第一篇：信息工程系毕业生就业意向调查报告
信息工程系毕业生就业意向调查报告
2012年10月份，为配合学院应届毕业生就业工作的进行，我系组织10级应届毕业生的就业指导需求及就业意向的调查统计。本次参加调查的总人数为225人，占我系毕业生总人数的99%，调查结果基本上完整地反映了我系10级学生的真实情况。
一，针对本系学生就业调查结果进行分析。
l、对于当前就业前景的迷茫。
通过调查统计，对于自己的就业前景，主要认为就业形势较严峻，比较困难。其中有67.11%保持这样的想法，16.44%的学生认为当前的就业形势严峻，很困难。只有16.44%的毕业生感觉形势较好，压力不大。这与当前各大高职院校扩大招生，大学毕业生人数大规模增加有关。导致当前的就业形势严峻。学生自己本身感到缺乏自信，对于就业迷茫这一类占调查人数的64.44%，少部份还是比较乐观，有信心这一类占31.11%。学生对家庭，学校的依赖太大，是造成这一现象的原因。大部分是90后，从小缺乏独立生活的能力，所以当独自走向社会时会很迷茫，缺乏自信。
2、就业意向城市，沿海地区成为关注目标。
从就业意向城市来看，以沿海地区为主。其中占39．11%，选择北京的为4.44%，选择上海的为8.44%，深圳的为16.44%。另有26.67%的学生选择留在本省。这种就业流向跟地方高职院校的学生生源有密切关系。根据上述情况大致分为两类，保守型主要是选择留在本省发展，进取型的则选择独自闯入沿海地区，锻炼自己。
3、对于高薪酬的期待与逐渐趋于现实。
薪酬问题，本次调查将我系学生月薪的期待值分为4个档次：1200元以下、1200一1800元、1800—2500元、2500元以上。调查结果显示：毕业生对高薪酬的追求，有近60.89%的同学期待2500元以上的月薪。另一方面同学们对于月薪值趋于现实，选择1800—2500元的学生占30.22%。其次为1200—1800元(8.44%)，只有0.44%的学生愿意接受1200元以下的薪酬。
4、就业单位性质和职业的选择，趋近事业单位。
毕业生选择的就业单位将其分为：事业单位，银行、地铁、高速、机场等单
位，科研设计单位，国有企业，民营或私人企业，中外合资企业，学校，其他。调查结果显示：毕业生对理想工作单位的选择主要集中在事业单位占调查人数的31.11%。此外依次是民营或私人企业(26.67%)、国有企业(17.78%)、中外合资企业(10.22%)、其它(8%)、银行、地铁、高速、机场等单位(4.44%)、科研设计单位(1.33%)和学校(0.44%)，毕业生对就业单位的选择有了更为广泛的范围，但由于国家机关、国有企业和学校这一类单位工作比较稳定、工资待遇、工作环境、福利等方面的优势，仍成为毕业生就业的首选。
5、对择业正确的认识，加深对长远看法。
对于择业所考虑的因素调查，表明毕业生对就业单位的考量是从整体上把握的。既重视现有薪酬。又着眼长远发展：选择“个人发展机会”的有66．67％，选择“收入与福利”的有18.22%。同时对于用人单位方面最吸引毕业生的是“单位效益与发展潜力”占调查人数的68.44%，其次是“培训及提职、晋级机会”和“薪酬与福利”，分别是59.56%和55.56%。
6、就业目的，价值观的充分体现体现。
从就业的主要目的可以看出，毕业生的就业价值观。“为实现人生目标，体现个人价值”是就业的第一目的占76.44%，其次是“为生存的需要”(43.11%)，有26.22%选择“为追求高品质生活”，12.44%选择“为社会发展做贡献”。可见，我系学生也十分重视个人的发展空间，追求自我价值的实现。
7、亲戚朋友为当前学生提供了较大的就业帮助。
