第一篇：2012年寿光招聘教师面试辅导资料汇总 往年面试真题
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2012年寿光招聘教师面试辅导资料汇总 往年面试真题
一、寿光教师招聘考试流程
寿光招聘教师280名
7月28-8月3日现场报名
8月9日考试
8月12日出笔试成绩
8月13日公布进入面试名单
8月14日资格审查交面试考务费
8月16日面试
二、寿光教师招聘面试题型
面试试题为通用题型。主要测试报考人员的综合分析能力、组织协调能力、反应应变能力、言语表达能力、逻辑思维能力、举止仪表等方面的素质(其中音乐、舞蹈、学前教育专业人员面试内容包含专业技能测试
三、2012年寿光事业单位考试面试练习模拟题精选
自我认知
1、介绍自己的经历，并针对所报考的岗位谈谈自己有哪些优势和劣势。
2、乡镇工作单调乏味，你怎么看？
3、农村条件差，你为什么选择农村?
4、在实际工作中，我们经常会遇到自上而下方方面面的压力，你如何应对这些压力？
5、每个人都有自己的优点和缺点，你如何在实际的工作中做到扬长避短？
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6、通过这次面试，如果我们通知没有录用你，你会有什么样的感受？
人际沟通
与领导
1、你为领导印了一份报告，其中有两个错别字，领导当面严厉地责备了你，请问你如何面对。
2.领导调动你，你觉得知识背景和能力不胜任，另一职位比较适合，你怎么办？
3.正领导交代的任务，副领导态度冷淡，说拖一拖，而这任务很紧急，你该怎么办？
4.两位上司有矛盾，分别向你诉说，你怎么处理？
5.没有完成领导委任给你的任务，你怎么办？
与同事
1.新到工作岗位，其他同事不理睬你，你怎么办？
2.你和一个同事能力都很强、资历等都一样，这次有一个出国深造的机会，但是同事在领导面前贬低你，你如何处理？ 3.老魏是个耿直的老同志，但是老是针对你，谈下你怎么处理。与下属
1.团队的一项工作获奖，小李初稿，其他同事一起修改，最后定稿，但小李总是居功，其他同事不满，作为负责人，你怎么办？
2.你出差了，由于情况紧急，你的下属处理了一件事，但发生了严重的失误，你回来后，他向你汇报，你怎样处理？
与亲朋好友
1.一亲戚偷税，希望你能帮他，并说事后有报酬，你怎么说服他？
2.你做了一件好事，不仅没有得到周围人的理解，反而还受到一些人的冷嘲热讽，这时你怎么办？
与群众
1.作为乡政府工作人员，执行某项工作时，受到群众抵触，你怎么办?
2.假如你到一个贫困的村寨去工作，但是村民们认为你这个小娃娃只懂得书本知识不了解农村情况，面对这种情况你该如何对待处理?
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第二篇：2012年山东遴选公务员面试辅导资料往年面试真题汇总
简为教育 山东遴选公务员面试辅导 不被录用不收费 2012年山东省直机关公开遴选公务员结面试备考知识讲解 对于广大考生而言，笔试的胜出只是离最后的成功更近了一步，要取得本次遴选的全面胜利，还要求广大考生能够赢得面试。依据《山东省直机关公开遴选公务员公告》，此次遴选面试采用结构化面试方式进行并主要测查应试者专业知识、能力素质、个性特征以及与报考职位的匹配度等及个性特征等方面的能力和素质。结构化面试究竟考什么?怎么考?如何备考才能取胜?
