寨乐中学2010年秋季学期教案展评活动方案

第一篇：寨乐中学2010年秋季学期教案展评活动方案

寨乐中学2010年秋季学期教案展评活动方案

教案是教师教育教学智慧的凝结，也是教师课堂教学的写照。为了提高教师的教育教学水平和能力，提高课堂教学艺术与教学质量，特举办本次教案展评活动。具体事项安排如下：

一、组织领导

学校成立评委小组全面负责本次教案展评工作。各年级组应成立由年级组长和挂组领导及各组教师代表组成的教案展评评委会，负责本组教案展评的检查、交流、评议和推荐工作。

二、展评依据

教案展评以《纳雍县中小学教学常规规范化管理指导意见》及《寨乐中学教案拟写要求》等为依据。

三、参评对象

本学期承担教学任务的所有教师，参展教案为本学期所任课程的教案。

三、展评方式

以纸质稿（手写稿或打印稿均可）形式进行展示并接受评审。

四、评比程序

（一）各年级组自评

本周周三中午以前，由教师自主将个人教案交各年级组长，各年级组采取集中检查、经验交流等灵活多样的形式自主开展本组教案检查、交流、评议和推荐工作。各组按照20％的比例于本周周四中午前向学校教务处推荐本单位优秀教案。

（二）学校展评

本周周五前为学校展评。学校将组织教师代表采用集中评议与分散评阅相结合形式，对各年级组推荐的优秀教案进行评议。

五、奖励

本次教案展评设立一等奖3名、二等奖6名，对获奖教师将给予适当的物质奖励。

教案展评工作是一项全校性的评教活动，也是对我校教师备课环节的重要评价。各年级组应充分调动每位教师参加教案展评的积极性，组织教师参加展示和交流活动，在遵循基本规范的基础上，鼓励教师制作“形式多样，特色鲜明”能充分体现教师教学风格的教案，为进一步提高我校教师的教学水平奠定基础。教务处

二〇一〇年十二月六日

第二篇：寨乐中学2018五四活动简报

简

报

寨乐中学团委

2018年6月20日

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6月19日，我校组织了全体教师在会议室学习了《省委书记孙志刚给罗甸县第四小学全体少先队员回信》

我校办公室主任夏杰组织全体教师学习了信件的全部内容：

罗甸县第四小学全体少先队员：

你们好!来信收到，看后很高兴，从字里行间，我感受到你们严肃认真的学习态度和朝气蓬勃的精神风貌。

你们在信中说，学校环境更好了、学习条件改善了，还涌现出省、州优秀少先队员，我为你们感到特别开心。你们的进步和学校的变化，是近年来全省特别是贫困乡村脱贫攻坚和教育事业大踏步前进的一个缩影。

童年是人的一生中最宝贵的时期，希望你们和全省各族少年儿童坚定志向，追逐梦想，珍惜时光，努力学习，将来做对国家、对人民、对社会有用的人。

现在，你们生长在习近平爷爷带领全国各族人民奋力开创的新时代，无比幸运、无比幸福。要怀着一颗感恩的心，感恩习爷爷，感恩党，感恩国家，永远感恩奋进。

期待你们以小主人翁的姿态，从我做起、从现在做起，立志奋斗，创造新时代美好生活、共圆中华民族伟大复兴中国梦。

今天是“六一”国际儿童节，我祝你们、祝全省各族少年儿童节日快乐!

第三篇：教师教案展评活动方案

守规为和、成人为乐

“教师 优 秀 教案”

展

评

活

动

梁庄小学

2018.3教师教案展评活动方案

一、展评目的：

通过教案展评，促进教师提高教案书写质量，夯实教师设计、书写教案的基本功，引导教师重视教案的书写，并把书写教案纳入到自己处理教材、研究教法、开展教科研实践活动的一个非常重要的组成部分中来。力争做到一学期的教案整理起来就是一本有实用价值、有指导意义、有可借鉴性的教学参考书。

