上埠小学五年级中队活动方案

第一篇：上埠小学五年级中队活动方案

上埠小学五年级中队活动方案

[队会目的]：

通过本次主题班会活动，使学生懂得个人离不开集体，集体的力量是强大的，以及如何正确处理个人和集体的关系。

[队会重点]：

1、“集体”的含义。

2、理解个人和集体的关系，认识到个人只有在优良的班集体中才能健康地成长。中队长讲话：

今天，我们五年级中队在这里召开主题中队会，是因为我们每个小音符都生活在集体中，每个音符都是集体的主人。同学们，一个人的智慧和力量是有限的，但是把个人的智慧和力量融入到集体之中，就会取之不尽，用之不竭，创造出非凡的成就。让我们的心连在一起，让我们的力拧在一起，共同演绎一曲动人的集体之歌！让我们祝我们的队会圆满成功，让我们再一次感谢今天参加我们队会的领导、老师。

齐：五年级《团结就是力量》主题中队会现在开始：

男：同学们，集体一词对我们已不陌生，但“集体”的含义究竟是什么呢？

女：也许很多同学会说，我们52个同学从四面八方走来，坐在一间教室里，就是一个集体。男：其实，那只是群体，随着班内各项工作的展开和班干部的形成，在老师的组织管理下，班内有了明确的奋斗目标，有了一些适合我们班级的规章制度，使群体逐渐形成班集体。于是我们的集体就形成了。

女：首先我们就要通过集体的力量来做一个小游戏，严龙，你快说说游戏规则吧。

中队会游戏1：群笔小画家

比赛时间：3分钟。

比赛规则：

1、各小队打开题目信封，准备1分钟。

2、全小队同学参加，按顺序接力画画。

3、每人、每次只能画三笔。

4、时间停止后，按绘画进度、生动情况进行评比，裁判打分，满分10分，决出前三名。女：生活不是游戏；但生活中需要人们的互相配合。

男：团结就是力量，互助就是动力，请欣赏童话剧：《百花盛开在春天》

《百花盛开在春天》

旁白：一天早晨，许多花静静地站在那里。过了一会儿，榆叶梅第一个睁开眼睛，伸了个懒腰，许多花陆续醒来。

榆叶梅：啊！早上的空气太好了，我要舒展我美丽的身躯了，让人们观赏„„今天夸赞我的游客会不会多一些呢？

玫瑰：什么？你说什么？

榆叶梅：当然说我了，啊，我实在太美了！

玫瑰：哼，我玫瑰多么珍贵，多么高雅，人所共知，你难道没有看到人们争着与我合影吗？ 芍药：要说出身名门，我芍药也是很珍贵的花种，自古有花相之名，那才算高贵呢„„ 桃花：你们算什么！我是冒着春寒开花的，是领头的。