一、结构化面试考什么
此次面试的试题命制与以往一样，都是以中组部领导干部考试与测评中心出台的《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》为依据的。根据《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》的规定，结构化面试主要测查应试者综合分析能力、语言表达能力、组织协调能力、人际沟通能力、应对突发事件的能力以及个性特征等方面的能力和素质。
二、结构化面试怎么考
与主要测查的能力和素质相呼应，结构化面试的题型主要有综合分析类题型、组织管理类题型、人际沟通类题型、应急应变类题型和自我认知类题型五大类型。
例如：
1、面对网络舆情，政府应该怎么做?(综合分析类题型)
2、单位要组织贯彻科学发展观的活动，领导让你负责，你怎么办?(组织管理类题型)
3、到新单位后，周围的同事对你不冷不热，你怎么办?(人际沟通类题型)
4、某服务型单位，被人投诉说服务态度不好，一记者未经查实就在媒体大幅报道，作为这个单位怎么办?(应急应变类题型)
5、你为什么要报考?(自我认知类题型)
三、结构化面试如何备考
遴选考试的命题原则是“干什么，考什么”，这种导向实际上就是要让那些学有所长、长有所专、学有所专、专有所能、能干成事的人脱颖而出，就是为了形成一种鲜明的用人导向，即以岗位选人、凭能力用人，最终改变过去那种大众
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化、大一统的选人用人模式，可以更好地为党的事业选到合适的、能用得上的人才。依照以上对遴选面试特点的分析，考生可从以下几方面进行备考：
首先，考生要认真研读当地当年遴选公务员的公告，及时掌握公告上给出的对考生的一些要求，面试的流程，面试时需要携带各种文件、工具等内容提前做好准备。
其次，考生要对面试测评要素以及各类题型的答题技巧、方法进行系统的学习并进行有针对性的模拟训练，并结合自己的岗位特点形成具有个人特点的面试作答。并通过在平时的模拟训练中，不断的进行学习总结，这样考生不但可以增强自己的综合分析、语言表达和信息组织等能力，还可以在此过程中进行仪态仪表、语言表达等方面的全面提升。
再次，考生可以在平时的备考过程中多浏览人民网、新华网等主流媒体的网站，多了解一些社会热点事件，丰富自己的专业理论知识和实际案例处理经验，提高自己的专业素质。
2012年山东省直机关遴选公务员面试五大题型高分突破 笔试过后，进入面试的考生更为关注的是如何能在面试环节脱颖而出。遴选面试的题目难度并不大，但是想要拿到高分并不是那么容易，那么，怎样才可以在面试中拿到高分呢?下面就让我们逐个题型的击破。
(一)人际沟通类题型的答题要领
处人处事是公职人员必备的生存能力或者说本能。本题型主要测评考生的人际关系处理能力与办具体事务的能力。主要体现为人际关系的合作团结意识与协调处理能力，包括：怎样全面看待领导与同事;如何巧妙处理领导错误的决策等。处事的实质也是处人，把人的问题处理好了，事情自然能顺利处理。例如：
(1)你最喜欢/讨厌什么类型的领导和同事?为什么?
(2)当你收到领导和同事不公平待遇时，你怎么办?请举例说明。
(3)假如你主持一个会议，意见对立的双方从争辩到恶语相加，你如何处理这种局面?
回答人际沟通类的题目，需要把握以下几点要领：对上级，要尊重服从，懂得保密，不议是非等;对同事，宽容大度，求同存异，谦虚谨慎，荣辱与共等。总之，正确对待领导、同事、本人三者之间的关系，不仅有利于工作的开展，更有利于营造和谐的工作氛围，提高工作的效率。
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(二)组织管理类题型的答题要领
各种工作的开展，各种会议或活动的组织，合理调配人、财、物等，是领导干部的日常性工作。组织协调题虽然比较繁琐，但是难度不是很大，有固定的答题思路和框架，主要包括三阶段：计划、实施、总结。工作开展前，做好计划，主要包括：通过会议明确目标与分工;准备充分物资，包括人、财、物、时、地等;通知相关参与人员;做好事前的应急预案等。工作开展中，做好组织工作，协调好关系，注意方式方式的使用等;工作结束后，需做好善后事宜，比如物资的归位、文件的归档，及时的回报总结等。
(三)综合分析类题型的答题要领
分析思考能力是领导干部必备的基本能力素质之一。这类试题一般会选取某一时期、某一方面社会普遍关注的热点、焦点和难点问题考查。可见，这类考题与我们日常生活紧密相关，作为领导干部需要对国家大事和百姓生活密切关注。综合分析题主要测试考生的辩证思维能力和处理问题的能力。因此，在回答这类问题时，一定要辩证分析，时刻看到事物的正反两面，能够把握事物的本质，有结构、有条理的表述。
(四)自我认知与职位匹配题型的答题要领
自我认知与职位匹配题，所答内容无对错之分，但是为了能在考场上清晰、全面、完整、简洁的做答，需要做好充分的准备。
面试考生前，首先，对自己和工作进行回顾、总结。比如个人简历，包括个人背景、受教育状况、工作经历等;其次，梳理关于报考动机、愿望的问题。这类问题一定避免抽象化和“庸俗化”。最后，对于专业性比较强的领导岗位，要求考生必须具备一定的专业知识。因此，除了通用能力和基本素质外，对专业领域的知识和能力，也是备考的重点。
(五)应急应变题型的答题要领
应急应变类题型主要考察考生面对突发的、无序的、失控的场面或事件的应急处理能力。考生在回答应急应变类题型时经常会觉得展不开，没话说。这时大家可以用层层假设的方法，就题目中出现的情况多假设几种原因，根据原因提出解决的方案。在这里要注意的一点是，层层假设一定是有限假设，而且假设的这些原因都是自己可以圆满解决的。
山东遴选公务员面试真题汇总（2010-2012年）
情景模拟题
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某局某科共有5名同志，1名科长、1名副科长和3名干部，该科因科长在国外考察学习，日常工作由副科长主持。某天上午8点钟，该科副科长一上班就遇到以下几件事：
1．科里一名干部在上班途中被摩托车撞倒后昏迷，现正在医院抢救。
2．办公桌上放着五份需要处理的公文，其中包括一份急件。
3．局办公室通知：一是接到市政府信访办电话，有十几位下岗职工正在信访办上访。因涉及你科的业务，经请示局长同意，请你们马上派一名同志去协助处理；二是军分区政治部来邀请函，上午9时召开庆“八一”军政座谈会，分管副局长批示你科派一名同志参加。
4．大学里最要好的同学发来传真，他乘坐的飞机既将于上午10时抵达。
5．局机关党委通知，上午8时30分局党组中心组学习“十七大”精神，要求各科科长参加。
假如你就是该科副科长，你将如何处理？请简要说明处理原则和方法。2011年山东省选调公务员面试真题：5月28日
1、总书记在清华百年校庆中提到要将创新意识和社会实践结合起来,作为选调生你应该怎么做?
