第一篇：李园小学“祖国发展我成长”活动方案
李园小学“祖国发展我成长”实践活动方案
（2009-2010）学年第二学期
为深入贯彻、落实中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等有关文件精神，大力推进未成年人思想道德建设，进一步强化未成年人的祖国意识，结合我县未成年人思想道德建设工作的实际，制定“祖国发展我成长”系列主题教育实践活动方案如下：
一、活动宗旨和目的抓住各种有利时机，广泛开展形式多样、内容丰富、少年儿童喜闻乐见的主题教育实践活动，用改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就鼓舞少年儿童；用全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的美好前景感召少年儿童；用树立自信开放创新的意识引领少年儿童，教育引导广大少年儿童把自身的成长进步与祖国的未来和发展紧密联系起来，勤奋学习、快乐生活、全面发展，为投身中国特色社会主义伟大事业、建设富裕文明的祖国做好全面准备。
二、活动内容和具体安排
（一）开展“祖国发展我成长〃做一个有道德的人”主题教育实践活动。各班组织以“做一个有道德的人”为主题，在全校少年儿童中长期开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。
1、组织少年儿童认真学习四川汶川大地震和青海玉树大地震中涌现出来的“抗震救灾英雄少年”优秀事迹，积极参与“抗震救灾英雄少年”推荐评选活动，以此感动和激励少年儿童。
2、结合少年儿童的思想和生活实际，按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，在家庭开展“孝敬父母、体验亲情”活动，在学校开展“和谐校园”活动，在社会开展“爱心奉献”活动，积极弘扬社会主义荣辱观，教育和引导少年儿童从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。
（二）开展“祖国发展我成长〃星星火炬代代传”主题教育实践活动。深入开展少先队员、少先队辅导员光荣感、责任感教育，教育广大少先队员珍惜美好时光，努力奋发进取，激励广大少先队工作者珍惜岗位，创新开展工作，倡导全社会关注支持少先队事业发展。各学校团、队组织少年儿童参与由全国少工委办公室联合少先队小干部杂志社、辅导员杂志社开展“我们是光荣的少先队员”图片故事征集活动和“托起明天的太阳”主题征文活动。
（三）开展“祖国发展我成长〃把我的幸福告诉你”主题教育实践活动。教育引导少年儿童深入了解祖国发展的辉煌成就，深刻感受改革开放带来的幸福生活，着力培养少年儿童观察生活、发现幸福，感恩生活、感悟幸福，热爱生活、创造幸福的能力，时刻准备为共建共享社会主义和谐社会作贡献。
1、各班要组织开展主题活动，回顾改革开放以来的辉煌成就，教育少年儿童热爱祖国、热爱生活，激发少年儿童奋发图强、刻苦学习的热情。
2、组织少年儿童积极参与各级各类少先队活动。
三、有关要求
(一)“祖国发展我成长”主题教育实践活动是全校开展的“我与祖国共奋进”主题活动的重要组成部分，也是少先队思想道德教育的品牌活动。各班要紧密围绕全面建设小康社会、构建和谐社会的大局、以“祖国发展我成长”为统一主题，广泛开展丰富多彩的少先队主题教育，奏响广大少年儿童与时代同进步、与祖国共成长的时代强音。
(二)要坚持以体验教育为基本途径，创造性地开展形式多样的主题教育实践活动。充分发挥少年儿童的主体作用，组织引导少年儿童自主参与、快乐参与，在亲身实践中深刻领会教育活动的内涵，并转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的自觉行动。
