯，就很难改正，而且还觉得自己其实很聪明，老师讲得都会，只是偶尔马虎而已。考试成绩一塌糊涂。二是，在完全会做的情况下，做错题目。这是马虎。小学时，大家分别在各个小学，班里面优秀的同学不多，马虎一点，还是不能影响到你在班里的排名。而到了重点中学，尤其是实验班，竞争很激烈，大家都很聪明。这个时候比的就是谁更努力，更踏实，更少犯错误。这也是很多毛躁的同学在小学成绩很好，而到了初中后，成绩越来越差的原因。

3、要学会自觉学习，有计划的学习。

一进入初中，同学们会惊奇的发现，与小学老师们事事关心，面面俱到相比，初中老师管的很松，作业留的不多，或者即使很多，也不检查。上自习也没有老师看着，随便说话，也没人管。在这样宽松的学习环境下，一是，要自觉的学习：有些同学管不住自己，放任自流，不能自觉的找课外题做，预习，复习。这样的同学多半没有韧性，不刻苦。长此以往，与那些能够自觉学习的同学，差距就会越来越大。等你发现差距的时候，一般就很难赶上了，因为大家都在一个水平的时候，你都不能让自己努力自觉的学习，看到差距，就更困难了。二是，要有计划性。在学习的过程中，总会有自己学的好的部分，学的不好的部分。自己要有计划的随时查漏补缺。而且，初中难的学科较多，有计划的分配时间，避免偏科也很重要。

4、题目并不是做的越多越好。

这个问题可能是大家在今后的学习中最经常犯的错误了。到了初中以后，随着知识的不断加深，很多学校为了提高成绩，都会做大量的题目。这个时候，同学们千万记住：不能为了做题而做题。做一定量的题目当然是必须的，同学们只有通过做题目，才能将课堂上所讲的知识点消化，理解透彻。但如果，撇开知识点，只做题，到最后就是舍本逐末。更有甚者，有些同学，天天做题，从早到晚，刻苦努力，但到头来，不但不会的还是不会，会的也不会了。为什么呢？他只追求题目的数量，忽略知识点跟题目的结合，以至后来把原来熟悉的知识也忘记了。那到底应该怎样做题目才是好的呢？或者说，做题到底真正的目的是什么？两点：一是，要在做题目同时将题目和知识点结合，两者不断结合，达到深化知识点的效果。二是，找出自己还不会的题目，弄懂它。如果你只做自己会做的题目，那是一点收获都没有的。

5、“不会就问”不一定就是个好习惯。

不会当然要向老师同学请教，这是对的。但大家一定要明白一点：一道题目，一个技巧，只有自己亲自弄懂，独立求解，才是真的明白。向其他人请教得到的知识，我们只是得到了知识本身，但并不一定了解如何运用，下次遇到类似题目，还是很难解的出。所以，这里我鼓励大家：面对一道难题，首先，要刻苦地独立思考，半个小时，一个小时，半天，争取自己解出来。这是最好的，最有收获的。但如果实在解不出，看不懂，再向别人请教，请教时要注意别人是怎样思考，运用技巧的，而不是仅仅关心答案。并且，一定要在听懂之后，找一道类似的题目，练习一下，熟练所学来的知识和技巧。

6、保持良好的、积极的心态。

这一点是最重要的。进入初中以后，同学们或多或少会遇到一些问题。成绩怎么努力也是停滞不前，或是与同学、老师之间有些小矛盾等等。如果处理不好，会严重影响学习成绩。有些同学甚至会因此而一蹶不振。遇到问题，首先要学会自我调节，多从积极的方面思考问题。其次，也要多跟父母，老师进行沟通，寻找解决问题的途径。有一些同学为了自尊心，逃避问题，不愿意把问题拿出来与别人沟通。这样做并不能保护你的自尊心。要想保护自尊心，只有把问题解决了，成绩提高了，作为学生，才会真正获得认可和尊重。

总之，初中的三年是关键的三年，只有一步一步努力，才能在中考中脱颖而出，考入理想的高中。

新初一学生的学习

1、初中规律：初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。好学生初一的目标是：每次考试应在(百分制)数：98-100，外：95-100，语：88-94。

