学校寒假德育和安全工作情况汇报

第一篇：学校寒假德育和安全工作情况汇报

为进一步做好寒假德育、安全教育工作，为确保学生假期安全，学校假期前把寒假德育、安全工作列入重要议事日程，在寒假前的一次行政例会上专题讨论安排了此项工作，我们的做法如下：

1、放假前组织学生观看安全教育电视片。

2、利用期末考试后的家长会对学生的寒假德育、安全工作进行了布置。

3、发放《2010-2010学年寒假致家长信》学生每人一份，并要求家长签字回执。这份致家长信中分时间篇、学习篇、安全篇、生活篇、实践篇。在这五篇中就学生的寒假德育教育和安全工作都提出了一此具体的要求。其中学习篇、生活篇、实践篇。主要就假期德育教育提了明确要求，有：学会理财，规划好自己的压岁钱，并以“我是如何使用压岁钱的”为题写一篇文章；做一个讲礼仪的学生，并把自己的践行表现记录下来，作为开学后评比“寒假礼仪的学生”的材料；读一篇中国名人传记，简介传记并写一篇读后感；以“爱我校园、亲我师友”为主题画一幅画；孝顺父母，为父母做一些力所能及的家务；学做一道菜与父母分享；放假期间不染发，不烫发，不穿奇装异服，男生不留长发，注重自身修养和外在的塑造；每天能通过各种渠道了解国内外大事，养成每天收听、收看时事新闻的好习惯等等。在安全篇中主要就安全问题向家长和学生提出具体的要求：有：交通安全，教育孩子遵守交通法规，注意行路安全,骑车安全；生活安全。不暴饮暴食，防止食物中毒，严禁孩子吸烟、饮酒，接触毒品。提醒孩子注意居家安全，特别是孩子单独在家的时候注意用电安全、用火安全,、用气安全；网络安全，正确利用网络学习，不痴迷网络游戏，不浏览不良网页，提高上网自我保护意识旅游安全，旅行途中管好自己的财物，讲文明、讲礼貌，体现合格中学生风范；自我保护，不随便与陌生人接触，不接受陌生人的东西，严禁孩子去营业性网吧，舞厅等不安全场所。增强孩子自我保护意识，防盗、防骗，防绑架；寒假期间是甲型h1n1流感的高峰期。不要让孩子参加人员较多的聚会和活动等等。

4、返校后的德育小结：评比校寒假“百佳学生”并推荐到镇寒假“百佳学生”；

并正筹备有关的读后感交流和画展等活动。中小学一千五百多名学生全部安全返校。

第二篇：学校发展规划(德育)工作汇报

濮阳县第二实验小学五年发展规划

让德先行

立德树人

——2016—2017学年德育工作实施情况汇报

现代教学论主张，教育不仅要培育未来社会的劳动者，更要培养文明幸福的人，“教育永远大于教学，励品永远追求崇高”。因此，我校坚持以人为本，德育为先的原则，牢牢把握住学校教育这个主阵地，把“立德树人”放在学校工作首位。以学校五年发展规划为总目标，以社会主义核心价值观为切入点，进一步健全德育管理机制，建立分级分层次的德育内容体系，逐步形成我校的德育工作特色。（下面蓝色这些内容还带着吗？）

一、指导思想

坚持从实际出发，遵循社会发展规律、学生身心发展规律和教育教学规律，以科研为先导，以课改为动力，关注人性养成，聚焦文化内涵，努力实现学生全面发展和多元发展、教师专业发展和学校的特色化品牌发展。