2、假设你在城市长大,学习,当上选调生后将你分配到偏远的小镇,你怎么开展工作?
2011年山东省公选乡镇副科领导面试真题：6月25日
1、现在农村有一些“能人”，他们已经致富，并懂得一定政策，有人说这是好事，有人不看好，你怎么看这种现象？
2、某镇地处偏僻，谷物、水果没有人来收购，导致农作物卖不出去，你作为乡镇分管领导，怎么处理？
2011年山东临沂市公选副科领导面试真题：6月26日
1、基层工作头绪多，任务重，难度大，两头受气，你怎么看？
2、农民养殖网箱有碍于整体防汛，要拆走，农民不配合，你负责这件事情，如何处理？
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2010年7月26日山东公选副处级领导干部面试真题
1、很多人想当官，但不想到基层，你为什么报市局？省厅和市局有什么区别？你觉得应该如何搞好基层建设？如果你提拔到市局任副职后，准备如何开展工作？
2、提拔以后，如何在所在单位建立学习型组织？
3、如果竞争成功，你如何看待？如何正确对待自己、他人及组织？
4、高度决定思路，思路决定行动。你担任处级领导干部以后，准备如何开展工作？
2010年9月29日山东某县公选副科级领导干部面试真题
1、如何理解温总理在2010年政府工作报告中谈到的“让人民生活更幸福，更有尊严”这句话？
2、近段时间，官员经常冒出惊人言论，有人认为是媒体故意炒作、抓住不放；有人认为是官员本身的问题。谈谈你的看法。
3、一种领导是把工作任务都安排给下属，自己只负责安排、统筹；一种领导是什么都亲自过问，并参与具体工作。作为副职领导，你更喜欢做哪种领导？ 2010年10月14日山东日照市公选干面试真题
37人入围，选7人。在侯考室准备8分钟，面试室答题8分钟。两边都有题本。
1、针对领导干部说套话、虚话、空话这一现象你怎么看？
2、主要领导非常器重你，经常安排一些不属于你的工作，这引起其它同事的不满，你怎么办？
3、解决、处理问题类型题
2010年10月16日山东淄博桓台县公选干面试真题
1、一段说明大学生村官这种现象的优点和不足的材料，对大学生村官问题你如何看待？你有什么好的意见和建议？
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2、前任领导设计了一个方案，你发现前任领导方案有问题，现任领导让你再做个方案，此时你怎么办？
3、如果这次竞争成功，到任后你会遇到什么问题？列举三种你参加工作后可能遇到的问题，并说说你怎么办。
2010年10月16日山东淄博桓台县公选干面试真题：副科
有单独的思考室，思考时间6分钟，答题时间6分钟
1、描述蚁族现状的一段话。你觉得产生蚁族的原因是什么？作为团组织应该怎么做？
2、一段描述党史宣传的重要性的话。如果让你负责组织全县团员的党史教育活动，你怎么做？
3、你在任团委副书记以前在乡镇干信访，一上访户因为拆迁问题老来找你，你怎么办？
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第三篇：2012年山东遴选公务员面试辅导资料往年面试真题汇总
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2012年山东省直机关公开遴选公务员结面试备考知识讲解
对于广大考生而言，笔试的胜出只是离最后的成功更近了一步，要取得本次遴选的全面胜利，还要求广大考生能够赢得面试。依据《山东省直机关公开遴选公务员公告》，此次遴选面试采用结构化面试方式进行并主要测查应试者专业知识、能力素质、个性特征以及与报考职位的匹配度等及个性特征等方面的能力和素质。结构化面试究竟考什么?怎么考?如何备考才能取胜?