2、中考是考基础的，要求绝对不能偏科。到了初二以后就能看出，排名靠前的都是各科均恒的。真诚提醒初一的家长，绝对不能偏科。

3、现在的孩子智力差不太多，真正比的是家长的战略头脑.如果家长很明白(不跟风而是针对自己孩自定计划)，孩子保证能进入非常优秀的行列.但现在的情况是大多数家长不太明白，导致孩子很辛苦成绩不理想。让孩子不累成绩又好是能做到的，家长要反思。

孩子成绩一般或学习有薄弱环节的，肯定是学习方法和效率有些问题.分析这些问题，找出根本原因.然后制定针对性的学习计划.通过严格执行这些学习计划，改进学习方法,提高学习效率,真正提高成绩.4、时间和精力及掌握学习方法是最重要。

数学少而精，初一要做的就是打基础。

语文和外语关键是要看对书，看对内容。

初一抓语文非常重要。初一学习的关键是多读书，大量阅读训练。中考语文现代文阅读，作文，这些都取决于阅读，而这点几乎决定了大家的胜负。大量阅读，先把中考要求的名著读完，再大量读其他方面的东西。过了初一期末你们就看到你们孩子阅读部分丢多少分。有的孩子啥都看，现在语文成绩稳定在90-93。这是唯一办法。到了初二再用些考试技巧，考到90以上是肯定的。

初一做英语题也许是最低效的学习方法了，浪费时间。要多听多说多读多写，到初二再做题就可以了。如果新概念二学完，并真正掌握，中考没问题。关键是真证掌握是很难的，大多数学生是学完就完了，考试时难于使用好。

中考是一个综合性选拔考试，能够及时与老师沟通，避免孩子过度偏科是很重要的。另外，与老师交流的内容除了学习成绩外，还应该注重孩子心态的变化。初中是一个敏感时期，孩子们有很强的求知欲和好奇心。好的东西会影响他，坏的东西也会影响他。洞察孩子的心态变化，及时与老师沟通解决问题，帮助孩子在初中能够保持一个稳定的学习心态。

第五篇：初一语文寒假班入学测试第一套题

初一语文寒假班入学测试第一套题

（分值：100分）

一、基础知识

（一）字音

1、下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（）

A 喝彩（hē）伶仃（líng）姹紫嫣红（chà）．．．B 污秽（huì）戍守（shù）白雪皑皑（ái)．．．．C 忏悔（chàn）晨曦（xī）风调雨顺（diào）．．．D 提防（dī）侥幸（xiǎo）丢三落四（là)．．．

2、下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是（）

A．着重

． 附着 ．

着急 穿着打扮 ．．B．干燥 噪音 急躁 下河洗澡 ．．．．C．沾染 玷污 粘贴 拈轻怕重 ．．．．D．差遣 参差 差点儿 差强人意 ．．．．

（二）字形

3、选出下列词语没有错别字的一组（）．．．．．A、长年累月 随声附和 一筹莫展 栩栩如生 B、雷励风行 侧隐之心 如法炮制 鬼鬼祟祟 C、莫名奇妙 肆无忌惮 浮想联篇 刚愎自用 D、卑躬曲膝 混然一体 素味平生 惹事生非

（三）标点符号

4、为下面语句选择正确的标点，将序号写在括号里（）。

记得在小学里读书的时候①班上有一位“能文”的大师兄，在一篇作文的开头写下这么句 ②鹦鹉能言，不离于禽③猩猩能言，不离于兽④

A.①，②：③，④。B.①。②：“③；④。” C.①，②：“③。④。” D.①，②：“③；④。”

（四）句子排序

5、根据文段内容，选择短语填空（只填序号）。

有人说，宽容是一种润滑剂，__________；宽容是一种镇定剂，______________；宽容是一束阳光，___________；宽容是一座桥梁，______________。

①可消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦

③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静

A．①④②③ B． ②④①③ C．②③①④ D．②①④③

6、下列句子排序最恰当的一项是（）

①真正的友情储蓄，是不可以单向支取的 ②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄

③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息．而且连本钱都会丧失殆尽

④而是要通过彼此的积累加重其分量

⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风

A．①④②⑤③ B．②⑤①④③ C．②③①⑤④ D．②①⑤④③

（五）修辞手法（10分）

7、下列诗句中，不是对偶句的一项是（）

A.旦辞爷娘去，暮宿黄河边。B.野径云俱黑，江船火独明。C.浮云游子意，落日故人情。D.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

