国旗下演讲稿尊重（5篇）

第一篇：国旗下演讲稿尊重

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，早上好！我是六一班的，今天我讲话的内容是“尊重”。

尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。当你跋涉在崎岖的山路，朋友鼓励的目光推动着你，那就是尊重；当你遭遇

到人生的挫折，老师温暖的双手紧握着你，那就是尊重；当你拾起马路上的垃圾，路人赞许的微笑感染着你，那就是尊重； 当你懊悔曾经的过失，父母的宽容与理解包容着你，那就是尊重！

在美国，一个颇有名望的富商在散步时，遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人，他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中，头也不回地走了。没走多远，富商忽又返回，从地摊上捡了两本旧书，并说：“对不起，我忘了取书。其实，您和我一样也是商人！” 两年后，富商应邀参加一个慈善募捐会时，一位年轻书商紧握着他的手，感激地说：“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运，直到你亲口对我说，我和你一样都是商人，这才使我树立了自信和自尊，从而创造了今天的成绩……” 富商万万也没有想到，两年前一句普通的话竟能使一个自卑的人树立了自信心，一个穷困潦倒的人找回了自尊心，一个自以为一无是处的人看到了自己的优势和价值，终于通过自强不息的努力获得了成功，使人生发生巨变，这就是尊重的力量啊！

尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心针。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，表明自己对别人失败后的东山再起充满信心。

尊重是一种修养，一种品格，一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待，对他人人格与价值的充分肯定。任何人不可能尽善尽美，完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人某些方面不如自己，我们不要用傲慢和不敬的话去伤害别人的自尊；假如自己某些方面不如别人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的尊重。一个真心懂得尊重别人的人，一定能赢得别人的尊重。

第二篇：尊重 国旗下讲话

尊重

大家早上好，今天，我国旗下讲话的主题是：尊重。

中国是一个拥有悠久历史的国家，中华传统美德概括为八德：忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻。而其中的礼指的是：人际文明的规范，规规矩矩地做人，崇尚礼仪（说文明话、办文明事、礼让三分、礼尚往来、团结互助、礼貌待人，尊重自己、尊重他人）。这其中讲到了“尊重”。那么尊重是什么？

尊重是一种态度。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。

尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，去面对所有的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

尊重是一种内涵的体现。康熙执政60年之际举行“千叟宴”庆贺，他所敬的三杯酒，一杯给太皇太后，谢他辅佐他一统江山，第二杯敬众臣及万民，谢他们齐心协力尽忠朝廷，万民俯首农桑，天下昌盛，第三杯却敬吴三桂、郑经、葛尔丹和鳌拜。这三杯酒，都代表尊重，尊重帮他的人和害他的人三杯酒，大气而宽容，何不是表现康熙内涵的事例呢？

尊重是人生的一个细节。我曾经听说过这样一个故事：一个坐着轮椅的残疾青年想冲过一道台阶，几经努力都没有成功，正当他一筹莫展的时候，一位俏丽的姑娘从后面走来，残疾青年的一切，姑娘都看在眼里，她从口袋里掏出一枚硬币，顺手一扔，硬币刚好落在青年的轮椅下，她非常自然的走到青年旁边说：“对不起，我的钱掉到你的轮椅下了。”说着就推起轮椅，那青年便稳当的上了那个台阶，姑娘说了声“谢谢！”就捡起钱走了。这一切看起来那么自然的结束了，那姑娘给予青年的不是居高临下的施舍与同情，而是一种尊严和帮助，施爱者与受爱者在人格上都是平等的。

