《小王子》读书报告

第一篇：《小王子》读书报告

读书报告

也许是因为我小时候特别喜欢看童话书的缘故吧，我现在钟爱《小王子》这本书。我现在的年龄，不算儿童，也不算大人，所以也算是有了自己的思想但不会再像小时候那样去看一些童话书，毕竟也有些不合适了。而《小王子》是一本写给成年人的童话，故事很短，文字素淡却又意犹未尽，仿佛每一句话都有一种意境，可以慢慢咀嚼，配上一些小插图，感觉又回到了小时候看童话书的那种亲切，内心开始安宁，心生暖意。

其实第一次看《小王子》是在初中的时候，那个时候看完以后没什么感觉，后来反反复复看过好几遍，知道现在但我再次捧起这本书的时候，我发现自己与这本书产生共鸣了，尤其是以想起小王子哀伤而凄美的爱情，就有点想哭的冲动，我被他执着的爱深深地打动了。

我喜欢那个忧伤的小王子，也许是因为我也是那种满怀忧伤的人吧！小王子在沙漠中流浪着，寂寞着，疲惫着。他是那样天真无邪，他用最纯净的眼神看着这个陌生的星球，陌生的世界。可是这个世界却没有这么单纯，人们日夜忙碌，人们追逐名利，人们行色匆匆，人们关心得失，但却越来越孤独，越来越寂寞，就好像文中所说得那样“风把他们吹散了，他们没有根，活得很辛苦。”世俗，金钱，理论教条已经让人们麻木了，丢掉了最初的纯真与快乐。我们很难再像孩子那样容易快乐、容易满足，我们用欲望埋葬了自己孩童时丰富的想象力和单纯的心地。

故事中的小王子是单纯的，好奇心强的，对什么事情都抱以认真的态度，什么事情都要问到底，从不在心里留下问号；小王子是孤独的，喜欢坐在椅子上看日落，欣赏着日落时斜晖脉脉的忧伤，他曾一天看了三十四次日落，因为他内心充满了无尽的孤独，小王子的心同样也是忧伤的。有幸的是一朵玫瑰进入了他的生活，玫瑰有着沉静的柔情，她在谎言被揭穿之后会反复地咳嗽，她是一朵美丽而又骄傲的花，用自己独有的柔情眷恋着小王子，小王子也深深地爱着她。但是，敏感的小王子因为玫瑰的一次恼怒而对玫瑰的爱产生怀疑。小王子走了，离开了他爱的星星，离开了他爱的玫瑰花，开始了自己孤独的旅程。

小王子先后来到了六个星球，先后遇见了国王，爱慕虚荣的人，酒鬼，商人，点灯人，和一个老先生。直到他来到地球，碰到了小狐狸，并在小狐狸的主动申请下驯养了它。在与小狐狸在一起的日子，小王子学会了爱，懂得了要对玫瑰负责，因为他驯养过玫瑰，就永远负有责任。小狐狸送走了小王子，并告诉他，实质性的东西用眼睛是看不到的。看到这里，我想到了很多，那些我曾经没有关注的点点滴滴，我想到我亲爱的爸爸妈妈，他们一直在默默地付出，关心着我，守护着我，以前初中高中的时候爸爸妈妈都在身边，平时感冒生病了他们总是一接到我的电话就丢下手中的事情立刻赶到学校，而现在他们已经不在我身边了，当我生病的时候，我总会想起曾经的那些场景，因为再也没有人像他们那样心急如焚地赶到学校看我了···想到这些，好想哭，那些时光已经过去了··· 就像小王子一样，已经无法回去了他只能徘徊着，思念着玫瑰。