由于经济和感情上的关系，亲戚朋友对就业帮助最大(56.44%)，其次是其他(18.22%)和（系）教师和辅导员(13.33%)，学校就业指导老师(12%)，这反映了学生从学校获得的就业支持不够。
8、对就业的影响因素的看法现实化。
在统计个人学习成绩11.11%认为非常重要，61.78%认为比较重要，个人能力91.56%认为非常重要，8%认为比较重要，所学专业16%认为非常重要，67.56%认为比较重要，家庭背景或社会关系33.33%认为非常重要，46.67%认为比较重要。可见，毕业生经现实生活的耳濡目染，清楚地意识到社会因素在就业过程中的影响。
9、就业心理状况尚未完全成熟
“你的就业打算”，有79.11%的毕业生会考虑直接掺加工作。17.78%会选择自主创业，2.22%选择继续本科深造。通过回答“你将是否围绕你的专业选择职业”可以看出，专业是否对口不再是毕业生就业时的主导因素，只有接近19%的学生回答“会”，73.33%的学生会视情况而定工作，7.11%的学生选择不从事自身专业方面的工作。
10、对于学校的帮助需求。
“再择业过程中，你最希望学校提供的指导服务是”在这一调查中学生最关注的是“求职、面试技巧培训”占48.89%，其次是“提供就业信息”占47.56%，“就业政策的宣传、就业形势的分析”占22.67%，“职业生涯设计指导”占18.67%，“就业心理咨询”占5.33%，“其他”占4.44%。可见，普通的就业课程已不能满足现代就业的需求，学生需要获得更多的信息和掌握更多的就业技巧。
二、结合分析结果，得出有效的解决措施。
1、学生就业前的自我调整与规划。
在离校前同学们还是有很多事情要做，加强专业知识，提高语言表达能力、总结经验，熟练技术、关注学院对学生就业的安排、做好个人简历，在网上投简历、考证、关注招聘信息、锻炼一下适应社会的能力、处理好朋友人脉关系、做好就业前的调查分析，找到适自己的岗位、做好毕业设计和答辩，写好毕业论文、准备好期末考试，顺利毕业，拿毕业证、了解想要去的城市的一些公司信息、做好创业前的准备了解就业方向，关注招聘网站，留意当地的人才政策，了解当地的一些企业、了解一些与专业相关的企业、考驾照、了解大学生就业维权签订劳动合同等保障自身权益的法律知识、寻求一些求职经验、调整心态等。选好自己的路，并努力完成自己该做事情。
2、学校可以给予的就业帮助。
加强职业生涯规划和创业教育，提高我系就业指导工作效率势在必行：第一，要下大力气加强信息化服务。调查中表明毕业生能不能充分就业。一个关键因素是他们能否获得足够的需求信息。加强信息网络建设，广开信息渠道。实现资源共享，提高服务水平。
第二，加强就业指导工作的针对性。有针对性地抓好就业指导工作，抓重点人群、重点就业渠道、重点工作方式，努力增强就业工作的针对性和实效性。
第三，加强宣传教育，帮助毕业生树立正确的就业观。“自主择业”不等于“自由择业”要帮助毕业生树立正确的择业观和职业道德观，构建合理的价值取向，倡导艰苦创业的精神，把个人愿望与国家需要、与就业现实结合起来，引导他们自觉服从社会需要，积极转变就业观念，多渠道就业，到各种所有制单位就业，鼓励他们自主创业。到能够发挥自己能力和特长的岗位去建功立业。
第四，积极开展就业心理辅导。学校应向毕业生提供心理咨询服务，帮助他们缓解就业压力，解除心理上的困惑，引导他们正确对待就业挫折，保持健康的就业心态。
第二篇：毕业生就业意向
毕业生就业意向范文3篇
毕业生就业意向,是指毕业生的就业意识、就业观念、就业期望、就业标准和就业评价等方面的统称。通常也指毕业生离校前主观上所期望的毕业去向、行业选择、区域选择和薪酬期待等等。本文是小编为大家整理的毕业生就业意向范文，仅供参考。
毕业生就业意向范文篇一：
毕业就业意向怎么写?