(三)加强宣传，扩大影响。积极动员并充分利用广播、电视、报刊、网络等新闻媒体，宣传活动进程，报道活动成果。各少先队队报、队刊要以适当的形式突出活动主题，大力宣传少先队围绕这一主题开展的各项活动和先进典型，为活动的开展营造良好氛围。
第二篇：《祖国发展我成长》活动方案
《祖国发展我成长》活动方案
活动目的：
通过“祖国发展我成长“的活动，让同学们进一步了解祖国的伟大，感受到祖国改革开放的辉煌成果，体会到祖国的发展和强大与自己是息息相关的，激发同学们爱国热情，增强民族自豪感，从而树立从小好好学习，长大建设祖国的美好理想。
活动准备：
1学唱《歌唱祖国》。
2收集有关祖国发展变化的资料。
3排演集体诗歌朗诵、三句半、舞蹈等
4准备祖国知识问答题
5自制祖国60年的发展变化和学生成长的幻灯片。
活动过程：
一．开始仪式
1．各小队报告人数，中队长向辅导员报告人数，辅导员接受报告，预祝活动圆满成功！
2．全体起立、出旗、敬礼。
3．礼毕、唱队歌。
4．活动开始。
5．中队长讲话：
同学们，我们的祖国历史悠久，地大物博，历经60年的风风雨雨，在世界民族之林巍然屹立。伴随着祖国的发展，我们勤奋学习，快乐成长。现在我宣布江南小学四年级281中队“祖国发展我成长”主题中队会，现在开始。
掌声有请主持人闪亮登场。
一、配乐诗朗诵
甲：中国，我的祖国，乙：你是昂首高吭的雄鸡，丙：你是冲天腾飞的巨龙，丁：你是威风凛凛的雄狮，女齐：你是人类智慧的起源：
男齐：你有一个神圣的名字，齐.那就是中国！
甲：请欣赏配乐诗朗诵《我的祖国》
表演者281中队全体师生。
领：中国，我的祖国。
世界东方的巨人。
师：您拥有----
生：雄伟壮观的长城故宫，汹涌澎湃的长江黄河，世界屋脊的珠穆朗玛，风景秀丽的桂林山水。
师：您拥有----
饮誉四海的中华文化，声振寰宇的四大发明，举世闻名的丝稠之路，独树一帜的中医瑰宝。
师：您拥有----
东海之滨的波浪滔滔，南疆、岛屿的郁林层层，北国冰封的白雪茫茫，西域草原的牧歌声声。
齐：祖国，祖国，我爱您，我愿把美好赞歌唱给您，我愿把我的一切献给您，愿您永远屹立于世界东方！
二、知识问答
甲乙：祖国壮丽的山河，辽阔的疆域，悠久的历史，灿烂的文化，令我们自豪。生长在祖国的怀抱中，同学们对祖国了解多少呢？让我们来考考你们吧
（1）中国古代的四大发明是什么？（造纸术、指南针、火药、活字印刷术）
（2）我国最长的河流是什么？（长江）
（3）我国一共有多少个民族？（56个）
（4）、我国的领土面积是多少？（960万平方公里）
（5）中国的最高峰是（珠穆朗玛峰）
（6）中国的四大国粹是什么？（武术、中医、京剧、书法）
（7）端午节是为了纪念哪一位爱国诗人？（屈原）
（8）我国最古老的文字是（甲古文）
乙：同学们可真不简单，对我们的祖国了解的那么多。真棒！
全齐：棒！棒！我真棒，棒！棒！我真棒。
三、看图片，感受祖国的发展变化
甲：每一次仰望飘扬的五星红旗。
乙：每一次唱起庄严的国歌。
齐：爱国之情便在我们的胸怀激荡。
丙：我们为自己是中国人感到自豪。
丁：我们为祖国的日益强盛感到骄傲。
齐：这些重要的历史时刻我们要铭记在心。
出示灯片，看图分小组回答。
问：1949年10月1日
答：中华人民共和国成立了！中国人民终于站起来了。
问：1978年12月
答：中国开始走上了改革开放的强国之路。
问：1997年6月30日
答:英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束，香港回归祖国怀抱。
问：1999年12月20号
答：飘零了400多年的澳门终于喜气洋洋地回家了。
问：XX年7月13日
答:具有30XX年悠久历史的北京在五个申办城市中脱颖而出，获得了XX年奥运会的主办权。
问：XX年10月16日
答：我国首次载人航天飞行获得圆满成功。杨利伟叔叔被送上太空。
问：XX年11月26日
答：我国第一颗探月卫星“嫦娥一号”发射成功。
问：XX年8月8日至24日
答：我国体育健儿在北京奥运会上不畏强手，实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破。
