少先队主今天我入队活动方案

第一篇：少先队主今天我入队活动方案

红领巾相约中国梦----今天我入队,争当好队员

主题活动实施方案

一、指导思想

为了对同学们进行爱国教育,了解少先队的光荣历史,过一个快乐而有意义的入队日，我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务在全校开展以“红领巾相约中国梦----今天我入队,争当好队员 主题活动”为主题的少先队入队日活动。引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的荣誉感和归属感，特制定本方案。

二、活动时间：2014年5月20日～5月28日

三、活动对象：崔庄小学全校师生

四、活动内容：

（一）开展队礼仪教育，增强队员组织意识。

1、举行隆重的升旗仪式。

5月26日早晨，利用周一升旗仪式，学生代表做以“迎少先队入队日”为主题的国旗下讲话，增强队员身为中国少年先锋队队员的自豪感。

2、大队部组织少先队员开展学校、街道、卫生无死角等活动。

3、少先队知识学习活动

（1）各中队开展形式多样的学习活动，了解中国少年先锋队章程，了解少先队的简史。（少先队的简史、章程等相关队知识材料可上网查找。）

(2)利用少先队活动室对学生进行少先队知识讲座.(3)参观高年级的主题队日活动.4、中队活动

各中队在5月28日前，利用晨会课、班队课介绍少先队历史，弘扬民族精神，以“红领巾相约中国梦----今天我入队,争当好队员 主题活动”为主题召开班队会。开展“举队旗、戴队徽、敬队礼、唱队歌、过队日”中队活动。组织学生学唱爱党歌曲、了解党史故事、观看红色影视剧等。要引导少先队员挖掘自己成长中、队日活动中的真实感受，向雷锋叔叔、英雄少年赖宁等模范人物学习

（二）新生入队仪式

1、活动前各项训练及准备。

（1）对新队员进行少先队基础知识教育；（学会唱中国少年先锋队队歌；学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号）

（2）大队主题队会的常规程序训练。（出、退少先队队旗）

（3）发展新队员

（4）大队部对新队员进行入队训练。

（5）活动条幅、大队旗、中队旗、红领巾等准备。

2、5月28日在学校操场举行新队员入队仪式（具体活动程序安排另行通知）

五、活动要求：

1、高度重视，精心组织，各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设，弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体。

2、各年级中队要结合自身实际，面向广大少先队员，针对不同年龄，不同层面的少先队适宜的开展教育实践活动。在活动项目设计上，遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明，内容丰富多彩，形式活泼新颖。

3、强化宣传，营造氛围，切实抓好活动的组织和宣传工作，加强宣传，扩大影响，在校内掀起少先队员开展少先队入队日活动的热潮。崔庄学校

2014-5-18

第二篇：少先队入队活动方案范文

少先队入队活动方案范文三篇

少先队是我国少年儿童思想政治教育的一个重要渠道,影响着我国千千万万少年儿童的成长,意义深远。下面是关于少先队入队活动方案范文三篇。

少先队入队活动方案一

一、指导思想：

以习对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导，以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念，以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题，以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线，进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。

二、活动时间：

20xx年5月30日(周五)上午8：30—9：00

三、活动地点：

上海市徐汇区田林第四小学

四、活动对象：

全体二年级学生

五、活动内容：

1、队课学习： 5月30日之前

5月30日之前，以班级为单位，在小学二年级学生中，以队课形式学习队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”，知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，并通过对少先队光荣历史的了解，明白“先锋”的真正涵义，深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的名称。

2、仪式部分：5月30日上午8：30——9：00仪式议程：苗苗今天换领巾、规范仪式添光荣、队员感受表心声、师长寄语谈期望。

少先队入队仪式

一、开场白：

主：亲爱的同学们!敬爱的辅导员老师们!下午好!又是一个阳光灿烂的日子。您瞧!火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式，见证苗苗的茁壮成长!上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式现在开始!(带头鼓掌)

二、正文：

1、主：全体立正!出旗!(奏《出旗曲》)

2、主：唱《中国少年先锋队队歌》(背景音乐起)

3、主：我们的队旗高高地飘扬，星星火炬闪耀着金光，我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。今天，我们二年级小朋友将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。下面，请大队辅导员宣读新队员名单!