现在毕业生有很多连自己要做些什么?怎么做都不太清楚，更有甚者甚至连毕业生就业协议都不知道怎么写。下面是如何撰写就业协议的方法，希望能给即将毕业的学生起到一定的帮助。
一、就业协议书怎么用 应届高校毕业生与用人单位达成就业意向后，须签订由学校发放的就业协议书。该协议书是转递毕业生档案和户口关系，办理报到落户手续的依据，学校凭毕业生已签订的就业协议书派遣毕业生的档案、户口等关系。如果不签订就业协议书，毕业生毕业后的人事档案、户口等关系就可能会被派回到生源地。因此，毕业生在找到合适的工作单位后，就可与单位签订就业协议书。就业协议书上除了用人单位盖章外，还需由用人单位上级人事主管部门盖章。毕业生到民营企业、三资企业、乡镇企业等单位工作时会碰到一个具体问题——这些法人实体没有上级人事主管部门。这就需要用人单位到各地的人才交流中心办理人事代理手续，来解决该单位接收毕业生人事关系的问题。只要用人单位持营业执照和公章到有关人才交流中心免费办理人事代理开户手续，就业协议书的鉴证、档案的接收、进榕落户、党组织关系、甚至驾驶员安全组关系等，都可由有关人才交流中心来为用人单位接收和办理。
二、离职别忘了解除就业协议 就业协议书除了作为学校转递毕业生人事关系的依据外，对毕业生和用人单位也具有一定的约束力，毕业生应比较慎重。在对用人单位有一定了解，确定要留下来工作后再与用人单位签订就业协议书。毕业生小李，在去年5月份找到一份工作，他见很多同学都签订了就业协议书，就不假思索地与公司签订了就业协议书，并把协议书反馈到了毕业学校。在公司工作了一个月，小李觉得自己不适合这份工作，没有办理任何手续就不去上班了。8月份当小李找到一份新工作时，新单位提出要与他签订就业协议书，此时，小李遇到了麻烦，学校已根据就业协议书将档案、户口等关系转到了小李的原公司，该公司要求他支付一笔不小的违约金。由此提醒毕业生，如果与用人单位签订了就业协议书，后又觉得不适合这份工作，必须与原单位解除就业协议，并持证明回到学校办理相关手续，找到新单位，可到其所在地的人才交流中心办理改派手续，把自己的档案、户口等人事关系改派到新的用人单位。
三、违约金不超过一个月工资 从2005年开始，国家有关部门规定，与用人单位签订就业协议书后，如毕业生出现违约情况，违约金被限定不超过毕业生一个月的工资。这对于在求职中处于弱势的毕业生来讲是个好消息，用人单位对违约金再也不能“漫天要价”。这个规定维护了毕业生的利益，但也希望毕业生能讲诚信，不要频繁流动。毕业生在就业之初频繁的流动，对自身的职业生涯发展是极为不利的。某大学2005届毕业生小陈，正在准备1月份的考研，在校内的一次招聘会上他被一家名企相中，小陈为不错过机会，便与单位签订了协议书，同时也不放弃读研究生的准备。他在与单位签订的就业协议书备注栏中，加上了“如本人考上研究生，凭录取通知书，该协议效力终止。”毕业生还可以把协议期内工资的多少、违约时是否交纳违约金等易产生纠纷的条款附加上去。同时毕业生需明确，与用人单位签订劳动合同后，就业协议书的使命才告完成。下面我再把签定就业协议的程序给你作一下简单介绍希望对你有所帮助: 就业协议书的签定步骤：(一)、先由毕业生在《毕业生就业协议书》中填写基本情况;(二)、与用人单位签定协议，用人单位填写相关内容并签字、盖章;毕业生和用人单 位填写双方约定的其他条款：(三)、学院院招指办签署意见并盖章，协议书生效;(四)、将就业协议交回学校，统一办理《就业报到证》;(五)、毕业生到校取《就业报到证》。(注：就业协议书一份交与用人单位，一份毕业生自己留存，一份交学校保存。)
毕业生就业意向范文篇二：
本人所学习的是专业，生活态度积极、待人真诚，有爱心、上进心，有团体意识、高度责任心，身体素质良好、兴趣爱好广泛。
珍贵的三年大学已接近尾声，回首三年的大学校园生涯和专业实训生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，通过这三年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这三年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。
在学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好专业的文化知识，可为以后的工作打下基础，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。一份耕耘一分收获，只要你有决心，没有什么事是不可能的。在校期间，参加秘书中、高级秘书资格证书考试，并已获得秘书中级证书。在大一学年分别获得校三等奖学金、“久立”二等奖学金。