二、办学理念体系

1.学校办学价值追求：创造适合每位学生发展的教育，让濮阳孩子享受最优质教育。

2.校训：我学习，我成长，我快乐。

3.全面贯彻《濮阳县第二实验小学教育辞典》基本理念。

三、总体发展目标

（一）学生培养目标

通过自主体验教学法、五位一体课程、学生社会建设、“我学习、我成长、我快乐”主题学校文化等，培养兼有家国情怀和国际视野、人文精神和科学素养堂堂正正现代中国人。

（二）教师成长目标

通过专业阅读、专题研究、专业写作、专业成长共同体和“歌唱生活、享受工作”教师文化建设等，引领教师自觉修身养性，坚定教育信仰，实现由合格教师到骨干教师、学科带头人、教学名师、教育专家阶梯式专业发展，（三）学校发展目标

通过紧紧围绕课堂、课程、课题、文化、教师、机制等关键教育元素改革和优化，逐步形成较为完善的自主体验教学法、五位一体课程、系列化科研课题、教师专业发展的“一个信仰、四专模式”和民主化教育教学管理机制等，成为质量较高、特色鲜明、在濮阳有重要地位、在全国有一定影响的品牌名校。

四、德育

（一）总目标与达成度

进一步健全德育管理机制，建立分级的德育内容体系，探索德育新途径，完善德育评价机制，逐步形成我校的德育工作特色。

（二）具体目标 2016-2017学年： 1.依据《义务教育法》、《义务教育学校管理标准》、《小学生守则》等规章，完善提升《开学第一课》，修订完善《彬彬有礼》课程体系，以课程化改进德育途径与方法，强化学生日常行为习惯的培养。

2.依据《未成年思想道德建设指导纲要》、《关于立德树人 深化课程改革的意见》等政策要求，以“五位一体”课程建设为基本载体，落实对学生的价值引领、人格培育。

3.深入推进学生海量阅读，完善阅读人物、书香班级、书香家庭等评选表彰机制，继续办好校园读书节，完善幸福教室建设。

4.强化班主任工作培训，继续开展“小学生道德图谱建设”主题科研，积累资料，汇编案例，培养并推出1-2名名班主任。

我们的具体做法如下：

一、健全德育途径与方法，规范行为

1.班级德育量化。

我校有完整的班级德育量化体系，据目前为止已经使用了十几年，根据学校规定，学生需求，一直不停的在修改，基本的思路就是对学生在校生活有一个约束，从卫生到两操，从着装的要求到放学的路队，达到规范学生思想行为，提高教育教学质量的目的。（班级量化表照片、每周升国旗评选照片）

2.班级自管会。

我校始终重视学生自组织建设的指导、引导和帮助。全校每个年级每个班级都有通过学生个人报名、演讲、民主投票等环节竞选成立的自我管理委员会，自管会有一套严格而系统的管理机制，有分工，有合作，有监督，有激励，学生仪容仪表、公共卫生保洁、黑板报设计更换、晨诵午读、作业路队、大课间等等，一丝不苟落实“人人有事做，事事有人做，事事有人评”.家长会照片。（学生自管照片）3.开学第一课。

依据《义务教育法》、《义务教育学校管理标准》《小学生守则》等规章制度，完善提升《开学第一课》，学期第一周老师们同学们都知道老规矩，一周不上课，老师和同学们共同制定开学第一课的内容、选举班级自管会成员、制定班级自管会实施方案，充分利用这一周的时间，学习，《小学生安全常识》等等，正所谓“磨刀不误砍柴工”，这一周的学习规范了孩子们的行为，收了心，这一个学期的学习生活都有条不紊。

4.美德少年成长手册。

为强化学生日常学习行为习惯的培养，我校今年实行美德少年分级评选机制，精心设计制作了《濮阳县第二实验小学美德少年成长手册》，充分发挥美德少年榜样、示范、引领的作用，教育学生做中华民族传统美德的传承者，道德规范的实践者，手册中包含美德少年评选标准、美德少年评选活动每日自评表、每月小结、学期总结。通过开学典礼开启活动，利用学校宣传栏、板报、校园广播等宣传载体，营造学习美德少年、争做美德少年的浓厚氛围。评选过程中，人人申报，人人参评，认星争星，逐级评选，最终产生的美德少年，成为全校同学们学习的榜样，同时他们的先进事迹及照片会制作成灯箱展示 在明星路上，我刚才说的我们学校贯穿南北的明星路上的明星，就是每学年评选出来的美德少年。

