致初三一班学生家长一封信(二2012.3.30)

第一篇：致初三一班学生家长一封信(二2012.3.30)

孩子是我们的希望，我们的未来，我们的骄傲！

致初三一班学生家长一封信

（二）尊敬的各位家长朋友：

您好!很抱歉，作为孩子在校的“妈妈”——班主任，又得需要你们花费几分钟的时间来看这封信，但我相信，时间可以用数字来计算，你们的收获是无法用数字来衡量的。

时光飞逝，转眼一周的学习生活结束了，孩子们为备考付出了很多，特别是体能训练，尽管很累，但孩子们都能坚持到底，他们是好样的，他们是你们的骄傲。本周就本人观察，孩子们最可贵的是课间研究问题的氛围越来越浓，主要是研究数学，希望以后在外语、物理、化学几科上适当下些功夫，研究一些问题，语文课堂要求孩子一定要保证质量效率，课后作业保质保量完成。本周本人也与个别孩子或个别家长朋友沟通过，我很欣慰，孩子在家大部分能自觉合理安排时间，一方面说明孩子长大了，会学了，另一方面说明家长朋友很重视，在家能监管到位，希望家长朋友一定要坚持，坚持到底就是胜利。

上一封信家长朋友看了感触很大，提出很多较好建议，我将尽力去实践，也有些好的建议家长朋友可以共勉：（1）、家长应与孩子有效沟通，减轻孩子心理压力；（2）、有计划安排好孩子周六周日的学习，偏科的学科睡前看几分钟或看几个知识点；（3）、早晨起床后看看书，别浪费时间；（4）、家长做好孩子的后盾，正确引导，做一名合格的课外生活老师„„

清明节就要到了，本次放假时间4月1日下午——4月4日，4月5日上学，重任又要交给家长朋友了，再忙也要过问一下孩子的假期学习情况，特别是做好复习工作，清明节后月考，希望引起家长朋友和孩子重视。

孩子周六、周日休息，我们大部分家长朋友不休息或休息有事要办，这就给那些自制力较差的孩子提供了钻空子的机会，我们家长朋友又较忙，因此我认为我们合理的联系方式就是书信往来，我们要利用好这个交流沟通平台，家长朋友有好的建议不要保留，我们共同分享，希望家长不要嫌麻烦，谢谢合作！

家长建议：

2012.3孩子是我们的希望，我们的未来，我们的骄傲！

致初三一班学生家长一封信

（二）尊敬的各位家长朋友：

您好!很抱歉，作为孩子在校的“妈妈”——班主任，又得需要你们花费几分钟的时间来看这封信，但我相信，时间可以用数字来计算，你们的收获是无法用数字来衡量的。

时光飞逝，转眼一周的学习生活结束了，孩子们为备考付出了很多，特别是体能训练，尽管很累，但孩子们都能坚持到底，他们是好样的，他们是你们的骄傲。本周就本人观察，孩子们最可贵的是课间研究问题的氛围越来越浓，主要是研究数学，希望以后在外语、物理、化学几科上适当下些功夫，研究一些问题，语文课堂要求孩子一定要保证质量效率，课后作业保质保量完成。本周本人也与个别孩子或个别家长朋友沟通过，我很欣慰，孩子在家大部分能自觉合理安排时间，一方面说明孩子长大了，会学了，另一方面说明家长朋友很重视，在家能监管到位，希望家长朋友一定要坚持，坚持到底就是胜利。

上一封信家长朋友看了感触很大，提出很多较好建议，我将尽力去实践，也有些好的建议家长朋友可以共勉：（1）、家长应与孩子有效沟通，减轻孩子心理压力；（2）、有计划安排好孩子周六周日的学习，偏科的学科睡前看几分钟或看几个知识点；（3）、早晨起床后看看书，别浪费时间；（4）、家长做好孩子的后盾，正确引导，做一名合格的课外生活老师„„

清明节就要到了，本次放假时间4月1日下午——4月4日，4月5日上学，重任又要交给家长朋友了，再忙也要过问一下孩子的假期学习情况，特别是做好复习工作，清明节后月考，希望引起家长朋友和孩子重视。

孩子周六、周日休息，我们大部分家长朋友不休息或休息有事要办，这就给那些自制力较差的孩子提供了钻空子的机会，我们家长朋友又较忙，因此我认为我们合理的联系方式就是书信往来，我们要利用好这个交流沟通平台，家长朋友有好的建议不要保留，我们共同分享，希望家长不要嫌麻烦，谢谢合作！

