河套小学2013-2014年少先队工作计划

第一篇：河套小学2013-2014年少先队工作计划

河套小学2013-2014年少先队工作计划

河套小学

2013.09

河套小学2013-2014年少先队工作计划

新学期开始，河套小学少先队将紧紧围绕街道团工委、学

校的工作，重点以 “三个代表”重要思想为指导，结合“勤奋学习、快乐生活、面发展”寄语要求，切实搞好我校少先队工作，大力培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建设，本学期将以育人为根本，以“传统美德教育为主线”，以“行为养成教育为基础”，以“科学的方法和生动的教育活动”吸引少先队员。学校将继续围绕上学期

“赤”（革命传统）、“橙”（身心健康）、“黄”（爱劳动）、“绿”（科技环保）、“青”（感恩）、“蓝”（榜样与理想）、“紫”（安全自护）为七彩特色教育活动，争取顺利完成本学期的工作，努力开创我校少先队工作新局面。现制定了以下工作计划：

一、工作目标及要求：

（一）继续以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。

新学期仍以小学生一日常规教育训练为重点，强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

①、尝试建立“首遇责任制”，确立管理机制。所谓“首遇”，即强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。

②、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

二、抓规范求创新，加强少先队基础建设。

①充分发挥少先队阵地：通过开学初选拔大队干部、选拔国旗手、招聘红领巾广播站播音员、组建鼓号队、更新少先队队室等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。②重点加强中队建设：每月及时更换黑板报和宣传栏，每月开展一次有仪式的中队主题队会，积极开展雏鹰争章活动，建立争章足迹园地。③继续抓好假日小队工作：能充分挖掘假日小队自主的优势，通过学生喜闻乐见的活动，引导少先队员们在活动中感受快乐，体验收获。④继续开展红领巾一日监督岗工作

红领巾一日监督岗工作是学校对学生管理必不可少的，一直以来起着重要的的监督检查作用，本学期我校将继续开展红领巾监督工作，辅助学校搞好教育教学工作。本学期大队委将加大力度检查、监

督，将继续发放 “流动红旗”，每周评出优秀班级。流动红旗分卫生和文明礼仪两种，实行按分评比制。

⑤积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化

充分重视互联网在传播少先队文化中的重要作用，精心组织，积极用好省、市、校各级少先队工作网络平台，提高时效性、针对性和指导性，增加信息量，并鼓励学生在城阳网上投稿参加征文等。

三、开展丰富多彩的少先队活动，促进学生全面发展。

1.开展特色节日活动。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。

九月份开展“不一样的母爱”教师节主题教育。

教师节当天开展“老师，我想对你说”为主题进行一次感恩演讲教育。并评出一二三等奖进行表扬。

学生在教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动，围绕推普周开展推普周活动，评选推普之星，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

十月份开展“国庆之声”的庆祝活动；“10•13”建队节 ①“我是少先队员啦”成长活动，通过新老队员手拉手，加强对新生《新队章》教育，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解

少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

②重阳节期间组织中高年级学生到敬老院打扫卫生，为老人洗洗衣服，扫扫地，聊聊天，为老人送去节日的祝福和温暖的同时体验劳动的欢乐。

十一月份开展“心灵鸡汤”感恩教育主题月系列活动；一月份开展庆“元旦，迎新年”合唱、演讲活动。

2.开展“红领巾心向党”主题活动。

组织学生观看爱国影片，并写出观后感，每班评选出优秀作品展览。

3.开展一次“我为祖国唱首歌”儿童诗歌活动，每班至少学会唱4首儿童诗歌。

4.组织全校范围内的英语手抄报评选活动。

四、运用快乐体验理念，深化少先队品牌活动。

1、通过“小手拉大手”带动高低年级同学手拉手，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。

2、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾督导岗值日质量，严格执行“四项评比”竞赛，促进我校精神文明建设。

3、开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，有目标。

本学期力争在全校师生的共同努力下，把我校少先队工作提高打一个更高的层次。

河套小学

2013.09

第二篇：河套中心小学2017-2018学少先队工作计划2017.8

河套中心小学

2017—2018学第一学期少先队工作计划

河套中心小学 二〇一七年八月

河套中心小学2017年少先队工作计划

一：指导思想

本学期我校将在青岛高新区社会事务局和河套街道教委办的领导下，认真贯彻“以人为本，以德为先”，以“阳光教育”为宗旨，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持“以德立校”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。以培养学生良好的思想素质、行为规范、感恩教育和文明礼仪为主线，狠抓养成教育，结合以往少先队在活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以体验教育为基本途径开展丰富多彩的实践教育活动，提升少先队员的综合素质。

