人情消费应接不暇 大学生毕业散伙饭成负担

第一篇：人情消费应接不暇 大学生毕业散伙饭成负担

人情消费应接不暇 大学生毕业散伙饭成负担 随着大学生毕业离校的时间日益临近，“散伙饭”成了他们最后的告别方式。6月14日，记者走访开发区各大高校，发现现在有的“散伙饭”却渐渐由一顿饭演变成数不清的“饭局”，而这些繁多的“饭局”也让毕业生的钱袋吃不消，这些花销成为了原本没有经济收入的学生的一种负担。记者在采访中也发现一些学生安排了特别的告别仪式，为大学时光留下美好的印象。人情消费应接不暇

14日，记者对开发区各大高校毕业生进行了走访，采访中，记者发现，在毕业前的“必要消费”中，各类名目的“人情消费”占据大头。山东科技大学的陈亮告诉记者，仅仅大四下学期，就明显感觉吃不消。“各种名目的“散伙饭”接踵而至，先是宿舍的，然后是班级内部，后来是较好的朋友，当然谢师宴和老乡聚会也是不可避免的。少则三四人，多则数十人。有的是AA制，有的是别人请，然后我回请”。说话间，陈亮一脸无奈。青岛理工大学的小王最近也很烦恼，因为马上要毕业了，工作还没有着落，又忙着应付学校的各种“散伙饭”，让小王感觉阵阵压力。“马上就要毕业了，应聘了几家单位都没有通过，现在学校同学、朋友之间又都在进行“散伙饭”等感情交流，不参加显得离群，而且马上毕业不知道以后什么时候才可以再见到，可参加这些活动让没有经济收人的自己感觉力不从心。”小王无奈地对记者说，他已经花掉近2000元了，尽管压力大，他还是要去参加，用他的话说“再坚持几天就过去了。”记者在采访中了解到，如今，很多毕业生都说，“毕业季，花钱跟流水一般”。

为生活费外出兼职

小李告诉记者，现在在学校找到工作或者考研(微博)成功，大家一般都要“意思一下”。因此，“摆一桌”成了不成文的惯例，“请客也不能太寒碜，肯定不能在学校食堂，至少要去校外的一些饭店才行”。小李说，他刚刚找到工作，“请一些同学朋友吃掉近六百多元钱”。饭后又请大家去唱歌等活动，又是一笔开支。

记者在采访中了解到，这种“人情消费”不仅毕业生抱怨，连一些大一新生也会有这些应付。中国石油大学(微博)(华东)大一学生小崔告诉记者，他刚来到青岛，经朋友介绍认识一群老乡，老乡们平时又经常聚一下。“有时候AA制，有时候互相请客，虽然吃的不是很好，但是对学生来说也是一个负担，到月底没钱了经常会蹭其他同学的饭吃。”小崔说，这些钱不能一直问父母要，没办法只能去学校外找了份兼职，平时没课的时候就去兼职赚些生活费。记者采访中了解到，因为生活费不够用，又不想增加家里负担，很多学生选择出外兼职赚钱。

告别仪式新颖多样

在问及毕业准备如何告别时，山东科技大学机电学院的小王兴奋地告诉记者，他们今年的告别仪式丰富多样。首先是5月初班级集体组织去灵山岛

进行了一次毕业旅行，在蓝天碧海间喊出自己心中的梦想，和同学携手一起畅想未来。后来，又到银沙滩进行烧烤，谈笑间回忆往昔的峥嵘岁月。最难忘的还是那次骑行，十几人骑着单车沿着海岸线前行，夕阳下靓丽的身影久久难以忘怀。当然，毕业照和视频留念也是必不可少的。

此外，还有很多同学在弥补自己大学期间的遗憾，去完成一些自己不曾做过的事。走在校园里，记者发现随处可见毕业生在校园里拍照留念，“这是我们对即将离开的母校的深深眷恋，再走一走，再尝一下学校的美食，再坐在曾经早读的长凳上念一回书。”小李说，丰富多样的告别仪式让毕业季不是那么感伤，而是带着欢乐的回忆离开。

