“爱心护学”行动实施方案

第一篇：“爱心护学”行动实施方案

刘官庄镇中心初中“爱心护学”行动实施方案

一、指导思想

以科学发展观为统领，紧紧围绕“防事故、保安全、促发展”的工作目标，全面落实上级关于开展“爱心护学”行动的安排部署，动员和组织广大家长实践“奉献、友爱、互助、平安、和谐 ”的宗旨，基于良知、信念、责任，不为物质报酬，本着自愿参与、守时爱岗、尽职尽责、乐于奉献的原则，积极参与“爱心护学”志愿行动，共同筑牢学生平安健康成长的安全防护网，确保校园稳定、师生平安。

二、活动目的通过开展“爱心护学”志愿行动，发动和组织爱心家长，在学生入校离校高峰期，以规范家长接送秩序、护导学生进入绿色通道、疏导交通、整治家长乱停车为重点，努力改善学校周边的交通安全状况，切实提高广大师生及家长的安全意识和交通文明素质，切实解决学校门前道路交通拥堵，保障学生出入安全。

三、具体实施方案

（一）宣传招募

1．召开全体班主任会议，传达上级关于开展“爱心护学”行动的会议精神及我校实施方案。使广大班主任充分认识爱心护学行动的重要意义。各班召开主题班会安排部署，根据家长的实际情况，倡导学生动员家长积极报名参与“爱心护学行动”，招募爱心家长。

2．各班还可通过召开家长会、印发《致学生家长的一封信》等形式，阐明本次活动的目的及意义，让广大学生家长认识到本次活动是涉及到家长、学生、学校及社会的一件大好事，鼓励家长以自愿报名的形式成为“爱心护学”志愿者，再通过家长带动家长，使多数家长积极加入到志愿者行列。

（二）活动实施

1．对各班的报名情况及时进行汇总，确定“爱心护学志愿者”名单。

2．举行爱心护学行动启动仪式，邀请上级有关部门领导对报名家长进行交通安全专业和护学技能培训，明确要求及岗位职责，提高志愿者自我保护和保护他人的能力。

3．在广泛征求家长意见的基础上，根据家长的实际情况制定爱心护学行动值日轮流表（一般安排一年级家长周一值日、二年级家长周二值日、三年级家长周三值日、四年级家长周四值日、五年级家长周五值日），确定每位家长执勤的任务、上岗时间及地点。

4．家长值日期间，由值勤班的班主任先期到达门卫值班室，迎接志愿者的到来，并发放执勤物品（反光背心、安全帽、指挥旗、哨子、袖标等），值班时佩戴整齐，充分发挥其作用。

5．放学时段，志愿者先期到岗，劝导家长按规定停车、文明停车。因特殊原因不能按时到岗的，要提前向班主任请假，以便及时调整，避免出现空岗现象。

6．学校规定：中心初中门口文化路北侧为学生上下学时的绿色通道，一律不准停放任何车辆。学生上下学时分东西两队，要求家长接送学生时，由学校门口向东行的家长将车停放在距离学校大门口以东30米学校划定的接送点以东，文化路南侧（车头可稍偏向前行方向，按自行车、三轮车、电动车、汽车等靠边有序停放，切忌拥堵在接送点处）；由学校门口向西

行的家长将车停放距离学校大门口以西30米学校划定的接送点以西，文化路南侧。如果您到学校处理学生事务，车辆一律停放在文化路南侧，不准停放在学校门口等学生绿色通道处。如果到学校处理学生事务，车辆一律停放在文化路南侧，不准停放在学校门口等学生绿色通道处。

7．东西两个接送点各安排2名志愿者，在学生上下学时，1名志愿者护导学生按绿色通道通行，禁止车辆进入学生绿色通道，妨碍学生通行；1名志愿者疏导交通，避免机动车随意调头，造成交通拥堵。

8．执勤完毕，将执勤用具送还学校门卫室。由门卫人员妥善保管，再次值班时再到门卫室领取。

9．所有值班人员要发扬尽职尽责，乐于奉献的精神，认真负责，耐心执勤。在执勤过程中遇到突发情况而无法处理时，要及时向当天带班领导汇报，根据情节的严重程度，由学校上报有关部门依理依法进行处理。

10．建立“爱心护学志愿者”长效管理机制。对活动实施过程中出现的新问题及时进行总结，采取有效措施提高工作实效。定期组织家长志愿者进课堂，配合班主任上好交通安全教育课，倡导文明交通。

