密云二小舞蹈团成功举办2014年青少年艺术人才测评活动(精选多篇)

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第一篇:密云二小舞蹈团成功举办2014年青少年艺术人才测评活动

密云二小舞蹈团成功举办

2014年青少年艺术人才测评活动

密云二小舞蹈团2014年6月7日在密云县文化馆剧场举办了本年度北京市青少年艺术人才测评活动,此次测评活动不仅是对学生平时所吸收课程的一次检阅,也是一次高水平的全国范围的艺术测评活动,更是提高密云二小舞蹈团学生所学质量,教师授课质量的一次检阅和汇报。一堂引导家长和学生重视艺术教育的一次公开课。测评中,学生们每个人都尽自己最大的力量将所学的东西发挥到极致,给老师,父母和自己交上了一幅满意的答卷。成绩排名并不重要,重要的是只要比原来的自己更努力就是最棒的了。

本次大赛的评委分别是:首都师范大学教授,博士生导师,中央电视台cctv舞蹈大赛评委田培培老师,文化部艺术人才中心组委会专家焦爽老师,北京大学校园舞蹈团赵晶老师,三位老师现场的专业点评令学生与家长朋友受益匪浅,老师分别详细透彻地对每个学生的体态,肢体表现做了点评,也对她们给予了些许的希望。

密云二小舞蹈团有100多名学员参加了本次测评比赛,在测评过程中,孩子们获益良多。相信通过一次次的历练,以及一年一度考核展示的机会,使学生能够更加努力的拔高专业技能,在今后舞蹈的学习课堂中更加严格的要求自己,每天进步一点点,那么离自己心目中的目标就会越来越近。

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第二篇:密云二小舞蹈团成功举办2014年青少年艺术人才测评活动

密云二小舞蹈团成功举办2014年青少年艺术人才测评活动 在2014年6月7日举办了密云二小舞蹈团本的青少年艺术人才测评活动,此次测评活动不仅是对学生平时所吸收课程的一次检阅,也是一次高水平的全国范围的艺术测评活动,更是提高密云二小舞蹈团学生所学质量,教师授课质量的一次检阅和汇报。一堂引导家长和学生重视艺术教育的一次公开课。测评中,学生们每个人都尽自己最大的力量将所学的东西发挥到极致,给老师,父母和自己交上了一幅满意的答卷。成绩排名并不重要,重要的是只要比原来的自己更努力就是最棒的了。

本次大赛的评委分别是:首都师范大学博士生导师,中央电视台cctv舞蹈大赛评委田培培老师,文化部艺术人才中心组委会专家焦爽老师,北京大学校园舞蹈团赵晶老师担任评审老师,三位老师现场的专业点评令学生与家长朋友受益匪浅,老师分别详细透彻地对每个学生的体态,肢体表现做了点评,也对她们给予了些许的希望,在2014年测评过程中,孩子们获益良多。相信在一次次的历练,以及一年一度考核展示的机会,使学生能够更加努力的拔高专业技能,在今后舞蹈的学习课堂中更加严格的要求自己,每天进步一点点,那么离自己心目中的目标就会越来越近。

第三篇:青龙二小2012年艺术大赛活动方案

青龙二小2012年“4+2”“艺术之冬”

大赛活动方案

一、活动宗旨

为了进一步深化“三生四爱五心五好”主题教育,推进学校素质教育创新发展。注重青少年社会(校外)素质教育,就是关注民生;重视未成年人德、智、体、艺的全面发展,就是更好的贯彻和落实未成年人思想道德建设。

为青龙二小全校广大热爱文化艺术、热爱舞台、热爱生活的少年儿童提供展示的舞台,点亮孩子们心中的文化艺术之光,为热爱文化艺术表演的青少年插上梦想的翅膀,以艺载德、以艺促智,激励广大青少年健康成长、快乐成才。

二、主办 青龙二小

三、参赛条件

学生团体和个人,具有歌唱、器乐、舞蹈、书法、绘画等方面专业特长均可报名。

四、比赛内容

(一)舞蹈类(自愿)

1、参赛舞种:

舞蹈:民族舞、现代舞、古典舞、芭蕾舞。体育舞蹈:国标、拉丁、恰恰、牛仔舞等。

时长在5分钟以内,自备服装、道具、伴奏带。单人、双人、组合、集体(3人以上)等形式不限。

2、比赛分组

按年级分组。1-2人为个人项目,3人(含3人)以上为集体项目。

3、评分标准:(10分制)