第二篇：调查问卷大学生—生毕业期间消费状况调查问卷（本站推荐）

河南大学本科生毕业期间消费状况调查问卷

亲爱的校友：

您好，为了解毕业生毕业期间消费状况设计此问卷，您提供的信息将帮助我的分析研究，热切希望您在百忙之中拔冗相助，填写这份问卷。

本次问卷采用无记名形式，问卷仅用作学术研究，不会泄露您的隐私。

说明：请在□前打钩

1.您的性别：

1）□男2）□女

2.您目前是否找到工作或实习，及找工作期间花费

1）□ 是，花费1000以下2）□ 是，花费1000~3000

3）□ 是，花费3000以上4）□ 否，暂时没打算工作

3.如果参加工作或实习，是否在工作地租房

1）□ 是2）□ 否3）暂时未参加工作，实习

5.租房价格

1）□ 500以下2）□ 500~1000元3)□ 1000元以上

4）□ 未租房

6.毕业期间是否打算换手机及花费

1）□ 是，1000元以下2）□ 是，1000~3000元3）□ 是，3000元以上

4）□ 否

7.是否打算购买学生期间未拥有的物品

1）□是，花费1000以下2）□ 是，花费1000~50003）□ 是，花费5000以上

4）□ 否

8.购置上班时服装花费费用

1）□ 无或未开始工作2）□ 100~500元3）□500~1000 元

4）□ 1000元以上

9.毕业期间参加同学聚会场数

1）□ 1场2）□ 2场3）□ 3场及以上

10）毕业期间参加聚餐花费

1）□ 100以下2）□ 100~5003）□ 500以上

11）是否参加毕业旅行，计划花费

1）□ 不参加2）□ 参加，花费500以下3）□ 参加，花费500~1000

4）□ 参加，花费1000以上

12）毕业是否会购房购车

1）□ 是2）□ 否

13.毕业期间其它花费项目及费用_______________________________________

第三篇：大学生职业规划四步曲 毕业成求职牛人

大学生职业规划四步曲 毕业成求职牛人

万学教育

历经高考的艰苦角逐，又有一批新同学挤入了象牙塔。来到了自己梦寐以求的大学校园里，开始了自己新的求学生活。步入大学，面对的是更高的起点，站上的是新的一条起跑线。

在这里再也没有父母的耳边唠叨，没有师长的谆谆教导，更没有了“专制”的学校管理。大学对于我们这些新生，过去是自己的梦想国度，现在却是一张白纸，而将来呢，全凭自己去创造。前面有路，但是没有路标；天空很蓝，但是没有大雁飞过。大学给我们的真的是一个“海阔凭鱼越，天高任鸟飞”的大舞台。可是真正的进入大学了，我们还会像中学那样一直努力吗？我们还能做到自己管好自己吗？我们还会明确自己的下一个目标是什么吗？

很少有人会做到，因为在饱受高三的折磨好不容易进入大学之后，我们很多人都会开始松懈下来，花很多的时间去欣赏我们曾经错过的风景，去感受生活的美好，去体验青春的活力~~~~结果大学四年之后才发现自己是在虚度光阴，才后悔自己没有珍惜大学大流金岁月，而到那时已经是时光一去不复返。眼前面对的是激烈的竞争，是沉重的就业压力，还要饱受悔恨的痛苦~~~~所以为了我们的明天少几分遗憾，多几分辉煌，多几分快乐，我们应该从大一开始就规划好自己的大学生活，定下自己的人生目标，并一步一步的为之努力下去。原三星集团11年管理工作经验，历任三星集团中国区动力部处长、建设部总经理的万学ACT名师毛启彬老师为大一的同学设计了一个四步走的职业规划步骤。