家长建议：

2012.3

第二篇：致初三学生家长的一封信

致家长朋友们的一封信

尊敬的家长朋友们：

您们好!我是贵子女的班主任，很荣幸今学年我能为贵子女服务。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，据此咱们之间既是朋友，又是同事。不知不觉贵子女已进入初三，在今后这一年，紧张和充实将伴随着孩子、您和我，您我的希望和目标是一致的，都是为了让孩子在初三的一年里能学业有成、快乐生活、健康成长。教育是一项长期、复杂、艰巨的工程，为了我们的工程尽量少出次品，不出伪劣品，我的工作需要您的大力支持和积极配合，特以这种方式给您提些建议。

一、请多了解、关心孩子的学习情况 1．中考科目、分值和时间

初三学生得学习语文、数学、英语（各120分），物理、化学、政治、历史（各100分），体育80分，加上初二考完的生物、地理（各100分），总共1040分。体育中考时间为明年4月份，文化科中考时间为明年6月份。

2.时间紧任务重，您我的工作生活重心都将是帮助孩子更好地完成学业，使孩子们将来有更好的前程。

3.要督促孩子每天在家按质、按量认真完成作业，如果您条件允许，最好抽空翻阅检查孩子的作业完成情况，尤其是学习习惯不是很好的孩子都有惰性，不要等考试成绩出来了才问起为什么我的孩子会考得这样不堪。

4.初三还属义务教育阶段，国家为孩子们免学费、课本费、住宿费，其余各项自费。由于初三是孩子们人生的一个重要转斩点，升学压力大，要进行中考备考、报考等各项工作，相对往年会涉及较多的收费项目。明年孩子们要赢得中考，必须给孩子自费购买充足的教辅资料。据往年学生备考情况，整个初三学，学生教辅资料费支出将共1000元左右。在孩子成长路上最关键的一年里，您在孩子身上花的时间和金钱是有限的、可数的，孩子学业有成、健康成长的前途是无限的，不可估量的，这相信大家能理解。

二、请多关心照顾孩子的生活情况 为了孩子更出色地完成学业任务，家长朋友要为贵子女创造良好的学习环境和条件

1.尽量不使自己的子女成为留守少年，在关键时刻给予孩子多一点陪伴。即使您在外打拼创下金山银山，如果由于家长的失职使孩子误入歧途，荒废了学业，请问将来您的靠山何在？希望何在？

2.在家给孩子备配相对独立、安静的学习空间。

3.贵子女在家学习期间，家长尽量不呼朋唤友喝酒、聊天、打麻将、看电视、玩手机等，可安静地读书、看报、做家务等，争取与孩子共同成长，做孩子的好榜样，用自己好好学习的行为、态度去替代那既无奈又无效的大声说教和唠叨，孩子一定能天天向上。

4.不给孩子过多的零花钱。外宿生的零花钱原则上应给必究其所用，内宿生以每周给适当生活费为好，因为学生钱多事多，钱多容易呼朋唤友滋事、斗殴、随意购买垃圾食品、手机等，百害无一利。

5.尽量给孩子营养健康的早餐。进入初三，孩子身体在不断发育，7科文化学科的学习任务较繁重，再加上中考体育科目，我们学校将组织学生系统地进行针对性体能训练。学业的繁重，体能的消耗更需要大量补充营养，所以请家长一定要注意孩子的饮食，保证充足的营养供应。特别是早餐，有一部分孩子由于早餐没吃好，第四节课饥肠辘辘，在这种情况下，孩子是很难专注于课堂的。所以这些时间里，请家长克服困难，为正在成长中的孩子准备营养丰富的三餐，保证孩子健康成长的需求！

三、请多关注孩子的心理，做好孩子强有力的思想后盾。

孩子到了初三，摆在各位家长面前最现实最急迫的一个问题就是：我的孩子能考上理想的高中吗？所以您在和孩子接触的时间里，挂在嘴上较多的可能就是让孩子勤奋努力，一定要考上理想的高中；所以，您更想让孩子到家就能翻开书本学习，所以……您的心情和做法都是可以理解的。但是，不知您发现没有，未必能起多太作用。因为教育是一项复杂的系统工程，有时不是一厢情愿就能实现的。所以我们应该更多关注孩子的心理需求，作为初三毕业生家长的您，也要注意转变角色了；如果您的孩子属于“皮、懒、怠”型的，要给予 适当的理想教育挫折折教育，动之以情晓之以理，与其用泪水悔恨昨天，不如用汗水拼搏明天，去激活其内在的动力引擎。属乖宝宝型的，当孩子成绩不如意时，给他或她更多的心理安慰，并和孩子一起查找原因，相信您的宽容及和风细雨式的关怀会比大声斥责带给孩子更多的前进动力。进入初三，大部分孩子比以前更懂事了，学习主动性也更强了，他们越发感觉到初三的紧张。面对这样的孩子，如果成绩稍有失误，咱做家长的言行更应慎之又慎，让孩子从您的宽容里的胸怀里，鼓励的话语里汲取更多的动力。