（三）奖惩机制

为进一步规范“爱心护学”志愿者的工作，充分调动爱心护学志愿者的工作积极性，不断提高他们的业务水平和专业技能，根据“爱心护学”行动特点和工作需要，特制定“爱心护学”志愿者考核奖励办法。

1．按时到岗执勤，每次计10分。

2．按规定佩带值勤标志，该项总分为10分。

3．认真履行工作职责，充分发挥爱心志愿者的作用，积极劝导家长文明停车、按规定接送学生，劝阻违规占用学生绿色通道，认真护导学生按绿色通道通行，协助学校看护家长迟接的学生，计50分。

4．积极为学校保卫工作献计献策，所提建议被采纳者，每次加5分。

5．积极参加学校组织的活动，每次加5分。

6．志愿者考核由少先队具体负责，考核成绩按一定分值计入班级量化考核。

学校对爱心护学志愿者执勤情况每学期一总结，对表现优秀的“爱心护学”志愿者及学生进行奖励。

四、组织领导

为确保将“爱心护学”行动落到实处，学校成立以校长任组长的领导小组，切实加强对这项工作的领导。并成立相应机构，制定工作方案，将“爱心护学”行动落到实处。

2013年6月9日

第二篇：“护苗行动”实施方案

鄱阳县思源实验学校“护苗行动”实施方案

为全面落实立德树人的根本任务，切实维护教育系统的良好秩序，办好人民满意的教育，根据市、县教育部门意见，决定开展大包干、大教育、大排查、大谈心、大走访为主要内容的“五大护苗行动”，要求“五大护苗行动”全面覆盖到我校九个年级98个班级，全体教职员工及所有学生家长。

一、指导思想

以习近平总书记在全国教育大会上的6个“下功夫”（“要在坚定理想信念上下功夫、要在厚植爱国主义情怀上下功夫、要在加强品德修养上下功夫、要在增长知识见识上下功夫、要在培养奋斗精神上下功夫、要在增强综合素质上下功夫”）重要讲话精神为指导，以贯彻落实全国教育大会精神为核心，以坚持立德树人为根本任务，进一步加强学生思想道德教育、理想信念教育、遵纪守法教育、安全意识教育，做到家庭教育和学校教育有机融合。为师生创造一个良好的教学环境，确保学生生命安全，确保学生德智体美劳全面发展。

二、组织领导

成立学校专项行动领导小组。

组 长：叶志兵

副组长：叶海军、罗贤炜、陈志江、余有汉、于长贵

成 员：李国萍、王介然、王彩玉、吴建中、李翔、陈志平、张国泰、各年级主任、班主任

其中叶志兵校长负责统筹全校“护苗行动”的全盘指导工作，叶海军负责协助开展各项活动，罗贤炜负责协助开展学生关爱活动，其余成员配合落实。

三、工作目标

通过全面开展“五大护苗行动”，找出潜在的安全隐患，并切实化解，坚决防止发生学生因心理问题、家庭问题、社会问题等原因造成个人极端事件，促进平安校园建设。

四、活动要求

（一）开展“大包干”活动。迅速建立校长包校，行政领导包年级、班主任和任课教师包学生，包干到位、责任到人的安全责任体系。实现校园安全人人有责任、事事有人管，横向到边、纵向到底的安全管理工作目标。

（二）开展“大教育”行动。一是开展学生安全教育。各年级、班级要在落实常规安全教育的前提下，集中在三月初，组织学生扎实开展以心理健康教育（含生命教育）、安全意识教育、法纪教育、理想信念教育为重点的教育活动。要确保有教案、有课时、有学习心得（体会），不能流于形式。二是开展全体教职工教育活动。在每学期，组织老师开展专题的师德师风教育活动如：师德故事大赛，确保师德师风优良。