在充满思念却不能回去的日子里，小王子望着自己的星星，说：“如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像开着花。”仿佛是一种情感的寄托。小王子是脆弱的的，他又无法忍受思念的孤独，他必须回去，却用毒液结束自己的生命，好抛开笨重的身体，快点回到玫瑰的身边。最后，小王子抛开了笨重的身体，却永远失去了见到玫瑰的机会。小王子就像一棵树一样轻轻倒了下去，柔软的沙地，连一点声音也没有。小王子为了能够得到心爱的玫瑰花的原谅，不惜生命的代价，一心要回到自己的星球，为她遮风挡雨，这是爱的责任，虽然她的态度很傲慢，但小王子依然爱着她，完全沉浸在她那美的光彩里，不禁脱口赞叹说：“你真美呀！”这是一种发自内心的爱，虽然她爱虚荣、骄傲、疑心重,还有点爱说谎，导致小王子离开他的星球，但是这朵玫瑰花在他的心中是那么的重要，因为她对于小王子来说是唯一的、独一无二的，因为他曾经驯服过她，因为他要对她的爱的责任负责！

看到这里，我的眼泪无声地流了下来，一切的一切只因他深爱着玫瑰，他的心被玫瑰驯服了，他找到了自己真正追寻的东西。“我会住在这其中的一颗星星上面，在某一颗星星上微笑着，每当夜晚你仰望星空的时候，就会像是看到所有的星星都在微笑一般！”我们不仅需要被爱，也要学会爱别人，如果已经爱上了谁，就要为这段感情负责，因为爱情不是游戏，不能任我们亵渎与践踏。生命诚可贵，爱情价更高。总之，既然爱了，就要为爱负责到底，这不仅是爱情，更是一种责任。

小王子的故事是哀伤的，关于爱情，他尽力了。但他对玫瑰的爱是那么认真，那么纯洁，他把痛留给了自己，痛得令人心酸。

文中最让我动容的是狐狸与小王子的一段对话。当小王子以为他的玫瑰花是独一无二的，而却发现在地球上有无数这样的花朵时，他是那样伤心，觉得自己受了欺骗，在这里他遇到了一只狐狸，这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑，使他明白，爱意味着责任,意味着慈悲，有了爱生活里的一切才有了意义。就因为他曾经驯养了玫瑰，尽管那朵玫瑰花虽然和别的玫瑰长得很象，但是她却是世界上独一无二的玫瑰，因为她被他驯养过，他们彼此需要，因此就是宇宙间唯一的一朵玫瑰了。小王子明白了，记住了。在那一刻，我也明白了，记住了，这就是爱的真谛，付出，负责，才会给对方带来幸福，自己才会得到幸福。

小王子的故事当然不是真的，但却给我们带来了很多值得思考的问题。我们生活在一个充满爱的世界，不论是爱或被爱，都是一种责任。在我们身边有着最爱我们的亲人和朋友，但我们往往会忽略这些最爱我们的人，而只有当我们受伤的时候才会去发现他们的爱，被爱是一种责任，因为没有人是应该爱你的，你应该学会感恩，也学会用你的爱去回报他们；爱也是一种责任，既然爱了，就要为你的爱负责，要懂得为爱付出，因为真正的爱是纯洁的，不是游戏，更不能亵渎。

第二篇：《小王子》读书报告

《小王子》读书报告

 简介：《小王子》，即寒假所读书目，其作者名为埃克苏佩里，生于法国里昂，是法国第一代飞行员，正如他的职业，这本书中也充满了天马行空的想象。本书是上世纪流传最广的一篇童话，虽说是童话，却不止是为儿童所写。用作者的话来说，此书献给孩子们，以及所有曾经是孩子的大人们。

梗概：作者先是简介了自己的童年，由于成年人的影响，作者放弃了绘画，转成飞行员。一次不幸的失事却有幸结识了一位来自外星的小王子，在八天的相处中得知小王子与他的星球上唯一一朵玫瑰花相爱着，却闹了矛盾离开了自己的星球，进行了一次星际旅行，走过若干星球后最终来到了地球。最后尽管再多不舍，小王子依然选择了离开。

详述：我们所要追求的东西，肉眼往往视而不见，而要靠心灵去寻找。

——埃克苏佩里《小王子》

说要献给孩子，因为全篇充满着天真烂漫的想象，小王子独自生活在一颗小星球上，星球上的活火山被当做灶台使用，死火山则被当作板凳来坐。小王子似乎可以与一切生命对话，甚至与自己照顾的话儿相爱了。他的星际旅行也充满了趣味。理性而自大的孤独的国王、爱听奉承话的虚荣者、为忘记喝酒带来的羞愧而嗜酒的酒鬼、贪得无厌的生意人、为守指令而不得休息的守灯人、只坐办公室不愿勘察而一无所知的地理学家……当然，最为童真的还是小王子的问题——如孩子般打破沙锅问到底。