初三的日子里，请您多关注孩子的心理，多运用自己的智慧，多让孩子在温馨和谐的家庭氛围中健康成长，多让孩子在父母融融亲情的关爱下愉悦学习！

四、关注孩子的交友情况和生命安全

处青春期的少男少女，生心不定，好奇心强，社会复杂，各种诱惑多，“学好三年，学坏三天”，“近朱者赤，近墨者黑”，要密切关注孩子常与谁来往，和怎么样的人来往。引导孩子要与积极向上、能带给人较多正能量的同学朋友交往，引导孩子同学朋友间交往要互助友爱。

安全重于泰山，您作为孩子的第一监护人，希望您教育孩子要做到如下几点：

1.遵守交通规则，过马路要一停、二看、三通过，预防发生交通事故。2.不乱动电源，不攀高，不擅自到水库、池塘游泳。

3.遇到打雷闪电、暴雨、洪涝灾害等恶劣天气时，一定要学会自我保护，远离危险地带，保证自己安全。

4.不进网吧、不看黄色书刊、不听黄色音乐等。5.遵纪守法，不打架、不斗殴。

四、多和班主任、任课老师交流，时刻关注孩子的成长。

初三的一年里，请您多和班主任、任课老师沟通，交流形式可以多种形式，如利用几分种时间打个电话或发条短信，及时互通孩子在家或在校的学习情况，做到及时发现问题，及时解决问题。如果我对孩子的教育过程中有做的不到位的或不足的地方，敬请家长指出，我们会虚心接受并改进的。

最后，真心祝愿我们每一个初三的孩子在今学年里都能如愿，也祝愿每一个家庭都幸福安康！

2018年9月6日星期四

第三篇：致初三学生家长的一封信

致初三毕业学生家长的一封信

尊敬的家长：

您好！您的孩子经过三年寒窗苦读，即将完成初中学业，如何选择升学之路，将会影响孩子的一生。为使您帮助孩子作出理性的选择，现将当前全国升学与就业形势向您做一简要介绍，供您参考。

目前，全国每年有1000多万名初中毕业生不能升入普通高中，50%的高中毕业生不能升入大学，这些不能继续升学的初、高中毕业生，因为没有经过相应的职业培训，就业比较困难；同时，随着普通高校连年扩大招生规模，大学毕业生的就业形势越来越严峻，每年有三分之一的大学毕业生不能及时找到工作。而社会对各类技能型人才的需求量却很大，近些年来一直供不应求，“有人没事做、有事没人做”的矛盾较为突出。社会的进步、经济的发展不但需要一大批科学家、工程师和经营管理人才，而且需要数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者，没有这样一支高技能、专业化的劳动大军，再先进的科学技术和机器设备也很难转化为现实生产力。目前我国生产一线的劳动者素质偏低和技能型人才紧缺的问题十分突出，现有技术工人只占全部工人的1/3左右，而且多数是初级工，技师和高级技师仅占4%。尤其是制造业，产业结构不合理，技术创新能力不强，产品以低端为主，附加值低，资源消耗大，安全生产事故多等，这些都与从业人员技术素质偏低、高技能人才严重短缺有很大关系。

以上这些问题，已经引起国家的高度重视。从2005年11月，国务院召开了全国职业教育工作会议。国务院总理温家宝做了题为《大力发展中国特色的职业教育》的重要讲话，会议通过了《国务院关于大力发展职业教育的决定》。“十一五”期间，为大力发展职业教育，中央财政将投入100亿元，同时还要求地方各级政府增加对职业教育的投入。2008年和2009年，我国中等职业学校每年扩招100万，今年还要扩招100万，招生规模将达到1000万人。到2012年，中等职业学校招生人数将与普通高中学校招生人数大体持平。职业学校连年扩大招生，是经济社会发展的需要，同时也说明到职业学校学习，已经被越来越多的初中毕业生及家长认可。据教育部公布的消息，2002年以来，全国中等职业学校毕业生就业率均保持在90%以上，2011年达到了98.6%。