(1)节目时长在5分钟以内,舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性,表演形式新颖有创意;(3分)(2)对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感,表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强;(3分)(3)舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,表演者精神饱满、台风端正;(2分)(4)服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出良好的舞台效果。(2分)

(二)歌唱类(自愿)

1、参赛要求:

时长在5分钟以内,自备服装、道具、伴奏带。

民族、美声、通俗、原创歌曲、乐队均可参赛,独唱、重唱、合唱、声乐组合、自弹自唱等形式不限。

2、比赛分组

按年级分组。1-2人为个人项目,3人(含3人)以上为集体项目。

3、评分标准 :(10分制)

(1)演唱基础:发音准确,音色清晰而有质感,音准、节奏把握准确,吐字清晰;(5分)

(2)演唱技巧:声音处理科学得当,演唱富有情感、把握作品风格;(3分)

(3)形象仪表:参赛者着装整齐,台风自然大方,仪表稳重富有青春活力与朝气。(2分)

(三)器乐类(自愿)

1、参赛要求:

键盘类:钢琴、电子琴、手风琴; 弦乐类:小提琴、中提琴、大提琴;

管乐类:长笛、单簧管、双簧管、萨克斯、长号、圆号、小号;

民乐类:二胡、古筝、琵琶、扬琴、竹笛、葫芦丝、笙、唢呐;

弹拨类:吉他、电吉他、电贝司;

打击类:架子鼓、手鼓;

时长在5分钟以内,演奏一首乐曲,曲目不限、自备服装、伴奏带。独奏、重奏、合奏、乐队、器乐组合等形式不限。选手自带乐器(钢琴、架子鼓、古筝除外)。

2、比赛分组

按年级分组。1-2人为个人项目,3人(含3人)以上为集体项目。

3、评分标准:(10分制)

(1)技术性:音准、音色、音质、节奏、强弱、技巧、表演姿势与状态、方法科学准确 技术纯熟 演奏乐曲难易程度。(5分)(2)艺术性:对作品理解和表现的程度,对乐曲风格的掌握,音乐感情的抒发和对音乐形象的塑造等方面。(3分)(3)表演形象:表演者气质、形象、风度。(2分)

(四)书法绘画类(每班至少要有2人参赛)

1、参赛要求:

美术作品:蜡笔画、国画、油画、水彩(粉)画、版画、素描;

书法作品:包括毛笔、硬笔、篆刻。

2、比赛分组

按年级分组。

3、评分标准:(10分制)

(1)文字:字迹工整,可以辨认的;有创意,有书法美感的。(3分)

(2)绘画:绘画简单,但可以表达清楚主题思想的;绘画工笔细致、精密,画的生动形象的。(3分)

(3)上色:板面没有太严重的淌墨迹象,色彩搭配恰当的。(2分)

(4)意境:突出主题的,有诗意、寓意、哲理的。(2分)

五、奖项设置:

各类比赛项目设一、二、三奖。

六、报名及比赛时间

1、报名时间:2012年11月25日。

2、比赛时间:2012年12月7日下午。

七、报名地点:少大队安学明老师处。

八、比赛方式:现场表演

九、比赛地点:学校操场

十、评审组 组 长:李国平

副组长:崔国芝 杨玉勇

成 员:岳 琴 简子清 王安容 安琼珍 邓 英

安学明 肖 敏 李 艳 冯小琴 孙贵华

十一、补充说明

获奖作品将报送德江县少年活动中心参加《第六届“贵青杯”全省现场青少年公益文化艺术大赛活动》评选。青龙二小

2012年11月14日

第四篇:二小青少年科学调查体验活动总结1

青少年科学调查体验活动总结

在市、区青少年科技领导小组的正确指导和支持下,我校积极开展青少年科学调查体验活动。以“走进创客,体验创新”为活动理念,自觉地把青少年调查体验活动列入学校均衡教育当中。