迎春花：论美丽，我可能比不过你们。但在作用上来讲，我能做药材，为人治病。

玫瑰：哈！你不知道吧！玫瑰的花瓣用途也很多呢，还可以做成贵重的玫瑰油呢。要我说，公园里只能摆我！

榆叶梅：不，应该摆我！

芍药：我最珍贵，应该摆我！

桃花：我才有资格哪！

迎春华：最有资格的是我！

旁白：这时，花仙子从天而降，花们停止争吵。

花仙子；啊，我的孩子们，你们好！我先要问你们一个问题，你们说，春天是什么颜色呀？ 玫瑰、榆叶梅：是红色！

桃花、芍药：应该是粉色的！

迎春花：肯定是黄色的！

花仙子：好啦，大家别吵了。孩子们，你们说的都不对。你们其中的哪一个都不能代表春天，春天是五彩缤纷的，所以，你们全错了。（众花低头）

花仙子：你们要团结起来，努力合作，才能把春天点缀的美丽呀！

众花：谢谢花仙子，我们会记住你的话的，我们会一起努力来装点春天！

花仙子：孩子们，让我们手拉起手，跳起欢快的舞蹈，庆祝这美丽的春天吧！

男：下面我们再做一个游戏，请大家听好游戏规则：

中队会游戏2：合体毛毛虫

比赛规则：

1、赛前练习1分钟。

2、全小队共同参与，排成1列。

3、比赛时，人与人之间夹有1个气球，双手叉腰，身体不能碰触

气球和其他队员身体，向前行进，气球落地或爆裂就不能再进入队列。

以最先到达终点，剩余气球数量多少决定名次，决出前三名。

女：我们从小小的游戏中认识到了人与人之间和谐合作的重要性。我们的班级也是一个团结向上的班集体。请听诗朗诵《我的集体，我的家》

《我的集体，我的家》

当我进步了是你与我―同庆贺

当我烦闷时是你让我心胸开阔

当我摔倒时是你把我耐心劝慰

当我闯祸时是你给我改过的机会；

如果我是一滴水，你就是包容、养育我的小河。

如果我是一支花，你就是那绚丽的百花园。

如果我是一个小小的音符，你就是那让我舞动的线谱。

我会永远爱你，我的集体，我的家。

女：我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。

男：其实，在我们身边还有一个更小的集体，就是我们每个人所在的小队，我们中队中很多活动也都是由小队为单位来开展的。

女：严龙，你知道吗？我们中队里呀，每个小队都有各自不同的特色，今天在这儿，我们还要举行“特色小队”成立仪式，下面让我们来听听小队长是怎么说的。

各小队长宣读小队名称、小队目标、全小队人员共同喊口号。

女：同学们，让我们从爱我的小队开始，为小队贡献一份力量开始，男：热爱小家，才能热爱大家；热爱小队，才能热爱我们的中队。

女：最后，让我们以自己创作的三句半来结束我们的中队会吧。

三句半：

一朵花儿真漂亮。片片花瓣紧相连。少了一瓣怎么样？不美

一幢高楼平地起。千砖万砖垒起来。缺了几块会如何？玄啦

四平八稳一张桌。写字看书都用它。断腿以后会怎样？没用

接力比赛要想赢。少了一位都不行。男生女生齐配合。准赢

这首歌曲真动听。旋律节奏配合巧。所有音符齐上场。美妙

四十三人一条心。样样比赛争第一。老师伙伴齐欢呼。光荣

男：最后请中队辅导员讲话。

中队辅导员讲话：人是社会的人，社会是人的社会，我们的学习、生活离不开相互间的帮助和支持，社会的进步与发展离不开人们的共同合作与奋斗。因此我们应该正确处理好人际关系，真正学会做人。学会做人，首先要学会尊重人、理解人，做到心中有他人，心中有全局。让我们在今后的学习、生活中，多贡献自己的一点爱和热，愿我们大家都能感受到集体的温暖，沐浴到和谐的阳光。

齐：五年级《团结就是力量》主题中队会到此结束。

为了管理好图书，便于读者借阅，特制定以下几点：

一、学生一律凭自己的借书证借阅图书，禁止借用他人的借书证。

二、学生借阅图书时，先在图书目录册上找到自己所需要的书种类、书名和书号，再填写借书单，然后由管理人员从书架上取书，学生不得进入图书室擅自取拿。

三、借书时必须押借书证。退书时由管理人员查看后，书完好无损，再退还借书证。

四、借阅的图书必须保证完好，不能缺页少页，不能损坏书面，不能在图书上乱写乱画，要保持书面整洁。如有违反者，除视情节轻重按书价赔偿外，还要给予适当罚款。

五、借阅的图书如有遗失，除必须照价赔偿，不退借书证外，还要给予书价的双倍罚款。

六、借书者必须在规定的时间内借阅、退还图书（每周五的下午第二、三节课为借书时间）。学生借书一般不超过两周，否则视其为遗失，并按第五条处理。

七、学生借书每次不超过两本。

八、借书故意不退还者，交由学校处理。

九、本借书证押金30元，

第二篇：五年级中队主题活动方案

五年级中队主题活动方案

活动目的：

1、通过活动让学生知道尊敬长辈、爱护小同学是我们中华民族的传统美德。

2、激发学生从小有爱心，树立心中有他人的积极情感。

活动内容：

1、对象特征：现在的学生大多是独生子女，备受父母、爷爷奶奶的爱护，渐渐地有些同学变得自私，缺乏真情，只要别人关心自己，不会自己去关心他人、爱护他人。

2、提出这一主题的原因：通过具体的事例，激发学生爱的情感，提高他们的认识，培养学生尊敬长辈、爱护小同学的好习惯，以便今后把这种爱的情感转到爱社会，爱祖国，从而将中华民族的传统美德发扬光大。