当然，我的英语、计算机等方面的等级考试已达标。因为有就业忧患意识，为了跻身于当今社会不被淘汰，故准备在校期间报考教师资格证。
在思想品德上,我积极向党组织靠拢，大一时就已经向党组织提交了入党申请书，并积极地写思想汇报以便让党组织及时了解我的思想，对我进行考核。大二我有幸被推荐为一名入党积极分子，并参加了几次党校培训。大三更荣幸的被推荐为一名光荣的预备党员。
在班级工作中，三年来我有幸一直以团支书的名义为同学服务。在生活中，我最大的特点是成熟稳重，热心待人。注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定.由于平易近人待人友好，所以一直以来与同学相处甚是融洽，和同学团结一致。同时，我也是分院团委学生会的主席，协调各个部门的工作，做好老师与学生之间的桥梁，并且组织开展学生活动，落实学生工作，比如组织开展了分院特色活动文明女生文化节、第二节楹联大赛等。一方面锻炼了自己的能力，另一方面也为以后的工作打下坚实的基础。
在三年的暑假期间，2010年7月至9月，在要德火锅象山店做服务员两个月。2011年7月至9月在北京四中网校象山分校担任助教，帮助老师整理资料，管理学生。2012年8月至9月，在北京四中网校象山分校担任课程教师，主要教授机器人课程。在2012年7月，我参加了学校组织的“楹联三下乡”暑期社会实践。几年的暑期实践让我懂得了许多在课堂上学不到的东西。
三年的大学生活是我人生中美好的回忆，同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体的生活使我了解到要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加地独立。大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
在这将挥手告别的美好大学生活和踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接每一个新的挑战，攀登新的高峰。
求职意向：
愿到企事业单位、高新技术企业、中小型企业，希望从事秘书工作、行政管理工作、人力资源管理工作、行政助理、教育类等工作。
毕业生就业意向范文篇三：
就 业 意 向 书
甲方(用人单位)：
乙方(毕 业 生)：
甲、乙双方通过供需见面、双向选择，达成如下协议：
一、甲方已如实向乙方介绍本单位情况，以及拟安排乙方工作岗位情况，并通过对乙方的了解、考核，同意录用乙方。乙方已如实向甲方介绍本人的情况，并通过对甲方的了解，愿意到甲方就业并在约定期限内签署高校三方就业协议。
二、甲方为乙方提供的工作条件、劳动保护、劳动报酬及福利应符合国家有关规定。
三、乙方到甲方所属单位报到(签订劳动合同)时，必须取得毕业证及学位证，否则，甲方不予录用。四、三方就业协议签定时间：
乙方最迟于2012年 12 月 31 日前与甲方签订三方就业协议，否则视为乙方自动放弃。甲方在收到乙方就业协议后，15个工作日内将经甲方盖章后的三方就业协议反馈给乙方。
五、违约责任
鉴于甲方在招聘过程中的招聘成本支出，乙方在签订本协议后，出现以下情况视为违约，并向对方支付违约金人民币???(￥???)元：
1、乙方在离校前要求与甲方解除已签订的就业协议;
2、乙方被录取后未按规定在2012年12月31日前(两周内)
到甲方报到(并签订劳动合同??);
3、甲方无正当理由拒绝接受符合录用条件的乙方报到。
六、协议生效及其他
本协议的签订仅视为甲乙双方对就业意向的约定，不视为劳动关系的成立。
本协议经双方签字后生效。
本协议一式二份，甲方留存一份，乙方留存一份。
甲方(用人单位)人事部门签章：
年 月 日
联系电话：
乙方(毕业生)签名：
联系电话：
年 月日
第三篇：就业意向调查报告专题
酒店Q0932班关于本班就业意向的调查报告
为全面了解2011年湖北经济学院管理技术学院酒店Q0932班学生对当前就业压力、就业形势的态度以及毕业后的求职意愿等情况，开展了大学生就业意向问卷调查。通过采取随机抽样的方式，在我班调查35名班级学生，这次调查共发放问卷30份，收回有效问卷23份。通过对调查问卷数据录入、统计和汇总，形成专门调查报告。
一、问卷题目及结果（结果在选项后表明）
酒店Q0932班就业意向调查（数据）
1.你在就业前是否感到困惑和迷茫?