一、领导重视,专人负责

开展青少年科学调查体验活动正是实现教育方针的目标,着眼于受教育者和社会长远发展的客观要求,是面向全体学生,全面提高学生基本素质的需要,也为开发受教育者的潜能,为促进学生全面发展、主动发展创造了必要条件。我校为了更好的开展“走进创客,体验创新”的要求,建立青少年科学调查体验活动领导小组,组长由张春玲校长担任,副组长组由科技辅导员王欢、邢媛、常旺宾、陈红竹等老师担任。

二、制度严谨,措施到位

要想使青少年科学调查体验活动不断深入开展,必须有严谨、规范、切实可行的规章制度。我们认真落实青少年科学调查体验活动组委会的一系列活动安排,认真制定并实施青少年调查体验活动方案:即上好科技课,搞好宣传。虽然,青少年科学调查体验活动是在国庆假期当中,但是我校却把此活动作为一项长期的活动来抓,现在已经初见成效。

三、形式多样,丰富多彩

活动初,我们把青少年科学调查体验活动作为一项重要的内容向全校师生进行动员,并由我校科技辅导员向全校师生讲述活动的注意事项以及如何进行青少年科学调查体验活动。

另外,我校还举行了科技小制作、小发明等活动,这样不仅推动了我校的青少年科学调查体验活动的开展步伐,而且也使我们的学生真正的理解了这次体验调查活动的深远意义。

四、实施阶段

1、因为我校在暑假就前收到了青少年科学调查体验活动手册,于是我们组织学生利用课余时间登录网站,学习“走进创客,体验创新”青少年科学调查体验活动手册,搜集有关的资料,进行学习。

2、通过查找资料、访谈等科学调查的方法,调查一下航天技术在生活中的运用情况,看一看生活中哪些物品利用航天技术,将调查结果填入了数据表中。

3、为了更好的开展这次青少年调查体验活动,我们成立宣传小分队,小分队成员来自不同班级,这样小分队成员可以组织本班同学开展此活动。

4、充分利用家校通这一平台及时与家长联系,调动家长的积极性及社会资源,以达到家长、学生一同投入到青少年科学调查体验活动之中。

5、组织青少年和辅导老师参加优秀作品征集活动,为他们提供成果展示和交流的平台。

五、总结经验,深化提高

由于,我校长期把青少年科学调查体验活动作为一项重要工作来抓,并且我校有一支稳定的科技辅导员队伍,完善的科技活动计划,严谨的制度,我们将认真总结经验,表彰先进,找出不足,推动我校青少年科学调查体验活动的深入开展,不断提升科技活动的质量,不断提高科技发明的档次,为创建均衡教育理念下的科技特色学校而作更大的贡献。

第五篇:第十五届“百花迎春”中国青少年艺术人才展演 暨先进事迹表彰活动

中国青少年艺术人才展演组委会 中国青少年艺术人才先进事迹表彰组委会 中青联发[2015]01号

第十五届“百花迎春”中国青少年艺术人才展演

暨先进事迹表彰活动邀请函

各省、自治区、直辖市文化厅(局)、教育厅(局)、团省委、新疆生产建设兵团文化局、教育局、团委、相关文艺单位:

为贯彻落实党的‚十八大‛关于推动文化大发展大繁荣的战略部署,在全国广大青年和少年儿童中深入开展青少年思想道德及艺术成果汇报活动和群众性爱国主义教育活动,进一步鼓舞青少年要从小树立远大理想、坚定爱国信念,学习科技知识、掌握报国本领,培养优良品德、锻炼强健体魄,从各方面提高自身素质,努力成长为社会主义事业的合格建设者和接班人,时刻准备着,为祖国的文化大发展大繁荣建立新的功勋,为中华民族的伟大复兴贡献力量。2015年2 月,来自全国各省、自治区、直辖市的音乐、舞蹈、戏剧、戏曲、电影、电视、美术、书法、曲艺、民间文艺、摄影、杂技12个艺术门类的青少年将在北京欢聚一堂,共庆新春佳节。

近年来,在党的正确领导和指引下,人民生活水平不断提高,国家蓬勃发展,文化艺术空前繁荣,为响应党的六中全会所提出的大力发展公益性文化事业、保障人民基本文化权益和培养高度的文化自觉和文化自信,提高全民族文明素质,增强国家文化软实力,弘扬根植于中华民族道德文化血脉中的精神,由中国艺术家协会、中国教育事业促进会、中国文艺协会等单位共同主办的‚党的旗臶高高飘扬‛第十五届‘百花迎春’中国青少年艺术人才评选暨先进事迹表彰活动以中华传统文化价值所褒扬的艺术作品,向党和祖国献礼与致敬。