全齐：为了祖国美好的明天，我们
齐振兴中华，努力学习。
四、三句半《祖国颂》
甲：祖国的伟大成就举世瞩目。全世界的人民为中国喝彩，中国人民为祖国的繁荣富强自豪而骄傲。
下面请欣赏三句半《祖国颂》表演者徐、余、汪、李
祖国颂：
甲：我们四人走上台，乙：敲锣打鼓唱起来
丙：今天咱演啥节目？
丁：三句半。
甲：新中国诞生六十年，乙：各行各业大发展，丙：改革开放经济活，丁：喜欢。
甲：伟大的祖国是乐园，乙：一方有难八方支援，丙：洪涝、地震都不怕，丁：能战。
合：对！能战！
甲：国防实现了现代化，乙：宇航科技更超前，丙：载人飞船太空去转转，丁：新鲜。
甲：农业实现了现代化，乙：城乡差别缩小啦，丙：免去了学费书本费
丁：好哇。
甲：汽笛一鸣天地惊，乙：青藏铁路全线通，丙：谁能在世界屋脊修天路？
丁：中国人！
合：对！中国人！
甲：一日千里变化大，乙：国富民强不称霸，丙：东方明珠更灿烂，丁：伟大！
甲：北京奥运绎盛典，乙：体育健儿显身手，丙：国旗飘扬金牌榜，丁：争气！
甲：海峡两岸铺祥路，乙：祖国统一和谐铸，丙：捷报频传雄心树，丁：祖国万岁！
齐;祖国万万岁！
五、展示：
齐：祖国发展我成长。
乙：在家长、社会、尤其是在老师的谆谆教诲下，我们渐渐懂得了许多道理。
女齐：爱国守法、明礼诚信、男齐：团结友爱、勤俭自强、丙：我们逐步学会做人，女齐;学会求知，学会劳动，男齐：学会审美，学会健体。
全齐：我们在祖国的怀抱里幸福快乐地成长。
丁：在学校开展的争当校园之星活动中，我们班的同学渐渐养成了良好的行为习惯，被授予了校园之星的光荣称号，下面有请校园之星。
礼仪之星：
甲：中国自古就被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。
乙：作为炎黄子孙的我们更应该从小齐：讲文明，有礼貌，我们是礼仪之星。
勤俭之星：勤俭节约，艰苦朴素是中华民族的优良传统。我们懂得勤俭的重要性，平时注重节约。我们是勤俭之星。
卫生之星：劳动让我们学会了生活的技能，培养了我们战胜困难的意志，劳动光荣。我们是卫生之星。
学习之星：我们热爱学习，善于思考，有良好的学习习惯，成绩优异，我们是学习之星。
键体之星：健康的体质是学习的保障，我们坚持锻炼，身体强壮，精力充沛。我们是键体之星。
齐：播种行为，收获习惯，良好的行为习惯，让我们健康成长，受益终生。我们是校园之星。
甲：伴随着祖国的发展，我们在一天天长大，同学们全面发展，多才多艺。看，他们大胆的展示自己来了。
这是我画的画，这是我写的字。同学们怎样呀！（棒，你真棒）
校园黑板报是一个宣传知识的重地，也是培养锻炼我们综合能力的好地方，我们班的黑板报出得快又好。是我们宣传小分队的功劳。
我学会了跆拳道。学习跆拳道让我懂得了忍，懂得了诚，使我意志坚强，百折不屈。下面我表演几个动作给同学们看好不好？（好）
我（彭）被小主人报聘为小记者，我很高兴。我将有更多的机会参加社会实践，展示自己的才华。
夏：跳舞能使人身心愉悦，我很喜欢。下面我给大家表演一个舞蹈《雨竹林》
丁：同学们真棒呀，今天我们是展翅的雏鹰，明天我们是祖国的栋梁。
六、合唱《歌唱祖国》
甲：如今的和平安定带来了人们世世代代所梦想的繁荣和发展，乙：同学们，让我们用优美的赞歌，唱响对祖国的声声祝福，请欣赏大合唱《歌唱祖国》
大合唱：《歌唱祖国》（全体师生）
男齐：为了祖国的繁荣昌盛、女齐：为了民族的兴旺发达
全齐：努力学习、全面发展，与祖国共成长
八、辅导员讲话：同学们，首先祝贺这次活动取得圆满成功，用掌声对自己的出色表现表示祝贺吧！有了伟大的祖国，才有我们今天的幸福生活，今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁。
九呼号
中队长全体集合――立正！（旗手准备好）
呼号：（师）准备着，为共产主义事业而奋斗！
（生）时刻准备着！
中队长：我宣布“祖国发展我成长”主题队会到此结束。