二、展评对象： 教学一线上课的所有任课教师。语文、数学、英语、品社、科学、音、体、美各一名。

三、评比时间：2018.3.21

四、教案展评标准：

1、教案规范、项目填写齐全，保存得好。

2、备够节数符合要求，课时划分合理。

3、教材解析透彻，以学段课标、教材特点和学生实际确立教学目标，做到明确具体，体现知识与技能、过程与方 法、情感态度与价值观三维目标。

4、教学重难点紧扣课标要求，突出知识、能力训练点。

5、导学流程清晰、科学、合理、可操作性强，师生活 动、重点知识体现好。

6.板书设计科学合理，凸显教师基本功。

7、教学反思真实到位，有价值。达到思得、思失、思改。

8、能运用现代教学手段辅助教学，在教案中有明显体现。

五、具体安排： 1、3.20上午由各教研组组长负责人将教师教案上交到教导处。

2、下午活动时间全体教师到综合楼会议室参观浏览。

3、评委要高度重视此次活动，结合评分标准进行评分，要给其他教师一个公平、公正的评价，所评价分值不能全是满分或一样，如果出现此类现象，取消评委资格，按工作制度处理。评委组组长： 辛守东 评委组副组长：李晨晨

评委组成员： 徐美华、王燕、周倩

4、此次展评活动按分值评选出优秀教案，并设一二三等奖。

2018.3.19 梁庄小学教研室

第四篇：纳雍县寨乐中学2013第二学期教务工作总结

纳雍县寨乐中学2012-2013学第二学期

教务工作总结

拟写人李芳

本学期根据学校对教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，扎扎实实开展了教务处的工作，实施了“规范、科学、精细化”的教学管理，探索了建立完善的教学质量评价体系，初步提升了教师业务能力，加强了过程管理，注重了质量管理，做到了向过程要质量。向管理要质量。为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，现总结如下：

一、明确思想，制定合理的有激励机制的规章制度。

学校的一切发展都是看教育教学的发展情况，在科学实践发展观的指导下，我们围绕我校发展目标，积极探索，开拓进取。全面贯彻党的教育方针，强化精细管理；进一步加强教师队伍建设，促使教育教学质量稳步提升。学校进一步完善了教育教学管理方案、教学奖惩方案和学校聘班主任，班主任聘科任教师实施方案，学生分层教学。这些方案和制度的完善出台，规范了教学行为，激发了教师们的教学热情，切实做到了一切为了学生，为了所有学生，一切为了学校，一切为了教育。

二、抓好教学管理，规范各项教育教学活动

本学期，进一步强化了教学常规管理，要求全体教师在课堂教学中做到“六个有效”（有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差）；教学手段上抓好“五个关键点”（常考点、新考点、失分点、能力点、支撑点）。结合学校实际修订和完善了教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度，加大对教学常规管理和专项管理督查力度。开学初，教务处对教学工作做了周密 1的工作部署和安排，制订了教务工作计划、学校教学工作日常安排。明确了教学中的奋斗目标：力争在期末统考中整体成绩有所进步，教师教学水平要有所提高，师生的各种比赛积极参与并努力获取名次，给学生们营造一个宽松和谐的学习环境。

三、常抓教学常规管理，促进教学的良好发展

做好开学准备工作，建立师生档案；常抓安全教育，保障师生人身安全和学习财产安全；注重常规教育，让学生养成良好的生活习惯和学习习惯。

在期中、期末统考工作中，按照准中考考试排好座位，要求教师严格监考，精心组织改卷，确保考试的信度、效度，促进良好考风、学风的形成和发展。及时做好学期教务处所辖功能教室各种档案的收交及整理工作，经过制度的强化和严格管理，学校形成了良好的教学秩序，师生关系得到和谐发展。

在班主任工作管理方面，制定班级考核办法，加强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习，树立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服务意识。加大教师工作纪律性、服务意识、团结协作精神的树立。

落实“1+2培优辅差”帮扶任务，同时做好后进生的成绩分析，把目标生确定到每个班，认真做好后进生的转化工作。

建立“1+1青蓝工程”师徒结对档案，并做到有计划、有记录和有总结，这起到了相互督促，相互学习，相互提高的作用，促进了教学的良好发展。

各年级组开展学科“集体备课”活动，让教师在钻研教材的同时，结合学生实际制定新的教学目标、拟写可行性教案，深入课堂及时了解并发现教师在教学工作中存在的不足，力争教学资源更大限度为教学服务。

