东屿小学2011-12年少先队工作计划

第一篇：东屿小学2011-12年少先队工作计划

东屿小学2011-12年少先队工作计划

辅导员：汪婉玲

1、少先队员队伍建设。

我校少先队组织将始终不渝地抓好少先队员入伍工作。今年共发展少先队员30名。10月开展了庆祝少先队建队60周年广播宣誓大会。少先队代表发言、共唱少先队队歌。

2、加强少先队阵地建设。

本学期开展了趣味花样跳绳培训和比赛，不仅丰富了学生的业余生活，而且锻炼了学生的身体健康。其次，这个学期通过各种培训活动，书法，作文，数学，英语书法和作文比赛，学生们积极踊跃参加，取了各种奖项。最后庆祝元旦汇演，我校组织的古典旗袍表演秀，别具一格，在蓝田中心元旦汇演上锦绣添花，广受好评。

抓好校园文化建设，黑板报、宣传栏、橱窗每月更新，内容丰富多彩。结合学校教育主题，有针对性的向全体队员进行爱国教育、环保教育、安全教育、爱心教育等。

3、加强少先队理论研究和信息交流。

我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《辅导员》、《少先队活动》、《中国少年报》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。

4、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一年级入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性。

5、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。我们利用六一儿童节、国庆节、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，新队员入队仪式等形式生动的活动，为新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

6、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。

7、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动等形式，强化队员的法制观念和安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

8、加强队员的环保意识教育。结合学校创建和谐学校开展了“告别零食，美化校园”活动，100多名少先队员们积极参与活动，20名代表发挥“文明小卫士”的作用，美化校园，美化教室，对队员进行环保教育，提高了环保意识和社会公德意识。

在这一学期来，我们的少先队工作虽然取得一定的成绩，但是我们还存在一些不足。我们相信新的一学期我们的少先队工作一定会做得更

好，我们的工作一定会再上一个新的台阶。

下学年计划是：

一、继续开展好新队员的入队工作；

二、成立学校少先队小记者站，发挥写作、演讲的能力。

第二篇：东林小学2010少先队工作计划

少先队工作计划

1、以“三个代表”为指针，对队员进行政治思想教育，前途教育、英雄人物教育，法制教育。

2、开展好少先队活动。

3、“六一”发展一批新队员新的学年祝新愿，作为少先队辅导员，无不希望自己的队员个个思想好，成绩好，处处表现出现代小学生的内貌，逗人喜爱，得人好评。在儿童的心理，由于年龄小，知识线还分不出大事大非，为了他们的健康成长，必须做好政治思想工作，少先队员是中国共产党创立和领导的儿童群众组织，学习共产主义的学校，党建立少先队组织为了用共产主义思想教育少年儿童，使儿重从小就在自己的组织里受到集体生活的教育和锻炼，党以先锋队命名队的组织，为了教育少年儿童学习革命前辈的伟大榜样，继续他们的事业。教育队员勤奋学习，锻炼身体，爱祖国、爱人民、爱科学、爱护公共财的好品质和诚实，勇敢、活泼的好作风：在德、智、体、美等方面得到全面发展，争做共产主义的红色接班人，每个队员要爱护自己的红领巾，并经常佩戴好，积极参加队活动。

东林小学

2010年3月

第三篇：漳浦县下屿小学2013——2014年第二学期少先队工作计划

漳浦县下屿小学2013---2014学年第二学期少先队工作计划

一、指导思想：

本学年学校少先队工作将继续以以科学发展观为指导，牢固树立“为学生幸福人生奠基”的宗旨。认真贯彻落实十八大报告提出的：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

二、工作目标

1.继续深入开展“新八德教育”、“做一个有道德的人”的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。

2.开展“洒扫应对，做一个有道德的人”学雷锋系列活动，从生活劳动教育入手，培养学生清洁整齐、待人有礼的良好习惯。

3.以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

4.深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。

三、具体工作安排

（一）深化少先队各项基础活动。

1.利用升旗仪式、国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报等形式，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。结合传统节日、纪念日开展好系列教育活动，把养成教育融入到学生的活动中。

2.要求各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各种中队活动，组织好一周一次的少先队活动课，大队部每个月给出1个主题，各中队再根据实际情 1

况开展活动。活动做到有计划、有总结、有反馈，要求中队辅导员要重视活动资料的积累和活动的新闻报道。

3.要求对各中队黑板报进行评比，起到宣传教育作用，培养学生的能力；训练好新的广播站播音员、编辑，充分发挥红领巾广播站的作用。

（二）加强少先队工作体制、机制建设和队伍建设。

1.注重队伍建设，提高整体素质。

继续完善大队职能部，加强队干部的管理培养，实行大队长负责制，每个大队委员负责一项常规工作，充分发挥小干部的作用，通过强化辅导、严格要求、每月一次小结、锻炼学生才干。

