第一篇:欧庙小学安全工作领导小组
欧庙小学安全工作领导小组
组长:姚宗贤
副组长:甘侠辉
成员:各班班主任
欧庙小学
2013-9
第二篇:A欧庙小学2011
A欧庙小学2013—2014学第一学期农远项目工程教学应用工作总
结
现代信息技术在教学中的应用,是教育发展的趋势,是基础教育课程改革的重要内容。各学科都有一些教学内容需要课件直观演示;学生“自主、合作、探究”的学习方式转变需要网络支持,这些都要求科学教师掌握和具备信息技术的应用能力。
农村中小学现代远程教育工程的实施,正是为了我们农村中小学的教学质量、师资队伍的素质的提高而实行的一项利民工程,农远工程给农村中小学、教师提供了转变教育教学方式的条件,为大力推进教育信息化进程,促进农村教育的发展,提高农村地区教育质量,逐步缩小教育的地区差别起到了积极的作用。
我校农远工程于二00七年七月开始安装,八月份安装完成,九月份开始试用,至今已经几年了。实践证明效果是良好的、明显的。在整个工程实施的过程中,我们有以下几个方面的经验: 第一,学校领导的高度重视。
农远工程是一项针对农村中小学、薄弱地区而实施的利民工程,从中央到省、市、县各级政府都设有专门机构管理,我校领导也同样重视这项工程的实施。学校安排最好的一个大房间专门、电脑室;在工程施工前派专人参加区组织的技术人员培训班培训指导
活动,使管理人员力求熟练掌握相关知识;在必要的设备添制上,学校肯花钱,舍得投入。第二,措施得力、管理到位。
工程实施之初,学校就制订了一系列的规章制度,如设备使用、管理制度,电脑室教学安排(课表)等等,面面俱到,详尽细致,使设备管理、使用有章可循,能更好地保护设备、资源,充分利用设备资源。学校专门安排了二人(其中一人兼职)负责管理电脑室,平时师生们对电脑室的使用都进行详细登记。管理人员每星期按时下载教育教学资源,并进行整理、刻录,编出目录,方便老师们使用。
设备使用之初,技术管理人员组织了多次对老师们的培训,包括对设备的管理、使用、资源下载、使用,课件制作等,而且随时对老师们不懂的问题进行指导,使大部分老师基本上掌握了这一设备的使用。
第三,老师们使用现代化教学设备的热情高涨。
根据上级要求,电脑室的教学内容每周各不少于20课时,我校远远超过了这个要求,老师们都争着上课,有时管理人员只好从中协调。这并不是老师们图新鲜,而是老师们在实践中切实体验到了它的好处、优点,教学内容相关的人文景观等等,这些都不是传统的课堂教学所容易解决的,而通过多媒体教学,通过下载资源、网络资源就能轻松解决,效果自然也好得多。以前老师们很少有到网上查资料的习惯,许多老师都主动到网上去查找资源进行备课、教
学用网络资源的资源来补充下载资源,更好地开展教学,可以说我校已初步形成了充分利用现代化教学手段的大好局面。
通过一个学期的学习,现在绝大部分老师都达到了能独立使用电脑的水平,大部分老师都能独立制作出像样的课件来。不论是下载资源还是互联网资源,我们在使用中都应该有所取舍,而且有许多资料是需要我们去整合的,要有自己的教学安排,要有自己的教学内容,而不是拿来就用。
从教研的角度来说这也是很重要的。下载资源、网络资源大多是教育教学名家们的经验总结、研究成果,对我们的教育教学有着重要的指导意义,值得借鉴,但不可照搬,因为别人的教学方法、教学思路并不一定适合自己,每个人都应该有自己的教学方法,只有把别人的长处、优点融入到自己的教育教学之中,取长补短,才会使教学工作有更大的进步,教学水平有更大的提高。
总之,现代教学极其重要的辅助手段,而农远工程是我们农村中小学实现现代化教学手段的重要途径,我们每位老师都应该熟练掌握,现代化的教学手段,提高我们的教育、教学水平。
欧庙小学
欧庙小学2013—2014学第一学期农远项目工程教学应用工作总结
欧庙小学
2014-6
第三篇:欧庙小学财务室安全管理制度
欧庙小学财务室安全管理制度
1、财务室是学校的安全重点部位,财务人员应认真执行《会计法》和财务管理制度,各类帐目都必须做到帐册齐全、手续完备,安全保卫责任落实。
2、现金管理必须专人负责,财务室存放现金必须执行银行方面的统一规定,超规定存放现金要报经校领导批准,同时落实防护措施。否则发生事故,由当事人承担责任。
