后山小学少先队工作计划

第一篇：后山小学少先队工作计划

后山小学少先队工作计划

（2008—2009第二学期）

一、指导思想：

继续以“三个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，以服务素质教育，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，继续深化“手拉手”互助活动，推进素质教育的全面实施的工作宗旨，全面推进我校的少先队工作，开创我们少先队工作的新局面。

二、教育主题：

“创建学习型书香校园 ” “让微笑充满校园”

三、主要工作

（一）、加强少年儿童思想品德教育。

1、开展“向雷锋同志学习”活动。结合国旗下讲话和校刊、班刊加强宣传力度，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展系列活动，教育引导少年儿童从小养成乐于助人、热爱集体的好品格。

2、开展植树活动。在2月底组织少先队开展绿化、美化校园植树活动。学校少先队将利用这个时机，开展“我校园添绿色活动”对学生进行环保的宣传，并培养学生热爱校园的情感。

3、两会“两会”即将召开，少先队将利用好红领巾广播站、主题版报、橱窗等宣传媒体，做好宣传工作，使少先队员们能够及时了解党的的基本情况和最新精神，重点学习和领会党中央、国务院的相关精神，并结合实际贯彻和实施自己的具体工作。

4、二十一世纪到来之后，爱国主义仍然是少先队教育的主旋律，对学生进行“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明习惯的养成教育，把“爱”的教育作为灵魂，并落到实处，培养学生有一颗感恩的心。

（二）、加强少先队组织的基础建设，确保少先队工作的稳步推进。

1、着重抓好每周一的升旗仪式，严格按照升旗仪式的四个步骤进行。

2、加强少先队小干部队伍建设。抓好大队委的培养工作，形成一支强有力的领导队伍，从而把大队的工作做大、做全。并做好大队委的接班工作。

3、抓好少先队的基础工作的规范化。少先队组织要在校园文化建设中发挥积极作用。更新少先队队室的布置。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、等在学校各项活动中的作用。进一步加强红领巾广播站的管理工作，并做好新老接班工作。

4、利用“五一”劳动节、“六一”儿童节等重大节日，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育。通过组织观看富有教育意义的展览，举办歌咏比赛、书画展、征文等活动，举办演讲会、座谈会等主题队会，促进良好校园文化氛围的形成。

5抓学校鼓号队的培训工作。2009、2、1

2附：具体活动安排：

二月份

1、制订大、中队工作计划。

2、落实六项评比的各项工作。

3、完善红领巾广播站的建设。

4、更新队室布置，实行少先队队室值班制度。

5、开展“植树节”系列活动。

三月份

1、举行“学雷锋”活动。

2、学习“两会”精神。

3、评选“环保小卫士”； 鼓励全体少先队员参加“爱我校园”活动，大家一起动手，来创建一个整洁、文明的校园。

4、开展“读书节”系列活动；各班出一期读书活动特刊。

四月份

1、学习对照《少先队员手册》争做合格的少先队员。

2、组建记者站。

3、加强广播操的培训；做到准确、整齐。迎接上级检查。

4、加强青少年法制教育，组织队员学习，了解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，使广大学生能够自觉遵纪守法，并提高自我保护能力。

5、各班出一期“庆祝五一”特刊并评选。各班开展“五一”期间安全、法制宣传教育。

五月份

1、做好“六一”系列活动的准备工作。

2、做好“手拉手”互助联谊活动。

3、各中队开展一些迎接“六一”为主题的中队活动，增添节日的欢乐气氛。

4、各中队评选优秀班队干部、队员、学生。

六月份

1、开展“六一”儿童节系列活动。

2、引导全体队员，认真复习，迎接即将到来的期末考试，争取在考试取得好成绩，向家长、老师、学校汇报。

3、认真做好大、中队工作总结。

第二篇：后山小学安全工作总结

后山小学安全工作总结

2013-2014第二学期

学校安全工作是各项工作之首，我校认真贯彻落实中心校各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。现将本学期安全工作总结如下：

