发建队日方案

第一篇：发建队日方案

庆祝少先队建队63周年暨“红领巾心向党—感受你的爱”

队日活动方案

一、活动目的：

今年是中国共产党建党91周年，在少先队建队63周年的即将来临的日

子，为引导全体队员继承和发扬少先队的优良传统，勤奋学习，快乐生活，全面发展，增强少先队员的光荣感和自豪感。学校大队部将充分发挥宣传作用，在全校开展庆祝建队63周年暨红领巾心向党活动，在全体少先队员中营造爱国、爱家乡的氛围，激发队员们努力学习，树立远大理想，做好社会主义的接班人。

二、活动时间：2012年10月12日

三、参加对象：二至七年级

四、活动内容

结合今年全队普遍开展的“学先锋，找榜样，争四好”活动和“红领巾心向党——感受你的爱”暑期活动，发动基层少先队组织和广大少先队员设计开展主题鲜明、形式多样的主题队日活动，通过寻访、体验、感悟、分享等方式，切身感受党领导我国近年来经济社会发展所取得的伟大成就，体会党员的先锋模范作用，表达对党和社会主义祖国的朴素感情。主题队日活动重点把握以下内容：

1.让我最激动的发展成就。引导少先队员结合个人成长，回顾近年来让自己最为激动的发展成就。发展成就可以是国家大事，也可以是家乡变化，可以来自城市，也可以来自乡村，可以是奥运会、世博会、抢险救灾、天宫神舟对接等大事件，也可以是切身经历、所看所想等，进一步引导少先队员认识近年来党推动科学发展、促进社会和谐的时代业绩。

2.让我最温暖的生活小事。发动少先队员挖掘发生在身边让自己感到最温暖的生活小事。这些小事与普通百姓的生活密切相关，如家庭生活的变化、免交学杂费、学校营养餐、校园标准化建设、安全校车、医疗保险、街坊邻里对某件事的好评等等，寻找令自己感动的温暖瞬间，引导少先队员在回忆、收集这些生活小事的过程中，感受近年来党推动民生改善和党对少年儿童的关爱。

3.我最敬佩的时代先锋。组织少先队员了解优秀党员，特别是少先队员身边的优秀党员事迹，寻访各行各业党员在平凡的岗位上不平凡的故事，如舍己救人的农村老党员彭秀英、企业工人、解放军指战员、科技工作者、航天英雄、奥运

冠军等等，引导少先队员发现和认识时代先锋身上体现出的高尚品格，通过分享交流，树立向他们学习的志向。

4.我最想许的一个心愿。引导少先队员挖掘自己成长中、队日活动中的真实感受，向雷锋叔叔、英雄少年赖宁等模范人物学习，争当“四好少年”，通过“许一个心愿”、“发一条微博”、“写一封心愿信”、“做一个心愿结”等形式，表达自己最美好的一个心愿。

队日当天，各地中小学少先队组织要悬挂党、团、队旗，用近年来经济社会发展成就和时代先锋事迹等资料布置好宣传栏、电子屏、中队黑板报。组织召开中队会、联合中队会或大队会，运用时尚、艺术、情感等元素，设计开展主题鲜明、形式多样的活动，让少先队员度过一个留下美好记忆的队日。队会过程中要采用音乐伴奏。

具体可以采取以下形式进行：

——找一找。队会前，组织少先队员通过上网、阅读、寻访、拍摄、录音、笔记、画画等方式，准备与活动内容相关的照片、故事、文字、图片、绘画、视频等素材，在主题队会现场进行展示和介绍。

——讲一讲。通过讲故事、清新自然的朗诵、歌曲、快板、三句半、地方艺术形式等各种各样的形式，配合音乐、视频、幻灯片等元素，讲述与主题队会活动相关的内容。鼓励少先队员采用“一句话心声”、“一分钟讲述”、谈出心中的真实感受，与小伙伴们分享。

——演一演。结合活动的各个环节，综合设计和运用多种表演形式，大胆创新、不拘一格，引导少先队员在活动中有所感悟，如情景再现、小品、短剧、动作模仿、词汇竞猜等，寓教于乐，表现主题队会的相关内容。可以是模拟情景剧感受身边发展变化，角色扮演再现先锋事迹，模仿所敬佩的人的具体行为动作现场互动等等。

——评一评。强化队会的互动，邀请同学、家长、老师等组成“友情团”、“导师团”、“评审团”等，对少先队员们所讲述的内容、表演的节目、展示的作品给予评价，营造好现场团结、互动、活跃的氛围，并评选出如“内容最感人”、“形式最新颖”、“表达最投入”、“感悟最深刻”等各具特色的奖项，引导少先队员踊跃参与。