4、主：请辅导员为新队员授红领巾!(背景音乐起)

5、主：佩戴红领巾!(背景音乐起)

6、主：请大队辅导员带领我们宣誓!(宣誓礼毕)

7、主：入队是一次自我挑战，入队是一次理想启航。此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训;此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章，好好学习，天天向上!此刻戴上红领巾，心情一定十分激动，请新队员代表表决心。

8、主：亲爱的队员们!我们是新世纪的雏鹰，是新世纪的主人，是新世纪的未来和希望。今天加入少先队，我们的老师会对我们有什么期望呢?

9、主：全体立正!请大队辅导员带领我们呼号!

10、主：全体立正!退旗!敬礼!(稍候)礼毕!(背景音乐《退旗歌》)

11、主：上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你自豪”

少先队入队仪式到此结束!

新队员发言稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!我是二()班的，现在我很激动。今天戴上绿领巾是我人生道路上的第二个目标，今后我还要加入共青团、共产党。我现在要好好学习，学会做人和道理，掌握科学文化知识，将来才能建设好我们的国家。谢谢!

教师代表发言稿

亲爱的同学们：

大家好!今天看到你们戴上梦寐以求的红领巾，真为你们感到高兴!你们又长大了!不再是嫩绿的小苗苗了，已经成为一名光荣的中国少年先锋队队员了。老师首先在这里祝贺你们!(鼓掌)另外，老师也希望你们在星星火炬的指引下，不断努力学习，积极锻炼，学好本领，老师期待着你们的表现!

少先队入队活动方案二

一、活动目的：

“讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。通过活动，加强学生作为一名少先队队员，要为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的“少先队队员”

二、活动时间：XX年12月17日

三、活动地点：一(2)班教室

四、活动准备：红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西

五、活动过程

(1)主持人：(播放少先队队歌)出示红领巾提问：同学们你们知道这是什么吗?对，想不想自己也能佩带它。今天我们开展的主题班会就是“我能行，我最棒，我要加入少先队”

(2)你们了解哪些有关少先队的事情，小组比赛，看哪个小组了解的最多，了解的最多的小组可以赢得一面小红旗(生：红领巾是三角形的，它是五星红旗中的一角，升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等)

(3)教师补充“十个知道”，强调入队的小朋友要做一件好事

(4)重点讲解：如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请

师：红领巾是少先队员的一个标志，所以小朋友要爱护它，我们应该怎样佩带它呢?首先，把红领巾放平，尖尖的角对着外面，平的地方对着中间折两折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中间的位置，前面便出现红领巾的两个角，一边搭在一边的上面，在下面的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可。

生：自由练习佩带红领巾(教师巡视指导)

师：梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了，看看这样敬礼(不规范地敬礼)好吗?那么应该怎样敬礼呢?指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然往下放，手关节弯曲有一个角度。(师示范)

生：自由练习(教师巡视指导)

师：下面，梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识，它的名字叫呼号，听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁(师示范)，老师念：准备着为共产主义事业而奋斗，全班一起念：时刻准备着。右手仍然放在右耳旁(全班训练)

师：小朋友还记得上课开始时，我们放了一首歌吗?它就是少年先锋队队歌，我们一起来跟着磁带唱一唱好吗?(全班学唱队歌)

师：我们了解了这么多有关少先队的知识，它是每个小朋友都向往的组织，要加入这个组织小朋友就要写一份申请，下面梁老师就和小朋友一起来完成它(指导书写入队申请)。

少先队入队活动方案三

一、活动目的：

在建队xx周年来临之际，为培养学生的主人翁意识，在一年级新生中开展队前教育活动，激发学生对少先队组织的热爱，培养新生的爱队意识，积极争取加入少先队组织，为能当上一名光荣的少先队员而感到自豪，同时增强学校少先队组织力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