四、严格业务材料检查，狠抓教育教学管理

本学期，教务处协同年级组按照教务工作安排日程推进表对全体教师进行

两个学期共4个阶段业务进行检查登记，并及时公布检查结果。其中，校长听课共计20节，分管教学业务的校长听课共计20节，教务主任听课共计16节，每位教师听课共计8节。开学以来，三个年级组共开展教研活动24次，集体备课24次，公开课共12次，观课议课共6次，优质课评比3次，校本培训共2次；共收教学反思1600篇，教学工作计划83篇，教学工作总结80篇，班主任工作计划24份，班主任工作总结24篇，“青蓝工程”师徒结对计划6篇，“青蓝工程”师徒结对总结6篇，上“青蓝工程”师徒结对示范课6节共计教案6份听课记录6篇，上“青蓝工程”师徒结对汇报课6节共计教案6份听课记录6篇；共收各年级学科质量分析44份，年级组质量分析报告6份，学科平时检测3次共计质量分析120篇，优质教案80份，优秀教学设计80份，优秀经验论文80份，多媒体课件45份，自编试题80份，教师读书笔记共80份；共收教师差辅计划80篇，教师差辅总结80篇，辅导后进生共160人；组织学生期中、期末考试共2次（1758人），组织师生同题考试1次（共收试卷81分）；组织学生出校刊1期、班级黑板报共4期，出版校刊杂志1期；举行中学生美术作品展1次、“祖国好，家乡美”文艺演出活动1次，庆祝法定节假日共5个，提升教师学历共3人，发表经验论文共4篇；学生学籍网上登记办理1758人，问题学籍处理164人，学生学籍转出21人，学生学籍转入35人，新办学籍23人；召开校务会32次，教师例会25次，班主任工作会议8次，中考研讨会2次，考核工作会议1次，七年级新生招生工作会议1次，期末总结会议1次；组织九年级毕业生参加会考、中考各1次，毕业454人，500分上线36人。

五、加强教务处自身建设，提高教学服务质量。

进一步强化服务意识，加强自身队伍建设，提高服务水平，切实为教师和教育教学搞好服务，无论是课程表的设置、应急课程的调整、相关教材、教参的征订与发放、课堂教学设施的维护使用、功能教室的管理等为开展正常的教育教学活动提供了保障。加强考务安排、规范学籍管理、整合资料收缴等，切实做到严格有序有效。开学以来，学校成功迎接了省、市、县局及乡教育管理中心综合督导检查和目标考核任务，在逐次检查中均受到一致好评。功能教室的管理人员体现了教学服务人员的责任心和服务意识，有效地为教学提供了服务。

六、有待解决的问题

1．课堂教学改革力度有待进一步加强，使其更加贴近学生实际，但求实效不求形式。

2、服务教学意识有待进一步加强，能力有待进一步提高。

3、老师教学理念有待进一步更新，教学方式、方法有待进一步改进，以不断提高教育教学水平。

4、学科教学效果存在较大差异，强化弱学科教学的措施有待落实。

七、今后的打算：

1、认真贯彻学校各项政策、措施，积极推进“四制”改革，加大各年级组

管理力度，认真配合学校、各处室完成各项任务。牢固树立服务师生的意识。

2、加强常规管理，提高教学质量，加大教师职业道德规范的力度，树立“教学是学校的中心工作，质量是学校的生命线”的意识，重视教育、教学研究，努力提高课堂教学效果，力争超额完成学校下达的教学目标。

3、提高管理素质，树立“寓管理于服务，通过服务体现管理”的服务观念，认真督促、落实教师做好各项工作。

4、充分调动教师工作的积极性和创造性，提高合作意识，发挥“传、帮、带”；“比、学、超”的集体观念，积极培养年轻教师，使其尽快胜任教学工作。

5、加强学生思想建设，努力营造健康向上的育人环境，学生教育应从心理、生理两方面着手，制定长期目标与短期目标相结合的原则，做到长计划，短安排，使学生养成良好的学习、生活习惯。

总之，在本中，学校教务工作取得了一定的成绩，但今后面临的困难还很多，新的局面需要去开创。我坚信，在校党支部、校长室的正确领导下，有全体师生员工的团结协作，我校的教育教学工作一定会迈向新的台阶。

纳雍县寨乐中学 2013年7月

第五篇：寨乐中学2013年春季学期办公室工作计划

寨乐中学2013年春季学期办公室工作计划 按照学校对学校办公室工作的要求，根据学校工作计划的精神，以学校的中心工作为重点，结合我部门工作的实际情况，本着求真务实工作态度，开拓创新的精神做好工作，特制定2013年春季学期办公室工作计划。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想、党的十八大精神和科学的发展观为指导，以学校“为学生的终生幸福奠基”的办学理念为引领，坚持学习先进的管理思想，加强内部建设，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，上传下达，内引外联，为学校谋求新一轮的发展，深入推进幸福教育实践，实现学校持续健康发展作出贡献。