活动形式:

诗歌朗诵、小品、快板、萨克斯独奏、小提琴独奏等

活动准备:

节目排演，收集有关资料

主持人: 张涛、江宇柔

活动过程：

一、整理队伍

1.中队长:全体立正,各小队整队，清点人数。

2.中队长:接受你的报告,请归队。

3.中队长:报告辅导员, 五（2）中队原有58人,实到58人, 报告完毕,请指示。

4.辅导员: 接受你的报告,活动按中队委的计划进行,祝活动圆满成功.二、活动过程

（一）中队长: 五（2）中队“尊敬长辈、爱护小同学”主题队会现在开始

1.全体立正,岀旗，敬礼，礼毕

2.全体立正,唱队歌,有请指挥黄书彦

3.有请主持人张涛、江宇柔,大家掌声欢迎!

男：如果我们的生活是一首歌，女：妈妈就是那美妙的音符。

男：如果我们的生活是一幅画，女：爸爸就是那艳丽的色彩。

男：如果我们是一朵朵小花，合：长辈们就是春雨在浇洒。

女：是谁，把我们带到这个美丽而多姿的世界？是我们伟大的爸爸妈妈，男：是谁，赋予我们成长任劳任怨，是我们伟大的爸爸妈妈，女：**的爱是无私的，**的爱是伟大的，我们在**的怀抱里渐渐长大，请欣赏韦翀同学为我们带来的小提琴独奏《摇篮曲》，掌声欢迎!

男：天下的长辈都是一样的，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，还有教我们知识、教我们做人的老师，他们把无私的爱给了我们。我们知道：敬爱的老师们，每天辛勤地备课、批改作业，放弃了许多休息。请欣赏黄书彦为我们带来的诗朗诵《老师，您辛苦了》

男：禾苗的生长需要阳光雨露的滋润，女：孩子的成长离不开爸爸**的哺育。

男：我们一天天长大，女：他们却一日日衰老！

男：中华民族历史悠久，女：传统美德代代发扬！

男：敬爸爸、爱妈妈，孝敬长辈是我们中华民族的优良传统。下面请欣赏由陈思凝、林丁墨等同学表演的《弟子规》

女：许多典型事例流传至今，下面我给大家讲一则“孝敬父母的故事”

男：古人尚有如此高尚的品德，何况新世纪的我们，请听何宇清同学为我们讲诉她小时候的故事。

女：尊敬长辈，我们应该怎么做呢？我们可以从身边点点滴滴的小事做起，过马路时扶他们一把，公交车上给他们让个座，这都是尊敬长辈的做法，下面请欣赏林盛涛、钱文韬、李腾三位同学为我们表演的小品《让座》，掌声欢迎。

女：亲爱的同学们，让我们一起再来回忆一下“洗脚”那则电视广告的内容！谁还记得？

男：同学们，如果你们看过这则公益广告，相信大家心里都有所感触吧！长辈的爱如同温暖的阳光，我们就是沐浴在阳光中的小草，幸福成长！为了报答他们的恩情，我们向全体同学发出以下倡议：

