集体生日策划

第一篇：集体生日策划

参加人员：

主持人：

代表公司领导祝各位寿星生日快乐！集体许愿，吹蜡烛，切生日蛋糕

各位寿星表演小节目

互动小游戏：萝卜蹲、逢七过、真心话大冒险、猜猜猜、用家乡话念大话西游经典台词、杀人游戏

参与者小礼品的发放

结束

第二篇：集体生日策划

第一部分：追忆童年

一、开场白

男：尊敬的家长们，亲爱的老师和同学们，晚上好！

播放PPT【婴儿出生时的哭啼声和图片】

女：一声响亮的啼哭，唤起了久已封存的记忆，十年前的某一天，妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了一个美丽天使的诞生。

男：一声响亮的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。妈妈说那是她听到的最美的音乐。

女：从此，一个稚嫩的生命在朝阳的沐浴下，在雨露的滋润里，一天天成长着，不知不觉中竟已步入了一个多梦的时节。

男：带着五彩缤纷的幻想和对未来的憧憬，十岁——已经走进年少的我们。

合：“理解 感激 珍惜”五一班十岁生日主题班会现在开始！

女：今天我们欢聚一堂，共祝我们十岁的美好时光！

男：首先让我们以热烈的掌声欢迎所有到场的家长！

二、猜猜我是谁

男：翻开相册，追忆往昔，一张张充满童趣的照片无一不是父母用爱摄下的动人心曲。

女：就让我们先来猜猜照片里的娃娃是谁？

男：让我们伴随着美好的回忆，重温那无忧无虑的童年，谈谈十年来父母养育之恩的点点滴滴。（学生代表说说照片背后的故事）

三、感受爱和希望

女：时光飞逝，转眼间，照片里的娃娃如今已长大。

男：十个春夏秋冬，寒来暑往。

女：当我们就要告别无忧无虑的童年去拥抱少年的时候；当我们说要去品味人生，感悟生命的时候。

男：爸爸妈妈那浓得化不开的爱里，不仅有祝福、嘱托与期盼，更多了几分担心、焦虑与牵挂。那就让我们一起去感受父母的爱吧！请大家拿出家长给我们写的信，读读我们的家长们内心最真切的期盼！

（全体同学自读家长的来信——请一位代表当众宣读来信，与大家分享）

师：孩子们，是谁，期待着我们的降临？是谁，守望着我们的成长？

全体同学：是你们，爸爸妈妈，是你们，爷爷奶奶、外公外婆。

女：同学们，不可忘，父母恩，点点滴滴似海深。

男：我们成长的十年，是爸爸妈妈白发悄长的十年，也是爷爷奶奶、外公外婆腰背弯驮的十年。

女：我们的十年，是用爱堆积起来的十年。我们的十年，承接了太多的爱，这样的厚重，我们的语言太轻。

男：我们只能在今天轻轻说一声：“爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，我们知道了。”

女：我们只能在心里默默为自己鼓劲，将来——我们将无愧于你们的厚爱！全体同学：爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，我们知道了，我们将无愧于你们的厚爱！（面向家长鞠躬）