一、结构化面试考什么
此次面试的试题命制与以往一样，都是以中组部领导干部考试与测评中心出台的《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》为依据的。根据《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》的规定，结构化面试主要测查应试者综合分析能力、语言表达能力、组织协调能力、人际沟通能力、应对突发事件的能力以及个性特征等方面的能力和素质。
二、结构化面试怎么考
与主要测查的能力和素质相呼应，结构化面试的题型主要有综合分析类题型、组织管理类题型、人际沟通类题型、应急应变类题型和自我认知类题型五大类型。
例如：
1、面对网络舆情，政府应该怎么做?(综合分析类题型)
2、单位要组织贯彻科学发展观的活动，领导让你负责，你怎么办?(组织管理类题型)
3、到新单位后，周围的同事对你不冷不热，你怎么办?(人际沟通类题型)
4、某服务型单位，被人投诉说服务态度不好，一记者未经查实就在媒体大幅报道，作为这个单位怎么办?(应急应变类题型)
5、你为什么要报考?(自我认知类题型)
三、结构化面试如何备考
遴选考试的命题原则是“干什么，考什么”，这种导向实际上就是要让那些学有所长、长有所专、学有所专、专有所能、能干成事的人脱颖而出，就是为了形成一种鲜明的用人导向，即以岗位选人、凭能力用人，最终改变过去那种大众山东遴选公务员考试面试更多资料联系简为教育即可 简为教育 山东遴选公务员面试辅导 不被录用不收费
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再次，考生可以在平时的备考过程中多浏览人民网、新华网等主流媒体的网站，多了解一些社会热点事件，丰富自己的专业理论知识和实际案例处理经验，提高自己的专业素质。
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1、很多人想当官，但不想到基层，你为什么报市局？省厅和市局有什么区别？你觉得应该如何搞好基层建设？如果你提拔到市局任副职后，准备如何开展工作？
2、提拔以后，如何在所在单位建立学习型组织？
3、如果竞争成功，你如何看待？如何正确对待自己、他人及组织？
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2、主要领导非常器重你，经常安排一些不属于你的工作，这引起其它同事的不满，你怎么办？
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第四篇：小升初英语往年面试真题
小升初英语往年面试真题
Ⅰ.听短文，口头回答问题
My name is Susan.I was lucky that I went to Canada last October.I stayed there for about 90 days.I went there on October 19th and came back on December 29th.I lived with a Canadian family, the Whites;they are very kind and friendly.Before long, we became good friends.I could practice speaking English with them every day.Sometimes, I taught them Chinese.They looked after may meals.So I had time to go to English class.The teachers there were nice.They taught us to listen, speak, read, and write in English.But it was mostly speaking.I found Canadian classes are a little different from out classes here.Sometimes you can sit anywhere you like in the classroom.We can learn from each other, and you can ask your teachers questions during the class.I really like this kind of class.Questions:
1.What did Susan go to Canada for? 2.When did she come back from Canada?
3.Why did she like staying with the Whites? 4.Why did Susan have time to go to an English class?
5.What did Susan like best in the Canadian class?
Ⅱ.读短文，口头回答问题
A Living Fossil?
In 1938, a fishing boat caught a fish which was one meter fifty-two centimeters long off the coast of South Africa.The Captain had never seen a fish like it, so he took it back to a museum in East London.The fish was well known to scientists.Fossils had been found all over the world.It was a coelacanth.Scientists had believed that it had become extinct 80 million years before.However, no more were found until 1952 when one was seen for sale in a fish market in the Comoro Islands, near Madagascar.Between 1953 and 1955, six more were caught there.The fish that had been caught in 1938 must have been carried away from the Comoro Islands by an ocean current.Scientists later discovered that Comoro fishermen had been catching coelacanths for years.They simply hadn't known that coelacanths were rare.Questions:
1.What did a fishing boat catch off the coast of South Africa in 1938?
2.Had the Captain ever seen a fish like that?
3.Was the fish sold at the market?
4.What did the Captain do about it?
5.What did scientists now about the fish?
6.Were more fish of this kind caught before 1955?
7.Does the story tell you why there could be the coelacanth that was caught in 1938 off the coast of South Africa?