2.做好红领巾广播人员的工作培训和交替。

3.抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯，结合一日常规评比，抓好学生的行为养成教育，努力实行全程跟踪督查，进而落实常规管理要求，提升学生文明素质。

（三）以丰富的少先队活动，培养学生素质。

⒈上好开学《开学第一课》，做好开学第一次国旗下讲话。班主任和辅导员针对开学的一些关键点，如交流假期里的幸福、新起点新目标、学习计划的制定、安全教育的要求等，组织学生做好开学的准备。

⒉开展“洒扫应对，做一个有道德的人”学雷锋系列活动，所谓“洒扫”，是指对学生的教育要从生活的劳动教育入手，以养成清洁整齐的习惯；“应对”则是在待人接物方面的礼节教育，要积极引导、鼓励学生自主学习和养成生活中的礼仪和劳动习惯。各大队要从校园、家庭、社会各角度出发，设定每月一个教育主题，让学生体会到“行动就有收获，坚持就是好习惯”，让学生养成良好的行为习惯，促进校园文明建设。

3.落实“新八德”，培养有为少年。

（1）坚持诵读《弟子规》。以班级为单位坚持进行早诵读、日力行、晚反思的做法。在每天早自修的前5分钟，按要求诵读《弟子规》；每周用“心灵日

记”的形式记录自己学习《弟子规》的体会，并在班级内进行交流；利用少先队活动课交流自己学习的体会、感悟。（2）扎实开展以“新八德”内容为主题的德育月主题活动。

4开展丰富多彩的校园文化艺术节活动，为学生搭建展示自我的平台，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，进一步活动学生的校园文化生活。开展感恩教育和诚信教育，利用各种纪念日对学生进行感恩教育,使学生学会对祖国、学校、家长、老师的感恩，在活动中融入诚信教育。

6.关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

（四）、探索个体心理的完美化，培养队员的健康心。

未来社会是一个快节奏、多竞争、大压力的社会，我们的队员能否在这种环境中保持一种良好的心理状态，不仅关系到能否成功，甚至关系到能否健康地生存。我们要重视心理健康的教育，有心事可以找辅导员老师。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力，让队员能以良好的心态笑对生活，增强自信，学会关心，学会合作。

第四篇：宏屿小学教研工作计划（本站推荐）

13-14（下）宏屿小学教研培训工作计划

2014-2-23

一、指导思想

本学期我校教研工作以提高为重点，以加强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升教师素质的新的支撑点，以全面推进素质教育为目的，以现代教育理论为指导，紧紧围绕学区的精神以“教材阅读”、“教材处理”、“课型设计”等三个方面为着力点，立足课堂教学，致力教师实践力的提升。力争教学质量上一个新台阶，教学研究工作开创一个新的局面。

二、教学研究工作目标

1、完善各项管理制度，规范教研活动；

2、着眼教师专业成长，培养教研骨干；

3、依托远程教育资源，提高教研成效；

4、抓实课题实施过程，丰富教研成果。

三、校本教研形式

以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式，围绕教学主题积极参加并组织集体备课，发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式，努力打造有效课堂，突出学校研究主题，充分发挥骨干教师的引领作用，能提升教师理解和处理教材的能力，也能有效解决教师教学研究中所面临的实际问题，促进教师的专业发展。

通过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”，鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。

以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，每人围绕主题上公开课，通过听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。

四、具体措施：

1、校本培训分层次、突重点

校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一，本学年我校的校本培训工作以充分挖掘校内资源，以校内骨干教师培训为主，另外还采用片区教研、上示范课、以及派教师外出培训及各种教育媒体等多种途径促使教师们更新观念，提升理论水平及业务素质。

