开学前需要做哪些准备工作

第一篇：开学前需要做哪些准备工作

我觉得有必要，在开学之际，送给学生和家长一些建议。

首先，做好开学前的准备工作。开学前的准备工作什么时候开始？众说纷纭。我认为，应该从上一学期结束的时候开始。一个阶段的结束，就是一个阶段的开始。准备的内容应该包括：

回忆。学生思考自己上一个学期最开心的事、最得意的事、最糟糕的事、最差的学科、最差的知识点、最不喜欢的老师、最喜欢的老师。家长回忆自己说过多少错话、做过多少“好”事、与老师的合作效果、与学校的合作方式。

矫正。家长应该在假期帮助孩子找到适合孩子的老师，现在已经过了假期，但亡羊补牢，可以利用每个周末，把原先的缺憾补上。家长还应该根据自己的实际，优化自己的言行，创设良好的家庭教育氛围。

其次，学生和家长进行阶段性总结。最好是以周为单位。主要包括：学生听课怎么样？老师讲课有改进吗？作业多吗？作业质量怎么样？家长这一周做了什么？同学关系有变化吗？这一周，你开心吗？

最近，社会上好像又在流传“读书无用论”。有人说，“知识改变命运”是不可能的。比如某大学的研究生毕业找不到工作，但研究生高中的、没考上的大学的同学，却依仗自己有一个好爸爸，而顺风顺水。我希望家长和同学不要受这种干扰。首先，靠知识改变命远的人比比皆是；其次，你的孩子考不上大学，不会顺风顺水，因为你不是一个有能量的爸爸。学习不是一件多么令人高兴的事。新的学期，神灯老师会一直关注教育，适时给孩子和家长提个醒儿。

第二篇：开学前教师需要准备充分

开学前教师需要准备充分

开学前教师需要准备充分

寒假即将结束，许多学校也开始部署新学期的工作，老师们带着忐忑不安的心情迎接新的挑战，如果准备不够充足，焦头烂额是最形象的写真。人往往是休闲时想着工作，工作时又害怕没有休闲。开学工作千头万绪，随时都会有一些意想不到的事情等着自己去处理，这就需要每个教师在没有进校门前做足功课，才不至于手忙脚乱，吃力不讨好。我觉得一个成功的教育工作者首先应该考虑你的教育对象，这是许多人想到又不怎么重视的内容。许多老师以为这些小毛孩已经一个学期相处下来了，自然对于孩子的一切自以为了如指掌。殊不知，许多孩子表面上呈现的一切和事实上还是存在差距，再加上寒假接近一个月的腐蚀，难免一些臭毛病会出现，这就需要我们的老师通过电话、家校通、家访及时了解孩子在家的情况，总比让不好的现象在班级出现要强好几倍。

其实，许多孩子在假期里并没有特别在意作业，就算做了，如果没有大人的参与，也会敷衍了事，自然到了学校，碰到一些较真的老师，就会激化矛盾，试想想老师一开始心情就不好，又怎么会提高课堂效率呢？

非常奇怪的是，如今许多老师都不怎么愿意与家长打交道，尤其是孩子没有什么事情发生的时候，然而从家长的角度来看，他们需要老师给以合理化建议，从而给孩子构造一个和谐温馨的学习生活环境。

教育工作者只有在思考教育对象需要的基础之上才能够更好地做好开学工作。我一直主张在假期里，教育工作者也试着写好三篇论文，一篇是总结式的，一篇是反思式的，另一篇是计划式的，可惜的是，寒假时间段，人们的应酬多，再加上天气寒冷，又有几个老师愿意从被窝里迅速爬起来，认真做着有关教育本身的文章，事实上，这三篇论文写好了，你的工作对象，工作思路也就自然而然地形成了。有许多老师总认为写文章是别人的事，自己完全是教育工作的操作者，这样的想法甚至制约了许多人质的突破。君不见，有些老师为了评职称，甚至请人捉刀，为的就是敷衍一下。到现在为止，我不怎么喜欢看一些期刊上的论文，原因很简单，许多文章含金量并不高，反而不如一些博客上写的文章来得真实、亲切。