Ⅲ.读短文，根据短文进行写作（或者口头作文）
Christmas Day
Christmas is a very important festival in the UK;it is a time when people celebrate the birth of Jesus.At this time of the year the whole family gets together.Most people have a holiday on Christmas Day.Shops are decorated with Christmas lights at the end of November.There are also lights in the streets.People buy trees for their homes.They decorate the trees and their homes, usually with red, green and gold colors.Most British people give Christmas cards to their friends.Now many people send cards by email, because it's much quicker this way.These cards are called e-cards.Children have special bags, often in the shape of a sock, for Father Christmas to fill with small presents.Traditionally, these presents are nuts, an orange and some chocolates, but children often get small toys, too.British people usually buy presents for their families and friends.They put paper around the presents so people can't see what they are going to get!People put the presents next to the Christmas tree.On Christmas day people open their presents.Then they have a big meal.On Christmas Day people have a large meal.Traditionally they eat turkey.With their turkey they have roast potatoes and lots of other vegetables.Brussels sprouts are a traditional Christmas vegetable.After eating dinner people have some Christmas pudding.There are many holidays in China and out of China.In holidays, families get toget her to have big meals, people do things like traveling, going to parks, going to picnic to relax themselves.How does your family celebrate festival? Which festival do you want to tell us? Please write a 60-100 words article to about it.Ⅳ 故事续讲。根据所给文字续讲故事。
This is part of a letter you receive from an English friend.I want to find out about music in your country.Are there many concerts? What music do you like listening to ? Do you have favorite singers or players?
Now please answer your frien's questions in 2min-5min, tell more about in your country.Ⅴ日常生活对话。
Jane is a college student.At the beginning of the new semester,she has to choose subjects.Her favorite subject is history while his parents want her to study business because it's easy to find a job.Jane doesn't know how to do.So she comes to her teacher, Miss Lee.Now, please finish this conversation between Jane and Miss Lee.Ⅵ 日常生活问题回答。Sometimes chickens eat some tiny stones, because（）.A they can get some minerals from the stones
B they can't tell the differences between tiny stones and grains.C tiny stones can help them digest.D they like playing wth stones.（）is caused by the discharge of some chemical waste.A Flood B Acid rain C Thunderstorm D SnowThey breathe air with lungs, and they have skin covered with scales and plates.All of them are cold-blooded;they depend on their environment for body heat.They fall into three main groups;squamates, crocodilians and chelonians.What are they?
A Amphibians B Reptiles C Mammals D InsectsThey are the only mammals that can fly.Besides night insects, they also eat fish, frogs, fruit and blood from other mammals.They have only one baby a year.Some of them can eat up to 600 insects an hour and 3,000 in a night.What are they?
A Snakes B Birds C Dragonflies D BatsIt is a very popular sport in Spain.Some people are against it because it is bloody.In the sport, the player, called “ matador”, is dressed up and uses a piece of red cloth to irritate the animal.Very often people get hurt in the sport or the aniimal dies.What sport is it?
A Boxing B Wrestling C Bullfight D Judo
Ⅶ 奥数英语A construction site has got 5 trucks of cement.In each truck is X tons.When 13tons are used up,7tons are left.What is X?If the area of the shaded region of the regular
hexagon in the diagram below is 36 cm 2, the
area of the whole hexagon in cm2 is（）.Ⅷ 话题演讲
Rules are everywhere.We have traffic rules, family rules, school rules etc.Can you tell us a rule that you know and what do you think of it? Please give a speech.(1-3min)
Ⅸ 团队合作
故事接龙
It is a beginning of a story“ In the Kingdom of ' far far away, there is a boy……' ” Now, you must continue the story sentence, one by one.Everybody must give one sentence in turn to finish the story.Can you give a wonderful story with your group?