A、一点也不（5）B、有点（12）C、十分困惑（6）
2.作为即将毕业的大学生，你期望第一份工作的理想月薪是多少？
A、800---1000元（1）B、1000---1500 元（8）C、1500---2500 元（9）
D、2500—3000（2）E、3000元以上（1）F、不要钱，能锻炼就行（1）
3.如果是自主创业，你认为最需要的是什么？
A、资金（11）B、政策支持（2）C、技术（7）D、其他（3）
4.你认为在求职前最必须具备的知识和能力是？
A、基本解决问题的能力（2）B、承受压力克服困难的能力（9）
C、相关工作或实习经验（7）D、专业知识和必要的资格证书（5）
5.择业中若碰了钉子，你会怎么样？
A、有挫折感，但不会退却（16）B、自信心仍很强（5）C、丢脸，不想工作了,辞职（2）
6.你对职业的取向是？
A、国家单位（6）B、事业单位（4）C、中外企业（4）D、私企（2）E、自己创业（4）F、无所谓（3）
7.如果自己创业你会选择哪些行业？
A、食品饮料等一些小店（2）B、酒店行业（11）C、网上开店（4）
D、找大公司开连锁店（6）
8.找工作时你怎样看待专业和工作性质的问题？
A、一定要找到对口的工作（1）B、可以与专业有关联的工作，但不一定对口（11）
C、先找一份工作在再说（5）D、根据自己的喜好选择行业（6）
9.你首先的就业地区是哪里？
A、沿海地区城市（10）B、省外地区（4）C、本省地区（7）D、家乡（2）
10.你对就业地区选择的原因是？
A、工作待遇好，收入可观（7）B、与国际接轨（2）C、岗位多元化（5）
D、生活条件好（1）E、提供再学习的机会，有较大发展机会（7）F、良好的人才政策（1）
11.你对当前大学生就业政策了解多少？
A、不了解（9）B、有点了解（13）C、很了解（1）
12.你认为当前就业困难的最主要的原因是？
A、缺乏实际技巧与经验（12）B、就业期望太高（4）C、就业人数太多（4）
D、企业的要求太高（1）E、没有找到适合自己的岗位（1）F、金融危机带来的企业倒闭（1）
13.你对求职渠道的选择是？
A、人才招聘市场（9）B、校园招聘会（4）C、网上投简历（4）
D、父母亲戚朋友介绍（4）E、报纸广播媒体报道（0）F、毛遂自荐（2）
14.你应聘时，着重企业的？
A、公司发展前景（8）B、薪水的高低（4）C、个人发展空间（8）
D、公司重视人才的程度（2）E、公司的名气（1）
15.你留意过武汉的一些企业么？
A、留意过（13）B、特别留意过（3）C、从不关心（7）
16.一般情况下，一天中你使用电脑玩游戏的时间是多少？
A、从不游戏（8）B、一个小时（5）C、两个小时（4）D、三个小时（2）E、四小时以上（3）
17.说说你在离校前的这段时间还需要做些什么？
1、加强专业知识，提高语言表达能力
2、一切正常进行
3、总结经验，熟练技术
4、关注学院对学生就业的安排
5、做好个人简历，在网上投简历
6、考证（英语四级、专业证书等）
7、关注招聘信息
8、锻炼一下适应社会的能力
9、处理好朋友人脉关系
10、好好感受在学校的最后时光
11、做好就业前的调查分析，找到适自己的岗位
12、做好别业设计和答辩，写好毕业论文
13、准备好期末考试，顺利毕业，拿毕业证
14、了解想要去的城市的一些公司信息
15、做好创业前的准备
二、对调查结果的分析和归纳
第一、绝大多数同学对当前的处境感到困惑和迷茫，仅仅11%的同学对自己相当自信，能够清楚自己该做什么！
第二、第一工作的理想月薪，4%的同学选择800-1000元；38%的同学选择1000-1500；40%的同学选择1500-2000；而不要钱，职位锻炼的占6%。
第三、职业取向，愿意自主创业的有20%；超过50%的同学愿意到国家单位、事业单位以及中外企业工作；22%的同学认为无所谓。而自己创业中最需要的是资金和技术，分别占到50%和34%。说明同学们不愿自主创业的主要原因是缺少资金和技术。
第四、求职前最必须具备的知识和能力，有10%的同学认为是基本解决问题的能力；40%的同学认为是承受压力克服困难的能力；28%同学认为相关工作或实习经验；22%的同学认识是专业知识和必要的资格证书。由此可见同学们基本解决问题的能力不错，而经验和证书正是给同学们带来压力的源头。需要同学们学会适当减压的技巧。