二、将德育纳入课程，扎实开展

以五位一体课程建设为基本载体，落实对学生的价值引领、人格培育。开设丰富多彩的德育课程，例如《日行一孝》、《经典》《入校课程》、《毕业离校课程》、《1+X体育》、《1+音乐》、《1+美术》、《节日庆典课程》、《诗教课程》等等。（申局：课程这一块我不知道怎么写）

三、营造浓厚德育氛围，环境熏陶

1.核心价值观作为行为准则。在认真学习党的十八大提出的社会主义核心价值观的基础上，将24字悬挂、张贴在学校大门外及各班教室的明显位置，努力将核心价值观的要求变成全校师生日常的行为准则，内化于心，外化于行。（学校及教室内24字照片）

2.加强“幸福教室“的建设。营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，使班级不但是学生学习的场所，更是生活的港湾、成长的乐园。孩子们给幸福教室列了一个公式：幸福教室=充满亲情的家园 +探索求知的学园 +墙壁开口花草说话的花园 +生动活泼的乐园。每个班级外墙和内墙还分别有一块展示栏，以学生作品展示为主，使静止的墙壁变得鲜活，学生在行走间受到潜移默化的影响与熏陶。（幸福教室室内室外照片）

3.设计铺设“阳光明星路”。在我们学校有一条南北直通的主干道，叫阳光明星路，这条明星路由40块灯箱展牌组成，展示每学年评选出来的美德少年的风采，美德少年的评选工作我下面还要再细 说。（展示明星路照片）

4.阅读节。5.艺术节。6.经典诵读活动。

四、以德育活动为载体，节日渗透

利用不同形式的德育活动和重大节日、纪念日，开展对学生的爱国主义、民族主义的教育，不断拓展德育工作的内涵。

1.升旗仪式。升旗仪式是我校每周一都要做的工作，规范而隆重，全校教师和学生进行宣誓，宣誓时形成的气场有一种令人心潮澎湃的感觉。从升旗手、护旗手到主持人、发言人的选定，从发言稿内容到升旗议程安排，从国旗下讲话到班级风采展示，从各中队量化结果的公布到校长语重心长的讲话，都是三至六年级各个中队自主完成的。通过升旗仪式全体师生受到了潜移默化的爱国主义教育，一张张小脸充满了神圣，又洋溢着喜悦。

2.主题队会。实践证明，设计好的主题队会，对于陶冶学生的高尚情操，培养学生的语言表达能力、创新能力和实践能力，有着不可低估的重要意义。每学期各中队都围绕学校的德育教育主题或根据班级需要开展中队活动，主题涉及“生命教育”、“交通安全”、“争做美德少年”、“争当雷锋式的好少年”、“文明礼仪伴我行”等等。学生在活动中接受教育，也为学生学习和锻炼表演才能搭建了平台。

3.开学典礼。每学期开学初都组织召开开学典礼，明确新学期的奋斗目标，表彰先进，榜样引领，增强师生的责任感和使命感，凝心 聚力，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，为师生留下一个美好的记忆。

4.清明节。组织学生进行祭扫活动，通过瞻仰革命烈士纪念碑，聆听先烈事迹，对学生进行爱国主义和革命传统教育，带学生走向英雄，使学生明白英雄不仅在书本里，在故事里，在电视电影里，其实英雄就在我们身边。

5.经典诵读。在校领导带领下，申局长的指导下，全体语文教师编选了适合各年级使用的《经典》读本，并在我校开展了“晨诵、午读、暮省”活动。这些古典诗文语言简练，意境优美，大多出自名家名篇，对学生语言的熏陶，情感的培养，高尚品格的形成无疑起到潜移默化的促进作用。