有一个博友在博客里讲了自己的新年愿望，说什么这一年不再要求自己每天也一篇文章，等到有东西写的时候再去写，我想一旦有了这样的思想存在，可以说，一年下来，也不知能不能写出一篇像点样的文章来。文章之所以能够行云流水，懂得写文章的人都知道，拳不离手曲不离口，只有时刻敏锐地观察一切，及时的反思探索，灵感才会在不断地思考中得到质的飞跃。

有人问，你怎么每天都会有那么多东西写呢，其实这个问题很好回到，只要你愿意克服种种自卑，不怕在固定的平台上献丑，久而久之，你也能够写出有点思想的文章来。几乎每个学期，教育主管部门都会组织一些论文评比活动，再说了，评职称也需要我们的老师有几篇像样的文章发表，如果在开学前就完成了三篇属于自己的文章，可以肯定，在此基础之上，你在研读一些教学理论，结合自己的教学实践反复验证，你的文章一定会从平庸的生活中突围，从而写出一些别样观点的文章来，评奖也罢，发表也罢，也就不怎么困难了。再说了，你一旦把假期里写文章变成了习惯，你在平日工作时就会有意的关注一些现象，随时作好记录，这也在一定程度上促进了自我专业成长，这是任何一个教育工作者快速发展自己的最佳途径。

优秀的教育工作者并不是经验的完全使用者，他更多的是在反思批判，结合孩子的特点，不断地完成自己的教学理念，丰富自己的教学手段，再读一些教育有关的文章和书籍，从而寻求到更加科学的教育理念，为教育的可持续发展注入活水，这样的教育生活才是伟大而有意义的。

教育工作者静下心来研究教育对象，及时反思自我的工作得失，进而为开学第一天走进教室准备一个得体的宣言书，详细讲述一个班集体需要什么，有什么样的目标，即将采取什么样的行动，争取最大范围内的学生和任何老师的支持，迅速让孩子从假期中回过神来，及时走进正常的学习轨道中去，这样的宣言书应该就是集结号，让每一个身在集体中的人都有了存在的价值，明白一学期对于自己的意义，这样的价值渗透无疑有利于孩子们健康成长，也有利于教师更好地教书育人。

当然了，新的学期自然需要在新气象上下功夫，但是平常地工作也要一一解决，不要等到开学那一天再去忙乎，比如出黑板报啦、写各种计划啦、准备一周左右的备课啦等，这些工作完全可以在开学前完成，毕竟第二学期与第一学期有所区别，第二学期一般学校教育对象不会改变，学校的程序也不会有多大的变化，你能够未雨绸缪，自然会腾出时间更好地调整孩子的学习状态，摸摸孩子的头，多给一些鼓励性的词语，当然了，这种鼓励不应该是廉价的，而应该是有针对性地，这就需要开学前做足每个孩子的功课，否则，老师的威信会大打折扣。

我觉得开学时，老师只有从繁杂的工作中突围出来，才能看到孩子们的心声，从而关注每个孩子的成长。再说了，孩子的家庭关系也不知那么的稳定，说不定有极个别的孩子家庭会面临破裂，如果老师在开学前不及时沟通，说不定，这个孩子就会失去快乐，这自然不利于孩子正常发展了。教育工作者要善于巩固上学期的劳动成果，又要根据学科特点、年龄特点、气候变化做出相应的预判，让一些不好的想法及时过滤出去，在整个班级形成强大的合力，这是一个团队发展的基础。

开学前，我们的老师要精心为班级设置一个有价值的班会课，这堂班会课上应该有老师的核心价值引领，有孩子困惑的解疑，有可能存在现象的处理，为孩子们的学习生活灌输正确地价值观，这是孩子迅速超越自己的行动指南，能量源泉。