1、安全责任重于泰山，必须警钟长鸣，常抓不懈，进一步健全安全管理制度，健全领导机构。

2、利用早操、升旗仪式、主题班会、安全专题会议等多种形式，对学生进行安全教育，重点抓好交通安全教育。

3、加强防震、防水、防火、饮食卫生、游泳等生命和财产安全教育，创建平安校园。

4、做好校园安全保卫工作，建立安全责任制。加强校园安全排查检查，及时消除各种安全隐患。

5、6、加强领导带班，导护师值班到位，做好值班记录。认真做好学生心里健康教育，每学期举办两次心理健康讲座，开设心理健康教育课。

7、加强学生帮扶工作。建立以校长为主导，教师参与、职责明晰、部门联动的工作机制，对留守儿童、潜能生、辍学生、有不良行为倾向的学生、单亲或失亲等家庭子女实现教育帮

扶。

8、9、防震防火知识教育，全年坚持，进行防震疏散演练。预防各种传染病。各班都注意开窗，有病早报告，早治疗。

10、进一步加强防溺水安全管理。严禁到溪河、山塘水库、虾池游泳，不准到学校许可范围外钓鱼和玩耍。加大力度防溺水专项整治活动，最大限度防止溺水事故的发生。提高学生自我保护意识，尤其是远离大海，池塘等处。

第三篇：后山小学考核总结

重庆市万州区后山中心小学 2005-2006考核总结

我校根据《重庆市万州区事业单位工作人员考核实施意见》和《重庆市人事局关于事业单位工作人员考核工作若干具体问题处理意见》的精神，为了确保了考核工作的规范化和科学化，正确评价全体教职员工的德才表现和工作实绩，激励和督促大家提高政治和业务素质，本考核历时2周，我们坚持客观、公正的原则，实行领导考核与群众评议相结合，考核工作实绩与考核工作态度相结合的方法，考核的内容与岗位实际需要相符合，考核出正气，严防考核工作中的人为不正之风。现就本考核工作总结如下：

一、组织学习，统一思想。

自接到万州区教委人事科下发的关于2005-2006考核工作的文件后，我校通过周前会，组织全体教职员工学习考核的相关文件，结合本校关于考核的相关规定，制定了《重庆市万州区后山中心小学关于2005-2006学考核方案》，由学校办公室组织实施，考核过程全员参与，做到公平公正，考核结果公开，考核结果公示时间至少一周（5个工作日）。

二、客观考核，全员参与。

我校于2006年12月4日，对全学区95名教职员工进行了全面量化考核。

首先，将本学年全体教师的教学成绩进行考察。主要是看老师本学年在教学方面的成绩，该成绩由教导处提供，教导处根据《重庆市万州区后山中心小学教学业绩管理办法》，对教师的教学成绩、论文撰写、常规教研等方面进行量化，然后将其得分公示在学校的公告栏，其考核成绩备所有老师查证。

其次，学校领导根据教职工的出勤情况、班主任工作、少先队工作等对教师进行德、能、勤方面的考察，其成绩公示一周，所有老师随时可以到校长办公室查证。

再次，学校办公室结合老师的德、能、勤、绩几个方面的量化得分，算出所有老师的考核总分。根据学校的相关规定，按中级、初级、非主科人员各10%-15%的比例分配优秀名额，坚持从量化得分由高到低的原则，拟出考核优秀人员名单。

最后，办公室将拟评优秀人员名单在教职工大会上公布，提交由教代会和校务会组成的考核小组研究。12月8日，通过考核小组的研究，本考核共95人，其中优秀14人，合格81人（含2名工人）。

三、公开结果，强化监督。

我校将本次考核结果于2006年12月9日至17日在学校公告栏处公示，并设立了举报电话，若有举报，学校将进行仔细调查，并向调查结果在教职工大会给予公布，确保考核出正气，严防考核工作中的人为不正之风。

总之，通过近三周的考核，我校许多老师在考核中找到了自己之短，也学到了他人之长，教师参与学校管理的意识也得到了加强，一批以校为家的教师成了其他教师的榜样，涌现出了许多爱岗敬业、无私奉献后起之秀。