经过小学和初中近十年的寒窗苦读，考上高中甚至是重点高中，再经过三年的刻苦努力，进入大学学习，毕业后找到一份理想的工作，是每一位学生的愿望,也是家长们的殷切期盼。但我们要从孩子的实际出发，能挤过高中、大学这一“独木桥”的毕竟是少数，对升入普通高中比较困难的孩子来说，到职业学校学习，不失为一种更理想、更现实的选择。

最后，祝愿每位初三毕业生都能选择一条适合自己的发展之路！

银花镇初级中学2012年3月8日

第四篇：致初三毕业班学生家长的一封信

致初三毕业班学生家长的一封信

尊敬的家长：您好！

转瞬之间，你们的孩子，我们的学生就要迎接人生的第一次挑战——中考了。老师和学生都进入了紧张的备考状态。中考，既是毕业考试又是升学考试，学生负担重，压力大，竞争也相当激烈。学校本着“奉献社会、服务家庭、为学生前途负责”的原则，坚持德育为首，优化教学资源、着力打造高效课堂，力争使每位同学考出理想的成绩，合格毕业，升入满意的学校。

明年中考时间6月25、26日两天，考试科目为：语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、体育、理化生实验考试，总分665分，成绩的取得离不开良好的家庭教育，离不开家长的有效配合。为了发挥家校教育最大合力，我们想通过这封信加强家校之间的沟通，达到统一思想，加深认识，鼓舞士气，增强斗志、真抓实干的目的。总之，一切为了孩子。请您做到如下几点：

1．静下心与您的孩子交流一下，全面仔细地了解他现在的思想动态，学习状况，并针对您孩子的实际，给予必要的帮助，鼓励孩子:自信者强，自强者胜。

2、督促学生进行体育训练，在学校每天都会进行长跑和跳绳训练，周六日和各个假期也要持续进行训练，不能一放假就放羊，让学校的训练荒废。

3、“凡事预则立，不预则废”，请您帮助孩子安排好星期天的复习，七天中两天在家，抓好这两天的学习是关键。家长要严格管理，让孩子静下心来认真学习，不要让孩子骑着车子到处乱窜，更不能上网，做到适当的放松与必要的复习相结合。

4、“宁静致远”请您给孩子创建一个晚上、双休日自学的良好环境，有条件的话，在初三中考复习阶段，每天晚上，家长最好能在家陪孩子复习，督促孩子在认真完成作业后，鼓励其高效自学复习。

5、请您经常能与班主任老师沟通，经常到校或打电话，及时了解孩子近阶段的状况，随时帮助孩子解决一些问题。“好孩子是夸出来的”，希望您能不断鼓舞自己的孩子“冲剌目标”。

6、注意孩子毕业前容易出现的以下问题：学习成绩不佳，心情不好，于是就一切不怕了，为一点小事就打架、讲哥们义气、拉帮结伙、早恋、上网等。对严重违反相关规定，不服从管理的，学校将视为不合格毕业生，不发毕业证。为此，咱家长要严格管理，批评与鼓励相结合，预防与督促相结合，激发学生专心学习。

7、做好心理疏导，找准差距，找出闪光点，树立信心解决学习方面遇到的一些问题。

8、要关心孩子的生活，适当给孩子增加营养。

“盼望子女成才”，这是每位家长的共同心愿，中考将是您孩子人生的一次极为关键的选择，用心、用脑是前提，勤奋是获胜的法宝，高质量完成学习任务是基本条件和重要保证，过程优秀结果必然优异，现在家长的付出将换来中考后家庭的喜悦，现在的松懈将带来家庭的烦恼，让我们携起手来，帮助您的孩子，做他们的坚强后盾，帮他们能迈好人生这至关重要的一步。希望他们的明天“更灿烂”！

谢谢您的密切配合与大力支持！

九年级年级组

第五篇：致初三学生家长的一封信

致初三学生家长的一封信

尊敬的家长：

您好

衷心感谢您三年来对我工作的信任和支持，三年来，您的孩子在我们共同关怀下健康的成长，愉快的学习。转眼间他们即将迎来人生的第一个转折点---中考。现在距离中考只有两个月的时间，我校初三全体教师正在精诚团结鼓足干劲争分夺秒的指导每位初三学生扎实复习，迎接中考，我们真诚期望孩子能以理想的中考成绩向您汇报。