第三篇：《祖国发展我成长》活动方案
活动目的：
通过“祖国发展我成长“的活动，让同学们进一步了解祖国的伟大，感受到祖国改革开放的辉煌成果，体会到祖国的发展和强大与自己是息息相关的，激发同学们爱国热情，增强民族自豪感，从而树立从小好好学习，长大建设祖国的美好理想。
活动准备：
1学唱《歌唱祖国》。
2收集有关祖国发展变化的资料。
3排演集体诗歌朗诵、三句半、舞蹈等
4准备祖国知识问答题
5自制祖国60年的发展变化和学生成长的幻灯片。
活动过程：
一．开始仪式
1．各小队报告人数，中队长向辅导员报告人数，辅导员接受报告，预祝活动圆满成功！
2．全体起立、出旗、敬礼。
3．礼毕、唱队歌。
4．活动开始。
5．中队长讲话：
同学们，我们的祖国历史悠久，地大物博，历经60年的风风雨雨，在世界民族之林巍然屹立。伴随着祖国的发展，我们勤奋学习，快乐成长。现在我宣布江南小学四年级281中队“祖国发展我成长”主题中队会，现在开始。
掌声有请主持人闪亮登场。
一、配乐诗朗诵
甲：中国，我的祖国，乙：你是昂首高吭的雄鸡，丙：你是冲天腾飞的巨龙，丁：你是威风凛凛的雄狮，女齐：你是人类智慧的起源：
男齐：你有一个神圣的名字，齐.那就是中国！
甲：请欣赏配乐诗朗诵《我的祖国》
表演者281中队全体师生。
领：中国，我的祖国。
世界东方的巨人。
师：您拥有----
生：雄伟壮观的长城故宫，汹涌澎湃的长江黄河，世界屋脊的珠穆朗玛，风景秀丽的桂林山水。
师：您拥有----
饮誉四海的中华文化，声振寰宇的四大发明，举世闻名的丝稠之路，独树一帜的中医瑰宝。
师：您拥有----
东海之滨的波浪滔滔，南疆、岛屿的郁林层层，北国冰封的白雪茫茫，西域草原的牧歌声声。
齐：祖国，祖国，我爱您，我愿把美好赞歌唱给您，我愿把我的一切献给您，愿您永远屹立于世界东方！
二、知识问答
甲乙：祖国壮丽的山河，辽阔的疆域，悠久的历史，灿烂的文化，令我们自豪。生长在祖国的怀抱中，同学们对祖国了解多少呢？让我们来考考你们吧
（1）中国古代的四大发明是什么？（造纸术、指南针、火药、活字印刷术）
（2）我国最长的河流是什么？（长江）
（3）我国一共有多少个民族？（56个）
（4）、我国的领土面积是多少？（960万平方公里）
（5）中国的最高峰是（珠穆朗玛峰）
（6）中国的四大国粹是什么？（武术、中医、京剧、书法）
（7）端午节是为了纪念哪一位爱国诗人？（屈原）
（8）我国最古老的文字是（甲古文）
乙：同学们可真不简单，对我们的祖国了解的那么多。真棒！
全齐：棒！棒！我真棒，棒！棒！我真棒。
三、看图片，感受祖国的发展变化
甲：每一次仰望飘扬的五星红旗。
乙：每一次唱起庄严的国歌。
齐：爱国之情便在我们的胸怀激荡。
丙：我们为自己是中国人感到自豪。
丁：我们为祖国的日益强盛感到骄傲。
齐：这些重要的历史时刻我们要铭记在心。
出示灯片，看图分小组回答。
第四篇：祖国发展我成长活动方案和总结
祖国发展我成长活动方案
五（3）班
为庆祝中华人民共和国成立6 7周年和少先队建队67周年，全校学生深入开展“祖国发展我成长”主题教育月，以不同形式展现祖国和少先队发展的新变化，激励广大少年儿童，从小树立远大理想，珍惜眼前幸福生活，热爱我们的党和少先队组织，健康茁壮成长，为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。
一、活动意义
通过开展 “听爷爷讲那过去的故事”、“红领巾向祖国汇报”手抄报比赛、“唱支歌儿给党听”爱国歌曲歌咏比赛等系列主题教育，引导少先队员了解和歌颂建国65周年、建队65周年的光辉历程，感受在党的领导下祖国发生的巨大变化和少先队组织的蓬勃发展，体会在党和祖国关怀培育下健康快乐成长的幸福，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情。
二、活动主题：祖国发展我成长
三、活动时间：2016年10月
四、活动内容