男：请听诗朗诵《爸爸妈妈，我想对您说》

第二部分：珍惜现在一、感恩父母

男：感谢父母，赐予我们生命。

女: 感谢父母，给予我们不求回报的疼爱。

男：今天，我们长大了，懂事了，我们要用赤子之心回报您们的养育之恩。女：今天我们要送给爸爸妈妈一份特别的礼物

请同学们走到家长面前呈送礼物，并深情地读给家长听听。

男：请爸爸妈妈们欣赏我们的手语表演唱《感恩的心》

二、感谢师恩

男:十年了，父母的养育之恩，我们不能忘记。

女:五年来，老师的教育之恩，我们也不能忘怀。

男:是您，亲爱的老师，教我们做人的道理。

女:是您，亲爱的老师，教我们掌握知识，学会本领。

男:我们怎能忘记您，亲爱的老师！

女:请听诗朗诵《献给老师的歌》。

三、才艺秀

男:十年，我们在父母的细心呵护下，在老师的辛勤教育下，茁壮成长。

女: 校园里的学习生活，为我们成长打下了扎实的基础。

男: 课外的兴趣培养，丰富了我们的生活，拓展了我们的视野。

女:下面就请欣赏竖笛合奏《外婆的澎湖湾》。

男：我要骄傲的说一声：爸爸妈妈，你们培养我们的心血没有白费。

请欣赏部分同学的才艺表演吧。

四、亲子活动 女：十年的哺育，已将我们送进青春的港湾。

男：十年的关爱，已鼓满了我们扬起的风帆。

下面我们的亲子活动开始——《心有灵犀》

家长代表当裁判，宣布心有灵犀的游戏规则：

1、每个队依次上场，心有灵犀游戏规则每队两人。一个人比划一个人猜。

2、猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废。

3、每对猜五个，时间1分钟。

游戏。

第三部分：憧憬未来一、十岁的遐想

女：十岁的梦是绿色的，它能带给我们无限的希望；

男：十岁的梦是金色的，它能带给我们无尽的遐想。

请听诗朗诵《十岁的我们》

二、家长致辞

男：难忘的2010年，我们已携手告别了童年，从幼稚走向成熟；

女: 幸福的2010年，我们已并肩迈向了少年，学会了理解，懂得了感恩和珍惜。

男：同学们，让我们以蓝天般的敬意，向快乐的童年挥手作别；

女：让我们以大海般的胸怀珍藏爸爸妈妈的嘱托。

掌声有请海洲妈妈讲话。

三、老师讲话

男：同学们，与我们朝夕相处的老师也为我们送来了一份特别的礼物。

请何老师讲话！（老师讲话、并带领学生面对充满希望的明天庄严地宣誓——少先队员们，让我们为成长宣誓：树理想，立壮志，努力学习新知识；讲文明，懂礼貌，形成道德好风尚；让优秀成为一种习惯；对自己负责，没有任何借口！）

送礼——（给每个孩子准备了一本写有寄语的笔记本。）

四、点蜡烛，唱歌

男：同学们，我相信再过10年、20年，当我们重温这十岁的梦时，那一定是一段最美好、最难忘的回忆。

请各组代表点燃蜡烛，同时播放生日歌。

女：看，生日的蜡烛已点燃；

男：听，生日的颂歌已奏响，让这美好的时刻永载我们成长的史册。

女：十岁的蜡烛，十载的金轮！这生日的烛光，是灿烂的生活之光，是前进的理想之光。让我们一起为自己唱响《生日快乐》歌吧！

齐唱《祝你生日快乐》。

男：同学们，请大家闭上眼睛，面对烛光许个愿吧，说不定在将来的某一天你的愿望就能实现。(学生许愿）

女：现在让我们一起吹灭生日蜡烛！

男：今天，我们十岁了，已正式告别童年，迈入少年。

女：让我们以炽热的心作为动力，刻苦学习，用知识的彩笔描绘斑斓的美好前程吧！

男：难忘今宵，相信这十岁生日将成为同学们成长历程中的美好回忆！

合：“理解感恩珍惜”五一班十岁生日主题班会到此结束。

女：请大家共同品尝生日蛋糕，共同分享生日的甜蜜。

（大家分吃蛋糕）

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[感人的感恩父母漫画]

第三篇：集体生日策划方案

集体生日策划方案

一、合唱《相亲相爱》

二、主题人致辞

尊敬的各位老师：晚上好！

又是瑞雪飘飞的季节了,我们寺下中心小学今天相聚在这里，共同为元月的寿星们庆祝。这是我们首次举办集体生日，希望今天的晚会能够带给大家快乐，幸福。希望所有的寿星们能够度过一个难忘的生日。