献给大人们的理由就远不止这些了。仔细品读之后会发现，本作与《格列佛游记》在写法上有着异曲同工之妙，只是较之没那么多政治味道罢了。全书似乎都在对成年人发出埋怨与批评。从最初不能理解作者的绘画并扼杀其理想开始，后来便以小王子的星际旅行按上述顺序依次对各类“古里古怪”的成年人进行了批判。指出了成年人的自大、虚荣、自制力差、贪婪、懒惰等一系列诟病。这些描述初看令人捧腹，细读后却愈发引人深思。

国王说，我相信我的星球上有一只爱叫的老鼠，我偶尔判它死刑。不过，每次我都必须赦免它，因为，这是唯一的一只老鼠，得对它宽大点。

爱慕虚荣的人说，我是这个星球上最帅，最会穿衣服，最有钱，而且是最聪明的人。可是，这里只有他一个人。

酒鬼说，他喝酒为了忘却，忘却一切羞耻，而羞耻的内容恰恰是因为喝酒。商人说，他数星星数了44年，这些天上的星星都属于他，拥有这些星星，他就会变得富有，而富有，又会买更多的星星。我不能摘星星，没关系，我可以把它们的数目写在一张纸上，然后锁在抽屉里。

灯夫说，行星一年转得比一年快，现在每分钟转一圈，我连一秒钟的休息时间都没有，每分钟我就要点一次灯，熄一次灯。

地理学家说，我不是探险家，地理学家不需要去计算和探测城镇、高山、大海、大洋。我的工作太重要了，根本没有时间到处闲逛……

尽管书中只描述了六个人，却几乎囊括了全部的成年人，而这分类都出自一个孩子，即小王子的视角。小王子身上也体现了孩子特有的许多最本真最善良的品性。在前面六个星球的星际旅行中，尽管每个星球上的人都做着些毫无意义的事，小王子却很敏锐地发现，国王、虚荣者、酒鬼、生意人关心的都是他们自己，唯有守灯人一直关心着自己的工作，也因此让小王子觉得只有守灯人不那么荒唐可笑。这无疑向我们传达了一种早已被大多数大人抛弃了的价值取向，也就是舍己为人，尽管守灯人的星



 球上也只有他一个人，但那一明一灭的灯，却因守灯人变得如花儿般美妙。

在与生意人的交谈中，小王子又用他的视角向我们解释了什么是占有。所谓的占有不是向生意人那样，将自己数过的星星的数目写到纸上再存到抽屉里，占有更多的还是一份责任。就像小王子占有了他的火山，那他就有为火山清理火山口的责任；小王子占有了一朵花，那他就有照顾这朵花的责任。想必成年人们从来都是只想着拥有，从未考虑过这份责任吧。

后来小王子在地球上的经历还向我们传达了一种爱与被爱的幸福与责任。小王子见到了人类培植出的5000朵玫瑰，每一朵都和他的那朵玫瑰一样的娇艳美丽，而小王子却说，这里的每一朵花儿都不如他的玫瑰，因为人类只是将她们培植出来，并没有什么感情投入，而小王子和他的花儿却彼此深爱着。正因这份爱，对于小王子来说，他的花儿是独一无二的，而那5000朵玫瑰却没有任何区别。也因这份爱，小王子包涵着她的傲慢、矫情，也无微不至地照顾着她。而后小王子与狐狸的相处——驯养，更是体现了这一点。正如我们的宠物一样，之所以一只狗对我们来说那么重要，正是因为我们对其的驯养，即一种爱与被爱的关系，人与宠物也都从中获得了共同的幸福。