第五、在择业中碰到钉子是很痛苦而又必须面对的问题，也是同学们踏入社会的第一个必须解决的问题。超过72%的同学会有挫折感，但不会退却，仅仅有4%的同学承受不了，认为丢脸而不想工作。而自信仍然很强的同学有24%。第六、如果自己创业，同学们多数会偏向使用电脑得行业，IT行业的有43%，网上开店的有15%；找大公司开连锁店的占到30%，而仅有11%同学愿意开一些小店。每年大学毕业生的增加，给国家就业带来很大压力，自己创业可以减轻国家就业形势的同时也满足自己的就业问题，国家、社会和学校应该积极鼓励，并提供相关方面的指导。
第七、找工作时难免回面对专业和工作性质的问题，不到1%的同学坚持一定要会找到对口的工作；52%的同学认为可以与专业有相关联的工作，但不一定对口；20%的同学先找一份工作再说；27%同学会根据自己的喜好来选择行业。当前的就业形势和一些经验告诉我们，找到与专业对口的工作是非常难的问题！第八、对于就业地区的选择，选择省外和省内的人数相当。省外方向21%同学会选择沿海的一些发达城市，31%选择省外的其他地区；省内方向，32%同学会选择省内的其他地区，8%会回到家乡，8%会选择武汉。而选择就业地区的原因，31%因为工作待遇好，收入可加；31%因为提供再学习的机会，有较大发展机会；8%因为与国际接轨；19%因为岗位多元化；2%因为生活条件好；6%看重创业环境；3%回报家乡；良好的人才政策对同学们没有任何影响！
第九、当前大学生就业政策了解程度：39%的同学不了解，很了解的同学也仅仅6%，55%的同学有点了解。可见当前的就业政策宣传的很不到位，学院应该为同学们提供一个平台以了解最先的就业资讯和政策。
第十、当前就业为什么困难？52%同学认为缺乏实际技巧与经验；18%同学就业期望太高；20%的同学认为是就业人数太多；4%同学认为企业要求太高；6%同学没有找到适合自己的岗位。由此可见，就业难的主要问题在同学们本身，而造成这种现象的原因学院也有一定的责任。其次，由于就业人数增加，企业选择人才的空间增加，对人才要求的更高。因此同学们提高自身的各方面的素质更是当前在校期间的重中之重！
第十一、当前大学生求职的渠道有很多，37%会到人才招聘市场，14%选择校园招聘，18%选择网上投简历，16%靠父亲亲戚朋友的介绍，3%通过报纸广播媒体报道，12%会选择毛遂自荐。
第十二、应聘时对企业的要求也是应聘者最关心的事。36%看重公司的发展前景，12%着重薪水的高低，42%看重个人发展空间，9%会看重公司重视人才的程度，1%看重公司的名气。很多同学看重的是自己在公司的发展前景，期待有一定发展和进步！
第十三、近年武汉的发展迅速，在武汉的企业也很多，而同学们只有5%特别留意过武汉的一些企业，30%对此从不关心。零八年安徽出台关于安徽省会经济圈发展的规划，武汉就在经济圈内，这是一个机遇，可以提供很多就业机会！第十四、信息系的同学基本都有电脑，但是对如何使用电脑的方式都不同。34%从不游戏，18%每天游戏一个小时，20%每天游戏两个小时，10%每天三个小时，18%每天游戏四个小时以上。即将毕业了，同学们应该正确使用电脑，而不是娱乐放在第一位！
最后，根据上面的信息，在离校前同学们还是有很多事情要做，加强专业知识，提高语言表达能力、总结经验，熟练技术、关注学院对学生就业的安排、做好个人简历，在网上投简历、考证（英语四级、专业证书等）、关注招聘信息、锻炼一下适应社会的能力、处理好朋友人脉关系、好好感受在学校的最后时光、做好就业前的调查分析，找到适自己的岗位、做好别业设计和答辩，写好毕业论文、准备好期末考试，顺利毕业，拿毕业证、了解想要去的城市的一些公司信息、做好创业前的准备、同学朋友聚聚、了解就业方向，关注招聘网站、多看书、珍惜大学学生时光、留意当地的人才政策，了解当地的一些企业、了解一些与专业相关的企业、考驾照、了解大学生就业维权签订劳动合同等保障自身权益的法律知识、寻求一些求职经验、调整心态等。选好自己的路，并努力完成自己该做事情。如果你有坚定而明确的目标，那么全世界都会给你让路！
第四篇：电子信息工程系毕业生就业跟踪调查报告
电子信息工程系毕业生就业调查报告