许多班级之所以一盘散沙，说到底还是没有一个合适的灵魂存在。有些班主任也许不以为然，会非常苦恼地说，自己明明在班上设立了班风、学风，可孩子就是不买账，殊不知，一个好的班魂，它是建立在师生共同探讨的基础之上，没有了这个环节，仅仅是班主任老师一厢情愿，那可以说孩子们不会内化为自己的行动，简直就是一张白纸。人为什么能够在地球上顽强地生活着，最大的优势，那就是有强大的社会约束力，这种约束力需要强有力的道德体系作为支撑，需要合理规范的制度作为保障，没有这一切，仅仅是一句口号，无疑是表面文章，没有实际效果。

开学前要做的工作自然很多，各个人都有不同的看法，但是你要想在开学中干出非凡的成绩来，我觉得要择高处立，才能够向宽处行。如果不认真审视开学前的工作，完全是得过且过地混日子，说不定孩子们就会在迷惘中给你带来各种麻烦，到那时候，你在抱怨孩子不懂事又有什么用呢？ 行动起来吧，马年的吉祥话我就不多说了，只要想到广大的学生，我们没有理由不马上离开被窝，马上旋转大脑，马上做足开学前的各项工作，为人文教育增添新的气象，铸就孩子新的未来，这才是我们需要的人生，也是我们马年最大的希望。（钱永华

图片摘自百度）

第三篇：开学前工作安排

初中部9月开学前 工 作 安 排

一、初中部年级组架构及人事安排

1、对教师情况进行摸底，首先确定初三年级组长，确定初三两个班班主任人选，确定初三两个班科任教师人选；

2、确定新初一年级组长，年级组采取AB角竞争机制，确定A组负责人B组负责人，然后确定班主任人选，再合理安排各学科教师；

3、认真做好各学科多余教师的安抚安排工作；

4、做好初中部人事安排总表及运行网络图。

二、初中部新生报到 1、8月5日教师招生全员培训，掌握与学生家长及学生面谈的流程及相关内容（李云魁校长参会指导、李伟主任参会主讲）。

2、初一新生收费标准：学费15000元，住宿费3000元，餐费3600元（一天40元，三餐三点，一个月800元），课外辅导费3000元；

3、发放初一新生录取通知书；

4、新生报到时，设立接待小组，做好导引图，做好初中部建筑平面分布图，做好接待家长工作。

三、教务工作提前准备

1、制定作息时间表；

2、课程设置和安排。制定任课教师工作安排表；学生进校前必须把新学期的课程设置和教师任课情况安排好，必须把课程表、作息时间表确定并发到任课教师手上。

3、制定课表（初一和初三），初三2个班级，初一18个班级；学生编班，把新入学的学生进行编班。

4、做好新生信息采集工作，提供全体学生名单，汇总成表；

5、落实上下课铃声。

四、后勤方面 1、8月15日入驻新校区后，确定行政办公区域，确定初三教师办公地点和初一教师办公地点。安排好学生教室：初一学生总人数约540人，需要18间教室；初三学生总人数约60人，需要2间教室。

2、做好教材发放工作，教师

人；初一学生

人；初三学生60人。

3、发放教师统一工作服装。

4、发放教师办公电脑及基本办公用品，安排好办公桌椅，三位校长及初三初一各配备打印机一台、饮水机一部。配发打印纸张，安装调试无误。以班级为单位发放清洁用具，包括撮箕、扫帚、拖把、垃圾桶等。