任何事物都有其表面及内在两种属性，成人们往往都在追求表面的华丽而看不到内在的美好。而狐狸却在即将与小王子分别的时候告诉小王子：“只有用心灵才能看得清事物的本质，而肉眼是无法看清的。”随后小王子在与“我”相处时也转而告诫我：“我们所要追求的东西，肉眼往往视而不见，而要用心灵去寻找。”于是他说：“正因天空中有一朵看不见的花儿，所以整个星空都是那么美丽。”“正是因为一口看不见的井，沙漠才显得那样神秘。”可见，小王子的心灵是何等广博。而“我”随后也意识到：“无论是房子，星星，或是沙漠，使它们美丽的东西是看不见的！”这更是一种爱的传播。

在故事结尾的时候，他并没有像一般的童话中过上幸福快乐的日子，而是就这样在沙漠中消失了，甚至不知是否还活着。而“我”，却竟然没有感到遗憾或者悲伤。因为小王子在临别时已教会我：“如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着天空就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像开着花。”“我无法指出我的星星在哪里，那你就可以认为我的那颗星星就在夜空的所有星星之中。那么，所有的星星，你都会喜欢看的……这些星星都将成为你的朋友。”“夜晚，当你望着天空的时候，既然我就住在其中一颗星星上，既然我在其中一颗星星上笑着，那么对你来说，就好象所有的星星都在笑，那么你将看到的星星就是会笑的星星！”……

这些文字处处体现了一个孩子的广博心灵，都是我们作为成年人所不曾拥有或已经失去的。而这样的道别，也远胜于千万的不舍。

小王子最后还是走了，留给“我”的却是满天会笑的星星，还有一个隐隐的担心——我画的绵羊会不会把小王子的花儿吃了。

这不仅是留给“我”的，更是留给所有读者的。小王子无疑是不存在的，但他真的从未存在过吗？ 总结：《小王子》这本书现在对于我来说，也是独一无二的了。

第三篇：《小王子》读书报告

《小王子》读书笔记

“每个大人都曾经是孩子，可惜的是，很少大人记得这一点„„”法国作家安东尼·德·圣埃克苏佩里在他创作的《小王子》开头如是说——这是一本“为大人们写的童话故事”，当然也受到了小读者的喜爱。

本书讲了小王子在自己的小行星上与他喜欢的玫瑰花闹了别扭，于是他独自一人开始了宇宙旅行。小王子先后到过六个星球，遇到了一个目空一切的国王、一个自高自大的人、一个消磨光阴的酒鬼、一个唯利是图的商人、一个循规蹈矩的点灯人和一个学就是的地理学家，最后到达地球。一只狐狸与小王子成为了好朋友，使他懂得了爱与责任，于是小王子回到了自己的星球与花儿团聚。

读完这本书后，有种悲凉之感荡于心间，可爱的小王子最后死了，总让我不舍，世间有这样一个善良、天真、心中充满爱的小王子该多好。但是我又应该为小王子感到高兴，毒蛇咬死了他，这样他可以“摆脱躯体的重量”，回到他的B-612小行星上，回到他骄傲而脆弱的玫瑰花身边。小王子走了，就像卖火柴的小女孩飞向于奶奶在一起的买有寒冷没有饥饿的世界一样，他奔向他永恒的爱。

童心

小王子是充满童心的。“大人们真奇怪”，这是小王子经常说的一句话，在他的眼中，大人们总是古怪的。

“那当然，你要是乖乖的话，我还给你一根绳子，白天把羊拴住。我再给你一根栓他的木桩。”

„„

“拴住他，多么奇怪的想法呀！”

小王子对于“我”要拴住样的想法反应巨大。在他心里羊是不应该被拴住的，不能去束缚它奔跑的天性，而大人们却是喜欢束缚人的天性。用一根绳子栓住一个生命，解决了它到处跑的问题，但是却不 能走动，小王子是决不允许大人去拴住他心爱的东西。

小王子的这种想法出自于本心，一个十岁的小男孩有着令人吃惊的想法。也许他不明白类似于自然规律、身心发展规律的道理，但是他却做用自己行动践行了；大人们呢，他们都懂，比小王子还懂得多，甚至还列出了各式各样的条条框框，可是他们往往很难做到。