二、主要工作和目标

（一）深化思想教育，养成文明习惯。加强行为规范的养成教育，努力提高少年儿童的思想品质

1.抓好养成教育，培养良好行为习惯。各中队要认真贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，促进精神文明建设。重视每周一的升旗仪式，做到形式庄重，主题鲜明，要让雄壮的国歌震撼学生的心灵。进行基本道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育，注重养成，注重体验；大力加强基本道德教育和实践，培养学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面具有良好的道德修养。

2.抓好学校常规，培养学生良好习惯的形成。继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，及时总结，及时反馈教育，每天将检查结果公布在学校黑板报上，每月汇总到个班宣传栏中，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。在班级中找亮点、找污点，采取随机“偷拍”展示给班主任，有效培养学生良好的行为习惯，营造出“讲文明、懂礼仪、创和谐校园”的氛围，净化校园环境，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。

3.安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

4、扎实推进心理健康教育。各中队要认真贯彻《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》精神，把心理健康教育贯穿在学校教育活动中，研究探索学生心理健康教育的有效模式，尤其要针对单亲家庭、经济困难家庭、特殊家庭等存在的心理问题，有针对性地开展心理健康教育和辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难的能力，培养学生良好的心理素质。

5、加强路队和课间秩序、楼道的管理制度和评比制度。通过一个阶段的检查，评出优秀班级并且颁发流动红旗。

（二）全面加强少先队自身建设，着眼于少先队事业的长远发展

1、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

2、举行大队委选举。总结大队委员竞选的经验，通过民主推荐、集中竞选等步骤，选出学生信任和愿意锻炼自己的优秀部长、副部长和学生成员，组织成一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的聪明才智，让部长和副部长领着自己的队伍为学校服务。充分发挥学生主人翁精神和培养学生的服务意识，重视班队干部的选拔与培养、实行竞选任期制。

3、做好少先队宣传阵地建设。

（1）、做好日常宣传阵地工作，按时、就事出好宣传版，至少每月一期，根据实际情况改变。

（2）、“红领巾广播站”是学校德育工作的一块重要阵地。本学期，“红领巾广播站”将丰富节目的内容，使节目内容既富有教育意义，又符合队员们的口味，本学年采用由宣传委员轮换播音的工作方式，努力将我校“红

领巾广播站”这一德育阵地办好。

（3）、站好文明岗，每周评选优秀的少先队员站岗，为队员树立文明行为的榜样。

（4）、继续加强少先大队委的建设。由通过民主推荐、集中竞选，评选出学生信任的优秀学生干部，组织成的这支少先队干部队伍。本学期要充分的发挥学生主人翁精神和培养学生的服务意识，给学生树立榜样，要有好的带头作用。并定期举办队干部培训、升旗手培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。

（5）、加强少先队阵地建设。充分发挥队室、宣传窗、黑板报、文化长廊等少先队阵地的作用，按时、就事出好宣传版，每月一期。深入开展推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。继续加强“三团”、“三类”建设，提高学生体育艺术的素养。

（6）、把养成教育融入到学生的活动中。结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。

4、树立和宣传少先队的先进典型。在广泛开展“雏鹰争章”活动，积极开展“校园之星”、“优秀少先队员”评选活动，为广大少年儿童树立可亲、可敬、可信、可学的优秀典型。

5、充分利用少先队活动中心，加强队员对少先队组织的了解。开放队室，充分利用这块地方，使它成为队员学习、生活可以依靠可以依赖的乐园。

（三）、丰富队员体验活动，促进队员发展，打造魅力少先队

1、充分利用各个节日，开展形式多样的活动。

（1）、在队员中广泛开展多种形式的体验教育活动，在活动中全面提高队员的素质。利用校内的各种资源，大队与中队积极开展手抄报、黑板报、绘画、演讲及各类征文等比赛活动。各年级可根据实际情况，在本中队开展各类有意义的活动，从而达到教育的目的。

（2）、要努力探索少先队的工作方法，引导少年儿童在开展健康有益的文化娱乐活动。充分发挥其他校外教育基地的作用，如在寒暑假及大假在校外基地，开展少先队员志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提

高自己的实践能力。

（3）、建队日期间，举行一年级新生入队仪式。通过加强对新生的队前教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员的自豪感，愿意为少先队添光彩。