6.国庆节。举办“庆国庆”特刊评比、向国旗敬礼系列活动，各班展出的展板多姿多彩，各有特色，这些活动的主题只有一个——就是表达对祖国和人民的热爱之情。

7.重阳日。农历9月9日是传统节日重阳节，也是我国的老人节，每年这天我校都会派遣师生代表去敬老院或社区看望老人，通过多种形式的活动，培养孩子从小敬老爱老的美德，通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达能力。

8.毕业典礼。2010年第一届毕业典礼距今已经7届了，每一届都不一样，每一次都在创新。六年的小学生活对每个孩子来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼，孩子们表达毕业生对母校和老师的感谢之情，通过毕业典礼，对学生再进行小学阶段最后一次感 恩教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!有人说少年儿童是一只只雏鹰，那么学校理应是雏鹰的草甸，社会是雏鹰的蓝天；如果说学校是一个小天地，那么我们致力为他们打造一个广阔的大课堂。作为学校，作为教师，我们的义务和责任就是引导和帮助我们的学生，让德先行，立德树人，让我们的学生立足小天地，涉足大课堂，学会学习，学会生存，自强自立，乐于助人，正像我们的校训追求的一样：“我学习，我成长，我快乐！”文辞简洁，目标明确。相信我们的脚步会越走越稳，我们脚下的道路会越走越宽。

第三篇：2011年德育、安全工作汇报

永州十一中关于德育、安全工作汇报

学校现有57个教学班，2812名学生，有教师214人，其中高级职称32人，中级职称86人，具有研究生学历4人，大学本科学历151人，学历合格率百分之百；省级以上专业委员会会员4人，普通话、高级信息技术达标率90%。

为了把我校办成湘南有名的全封闭寄宿制纯初级中学，实现我校依法治校，德育立校，质量强校，特色兴校的办学理念，我校特把安全、德育工作放在首位来抓，具体工作汇报如下：

德育工作方面

一、狠抓了教师的思想素质建设，促进了我校德育工作不断地向前发展。

进一步建立建全了教师的学习制度，定期组织全体教师认真学习增强了全体教师的认识，进一步提高了每个教师的思想素质。促使全体教师树立了教书育人的好思想，认真重视在各学科的教学中把思想品质教育和道德教育贯穿于教育的全过程。并切实重视把思想品德教育放在素质教育的首要位置来抓。寓德育于教学之中，促使广大教师进一步明确了学校每个教师都是德育工作者。进一步要求各年级班的班主任在班务工作中不断出新点子，增强班务工作的管理，使我校的德育工作不断地向前发展。

二、进一步强化德育工作的管理，1、坚持爱国主义教育 把爱国主义教育作为我校中小学德育工作的主旋律，是常抓不懈的主要内容；从开学初，我校就要进一步把建好国旗班、“升好国旗”的三好活动作为重点来抓。努力做到升旗仪式规范化，并重视了国旗下的教育活动，努力做到了主题活动的内容深刻、丰富，形式多样，并很有实效；促使广大学生更加地热爱我们伟大的社会主义祖国。更加珍惜今天的幸福生活。

2、进一步抓好学生的养成教育。

从开学初，就严格要求了每个学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》及我校制定的《永州十一学生日常行为规范》。要求学生严格要求自己，努力树好自己的学生形象。进一步强化了教育，提高了学生的道德行为素质。

3、要求每个学生要以雷锋、赖宁为学习的榜样，鼓励同学们做好事，并从小事做起、从身边做起，表扬先进，积极发挥模范教育作用，前不久初92班有名学生拾得数千元的人民币和几百元的美金归还失主。每年三月组织学生开展公益劳动。

4、注重学生德育考评和潜能生的转化，建立了学生德育档案，要求班主任认真考核每一位学生，并及时与家长沟通，发现问题及时转化。

三、强化共青团的组织建设，促使广大团员在各项工作中起到模范的带头作用。在新学期，进一步建立健全了教师团支部和学生团支部的学习制度，定时组织了团员学习了有关文件，资料，使广大团员不断地提高自己的思想素质。促使广大共青团员在各项工作中起到了模范的带头作用。学校安全工作方面