二、活动时间：20xx.10.13下午第一节课

三、活动地点：内操场

四、活动要求：全体学生穿校服、队员佩带红领巾

五、准备工作：

(一)大队部

1.大手拉小手互助活动：大队委对新生进行队前教育。

2.培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的方法，正确的队礼姿势，为新队员戴好红领巾后要为新队员纠正队礼姿势。

3.训练主持人、旗手。

4.训练2-6年级的中队长整队报告人数，做到规范。

5.准备好仪式所需的音乐和大(中)队旗、红领巾、绶带、旗杆。

6.准备好新老队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。

7.悬挂横幅：“龙兴中心校庆祝中国少年先锋队建队62周年暨新队员入队仪式”。

(二)班主任

1.一年级各班主任上交入队学生名单(电子稿)，收取红领巾费2元。

2.各中队利用晨会课、班会课进行队前教育，学习少先队知识。

3.各中队准备好旗杆(各班1根中队旗杆2.5米),练习好队礼、队歌和呼号词。一年级各班还要训练好宣誓词。

4.各班主任要了解入队仪式过程，一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。

5.六年级各班主任选出优秀少先队员50人。五年级二班选出17人。

六、活动流程

(一)宣布活动开始

(二)整队、报告人数

(三)出旗仪式

(四)唱队歌

(五)辅导员宣布新队员名单

(六)授予队员标志

(七)新队员宣誓

(八)聘任辅导员，授予中队旗

(九)新、老队员代表发言

(十)辅导员讲话

(十一)呼 号

(十二)退旗仪式

(十三)宣布活动结束

七、人员安排(略)。

第三篇：少先队入队活动方案

小学少先队入队仪式方案

一、活动目的：

通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式和丰富多彩的社会实践活动，在一年级小朋友幼小的心田上，播下“先锋”的种子，加深对少先队组织的认识，接受生动的爱国主义教育，增强民族自豪感，培养好习惯，引导少年儿童争做文明、守纪、可爱的上海好少年。

二、参加对象：

全校师生

三、活动时间：

１０月１４日（周一）

四、详细流程： 主持人上场宣布：新队员入队仪式开始。（一般由副大队长主持）第一项：出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。)→礼毕

第二项：校长致辞！

第三项：少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单、新建中队名单。

第四项：由老队员给新队员授红领巾

授标志者双手托红领巾（大角向自己），授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角臵于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺；→新队员还礼，表示感谢。→授标志者下场。

第五项：宣誓。（大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名）

宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！——宣誓人：×××

第六项：给新建中队授中队旗。

第七项：老队员代表讲话

第八项：退旗。全体少先队员敬队礼。（鼓号队奏退旗曲，大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼时目送队旗前进，退旗方向与出旗相反，退场至原出旗的位臵。）→礼毕、全体请坐宣布：新队员入队仪式结束。

2013年少先队员入队仪式主持词

甲：尊敬的各位老师

乙：亲爱的同学们

合：大家上午好！

甲：十月十三日，是我们自己的节日，乙：中国少年先锋队64周年的建队日。

甲：今天参加我们活动的有 ：崔校长、杨校长、张校长

乙：下面，让我们以热烈的掌声请崔校长、杨校长、张校长上台，请少先队员代表为他们献上鲜艳的红领巾。（《快乐的节日》音乐）

甲：请崔校长、杨校长、张校长退场。我们一直向往着今天，乙：激动的一刻即将来临。

甲：我们的期待如愿，乙：我们的梦想成真。

甲：少先队建队日伴随着十月的阳光和金色的美好，悄然而至； 乙：少先队建队日在我们热切的期盼中，欣然赴约。

甲：这是我们大家的节日，乙：今天我们相聚在一起，举行庄严的少先队员入队仪式，甲： 现在我宣布：敬仲一小“红领巾召唤我前进”新队员入队式 合：现在开始！

乙：进行第一项：出旗（出旗曲），全体肃立行注目礼，少先队员行队礼——敬礼！

礼毕！

甲：在这喜庆的节日里，我们一年级同学将光荣地加入中国少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾。