因而，小王子的童心是难能可贵的，这是孩子的天性，是不该也是不能被抹杀的。小王子喜欢追根究底，不理解“为什么大人们喜欢数字”之类的问题，他只是按照他的想法想问题，做事情。这使我想到一个报道：一个母亲因为老师告诉了她儿子黑板上画的是数字“0”而控诉了那位老师。这是一位见解独到的母亲、一位难能可贵的母亲，他对儿子的教育方式独具特色——给孩子充分的想象力，让孩子自由发展。在家长眼中，老师束缚了孩子的想象力是不对的，孩子的思维是不能被定格的。家长的做法可以简单的概括为：保存孩子的童心。这是每一位教育者与家长应该做的。

“依据儿童身心发展规律，充分发展孩子的天性、实现孩子的个人潜能”，这不仅是每一位教育者也是每一位家长应该做的。让孩子在适当的时间做适当的事，就想小王子一样，在他十岁的时候，很

多事让他想不明白，大人们的事及其想法也让他搞不清楚，可是小王子并不想弄清楚，他只需按照自己的想法去生活。途径的六个星球上的人们让他感到困惑，小王子却并不因此改变自己的想法，那是大人们古怪，不是自己，自己是正确的。与小王子相比，现在的小孩却是在不停地接受新事物，因为大人，他们改变自己对事物本身的看法，老师说那是“0”，因而就不能是鸡蛋，糖果，圆等等。关于儿童的节目越来越多，孩子们超负荷的去学习东西，甚至成人化的东西，童年玩耍的时间少了，童心也渐渐的少了。孩子们是需要童心的，在发展孩子的才能是，要给他们充分自由，玩耍和笑是孩子们的本性，他们是要像小王子一样带着童心、好奇心去认识世界，发现世界，而不是直接被告知。

爱 小王子是一个内心充满爱的孩子。爱朋友，爱生活！

在别的星球上游走，心中念念不忘的是他的玫瑰花，虽然这朵花爱慕虚荣，也曾经骗过他。“记得么？„„你给我的小羊画一个嘴套„„我要对我的花儿负责的呀”小王子要走了，仍不忘问我要一个嘴套，是啊，他的玫瑰花多么娇小，羊把玫瑰花吃了该怎么办哪，那可是他的朋友，他有责任保护朋友们，爱是责任；爱是包容，玫瑰花的小毛病他也并不在意，因为，他看得出他耍的那些小花招后面隐藏这的一片柔情。用狐狸的观点传授给他的观点来看，这是驯养问题，正因为小王子为他的玫瑰花费了时间，才使得他的花儿变得那么重要

了。玫瑰花对小王子来说特别的东西，是独一无二的。驯养的过程也是传递爱意的过程。小王子告诉我们：我们都要爱自己的朋友。

小王子同样是一个爱生活的孩子。“这是一个生活纪律的问题。”“当你早上自己梳洗完毕以后，必须仔细地给星球梳洗，必须规定自己按时去拔猴面包树苗。”他拥有两座活火山，在上热饭很方便。他还有一座死火山，他也把他们疏通一番，他想：“他们说不定还会在活动起来呢。”火山得到疏通，他们燃烧的缓慢均匀，不会突然喷发。

小王子的生活范围不大，却能把自己的生活过的有条不紊，是么时间该干什么事，在他看到的应该来这是生活规律。小王子一人独居，没有孤单，没有哀伤，本着对生活的热爱，生活过的有滋有味他还只是一个孩子。小王子是我们的榜样，他不会因生活的不如意而抱怨，我们也要积极地去生活，去热爱生活，生活压力在我们肩上我们要果断地扛起，乐观向上，就像小王子哟杨，他一个人亦可以很开心的打扫星球，去看日落，人生不如意十之八九，即便如此，也要微笑着前进。

责任

小王子的责任心贯穿整本书。“你知道，我的那朵花儿，我要负责的！她是那么娇弱！那么幼小！他只有四根小刺，来保护自己，对付世界„„”“记得么？„„你给我的小羊画一个嘴套„„我要对我的花儿负责的呀”。在他心里，责任重于泰山。打扫星球是他的责任，保护朋友也是她的责任。如果他做不到，一定会很伤心的哭起来。也许这个小小的孩子不清楚责任的意义，但却能很明白的做到。责