男：要了解长辈。记住他们的姓名、年龄、生日，兴趣爱好。

女：要亲近长辈。在外出或到家时跟长辈打招呼。不惹长辈生气，跟长辈在一起不高声叫嚷，不故意哭闹

男：要关心长辈。在长辈疲劳或生病时主动问候；在长辈生日时热情祝贺。女：要尊重长辈。虚心听取长辈的教导。珍惜时间，勤奋学习。

男：要体贴长辈。不独占独享。自己能做的事自己做。

女：刚才同学们说的都很好，我给大家总结如下：一关爱小同学首先是不要欺负他们，在校园里看到有大同学欺负小同学时要想办法及时劝阻，及时保护他们。

二、关爱小同学还要积极帮助他们，比如，我们高年级的同学都可以在一年级的班级里，认领一个小弟弟或者小妹妹进行带动帮助，教他们把老师布置作业抄下来，检查他们作业完成情况，带领他们熟悉学校环境等等，另外，我们做为大哥哥大姐姐，处处严格要求自己，以身作则，用良好的行为习惯起到表率作用，这对他们也是一种帮助。此外，我们不能给小同学起绰号，不跟小同学斤斤计较，不讥笑和戏弄他们。让我们做一名尊敬长辈，爱护弟妹的好学生吧！活动已接近尾声，希望同学们能在宁师附小快乐学习、吉祥安康，徐鑫原同学的萨克斯独奏《天路》送给大家，掌声欢迎。

合：同学们，让我们积极行动起来，人人争做孝敬长辈、爱护小同学的好少年吧！

4.中队长:下面让我们用最热烈的掌声有请我们敬爱的总辅导员刘老师为我们作指导性的讲话.，掌声有请。

5.总辅导员刘老师讲话

6.中队长:再一次用热烈的掌声感谢刘老师.三、活动总结:

中队长: 全体队员立正,呼号

中队辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

中队长: 五（2）中队的”尊敬长辈、爱护小同学”中队活动圆满结束,退旗,敬礼!

第三篇：小学中队活动方案

小学中队活动方案：感恩自立自强

一、活动目的：

通过各种形式，抒发感激的情感，表达感恩的心。让孩子们学会自立自强的做人之道。

二、活动形式：

1、收集图片、朗诵、唱歌、收集故事等。

2、回忆父母、同学以及自己的具体事例。

三、活动过程：

（一）队会仪式

1、报告人数。中队长主持各小队汇报人数。

2、出旗，敬礼。

3、唱队歌。

（二）开始活动

主持人（导入）： “投之以桃报之以李”，“滴水之恩涌泉相报”，“谁言寸草心报得三春晖”。回报恩情是人与人之间、人与社会之间的一种高尚的情怀，同时也是一种良好道德品质的体现。另外，作为新世纪的接班人，我们应该学会自立自强，做一位合格的少先队员。为此我们中队开展了以“感恩自立自强”为主题的教育主题队会。

活动一：感受父母的养育之恩

1、主持人：一只小老鼠生下来2个小时就会走路，自己找食吃，独立存活下来，而你们出生最初的几个月，你的爸爸妈妈每晚都要起

来7-8次给你喂奶，换尿布，如果没有爸爸妈妈的精心照料，你根本无法存活。

主持人：昨日的不懂事，已经造就了今日的我们，今日的感情，决定了明天的我们。父母恩情重如山、深如海。请欣赏我们自己编排的舞蹈《烛光里的妈妈》。

2、朗诵：小诗一首

3、主持人：生活中，父母每一天都在无微不至地爱着你们。能来讲讲父母爱你的事情吗？你想说点什么？（生自由说）

4、主持人：是啊，你们讲述的这些小事，在我们每个人的成长中都是司空见惯，看似微不足道，但这其中凝聚着父母多少的心血与汗水啊！

5、主持人：中国有句古语“子欲孝而亲不待”，意思是子女想要为父母尽孝道时，想回报父母恩情时，父母已离开了这个人世，所以，我们不要到那时才追悔莫及。心动不如行动，让我们从现在开始，为父母做些力所能及的事情，想一想我们可以为父母做些什么？（生自由说）

6、主持人：其实，感恩体现在生活的每一个细节中，一句话语，一个行动，都能表达感谢的真情；一份努力，一点进步，都能传递一份真情，让父母感到安慰和快乐！（宣读感恩宣言）

活动二：学会自立

主持人：是啊，有父母的呵护，那自然是再好不过了，但如果是孤儿或单亲，或者父母在外地打工，不在身边，那又该怎么办呢？我们先来了解一下古代哪些名人是出身在单亲家庭。

主持人：假如父母不在身边，我们都会或者都能做些什么？（自我欣赏）主持人：做个自立的人，其实当代我们身边就有榜样。（洪战辉的故事）生领读<<自立歌>>

活动三：人身当自强

1.同龄人杨绿野的故事;