第五篇：教师招聘面试真题
一、请你在黑板上用粉笔书写：萧山教育 协调发展
二、对“教师是人类灵魂工程师”这句话，你是怎么理解的？
―――我的理解是：
1、教师是人师。韩愈说：“师者传道、授业、解惑也”……。
2、是教育工作的意义、性质、对象决定的。教育工作的意义是传承文明、改造灵魂；教育工作的性质是充满研究和创造；教育工作的对象是充满求知欲的学生。……。
3、一个人的思想（灵魂）是后天教育的结果，教育得好是思想家、科学家、领袖人物……；教育得不好是犯人、社会渣滓、……。所以，教师确确实实是人类灵魂工程师。三、一天，王老师在班里督管学生做作业，当她转到小美身边时。发现小美的字写得非常不端正、难看，于是王老师教了小美，并在她的作业本上写上了示范的字，可还没等王老师转身走远，小美就把王老师的示范字揉成一团扔在了桌子。王老师当场气得牙齿直哆嗦。如果你是王老师，谈谈你的想法与做法。
―――我的想法是：
1、我有不当之处：不注意场合，当了许多学生面，在她的作业本上写上了示范的字，伤其自尊心。……
2、小美不是写不好字，是态度不端正，应做思想工作。……
3、小美有不尊重老师之嫌，需要思想教育。……我的做法是：在适当的场合两人平等谈心，交流思想，进行正面思想教育。……
一、请你在黑板上用粉笔书写：万众一心 民族精神
二、对“没有惩罚的教育是不完整的教育”这句话，你是怎么理解的？
―――这名话是对的。
1、教育就是通过来育人，即在帮助人接受各种知识；同样要规范人（学生）的道德行为（准则）和法律行为（准 则）……。
2、有一句话：你这个人要教育教育，意义是说需要适度惩罚……。
3、我国的教育制度中，有惩罚的内容……。值得提醒的是：这里“惩罚”不是体罚、心罚，是一种教育的手段，是一种教育的艺术。萧伯纳说“一个人感到自己可耻的地方越多，受尊敬和程度就超高”。让人无知无畏的教育是失败的教育。……
四、据报载，前不久有一城市某初中的社会学科实行了半开卷考试，即卷一为闭卷考试，卷二为开卷考试。考试一结束，许多监考老师不约而同地发出这样的感叹：我们的学生竟然不会开卷考试了！闭卷考试时学生胸有成竹，答案如流；而到开卷考试，学生首先是发愣，不知从何下笔。其次，整个考试过程中学生出现焦虑不安、顾此失彼、缺少统筹和不能合理安排考试时间等问题。对此，请你谈谈看法。
―――1.教育就是养成习惯。当教育偏离了良好的轨道，我们的学生就会养成不良的习惯；当我们的教育环境扭曲的方式去适应。在扭曲的应试教育环境下，学生学会的是依赖、顺从，习惯于被管，他们几乎失去了自主的能力。……2.改变考试制度（新课程发展性评价）
面 试 题
注意：这些题目答案都是开放的，只要能言之成理即可，破折号后文字仅为命题人观点。
回答下列问题时间10分钟(含准备)。
一、请你在黑板上用粉笔书写：信息社会 瞬息万变。
二、对“老师是红蜡，照亮了别人，燃尽了自己”这句话，你是怎么理解的？
―――我的理解是：这是上世纪末，我们教师要发扬的一种精神。“照亮别人，燃尽自己”是一种奉献精神、是一种无畏牺牲精神，没有考 虑老师的发展。……这句话是有弊漏的，而现在我们追求的，要有服务于人的奉献精神是远不够的，像红蜡那样燃尽自己，没有更多更好地为教育事业作贡献，太可惜了。……我认为：教师应是长命灯，不断发光，不断照亮别人，但永不燃尽自己。（用名句作结束）
三、有这样一封信：“可敬的老师，请原谅我们不辞而别，我们知道您爱我们爱得很深，可是我们都恨您。您为我们的学习付出了多么惨重的代价，我们理解，但我们不能原谅。因为您在牺牲家庭、牺牲自己的同时，也牺牲了我们。在您废寝忘食的教育下，我们没有了节假日，没有了星期天，没有了看电影电视、欣赏音乐的时间，同时也没有了感情，没有了个性，没有了思想。我们只是在您手下被操纵的机器。如果读书和牺牲是不可分的，那么我们宁可不读书！”请你谈谈看了这封信的看法。
―――
1、教师辛辛苦苦整天为学生操劳，学生却不领情。在这里我们不必怀疑教师没有爱，但这中间加进了太多的教师个人意志。
2、我们只能说这位可敬的老师对学生投入的是一份“糊涂的爱”，其表现是对学生自主性的忽视，对学生自主权的剥夺，一味按自己的“好心”，办学生眼上的“坏事”。
3、要给学生自主活动空间……
面 试 题
注意：这些题目答案都是开放的，只要能言之成理即可，破折号后文字仅为命题人观点。
回答下列问题时间10分钟(含准备)。
一、请你在黑板上用粉笔书写：和谐社会、教育均衡。
二、请简要说说你能成为一名好老师的几个理由。例举三个以上。
―――我能成为好老师的理由是：