全国组委会通过百花迎春活动的深入开展,前十四届优秀保留剧目大奖评选及全国巡演活动,对于引导艺术团体建立科学的艺术生产机制、推出优秀艺术作品,增加当代中华文化积累发挥了积极作用,受到了社会各界的广泛好评。在本次活动中,全国组委会将继续举办艺术人才技能竞赛,以提高青少年的艺术技能。为此,主办单位决定在2015年8月10至2016年2月29日联合在全国范围内开展‚党的 2 旗臶高高飘扬‛第十五届‘百花迎春’中国青少年艺术人才展演暨先进事迹表彰活动,特敬邀全国各文艺界、企业界、海外同胞、华人华侨给予第十五届‚百花迎春‛活动大力支持,为共和国的未来献出我们的一份情,一份爱!为伟大祖国的繁荣昌盛贡献出我们的全部力量!

一、品 牌 权 威

主办单位均是国家级的权威机构,全国‚百花迎春‛活动经过多家主办单位的共同努力,已在全国青少年中树立起良好的国际文化品牌。全国‚百花迎春‛活动不仅仅是一台丰富多彩的文艺展演,也是广大青少年共迎新春、向祖国和广大人民群众表达心声的重要舞台。

二、参 与 面 广

百花迎春活动面向全国青少年儿童开展,将吸引数以亿万计的青少年儿童参加,其规模之大、影响面之广将前所未有。每年到场的青少年们激动地表示,每年一度的‚百花迎春‛是我国56个民族青少年团聚的节日。中国青少年艺术人才展演不仅让人们欣赏到优秀的节目,更为全国青少年们提供了交流的机会。

三、延 续 性 强

由中国艺术家协会、中国教育事业促进会、中国文艺协会、联合国电视中文台协办的第十五届‚百花迎春‛ 中 国青少年艺术人才展演暨先进事迹表彰活动自从2000年举办伊始,就受到广大青少年和社会各界的欢迎,影响越来越大。‚百花迎春‛呈现出了各民族青少年大团结的局面,每的中国青少年先进事迹表彰活动更增强了我们青少年的凝聚力。

四、专 家 点 评

全国总评选过程中,国家著名艺术评委将对选手进行点评,肯定成绩,指出不足,提出改进建议。为选手今后的学习和发展指明方向。近年来,‚百花迎春‛ 中国青少年艺术人才展演等一系列主题性文化活动,已经成为了我国青少年在文艺界的重大品牌性活动,极大地提升了百花迎春活动的吸引力、凝聚力和影响力,提升了青少年在当代文艺事业发展中的地位和作用。‚百花迎春‛这一形式反映出中国青少年文艺事业的欣欣向荣,为各地文艺事业的发展提供了借鉴,全国组委会举行‚小百花‛文艺联欢会,展现全国青少年的艺术成就,以此团结广大青少年,为中国文艺事业的大发展大繁荣增添新的力量。青少年文艺工作进入到了一个前所未有的发展时期,青少年艺术教育的工作越来越红火,青少年艺术人才大有可为,希望全国拥有更多的类似‚百花迎春‛这样的品牌活动,大家共同努力,为推动青少年文艺事业的发展繁荣做出积极贡献。

五、宣 传 力 度 大

‚百花迎春‛国际品牌传播广,力度大。综合运用平面、电视、网络、广播等现代媒体对‚百花迎春‛活动进行宣传报道;中国中央电视台、中国教育电视台、凤凰卫视、中央人民广播电台、中国艺协网、人民网、新浪网、搜狐网、百花网、联合国电视中文台等新闻单位参与全面的宣传报道。电视播出+现场演出+网站互动+媒体报道+光盘发行+纪念画册+出国交流,多层次,大范围的传播领域,将‚百花迎春‛活动的精彩和曼妙,扩散得更加广阔,持续得更加久远。

六、国 家 荣 誉 高

‚百花迎春‛开幕式、闭幕式文艺节目质量好,党和国家领导人及文化部,教育部、团中央、中国文联领导亲切接见,举行隆重的颁奖仪式,颁发奖章和证书。央视著名导演、主持人倾力打造,国家级艺术教育专家亲临指导讲座。