2.自强与中国。

主持人：自立自强见行动（表决心 怎么做）

（三）队会仪式

1、辅导员讲话。（总结活动成果，提出希望和要求，送两句话）

2、呼号。

3、退旗，敬礼。

4、中队长宣布主题会结束。

第四篇：五年级上中队工作计划

20102—2013（上）学

第二中队工作计划

巴达尔胡农场学校：王艳生

一、指导思想

坚持以学生发展为本，以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级情况

本班现共有学生8人，其中男生4人，女生4人。该班学生能遵守学校的校规校纪，大部分学生能按时完成作业，但学习风气还有待进一步的加强。在本学期的工作中需要不断培养本班的班级凝聚力，增强学生的集体荣誉感，以进一步提高学习成绩。

三、本学期主要工作

1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

3、抓好班级的纪律，做好后进生的转化工作。

4、建立良好平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

5、培养和选拔新的班干部，形成良好班风。

6、加强安全教育。

7、和家长建立良好的关系。

四、具体措施

1、结合校内常规检查，抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。

2、坚持做到天天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。

3、每日晨间谈话做到有安排有内容。

4、成绩及表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。

5、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

6、鼓励学生努力学习，发展个性。

7、认真做好两操，开展健康有益的课间活动。

8、进行班干部的改选。

各月份的工作安排

九月

1、“一规一则”学习及开学初教育活动。

2、开展庆祝教师节活动，利用班队会对学生进行“尊师爱校”教育。

3、加强纪律教育，重点是养成教育。

4、开展“创建平安校园月”的各项活动。

5、开展“弘扬和培养民族精神月”的各项活动。

6、开展防灾减灾知识宣传和救护演练活动。

7、开展安全主题班会。

8、开展普通话宣传周活动。

十月

1、进行古诗朗诵活动；

2、开展以爱国主义为主题的主题班会；

3、积极参与以小型艺术汇演为主的校园艺术节庆祝国庆节。

4、结合农时特点，加强防火教育（开主题班队会）。

十一月

1、进行安全教育---以尊重劳动、爱护庄稼为主题的教育活动；

2、11月中旬，开展“树远大理想，做中华优秀儿女”的活动；

3、对学生进行心理健康教育，解决学生的生活和学习中的实际困难。

4、加强做好班级及卫生区卫生清洁工作。

5、结合“11.9”消防安全日进行一次消防安全演练和消防安全教育。十二月

1、举行“行为规范”达标总结活动；

2、假期安全教育；

3、各项工作总结；

4、班级常规检查。

2012年9月

第五篇：小学中队春游活动方案

一、活动时间：4月15日（周五）8：00—10：30

二、活动地点：xx公园

三、活动主题：“与春天握手，携快乐同行”

四、活动目标和要求:

1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

3、组织开展多种趣味活动，培养学生的语言表达能力，锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。

五、活动前教育

（一）安全教育：

1.排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2.游玩安全：

（1）不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木；

（2）不践踏草丛、爱护花草；

（3）不做危险游戏；

（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

（二）文明教育：

1.在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2.在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3.在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

4.在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

六、活动中可能出现的问题和应急措施

如遇一些突发事件，（如：演出场地发生火灾，学生摔伤等）发生意外时，要注意的处理原则：

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

七、活动内容：公园里寻找春天，才艺表演，快乐游戏。

（一）寻找春天

语文学科，在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句，并引导学生正确运用。

（二）击铃传花、才艺展示

学生围坐成一圈，一人击铃其余同学接传花，铃声停止，拿到花的同学表演节目，并有奖品奖励，目的是调动所有学生参与的积极性，培养孩子勇敢大方地表现自己。（要求每个学生课下至少准备2个节目，如唱歌、跳舞、讲笑话、讲短小故事、猜谜语、模仿等）

（三）背气球游戏

全班共分三组进行比赛，两人背对背进行背气球，在背的过程中要求队员之间团结合作气球不能落地，最后统计在规定的时间内哪组背的气球最多，最多的小组为获胜组，并有小奖品鼓励。

（四）其他游戏

根据以上活动的进展情况，如果还有剩余时间将组织开展跳绳、猫捉老鼠、丢手绢、词语接龙等游戏。