为了更好的了解我系的中职生及“三二分段”高职生的就业情况，进一步预测就业市场，加强与用人单位的合作与交流。电子信息工程系特意对本系每一位实习、毕业的学生下发了毕业生实习、就业情况调查表，广泛征求学生和用人单位对学校招生、教学、就业等多方面工作的意见与建议。具体反馈意见见原材料，现将调查情况总结如下：
一、调查反映
调查内容总的来说分为三大部分，包括学生就业单位对口情况的反映、用人单位对学生在岗表现情况的评价和对学院在教学及管理方面的建议。
（一）从调查表的统计情况来看，我系近两年学生对口就业率较高。我系学生的就业单位主要集中在广东、江浙地带，主要原因是广东、江浙一带是目前我国电子行业最为发达的地区，随着产业结构的不断调整，投资规模不断扩大，对人才的需求量也越来越大。从调查表的统计情况也可以反映出我系大部分学生主要的从事的工作是对电子产品及设备的装配、调试和维修，有一小部分同学则从事电子产品的设计和开发。
（二）大部分毕业生素质较高，刻苦敬业。
从调查表上用人单位对毕业生的反映来看，我系大部分毕业生能敬业爱岗，吃苦耐劳，虽学历层次不高，但能踏踏实实从头干起，在工作实践中虚心学习，并且，能很快成为企业骨干，现已有一批毕业生担任了公司的技术员、工程师等职务、有的已走上管理岗位。
实践证明，我校向社会输送的毕业生在各自的岗位上为单位的振兴与发展做出了应有的贡献。他们用智慧和汗水向社会证明，职业学校的毕业生，大有作为，职业教育前途广阔，有着巨大的不可估量的发展潜力。
二、存在的主要问题
尽管我系对毕业生的就业做了大量工作，提高了毕业生的就业率，但在调研过程中，我们还是发现在与就业工作密切相关的一些工作环节中，存在一些问题。
（一）教学实践环节重视不够
在调研过程中，毕业生与用人单位反映较多的是学生的实践教学问题。如学校的实习基地教学内容与社会企业实际生产技术存在一定的差距、学校实习经费不足等。教学实习是一门实践性课程，开展的成功与否，直接影响大学生综合素质、实际能力的提高以及毕业后的就业、甚至将来的发展。这些问题必须我们予以高度重视。一方面要提高对实习工作重要性的认识，端正学生实习态度；另方面要加强实习基地的建设，增强实习指导的力度，让学生先具备“用武之才”以更好地去寻找“用武之地”。
（二）毕业生基本技能有待提高
几乎所有的用人单位都要求我们今后要一方面抓毕业生思想品德素质的提高，一方面抓毕业生技能的提高，如计算机操作能力，实用文体（如策划书、合同书、会议记要、市场分析报告、广告文本等）写作能力，英语会话能力等都有待提高。
（三）就业指导工作针对性不够强。
调研过程中，有部分毕业生反映在校期间接受的毕业生就业指导针对性不是很强，理论阐述的多，实际操作的少；尤其是毕业生在就业定位、择业心态等方面的具体指导较为薄弱。部分毕业生一出校门面临激烈的竞争形势不知所措。有的对自身期望值过高，在择业期间徘徊犹豫，高不成低不就，从而错失就业良机；有的肓目追求高收入，对就业信息缺乏鉴别力，以致陷入被动境地；有的则自信心不足，有机会不敢去尝试，稍遇挫折便灰心丧气；有的在参加用人单位面试时不懂得应变技巧，不能在短时间内展示出自己的优势，从而增加就业难度。
三、对今后工作的几点建议
根据调研过程中了解到的情况，针对以上分析的存在问题，提出以下几点建议：
（一）结合市场需求实际实施人才培养模式的创新
要保持毕业生较高的就业率，重要的是要做到办学有特色，就业受欢迎。把办学定位建立在适应社会对人才需求的实际上，逐步建立新的人才培养模式。要大力抓教学体系的改革，以基本技能的培养作为教学重点。着重培养“灰领阶层”，即具有现代观念、现代技术，能从事生产、管理、服务一线的技术、工艺、技能型的应用性专门人才，以不断适应我国经济发展与产业结构调整的市场需求。
1、从专业设置切入，力求实现“产销”链接。
调研表明，解决就业问题的基础环节是专业设置要适应市场要求。专业设置应瞄准经济与产业结构调整的走向，在教学计划安排、主干课程设置、技能结构要素、专业开办条件以及专业建设等多方面进行充分的论证，在此基础上，确定学校的专业设置。同时，由于社会需求的不确定性，不断进行专业的调整与改造，如专业外延的扩大、专业内容的整合、专业方向的拓展，甚至专业的弱化与撤消等。
2、进行课程设置及教学内容的整合。