2、加强养成教育。着重是课间秩序、楼道秩序、餐厅就餐秩序、卫生，通过评比以及制度，抓好落实。

3、开展以学校合唱为特色活动。充分发挥我校专职音乐教师的能力，调动班主任的积极性，全校在国庆期间举行合唱大赛，对学生进行爱国主义教育。学校腰鼓队将形成规模。

4、结合“民族精神代代传”活动，进一步规范学校升降旗制度，在周一升旗之前，对升旗班级和国旗下讲话学生进行培训、演练。以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，开展“学会感恩与爱同行”为主题的感恩教育活动：“厉行节约、反对浪费”、“学做文明事、争当文明人”、“爱护环境、美化校园”“尊敬师长、团结同学”。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲、收集优秀格言等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育。并结合教师节、国庆节、重阳节、中秋节、元旦等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

5.积极开展争当“校园文明礼仪之星”活动。为了进一步加强学生思想道德建设，培养学生良好的行为习惯和道德素养。为进一步倡导文明，表彰优秀，学校决定在全校范围内评选“班级文明之星”和“校园文明之星”。通过大力开展校园“文明礼仪”“守则规范”的教育活动，使同学们对文明的认识更加深刻，使全校文明之风更为浓厚。

6、倡导绿色低碳校园，争当环保小卫士。“绿色”是低碳校园的保障。主要从三个方面展开：第一是卫生，建立网络化的卫生管理体系，分工明确，落实责任，将每一个角落合理划分，每天检查评比量化公布。增强师生的卫生意识和卫生责任，保证教室、办公室的整洁、美观，特别是各班

卫生区和专用教室的卫生工作要扎实进行，使校园常洁常净。第二是节俭，消除班级、办公室的水、电、物等浪费现象。第三是绿化，加强爱护绿化教育，我们目前的校园绿化已初具规模，但要在现有的基础上，集思广益，教育学生呵护现有的一草一木。要求少先队组织环保小卫士，进行专项检查。

7、开展丰富多彩的主题活动，活动促行动。以教师节、中秋节、国庆节、建队日、重阳节、等各种节日为教育契机，通过举行队活动、出板报、国旗下讲话、观看电视节目、慰问老人、新队员入队仪式等活动，把爱国家、爱社会、爱家乡、爱家庭、爱师长、爱队、诚实守信的教育，作为开展文明礼仪教育的常规内容，落实到每一名队员的具体学习、生活和行动中。

三、各月份工作： 八、九月份：（行为规范养成教育）

1、开学典礼。

2、各班总结暑假生活，做好新学期开学工作，制定新学期计划。各项常规工作恢复，红领巾礼仪岗、安全监督岗、卫生检查岗等。

3、各中队加强《小学生日常行为规范》的学习，注重良好行为习惯的养成教育，做好大中小队委员的改选工作。

4、各中队推选大队委竞选名单。

5、召开红领巾监督岗会议。

6、庆祝中秋节、教师节，开展尊师、爱父母感恩活动。

7、各中队布置好教室，并出好一期主题鲜明、图文并茂的新学期黑板报。

8、开展学校秋季运动会。十月份：（爱国主义教育）

1、庆国庆及爱国主义教育。(暂定演讲比赛。)（1）、出一期“我与祖国共成长”或者“我爱我的祖国”专题黑板报、室外黑板报。

（2）、加强爱国主义教育，组织学生学习国情、了解国情，培养爱家乡、爱祖国的情感。

十二月份：（文明礼仪教育）

1、以12月13日国家公祭日为契机，开展“民族精神代代传承”教育活动。

2、开展“环保小卫士”的活动。

3、开展“迎新年，贺新岁”元旦庆祝活动。

4、进行交通安全知识讲座。一月份：

1、做好少先队工作学期总结。

2、全校庆祝元旦活动。

3、开展“优秀中队”“守纪模范”、“优秀少先队员”“校园之星“等各项评选活动。

4、做好各中队资料归档工作。

5、布置寒假工作，安排好各小队寒假“社区实践活动”。

河套中心小学

大队部 二〇一七年八月

第三篇：河套小学少先队入队仪式简讯08

河套小学少先队入队仪式简讯08 10月12日，在建队日到来之际，河套小学大队部利用这个值得庆祝的日子举行了新少先队员的入队仪式。一年级36名学生怀着激动、兴奋的心情光荣地加入了中国少年先锋队。在简单又隆重的入队仪式上，鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻四方。队旗下，队员们的宣誓无比激昂，个个握紧拳头，坚定爱国信念，勤奋学习，决心迈好人生的第一步。少先队大队辅导员向全体新入队的队员表示热烈的祝贺，并向全校队员提出了新的希望和要求，勉励全体少先队员努力学习，锻炼身体，在家做好孩子，在学校做好学生，在社会做好少年。