一、认真履行领导职责，高度重视安全工作：

加强对安全工作的领导和组织，成立了以校长为第一责任的安全领导小组，确定蒋先遥副校长负责安全管理工作，并且制定了全员责任制，层层签订责任书，做到校园内人人对安全负责任，人人有岗位、有职责。同时，组建上下连通、左右衔接的学校安全管理网络，建立了学校安全应急预案和安全情况通报制。

二、及时排查学校安全情况，想方设法消除安全隐患： 学校班子定期组织相关人员对学校安全情况进行自检、自查，整改，对常年遗留的安全问题做到第一时间报请上级主管部门，第一时间采取安全保护措施。对学校原九小口子、门口交通等重大问题及时寻求上级领导帮忙解决，对教学楼内门窗损坏，防护网蚀锈，教室窗台低矮等问题学校争取自己想方法解决，现在已基本上消除了安全隐患。

三、加强各项安全工作布置检查，做到防患于未然

1、加强消防安全工作检查

学校定期对学生进行消防安全教育对消防设施做到经常更新配置，保证设施、器材完好有效，有专人负责管理，安全措施到位。

2、加强饮食安全

食堂、商店证照齐全，工作环境整洁，严进严出，工作人员持证上岗，个人卫生良好，食品和及原料凭证采购，并有采购台帐，饮用水专桶、专锁专人管理。

3、加强学校安全保卫工作：

严格门卫制度、落实责任制、出入坚持登记制，外人未经允许不许进入，保卫24小时轮流值班，节假日学校领导值班。

加强学生的封闭式管理，未经请假，在上课时间学生不得随意出入校门。

4、加强学校安全教育、法制教育：

本着安全第一的思想，凡会必讲安全，校内教育阵地是主渠道。集体晨会、国旗下讲话、班级晨会、班团活动、安全课、板报、宣传橱窗是安全教育的主阵地。

每期请法制副校长来校开展“法制讲座”，对广大学生进行了遵纪守法的教育，根据法律法规，对学生进行权利、义务、民主法制为中心的公民意识教育。同时，也对学生进一步进行了“安全教育”、“禁毒教育”“反对法轮功邪教的教育”和彻底清除校园内的黄、赌、吸烟，严格制止文化垃圾的产生，进一步加强了社会治安综合治理工作。努力营造了一个良好的育人氛围，促使我校形成了良好的校风。

5、加强学校防盗 学校装有监控系统，16个重点部位全天监控。

6、保证安全工作经费投入：

保卫工作人员工资月月按时发放，所有的教室前后窗都安装了不锈钢防护窗，去年学校电线路整改。

7、加强心理健康教育。

积极开展心理健康个别辅导和集体辅导，女生教育工作有专人负责，每期校医进行防甲流等健康知识讲座。

8建立学校、家长、家庭三结合的联系网络。班主任发挥家长的积极性，及时与家长沟通，利用“家校通”这个平台，协同教育，形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家教培训会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

存在的主要问题：

有的学生行为习惯差，有待加强教育和管理 学校门口路窄、弯多存在安全隐患。

永州市第十一中学 2012-3-12

第四篇：学校安全工作汇报材料

峡口小学安全管理工作

汇 报 材 料

学校安全工作是学校工作重中之重，事关家庭幸福、学校稳定，社会和谐。为强化我校安全管理，切实保障广大师生的安全，保证学校良好的教育教学秩序，促进学校和谐健康发展，我校牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，把学校安全工作作为中心工作常抓不懈。现就我校安全管理工作汇报如下：