乙：下面进行第二项：请刘丽娟主任宣读成立新中队的决定和新队员名

单大家欢迎。

经大队委研究决定：

批准成立一、一中队，杨晓燕老师为一、一中队辅导员；

批准成立一、二中队，杜鹃老师为一、二中队辅导员；

批准成立一、三中队，刘丛老师为一、三中队辅导员。

新队员名单：

一、一中队徐锦彤等35名同学，一、二中队张卿瑜等35名同学，一、三中队崔潇睿等35名同学。

批准以上105名同学为中国少年先锋队队员，决定宣读完毕。甲：进行第三项：请少先队员为一年级中队辅导员老师、新队员带红领巾。（红领巾之歌）

首先请辅导员老师入场。请少先队员代表为辅导员老师佩戴红领巾。请少先队员为新队员戴红领巾，请少先队员教新队员行队礼。系完红领巾后五年级的学生有秩序的带回！

乙：进行第四项：请崔校长为新中队授队旗（音乐少先队队歌）

甲：队旗向我们走来，我们的心啊，犹如黄浦江上的波涛汹涌澎湃，亲爱的少先队员们让我们在队旗下庄严宣誓。

下面进行第五项，请大队辅导员老师带领少先队员们宣誓：

请新老队员一起，握紧右拳举在肩上，眼睛看着队旗，我说一句同学们跟我说一句：我是中国少年先锋队队员。我在队 旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人

民，好好学习，好好锻炼，准 备着：为共产主义事业贡献

力量！宣誓完毕，请放下右拳！

乙：亲爱的少先队员们，祝贺你们加入中国少年先锋队的组织，成为一名

光荣的少先队员。

甲：亲爱的少先队员们，当我们面对胸前鲜艳的红领巾时，你又想说些什

么呢，下面进行第六项：请少先队员代表 同学讲话，大家欢迎！

乙：感谢同学的精彩发言，中队辅导员是我们少先队员亲密的朋

友和指导者，帮助我们大中队委进行工作、组织活动，为我们付出了辛勤努力。下面进行第七项：请一年级中队辅导员代表老师讲话大家欢迎。

乙：进行第八项：让我们以热烈的掌声欢迎张校长讲话。

甲：感谢张校长热情洋溢、激动人心的致辞包含着对全体同学亲切的问候，殷切的希 望。激起了一年级弟弟妹妹们加入少先队的迫切心情。

甲：队旗飘飘，融入我们的生命

乙：队旗飘飘，融入我们的血液

（合）少先队建队64周年庆祝大会到此结束！（奏《退旗曲》）

老队员讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

我是五、三中队的孙若婷。今天是我们小学所有少先队员难忘的日子，因为我们在这里隆重的举行新队员入队仪式。我代表全体老队员欢迎新队员加入我们这个先进的集体，我们的队伍更壮大了。今天能在在这代表少先队员发言，我感到无比的光荣和自豪！在这个激动人心的时刻，我代表新入队的队员，向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢亲爱的老师，是您把我们从无知的孩子，培养成为光荣的少先队员。在您的教育下，我们懂得了虚心好学，团结友爱；我们学会了诚实勇敢，热心助人；我们知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染成的。我们要象爱护眼睛一样爱护它，我们要用自己美好的行动来为它增光添彩。我是位老少先队员，自从加入少先队组织后，自己履行职责，热心帮助同学，不乱丢果皮纸屑，见到垃圾，随手拾起。自己争做文明，不打人，不骂人，遇到不好的行为及时阻止。我们少先队是少年儿童的大家庭，是共产主义事业的接班人，我们作为老队员要处处以身作则，不光在学习上要勇于争先，勇攀高峰，在日常行为习惯等方面也要起表率作用，做好新队员的榜样。同时我们要热心帮助新队员学习少先队的知识，让他们对自己的集体了解更多，知道自己的责任。在这里，我也真诚地希望新的成员们，每当看到胸前的红领巾，那是我们的骄傲。同时要提醒自己，约束自己的言行，努力改正身上的不良习惯，尽量做到德、智、体、美、劳全面发展。并用实际行动向少先队组织证明：从小立远大志向，踏实，认真学习，培养过硬的本领。新老队员们，让我们携起手来，相互学习，认真配合，做好队里的工作，也为了我们小学明天的辉煌，尽好我们的责任吧！