（三）开展“大排查”行动。在大包干的责任体系下，对全校进行“不漏一班、不漏一人”的大排查活动。一是开展学生心理情绪大排查。各班级要组建班级心理健康委员会，由班主任为委员会主任，遴选一批性格开朗、乐于助人、阳光乐观的学生为委员。班级心理健康委员的任务是关注身边同学的心理状况，收集同学的情绪变化动态，发现异常及时向委员会主任（班主任）报告。班主任应建立班级心理健康台账，报学校心理咨询室汇总，并做好相关问题的心理辅导和思想疏导，以最快的速度解除学生心理危机；如发现有心理疾病的学生，要向学校心理咨询教师及相关负责人报告，视情况予以正确处置。二是开展校园及周边安全隐患大排查。德育处迅速开展校园及周边安全隐患大排查，抓好校园三防、校车、消防、食堂、管制刀具等方面的隐患排查，对校内不稳定因素的重点排查（特殊对象、心理不健康人员、涉校涉生矛盾纠纷），对排查出的问题，建立学校安全隐患管理台账，报县局汇总备案。隐患排查要不留余地、不留死角，努力消除各类安全事故隐患，真正把安全隐患大排查行动落到实处，严防各类安全事故发生。

（四）开展“大谈心”活动。认真组织开展挂年级行政领导对挂点年级的班主任、课任老师，班主任对全体学生的“大谈心”活动。大谈心活动可与支部活动谈心谈话结合起来进一步了解师生的思想情绪、工作学习上的困难以及师生之间、同学之间、父（母）子（女）之间、社会人员之间的矛盾。有针对性地采取帮扶、辅导和其他助学措施，帮助学生克服困难，理顺情绪，让他们阳光生活，快乐成长。

（五）开展“大走访”活动。利用“万师访万家”活动，在平时、寒暑假期等迅速开展教师上门走访学生家庭的“大走访”活动，每一学期走访率达到100%。通过走访活动，切实加强学校和家庭、教师和家长的沟通，了解学生成长环境及校外表现真实情况，宣传正确的家庭教育思想，指导家长用科学的方法教育孩子。通过活动，让学生在成长过程中感受到家的温馨和母爱父爱的温暖，体会到学校和老师的关心关爱之情，避免因亲情缺失或其他原因，使学生性格变得孤僻、自闭、冷漠无情。各年级要将“大走访”活动具体抓到位，要建立走访日志，工作台账，防止走过场图形式，确保走访工作取得实效。

五、活动奖惩

“护苗行动”作为学校创建文明校园的重要考评标准，纳入班级管理考核，对班级出现多次安全事件或重大安全事故的，要求对班主任进行约谈，严重的取消班主任聘任资格，对班级安全管理较好的在评优评先方面优先推选。

思源实验学校

2021年3月

第三篇：“爱心在行动”实施方案

南门小学“爱心在行动”实施方案

关心资助贫困学生，是教育改革和发展中的一项重要工作，是党和政府重视教育、关心人才、推进科教兴国的具体表现，为了保障我校贫困学生不因经济困难而辍学，保障贫困学生安心学习，正常生活和身心健康成长，特制定本方案。

一、加强组织领导

成立由学校领导组成的资助贫困生管理工作小组，负责制定具体实施方案；建立贫困生档案库；由专人负责资助贫困生工作，并成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生名单。

组长：唐世定

成员：余春、张群、刘瑾、黄定成、孙天峰

二、扶助步骤：

（一）贫困生的界定：

1、资助对象为义务教育阶段家庭经济困难学生。符合下列情况，品学兼优的贫困生优先资助：

（1）孤儿

（2）父母一方死亡、离异的单亲贫困家庭子女；

（3）残疾学生

（4）经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女；享受城镇居民最低生活保障的家庭子女。

（5）因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子

女等。

2、资助贫困生的方式：对贫困生学费及其他杂费减免、补助生活费等。

（二）贫困生评定及建档：

贫困生的评定及建档工作主要由班主任负责审核、报批和存档工作，具体办法是：

根据个人申报资料划定为贫困生。贫困生建档程序采取贫困学生本人申请并提供村委会或居委会证明。报班主任审核，审核结束后，报学校评审小组讨论。

学校评审小组对申请资助的学生有关情况进行认真审核后，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助名单，在学校公示，公示期不得少于 7天。公示无异议后，学校将受资助名单和评审公示情况上报管理小组审核确定。

贫困生比例采取动态管理，每学年视学校学生实际情况进行一次调整，时间为12月中旬。

三、扶助贫困生的工作监督及处罚：

学校资助贫困生遵循“弘扬正气、促进学风、扶贫与扶志相结合”的原则，既帮助他们完成学业，又激励他们克服困难，发奋学习，报效祖国，为了保证此项工作的公正性、严肃性，学校设立举报箱，并视情况作以下处理：