而尊重同样无时无刻的渗透在我们的身边。上课迟到喊声报告，那是对老师的尊重；对于自己不懂的题目向别人请教，那是对知识和学习的尊重；在拥挤的楼道里给身边的人留一点空间，那是对同学的尊重；随手捡起地上的垃圾，那是对大自然的尊重。古人云：“爱人者人恒爱之，重人者人恒重之。”尊重是双向的，你能给人尊重，别人也报以欣赏，你若予人轻视，别人定还以鄙薄。所以我们应该时刻牢记，尊重他人就是尊重自己，尊重是为人处世必不可少的美德。尊重很容易做到：得到帮助时道声谢，妨碍别人时道句歉；为同学的努力鼓掌，为同学的进步喝彩；不揭人之短，不恶语相向；不使他人难堪，为别人着想。尊重不仅仅在教室，在寝室，在操场，在食堂，它应该蕴含在你的每一个表情里，每一句言语中。尊重是一种正能量，它应该跟随着你的脚步，传承下去，并发扬光大。我希望我们的学生能把这种能量在威中壮大，甚至把这种能量带出学校，带入社会，让其他人也看看，我们威坪中学的学生尊重别人，也同样受人尊重。大家别忘了：尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。

第三篇：国旗下演讲：尊重母亲

尊敬的老师、同学们：大家好！爱值得我们尊重，母亲的宽容需要我们的尊重。母亲为了我们辛劳劳作所有逝往的青春年华应当赢得我们的尊重。请打开双臂拥抱我们的母亲吧！告知她我们知道她的爱，知道她的付出，一样要告知她我们无穷的感激和敬意。只是没法用语言表达完全的是我们深深的爱！母亲的笑脸，是世间热和和煦的东风，母亲的皱纹，是辛劳岁月风霜雪雨的刻痕，而母亲的爱这世间便另有天地。恍如有一扇门，推开它便会看到万丈光芒。这光，给你指引，给你保护，给你热和，给你希看。小的时候，每次跌倒，都希看母亲能将我扶起。而母亲却总是站一旁，用坚定不移的眼光鼓励我，让我依托自己的气力重新站起来。长大后的我，终究知道母亲的良苦专心。她是要我从小便养成自强自立、顽强不息的性情。当今这个布满竞争的社会，这样的精神尤其重要。天下间便不再会有任何人给予我们如此盛大、永无止息的爱和恩慈，不再会有这样心甘情愿，只为我们笑逐颜开而不计得失辛劳的劳作。而我们谁会记得母亲的生日，谁会真心的为她送上一句祝愿，谁会记得她头上第一根白发出现的时间？ 母爱是心甘情愿，母爱是恩慈，母爱是永无止息。母爱很平凡，但平凡的母爱是世间一座最高大的山峰，珠穆朗玛峰在她眼前也要逊色，当誓言重新改写，写上的应是：孩子理解母亲无私的爱和母爱是平凡的！我们的母亲无不为儿女操劳着 牵挂着 守侯着，也为此付出了身体的全部和毕生的精力，把自己所有的爱和心都给了家庭和儿女，无怨无悔。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”好一朵美丽的康乃馨啊！你蕴躲的是多少的母爱呀！我们不要在让母亲担心，不要在惹母亲生气。好好的对母亲说一声：“妈妈我爱你”。

第四篇：世界人权日国旗下演讲稿：尊重和保障人权

世界人权日国旗下演讲稿：尊重和保障人权

尊敬的老师们、亲爱的同学们：上午好！

你们知道今天12月10日是什么日子吗？是“世界人权日”。

60多年前的第二次世界大战给人类造成了巨大的灾难。人类吸取了这慘痛的历史经验教训过后，为了避免这样的悲慘历史重演，在二战结束后，1948年12月10日，联合国大会通过并发表了《世界人权宣言》。1950年，联大决定将每年的12月10日定为“世界人权日”。

所谓人权，是指在一定的社会历史条件下，每个人按其本质和尊严享有或应该享有的基本权利。这个宣言无疑对给予世界人民自由，以及把人类从令人窒息的种族歧视环境中拯救出来创造了良好的条件。因此，人权宣言是历史上非常重大的事件。如今联合国人权宣言已被翻译成250多种文字，遍布世界各地。

我们中国作为占有世界人口五分之一的大国，以占世界耕地面积不足百分之十的耕地，养活了近十四亿人口，这就保证了人民的最基本的生存权利。我们五十六个民族和睦相处，团结奋斗，凝结成一个牢固的整体。人民政府尊重宗教信仰的自由，缩小贫富差别，共同改革开放奔小康，这无不体现中国共产党的维权决心与意志。我们相信未来祖国的人权将会更美好。

