尊老爱老活动方案

第一篇：尊老爱老活动方案

福泉市第三小学关于开展“尊老敬老”活动方案

一、指导思想

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，让少年儿童自小就懂得应该尊老敬老爱老，弘扬传统美德，也是爱国主义教育的体现。

二、活动主题

以“尊老敬老”为主题

二、活动目标

各班组织队员们到学校附近慰问老人，使队员们明白，今天祖国的建设蒸蒸日上，离不开前辈们年青时的默默耕耘、努力拼搏。因此在他们年老之际，我们应该关心他们，并要知道尊老敬老是美德，少年儿童自小就要懂得尊老敬老，弘扬传统美德。

三、活动要求：

1、各班组织开展尊老爱幼的主题班会，让学生明白开展尊老敬老爱老活动的目的意义。

2、收集尊老敬老的故事和名人名言及和老人的合影照片。

3、给父母洗一次脚，干自己力所能及的事。了解父母亲，真正从内心感到父母亲对家庭的付出，对自己的关爱。培养学生尊敬长辈、孝敬父母的传统美德，及关心他人、热爱劳动的好习惯。

4、帮助老人打扫卫生或买一点小礼物去慰问老人并和老人照相留影。

通过活动对队员们进行教育，让他们不管是在现在，还是在以后的日子里；不管是在家里，还是在社会上，时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心！从我做起，从小事做起，从现在做起，争做尊敬老人的好孩子，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年，让尊老之花处处开放。

少先队大队部

2012年9月

第二篇：尊老爱老活动方案[推荐]

“尊老爱老”活动方案

一、活动背景：

尊老爱老是中华民族的传统美德。在我们源远流长、博大精深的传统文化中，重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华，也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。但随着社会生活节奏的不断加快，敬老、爱老这样的传统美德也随之被淡忘。现在的独生子女在家中是小皇帝，过惯了饭来张口，衣来伸手的生活，根本体会不到父母、长辈的辛劳，尊老、爱老更是无从说起。因此，让学生认识到老年人为我们今天的幸福生活作出的贡献，学习他们艰苦朴素、不畏困难、积极进取的精神，培养学生学习和传承尊老爱老的传统美德是时代和社会的迫切需要。

二、活动内涵： 在抗日战争、解放战争和抗美援朝时期，曾经有过多少人为了共和国的诞生，甘愿抛头颅洒热血，经历过多少腥风血雨的战斗洗礼。在社会主义建设时期，又有多少老年朋友为了建设年轻的共和国，告别了妻儿老小，长年摸爬滚打战斗在大江河畔和高山峻岭之中。在十年浩劫的岁月里，老年朋友们身陷困境，依然坚定着信念，默默地坚守着岗位。在党的十一届三中全会以后，老年朋友们终于迎来了社会主义建设和施展才华的春天，他们抓住了机遇，创新了一个又一个的速度，创造了一个又一个的奇迹，又实现了一个又一个的梦想。就是在他们的手里把我们伟大的祖国建设成为了屹立在世界东方的科技强国、国防强国和经济强国，那是以前想都不敢想的事情啊，老年朋友们经历过人生的坎坷和创造过历史的辉煌。

如今，这些老年朋友们年纪逐渐大了，身体日渐走向了衰弱，他们力不从心，有的孤独无援，有的病痛缠身，有的身负伤残，甚至生活不能自理。但是老年朋友们依然淡泊名利心态平和，生活从容笑对人生，仍然在各行各业和家庭中发挥着重要的作用。老年朋友们是对社会和家庭都曾经做出过巨大贡献的人群，是社会的有功之臣，理应受到全社会的敬重。

谁的家里没有老人？谁人最终不会变老？你就是明天的老者，你今天为老年朋友们付出了仁爱之心，明天才有可能别人为你付出。现在老年朋友们迫切地需要全社会的尊重、关心、爱护、理解和帮助。“尊老爱老敬老助老”是我们每一个公民最基本的，都要自觉遵守的行为准则和道德规范，把这个活动长久地持续下去是我们义不容辞的责任。

三、活动过程：

1、张贴敬老标语，悬挂敬老条幅。

通过在校园、校外张贴标语，营造敬老氛围。

2、召开“为老服务我先行”动员大会。

邀请当地老红军战士作报告，了解他们的英雄事迹，感受老人经历过的坎坷和创造过的辉煌，激发队员对老人的崇敬和敬重。

3、尊长辈、献真情。

每天为父母、或其他长辈做一件事，例如为爷爷奶奶梳一次头，打扫一次卫生，做一次饭，表演一次节目，帮买一次物品。从自己做起，从身边的小事做起，以实际行动为老人送去温暖。