1、丰富的知识，我有扎实的教育 3 理论知识和渊博的专业知识及高超的教育技能（水）……。
2、爱心，我有慈母之心，关爱之心……
3、我虚心、勤奋、好学、责任感较强……
4、表决心，我相信自己：一定能成为一名好老师，而且一定能成为一名名副其实的名优教师。
三、杨老师曾几何时：当有学生回答问题“牛头不对马嘴”而引得满堂哄笑时，仍只见他坚定地说“很好，请坐下！”问其为什么，他回答“新课程要求尊重每一个学生、对学生的每一次回答都要充分肯定和鼓励”。请谈谈杨老师的评价如何？
―――
1、从评价的价值取向看，他的本意是表扬学生勇于回答问题的精神；……
2、从评价方式看，他的用语过于简单，产生了误会；……
3、从实际效果看，他只用了“一元评价”，而且丢舍了最主要的评价指标（问题的内容）。……（作归纳结尾）
面 试 题
注意：这些题目答案都是开放的，只要能言之成理即可，破折号后文字仅为命题人观点。
回答下列问题时间10分钟(含准备)。
一、请你在黑板上用粉笔书写：团结协作 不屈不挠
二、请简要说说你能让学生喜欢的几个理由。例举三个以上。―――我能让学生喜欢的理由是：
1、我有幽默感……，2、我有渊博的知识……，3、我有高超的教育技能……，4、我有爱心、耐心……，5、我与学生年龄相仿……，6……我相信自己：一定能让学生喜欢。
三、有多年教育经验的班主任李老师，发现本班（201班）男生张勇伟与女生俞小琴有谈恋爱现象。假如你是李老师，如何处理此事。
―――假如我是李老师。
1、跟这两位学生分别谈话，了解确切的信息……，2、尊重学生个人隐私，注意保密……，3、根据已知信息，进行正面引导（以理服人）……。各位考官，我相信自己：一定能有理有节在处理好此事。
面 试 题
注意：这些题目答案都是开放的，只要能言之成理即可，破折号后文字仅为命题人观点。
回答下列问题时间10分钟(含准备)。
一、请你在黑板上用粉笔书写：抗震救灾 齐心协力
二、简单谈谈新课标中的三维目标“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”在教学中如何实现？
―――
1、从备课中体现三维目标……；
2、从上课中实现三维目 标……；
3、在教学结果（评价）中达成三维目标……。
三、在全国上下“汶川大地震”捐款活动中，班主任李老师响应学校红十字会号召，组织学生捐款。捐款结果：生均31.5元，有50元的，有60元的，„„最多的200元；班中平时每天要用零食钱10多元的小皮只捐了1元，为最少；而特困生小美也捐了5元，为倒数第二。对此，你准备如何找小皮谈话？
―――我找小皮谈话有三方面内容：
1、了解情况。了解小皮近来的家庭生活情况，了解小皮捐款时身边所带钱情况……。
2、进行正面引导。如何用钱，让钱发挥更好更大的作用；与小美相比，让钱用在刀口上……。
3、动之以情。让小皮深知“汶川大地震”灾情，在内心知道灾区小朋友多么需要……。各位考官，通过我的谈话，我相信：小皮一定会捐更多的钱，献上他自己一份爱心的。（语言自己组织）
面 试 题
注意：这些题目答案都是开放的，只要能言之成理即可，破折号后文字仅为命题人观点。
回答下列问题时间10分钟(含准备)。
一、请你在黑板上用粉笔书写：抗震救灾 多难兴邦
二、在教育工作中师生关系出现问题，教师要有承担百分之 一百责任的勇气，即使是对方先有错，即使是对方全错。这是一种态度，态度决定一切。你认为呢？
―――
1、教育者和被教育者身份不一样，……；
2、教育的过程就是自我完善的过程，……；
3、教育的本身是求真，……。三、一位学生在班里丢了10元钱，班主任季老师气坏了，让全班32名学生投票选“贼”，结果有2名学生入选。当这2名学生要求拿出证据来，他举起手中的选票说：“这就是证据！”如你遇到此类事会怎样做吗？
―――我会认真调查，收集合理、合法的有效证据，分析事情的来龙去脉，查出真正的小偷。我懂得尊重每一位学生，对待青少年学生是教育为主，惩罚为辅；要动之以情，晓之以理；处理事情要合理合法，不能认为自己的所言所为就是法。我清楚意识到：教鞭下有牛顿、有工程师、有航天员……他们是祖国的栋梁，不能随意处置。
面 试 题
注意：这些题目答案都是开放的，只要能言之成理即可，破折号后文字仅为命题人观点。
回答下列问题时间10分钟(含准备)。
一、请你在黑板上用粉笔书写：万众一心 重建家园
二、对“接受学习一定是机械学习”这句话，你是怎么理解 的？
―――这句话是错误的。1.接受学习（老师讲，学生听）与机械学习（以简单的重复的方式学习）是两个概念。……（分别讲概念）。2.接受学习有时可能是机械学习……（举例）。接受学习可能是有意义的……（举例）。