这是一个喜庆的日子，欢歌与笑语在这里响起；

这是一个不眠的夜晚，友情与祝福在这里升腾。

衷心祝福所有的在此，我们代表廖校长寿星们祝福！宣布生日晚会现在开始.（音乐：查拉图斯特拉如是说）

朋友们下面就让我们以热烈的掌声请出今晚的寿星和大家见面:

二、晚会开始

第一部分、（一）、寿星发言

（二）、朋友眼中的寿星

第二部分：深深祝福（献上祝福歌曲）

1、《猪，你生日快乐》

2、《怀念过去》

3、《朋友》

第三部分：游戏

1、酒或饮料比赛）每人面前准备一杯相同大小的红酒或饮料（4人），每人发放吸管两支、透明胶一卷，当一声令下后，寿星们用透明胶将两支吸管连接，并用连接好的吸管将身前的啤酒或饮料吸完。最先吸完的有奖（明天我去逛下，有小玩意儿的话，就买些做为“奖品”，没有的话，就只有罚了――高歌一曲），最后一位有罚。（注意点：必须是两根吸管连接起来才有效，不能用单独的一根去吸）

2、衔纸杯传水

目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。

3、背瘸子

目的：沟通配合能力，活跃气氛

游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。

其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。

4、汽球

目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。

要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。

步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。

第四部分：生日感悟

今天的三位寿星是成功的，她们的业绩是令人赞叹的，但在我们的生活中，更多的人是平凡的，是的，是平凡的。正因为我平凡，所以我不会藐视平凡，我反而向往平凡。平凡不是一种坠落，却是一种超脱。平凡不是平常，平凡是人生的追求。是啊，平凡的人生更容易激发人们对生活的向往，而美好的夜晚最能够引发我们对人生的感叹，不知道下一位朋友为我们带来什么样的节目呢，我们共同期待着（音乐：《快乐指南》）A：就在刚才我想起了一则生日的笑话——《太太的生日》：有这样一位先生，他从来不帮太太做家务。终于到了太太一年一度的生日，那天，他突然心血来潮，对太太说：“你今天不用洗碗碟了。”太太喜出望外，含情脉脉的望着先生，说：“真太好了，谢谢你的帮忙。”可是，这位先生却回答说：“不，我是说，让你留着明天再洗罢。”..........B:虽然这位先生自始至终没有做任何事，但他毕竟知道了，今天是太太的生日，至少应该给予精神上和道义上的关怀。你看，我这里

也有一则笑话：

妻子外出几天，留下一些家务活给丈夫做。一、二、三、四，写在纸条上，出于开玩笑，又在纸条上加上第五条：“多想想你的妻子。” 几天后，妻子返家，丈夫向她报告完成家务情况，并递回条子；条子上四条已划了叉叉，只剩下第五条未划。

“我一出家门，你就不想我啦？”

“第五条我也照做了，但还没有做完。”丈夫回答。是啊，这虽是一则幽默故事，但在说过笑过之后，却让我们不由得深思，在您得到别人关爱的同时，是否也关注到了别人。既然关注到了别人，那么就不要缄吝，勇敢的去表达你的爱吧，不要让我们的人生留有太多的遗憾！

三、晚会结束。

生日烛光点缀着夜的星空，真情的祝福充盈着爱的海洋。在这个缀满星光、阳春的三月的夜晚，给我们留下了欢乐；这个迷人的夜晚，给我们带来绚丽的色彩和深藏记忆深处永远快乐的瞬间。表达不尽我们深深的祝福，歌唱不完那份浓浓的情意。和着鲜花和掌声，在朋友们的祝福声中，我们同寿星们一起，度过了这个难忘的夜晚。愿这个美好的夜晚给所有的老师带来欢乐和祝福，愿我们的友情，长存在音乐殿堂。