4、重阳节爱老情 在节日到来之际，给孤寡老人送慰问品。送去节日的慰问和衷心的祝福。和老人们一同唱歌，为老人讲故事，给老人带去冬日里温暖的祝福。

4、学雷锋，见行动

各中队组织“敬老小分队”利用饭间或周日为级翔老年公寓打扫卫生，和老人谈心、表演节目，把尊老爱老落实到平凡朴实的行动中。用行动关爱老人，用真情温暖老人。

5、写敬老征文。

将自己在敬老活动中的心得体会或感想一一写下来，并在班队会课上进行交流，与其他同学共勉。

四、活动时间

2012年10月9日-2012年10月28日

五、活动地点：

家中、老年公寓、音乐教室

六、活动延续

1、树敬老心。以真心敬老，以真心爱老，以实际行动助老，敬老不以事小而不为，助老不以事难而不为，从身边和家庭开始，从自己做起，从孝敬父母和自己的长辈开始，对长辈讲话使用敬语和文明用语。

2、做敬老事。在家中开展敬老实践活动，做到五个一：为爷爷奶奶梳一次头，打扫一次卫生，做一次饭，表演一次节目，帮买一次物品。从自己做起，从身边的小事做起，以实际行动为老人送去温暖。

3、向老人学艺。向身边心灵手巧的老人学习剪纸、书法、戏曲等传统艺术，在学习过程中亲近老人，深入了解继承弘扬中华民族优秀文化的精髓。

4、听老人讲故事。请老党员、老军人、老劳模、老教师讲过去，讲英雄，讲革命传统。让队员们了解历史，珍惜现在。

七、活动成果：

同学们的尊老爱老行为受到了老年公寓和社区居民和家长的一致好评，孩子们通过活动学会了尊重身边的老人，用行动帮助老人、温暖老人，从身边的小事做起，为家庭和社会营造出了一个尊老爱老的淳朴氛围。

第三篇：尊老爱老活动方案及总结

“尊老、爱老、敬老”主题活动方案

一、指导思想： 九九重阳节，是我国法定的第一个“老人节”，为了进一步弘扬中华民族“尊老爱老敬老助老”的传统美德，培养学生的感恩意识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建设，形成“尊老、爱老、敬老、助老”的良好社会风尚，使孩子们懂得了解老年人、关爱老年人，帮助老年人。

二、活动主题：

“尊老、爱老、敬老”，弘扬尊老敬老爱老传统美德，营造爱老助老社会氛围，共享健康快乐和谐生活。

三、活动时间： 1、10月21日下午第二节开展班队活动。

2、利用周末，开展尊老爱老活动，并拍照记录。

四、活动内容：

1、通过画画活动开展尊老、爱老、敬老宣传，同时，进一步加大宣传广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所做的贡献和老有所为的先进典型，宣扬敬老爱老的传统美德，提高小学生对老年人重要地位的认识。

2、组织学生写一篇有关重阳节尊老爱老的小作文，引导学生感受传统“孝”文化的魅力，树立正确的世界观、人生观、价值观。

3、各班开展有关尊老、爱老、敬老的活动，并拍照记录活动过程。让学生回家与家中的老人聊聊家常，了解他们的年龄、生日、血型、爱好以及为晚辈的成长付出的心血；给老人送一份礼物，泡一杯茶，表演一个节目，捶一次背，说一句感恩的话，做一些力所能及的家务，等等。通过活动，培养学生孝敬老人，珍惜幸福生活的思想感情。

五、活动要求：

1、精心准备有关重阳节的资料，做好宣传工作。

2、认真组织学生开展有关尊老爱老敬老的画画活动和写小作文的活动。

3、周末的尊老爱老敬老活动要落到实处，并拍照记录。

“尊老、爱老、敬老”主题活动总结

农历九月初九是第一个法定的“老年节”，为了进一步弘扬中华民族“尊老爱老敬老助老”的传统美德，培养学生的感恩意识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建设，形成“尊老、爱老、敬老、助老”的良好社会风尚，使孩子们懂得了解老年人、关爱老年人，帮助老年人。

我校于2015年10月21日下午第二节班队活动课时间开展以“尊老、爱老、敬老”为主题的队活动，通过活动弘扬尊老敬老爱老传统美德，营造爱老助老社会氛围，共享健康快乐和谐生活。现对活动做以下总结：

一、开展“尊老、爱老、敬老”宣传，广泛宣传老龄工作的方针、政策，同时，进一步加大宣传广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所做的贡献和老有所为的先进典型，宣扬敬老爱老的传统美德，提高小学生对老年人重要地位的认识。