七、活动 安 排

(一)全国第十五届‚百花迎春‛活动特设五个专业组别:

1、幼儿组

2、少儿A组,少儿B组。

3、少年A组,少年B组

4、青年A组,青年B组

5、成年组

(二)全国第十五届‚百花迎春‛活动特设六个专业类别。

1、声乐类:独唱、重唱、对唱、合唱等(不分唱法)等,声乐分童声、民族、美声、通俗唱法。

2、舞蹈类:中外古典舞、芭蕾舞、民族舞、现代舞(含拉丁舞)等舞种(独舞、双人舞、集体舞)。

3、民族器乐:弹拨类:古筝、古琴、琵琶、柳琴等。弦乐类:京胡、二胡、板胡、马头琴等。管乐类:笛、笙、唢呐、箫、葫芦丝等。打击乐:扬琴、木琴等。

4、西洋器乐:键盘类:钢琴、手风琴、电子琴等。弦乐类:小提琴、中提琴、大提琴等。管乐类:木管:长笛、短笛、单簧管、双簧管、萨克斯等。铜管:小号、圆号、长号等。打击乐:爵士鼓等。

5、表演类 :朗诵、主持人、广告模特、服装模特、讲故事、小品、武术、杂技、魔术、课本剧等

6、戏曲类 :京剧、地方戏等。

(三)全国第十五届‚百花迎春‛活动要求

1、选手节目自选,每个节目全国总决赛时间不超过4分钟,10人以上集体节目不超过6分钟。各艺术专业考场主任评委有权中止或指定选手演奏、演唱某一乐段。

2、服装、头饰、道具及乐器自备(钢琴、古筝、扬琴、架子鼓除外,特种乐器和多台联奏者需自带或自费租赁)。

3、伴奏带仅限VCD、DVD、CD光盘(均不得带原唱,内中仅限一首伴奏曲目)。

4、比赛现场计分,采取10分制。赛后统一公 布成绩和奖项。

5、遵守比赛时间,提前30分钟到达比赛场地候场。

6、陪同人员按规定凭证件进入赛场,每名选手仅限1名陪同人员进入赛场。

7、选手必须按比赛时间要求参加比赛,凡不按顺序或不遵守比赛时间者,所产生的后果自行负责。

八、日 程 安 排

(一)、2015年8月20日-2016年1月20日

各省、自治区、直辖市组委会举行地方推选活动。

(二)、2016年2月22日— 2月25日 全国总评选时间、日程见具体文件通知

九、活 动 费 用

(一)本次活动全程免收报名费、评审费。参加全国总评选活动的选手、家长食、宿、行会议费用自理,由全国组委会统一安排。

(二)全国老少边穷地区、孤残儿童、地震灾区儿童,艺术教师经全国组委会审核确认后,均可免费参加全国总评选活动,全国组委会并给予颁发助学金和奖学金。

(三)曾获得国家文化部、教育部、团中央以上荣誉的优 7 秀青少年,经全国组委会审核确认后,免费邀请参加全国总评选活动,并给予物质奖励或颁发助学金、奖学金。

(四)全国县以上人民政府支持关爱第十四届‚百花迎春‛中国青少年艺术人才评选暨先进事迹表彰活动的,全国组委会将对口捐建其乡镇‚百花迎春小学‛,每年邀请该县县委、县政府、文化局、教育局、旅游局、招商局等单位领导到北京出席观摩全国开幕式大会,与国家相关部委办局领导亲切交流。

十、奖 项 设 臵

(一)、省级总评选奖项

1、省级活动奖项各组别设金奖1名、银奖3名、铜奖6名、优秀表演奖300名,奖项由地方组委会颁发。

2、各省艺术专业总评选成绩在前10名的选手将获得进京参加全国总评选资格(各地组委会名额不足的可以根据本地实际报名情况进行调整后上报全国组委会审批)。

(二)、全国总评选奖项

1、各艺术专业按组别分设金奖1名、银奖3名、铜奖6名、全国优秀表演奖900名,由全国组委会颁发获奖证书和奖章。

2、各艺术专业获得金奖的选手,指导教师将获得全国艺术教育贡献奖,全国组委会为指导教师授予《全国优秀艺术 8 教师》称号,颁发《中国艺术教师资格证书》,推荐成为中国艺术家协会理事(会费自理)。