任就是做好本分的事，就像小王子一样，各尽所职，家庭、学校、社会就会多一份和谐，就能像小王子的星球一样有条有理的运行。

《小王子》给人都感受还有很多，小王子天真烂漫的笑脸总是浮现在眼前，童真直白的语言总是萦绕耳边，这本大人的童话故事耐人寻味，喜欢小王子，喜欢他的爱与童真！

第四篇：《小王子》读书报告

《小王子》读书报告 刘颖杰 20120531019

作者简介：安东尼·德·圣·埃克苏佩里（Antoine de Saint-Exupéry）

法国飞行员，于1900年6月29日出生在法国里昂一个传统的天主教贵族家庭。

第二次世界大战期间，他重入法国空军，后辗转去纽约开始流亡生活。这期间，他历时三个月，写完了《小王子》这部童话。

内容概要：小说叙述者是个飞行员，他在故事一开始告诉读者，他在大人世界找不到一个说话投机的人，因为大人都太讲实际了。

接着，飞行员讲了六年前他因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子的故事。神秘的小王子来自另一个星球。飞行员讲了小王子和他的玫瑰的故事。小王子为什么离开自己的星球;在抵达地球之前，他又访问过哪些星球。他转述了小王子对六个星球的历险，他遇见了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩、狐狸以及我们的叙述者飞行员本人。

飞行员和小王子在沙漠中共同拥有过一段极为珍贵的友谊。当小王子离开地球时，飞行员非常悲伤。他一直非常怀念他们共度的时光。他为纪念小王子写了这部小说。小说主旨

（1）以儿童的视角寻找生命的“本真”。

小王子孩童般的无邪视角穿透浅易的生活表象，直达生命内里，深入发掘源自灵魂深处的、最淳朴的生命之真。

（2）在对爱与责任的认知中凸显交往的真谛。人与人交往的本质，需要我们用灵性去理解、感悟、诠释。

（3）对成人世界的价值观的抨击。

以小王子孩童式的眼光，透视出大人们的空虚、盲目和愚妄。用浅显天真的语言写出了成人的孤独和寂寞，充斥着对“成人逻辑”的否定，使人们切身感受到精神家园逐渐失落的无奈。

但是，我不仅仅因为这个原因才写《小王子》的读书报告。我认为，能看明白那些晦涩难懂，内涵丰富的书的人并不多么让我羡慕和钦佩。只有能看懂那些给孩子看的书，并能在其中找到快乐和幸福，才是一个真正能享受生活并懂得生活的人。

小王子和玫瑰

小王子一个来B612小行星的孩子。他住在一颗和一间房子差不多大的小行星上。某天一粒玫瑰种子飘落到他的星球上，并且生根、发芽、成熟。小王子爱上这个妖艳的玫瑰花，并且对她唯命是从。但小王子当时还太小，并不明白她骄傲背后的爱意。他并不明白那种爱，心却受了伤。于是，小王子决定离开她，离开这个星球。

在告别时，玫瑰花没有抱怨，这让小王子惊讶了。花儿说：“我以前真傻，请你原谅。我爱你，可是由于我的错，你一点儿都不明白我对你的爱。你和我一样傻。”

没错，这朵玫瑰花看起来是虚荣爱撒谎，但是她的这些我们认为不诚实娇气做错事反怪责他人的行为只是她爱着小王子却不懂怎样去爱的行为。她只是想让小王子多关心她一些，多注视她一些，多爱她一些。就像她说的花儿是需要清新的空气，但是她却让小王子用罩子将她罩起来。她明明是想让小王子知道她是多么的娇弱，需要全心全意的呵护，而这却让小王子怀疑。

所以当小王子决定离开，花儿让他收起罩子，是的，她不需要它了。没有小王子，那这个她认为是小王子对她的关心的罩子也没有丝毫的意义了。骄傲的玫瑰花儿没说一句让小王子留下的话，甚至在小王子担忧她的时候，她天真的的伸出四根刺，证明她可以保护自己。“追求你的幸福去吧，你已经决定要走，就赶紧走吧。”