3、财务室门窗、墙壁要坚固、防盗,报警设施经常检查,确保有效,使用经公安、技监部门检测合格的保险柜,保险柜不得存放过夜现金,保险柜应及时关锁,钥匙由专人随身携带和管理,不准放在办公桌内或转交他人。
4、财务人员应按现金管理制度使用现金,去银行取现金数额较大时,必须由专人护送,不得单身去银行取款。
5、财务室内注意来往人员,非本校财务人员未经允许不得进入财务室,外来人员进入财会室要做好登记备案工作;学校教师不准接触保险柜,到财务室办完事后不得在财务室逗留。
6、室内消防器材、报警设备常年完好,性能良好有效切实做好防火、防盗安全。欧庙小学档案室安全管理制度
1、档案室是学校文书资料、人事档案保存使用的场所,列为学校安全管理重点部位,工作人员应特别做好安全工作。
2、档案室是机密部位,非工作人员未经批准,不得随便进入室内。
3、各类资料进入档案室,必须严格登记制度、借还制度,机密资料、人事档案严防丢失和泄密事件的发生。
4、档案室应通风、透气、干燥,做好防湿、防虫蛀的工作。
5、室内消防器材、报警设备常年完好,性能良好有效。
6、严禁将任何火种带入室内,任何人不准在档案室内吸烟。
7、门窗坚固防盗,工作人员随手关窗锁门,假期、节日要特别加强防护,确保安全。
欧庙小学卫生室安全管理制度
1、校卫生室老师必须加强学习,努力提高业务水平和医务工作能力。
2、校卫生室购买药品必须在校长的批准下,在卫生局指定的医药公司购买,买药时要逐个进行药品检查,严禁使用不合格药品和医用器械。
3、每学期定期进行药品清理和对医疗器械检查,对过期药品、变质药品进行登记,并注明药品名称、规格、数量、价格,然后经有关部门验证后再销毁。
4、师生用药时,要告诉师生怎样安全使用药品,服药时间、药量、次数等。告诫病人不许超常服药,警惕用药过量引起的药物中毒。
5、经常检查校卫生室电器设备,用电开关及线路,若有漏电、断电应立即报告后勤进行检修,防止火灾的发生。
6、要按照《学校卫生工作条例》和有关法规性文件的规定,依法管理学校卫生及学生常见病、传染病群体性防治工作。
欧庙小学办公室安全管理制度
1、办公室门窗牢固,重要的办公室要安装防盗门及技防设施。
2、办公室安全管理制度健全,相关人员安全保卫责任落实。
3、工作人员都必须提高警惕,防止不法分子闯入室内。重要的文件、资料要及时送学校档案室保存,个人存放文件、资料要妥善保管,不要乱放乱丢,严防泄密。
4、办公室的钥匙不得转交本室以外的人员使用,严禁将外人或学生单独留在办公室内看书、学习或玩耍。
5、个人办公桌上的钥匙要随身携带,人离时注意关窗锁门。
6、个人的小包、手机、现金、贵重物品要随身携带,不得放在办公室桌抽屉以防被盗。
7、办公室教学公用电脑为本室人员使用,未经管理人员许可,其他人员不得擅自动用。
8、任何人不准在教学、办公用电脑上玩游戏、聊天和登录黄色网站;禁止在计算机网络上发表违法或有害国家的言论。
9、不准在办公室内焚烧杂物、纸张,不准乱接电源,严禁使用非教学用电,人离时注意关闭电源,认真做好防火、防盗工作。
欧庙小学教室安全管理制度
1、教室的门窗必须常年保持完好,任何人不得损坏。
2、门窗发现损坏,班主任有责任及时报修,同时采取相应的防范措施。
3、教室门的钥匙班级应指定专人保管,门窗每天落实值日生随时关锁好。
4、学生课桌内除放书籍课本、学习用品外,不准存放其他任何贵重物品(如:现金、钱包、首饰、手表等)
5、学生不准在教室内追逐打闹,随便搬动课桌、椅。
6、学生不准在课桌上乱写乱画,更不得用刀具刻划痕迹。
7、教室内不准乱拉私接电源、乱设插座、乱充电。
8、不准学生登高擦洗户外窗玻璃,防止发生意外事故。
欧庙小学电教室安全管理制度
1、电教室是学校重点部位,必须专人管理,管理人员应高度重视安全工作,相关人员安全保卫责任落实。
2、电教室应根据实际情况配备适用的灭火器具,机房老师熟知使用方法。
3、严格控制进出人员,不准任何人将校外人员带入电教室操作微机。
4、电教室门窗要定期检查,严禁登录黄色网站,未经管理人员同意不准私带软盘上机。
5、严禁火种进入电教室,不准在机房内吸烟。
