我的房间很小,我就把窗户开的很大——《此生未完成》读后感

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第一篇:我的房间很小,我就把窗户开的很大——《此生未完成》读后感

读于娟的《此生未完》,让我忘记了时间,忘记了生死,我的房间很小,我就把窗户开的很大——《此生未完成》读后感。从天黑读到天亮,当我看完最后一页,合上《此生未完成》时,长舒了一口气,窗户外已经天亮了,我庆幸自己又活到了第二天。

于娟的生命日记带给我的是深深的震撼,是怎么样的一种力量,让一个年轻的弱女子在与癌症抗争中保持如此的旺盛的生命力,是怎么样的一种勇气,让一个即将逝去的生命在面对死亡的时候还能如此从容不破,幽默睿智?癌症,这个小概率事件很难发生在一般人身上,于我也是,我无法体会癌症晚期的人所能承担的痛苦,所以我也真的很难去换位思考作者的痛苦以及面对痛苦时如何做出选择,无论如何与作者的文字产生共鸣,却总有文字到不了的地方。。

看书的时候不曾落泪,回忆时却几度哽咽,惋惜的泪水已在眼眶里打转,因为你永远不会知道什么时候绝症也会发生在你身上。此刻坐在咖啡馆里会议着于娟走过的31年生命历程,她用他生命的最后的力量,诉说着她的人生,她的彻悟。文字简单而真实,充满了智慧和幽默,让人动容,让人不干相信,这是一个癌症晚期的女子写下的文字。心里在为她滴血,脸上却被她逗着傻傻大笑,读后感《我的房间很小,我就把窗户开的很大——《此生未完成》读后感》。

她的生命反思在幽默中教会我们如何去看待名利权情。只是这种大彻大悟,是不是一定要到了生命的终点才能看清了?这种洒脱的境界,是不是非得经历生离死别后才能达到?佛告诉我们:菩提本无树, 明镜亦非台, 本来无一物, 何处染尘埃。道理很简单,但是也许只有读过《此生未完成》,才能理解的更透彻。

我的人生经历还太简单了,没有几次与死神抗争的经历,所以真的无法完全体会到作者的心路历程。但是作者的感悟,是她留给我们的最大财富,这也是作者写此书的最大意义。

有一段话我想很多朋友可能都读过,原来就是出于此书。现摘录如下,自勉!

“在生死临界点的时候,你会发现,任何的加班,给自己太多的压力,买房买车的需求,这些都是浮云,如果有时间,好好陪陪你的孩子,把买车的钱给父母亲买双鞋子,不要拼命去换什么大房子,和相爱的人在一起,蜗居也温暖”

我的房间很小,我就把窗户开的很大。

我的感情很重,我就把诺言许的很轻。

我的往昔很空,我就把今天填满。

我的喜悦很少,我就把笑容积的很多。

2012年2月25日

第二篇:为了谁依靠谁我熟谁读后感-陆英开

读《为了谁依靠谁我是谁》有感

广南城区第三小学校陆英开

根据党的群众路线教育实践活动的要求,我们支部开展了学习刘云山同志的文章《为了谁依靠谁我是谁》。首先说实话,一般类似于这样的文章真的很少能够有毅力从头至尾一字不拉的读下来,更何况里面还有许多相对比较生僻的话。但是多读这样的文章确实能够不断提升自己的政治素养,还有自己的各种见识。这篇文章读的不是很深,所以只能从潜在的方面说一下我自己读完的感受。相信很多人跟我一样,读完文章以后会有类似这样的感觉:为了谁,为了我们的群众,为了我们这个国家的基础,“水能载舟亦能覆舟”,“三个代表”中也说要“代表最广大人民的根本利益”,为政之人只有时时刻刻把“为人民服务”的宗旨记在心间放在心上,才能真正做一些利国利民的事情,而不是出了事以后高喊一句“我爸是李刚”就以为可以高枕无忧。依靠谁,依靠的也是我们这个国家的基础,依靠的是我们的群众,“人民群众既是物质财富的创造者,也是精神财富的创造者”,我们的国家正是有了这些创造者才能够变得日益强大,为政之人要依靠人民群众的力量就必须从他们的根本利益出发,真正做一些惠民之事。我是谁,个人认为弄清楚这个问题才是解答“为了谁依靠谁”的根本,如果自己对自己的位置都没有一个正确的认识,那么为了群众又依靠群众的话又从何谈起?我是谁,我是一名学生,我是一名教师,我是一名工人,我是...我认为首先要对自己在社会中的地位有一个清晰地认定,然后再明白自己身上所担负的这个职位的责任,学生就是努力学习将来为建设祖国贡献自己的一份力量,教师就是教书育人的,工人就是为了祖国的建设和发展挥洒自己的汗水,如果作为一名为政之人,再明确了“我是谁”之后,就要开始为“为了谁依靠谁”而不懈奋斗!

总而言之,“为了谁依靠谁我是谁”的一切的基础就是我们群众,一切以人民群众为出发点,以广大人民群众的根本利益为自己的根本利益,走群众路线,真正为老百姓做一些有利于他们的实事而不是只在空喊口号,我感觉这比做什么都要强!