我们都太过年轻，不懂爱，不懂如何去爱，更不懂怎样相互的爱下去。于是，高傲的玫瑰花即使爱着小王子，即使承认她的错，即使再舍不得，却始终没有哭泣。拥有短暂生命的花儿，她愿意，被凝视着凋零和枯萎，在爱人如酒醉似诗意微微醺睡的目光里。现在，她在心里流着泪，注视着爱人的背影。

小王子，为什么呢？为什么不悉心呵护，让骄傲的有又胆小的玫瑰花儿，在她那生长着四根刺的花枝上，绽放着勇敢而恬静的幸福？

所以最后我相信经历了这么多的小王子，驯服了狐狸的小王子，心灵回到故乡的小王子一定懂得了花儿对他的爱，一定懂得了怎么去爱花儿。

希望所有渴望爱的人们，学会了爱人再去爱人，不要伤害自己想去爱的和正在爱的人。爱一个人，就要对他（她）负有责任。

小王子和国王

国王是小王子在离开自己的星球后拜访的第一个小星球325上仅有的居民。有人说，这个国王称自己统治所有一切，他的统治必须被尊敬和不容忤逆；然而，事实上他只是徒有虚名，他只能让别人去做别人自己想做的事。小王子拜访了他邻近的6个星球，遇到了6种不同的人。但是我认为国王跟其他人有些不一样，跟有的人所认为的不一样。

国王说：“那你就自己审判自己好了，这是最难做的事情了。审判自己要比审判别人难得多。你要是能很好地审判自己，你就是一个真正的圣贤了。”这让我想起了论语中记录的，曾参所受的一句话：“吾日三省吾身。”

修己不能一时一事，修己要贯穿整个人生。在我们生活中，经常可以看到是评价他人，或赞扬或批评或诋毁。但是从来没有评论自己的。自己是最难审判的。我们总是优待自己，看好自己，站在自己的立场出发。我们总是很容易发现别人的缺点，而自己的往往一叶障目，看不到什么。有时候发现了自己的缺点会这样想：啊，这么一小小的缺点，即使不改也无伤大雅罢。

国王说：“权威首先建立在理性的基础上。不能强人所难。”作为一个领导者，国王这句话无疑不是在证明他的优秀与智慧。什么是理性的基础上？人总是感性的，有着或多或少的感性。所以我们人与人的交往之中有着这样一个词，规矩。

所以我们在管理学中有着这样一个词，规则。所以我们处在这个社会有着这样一个词，法律。而这就是，理性。只有在理性的基础上，权威才能得到得到人们的认同和最大程度的发挥。

国王是一个孤独和寂寞的人。整个星球只有他一个人，而他的王国很小，连放下一辆四轮马车都不行。这个年龄太大了的国王从来没有巡视过自己的王国，因为他一走路就累得不行。于是他就一直坐在他那个简单而威严的宝座上，等待着属于他的臣民。

小王子由于旅途的劳顿，他打起了哈欠，国王就说这是不礼貌的。小王子对国王说明了原因，说他实在忍不住，国王又说他好多年都没看到人打哈欠了，反而觉得这是件有趣的事。

一个人究竟心灵空虚到何种地步才会觉得打哈欠是件有趣的事？

当小王子想走了的时候，国王想让他留下来，于是封他为司法大臣，审判一只老耗子。还对小王子说，他这儿只有一只耗子，让他悠着点，判处死刑之后还要赦免它。

这是十分可笑的。但这也从侧面来陈诉了国王刻骨的寂寞孤独，让人感到近乎怜悯的悲伤。国王是如此无力，连一个能陪伴他的人都留不下。我可以推测到，在小王子之前也许也有相同的旅行者，可是没人愿意留下来。我甚至可以做出这样的推测，这个智慧的国王只能通过对这所有的一切的统治来证明自己存在，自己并不是孤独的。