——唱一唱。结合“红领巾之歌”首届全国少年儿童优秀合唱歌曲征集展播活动，组织全体少先队员合唱与主题相关的歌曲，展示少先队员的良好精神风貌。

在主题队日活动中，继续举行新队员入队和老队员重温入队誓词仪式，增强少先队员的组织荣誉感和责任感。

附上交作品内容及时间：

1、各类相关作品（相关照片尤其重要，视频没有就算了）由年级组统一在下周二（2012-10-16）前交3份到德育处张老师这里。

博明学校德育处

少大队部校团委2012-10-10

第二篇：2013建队日方案

2013年莲花塘小学

少先队建队日

活动方案

莲花塘小学少先队建队日活动方案

为隆重庆祝少先队建队64周年，展示新时期青少年乐观、积极、向上的精神风貌，经学校研究决定，在学校开展2013年少先队建队日活动歌咏比赛。具体方案如下：

一、活动目的：

2013年10月13日是中国少年先锋队少先队第64个建队日，为了纪念这个对少先队组织有着特殊意义的日子，根据本校实际情况，将少先队集中的主题教育与经常性的校园文化活动有效结合，让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具凝聚力。并且在这个特殊的日子，我校举行红歌比赛，红歌是红色历史之歌，是人民解放之歌，是改革开放、中国社会主义和中华民族走向伟大复兴之歌，借此机会，唱响红色歌曲，传承红色文化，营造健康高雅的校园文化环境，具体方案如下：

二、活动主题：

结合我校实际，重在让少先队员在活动中体验和成长，开展以“我是少先队员，我为队旗添光彩，唱响红歌”为主题的活动。

三、活动时间：2013年10月13日上午

彩排时间：2013年10月10日下午

四、活动地点：学校操场

五、参加人员：全校师生

六、活动准备：

1、红领巾： 条；中队旗6面；新生入队名单。

2、主持人：张玺君 王明

3、大队旗1面，护旗手4人。

七、评委：

吕季芳 杨志明 张林梅 张梅 杨耀华 杨玉琴

八、评分标准：（总分10分）

本次比赛所有节目统一评分，按照演出节目的质量分别设置一等奖一个，二等奖二个，其余为三等奖。

一、歌曲表现力（满分3分）：

1、自选歌曲必须遵循内容健康、积极向上、适宜学生思想、身心健康的爱国主义歌曲进行选择。

2、演唱时情理交融，有一定的演唱技巧。能在广大师生中产生共鸣，激发情感。

二、音乐节奏（满分3分）：

1、演唱整齐，能很好的与指挥融为一体；

2、演唱时强弱节拍清晰。

三、服装整齐大方，色调基本统一（满分2分）

四、进出场有序，文明大方（满分2分）。

统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余评分的平均分为班级总成绩。

七、活动程序：

（一）、预备部分

大队长宣布：各中队整队并汇报人数。

1、中队长向大队长报告人数

2、大队长向大队辅导员报告

（三）、新生入队仪式。

（四）、新队员代表讲话。

（五）、总辅导员讲话。

（六）、吕校长致辞；宣布歌咏比赛开始。

（七）、歌咏比赛。

（八）、颁奖。（歌咏比赛颁奖、文明班集体颁奖）

以上活动安排，请各中队辅导员认真落实、执行，共同努力，让全校少先队员过上一个快乐、有意义的建队日！

比赛次序表1、2、3、4、5、6、7、8、2013

莲花塘小学

年10月

第三篇：建队日方案

呈坎镇中心学校“红领巾相约中国梦”少先队64周年

建队日活动方案

一、活动目的：

10月13日是少先队建队日，为了隆重庆祝中国少年先锋队建队64周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

二、活动时间：2013年10月11日

三、活动地点：学校会议室

四、参加对象：一年级、五年级学生

五、活动内容：

（一）、举行新队员的入队仪式

1、全体立正，敬礼！出少先队队旗。

2、新队员入队。宣布新队员名单，授予新队员标志（佩戴红领巾）

3、新队员宣誓。

4、集体唱队歌。

5、辅导员带领同学们宣誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民。好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献力量。

宣誓人：xxx

6、学校领导对本次活动进行小结并提出几点希望。

7、辅导员带领同学们呼号：

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。

队员们：时刻准备着。

8、退旗（放录音，全体队员敬礼）。

（二）各班利用少先队活动课对学生进行少先队知识教育。一年级开展“齐诵经典”活动，辅导员老师选取一篇革命志士所作的与理想信念有关的名篇名作，组织少先队员集体诵读其中的经典段落，引导少先队员感受先烈的报国志向和实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。五年级开展“讲述梦想”活动，由少先队员通过讲故事、朗诵、快板、三句半等各种艺术形式，讲述一个或几个为实现中国梦而奋斗的榜样人物的真实故事，激励少先队员从小学榜样，激发少先队员的梦想。