面对孩子人生中的第一次挑战，相信您的心情和我们一样，又兴奋又紧张，还有一丝担忧。因为我们共同关心着学生的学习成绩和身体、心理状况。为了让他们在最后冲刺之前，保持良好的状态，发挥出最佳水平，特给您如下建议：

一、关心孩子的学习方法。科学合理的学习方法，能达到事半功倍的效果。帮助孩子做知识卡片，把一些难记的单词、词组，古诗文名句数学公式等填写在卡片上让孩子随身携带随时记忆；帮助督促孩子建立错题本，尤其是数学、化学等学科；科学合理的学习方法也包括时间的科学安排，建议家长督促孩子在家学习，但不要盲目的长时间学习甚至熬夜学习，这样会影响到孩子第二天的学习状态。

二、为孩子营造良好的心理环境。

请保持家庭的温馨、平静。您与家人良好的心态、和睦的关系会给予孩子最大的心理支持。尽管每一个家庭都难免有争执，但是请大家采取最文雅、最理智的方式进行。当然还有扑克、麻将、朋友聚会的影响更大。

请您保持行为的一致性，以免增加学生不必要的心理负担。不你对孩子的态度突然的巨大变化，会引起猜测、怀疑，即使是对学生的支持，也会让学生感到给家人增添了负担而陷入自责。家长应当有自己的工作和学习，请不要为了学生而放弃自己，那样学生会感到压力重重的。您从容的面对生活就是对子女的最好支持。

请避免重复唠叨，也许您有许多经验要指导您的孩子，但是只有他们需要时这种指导才能有效。希望您能多听一听孩子的心声，体会他（她）的感受，关怀、理解他（她），做他（她）的朋友。

请帮助学生确立最适合自己的目标，任何考试都有成功者和失败者，这在一定程度上取决于成败的标准。合理的目标，会产生积极的推动作用。目标过高、过低都会影响学生学习的积极性。从结果看，孩子可能达到目标、也可能暂时不能达到目标，您应当做好心理准备。如果放在人生的长河里，中考只能算一个过程、一个阶段，一次挑战，过分夸大它的影响不是科学的态度。在人生的每一个关键阶段，亲情都显得尤为宝贵，父母的亲情永远是孩子心灵的驿站。

三、关注孩子的身体健康。

饮食方面，由于初三的学习任务重，会引起精神和身体疲劳，因此要让孩子吃好。食物的多样性是均衡饮食的保证。家长既要让孩子吃饱吃好，又要注意合理搭配。早餐应吃好，切不可空腹。早餐要进食体积小、质量高、热量高、耐饥且又易于消化吸收的食物，如鸡蛋、牛奶、面包、蛋糕、馒头、烧饼、豆浆、火腿肠等； 午餐要吃饱。上午体内的热量和各种营养素消耗很大，午餐应该吃饱吃好，可吃些肉类、鸡蛋等含能量较高的食品；晚餐应以谷类食物和蔬菜为主，以七八成饱为宜，因为晚餐后能量消耗较少。

有些食物要少吃含铅、铝的食品会影响脑细胞的功能，引起记忆力和智力减退，如爆米花、皮蛋、罐装食品或饮料，还有油条、油饼等；不要吃烧烤，因为烧烤在熏烤过程中会产生苯并芘等有害物质；不要过多食用冰激凌、炸鸡、薯条、比萨、汉堡、芝士蛋糕、带皮的鸡鸭肉类等含高脂肪的食物，否则会引起消化不良；酒、浓咖啡、浓茶、辣椒、咖喱等的过多摄入容易造成过度兴奋，情绪焦躁。

除饮食健康以外，请您随时关注孩子的身体健康的其他方面。如：今春气候不够稳定，经常出现突然降温、升温、沙尘等天气状况请您随时叮嘱提醒孩子增减衣物。

以上几点考虑不周，敬请谅解，相信您还有更好的方法。同时，希望您对我们的工作提出建议和要求。

对孩子而言，这一年就是他人生中关键的一年，是他成长过程中的转折点。现在时间非常紧迫，只有短短的两个月时间。时间紧，任务重，意味着要想成功必须多付出，不怕苦，不怕累。我们要做的就是为他创造一切条件，为他六月的中考增添一个助推力，做好他的引导者、服务员。相信您的孩子会理解，会自觉，去搞好自己的学习，顺利升入高中，金榜题名。让我们共同期待！

我们期待与您面对面的交流，欢迎您到学校来了解情况。

开场白

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：

动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”

悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。……

故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。

诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名

言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。