3、各艺术专业的奖项分设:全国十佳优秀演员奖、全国优秀作(词)曲(原创)奖、全国优秀服装设计奖、全国优秀编导奖、全国艺术人物奖等。

4、需凭县级以上民政局、县政府对贫困学生的证明申请助学金。一等助学金1000元、二等助学金800元、三等助学金500元、四等助学金300元,在全国总评选期间由相关主办单位领导颁发给学生代表。

5、优秀组织奖:全国组委会将对组织工作优秀的分赛区和学校等团体单位颁发‚全国最佳组织奖‛,为获奖单位颁发荣誉证书,授予‚中国教育事业促进会理事单位‛、‚中国艺术家村‛、‚全国小百花教育基地‛、‚全国艺术教育基地‛‚艺术合作伙伴‛、‚全国校园文化建设先进单位‛‚中国艺术之乡‛等光荣称号。

6、全国‚百花迎春‛特别荣誉贡献大奖,授予(捐赠)赞助企业法人代表:‚全国杰出企业家‛等荣誉称号。

十一、报 名 办 法

1、全国各地青少年儿童均可本着自愿的原则,按照相应组别、项目报名参加活动。

2、地方活动报名由各省、自治区、直辖市组委会负责组织实施。

3、地方获奖选手进京参加全国总评选报名时须提供身份证、户口本复印件、本人2寸免冠彩色照片5张并认真填写《第十五届‚百花迎春‛ 中国青少年艺术人才评选报名表》、《第十五届‚百花迎春‛ 中国青少年艺术人才先进事迹表彰活动申报表》。

4、当地未设组委会的,选手可在邻近地区报名参加活动。

十二、选手权利义务及要求

1.全国总评选中获得铜奖以上的选手将有机会被推荐到中国中央电视台、中国教育电视台、凤凰卫视、全国各地卫视、联合国电视中文台等综艺栏目,相关艺术院校及著名影视文化公司以及国内外知名媒体。同时可向解放军艺术学院、中央音乐学院、中国音乐学院、中央戏曲学院、中国戏曲学院、北京舞蹈学院及其以上学院的附属中学推荐,并安排转入北京户口学籍,为选手提供更多的表演、学习及工作的机会。

2.全国总评选中获得银奖以上奖项的选手有资格加入‚中国艺术家协会‚百花迎春艺术团‛,成为正式团员,青年组获奖选手可成为协会正式会员(会费自理),同时也可参加中国艺术家协会组织的每年一届的联合国国际青年日、联合 10 国世界和平日、维也纳金色大厅演出、韩国青少年文艺交流大会及各种国内外文艺演出、工作和学习等活动。

3、全国优秀获奖选手将于2016年2月参加在首都北京举办的第十五届‚百花迎春‛ 中国青少年艺术人才展演暨先进事迹表彰活动开幕式文艺晚会,各省市组委会部分优秀节目与国内外著名艺术家走红地毯、同台演出。活动期间将安排国家相关领导、著名艺术家、影视明星、央视主持人与各地获奖选手、优秀艺术教师合影留念。还将安排名家专家讲座、文艺演出等丰富多彩的活动。

4、全国优秀获奖选手的简介、照片将有机会在中国艺术家协会官方网站、百花迎春网站图片新闻栏目上公布名单或展示个人图文资料,全国金奖选手优先被推荐在《中华名家》杂志、《中国艺术家》杂志上刊登个人演出图片、生活图片、艺术图片和艺术简介。

5、全国第十五届‚百花迎春‛活动的获奖代表和家长可以充分感受和领略首都北京独特的人文魅力。活动结束后,《百花迎春艺术团》还将组织文艺演出活动,如举办国内‚送欢乐、下基层,进红区、唱红歌‛,‚学党史,知党情、感党恩、跟党走‛等文化慰问活动。为此,特邀请各省、自治区、直辖市文化厅(局)、教育厅(局)、团省委、新疆生产建设兵团文化局、教育局、团委给予大力支持,相关 文艺单位、各地区组委会予以高度重视,精心组织,认真做好本届活动的评选和表彰工作。

联系方式:北京市朝阳区东方东路1号,联系电话:总机010—87362550-602 传真010—87362550 联系人:王老师 电话 ***

二○一五年八月三日

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