第四篇：建队日活动方案

红领巾相约中国梦 核心价值观我践行

——平罗县红瑞燕宝小学建队日主题活动方案

一、活动目标：

为深入贯彻总书记“六一”讲话精神，教育引导广大少先队员记住总书记的关怀和要求，做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，培育和践行社会主义核心价值观，落实少先队太仓市工作委员会倡导的关于开展“红领巾相约中国梦核心价值观我践行”建队纪念日主题队日活动精神，我校在2014年10月13日少先队建队65周年纪念日期间开展建队日主题活动。具体事项如下：

二、活动时间：2014年10月13日期间

三、活动范围：全校少先队员及一年级准备入队的学生。

四、活动形式：一年级即将入队的学生以联合中队形式开展，二至六年级以中队会为主。

五、宣传发动

1.第4周在青年班主任工作坊时间邀请一年级辅导员一起参加，具体落实新队员入队要求。

2.第5周周一联合晨会宣传队活动的具体事项，激发队员参与热情。

3.第5周周一召开少先队辅导员及涉及活动教师会议，明确活动安排。

4.第6周将建队节活动宣传到各中队，并播放“六知五会一做”的具体要求。5.在第7周周一的联合晨会时间具体落实当天新队员入队要求。6.宣传橱窗：公布新队员名单、少先队知识及宣传照片。7.第201410期中队黑板报主题为“红领巾相约中国梦核心价值观我践行”。

六、活动要求：

各中队在活动当天，要在各教室悬挂中队旗，中队辅导员和全体少先队员在活动中佩戴红领巾。活动必须执行规范的队活动仪式。

七、活动重点

（一）开展主题队会活动。各中队以“说优点、讲不足、手拉手、同进步”为主题开展主题队会。队会上，辅导员组织队员及预备队员了解组织，讲解社会主义核心价值观，让队员讲讲自己和别人的有点，同时请大家指出自己的不足。

（二）各年级侧重组织开展以下活动：

一年级：班主任利用班会让学生知道队对前的“六知五会一做”的具体要求。班会结束，各班上传活动照片2张。

二年级：进行“学队章、知队史”主题队会。队会结束，各中队上传活动照片2张。

三年级：进行“红领巾相约中国梦”为主题的主题队会。鼓励队员通过寻访、自学等方式了解人物故事（如伟人瞿秋白），做好讲述前的准备；队会课各中队开展“我的中国梦”故事会，鼓励少先队员讲出自己对故事的理解和对榜样人物的情感。队会结束每班上传活动照片2张。四年级：“红领巾相约中国梦 核心价值观我践行”手抄报。美术老师指导队员开展绘画实践，辅导员利用队会展开展示和评比，队会结束后每班评选5张优秀绘画作品上交。

五年级：“说优点、讲不足、手拉手、同进步”为主题开展主题队会。队会上，辅导员组织队员及预备队员了解组织，讲解社会主义核心价值观，让队员讲讲自己和别人的有点，同时请大家指出自己的不足。队会结束每班上传活动照片2张。

六年级：分享收获表志向。

中队会上，分享感受最深、体会最深的一句话一首歌，或者讲讲自己的理想和对中国梦的美好期望，说说自己努力的目标，表达自己的志向。队会结束，各中队上传活动照片2张。

（三）进一步培养队员的组织意识、集体意识，增强队员光荣感和责任感。

红领巾相约中国梦 核心价值观我践行

——平罗县红瑞燕宝小学建队日主题活动方案

平罗县红瑞燕宝小学 二O一四年十月八日

第五篇：建队日活动方案

红 领 巾 相 约 中 国 梦

——隐峰学校建队日主题活动

一、活动目的：

10.13是少先队建队日，为了隆重庆祝中国少年先锋队建队62周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

二、活动时间：2013年10月7日至13日

三、活动地点：一年级教室学校操场

四、参加对象：小学部全体师生

五、活动内容：

(一)、10月7日 下午班队会，由高年级学生给一年级学生介绍队的知识，教一年级学生戴红领巾，教唱队歌。

（二）、10月13日举行新队员的入队仪式

1、全体立正！各中队整队并汇报人数敬礼！

2、出大队旗！奏乐、敬礼！（音乐停时）礼毕！

3、唱队歌！（放队歌音乐）

4、宣布新队员名单。

老队员带领新队员入场，并为新队员带上标志。

5、新队员宣誓。

6、给新中队授中队旗

7、给一年级班主任发辅导员聘书

8、校合唱队《阳光宣言》

9、由高年级学生带领一年级学生在“成长之树”印上手印。（放背景音乐）

10、领导讲话

11、退旗（放录音，全体队员敬礼）。

12、宣布活动结束。