1、贫困生如有违反校规、校纪行为，受全校通报批评以上处分（含通报批评），学习不努力，成绩明显退步或生活铺张浪费，取消贫困生待遇。、要按照公开、公正、公平的原则，确保资助资金用于最急需的贫困学生。对于弄虚作假，骗取资助资金的，要严肃处理。向社会公布举报电话，主动接受群众监督。取消资助资格，已发资助金的予以追回。

2011南门小学 年12月

第四篇：希望工程爱心圆梦行动实施方案

市2013慈善•希望工程爱心圆梦行动实施方案

各区县团委：

实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。青少年是民族的未来，实现中国梦，离不开亿万青少年脚踏实地、不懈奋斗。在现阶段，有部分青少年群体还需要我们发动社会的力量来进行帮扶，其中一个重点就是家庭困难大学新生。圆梦行动是共青团**市委、**市实施希望工程办公室发起的重要品牌活动，以助力困难大学新生顺利实现大学梦想为目标，自20xx年实施以来，我市共青团组织共筹集资金646万余元，资助1999名家庭经济困难的大学生。为进一步在全社会中树立社会主义荣辱观，传达党和政府对困难学生的关心爱护，动员社会参与帮助家庭困难大学新生顺利进入校园，弘扬中华民族团结互助的传统美德，推进和谐社会建设，团市委、市教育局、市民政局、市慈善总会、市学生资助管理中心、**晚报社和市实施希望工程办公室拟于6-9月联合开展2013慈善•希望工程爱心圆梦行动（以下简称圆梦行动），由主办单位牵头，依托新闻媒体，广泛动员社会各界热心人士为困难大学新生捐款。活动方案如下：

一、活动目的

通过开展圆梦行动，大力宣传国家对贫困青少年群体的扶助政策,反映家庭困难大学新生尤其是低保边缘家庭大学新生的生存状态，展示他们自强不息、励志成才的精神风貌；通过发动社会的力量为农村经济困难、品学兼优的大学新生提供从家门到校门的交通、生活费用资助，使他们顺利进入大学校门，圆梦大学，并教导他们懂得感恩，成材后回报社会，助力中国实现伟大的复兴之梦。积极宣传爱心捐赠典型，倡导助人为乐的风尚，营造相互关爱的良好社会氛围。

二、活动名称

2013慈善•希望工程爱心圆梦行动

三、活动时间 2013年6月9月

四、主办单位 共青团**市委 **市教育局 **市民政局 **市慈善总会

**市学生资助管理中心 **晚报社

**市实施希望工程办公室

五、活动方式

横向联合。市慈善总会、市学生资助管理中心和市希望办结成战略伙伴，集中力量在全市范围进行倡导，在主流媒体进行一致宣传，不断扩大影响的同时，开展网络募捐、定向劝募等活动。

纵向联动。区县团组织可以多方寻求合作。在践行总书记关于中国梦的一系列重要讲话精神的背景下,围绕团中央我的中国梦这一主题，通过实施圆梦行动,探索希望工程新的助学模式,助力困难学子顺利实现大学梦想，从而推动中国梦的实现。

强化服务。要服务于捐、受双方，开通在线捐款，实现网上申请、网上结对、网上查询，建立高效、便捷的捐赠通道、信息反馈通道，并邀请部分捐方代表到贫困生家里进行实地探访；要服务于相关媒体，提供线索,找准典型,为采访报道提供支持。突出管理。要汲取往年圆梦行动的经验，进一步改进、完善管理制度，在准确选择受助学生、组织志愿者家访、捐受双方联络互动以及资金、资助管理的公开透明等环节下大力气，确保管理的精准高效。

体现特色，要遵循救助发展的目标模式，在动员社会资金，给予贫困学生以资助的同时，探索新的资源配置和服务的内容与方式。对于受助生，要建立档案，加强联系，创造条件，帮助指导他们开展勤工俭学、社会实践和公益服务。要组织捐受双方，开展家庭回访等互动活动。

六、活动步骤

六月份联系相关单位、媒体、捐方，下发活动通知，制定实施圆梦行动方案。高考结束后进行宣传发动，在市级媒体启动圆梦行动。

七月份，在媒体上刊登部分成绩优异家庭经济困难的高考新生事迹，设立捐助热线，营造舆论氛围,动员社会广泛参与。七月底，确定受助学生名单，进行审核。八月中旬，做到所有募集资金到位，发放助学金，媒体进行跟踪报道。