二、组织学生写一篇有关重阳节尊老爱老的小作文，引导学生感受传统“孝”文化的魅力，树立正确的世界观、人生观、价值观。

三、开展有关尊老爱老的活动，并拍照记录活动过程。让学生回家与家中的老人聊聊家常，了解他们的年龄、生日、血型、爱好以及为晚辈的成长付出的心血；给老人送一份礼物，泡一杯茶，表演一个节目，捶一次背，说一句感恩的话，做一些力所能及的家务，等等。通过活动，培养学生孝敬老人，珍惜幸福生活的思想感情。

通过此次活动，使学生懂得：尊老、爱老、敬老是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。我们的长辈，为了中国的独立，民族的富强，家乡的富裕，家庭的幸福作出了不屈不挠的努力，也为下一代的成长贡献了毕生的心血，尊敬老人，关爱老人，赡养老人是中华民族的传统美德，也是我们这一辈义不容辞的责任。

第四篇：尊老爱老活动方案

“尊老爱老”活动方案

一、活动意义

尊老爱老是中华民族的传统美德。在我们源远流长、博大精深的传统文化中，重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华，也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。但随着社会生活节奏的不断加快，敬老、爱老这样的传统美德也随之被淡忘。现在的独生子女在家中是小皇帝，过惯了饭来张口，衣来伸手的生活，根本体会不到父母、长辈的辛劳，尊老、爱老更是无从说起。因此，让学生认识到老年人为我们今天的幸福生活作出的贡献，学习他们艰苦朴素、不畏困难、积极进取的精神，培养学生学习和传承尊老爱老的传统美德是时代和社会的迫切需要。

二、活动目的：

1.让学生了解中华民族敬老爱老的优良传统，传承中华民族的优秀文化。2.让孩子们反思过去的一言一行，让敬老爱老的意识在孩子们心里扎根。3.全体行动起来，把“敬老爱老”付诸行动。

4.谁的家里没有老人？谁人最终不会变老？你就是明天的老者，你今天为老年朋友们付出了仁爱之心，明天才有可能别人为你付出。现在老年朋友们迫切地需要全社会的尊重、关心、爱护、理解和帮助。“尊老爱老敬老助老”是我们每一个公民最基本的，都要自觉遵守的行为准则和道德规范，把这个活动长久地持续下去是我们义不容辞的责任。

三、活动过程：

1.张贴敬老标语，悬挂敬老条幅。

通过在校园、校外张贴标语，营造敬老氛围。

2、召开“为老服务我先行”动员大会。

鼓励孩子与老人交流，了解他们的生活，感受老人经历过的坎坷和创造过的辉煌，激发队员对老人的崇敬和敬重。

3.尊长辈、献真情。

每天为父母、或其他长辈做一件事，例如为爷爷奶奶梳一次头，打扫一次卫生，做一次饭，表演一次节目，帮买一次物品。从自己做起，从身边的小事做起，以实际行动为老人送去温暖。

4.学雷锋，见行动

各中队组织“敬老小分队”帮老人打扫卫生，和老人谈心、表演节目，把尊老爱老落实到平凡朴实的行动中。用行动关爱老人，用真情温暖老人。

5.写敬老征文。

将自己在敬老活动中的心得体会或感想一一写下来，并在班队会课上进行交流，与其他同学共勉。

五、活动地点：

家中、敬老院、广场等。。

六、活动延续

1、树敬老心。以真心敬老，以真心爱老，以实际行动助老，敬老不以事小而不为，助老不以事难而不为，从身边和家庭开始，从自己做起，从孝敬父母和自己的长辈开始，对长辈讲话使用敬语和文明用语。

2、做敬老事。在家中开展敬老实践活动，做到五个一：为爷爷奶奶梳一次头，打扫一次卫生，做一次饭，表演一次节目，帮买一次物品。从自己做起，从身边的小事做起，以实际行动为老人送去温暖。

3、向老人学艺。向身边心灵手巧的老人学习剪纸、书法、戏曲等传统艺术，在学习过程中亲近老人，深入了解继承弘扬中华民族优秀文化的精髓。

4、听老人讲故事。讲过去，讲英雄，讲革命传统。让队员们了解历史，珍惜现在。

七、活动成果：

同学们的尊老爱老行为受到了老年公寓和社区居民和家长的一致好评，孩子们通过活动学会了尊重身边的老人，用行动帮助老人、温暖老人，从身边的小事做起，为家庭和社会营造出了一个尊老爱老的淳朴氛围。