三、成绩优异、从不缺课的初二学生郑小灵，竟在2008年5月15日、16日连续两天不来校上课，此事急坏班主任严老师。与父母联系，说是：小灵昼夜不睡地在看汶川大地震电视滚动新闻。假如你是严老师，该怎么办？
―――假如我是严老师，我会：
1、亲自家访。了解其各方面的详细情况……；
2、正面引导。肯定他的优异成绩、从不缺课，……肯定他关心国家大事、有爱心……；
3、明确学生的责任和义务。在他来校上课……。（语言自己组织）
面 试 题
注意：这些题目答案都是开放的，只要能言之成理即可，破折号后文字仅为命题人观点。
回答下列问题时间10分钟(含准备)。
一、请你在黑板上用粉笔书写：教书育人 为人师表
二、上海北郊学校校长郑杰说：“教师职业让我的灵魂安宁，我从职业给我带来的安宁中尝到幸福”，请你说说教师职业 的“安宁”来自何处？
―――
1、教育工作是伟大的，让教师灵魂得到安宁。教育工作的意义：传承文明、改造灵魂；教育工作的性质：充满研究和创造；教育工作的对象：充满求知欲的学生。……“教师是人类灵魂工程师”。
2、教师职业实在，也实惠，让教师灵魂得到安宁。与其它相比，教师工作安全，无危险；工作保酬适中，比下有余；工作有时间，生活有规律。……。郑杰校长说得好：“教师职业让我的灵魂安宁，我从职业给我带来的安宁中尝到幸福”。
三、有一位数学老师，发现一学生竟然一道都没有答对。她感到非常气愤，不假思索地在试卷上画了一个大大的“零蛋”。但随即觉得不妥，于是她重新审视了这张试卷，在上面写道：“„„”。假如你是这位教师，你会写什么？为什么？
―――我会写道“一切从零开始，一张白纸好画最新最美的图画……。” 1.因为这个学生一题没有答对是事实，但不应该在试卷上画了一个大大的“零蛋”，这样会让学生悔心伤气，没有学生自信心，2.我是这位数学教师，就会鼓励学生学习，鼓励学生积极学习，鼓励学生努力学习。……。3.当然作为教师还反思，杨思中学有一句话：“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，这个学生一题没有答对，我有没有教的责任，要反思自己的教学方法……。（语言自己组织）
面 试 题
一、请你在黑板上用粉笔书写：激发兴趣，鼓励求异
二、素质教育与应试教育的的根本区别在哪里？
这是两种不同的教育思想。应试教育以升学考试为目的，围绕应考开展教育、教学活动。是一种片面的淘汰式教育，它的危害面是面向少数学生，重智育、轻德育，忽视实践和动手能力，违背青少年成长发育的规律，是个给教育对象加载过程。所以，有悖于“德育为先、育人为本”教育思想。
素质教育体现了基础教育的本质，是个给教育对象加油发展的过程。它从培养“有理想、有文化、有纪律”的社会主义公民出发，以全面培养受教育者高尚的思想道德情操，丰富的科学文化知识，良好的身体和心理素质，较强的实践和动手能力，健康的个性特征 为宗旨的教育。素质教育要彻底摒弃应试教育的片面教育观，面向全体，为学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美打下扎实基础，使学生德、智、体、美、劳方面全面协调的发展。
区别在于：培养目的不同┅┅；教育方式不同┅┅；教育过程不同┅┅总之，教育思想不同。因此，教育必须改革，从应试教育向素质教育转轨!
三、杭州师范大学学生小李，6月份分别接到研究生、公务员、公办教师录取通知书。但是在“三喜临门”给他带来了烦恼：选择那个工作好呢。假如你是小李，怎么办？
假如我能有这三份通知书，这是我的骄傲、我的荣信、我的人生以一次成功。我毫不犹如的选择公办教师这份职业。因为：第一、公务员固然工资收入高、职位声望高、前途无量；但是不合我的性格，不符我的志向，不切合我所学的专业知识和工作技能。第二、研究生虽然能学到更多知识，丰富我的内涵；但是目前找工作难，可能会在人的一生中，又减少为社会服务、为社会作贡献的时间。第三、公办老师是一个神圣的职业，是我从小向往的职业，而且符合我的性格、爱好、以及所学的专业知识和工作技能。因为：①我有爱心、耐心、慈母之心，我的性格很适应当老师；②我在就读小学时，就立志当一名人民老师，为人类作自己应有的贡献，从那时起，爱上老师职业，决定做一名孩儿王，因此在考上大学报考专业；③我有学习的天赋，在师范大学4年中，我已具备了教育教学基本功，除有扎实的知识外，具备高超教学技能。我胜信：我的选择没有错，我一定能做优秀的人民老师。
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