一、基本情况

我校共有学生491人（小学320人，幼儿园171人），其中校内寄宿生134人，校外寄宿生172人，走读生185人。现有教职工34人,其中教师29人，门卫1人，大师傅4人；学生大灶配有消毒柜一个，留样柜一个；校园监控探头11个，实现24小时全方位监控，探头运行正常；共有灭火器7个，放置于学生灶，宿舍、楼道走廊等处，方便使用；保安配有橡胶棒1根，1.5—2米钢管10余根已分发给学校男老师（护校队成员）。

二、组织开展

（一）、领导机构健全，责任分工明确

我校成立了安全工作领导小组，由校长总负责，主管德育主任具体抓，各部门、各年级分工负责的安全管理体系，做到了分工明确，责任明晰。

（二）、加强制度建设，工作有章可循

我校建立健全各项安全管理制度和责任追究制度；建立定 期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行24小时值班制度，明确值班职责；建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制；对涉及学校安全的各项工作，都做到了有章可循。将安全工作列入年终考核中，对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

（三）、任务落实到位，责任具体到人

学校与各部门责任人、任课教师、学生家长、房东等层层签订了安全责任书，明确了各自的职责，将安全教育工作做为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，切实增强了安全责任意识；与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。

（四）、注重宣传教育，狠抓工作落实

重视安全宣传工作，利用周会、班会、晨会、家长会、安全专题会议等对全体师生集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析，引导师生熟悉安全法规，重视安全教育，提高安全意识。开学初，我校组织教师对校园内外进行了深入细致的安全隐患大排查；全校师生开展了消防安全演练、我校把定期召开家长会作为一个长效机制，建立了“学校—社会—家庭”三结合教育网络；同时，定期对学校周边地区的安全隐患进行细致排查和综合治理，彻底清除不安全因素对学生的影响，为师生提供了安全的工作和学习环境。

（五）、措施办法科学，环节简单高效

安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为 了把学校安全工作落实到实处，我校一直坚持“教育为重、预防为主，标本兼治”，做好“防范”文章，提高安全防范意识。

1、开展常规安全检查，发现问题及时整改

每学期开学初，学校把学校安全教育工作作为重点检查内容之一，要求全校对校舍、围墙、食堂、厕所、电路、仪器、设备、基本设施等进行自查，并做好检查记录，对有不安全因素、立即整改。彻底排除学校安全隐患。

2、抓好常规安全跟踪，为安全隐患不留余地

一是填写《教室日志》，做到时时有人管；二是填写《学生放学护送教师签字表》，做到班班有人送；在早自习、早操、课间操、中午预铃前、下午眼保健操、晚自习、熄灯铃响后和放学时间（七段一环节），值周教师定人、定时检查，做到环环有人查。

3、强化门卫管理，落实登记制度

门卫必须24小时在岗，不得擅离职守。绝不允许出现上班时间没人管理状态。校门必须按规定上锁，实行严格管理。外来人员出入校门必须严格登记，认真履行登记手续。外来车辆及人员一律不准进入校内，确需进入需请示有关领导同意。寄宿学生未经班主任或学校领导批准，不得随意离校出门。学生因生病或其它特殊情况的确需要出门时，必须先向班主任提出书面申请，指定陪同人员，经班主任签字同意，再持请假条到门卫处填写外出登记表后，方能与陪同人员一同离校。门卫严格登记并要妥善保存学生请假资料。家长接送学生来校一律到 门口止步（特殊情况经门卫批准除外）。凡外出学生，必须严格履行请假手续，必须有指定陪同人员（满18周岁），家长送给学生的物品门卫必须认真检查，并填写《学生家长送物交接单》后通知学生领取。节假日未经学校批准，一律禁止学生回校。

4、规范大灶管理，做到“两离一留”

严格按照有关部没要求，认真做到“两离一留”，即食品储放离地离墙，对各种食品做好留样（48小时）。

5、配备安全器材，制定应急预案。

根据学校安全管理需要，对学校进行安全器材配备，在教学楼、实验室、宿舍、食堂、锅炉房，根据规定配备灭火器，新教学楼走廊、安装了应急照明灯和安全出口标志灯，定期进行灭火器使用指导，让师生正确使用灭火器。学校校园安装了监控报警设备，共有11个监控探头显示校园的各个角落。完善了门卫制度，严防闲杂人员入校入园。学校制定各项应急救援预案，明确事故应急救援工作职责，应急救援的组织机构，应急队伍的职责，全力做好校园安全工作。