所以，小王子才会在他离开时，会犹豫，会叹气，会一点儿也不想让国王难过。

总结

我明白了爱是相互的，请为我们爱的人，学会负责。我明白了孤独是可怕的，请我们用尽所有，让自己别在孤独。

我明白了生活是一篇童话，所有的快乐与悲伤都是值得我们收藏的。

第五篇：小王子读书心得报告

小王子讀書心得報告

組員:張鈺欣.詹雅君.鍾孟妤.蔡欣辰.師毓婕

小王子這本書我第一次接觸時完全不懂，可是看了第二遍就有一點領悟。在這本書李作者和小王子都有一份純真的童心和豐富的想像力，這也許意味著我們隨著年齡的成長，而漸漸消失殆盡的那粉純真、幻想力、腦筋變得格式化，生活少了點趣味。例如：上班族每天只知道吃飯、睡覺、努力工作和一些例行的事而已，而學生被家長、老師強迫讀書…，每天只知道讀書。也許我們應該像作者一樣，保存著一份永遠長不大的心理，偶爾放鬆自己，來點想像，做些白日夢，也是不錯的！

當初第一次看到這本書，只覺得都看不懂什麼意思，之後，第二次，第三次，從作者和小王子的對話中，我才了解到，看這本書時，不能以大人成熟的心態去面對，而是以一顆赤子之心的角度去了解他，也就是找回過去每一個人都有的一段童真時期。或許你覺得他幼稚，他很無聊，但別忘了，這也是你曾經有過的日子，曾經做過的事，當你懂得用什麼心態，什麼角度去看待書中這位小王子的行為時，也就是你將會了解它為什麼是一本深受喜愛的書了。

看完了小王子，覺得有時候大人的腦筋沒有我想的靈敏，只會在忽表面的事，很少人會用心去看待，只會以自以為是的高傲態度看待別人，就像他遇見的國王，自負的商人或地理學家等。小王子在此書中常問了許多人日常生活中雖常接觸但從沒想過的問題，但當看到他那麼認真且急切想知道答案時，心中不禁對他產生一些佩服可能是他追根究底及特異的思想令我對它起了一些佩服心及一點認真感！這樣看來我倒覺的小孩子要比大人好上幾百倍吧！就像兒時記趣的沈復，〉愛他小時候因為自己的敏銳的觀察力和豐富的想像力不時常有物外之趣，而大人只忠於自己身邊的工作、事物，認為觀察平靜的事物就像在浪費時間一樣，就像之前講的，很少人會用心去看待。小王子一書，似從頭到尾都在告訴我們，別用肉眼判別事物，要用心去真正實際體會。

小王子這本書我共看了兩次，兩次都有不同的感想。

第一次看到它是在我國一的時候，可是那時候對於小王子的感想就是「這是一本以悲劇收場的故事書」但是當我這幾天再去看一次時，我就覺得這好像是一個人在陳述一件過去所發生的事，兒結局也讓我不覺得悲傷了。在看小王子時有些地方不能看一次就能了解它的意思，所以這讓我慢慢地了解到，看小王子時你必須回到你童真的時候，用你那單純的心去看它，那麼你就會知道為什麼小王子會這麼想，會對那些星球上的人感到無趣。我想如果哪一天誰不知道自己市否變成一

個十足的「大人」時，就能去翻一翻小王子，假使你還看的懂那麼一點，那就表示你還有童心，但如果你一點都看不懂時，那就表示你跟星球上的人一樣，已經沒有那童真的心了。

《小王子》中隱含著許多超越童話精髓及作者想像力的生活經驗，書中包含多的幻想及對人類生命、生活哲理各方面都極為重要的事物及觀念。

而作者於書中所提到的，人有許多令人討厭之處的看法，雖然也有人認同，但卻無人將他寫出。

小王子的價值觀與大人頗不相同，他所在乎的，既不是事物的外表，也不是事物的價值，而是事物所給他的感覺，他覺得花需要他，所以他也很高興的去照顧花，那只是一種感覺，一種純粹發自內心的感覺，所以不需要太多的言語，也能表達出心中所想的。

小王子事赤子之心的象徵，當他被蛇咬了─代表受到社會的的摧折，小王子消失了，代表失去了那純真的心…