通过举行这次新少先队员的入队仪式，壮大了少先队的队伍，激发了全体队员加入队组织的荣誉感、自豪感和使命感，让每位队员明白：入队是人生道路上的一次新起点，是准备为共产主义事业贡献出一切力量的第一步，今后要牢记党的教导，把自己锻炼成为共产主义事业的接班人。河套小学2013.10.12

第四篇：小学少先队工作计划

XX小学少先队工作计划

一、指导思想：

本年中我校少先队工作的总体思路是：以“八荣八耻”教育思想为指导，按照“儿童为本，道德为先，队建为基，发展为重”的工作思路，以“民族精神代代传”为重点，不断加强少先队员思想道德建设；积极开展各项活动，夯实组织基础，努力营造全社会关心支持少先队的良好氛围，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定基础。以务实、落实、讲求实效的精神进一步强化少先队的爱国主义、集体主义和社会主义教育，造就合格的社会主义接班人和社会主义建设人才。

二、工作目标：

1、继续深入开展“手拉手”等各项少先队活动，从小培养队员勤俭节约和乐于助人的良好品质。

2、结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，重点加强对少年儿童进行思想道德教育。

3、继续加强对红领巾执勤、学生文明岗、值日生部等一系列学生日常管理工作，每周进行流动红旗评比。大力加强学生文明礼仪习惯教育的检查，树立学生的良好的文明礼仪习惯。落实抓好学生养成教育“敬、静、净、竞”活动的开展。

4、继续加强少先队红领巾宣传栏的宣传及红领巾广播站管理，充分发挥广播站作用。

5、落实抓好每周一的升旗仪式及每周一国旗下讲话。

6、开展丰富多采的课外活动，增强队员体质，活跃队员身心。

7、开展好美化、绿化校园及环保教育活动。

三、工作要点：

（一）以“民族精神代代传”活动为重点，不断加强队员思想道德建设

1、切实加强队员的思想品德教育

以新修订的《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行操守，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然和人与自我的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，同时配合学校各项活动开展：“微笑行动”——围绕“微笑待人，主动打招呼”等好习惯展开，通过社会交往促使良好习惯养成，塑造少年儿童阳光、健康、积极的心态和人格。“承诺行动”——围绕“按规则办事，说了就要努力做”等好习惯展开，使少年儿童从小就懂得诚实、守信的做人基本准则。“合作行动”——围绕“集体的事情一起干，干干净净迎接每一天”等好习惯展开，使少年儿童在合作与自理中获得成长的自信和快乐，引导广大少先队员逐步养成基本公民道德。

2、切实加强队员的爱国主义教育

要以体验教育为载体，结合各重大纪念日、以“弘扬爱国爱乡精神”为主题，继续开展以爱国情操为主题的“民族精神代代传行动”

活动，增强爱国情感，弘扬和培育建设中国特色社会主义的理想信念。同时，也与“节约资源四个一”活动相结合开展活动，通过开展节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米活动，教育学生自觉养成勤俭节约的好习惯，为构建节 约型社会作出积极的贡献。

（二）、努力提高队员综合素质

1、深化“手拉手”活动

以“手拉手助学”为主题，通过建立学习小组对口支援关系，广泛动员少年儿童向自己同班学习有困难的同学伸出友谊之手；帮助他们学好知识。“手拉手”活动可先从校内进行，在各中队中进行“手拉手”，将良好的道德情操转化为健康实施的行动，同时拓展活动领域，更新活动形式，优化活动方案，使各工作等更上台阶。

（三）、脚踏实地，增强少先队组织建设

1、加强辅导员队伍建设

加强各种少先队专业知识的学习和培训，通过讲座、交流、开展主题观摩活动、评议队会活动等多种形式不断加强辅导员的实际工作水平和辅导艺术，塑造“敬业、爱生、创新、合作”的辅导员形象。