根据实际需求，传统的基础课、专业基础课、专业课的课程结构安排应进行相应的调整，实行校企联合办学模式，即根据企业需求，调整专业基础课或专业课，以不断满足用人单位对应用性人才的需求。
（二）拓宽渠道、正确定位，扩大毕业生就业领域。
在调研过程中，我们了解到我系近几年来的毕业生主要集中在有国企、三资企业、事业单位，又有民营、个体等企业。就业的主要渠道在基层，在生产建设、管理服务的一线岗位。因此，我们应教育毕业生端正就业的态度，不好高婺远，不挑肥拣瘦，先就业再择业，把初次就业的立足点放在基层，到一线去寻找自己的就业机会，在平凡的岗位上一步一个脚印地踏实工作，实现自己的人生价值。
（三）立足服务，有的放失，健全就业工作机制。
毕业生就业工作是学校的工作重心之一，抓好这一工作要从建立与健全就业工作机制入手，进一步强化毕业生就业的服务体系。
1、营造上下互动，齐抓共管的良好工作局面。
学院应积极动员教师共同参与，形成全院上下互动，管理、教育、教学、服务等方面齐抓共管的工作局面。学院应该保障毕业生就业工作的物质条件需要，要按照有关文件精神定编制，拨专款、下任务、抓考核。这是保证就业工作顺利开展的重要前提。
2、形成畅通便捷，及时互动，广泛多元的信息渠道。
整合广泛多元的就业信息，信息资源是就业工作的主要任务之一。要建立以学院为基础、以社会为市场、以企业为向导，利用网络的优势，推动就业工作。即把毕业生就业网、校园网链接，将毕业生资料录入上网，让学生在网上与用人单位双向选择；在网下逐步建立多层面的实习就业基地与省内外人才市场、大中型企业等用人单位开展合作，组织校内外专场招聘会，让学生实习有基地、毕业有去向、就业有选择，同时，要形成完善有效的信息发布渠道，在学校与各系、各系与毕业生、毕业生与各人才网，以及毕业生之间能有效互动，从而畅通就业信息，拓宽就业渠道，奠定毕业生就业基础。
3、加强针对实际，调整心理，层面不同的就业指导。
鉴于我系毕业生在就业问题上反映出来的在心理、技巧、技能、政策等不同层面的实际问题。我们应从实际出发，在进行就业形势、就业政策等教育的基础上，注重进行就业心里疏导（突出克服自卑自贱与好高婺远的不良心态），组织必要的就业技巧训练，通过讲座、辅导、模拟应聘等，端正毕业生的就业心态。在就业指导教育中，做到主题鲜明、形式多样、突出经历教育、创新教育，达到一般性指导与个性化指导结合，素质培养与技能训练结合、校内教学与社会培养结合。
二〇〇八年三月十二日
第五篇：毕业生登记表就业意向
毕业生登记表就业意向
“2012年成都夏季特大型人才招聘会暨高校毕业生供需洽谈会”昨日落下帷幕。作为今夏我市规模最大的人才招聘会，两天入场单位548家次，提供就业岗位17977个次，入场求职人员达3.4万人次，达成意向10140人次。
根据人才市场的统计显示，本次招聘会上，天府新区内企业人才招聘需求活跃，覆盖了新能源、新材料、现代物流、工程机械等行业。用人单位累计接收简历39321份，达成意向10140人次，总体意向达成率为25.8%，求职者对本次招聘会的岗位要求与自身条件匹配度感到基本满意的达91.9%，用人单位对招聘效果的基本满意度达95.4%，对承办方提供的现场服务基本满意度达97.5%。
对数据分析后，市人才市场有关人士表示，用人单位招聘需求中，对专业技术人员和营销人员的需求比例最大，分别占59.6%和56.8%；其次为中高级管理人员和一般行政人员，分别占37.6%和27.6%；对普工的需求比例最低，只占14.8%。最难招聘的岗位中，比例最高的为专业技术人员、营销人员和中高级管理人员，分别占48.4%、36.8%和36.0%。
调查结果显示，求职者薪酬预期高于实际水平。本次招聘会上，求职者月薪心理底线在2000元至3000元之间的比例最高，达38.9%；其次为3000元至4000元之间，占21.9%；再次为4000元以上，占20.6%。而针对应届本科毕业生，用人单位聘用的月薪起点在1500元至2000元之间的比例最高，达52.8%；其次为2000元至3000元之间，占38.8%；3000元以上的只占5.5%。
——北大资源研修学院
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