二、具体工作

（一）加强办公室工作人员的自身建设

要进一步提高服务意识，热心为广大师生员工服务，工作绝不推诿扯皮，恪尽职守，团结合作，共同完成工作任务；要进一步提高办公室工作人员的业务水平，加强理论学习和业务钻研，提升自身的管理能力和服务水平；要进一步转变和改进工作作风，做到既更加大胆深入，又要更加小心细致，不断改进服务，以适应变化中的学校发展。

（二）重点工作

1、建立和完善学校发文制度。随着学校规模的扩大，对外交流的深入，以及学校改革和发展的需要，建立和完善学校发文制度，越发显

得必要和重要。近年来，学校在管理方面作出了不少的新举措，取得了不少的新成果，而这些举措在现阶段内具有相当的生命力，对指导以后的工作起到积极的作用，因此以文件形式发表就显示出它的法律性、规范性和重要性。例如，通过教代会审议的制度、方案和奖励等其他重大事项，就要以文件形式发文存档。

2、进一步完善岗位设置和聘任工作，以此推动和加强教师队伍建设。要在首次岗位聘任工作已经基本结束的基础上认真作好总结，进一步完善岗位说明书，研究和出台补充聘任和下一轮聘任办法，并循序渐进、积极稳妥地在实践中不断完善岗位设置管理制度。

3、根据学校的总体工作做好非义务教育学校实施绩效工资的相关工作。根据学校具体情况深入研究绩效工资实施后对教师的考评考核办法，坚持多劳多得，优劳优酬，鼓励先进，激励后进的原则，在教育局的政策指导下积极稳妥推进该项工作。

4、根据学校的总体工作做好学校制度文化建设。进一步做好学校规章制度的废、改、立工作，健全完善制度规章体系，促进学校各项制度公正、规范、高效执行，使学校的制度文化能充分体现学校的办学理念、优良传统、作风态度等。

（三）常规工作

1、协助校长、党支部书记督促学校各处（室）积极做好工作，做好统筹协调工作，整合各处（室）之间的相关工作，上情下达，下情上晓要及时、准确；做各处（室）之间沟通的桥梁，维护好学校班子的团结，提高工作效率，注重调查研究，为学校领导决策提供信息，在求实、务实、落实上下功夫。

2、根据学校整体要求，具体安排好或者协调好重要会议、重大活动、重要工作。重要会议、活动或工作的组织安排要做到严谨有序，不出差错，各项文件材料力求及时、准确、优质、高效。

3、及时收发文件，并交校长、党支部书记审阅，根据审阅意见，转达给相关处（室）办理或通知相关教师。建立来信来电登记制度，根据信息来源和内容恰当及时地进行处理。广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神，及时了解和收集学校各项工作的开展情况，加强与各处室的信息沟通，及时向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。

4、继续做好每周处室工作安排的汇总、发布工作。每周处室工作汇总和发布工作是学校实施有效管理的一个重要环节，作为校办必须做到汇总正确发布及时，发现问题做好协调，使教职工在第一时间就能了解各处室的工作安排，并能很好地实施。

5、认真做好值班安排工作，加强对值班工作的检查、监督，督促值班人员将值班情况向有关部门反馈和落实。

6、加强宣传，根据学校发展需要，进一步加大学校对外宣传的力度，积极向有关媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展的稿件，加强学校同外界的交流，不断扩大学校的影响。重视学校网站建设，把学校网站作为宣传学校，服务师生的阵地。

7、加强劳动纪律管理工作，严格考勤制度，对每周的升旗仪式、教职工大会的出勤情况作好考勤记录，健全教职工请假制度。

8、热情和规范接待来校视察的领导及来校交流的兄弟学校领导和老师，要提高在接待工作中树立和宣传学校良好形象的意识，通过精细、规范、热情、周到的服务接待工作展示学校良好形象。

9、做好人事工作，包括教职工调动、职称评聘、考核、聘任聘用等，这些工作政策性强，牵涉面广，科目烦琐，直接关系到教职工切身利益，样样都很重要，一点也不能马虎，我们将学好政策，熟悉业务，一丝不苟地做好人事工作。

10、加强学校档案室的管理，进一步严格各类档案的查阅和使用，认真完成各类文件和资料的收交、立卷、归档工作。本学期将进一步完善、整理教职工干部人事档案资料。

11、认真及时完成各类统计、报表上报工作。组织汇总学校各种基本情况、数据，按时向上级教育行政部门上报学校计划、总结等各类工作报表。

13、做好学校行政办公会议、教职工大会和其它重要会议的记录工作，管理好学校印章，实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。

13、配合党支部做好相关的党务工作。

14、做好学校领导交办的其他临时性工作。