第一篇:庆祝“六一”国际儿童节大会程序
周 家 庄 利 百 家 春 蕾 小 学 庆祝“六一”国际儿童节大会程序
一、各中队入场。
二、庆祝大会开始。(奏乐鸣炮)
三、全体起立,奏国歌。
四、出旗。
五、唱队歌。
六、宣誓。
七、呼号。
八、退旗。
九、宣布优秀中队、优秀辅导员、优秀少先队员和好儿童名单。
十、颁奖。
十一、少先队员代表致贺词。
十二、优秀少先队员代表发言。
十三、学校领导讲话。
十四、庆祝大会结束。
第二篇:庆祝“六一”国际儿童节大会讲话稿
庆祝“六一”国际儿童节大会讲话稿
段庆雷
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的少先队员们、老师们、家长朋友们:
今天是六一国际儿童节,我们欢聚一堂,共庆这一美好的节日。首先我代表大长安小学全体师生,向多年来支持教育、关心大长安学校发展的各位领导、各位经理表示崇高的敬意和诚挚的问候!向多年来支持我们学校工作的家长朋友们表示衷心的感谢!向全体少先队员、小朋友们表示节日的祝贺!
过去的一年,我们大长安小学辛勤耕耘、硕果丰丰。全体教师爱岗敬业、为人师表、教书育人、无私奉献,同学们主动发展,积极进取,取得了学习做人的双丰收。一年来,在各级党委政府和中心校的正确领导下,在各村两委的大力支持下,经过我们全校师生的共同努力,继顺利通过县级规范化学校验收后,我们学校又多次迎接市、县教育检查。近年来,我校先后被评为县级先进少先大队,县级花园式学校,平安建设先进单位,教书育人先进单位。去年,我们在全镇率先进行了长安小金星的评选,独具特色的长安文化初步形成。一年来,我校有14位老师受镇级以上表彰奖励,教师撰写的论文有16篇获省级以上奖励。现在我校有县级骨干教师3名,市级优秀教师一名。有专科学历的11人,本科学历三人,有三名教师多次在全县的课堂教学比赛中获奖。县教育局领导在对我校多次调研后,说:“大长安小学的教师结构合理,师生比例科学,教学设施齐备,教学效果优秀,一处村小能达到这样的标准很难得。”
去年冬天中心校组织的期中考试,我校共获得7项第一,教育教学质量夺得全镇“五连冠”,今年5月的期中考试,全镇六个年级总分第一我校获得三个,15个科目我校共夺得5个第一。在今年全镇小学生春季传统运动会中,我校更是捷报频传,共有28人次取得第一名,成绩在全镇遥遥领先。三年级的男女双人跳绳创立了两项镇记录。今天又有12位家长被评为优秀学生家长,张春毅同学被评为县级三好学生,三十名同学被评为“长安小金星”,95名同学被评为优秀少先队员,185名同学被评为特长生,45位小朋友被评为好孩子。
现在,我们全校教师精诚团结,爱岗敬业,用“树立科学发展观,创建和谐校园,培育四有人才”的标准要求自己,努力做到“以人为本,为学生的终身发展奠基;科学发展,靠素质推进新课程改革。”“以人为本,和谐发展”已成为我们的办学理念。我们学校取得了显著的教育教学成绩和良好的社会效益,很多家长千方百计地想把孩子送到大长安小学,有不少老师也多次要求到大长安小学任教。我们的小学、幼教工作已经走在了全镇乃至全县的前列。大长安小学的良好形象已经牢固树立,大长安已经成为一种品牌,一种光荣。
当然,成绩的取得离不开各级领导的大力支持,离不开学生家长的热情关注,中心小学领导对我校给予了格外的关注,对学校的发展运筹帷幄、高屋建瓴。各村领导百忙中,也多次到学校视察工作,关心学生们的成长,关心老师的生活。特别是我们的劳模张书记更是有求必应,时时刻刻把学校的发展放在心上,校舍维修、幼儿园美化,无不体现着他对教育的大力支持,领导的关心是学校发展的动力。今天,各村两委、各位经理又挤出资金让学生过好这个快乐的节日,在此,我谨代表全校师生向多年来关心支持大长安小学发展的各位领导、各位经理表示衷心的感谢,向关心教育的学生家长表示感谢!今后我们将更加努力的学习、努力的工作,以更加优异的成绩向各位领导、向全体学生家长回报!
少先队员小朋友们,儿童时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。学校相信你们,相信你们一定能够成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”,一定能够肩负起建设现代化中国的神圣使命。新世纪,你们一定能行!
最后,祝各位领导、各位来宾、老师们身体健康、工作顺利、阖家幸福、万事如意!祝同学们学业进步、快乐成长!
祝大会圆满成功!
谢谢大家!
第三篇:中卫六小庆祝“六一”国际儿童节大会议程
时间:6月1日上午8点(全体师生7点40分开始进入主会场)
地点:中卫六小运动场
参加人员:有关单位领导,中卫六小、镇罗小学、九塘小学全体师生。
主持人:陈慧芬主任
一、介绍参加大会的领导来宾二、六年级少先队员给主席台领导献红领巾和鲜花
三、奏国歌。(全体起立、少先队员敬队礼、鸣放鞭炮)
四、五年级少先队员代表致贺词
五、万玉莲校长讲话
六、来宾代表讲话
七、由移动公司代表给学校赠送礼品
八、文艺节目、艺术体操表演开始。(郭炜炜老师主持)
九、11点50分上午大会结束
下午举行发奖大会,3点正式开始
一、宣读表彰决定
1、陈慧芬主任宣读“消费维权”进校园活动先进集体、优秀个人。
2、刘宁宏副校长宣读春季体育运动会先进集体、优秀个人。
3、谢彦萍副校长宣读庆祝“六一”儿童节先进集体、优秀个人、优秀节目。
二、颁奖(教导处组织,由主席台成员颁奖)
三、参观师生书画展
第四篇:庆祝“六一”国际儿童节献词
合:敬爱的各位领导各位来宾,全体老师全体同学们你们好!