三、存在的问题及今后的打算

1、随着车辆的日益增多，加之校门口无减速带，给学生的交通安全带来很大隐患。

2、学校无操场，学生活动场地拥挤，极易发生踩踏和相互碰撞等事故。

3、近几年，由于全区学校布局调整，我校不少学生来自周边各个自然村及更远的地方，学生上学、放学路途远，途中安 全监管难度大。

面临现实状况，我们将群策群力，一方面着力解决活动场地紧张问题，一方面上报有关部门，已解决校门口减速带的问题，并加强与学生家长沟通联系，增强家长的监护责任。

安全责任重于泰山，学校安全管理工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合，我们将从学校实际出发，牢固树立以人为本的理念，踏踏实实地开展安全教育和防范工作，不断完善各项制度和安全措施，学习兄弟学校好的做法，做好学校安全工作，努力创建平安校园、和谐校园。

临洮县峡口镇峡口小学

2014年4月15日

第五篇：学校安全工作汇报材料

太白体校2009年学校安全工作总结 及2010年学校近期安全工作汇报

学校2009年安全工作回顾：

在2009年我校按照县局《关于做好学校安全工作的通知》精神。结合我校的安全工作实际，始终把安全工作放在学校工作的重要位置，坚持以防为主，积极开展各类安全知识教育活动，落实各项防卫措施，制定了重大安全事故应急预案、防震逃生预案、食品中毒应急预案，校内防学生踩踏预案等，使学校安工作得到全面开展。现将2009年安全工作总结如下：

一、加大安全管理力度，落实安全管理责任制。

1、学校每学期开学都与学校各处室主任、课任教师、生活教师、宿管人员、食堂管理员、饮事人员、学校门卫签订了学校安全目标责任书。

2、值周领导和教师、值周学生组成联合安全检查组，每天对学校安全工作和学生食堂食品卫生进行定时安全检查，做好记录，以此做为作为每周考核班级和宿管人员、食堂管理人员的重要内容。

3、加强安全教育宣传工作，利用板报、广播、班会、等多种形式对学生进行教育，形成人人关心安全教育的良好氛围。

4、召开家长座谈会、向家长宣传安全教育常识，与家长签订学生安全教育责任书。发挥家庭教育在安全教育中的作用。

5、坚持每天学校安全零报靠制度。

6、严格执行晨晚检制度和门卫值班制度、巡逻值班制度，严防流行病进入校园和学校各种不安全事故发生。

二、加强教育，促进自我保护

1、对学生开展《体校一日行为规范》教育，安全知识教育，法律常识教育，流行病常识教育，全面提高学生法制观念、安全意识和卫生意识，增强自我保护能力。

2、每天开展学校安全常规检查。学校每学期开学以后，学校把安全工作做为学校每日重点检查内容之一。每周值周领导、值周教师每天对学校周边安全、教学设施安全、专用教室安全、课堂教学安全、食堂安全进行检查，检查结果做为对班主任、课任教师、宿管人员、食堂管理人员的周考核的重要依据，并对学校存在的不安全隐患及时

向学校反映，及时整改。

3、认真扎实做好安全教育月活动。学校把开学第一个月做为安全教育月。以珍爱生命为主题，学校组织师生学习有关安全教育的各种资料和文件，对校内易发生不安全事故的场所、学校安全工作较薄弱环节、开展深入全面的大排查，消除不安全隐患。对学校各类人员有针对性地开展安全教育和安全防范工作，提高他们的安全意识和安全技能。