二○○六年十二月十八日

第四篇：小学少先队工作计划

XX小学少先队工作计划

一、指导思想：

本年中我校少先队工作的总体思路是：以“八荣八耻”教育思想为指导，按照“儿童为本，道德为先，队建为基，发展为重”的工作思路，以“民族精神代代传”为重点，不断加强少先队员思想道德建设；积极开展各项活动，夯实组织基础，努力营造全社会关心支持少先队的良好氛围，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定基础。以务实、落实、讲求实效的精神进一步强化少先队的爱国主义、集体主义和社会主义教育，造就合格的社会主义接班人和社会主义建设人才。

二、工作目标：

1、继续深入开展“手拉手”等各项少先队活动，从小培养队员勤俭节约和乐于助人的良好品质。

2、结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，重点加强对少年儿童进行思想道德教育。

3、继续加强对红领巾执勤、学生文明岗、值日生部等一系列学生日常管理工作，每周进行流动红旗评比。大力加强学生文明礼仪习惯教育的检查，树立学生的良好的文明礼仪习惯。落实抓好学生养成教育“敬、静、净、竞”活动的开展。

4、继续加强少先队红领巾宣传栏的宣传及红领巾广播站管理，充分发挥广播站作用。

5、落实抓好每周一的升旗仪式及每周一国旗下讲话。

6、开展丰富多采的课外活动，增强队员体质，活跃队员身心。

7、开展好美化、绿化校园及环保教育活动。

三、工作要点：

（一）以“民族精神代代传”活动为重点，不断加强队员思想道德建设

1、切实加强队员的思想品德教育

以新修订的《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行操守，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然和人与自我的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，同时配合学校各项活动开展：“微笑行动”——围绕“微笑待人，主动打招呼”等好习惯展开，通过社会交往促使良好习惯养成，塑造少年儿童阳光、健康、积极的心态和人格。“承诺行动”——围绕“按规则办事，说了就要努力做”等好习惯展开，使少年儿童从小就懂得诚实、守信的做人基本准则。“合作行动”——围绕“集体的事情一起干，干干净净迎接每一天”等好习惯展开，使少年儿童在合作与自理中获得成长的自信和快乐，引导广大少先队员逐步养成基本公民道德。

2、切实加强队员的爱国主义教育

要以体验教育为载体，结合各重大纪念日、以“弘扬爱国爱乡精神”为主题，继续开展以爱国情操为主题的“民族精神代代传行动”

活动，增强爱国情感，弘扬和培育建设中国特色社会主义的理想信念。同时，也与“节约资源四个一”活动相结合开展活动，通过开展节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米活动，教育学生自觉养成勤俭节约的好习惯，为构建节 约型社会作出积极的贡献。

（二）、努力提高队员综合素质

1、深化“手拉手”活动

以“手拉手助学”为主题，通过建立学习小组对口支援关系，广泛动员少年儿童向自己同班学习有困难的同学伸出友谊之手；帮助他们学好知识。“手拉手”活动可先从校内进行，在各中队中进行“手拉手”，将良好的道德情操转化为健康实施的行动，同时拓展活动领域，更新活动形式，优化活动方案，使各工作等更上台阶。

（三）、脚踏实地，增强少先队组织建设

1、加强辅导员队伍建设

加强各种少先队专业知识的学习和培训，通过讲座、交流、开展主题观摩活动、评议队会活动等多种形式不断加强辅导员的实际工作水平和辅导艺术，塑造“敬业、爱生、创新、合作”的辅导员形象。

2、加强少先队队伍建设

加强和完善少先队建设，培养队干能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式。对于队干将进行竞聘上岗，阶段性对队干进行培训，并跟踪其行为，确保队干起到真正作用，同时，大队、中队委成立自我检查小队，加强自治、自主训练，提高少先队员的能力。另一方面，配合兴趣小组的教师抓好学校鼓号队工作，促进学校少先队工

作的稳步发展。

3、加强队员文化建设

进一步完善红领巾广播站、学生德育教育基地等阵地建设，丰富队员的课外文化生活，每月出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、让队员们在好的向上的文化氛围中健康地成长。