甲:锣鼓声声震天响乙:红旗如海歌声扬
甲:欢歌声中庆六一乙:少年儿童齐欢唱
甲:今天我们迎来了自己的节日
乙:欢迎你六一国际儿童节
合:在次我们向全体同学表示节日的祝贺,祝贺大家节日快乐
甲:晨风吹拂我们欢笑的脸庞
乙:朝阳照耀着我们五彩的盛装
甲:嘹亮的号角奏响我们欢乐的心潮
乙:招展的队旗,升起我们七彩的理想
甲:六月一日,是幸福和甜美的画卷
乙:六月一日,是歌声和鲜花的海洋
甲:六月一日,是祖国妈妈送给我们的珍贵礼物
乙:六月一日,是党和人民寄予我们的殷切期望
甲:让我们记住你六月一日
乙:让我们歌颂你六月一日
甲:禾苗在春风里乙:花朵在阳光下尽情开放
甲:我们是稚嫩的幼苗乙:大地给了我们丰富的营养
甲:我们是鲜艳的花朵乙:太阳给了我们温暖的阳光
甲:今天各级领导和来宾,出席了我们的庆祝大会
合:让我们致以少先队员的崇高敬礼
甲:翻开新的日历乙:我们迎来了XX年的六一国际儿童节
甲:XX年是素质教育灿烂辉煌的一年
乙:素质教育使我们得到了全面发展
甲:课外阅读开阔了我们的视野
乙:文艺活动为我们开辟了新的乐园
甲:书法绘画,陶冶了我们的情操
乙:体育活动锻炼了我们坚强的意志
甲:古诗文活动增强了我们的文化知识和品味
乙:古诗文提高了我们的语言表达能力
甲:我们从这里起步乙:我们从这里奋发
甲:我们努力乙:我们拼搏
合:我们为中华崛起而读书
甲:没有肥沃的土地乙:就不会有五谷的丰登
甲:没有广阔的天地乙:雄鹰就无法展翅飞翔
甲:幽静的校园里,我们一天天的长大
乙:明亮的教室里,我们一天天的成熟
甲:是老师让我们看到了大洋彼岸
乙:是老师让我们看到了地球以外
甲:是老师让我们读懂了黄河的九曲十八弯
乙:是老师让我们站得更高看得更远
甲:在这个特殊的日子里,让我们深情的说一声
合:老师您辛苦了!
甲:美丽的地球,我们建设自己的家园
乙:浩瀚的太空,我们开拓人类的未来
甲:理想的蓝天,我们任意地飞翔
乙:知识的海洋,我们播洒着希望
甲:我们是禾苗,呼唤着雨露的滋润
乙:我们是雏鹰,期待着展翅飞翔
甲:我们是大山的女儿
乙:我们有着大山一样的胸怀
甲:我们是农民的孩子
乙:我们继承了父辈的坚强
甲:我们不会忘记,历史赋予我们的使命
乙:我们不会放下,时代赋予我们的追求
甲:我们昂首阔步乙:我们奋勇向前
合:我们共同奔向美好的明天
第五篇:关于开展庆祝“六一”国际儿童节
曾政字„2011‟43号
曾家镇人民政府
关于开展庆祝“六一”国际儿童节
活动情况的报告
县妇儿工委办公室:
曾家镇在县委、县政府的领导下,按照上级的精神要求,紧紧抓住“六一”这一有利契机,紧紧围绕深入学习实践科学发展观这一主题,组织开展了一系列丰富多彩的“六一”庆祝活动,现将活动情况总结如下:
一、领导重视,精心安排,营造儿童健康成长的环境 为了让广大儿童过一个愉快有意义的节日,镇妇联于5月15日召开了全镇妇女工作会议,在会上专门安排了关于开展庆祝“六一”国际儿童节的有关事宜,要求相关单位结合实际,因地制宜,突出特色,使今年的“六一”庆祝活动主题鲜明,富有新意,让广大儿童过一个愉快而有意义的节日,努力营造儿童健康成长的良好氛围。
二、开展走访慰问活动
为扎实开展好今年“六一”的走访慰问活动,让全社会都来关心儿童,爱护儿童,为儿童的健康成长创造良好的外部环境,“六一”前夕,镇党委镇政府领导在镇妇联主席的陪同下,慰问了镇中心小学、幼儿园的小朋友及教育工作者。还特别走访了留守儿童、特困生、残疾儿童,为他们送去了节日的礼物和问候,送去了党和政府的温暖与关怀。
三、积极开展丰富多彩的“六一”庆祝活动
镇党委政府及镇妇联积极组织全镇中小学及幼儿园开展了丰富多彩的系列庆祝活动:一是曾家小学开展了以“中华颂·颂歌献给党”为主题的师生朗诵会,共计20余人进行了朗诵,分别评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干名;二是举办了“改革开放好、共产党好”为主题的文艺节目汇演和画展。本次书画展共展出少儿作品50余幅,作品内容丰富,形式多样,童趣盎然,主题鲜明,孩子们一幅幅稚嫩的作品展现了他们对祖国大好河山热爱之情以及对美好生活的憧憬与向往;三是曾家小学召开了以“阳光体育”活动为平台的学生达标运动会以及2010-2011县级“三优”学生和校级“三优”学生表彰会。四是曾家幼儿园举办庆六一文艺汇演活动,并邀请镇党委政府领导到场参加,指导工作。