中队辅导员讲话稿

首先，我代表老师们、同学们，向今天入队的新队员们，表示热烈地祝贺！从今天起，你们就是光荣的少先队员了，老师为你们的成长和进步感到由衷的高兴！愿胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。

古人言：千里之行，始于足下。你们要牢记胸前鲜艳的红领巾，勇敢地担负起新世纪的重托，把自己的理想与祖国、时代、人类的命运联系起来，努力培养自己的创新精神，锻炼自己的实践能力，立志终身学习，从小养成良好的思想道德品质，把自己锻炼成为有理想、有道德，有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋梁之材。

在跨进少先队大门以后，你们要更加努力，以身边的大哥哥大姐姐为榜样，勤奋好学，顽强拼搏，关心集体，热爱劳动，举止文雅，礼貌待人，在校做个好学生，在家做个好孩子，努力使自己成为一名“自学、自理、自护、自强、自律”的优秀少先队员。敬爱的老师，请相信，我们一定会

更加努力，为班级和学校争光，用自

己的实际行动，证明我们无愧于少先队员这个神圣的称号。

相信你们一定会更加努力，为班级和学校争光，用自己的实际行动，证明自己无愧于少先队员这个神圣的称号。我们坚信：在红

领巾的引领下，你们一定会成为求实展翅高飞的雄鹰！

第四篇：少先队入队活动方案

少先队入队活动方案

一、指导思想：

以胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导，以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念，以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题，以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线，进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。

二、活动目的:

孩子是家庭的希望，孩子是祖国的未来！为加强一年级学生养成教育，加深对少先队组织的认识，树立规范意识,增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。引导少年儿童争做文明、守纪、进取的学生。特利用班队课对一年级学生进行入队前少先队主题教育。期盼通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式，在一年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。

三、活动过程：

1、入队前教育，学习《中国少年先锋队章程》（后附）

2、开展“学会、做到、养成”活动

学习：利用队会、少先队活动课帮助学生了解队知识，了解优秀少先队员光荣事迹的故事。激发学生加入组织的愿望。

学会：学会戴红领巾、学会写入队申请书

做到：自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。养成：将入队教育与习惯养成教育相结合。

3、举行入队仪式

入队前少先队主题教育程序

一、致辞

二、学习《中国少先队章程》

三、学习中国少年先锋队队歌

四、针对准备入队的学生提出要求。

少先队入队仪式

一、开场白：

主：亲爱的同学们！敬爱的辅导员老师们！下午好！又是一个阳光灿烂的日子。您瞧！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式，见证苗苗的茁壮成长！金寨回民小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式现在开始！

二、正文：

1、主：全体立正！出旗！（奏《出旗曲》）

2、主：唱《中国少年先锋队队歌》（背景音乐起）

3、主：我们的队旗高高地飘扬，星星火炬闪耀着金光，我们 的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。今天，我们1年级小朋友将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。下面，请大队辅导员宣读新队员名单！

4、主：请辅导员为新队员授红领巾！（背景音乐起）

5、主：佩戴红领巾！（背景音乐起）

6、主：请大队辅导员带领我们宣誓！（宣誓礼毕）

7、主：入队是一次自我挑战，入队是一次理想启航。此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训；此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章，好好学习，天天向上！此刻戴上红领巾，心情一定十分激动，请新队员代表发言。

8、主：亲爱的队员们！我们是新世纪的雏鹰，是新世纪的主人，是新世纪的未来和希望。今天加入少先队，我们的老师会对我们有什么期望呢？下面请辅导员讲话。

9、主：全体立正！请大队辅导员带领我们呼号！

10、主：全体立正！退旗！敬礼！（稍候）礼毕！（背景音

乐《退旗曲》）

11、主：金寨回民小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪

式到此结束！

金寨回小少先队大队部

2013.10

第五篇：今天我入队了

“今天我入队了”主题队会教案

南通市通州区实验小学 活动目标：

让家长感受校园文化隐性的教育, 鼓励家长参与学校管理，关心孩子在学校健康成长的每一天。圆孩子一个入队的梦，欢迎家长到校一起见证孩子入队的光荣时刻,也圆家长一个重温当年少先队员的梦。家校联合，让每一个孩子都能阳光成长。