4、开展丰富多彩的教育活动。一是学校利用班会、队会活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。二是学校还利用校园广播、黑板报、主题班会等形式开展丰富多彩的安全教育活动。三是学校利用周前会议和周一集会时间，小结上周安全工作，强调各种安全事项。

三、用事实和案例对学生进行安全教育

事实是对学生进安全教育的最好的教材。学校通过班会，板报、校园广播、周会、周一集会对学生进安全教育。组织学生利用网络资源收集学校踩踏事故的图片，写自己的感受做到安全教育警钟长鸣。例如：2009年12月7日晚，湖南湘乡市育才学校发生了致8名学生死亡、26人受伤的严重踩踏事件。就是对学生进行安全教育的活教材，我校就及时组织学生对这一学校不安全事件进行了学习，让学生写出了自己对这一事件的感受，达到了提高学生安全意识的重要性。学校2010年近期安全工作汇报

安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。因此，本学期开学以来我校对学校安全工作做到了常抓常管，狠抓狠管，切实保障了师生的生命财产安全、维护了校园正常秩序、确保了校园的安全与稳定。具体作法如下：

一、我校中层领导寒假提前2天到岗，对学校所有内外设施进行全方位安全排查，发现不安全隐患及时排除。另外学校在学校开学报到第一天就对学生进行《体校一日行为规范》教育。从而确保开学初工作在安全与稳定中进行。

二、我校对校园内、各楼层、校门安装了监控摄像头，对学校财产和

学生活动情况进行24小时监控，从而提高了对学校不安全事故的防范能力。

二、层层签订安全工作责任书，构建学校安全工作框架

我校为了落实“安全第一、预防为主”的方针，在开学初就与学校各处室，各班级、各教练员、各任课教师，生活教师、食堂管理人员、宿管人员签订了学校安全工作目标责任书。学校又与各学生家长签订了学生安全纪律责任书。校长负总责，为第一责任人，副校长为分管责任人，总务主任为具体负责人，组织人员进行定期的安全检查，发现安全隐患，及时汇报和整改。全面构建出了学校内部安全管理体系。

三、提高安全防范意识，构筑安全防范网络

学校把开学第一个月定为学校安全活动月。一方面，学校及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的文件精神，提高广大师生的法制意识和安全防范意识，使安全工作人人关心，处处把关，形成良好的安全防范氛围和环境。另一方面，在这个活动月里学校利用校园广播、黑板报、主题班会等形式对学生开展安全教育、法制教育、纪律教育，使学生能明辨是非，注重自我保护，增强应变能力，提高学生安全防范意识。

四、加强防范措施，实施有效安全管理

我校在本学期对学校安全工作，继续坚持“谁主管，谁负责”的原则，把安全工作纳入学校各级领导的职责范围，实行安全工作领导责任制、工作人员岗位责任制，使安全工作人人关心，处处把关，明确责任，落实到人。一方面、学校开学初制订并实施了《太白体校学校安全保卫制度》、《体校学生一日行为规范》、《太白体校学生安全与家长责任书》等多项常规与管理制度。另一方面，我校本学期还把安全工作与学年各项年终考核与先进评比相联系，采取一票否决制，做到“安全第一”，常抓不懈。同时本学期我校还加强了对体育专业训练课安全工作的指导和监督，要求严格按照体育专业训练课要求，开展各项训练活动，严防训练中不安全事故发生。

五、坚持晨晚检制度，严防各种流行病在学校发生。重视对门卫的管理，严格控制外来人员进入学校，并对学生实行离校请假登记制度。制订了《办公室值日职责》，要求值日教师离开办公室之前要关好门窗、电灯及其它用电设备的电源，并由学校值周领导对值日教师 的工作进行检查、记录。

六、支持学生参加意外伤害保险，它能使受到伤害的学生及时得到救治，使家庭避免背负沉重的经济包袱，今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步加强与家庭、社会的密切配合、通力协作，齐抓共管，净化外部环境，强化内部安全管理，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面，使学校安全工作再上一个新的台阶。