6、学生使用计算机,必须服从老师的指挥,按程序操作。注意爱护公物,防止人为损坏。
7、发现计算机有故障,要及时报修,做好安全防范工作。
欧庙小学档案资料安全管理制度
1、学校公章等都应有专人保管、启用,严格执行领导批准使用制度。
2、学校公章,未经主管领导批准不得带离办公室或借给他人使用。
3、保管人员要妥善保管好印章,掌握使用原则,不得随便为他人加盖公章。
4、所有保密文件、资料都必须经学校主管人员登记后方可使用,并按指定对象阅办,不得私下传阅。
5、使用保密文件、资料应及时退还档案室,严格借阅登记制度,保密人员应定期清查收回。
欧庙小学财产保管安全管理制度
1、学校仪器、图书、教育教学等物品,保管人员健全物资保管账册,进出库手续齐全、账物相符、不出差错。
2、贵重物资、易燃、易爆、剧毒物品,要严格管理,不得随便散失,严格领用审批制。
3、各组室的校产均有专人负责保管,门、箱的钥匙由专人保存,领用、借用手续齐全,防盗、防护设施配齐,不使物资受损失。
4、保管人员要随手关好门窗,发现不安全因素,必须及时采取整改措施。
第四篇:2012年春季欧庙小学工作行事历
2012年春季欧庙小学工作行事历
2月份
1.报到注册,举行开学典礼 2.制订各种工作计划
3.新学期安全教育(签定安全责任书)。4上好一节安全课。5检查各师等的作业教案。3月份
1.庆“三八”国际妇女节。2.开展一次书法比赛。.3、布置学生每人植一棵树。4月份
1.开展“文明礼仪教育”活动。2.期中考试。
3.学校安全工作大检查。4.开展一次卫生评比活动 5组织一次运动会。5月份
1.庆“五一”国际劳动节
2.安全知识讲座。3.组织毕业班模拟测试6月份
1.庆祝“六一”国际儿童节。2.期末复习考试。7.评优评先 8.期末安全教育
9.上交各种教学资料,完成各种总结。7月份
1.庆祝建党七十一周年。2.安排教师暑假工作有关事宜。常规工作:
1、每周听两节公开课
2、每人每月写一篇公开课教案欧庙小学
2012-2-14
第五篇:欧庙小学教学工作总结
欧庙小学教学工作总结
2009——2010学第一学期
本学期来,教导处以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,结合本校的实际情况,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,认真落实上级德育工作的精神,树立以人为本的教育理念,开拓创新,着重抓好学生的法纪教育、诚信教育、心理健康教育,通过开展各种有益文体活动去教育、影响学生,培养学生良好的道德品质和行为习惯,努力探索一条适合我校的德育工作新路子。具体的工作如下:
一、加强班主任队伍的建设和管理,提高班主任的工作效率和育人素质
要抓好新形势下的德育教育工作,关键是要有一支过硬的高素质的班主任队伍。为此,教导处一如既往地抓好班主任队伍的建设和管理。
(一)新学期调整班主任队伍。根据上学期个别班级出现班风差、学生反映强烈,对学校声誉造成不良影响的情况,教导处在学校领导的支持下,及时调整班主任队伍,并选拔一些思想觉悟高、责任心强的教师充实班主任队伍;使班主任队伍更有活力。实践证明,有一支素质好、责任心强的班主任队伍作保证,对稳定学校的教学秩序,培养良好班风起了十分重要的作用。
(二)提高班主任的队伍素质。
1、开学前对班主任进行教育和培训。教导处召开班主任会议,组织班主任学习《班主任工作要求》和《班主任工作制度》,进一步明确班主任的工作职责,并学习有关教育法规和中学生的心理发展特点和规律,规范班主任职业道德行为,提高班主任的德育工作水平。
2、每月定期召开一次班主任工作汇报会,交流工作经验及工作过程中存在的问题,布置落实学校每月德育工作的方向、内容和要求,使德育工作方向明确、重点突出,富有时效性和针对性。