8、对下列句子运用的修辞手法，判断无误的一组是（）

（1）鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。（2）武松想：人难道还怕老虎吗?（3）他呀，心眼儿小得只有针眼儿大。（4）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。A.(1)比喻(2)引用(3)比喻(4)拟人 B.(1)拟人(2)反问(3)夸张(4)比喻 C.(1)比喻(2)反问(3)夸张(4)拟人 D.(1)夸张(2)反问(3)比喻(4)拟人

（六）语病判断

9、下列句子没有语病的一项是()．．．．A、在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。B、通过这次比赛，使他的自信心增强了。

C、大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。

D、全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。

二、课内诗文

（一）课内诗词

饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

10、本诗的作者及朝代分别是（）

A.李白 唐代 B.苏轼 唐代 C苏轼 宋代 D.杜甫 唐代

11、下列理解不正确的一项是（）

A.首句描写了西湖晴天的水光。B.次句描写了雨后的山色。

C.诗人将西湖比作西子，写出了西湖的神韵。D.这首诗表达了作者对西湖美景的热爱与赞美。

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

12、下列说法正确的一项是_______。A．这是一首满怀思乡愁绪的作品。

B．这是一首抒发有志报国而实施无门的作品。C．这是一首思念友人，赞美友情的作品。D．这是一首赞美黄鹤楼风光优美的作品。

（二）课内文言文

13、《橘逾淮为枳》中，下列对晏子使楚成功的原因分析最不恰当的一项是()．．．．A．晏子本以善于辞令出名，机智善辩，很有外交才干。B．晏子拥有渊博的学识，“橘枳”之喻证明知识就是力量。C．晏子面对强权能勇敢从容，毫不畏惧。D．晏子是著名的政治家，拥有一颗拳拳爱国之心。

14、下列选项中对《郑人买履》选自、朝代、作者分析完全正确的是（）

A．《战国策》 刘向 西汉时期 B．《韩非子》 韩非 战国末期 C．《战国策》 刘向 战国末期 D．《韩非子》 韩非 西汉时期

三、课外文言文

（一）文言句子翻译能力

任末好学

任末年十四，负笈从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或依林木之下，编茅为庵，削．荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿自照。观书每有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。”

【注释】①任末：人名。②笈：书籍。③庵：茅草小屋。④麻蒿：植物名称，点燃后可照明。

15、“门徒悦其勤学”是因为()A、门徒为有这样的老师而很开心。B、门徒为能够和老师换衣服而高兴。

C、门徒感受到老师好学，以致到了乐在其中的境地。D、门徒对老师如此勤学而感到心悦诚服。

④②

③

①

越人患鼠

越西有独居男子，结生茨以为庐，力耕以为食。久之，菽粟盐酪，具无仰于人。尝患鼠，昼则累累然行，夜则鸣啮至旦。男子积憾之。一旦被酒归，始就枕，鼠百故恼之，目不得瞑。男子怒，持火四焚之。鼠死，庐亦毁。次日酒解，伥伥然无所归。

16.对画线句“次日酒解，伥伥然无所归”翻译正确的一项是()A.第二天酒喝完了，惆怅万分，不知怎样回家。B.第二天喝酒解忧，满怀愁绪，不知何去何从。C.第二天酒意虽解，仍恍恍惚惚，找不到回家的路。D.第二天酒醒了之后，无家可归，茫茫然不知所措。

养柑蚁

广南可耕之地少，民多种柑橘以图利，常患小虫，损失其实。惟树多蚁，则虫不能生，故园户之家，．买蚁于人。遂有收蚁而贩者，用猪羊浮脂其中，张口置蚁穴旁，蚁入中，则持之而去，谓之养柑蚁。．

17、对文中画线句翻译正确的一项是（）

A.经常害怕小虫，损失其实（很多）。B.常常遭受小虫的侵害，使柑橘的果实受损。C.经常以小虫为祸患，损失实际上（不多）。D.常常害怕小虫，其实是担心柑橘受损失。

（二）内容主旨理解能力

太祖视事东阁，天热甚，汗湿衣，左右更衣以进，皆经浣濯者。参军宋思颜曰：“主公躬行节俭，真可示法子孙。臣恐今日如此，而后或不然，愿始终如此。”太祖喜曰：“此言甚善。他人能言，或惟及于目前，而不能及于久远。或能及于已然，而不能及于将然。今思颜见我能行于前，而虑我不能行于后。信能尽忠于我也。”乃赐之币。