1、举办一次“讲那过去的故事”的革命传统精神讲座 宣讲革命精神，认识到我们祖国的发展变化，珍惜现在的幸福生活，激发他们热爱生活，热爱祖国的情感。
2、举办一次“红领巾向祖国汇报”黑板报和手抄报比赛 举办一次展示活动，充分展现丰富多彩的校园文化。要求三到六
年级各班评选上交5张优秀手抄报到学校参加比赛并办展板。另外，各班还要以“红领巾向祖国汇报”为主题办一期黑板报，学校组织统一评比。
3、开展“唱支歌儿给党听”爱国歌曲歌咏比赛：
各少先中队队组织要发动少先队员，在唱好、唱响国歌的同时，再学唱一首爱国或励志歌曲，热情讴歌祖国，激励学生成长。激发少先队员的爱国情怀，展现少先队员积极向上、团结拼搏的良好精神风貌，为建国67周年、建队67周年献礼。
五、活动要求
1、高度重视，精心安排。要紧紧抓住建国、建队67周年的重大教育契机，把“祖国发展我成长”主题教育作为今年少先队重要的工作内容，坚持面向全体，注重教育效果，精心组织，周密安排，制定可行方案，扎扎实实开展好相关活动。
2、突出重点，统筹兼顾。这项主题教育内容丰富，要结合学校实际，突出重点，打造亮点，彰显特色。要统筹安排好主题教育与少先队常项工作，努力实现主题教育效果显著、常项工作持续深化。
3、加强宣传，营造氛围。充分利用校园宣传栏、橱窗等载体，广泛宣传主题教育及活动中涌现出的典型事例、典型人物，吸引和凝聚更多的少先队员参与到活动中来，形成人人争做爱国好少年的浓厚氛围。
第五篇：“祖国发展我成长”活动
少先队活动课教案
——“祖国发展我成长”活动
西安市鄠邑区涝店中心学校
年级：二年级
第 7 周 二年级少先队活动教案
“祖国发展我成长”活动
活动主题：“祖国发展我成长”活动： 爱家乡爱祖国
活动目标：
1、认识祖国的版图，了解家乡在祖国的地理位置。
2、感受家乡与祖国的变化。
3、增强热爱家乡的感情和关注国家发展的意识。
4、引发学生结合自己的身边实际，珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。
活动内容：开展“谁不说咱家乡好”活动；开展“家乡新模样—家乡发展梦想发布会”活动。
活动形式：“爱家乡爱祖国”中队主题活动 活动准备：
1、搜集本地的新旧照片
2、用绘画展示家乡十年后的新模样
3、准备家乡物产和文化照片
4、布置教室 活动过程与步骤：
一、预备部分：整理队伍，清点人数。
1、各小队清点人数，并报告中队长。
2、中队长向辅导员报告，请示批准。
二、正式部分：队会仪式、活动内容
1、出旗、少先队员敬队礼。
2、唱队歌。
3、主题活动
（一）导入
（二）我爱我祖国
1、了解我们国家的名称、国旗、国徽、国歌
用歌声抒发对祖国的情感。请听女生小合唱《我们美丽的祖国》。请第一小队的小队长为大家介绍一下我们的国旗——五星红旗。
请欣赏大合唱《国旗国旗真美丽》
请第二小队小队长给我们介绍一下国家的国徽和国歌
2、我爱我祖国 朗诵《龙的传人》
（三）谁不说咱家乡好
1、了解我们的家乡
队员在地图上找出自己的家乡地理位置
展示家乡特产（第三小队）、介绍家乡特色（第四小队）。家乡所种植的庄稼（第五小队）家乡的海洋特产（第六小队）“我了解的家乡物产和文化照片”展示
2、看看我们家乡的变化
队员通过搜集的新旧照片的对比，知道家乡的变迁和巨大的变化。请爷爷奶奶讲讲家乡巨变的感受。请听诗朗诵《我爱我家乡》
（四）家乡新模样—家乡发展梦想发布会
1、家乡的明天更美好 说说自己对家乡的愿望 画画十年后的家乡。（比赛）
2、请辅导员和家长参与活动并评议。
3、评出“最美好愿望”等不同奖项。
（五）感恩家乡
1、欣赏情景剧《瞧瞧这群人》
2、家乡的环境靠大家
3、宣读倡议书
（六）中队辅导员总结
（七）（七）呼号。
（八）（八）退旗、敬礼
中队长：现在我宣布二(2)班“爱家乡 爱祖国”主题队会到此结束。
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