大学四年制定行动计划，选择需要采取的方式和途径也不尽相同，因为每个人长期和短期的目标都不一样，但一般来讲：

一年级为试探期：

要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况，大一学习任务不重多参加学校活动，增加交流技巧，多与人沟通，提升自己的语言表达能力。组织自己的团队，锻炼团队合作能力，一定要慢慢建立起和企业沟通的平台。

二年级为定向期：

应考虑清楚未来是就业、考研、考公务员、出国留学还是创业，ACT授课老师毛启彬老师给大家简单分析下第一其实你有没有仔细考虑过这样一个问题？出国留学、考研、考公务员最终的归宿也是现实的社会职场，只不过大学毕业后先选择以上几条路是为了能更好的找到职业生涯的起点；但是只要是进入职场，那么职业能力的系统化打造就显得至关重要。第二创业，大学阶段你都做过什么？其实你做的这些只能称之为做小生意、小买卖，但是如果时创业的话，对职业能力的要求就非常高。因为只有你本人具备了全面系统的职业能力，你才可能把这些能力科学的、有层次和计划的复制给你的高管团队以及员工，并带领他们共同做好一个项目、两个项目甚至更多。那么系统化的职业能力打造及持续科学的训练对你来说更显得非常重要。第三就业，你知道企业在挑选人才的时候，挑选的标准时什么吗？单位对你的一面、二面、三面又是如何呢？其实你说的的只是一部分，看来你对企业如何挑选合适的新人以及面试的程序还需要更多的了解。了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过与企业相关的一些组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，组织和企业相关的联动项目，更加真实的了解企业，同时积累人脉。

三年级为冲刺期：

因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况；希望出国留学的学生，可多接触留学顾问，参与留学系列活动，准备TOEFL、GRE、注意留学考试资讯，向相关教育部门索取简章参考。

四年级为分化期：

找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，考公务员的考公务员不能再犹豫不决，大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时，可先对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

有了自己的路，有的自己的方向，有了自己的理想。毛启彬老师相信我们每一个大学生都可以沿着自己规划的生活方向一直走下去，可以过一个充实而有意义的大学生活，更可以为自己今后的人生储备更多的财富。

指导老师：毛启彬，万学教育ACT职业能力特训讲师。在三星集团11年管理工作经验，历任三星集团中国区动力部处长、建设部总经理。主持并参与三星集团在北京、天津、上海、江苏等地区10项大型基地建设项目管理。中国资深企业管理及行业分析专家，为惠普、西门子、LG、宝洁、SK集团、诺基亚、夏普、华能集团、河钢集团、神华集团、华润集团、华为等多家世界500强企业及国内著名企业提供专项企业职能培训。

第四篇：成渝高速公路项目部迎接新毕业大学生

成渝高速公路项目部迎接新毕业大学生

7月25日下午，成渝高速公路项目部召开了2011年新分大学生欢迎会。项目部全体员工参加了会议。

在欢迎会上，项目部首先向刚刚踏离校门投身到铁建事业的新员工表示热烈的欢迎。项目经理姚四海向新分学生分别介绍了成渝高速公路工程概况及项目党政工团的组织情况，与会部室领导分别就日常管理、工程质量、安全及进度和投资等方面做了介绍。新分配的学生分别就学习和工作期望做了简要的阐述，表示会在新的环境中努力学习，掌握施工要点，迅速成为合格的工程技术人员和管理人员。最后项目领导要求新分配学生要在新的环境中秉承中铁十六局自强不息、特别能吃苦、特别能战斗的工作作风，尽快把所学知识和施工紧密联系起来成为学习型、发展型员工。

为切实关心和帮助新分学生尽快适应新环境，融入进新集体，项目部领导格外重视新生的生活、工作和学习条件。要求综合管理部和工会、团支部人员要从生活小事入手，做好思想沟通工作。要求各技术主管要向新生传授工程建设和管理的知识，确保新生在成渝高速公路学到知识、增长经验，为项目部和公司可持续性发展战略培养出一批合格的专业技术人才。

成渝高速公路项目部

2011年7月26日