【注】视事东阁：在东阁处理政务。浣濯：洗涤。参军：官名。

18、对宋思颜谏言的目的，理解最恰当的一项是。A.赞扬太祖躬行节俭。B.表明对太祖的忠心。C.希望太祖始终节俭。

D.暗示太祖给予奖赏。

四、现代文阅读

倔强的仙人掌

①女人看见路边蹲着一个挑担老头儿，他身边的筐里装着满满一筐嫁接的仙人掌，高高的底座像一座独立秀挺的山峰，山峰顶部是形状各异的红、黄、绿各色仙人球。女人拿起仙人掌仔细的挑选了很久，价格不贵，与花鸟市场上的相比便宜许多，便挑定了自己喜欢的两盆，准备一起买。

②老头儿布衣布褂，黑褐色的脸上堆满了笑容。他操着极生硬的普通话，如数家珍般介绍着植物的种种优点，什么如何好看好养了，什么净化空气了。末了他搓着厚皮疙瘩的手爽快地说：“你要两个，那就算你小批发好了，再便宜你一块钱，你看咋样?”

③“你这是真嫁接上去的（）还是用牙qiān插上去的?”这样的价钱，女人总觉心里不安，指着山峰顶部的红黄绿颜色的仙人球满脸怀疑地问。蛮好的花买回家后发现居然是新种没根的，这种事情不止一次了。老头儿的脸腾地红上来，紧锁眉头，瞪着浑浊的眼睛说：“怎么可能是插上去的?怎么可能呢?这可都是我一棵一棵亲手栽起来的啊!”老头儿本不地道的普通话，这时更是结结巴巴地有点南腔北调了。

④“是吗?”她抬起眼皮，瞟了他一眼，反问道。这样的看似暴怒的伪装她也见多了。倘若是货真价实的东西，何必这么着急，她心里想着，不再吭声。眼看就要成功的交易，因为这一问停了下来，空气似乎也凝固了。老头儿的脸涨得更红了，忙不迭地解释。而他越是叽里咕噜地絮絮不止，她就越觉得他不可信。

⑤忽然，老头儿停了下来，从筐里拿起一棵茁壮的仙人掌，没等女人反应过来，使劲一拉，把它的顶部从底峰上扯了下来，然后一手一半举到女人眼前：“你看，你看!有牙签吗?”他用力地问她，眼里似乎也冒了火。没有牙签，扁扁的巴掌形的黄绿色软刺仙人球从它的底峰上被拽了下来，而它的底峰上生生裂开了一道绿色肉质沟壑，本已长在一起的首尾两截，就这样被硬硬地扯开了。

⑥面对这样的场面，女人呆呆地怔了一会几，低下头去付钱。老头儿一脸自尊，挺着胸膛收钱，三块钱一个，五块钱两个，又从布衫口袋里摸出装钱的塑料袋，该找多少还找多少，也不计较身首异处的那一个。老头儿娴熟地把东西包扎好，放进女人的车筐里。转过身，捡起地上已成两截的仙人掌，一起放进她的车筐里。

⑦“别扔了”，老头说，“一起种进泥土里，两截都能活。”

⑧女人脸红了，羞愧地点了点头。老头倒笑了起来，露出锈蚀的牙齿，又用他那东倒西歪的普通话安慰她说：“放心好了，这东西最耐折腾，刚才那点事算不了什么，只要有点泥，就能长出根的。”

⑨两截还能活，这不假。但女人看着老头儿只是觉得心里生疼，仿佛受了伤的不是那棵仙人掌，而是

别的什么。那别的什么像一支小手，躲在她的胸膛里，一下一下，揪得她的心生疼。那疼隐隐约约地从老．．．．头儿脚下的那对仙人掌里传过来，从他那鬼样的普通话中传过来，从他那已经装在布衫口袋里的塑料钱袋里传过来．疼得她直想落泪。

19、下列判断错误的一项是 A、第③段中拼音“qiān”的汉字是“签”。

B、第③段“你这是真嫁接上去的（）”，括号内的标点应该是问号“?”。c、第⑥段加点词“娴熟”的同义词是“熟练”。D、第⑨段中划线句运用了排比的修辞手法。20、第⑨段加点词“别的什么”是指

A．仙人掌底座上的仙人球。B．女人自己的心灵。C．老人的自尊心。D．一种原本良好的社会风尚。