第五篇：2013小学少先队工作计划

少 先 队 工 作 计 划 寿县石集小学 2012春学期

西八里小学少先队工作计划

一、指导思想

为继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，把党中央的关怀和胡锦涛总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，争当“四好少年”。本学期，我校少先队工作将紧紧围绕学校工作，以“科学发展观”重要思想为指导，以育人为根本，以养成教育为基本途径，以传承经典文化为内涵，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。

二、主要工作

1、针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展行为规范养成教育、生命教育等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动中体验，在活动中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。

2、积极抓好少先队组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，办好橱窗、红领巾广播站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。

3、推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大队部将配合校教导处、当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，联手打造多方面、多渠道、多层次的少先队活动项目，扩大我校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务。

4、以“庆六一”活动为载体，促进学生全面发展。

5、做好各项活动的宣传工作，为学校的宣传工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。

三、具体工作：

（一）落实“精细化”常规管理措施

辅导员老师要在学习科学发展观的思想指导下，认真学习贯彻《未成年人思想道德建设》，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人。

1、深入开展行为规范养成教育活动，抓实抓牢。继续以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为要求，将学生的养成教育抓严、抓细、抓实。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年级段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范教育”。

2、转变观念，进一步完善各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，每日抽查队员佩带领巾情况。努力营造宽松、和谐向上的教育氛围。以开创全校的卫生和纪律等常规工作的新局面。

（二）进一步增强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展 少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，我们

在开展少先队活动、丰富活动载体的同时，要不断加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设、为推进少先队工作新发展提供必要保障。

1、加强少先队组织建设

（1）进一步加强中队辅导员建设。“中队辅导员”是学校少先队工作的中坚力量，是实现“全队抓基层，全队抓落实”的队伍保障。本学期，大队部将通过多种方式，加强对中队辅导员的培训，让他们提高工作能力，拓宽工作思路，创新工作方法，注重工作实效，同时加强管理，对工作中存在的问题早发现、早改正。注重资料的整理收集和信息报道，加强对少先队基层活动的宣传报道力度，努力打造我校少先队基层工作的新局面。

（2）加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。加强对他们的思想教育和技能培训。

2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地

（1）抓好旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

（2）抓好常规检查工作，认真做好“星级文明先进班”评比工作，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。

（3）抓好中队建设，中队建设是学校精神文明的缩影。各中队还要

设有中队角等。动员全体队员一起参与制作，提供给少先队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，展现中队特色，展现班级亮点。增强班级的凝集力，促进良好氛围的形成。

（4）建好校园文化宣传栏。及时更换橱窗内容，营造幽雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围，增强少先队文化的感染力。

（三）进一步加强思想建设，推动我校少先队育人的工作

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育。以培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情为核心，广泛开展形式多样、内容丰富的德育活动，引导少年儿童有爱心，养成良好的行为习惯，增强国家意识、科学意识、责任意识、劳动意识、审美意识，培养良好的心理素质。

2、开展各种少年儿童法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座。

3、以胡锦涛书记对少年儿童提出的“争当四好少年”的要求为契机，开展丰富多彩的活动。

以争当“四好”少年为主题，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进少年儿童学生的身心和谐发展。

4、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期要积极培育优秀的中队集体典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，并在少先队组织中广为宣传。通过市“优秀少先队员”、“优秀辅导员”等奖励形式，推动少先队文化的建设和传播。

四、月份工作安排 二月份：

1、制订少先队工作计划。

2、组织少先队员学习《小学生手册》

3、安全教育 三月份：

1、结合“三•八”妇女节，开展感恩教育活动。

2、春季流行病预防知识教育。四月份：

1、小学生艺术展

2、防溺水教育。五月份：

1、开展纪念国际劳动节——手抄报比赛。

2、筹备“六一”儿童节活动。

3、庆祝“六一”国际儿童节系列活动（发展新队员、讲故事比赛）

六月份：

1、开展毒品预防教育活动。

2、收集资料，总结少先队工作、部署少先队暑期工作。