今天的晚会到此结束。（音乐：《难忘今宵》）

第四篇：2013集体生日晚会策划

博升希望小学留守儿童集体

生日联欢晚会策划

主持人：谢冰星 朱 琦

开场白：

A：尊敬的老师

B：亲爱的同学们

合：晚上好

A：沉浸在这花香四溢的春天；

B：聚集在这星光灿烂的夜晚；

A：我们迎来了博升希望小学留守儿童集体生日联欢会。

B：今夜，让我们用歌舞传递欢笑；

A：今夜，让我们倾诉心声与衷肠；

B：让我们愉快地度过属于我们自己的生日

A：下面，我宣布：

合：博升希望小学留守儿童生日联欢会现在开始。（生日歌音乐 1）

二、介绍上半年生日留守儿童学生名单

A：点燃斑斓的梦，拨亮生日的烛光

B：摇曳一季繁花，徜徉欢乐的海洋

A：点缀蓝的天空，充盈生日的幸福

B：首先，让我隆重介绍我们今天的小寿星

A：他们是三年级的孔令辉；四年级的孔阳春；五年级的姚琴兰、吴宇洁、王海、杨振威。有请他们闪亮出场。

B：请老师为他们带上皇冠。

A：让我们一起说声

合：“生日快乐”（音乐停）

B：请寿星们入座。

三、领导讲话

A：我们虽然是留守儿童，爸爸、妈妈不在身边，但学校给予我们的温暖让我们并不孤单，我们不是一个人，而是一大家子人。下面请我们的大家长曾校长致词，大家掌声欢迎。（赠送纪念品）

B：今天，还有许多领导在百忙之中来参加我们的生日联欢会，他们是：

乡党委委员吴万军；

乡宣传委员陈明花；

乡关工委主任曾菊芳；

乡妇联主席曾志琳；

乡中心校校长曾祝萍；

官溪村书记汤中华、村长阳丙炎、妇女主任张国英。

B：各位领导的到来让我们的晚会更加热闹，让我们用热烈的掌声欢迎他们，同

时为他们对我们留守儿童的关爱表示感谢。

A：下面让我们用掌声欢迎

四、小寿星代表讲话

A：感谢领导们的祝福，接下来有请留守儿童代表吴宇洁讲话。

B：吴宇洁的心声就是我们所有留守儿童的心声，领导的关怀备至让我们觉得十分感动，老师们的细心呵护让我们觉得温暖。下面让我们进入今天最重要的环节。

五、庆生

点蜡烛——许愿、唱生日歌——吹蜡烛——切蛋糕——吃蛋糕

A：打开蛋糕，点燃生日的烛光。

B：寿星们，请你们闭上眼睛许愿吧。

A：跳动的火焰为我们插上翅膀，许下的心愿，将承载着我们的理想，翱翔在广阔的人生天地间！睁开你们的眼睛，衷心祝愿你们愿望成真。

A：让我们全体高喊：“3—2—1”吹蜡烛好吗？

合：起：“3—2—1”

B：接下来让我们尽情享受蛋糕带给我们的美味，生活带给我们的甜蜜。（音乐3起）

六、才艺展示

A：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞，共享这美好的一天。接下来请欣赏学校舞蹈团带来的街舞《One in a million》。

B：下面就请我们的校长高歌一曲《草原之夜》

A：现在就来放松放松，玩一个游戏——运气球。

游戏规则：两人一小组，气球从空中落下时，两人用身体夹住气球，再将球传到终点处，游戏不得用手参与，中途气球不得落地，否则犯规。顺利将气球运往终点的可以获得一次抽奖机会。百分百中奖哦。