第五篇：尊老爱老

尊老、爱老，是一项神圣的使命，它传递着阳光，让温暖撒到老人的心。然而，有些不懂反哺之恩的人，却做出一种令人不齿的行为，当你看见那街头蜷缩的身影，难道你会熟视无睹吗？当你听见空荡的屋里回荡的为你担心的叹息，你难道不会感到心酸吗？当你看到那弯曲的身体还驮着沉重的书包，难道你不会上前驮着吗？那些终日在垃圾箱门口徘徊等待拣拾垃圾的上了年纪的阿公、阿婆，路过时难道你们就没有同情之心吗？老人对我们的爱，博大而无私；我们对老人的关心，渺小而稀少。

同学们，我们是炎黄子孙，我们中华民族五千年的文明史中含有尊老、爱老、助老的传统美德。

古代思想家孔子说：做子女的能活下来，是因为有父母的养育；孟子说：“老吾

老以及人之老”，要求人们不仅要尊敬自己的老人，还要尊敬社会上所有的老人。

古往今来，我们有许多敬老爱老的故事：古有木兰代父从军、黄香扇枕温席、王祥

卧冰求鲤、孟宗哭竹生笋的佳话；今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事。人

人都会老，家家有老人。尊重老人，实际上就是尊重我们自己！

敬老、爱老、助老是我国优良的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。每

个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往今来，多少个春夏，多少

个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点是相通 的，那就是弘扬怎老爱幼的优良传统。

古代思想家孔子说：做子女的能活下来，是因为有父母的养育；孟子说：“老吾 老以及人之老”，要求人们不仅要尊敬自己的老人，还要尊敬社会上所有的老人。

古往今来，我们有许多敬老爱老的故事：古有木兰代父从军、黄香扇枕温席、王祥

卧冰求鲤、孟宗哭竹生笋的佳话；今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事。人

人都会老，家家有老人。尊重老人，实际上就是尊重我们自己！

喜逢又一个重阳老人节，我谨代表全体同学向全社会老年人表示最衷心的节日祝贺以及最崇高的敬意，并衷心祝福他们健康长寿，幸福安康！

记得有人说过，童年是一幅画，少年是一个梦，青年是一首诗，中年是一篇散文。回首人生，老年人是一部历史；把握今朝，老年人是一面旗帜，憧憬未来，老年人是一道风景。

在过去的日子里，老人们为这个社会的建设呕心沥血，任劳任怨，洒下了辛勤的汗水，做出了无私的奉献，我们为有这样的老人而感到自豪。

尊敬老人的家庭是和谐的家庭，尊敬老人的社会是发展的社会，尊敬老人的学校是进步的学校，尊敬老人的学生才是文明的学生。尊老爱老，我们责无旁贷。新世纪的我们一定要积极创造各种条件，尽力为老人做好事。在这样的日子里，你想给自己的爷爷奶奶，外公外婆，甚至是自己身边的老人一份什么样的祝福呢？也许会说上一句祝福的话，也许会给他们倒一杯水，也许会给他们捶捶背揉揉肩，等等„„无论为他们做什么，我真的希望每一位同学都能做尊敬长辈、关心长辈的好学生。

人都是要老的，老年人的昨天就是我们的今天；老年人的今天就是我们的明天；让我们大家从今天做起，从尊敬、关心身边的每一位老人做起，说一句敬老话，读一本敬老书，做一件敬老事，争取做一名尊老敬老的文明礼貌学生。

记得有人说过，童年是一幅画，少年是一个梦，青年是一首诗，中年是一篇散文。回首人生，老年人是一部历史；把握今朝，老年人是一面旗帜，憧憬未来，老年人是一道风景。

在过去的日子里，老人们为这个社会的建设呕心沥血，任劳任怨，洒下了辛勤的汗水，做出了无私的奉献，我们为有这样的老人而感到自豪。

尊敬老人的家庭是和谐的家庭，尊敬老人的社会是发展的社会，尊敬老人的学校是进步的学校，尊敬老人的学生才是文明的学生。尊老爱老，我们责无旁贷。新世纪的我们一定要积极创造各种条件，尽力为老人做好事。在这样的日子里，你想给自己的爷爷奶奶，外公外婆，甚至是自己身边的老人一份什么样的祝福呢？也许会说上一句祝福的话，也许会给他们倒一杯水，也许会给他们捶捶背揉揉肩，等等……无论为他们做什么，我真的希望每一位同学都能做尊敬长辈、关心长辈的好学生。

人都是要老的，老年人的昨天就是我们的今天；老年人的今天就是我们的明天；让我们大家从今天做起，从尊敬、关心身边的每一位老人做起，说一句敬老话，读一本敬老书，做一件敬老事，争取做一名尊老敬老的文明礼貌学生。