第三篇:《鲜花照亮了我的房间》读后感:如歌的行吟抵达心灵[范文模版]

当细细品完一本名著后,相信大家有很多值得分享的东西吧,需要回过头来写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编收集整理的《鲜花照亮了我的房间》读后感:如歌的行吟抵达心灵,希望能够帮助到大家。

不用华丽词藻,无需矫揉造作,以一颗慧心、一颗诗心、一颗天地心,以干净的文字,素净的词汇,像一条清澈的河流轻吟如歌的行板,抵达心灵。这是作者张佐香老师《鲜花照亮了我的房间》一书带来的精彩。

在作者心灵的原乡里,那些古今中外头顶光环的文化名人,那些时光深处的生命之河,那些大地上的花鸟草木,诗意洋溢,普照佛光,自由高远。于是,老子的智慧之果,孔子的济世之志,庄子的生命感悟,王羲之的古典翰墨,李清照的诗词才情,鲁迅的精神火种,达·芬奇的微笑光芒,梵高的光影色彩线条,巴赫的音乐建筑,安徒生的童话梦幻,普希金的自由天性……无一不在她的笔下熠熠生辉;于是,灵魂歇泊的淮河,扬州的绿丝带瘦西湖,似淮安眼波的古老运河,似浩瀚大书的海,风华绝代的太湖,素面朝天的天泉湖,似心灵之眼,用流动的水言水语传情;于是,稻子棉花玉米香瓜,坚守恋情的槐树紫藤,叫醒春天的蒲公英,孕育诗情的茶,绽放灵魂的睡莲,放牧心灵的绿野,田埂上的麦子,青草的香味,智慧的石榴,秋末晚菘,阳光鸟语,梦里村庄,袅袅桂香……这些大地上的事物,携美好的景致和情愫,传递典雅醇香的'精丰神美!

作者在喧嚣的尘世中拥有一份淡泊心志、宁静致远的心境,她以一颗素朴的心爱生活爱家人,珍惜自然,歌吟万物。她既是行者,又是吟者,于心灵的原乡吟唱动情缤纷的歌谣,让她爱的一切永远充满诗情画意!正如本书的序言中写到:论者认为,她的诗意馥郁、情致摇曳、雅趣盎然的散文,凭着女性的细腻和敏感,深入文化和情感的核心,坚守文学内在价值,以深沉蕴藉而又洒脱率真,博识精警而又清新隽永的笔调,展现出净洁清新的诗性美文境界。

合上《鲜花照亮了我的房间》一书,我的书房外已是春暖花开。鲜花照亮了我的书房,犹如作者的文字活色生香,在我的心间久久萦绕。

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第四篇:我在五中深受很大的思想教育,写了一篇读后感,《背起爸爸上学》

文中简单的描写了一个普普通通的小男孩,励志好好学习,叫爸爸生活过的美满,顶起一个家的故事

文中简单的描写了一个普普通通的小男孩,励志好好学习,叫爸爸生活过的美满,顶起一个家的故事

文中的小男孩家的生活是多么的贫穷,住着一个小山沟里面,一个爸爸带着两个孩子生活,每天靠那屈指可数的钱,来维持一家三口一天三顿的饭,文中的小男孩上学的机会是“转”过来的,第一天上学穿一个新步鞋去,孩子的爸爸送他去上学,半路上孩子的爸爸说,别穿了一会就弄脏了,到学校在穿上,而且在上学的路上还有一段流淌的河,文中的小男孩子都光着脚走,每天反反复复,小男孩都在坚持,你在看看现在的我们,穿一个鞋,爸妈给你买一双不是所为“牌子”的都不穿,何况给你买一双布鞋,恨不得把布鞋马上烧了,哭着闹着给你买所为“李宁”“特步”“安踏”牌子的鞋,一双鞋几百元,我在五中深受很大的思想教育,写了一篇读后感,《背起爸爸上学》,读后感《我在五中深受很大的思想教育,写了一篇读后感,《背起爸爸上学》》。你买鞋的时候想没想你爸妈挣这几百容易嘛?你爸妈辛辛苦苦几天挣的钱就叫你穿着脚上了,你的良心那去了?什么鞋不都是走路的嘛,穿着牌子的鞋难道走路的感觉不一样嘛?穿着牌子的鞋难道走路,能飞起来?在你自己没有资本的时候,你给你爸妈所有的一切,你都要记上账,爸妈生下来你,不是给你掏钱来养你的。

文中的小男孩在很小的时候就独自一个人走在流淌的河里,你回忆一下,你在哪个时候你在干什么?在家里躺在床上看电视?躺在爷爷奶奶坏了撒娇,求爷爷奶奶给你钱买糖吃?在你哪个时候哪个人不把你看成了宝,哪个人还叫你走能危险的河,跑出去玩去,跑远了都跟着你,谁也不叫你吃亏,受累。首先对你提倡简朴生活表示赞同~

但这就意味着每天吃糠咽菜么?量力而为吧~个人认为一分价钱一分货,几百块的衣服确实比一二十的质量好而且更为时尚,鞋子一般贵点的更耐穿。但强烈鄙视乱攀比的人!引用粑粑见见(5楼)写的这篇文章得罪人了,多多包涵,我只是写的个人的意见引用kiss木木(8楼)谢谢了啊,姐姐,

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