活动原则：

现实性

从关注学生今天的生活入手，为学生明天的人生奠基。生动性

力求形式活泼多样，寓教于乐，春风化雨。

实效性

力求真正触动学生与家长的心灵，让家校教育形成合力。参与性

师生、家长共同参与活动，全体学生有展示、表达的机会。

活动形式：

主题队会课 参加对象：

班级学生和学校一年级家长代表。活动准备：

准备千纸鹤、书法、绘画等礼物。活动时间：一课时

活动过程：

一、教师开场白

1、出旗，奏乐，敬礼！——礼毕！

（旗手出旗，鼓号队奏乐，少先队员行队礼）

2、唱队歌（广播播放《中国少年先锋队队歌》）。

3、尊敬的各位家长朋友，亲爱的同学们，大家好！转眼间，我们同学盼着念着的入队就在眼前了。老师知道在你们每个人的心中都有自己的激动，都有自己的憧憬。今天，在这个阳光灿烂，冬日融融的上午，我们在这里举行“今天我入队”的主题队会。下面让我们用热烈的掌声请出主持人。

二、学生活动

（女）亲爱的小伙伴们

（男）亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们，下午好！（女）花开花谢（男）寒来暑往

（女）在跌跌撞撞中，我们越长越高大（男）在懵懵懂懂中，我们越学越聪明（合）让我们一起来回忆我们成长的足迹

（播放一组成长的照片）

（女）我们像小鸟，羽翼一天比一天丰满（男）我们像小树，枝干一天比一天茁壮（女）今天，我们把快乐写在脸上（男）今天，我们把自信藏在心中（女）来，秀一秀吧

（男）来，摆一个漂亮的poss吧

走秀

（女）忙忙碌碌中，我们一日又一日地汲取（男）欢欢喜喜中，我们一次又一次地收获（女）我们认识了a、o、e,认识了A、B、C（男）我们认识了加、减、乘、除，认识了哆 唻

咪（女）我们欣喜，我们马上就要入队啦（男）我们自豪，我们成为少先队员了（女）瞧，快乐的小男生上来啦

男生表演唱（快乐的小男生）

（男）嘻嘻哈哈，快乐的小男孩，多神气（女）文文静静，天真的小女孩，多快乐（合）今天的我们都是快乐的小蜜蜂

女生英文歌（WE ARE HAPPY

BEES）

（女）我们爱好广泛（男）我们奋发向上

（女）我们明白了团结与合作

（男）我们知道了勇敢与坚强

请欣赏韵律操表演

韵律操表演

（女）今天的我们，天真烂漫（男）今天的我们，朝气蓬勃（女）今天的我们，进步多多（男）今天的我们，收获喜人

（女）然而，我们在欣喜自豪的同时，可曾想过没有爱的呵护，哪有今日花朵的芬芳？

（男）没有爱的阳光，哪有今日笑容的灿烂？（女）是爸爸妈妈多少细心地呵护，携手我们成长（男）是爸爸妈妈多少耐心地牵引，指引我们前进

（合）没有他们，哪有今日的我们？我们，怎能不感谢他们呢？（男）父母的爱，是温暖的风，（女）父母的爱，是不灭的灯。请听诗朗诵《爱》

配乐诗朗诵

爸爸妈妈，你们的爱，像清风，吹散我们头顶的阴霾 你们的爱，像星辰，点亮我们眼里的风景 你们的爱，如花香，弥漫在每一个晨昏 你们的爱，如虫鸣，陪伴我们漫漫长夜 在冬天，飘雪的日子，总会落满你们的牵念 在内心，孤独的日子，总会感到你们的支撑 于是，我们大胆地走向春夏秋冬 于是，我们勇敢的越过雨雪风霜 于是，有了今日的成长 于是，有了今日的风华 爸爸妈妈，谢谢你们 从你们头上的第一根白发 我清楚地看到了岁月的流逝 抚摸着你们眼角细细的皱纹