七、资助范围

对2013年高考成绩优异、被全日制普通高等院校本科录取、没有获得其它奖学金或助学金资助的家庭经济特别困难的**籍大学生和进城务工子女大学生（享受城乡最低生活保障的大学生政府另行资助），给予一次性入学资助。具体条件如下：

1、城乡孤儿大学新生。

2、无固定经济来源的低保边缘家庭大学新生。

3、因重大疾病、交通事故、自然灾害等特殊原因导致家庭经济困难的大学新生。

八、资助标准

符合资助条件的大学新生，按每人3000元人民币标准资助。资助资金来源，市慈善总会筹资15万元，市学生资助管理中心筹资12万元，其余资金由市实施希望工程办公室通过社会捐赠、募集等方式解决。根据捐方的实际情况，可以是一个人、一个家庭、一个单位结对资助若干个困难学生，也可以是一个党（团）支部、一个集体、几个捐款人结对资助一名困难学生。

九、资助程序

1、个人申请：高考录取结束后，各高中学校向符合资助条件的大学新生发放《2013圆梦行动致申请资助学生的信》，学生同意后提出书面申请，由申请学生班主任签字，并由学生所在学校出具证明后，集中进行申报。上报形式分为分为书面上报和网站上报双重形式。网站上报地址为****，网站申报后，请及时通知市希望办，市希望办审核后，请及时将正式版表格上报。

2、资格审核：学校对受助生的真实性承担直接责任，根据学生申请，在调查属实的基础上，提出资助学生初选名单，填写《2013圆梦行动助学金申请表》（一式四份，一份区县团委存档，一份市希望办存档，一份市慈善总会存档，一份市学生资助管理中心存档），经学校主要负责人签字，加盖单位公章后，报所属区县团委，各区县团委负责与区县民政局对接审核上报学生名单，经审核整理后统一报市希望办进一步审核。市希望办组织志愿者进行家访，对拟资助学生以适当方式进行公示，接受监督。

3、资金发放：对经公示无异议的受助学生发放助学金。受资助学生在领取助学金后填写希望工程专用收据和《2013圆梦行动助学金签收单暨受助生承诺书》（一式三份），由所属区县团委汇总后分别报市希望办、市慈善总会、市学生资助管理中心存档。

十、活动要求

1、高度重视，加强领导。帮助困难学生圆梦大学是构建社会主义和谐社会的客观需求，是弘扬团结友爱、扶贫济弱、互助进步的中华传统美德的具体体现。各区县一定要进一步增强政治责任感和工作责任感，以对党和人民高度负责的态度，以对青少年健康成长高度负责的态度，切实开展好圆梦行动，圆满完成任务。

2、精心策划，营造氛围。要以弘扬中华民族扶贫济弱的传统美德，增强社会的爱心意识为切入点，进一步加大对扶贫助学工作的宣传。通过新闻媒介，大力宣传扶贫助学方面的先进人物和先进事迹，发挥典型引导作用，营造全社会扶贫助学的良好氛围，引导全社会都来关心贫困家庭学生的成长。通过卓有成效的宣传，把希望工程圆梦行动逐步推向高潮。

3、实事求是，严格审核。2013圆梦行动的资助对象为2013年考入全日制普通高等院校的本科一年级新生。各单位要本着实事求是、认真负责的原则，对待资助学生的家庭情况进行严格的审核，按照要求上报。

4、财务透明，接受监督。困难大学新生助学金由市实施希望工程办公室负责管理发放。市希望办按照国家财务法律法规，建立严格的财务制度，保证账务材料真实、准确、完整，为捐助方开具免税的《山东省公益事业定向捐赠专用收据》，广泛接受社会各界和个人的监督。

5、迅速行动，认真落实。各区县根据《关于开展2013慈善•希望工程爱心圆梦行动的通知》和本方案要求，研究部署本区县活动。要动员和整合各方资源，推出本区县活动。各地设计的活动要切合本地的实际情况，并在活动中注意宣传舆论口径和政策导向。活动开展情况上报市希望办，市希望办将根据各区县开展情况进行资金配套。