2、加强少先队队伍建设

加强和完善少先队建设，培养队干能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式。对于队干将进行竞聘上岗，阶段性对队干进行培训，并跟踪其行为，确保队干起到真正作用，同时，大队、中队委成立自我检查小队，加强自治、自主训练，提高少先队员的能力。另一方面，配合兴趣小组的教师抓好学校鼓号队工作，促进学校少先队工

作的稳步发展。

3、加强队员文化建设

进一步完善红领巾广播站、学生德育教育基地等阵地建设，丰富队员的课外文化生活，每月出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、让队员们在好的向上的文化氛围中健康地成长。

第五篇：2013小学少先队工作计划

少 先 队 工 作 计 划 寿县石集小学 2012春学期

西八里小学少先队工作计划

一、指导思想

为继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，把党中央的关怀和胡锦涛总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，争当“四好少年”。本学期，我校少先队工作将紧紧围绕学校工作，以“科学发展观”重要思想为指导，以育人为根本，以养成教育为基本途径，以传承经典文化为内涵，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。

二、主要工作

1、针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展行为规范养成教育、生命教育等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动中体验，在活动中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。

2、积极抓好少先队组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，办好橱窗、红领巾广播站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。

3、推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大队部将配合校教导处、当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，联手打造多方面、多渠道、多层次的少先队活动项目，扩大我校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务。

4、以“庆六一”活动为载体，促进学生全面发展。

5、做好各项活动的宣传工作，为学校的宣传工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。

三、具体工作：

（一）落实“精细化”常规管理措施

辅导员老师要在学习科学发展观的思想指导下，认真学习贯彻《未成年人思想道德建设》，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人。

1、深入开展行为规范养成教育活动，抓实抓牢。继续以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为要求，将学生的养成教育抓严、抓细、抓实。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年级段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范教育”。

2、转变观念，进一步完善各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，每日抽查队员佩带领巾情况。努力营造宽松、和谐向上的教育氛围。以开创全校的卫生和纪律等常规工作的新局面。

（二）进一步增强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展 少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，我们

在开展少先队活动、丰富活动载体的同时，要不断加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设、为推进少先队工作新发展提供必要保障。

1、加强少先队组织建设

（1）进一步加强中队辅导员建设。“中队辅导员”是学校少先队工作的中坚力量，是实现“全队抓基层，全队抓落实”的队伍保障。本学期，大队部将通过多种方式，加强对中队辅导员的培训，让他们提高工作能力，拓宽工作思路，创新工作方法，注重工作实效，同时加强管理，对工作中存在的问题早发现、早改正。注重资料的整理收集和信息报道，加强对少先队基层活动的宣传报道力度，努力打造我校少先队基层工作的新局面。

（2）加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。加强对他们的思想教育和技能培训。

2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地

（1）抓好旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

（2）抓好常规检查工作，认真做好“星级文明先进班”评比工作，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。

（3）抓好中队建设，中队建设是学校精神文明的缩影。各中队还要

设有中队角等。动员全体队员一起参与制作，提供给少先队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，展现中队特色，展现班级亮点。增强班级的凝集力，促进良好氛围的形成。

（4）建好校园文化宣传栏。及时更换橱窗内容，营造幽雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围，增强少先队文化的感染力。

（三）进一步加强思想建设，推动我校少先队育人的工作

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育。以培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情为核心，广泛开展形式多样、内容丰富的德育活动，引导少年儿童有爱心，养成良好的行为习惯，增强国家意识、科学意识、责任意识、劳动意识、审美意识，培养良好的心理素质。

2、开展各种少年儿童法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座。

3、以胡锦涛书记对少年儿童提出的“争当四好少年”的要求为契机，开展丰富多彩的活动。

以争当“四好”少年为主题，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进少年儿童学生的身心和谐发展。

4、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期要积极培育优秀的中队集体典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，并在少先队组织中广为宣传。通过市“优秀少先队员”、“优秀辅导员”等奖励形式，推动少先队文化的建设和传播。

四、月份工作安排 二月份：

1、制订少先队工作计划。

2、组织少先队员学习《小学生手册》

3、安全教育 三月份：

1、结合“三•八”妇女节，开展感恩教育活动。

2、春季流行病预防知识教育。四月份：

1、小学生艺术展

2、防溺水教育。五月份：

1、开展纪念国际劳动节——手抄报比赛。

2、筹备“六一”儿童节活动。

3、庆祝“六一”国际儿童节系列活动（发展新队员、讲故事比赛）

六月份：

1、开展毒品预防教育活动。

2、收集资料，总结少先队工作、部署少先队暑期工作。