突然间，我感觉到了生命中难以言表的忧伤 我们，会让感谢成为一种习惯 我们，会让感恩的心

和我们的生命一起进行到底

（男）是呀！我们，会让感谢成为一种习惯。我们，会让感恩的心，和我们的生命一起进行到底。此时此刻，我们心中一定有许多话想对爸爸妈妈倾诉，来听听他们的真情对白吧。

一组亲子对白、表演

（A）学生：妈妈，你知道吗？我多想撑开一把大伞，为你遮挡秋天的冷雨，我多想造一只小船，带你远离生活的烦恼。

妈妈：谢谢你，我的女儿

学生：妈妈，我多想和你并排坐在夕阳的红色暖风里，挺起我的肩膀，让你靠着它微笑。

妈妈：孩子，我们的生命因为你而幸福。我们的关怀与你相随，不离不弃。

（B）学生：妈妈，请您听我说。我想做你的手杖。当你头发花白的时候，我陪着你走每一步路，就像小时候你拉着我的手好吗？

妈妈：孩子，你让妈妈感动。有了你的爱妈妈不会孤独。也许，以后会走得更远，但我们的心却保持着最近的距离。

（C）学生：爸爸，5岁时，我眼中的您是个超人，因为任何事都难不倒您。6岁时，我觉得您知道天下所有的事情。7岁时，我觉得您温文而雅，多才多艺.爸爸：儿子，爸爸心里你是最棒的。爸爸永远支持你，与你一起分享成长的幸福，与你一起弹奏生活多彩的旋律。

（D）学生：妈妈，我想和你拉着手，走在午后静谧的阳光，告诉你我心里的故事，我彩色的梦，还有，我多么爱你。妈妈，我想和你共撑一把伞，走在细雨迷蒙的石板路上，听你讲长长的往事，和岁月中沉淀下来的心语。

妈妈：孩子，我把青春付给了你，把岁月流给了自己，爱，是永恒的旋律。

（E）学生：每个清晨推开窗，阳光迎面而来，风带着花草的香气，我想告诉你，妈妈我是多么的快乐。

妈妈：我也一样，快乐着你的快乐

学生：每个傍晚，沿着铺满石子的小路，走进夕阳深处的家，我想告诉你，爸爸，我是多么的幸福。

爸爸：我也一样，幸福着你的幸福。全家合唱“让爱住我家”

（女）记忆里是惬意的温馨（男）记忆里是甜蜜的幸福（女）让爱涂抹在色彩中（男）让爱流动在线条里 个学生展示绘画作品（配乐）

（5学生合）

爸爸妈妈 就是那春光

我们 是小小的花儿 也想抬起头来 感谢春光的爱 然而 深厚的恩慈 反而使我们沉默

于是 我们用手中的画笔 来表达 我们感恩的心（展示学生的绘画作品）

（A）我要让爱心插上翅膀，飞向我亲爱的爸爸、妈妈

（B）两棵大树是我的爸爸妈妈，中间的那棵是我，这是我们最幸福的一家

（C）妈妈辛苦地哺育着我，谢谢你妈妈

（D）带着爸爸妈妈一起去兜风，他们多高兴呀

（E）妈妈，我跌倒了是您把我扶起 并告诉我 路靠自己坚强地往下走

谢谢您妈妈

（男）让这装满浓浓爱意的画连同一颗感恩的心一起送给自己亲爱的父母吧（女）没有阳光，就没有日子的温暖（男）没有雨露，就没有五谷的丰登（合）没有父母，就没有我们的成长