2、抓好教学常规管理

结合我校实际，从“备、讲、批、辅、研”等基本环节抓起，进行检查、评定。具体做法是：

（1）、每月组织全体教师听评课（上课教师完成优秀教学设计，由全体教师共同评课，指出优缺点，完成比较全面的发言，评课后教学设计、点评稿交由学校存档）

（2）、每两周一次校本培训，其中包括远教培训；

（3）、定期不定期进行教案检查，学校每月检查一次，将情况记录在教案本上；教研组随时抽查教师的教案；

（4）、作业：在不增加学生课业负担的前提下，加强对学生实践能力的培养，对于书面作业，要求字迹清楚工整，作业本干净整洁，学校将定期和随机相结合检查学生作业情况。

（5）、学期末对教师教案、教学情况、学生作业批改、非统考科目教学进行量比评分；每位教师每学期上一节示范课，设计一篇优质教案。

（6）、质量评价：坚持进行阶段教学质量过程监控，语文、数学每学期每科单元目标检测不少于四次，组织好期中、期末质量检测工作，及时写出卷面分析，上报各科教学成绩。

根据县教研室和学区的安排，积极主动开展片区教研活动，本学期将组织一次学区教研活动，同学区兄弟学校开展教研交流，保证人人参与，人人提高，个个有收获，巩固课堂教学主阵地，确保教学质量这一生命线。

3、课题研究讲实效、出成果

课题研究围绕学区的申报县级语文子课题《学困生成因及对策研究》和数学子课题《提高农村小学教师课堂提问技巧的行动研究》，注重过程化。加强教育科研管理，统筹安排有关课题的研究工作。提高教育科研理论水平。课题组要根据各自制订的实验计划切实有效地展开研究工作，注意资料的积累归档，并不断总结经验，撰写高质量的教科研论文，鼓励教师向教育刊物投稿。

4、校本教研高标准、严要求

学校的教研活动要突出时代性、针对性、实效性，研究的空间要基于校本，基于实践，研究的重点要放在教师教学行为的转变上。

本学期的教研活动要继续保持以往教研活动的一些行之有效的做法，教研活

动的内容要以解决学科教学中的一些热点、难点、疑点等问题为重点，教研活动的形式要多样化。教研活动要对外开放，加强教学交流，借助外力拓宽教研渠道，提升教研质量。

五、其他工作

1、积极参与网络教研，鼓励教师在学校开设的论坛专区发表教学收获、感悟和困惑，扩展教育教学思维，提升教学素养。

2、按照教研室下发的“关于写字教学的要求”开展写字教学工作。每学期至少对学生的写字情况检查两次，重点检查学生作业书写和质量检测试卷书写为主，检查形式分抽查和定期检查相结合。

3、组织师生各种竞赛，选拔出优秀人才，参加教研室组织的各种竞赛，力争在竞赛中获奖。

4、组织教师参加各种培训。

第五篇：东荷小学2008年暑假少先队工作计划

东荷小学2008年暑假少先队工作计划

2008年的暑假即将开始，根据浦东新区少工委提出的要求，今年我校少先队暑期生活将认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《未成年人保护法》的要求，建立以队员为主体，家庭为保障，社区为依托的暑期工作网络，领会胡锦涛总书记关于“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的勉言，引导队员在实践中体验，在体验中明理，度过一个“安全、健康、有益、愉快”的假期。

一、开展“扬奥运精神 练创新本领”暑期少先队员主题教育

全面推进阳光体育活动和科技创新活动，引导广大少先队员和儿童团员通过开展各类生动活泼的体育锻炼活动和科技创新活动，弘扬奥运精神，锻炼健康体魄，提高创新能力。通过开展“红领巾暑期欢乐健身”活动，引导广大少年儿童养成“每天锻炼一小时”的好习惯，锻炼强健的体魄；结合暑期活动，开展各类下社区主题实践活动，倡导“科技创新阳光运动”的精神，引导广大少年儿童在实践中锻炼能力，收获提高。

二、开展丰富多彩的夏令营活动

夏令营是暑期青少年开展活动的重要形式之一，也是营造学习氛围，创设互动情景，培养团队意识，锻炼意志品质的有效载体。我校将积极组织开展各类形式多样的夏令营活动，希望能为每一位学生创造实践体验的机会，提供自主活动的舞台。还要利用假期，进一步做好各级学生干部的培训，为下一阶段的各项工作做好准备。

三、开展以关注青少年心理健康、网络健康为主的特色活动

今年5月，四川汶川发生了里氏8级强烈地震，学校将组织对队员加强爱国主义教育和人文关怀教育，组织发动队员依托小社团、雏鹰假日小队等形式，主动关心、关注身边的四川籍小伙伴，通过义卖、捐款、书信、互联网等方式给予他们在物质上和精神上的支持和关爱。（注：7月11日学校将组织部分队员参加金新小学的义卖活动）

四、发挥好社区少工委作用，形成社区少先队工作品牌

学校少先队将积极整合社区资源，形成各种社会力量协调运作的良好工作机制，在暑期中做好志愿辅导员的招募、培训、活动、考核、表彰等工作，进一步推进社区少先队活工作。