B：下面请听邓老师为我们带来的歌曲《我的中国心》

„„

七、结束语

B：因为相聚，让我们分享了这快乐时光

A：因为浪漫的生日会，让我们承载无尽的祝福

B：亲爱的朋友们，博升希望小学就是我们的家

A：我们就是博升希望小学的骄傲

B：今天，我们像小鸟初展新翅

A：明天，我们像雄鹰鹏程万里

B：愿你们许下所有的心愿，一一实现

A：最后，让我们再一次以最热烈的掌声祝福你们

合：生日快乐！

合：今天晚上的生日联欢会到此结束，让我们期待重逢下一次生日联欢会！

第五篇：集体生日活动策划

集体生日活动策划
活动主题： 活动主题：一次生日 一生感恩 活动背景: 活动背景 留守儿童与父母长期分开，孩子平时缺少父母的关 怀，过生日的时候父母也很难陪在身边,思想和感情的沟通不便，使 彼此间变得生疏和冷漠，造成亲情的冷淡，直接造成了学校教育和家 庭教育的不健康和不正常的现象，因此，为留守儿童过集体生日显得 尤为重要。活动目的： 活动目的：利用特殊的生日环境和意境，来启发和教育学生，用心去感动学生。使留守儿童真心的热爱自己的父母、热爱生活。让 学生从自己的生日中体验出母爱的伟大。让每一位孩子过一个有意义 的生日，给他们留下终生难忘的记忆，进而学会感恩。活动时间： 活动时间： 时间 活动策划： 活动策划：胡顺波 周 琪 活动地点： 活动地点：多媒体教室 地点 参与人员： 参与人员：四、五、六年级全体学生及全校师生 人员安排： 人员安排：

1、总指挥：

2、主持人：

3、摄影师：

4、采购人

5、音响师：

6、场地策划：

7、场地布置：全体教师协助 活动准备： 活动准备：

1、进行活动的工作细致地分工。

2、通知学生准备节目，志愿者负责节目的彩排(三个节目，一班一个)

3、设计活动室的环境布置，将活动教室的环境布置的温馨、优 雅、有生日意境。

4、订购生日蛋糕、采买蜡烛、小彩灯生日帽等。（数量：统计三月份过生日的教师和学生总数才能确定）

5、编写主持人的活动串词，挑选活动中的音乐曲目，进行音乐 编辑，准备活动游戏等相关道具。(志愿者准备)

6、准备活动的 ppt

主办单位： 主办单位： 活动流程： 活动流程：

1、领导讲话（5 分钟）(校长围绕活动主题准备讲话材料)

2、寿星代表（学生、教师）讲话（5 分钟）（在寿星中确定讲话人围绕主题准备材料）

3、亲情电话（5 分钟）（寿星中的留守儿童选两个代表）

4、表演学生自编自排节目（20 分钟）

5、游戏环节（40 分钟）

一元和五角（2 轮）抢板凳（2 轮）体验怀孕

6、点蜡烛，分蛋糕，唱生日歌（20）

经费预算： 经费预算：

附录： 附录：游戏说明

1、抢板凳：选 10 人围着 9 个椅子站一圈。音乐响起后 游戏者围着椅子转，音乐停看谁抢到座位。未抢到位置者淘 汰，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。胜出者奖励小礼品。游戏者：任意几人（此游戏不定人数，师生共同参与），选 一人做裁判。游戏道具：凳子（比游戏人数少一张凳子，裁判除外）

2、一元和五角：男性代表五角，女性代表一元，师生共同 参与，主持人大声说出一个金额，参加者在最短的时间内找到朋友
抱在

一起组成组织者所说的金额。例如：听到口令“二元五角”，可以 的组合为： 两个女性一个男性； 或五个男性； 或一个女性加三个男性，没有找到组合和组合数字不正确的遭到淘汰。经过几轮，最后站在 一起的一个小组获胜，获胜者可得小礼品，获胜组人数控制在三至四 人以。

3、体验怀孕 体验怀孕：此环节参加者衣服里包一个气球，完成一些有难度 体验怀孕 的动作，如弯腰拾东西，期间气球不能掉或者爆裂，否则淘汰，让参

与者体验妈妈怀孕的艰辛。