（男）来吧，让我们拿出口袋中的彩纸，叠一只小小的纸鹤吧

学生折叠千纸鹤

播放感恩的心

（男）来吧，让我们捧起小小的纸鹤，送给亲爱的爸爸妈妈并深情地拥抱他们吧

送纸鹤

（女）多温馨，多感人的一幕

（男）千言万语，万语千言都融进了那小小的纸鹤与深情的拥抱中（女）此时此刻，让我们再来听听父母的心声吧

采访：（男）看到孩子们刚才的表现，这位妈妈你想对孩子说些什么

（1）妈妈：孩子，看到你今天的进步，妈妈真高兴。其实，在你成长的道路上也离不开老师精心的培育呀！老师就像辛勤的园丁，培育着你们这些小花小草。是老师辛勤的付出，才有了你们今日的成绩呀！你们也不能忘记老师的培育之恩。

（2）爸爸：今天，我非常高兴能参加这样的活动。看到孩子一天天地长大，我内心十分地激动。此时，我想告诉我的孩子：其实，我们的成长也离不开朋友的关心。朋友是一个人一生的财富。在困难时，是朋友的帮助才让自己走出困境。所以，希望你不要忘记身边的每一个朋友，也要学会感谢他们。

（3）妈妈：孩子，你现在还是一只羽翼未丰满的小鸟。妈妈希望你能早日展翅高飞，但请你不要忘掉一路上帮助过你的所有的人，是他们给了你高飞的勇气，是他们给了高飞的信心。

（男）谢谢叔叔、阿姨们，你们的谆谆教诲，我们定会铭记在心（女）今天，我们不再懒惰软弱，不再娇气依赖（男）今天，我们不再无知蛮横，不再自私任性

三、宣布新队员名单

（男）

请少先队大队辅导员瞿老师宣布新队员名单。

四、礼仪队员为新队员送上并戴上红领巾

（女）下面让我们用热烈的掌声请礼仪队员为新队员们送上鲜艳的红领巾！（广播播放《永远跟你走》，礼仪队员手捧领巾伴随着音乐缓缓走出，站到自己结对新队员的前面）现在家长为新队员戴上红领巾并送上你的小礼物，戴好后请大家回到中队中。（广播播放《红领巾飘起来》）

（男）红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统（女）戴上红领巾，我们的心在激烈跳荡。（男）戴上红领巾，我们就多了一份责任，（女）戴上红领巾，我们就要为它增光添彩。（男）大家说，能不能做到？

五、新队员宣誓

六、宣布建立新中队，并宣布新中队辅导员名单，授予新辅导员红领巾和新中队中队旗。

（男）看哪，星星在闪耀，（女）看哪，火炬在燃烧。

（男）胸前的红领巾在召唤我们。（女）召唤我们勤奋学习，（男）召唤我们顽强拼搏，（女）迎接二十一世纪的挑战。下面有请大队辅导员讲话。

七、大队辅导员讲话

八、呼号

九、退旗

退旗，奏乐，敬礼。——礼毕！

（旗手退旗，鼓号队奏乐，少先队员行队礼）（女）亲爱的同学们，今天，我们手与手相连（男）今天我们心与心相牵

（合）让我们一路收获，一路风景。今天的活动到此结束

反思：感恩是生活中最大的智慧。给孩子一颗感恩的心，孩子便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人；给孩子一颗感恩的心，就能对别人对环境少一分挑剔，而多一分欣赏；给孩子一颗感恩的心，就能赢得别人的喜欢。培养孩子拥有一颗感恩的心，不仅知道接受别人的爱，也要学会爱别人。哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的，也要学会感恩。针对这一状况，我精心设计了本堂队会课，入队仪式上，家长和孩子共同参与，为他们的成长和进步感到由衷的高兴。活动让孩子明白，红领巾的事业，是火红的事业。戴上红领巾，不仅只是一种光荣，更是一种使命，一种责任，每位少先队员，都应该是一个热爱祖国、诚实守信、胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。同时也他们知道在我们成长的道路上，离不开许多人的呵护，对每一个人我们都应该心存感恩。对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长；对朋友心存感恩，因为他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。

本堂班会课上，学生的情感得到了陶冶、心灵得到了净化，思想认识得到了提升。胸前的红领巾在飘动，心中的歌声在唱响！我们相信，一只只雏鹰将展翅飞翔，队员们将用自己的热情和智慧为队旗增添新的光彩！感恩这一枚爱的种子，也深深地植入了孩子稚嫩的心田。