今天，是人权日，让我们重申对《世界人权宣言》各项原则的承诺，让我们继续尽力，为人类谋幸福。

同学们，让我们以科学文明为材料，筑起一道百毒不侵的精神防火墙，使邪教思想永远远离我们的心灵，更加尊重和保障人权，努力真正成为一个让国家和人民放心的接班人！

我的演讲完毕，谢谢大家。

七年级二班全体同学

2012年12月10日

第五篇：学会感恩 学会尊重 国旗下讲话

学会感恩学会尊重

当一个人呱呱坠地，来到这个世界，什么都还没做的时候，他就已经开始享受前人赋予的一切成果了，因此学会“感恩”是一个人基本的生活态度。享受清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者；喜迁新居时，我们要感谢农民朋友；安全出行时，我们要感谢司机；读到一本好书，我们要感谢作者的创造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生灵，母亲赐予了我们生命，生活赠与了友情„„ 所有这些，我们都应该感谢。

一个人出生后最先接触的是家庭。所以我要感谢父母，是他们让我享受到人世间的亲情和幸福。踏进校园以后，我们又受到了老师精心呵护。一支粉笔点拨了知识王国的迷津；一块黑板，记下了老师无限的深情；三尺讲台，挥洒了老师们的艰辛和汗水。是老师用耐心和智慧领引 我们步入知识的殿堂；是老师用博大而无私爱滋润了我们幼小的心灵；是老师用谆谆教诲将我们有蒙昧无知的孩童教育成知书达礼的文明人。因此，我们应该感谢师恩。而在我们的生活中，每天我们都会看到这样的画面：早晨，家长送孩子来上学，家长给孩子们背着书包，孩子们在一旁边走边玩、打闹。快放学的时候，家长早早的在学校门口等着接自己的孩子。生怕孩子找不到自己，尽量找个显眼的位置，让孩子们能很快看到自己。放学后，赶紧接过孩子手中的书包，嘘寒问暖，给孩子递上提前买好的东西。孩子们一边悠然自得地吃着一边走，丝毫无视家长的存在。我不知道当你看到这里，你会做何感想？我想要说的是：现在的孩子缺少感恩之心，不懂得尊重别人。作为老师，我们要教给学生的东西很多，其中有一点非常重要，那就是帮助学生学会感恩，懂得尊重。

现在的孩子大都是独生子女，爷爷奶奶娇惯，爸爸妈妈忙于自己的工作，很少有时间管孩子，再加上生活条件也比以前好很多，衣来伸手，饭来张口。要什么家长买什么不买就发脾气，使性子。在家里什么事情也不做。只管享受，不懂感恩。认为这些就是父母长辈们应该给的，同学之间的攀比等等。根本就把“粒粒皆辛苦”，“滴水之恩当涌泉相报”抛在脑后。我们应该有意识的培养孩子知道感恩，有的时候甚至是一个理解的眼神，一句体贴的话语，父母们都很满足，知道自己的孩子长大了，懂得关心别人了。让学生学会感恩，就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。

学会感恩，就会懂得尊重他人，发现自我价值。懂得感恩就少了歧视，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每一个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加既尊重自己。当我们感谢他人的嘉言善行时，第一个反应常常是今后自己应该怎样做，怎样做得更好。我们要感谢父母的养育之恩，就要孝敬，体贴父母；感谢老师的教育之恩，就要尊重老师的劳动，听从老师的教导；感谢同学朋友之情，就要互相帮助，宽容忍让，和睦相处；感谢大自然的赐予，就要自觉地保护环境。

同学们,“感恩”体现在生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心，用平时的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧！感谢父母给了我们生命，让我们感受到了人间的亲情和幸福；感谢老师的谆谆教诲，让我尝到了学习知识的快乐；感谢同学真诚的关怀和帮助，让我们懂得了友情的可贵；感谢社会上所有人的关爱，感谢他们伸出援助之手；感谢春天的花草，让我们感受到了生命喷涌的活力；感谢秋天的落叶，让我们领悟到了生命壮丽的回归„„

学会感恩，让心灵更纯洁；学会感恩，让生活更美好。