(三)实行量化评比考核制度。对班主任严格要求,严格管理,要求各班主任工作要有计划、有实行、有检查、有总结,并把各班、考勤、卫生、财产保管等进行量化评分,每天公布上墙;对于班主任完成的班会课、培优和转差工作、学生评语的撰写、班主任工作手册填写、纪律管理水平以及各班学生的违纪次数,违规行为的轻重程度也进行量化评分,作为班主任工作能力和责任心考核的基本组成部分;对于迟到、没有及时完成班主任工作任务或工作马虎应付的班主任进行扣分,并扣除当月班主任补贴。每学期末进行总结评比,给予一定物质和精神奖励。通过奖勤罚惰、奖优罚劣,充分调动班主任的进取心和工作积极性,规范了班主任的管理。
二、加强爱国主义教育,培养爱国主义精神
(一)以爱国主义教育为主旋律,积极开展集体主义、社会主义教育。以班级为单位,使学生能及时了解党的方针、政策、路线和理论方向,认识新世界、新形势所面临的新任务,从而激发学生的社会责任感和学习积极性。利用“教师节”组织学生办板报,开展“尊师爱校”活动.(二)开展学红歌,唱红歌活动。9月24日举行了红歌会活动,这台规模较大质量较高红歌会的举行,既培养同学们的爱国主义情操,活跃了校园文化气氛,又展示了学校素质教育的成果。同时各班通过主题班会、黑板报等形式庆祝国庆节,使学生明白今天的幸福生活来自不易,反对铺张浪费、坐享其成、享乐奢侈。
三、加强法纪教育,提高学生法制观念
(一)本学期我校充分发挥了法制副校长的作用,针对个别班级纪律松散、个别学生法制观念淡薄、纪律性差,特别是打架斗殴的现象,邀请法制副校长到校为违纪学生做思想政治工作,用活生生的反面教材对学生进行法制观念教育,使学生知法、懂法、守法,从而使学生提高了遵纪守法的自觉性。
(二)利用法纪教育周,组织学生学习《社会治安管理处罚条例》、《小学生日常行为规范》、《互联网上网服务营业场所管理条例》和上级有关德育工作意见及学校制订的一系列规章制度。
四、扎实开展健康安全教育,增强学生安全防范意识
(一)根据秋冬季节甲流疾病多发期的特点,通过主题班会挂图校广播等多形式开展健康教育,使学生掌握防病治病的一些基本常识。同时组织学生参加学校的一些体育活动,增强学生体质,提高学生的抗病能力;各班级也经常组织一些课外文体活动,增强学生体质,提高免疫力。
(二)教导处把学生的安全教育放在重要位置,做到有“安全教育时时抓,安全宣传处处有”。
1、要求各班主任跟学生家长保持经常性的联系,对缺课的学生要立即通知家长,即时了解情况。
2、在“国庆”节放假期前,对全体师生进行一次全面的安全教育活动,印发给家长一封信,要求家长与学校配合,同步抓好学生长假的安全防护工作。
五、健全一系列管理制度,加强学生纪律教育
本学期来,政教处修订了《关于学校安全问题的若干规定》和重新规范学生离校的请假制度,使学校的规章制度更加完善,管理有章可循,有法可依。为真正落实学校的规章制度,政教处采取了一系列措施,取得了一定的效果。
六、加强家校联系,提高对学生教育的实效性
学校的思想教育不能停留在学校单方面的教育上,应该是家庭与学校的合力教育,为此,要求各班主任平时与学生家长要建立起有效的通讯网,对个别表现较差的学生,班主任要主动家访,及时与家长交流,共同探讨教育子女的最佳办法;学校通过给家长一封信形式,及时通报学校德育工作的中心任务和有关“安全健康教育”、“禁毒教育”等,并要求家长在回执上写意见,使家校教育步调一致,更有实效。
虽然学校的德育工作已取得一定成效,但是还存在一些值得注意的问题,如个别班主任工作思路末能与时俱进,工作不细,方法不多,个别学生无心向学,经常旷课,又如屡禁不止的校内吸烟问题、上黑网吧、打架等问题,为此,在今后的工作中,我们要正视存在的问题,研究对策,采取有效措施,进一步改善学校德育工作。下学年德育工作的改进方向是:
(一)进一步完善学校的各项规章制度,采取切实可行的措施,使各项制度真正落到实处。
(二)争取学校的大力支持,有计划的安排班主任参加心理健康教育培训和业务培训,提高班主任的教育理论水平,改进班主任的工作方法和技巧;加强学生的心理健康辅导,培养学生的健全人格;对班主任进行教育观、人才观、师生观的教育,形成一种适应新时代的民主的、平等的、尊重学生人格的师生关系。
(三)进一步把贯彻《公民道德实施纲要》和抓好学生的日常行为规范结合起来,重点放在抓好学生的诚信培养学生的公民道德基本规范。
(四)开展德育研究,鼓励班主任和科任教师总结教育经验,撰写德育论文。
欧庙小学 2010年1月