第五篇：希望工程爱心圆梦行动实施方案

市“2013慈善•希望工程爱心圆梦行动”实施方案

各区县团委：

实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。青少年是民族的未来，实现中国梦，离不开亿万青少年脚踏实地、不懈奋斗。在现阶段，有部分青少年群体还需要我们发动社会的力量来进行帮扶，其中一个重点就是家庭困难大学新生。圆梦行动是共青团**市委、**市实施希望工程办公室发起的重要品牌活动，以助力困难大学新生顺利实现大学梦想为目标，自2006年实施以来，我市共青团组织共筹集资金646万余元，资助1999名家庭经济困难的大学生。为进一步在全社会中树立社会主义荣辱观，传达党和政府对困难学生的关心爱护，动员社会参与帮助家庭困难大学新生顺利进入校园，弘扬中华民族团结互助的传统美德，推进和谐社会建设，团市委、市教育局、市民政局、市慈善总会、市学生资助管理中心、**晚报社和市实施希望工程办公室拟于6-9月联合开展“2013慈善•希望工程爱心圆梦行动”（以下简称圆梦行动），由主办单位牵头，依托新闻媒体，广泛动员社会各界热心人士为困难大学新生捐款。活动方案如下：

一、活动目的

通过开展“圆梦行动”，大力宣传国家对贫困青少年群体的扶助政策,反映家庭困难大学新生尤其是低保边缘家庭大学新生的生存状态，展示他们自强不息、励志成才的精神风貌；通过发动社会的力量为农村经济困难、品学兼优的大学新生提供从家门到校门的交通、生活费用资助，使他们顺利进入大学校门，圆梦大学，并教导他们懂得感恩，成材后回报社会，助力中国实现伟大的复兴之梦。积极宣传爱心捐赠典型，倡导助人为乐的风尚，营造相互关爱的良好社会氛围。

二、活动名称

2013慈善•希望工程爱心圆梦行动

三、活动时间

2013年6月——9月

四、主办单位

共青团**市委

**市教育局

**市民政局

**市慈善总会

**市学生资助管理中心

**晚报社

**市实施希望工程办公室

五、活动方式

——横向联合。市慈善总会、市学生资助管理中心和市希望办结成战略伙伴，集中力量在全市范围进行倡导，在主流媒体进行一致宣传，不断扩大影响的同时，开展网络募捐、定向劝募等活动。

——纵向联动。区县团组织可以多方寻求合作。在践行总书记关于中国梦的一系列重要讲话精神的背景下,围绕团中央“我的中国梦”这一主题，通过实施圆梦行动,探索希望工程新的助学模式,助力困难学子顺利实现大学梦想，从而推动中国梦的实现。

——强化服务。要服务于捐、受双方，开通在线捐款，实现网上申请、网上结对、网上查询，建立高效、便捷的捐赠通道、信息反馈通道，并邀请部分捐方代表到贫困生家里进行实地探访；要服务于相关媒体，提供线索,找准典型,为采访报道提供支持。

——突出管理。要汲取往年圆梦行动的经验，进一步改进、完善管理制度，在准确选择受助学生、组织志愿者家访、捐受双方联络互动以及资金、资助管理的公开透明等环节下大力气，确保管理的精准高效。

——体现特色，要遵循“救助——发展”的目标模式，在动员社会资金，给予贫困学生以资助的同时，探索新的资源配置和服务的内容与方式。对于受助生，要建立档案，加强联系，创造条件，帮助指导他们开展勤工俭学、社会实践和公益服务。要组织捐受双方，开展家庭回访等互动活动。

六、活动步骤

六月份联系相关单位、媒体、捐方，下发活动通知，制定实施圆梦行动方案。高考结束后进行宣传发动，在市级媒体启动圆梦行动。

七月份，在媒体上刊登部分成绩优异家庭经济困难的高考新生事迹，设立捐助热线，营造舆论氛围,动员社会广泛参与。七月底，确定受助学生名单，进行审核。

八月中旬，做到所有募集资金到位，发放助学金，媒体进行跟踪报道。

七、资助范围

对2013年高考成绩优异、被全日制普通高等院校本科录取、没有获得其它奖学金或助学金资助的家庭经济特别困难的**籍大学生和进城务工子女大学生（享受城乡最低生活保障的大学生政府另行资助），给予一次性入学资助。具体条件如下：

1、城乡孤儿大学新生。

2、无固定经济来源的低保边缘家庭大学新生。

3、因重大疾病、交通事故、自然灾害等特殊原因导致家庭经济困难的大学新生。

八、资助标准

符合资助条件的大学新生，按每人3000元人民币标准资助。资助资金来源，市慈善总会筹资15万元，市学生资助管理中心筹资12万元，其余资金由市实施希望工程