5、安排好教师宿舍，钥匙及时发放。

6、宿管老师8人，安排好学生宿舍。

五、宿舍管理

1、宿舍区一层楼有19间宿舍，住读生8人一间。初三60人，约需要8间宿舍；初一540人，约需要68间宿舍。初一新生住宿需要4个楼层，初三学生住宿需要1个楼层。

2、男女生分开，宿管老师要制订出详细的宿舍分布图，明确每一间宿舍内的住读生名单及家长联系方式。

3、制订学生住读注意事项。

4、制订宿舍管理制度及宿管老师考核细则。

六、教师教学准备

1、以教研组为单位，认真研究教材及考纲，制订出各学科组的教学计划、教学进度表。

2、各科教师扎实备课、提前准备好新学期的课程。

七、开学前安全检查工作

1、环境卫生彻底打扫。做到校园环境干净整洁，教室和教师办公室干净、舒适，食堂、宿舍、厕所通过打扫也很整洁、卫生，校内基本没有卫生死角；

2、进行全面的安全检查工作。安全排查，组织人员对学校建筑、围墙、水电、实验室和食堂设备等全面排查，排查校园周边是否存在滑坡、崩塌、地裂等地质隐患，对存有隐患的设施及时维修。

八、召开三个会议

1、师德师风培训会。

2、班主任工作培训会。

3、开学工作动员会。召开全体职工会议，传达学校工作计划和安排工作任务，让每一位员工都清楚自己的工作任务和工作目标。

九、开学

9月1日学校正式开学。举行升旗仪式，安排教师代表讲话、学生代表讲话及主题；确定班级操场分布图。

第四篇：开学前工作

第一天工作:

1、上班时间：

2、班主任、任课老师进班，接待学生和家长。微笑 真诚

3、进行沟通：如果班级有换老师，由班级的老教师介绍新老师，之后，新老师要主动和家长、学生进行沟通，通过沟通，争取在报到当天能给家长和学生留下深刻印象。

和学生沟通时，可让孩子们谈一下暑期当中的的经历和见闻，不可一见学生就要作业。

4、收学生的各科作业、成长档案册（了解学生在家的情况，以及家长的一些建议和意见）。一些好的作业可展示出去。

5、学生报到后，对学生教育：不追逐打闹，注意安全。监控学生。

6、如果班级里有新生，登记详细信息。并把新生家长的联系方式加入校讯通。询问老生家长的联系方式是否有变动。让老学生多带带新生，更好地适应北大附小。

7、轮流吃饭，吃饭后带学生来教室。

8、领新书。9、11：00、下午5：00统计各班报到人数。

10、晚自习可开一个小班会 落实没报到学生名单，并打电话问明原因。

11、收学生零花钱、零食，电子产品。

12、送学生回宿舍休息，在生活区多待上一会儿，尤其是新生要多关心。待大部分学生休息再离开。并电话与新生家长联系。13：佩带胸卡。第一周工作：

中心工作：抓学生一日常规

1、三餐：安静、有序。

三操：重点:早操 步伐一致 排面整齐 口号响亮

加餐：排队有序领加餐，坐在位置上吃，扔到指定的地方。路队：整齐，无说话、打闹现象。

2、课堂常规：

静息：安静 脸朝向有窗户的方向

上课时三姿：

坐姿：不靠着后背，手放到桌上面，脚不去蹬桌子上的横梁

写姿：三个一

站姿：回答问题时板凳不发出声音，向外迈一步，不东倒西歪。

老师讲课时，不插嘴，不接话。

3、提笔认真，落笔工整

第一周作业严格要求。

4、文明礼貌：见老师主动问好，并侧身让路。使用文明礼貌用语。双手接递物品。

5、教育学生保持校园、教室干净，不随手乱扔垃圾，主动弯腰捡垃圾。便后冲厕。

6、校园里不追逐打闹。

7、学生穿校服、戴红领巾。老师：

1、对学生一日常规严格要求。

2、佩带胸卡。

3、班主任每天跑早操，保证早操质量。（如果是新班主任，可让其他两科老师在第一周协助配合）

4、按时候课。

5、认真备课，开学前至少备出一周的课，上好每一节课。设计好第一次假日作业。关注学生听讲状态，及时做好学生收心工作。

6、关注到每一位学生的学习、生活，发现学生情绪不对，及时进行谈话，做好个别学生安抚工作。（尤其是新生）

7、检查学生包书皮、作业本编页码，衣服、物品写学号。各科老师要在第一周完成对学生暑假作业的检查，并及时给予评价。

第五篇：幼儿园开学前工作安排表

一、至善幼儿园期末工作安排

2011年7月起

1、维修物品上报，如桌椅、小床、电器设备等（禹）

2、制订下学期作息时间及课程表（班主任）上交办公室（王老师）或者假期上传给王老师、石老师。

3、向家长幼儿宣传安全知识，加强暑期幼儿安全教育（各班老师）

4、登记老师电话号码、家庭地址、身份证号码（电话号码如有变通，请及时联系石馆长）（王）

宣传养老保险（王老师）

7月29日

1、暑期托班的分享活动，确保活动成功，“暑假快乐”（职工大会讨论）

2、所有资料上交归档，清查班级财产，宝贝的东西全部清空（班主任，孙主任）

3、安全检查、卫生检查（各班老师、禹老师），教师离校后关门上锁。（禹老师）

4、假期回家，教师路途注意安全，不乘坐超载和车况不好的车。游泳注意安全。

8月

1、教室改建工作（石老师，石馆长）

2、墙面绘画（张咏）（在8月底，安排具体时间，电话通知）

3、参加拓展训练的老师写体会，开学上交，到空间看拓展照片，选择一张。做好拓展训练汇报展版设计（王老师）

4、制作缺少的班牌（王）挂班级班牌（禹老师）

二、至善幼儿园开学工作安排

2011年8月1、8月25日小小班报到，8月29日小班到学前班报到（石、孙），后勤教师到校做好全校清洁消毒工作(布老师)

2、8月29日

（1）上午8：00教师集体报到，第一次早会（石馆长、王老师，值班主任：钟玉平）（住校教师早一天到校，收拾寝室），公布各班教师、生活老师及教室的配备情况（石）做好教室布置工作，主题：秋

同时做好家访工作（表格：王老师）兴趣班的宣传（家访时说）：美术、舞蹈、国际象棋、蒙数、科学实验、亲子、国学。教师在假期思考时间安排，班主任做好教室策划，也可以在假期做好一些辅助工作。班级的环境布置，在黑板上写欢迎小朋友，让小朋友感觉很温暖。特别注意新班小朋友，让他们在幼儿园有归属感（比如给小朋友做个小兔子或苹果之类的）（班主任及老师）

（2）、领取各班物品，如VCD，玩具，书，家园联系册，水杯、毛巾等（孙，班主任）

（3）、第二次做好卫生消毒工作，彻底打扫，清毒，做好灭蚊工作（生活老师，班主任配合）

（4）、合家长安排好宝贝的睡房位置。

（5）教师介绍及拓展展板上墙（王老师）3、8、30

（1），继续家访

（2）、发放表格（王），周计划、月计划、学期计划上墙（班主任）

（3）、安全卫生大检查（各班教室，睡房、大型玩教具等）（中层干部，禹老师）

（4）检查第一天的教案。（王老师）

（5）做好学前班开笔典礼工作。

9月

9月1日（周四）

1、学前班开笔典礼（班主任），各班正常教学。

2、教职工大会：（1）工会拓展心得交流，策划教师节活动

（2各部门、班级制订工作计划及一日常规并进行交流（2）各班编排早操并深化角、区、墙饰等环境创设，为幼儿自我操作、自我观察创造丰厚的条件。（3）各班开辟自然角或花盆种植，丰富内容。

三、至善幼儿园下学期大事安排

1、教师节（教师技能大赛）

2、国庆节（爱国主义教育）

3、元旦

4、家长会

5、工会成立

6、落实养老保险

7、亲子部活动

8、国学部活动

9、走进大自然——秋游活动

10、冬季运动会

11、公开课，分家长和老师

12、教师赛课（讨论）

13、兴趣班的才艺展示