中级职称评聘细则

第一篇：中级职称评聘细则

伯阳中心学校中级职称评聘细则

征求意见稿

一、报名条件：

1.近五年教学成绩必须在中上游。

2.有山在区任教经历，石门小学4年，范河小学、高坪小学、巩坪小学、南河小学、马现小学5年。

3.本科任职资格5年以上，大专任职资格7年以上，中师10年以上。

4.向老教师倾斜，山区教师倾斜。

二、具体办法：

1.五年年度考核的平均分。

2.教龄（一年1分）。

3.任职年限（小一资格，一年1分）。

4.加分项。

（1）石门小学、范河小学、高坪小学、巩坪小学、南河小学、马

现小学工作一年加1分；曹石小学、韩河小学一年加0.5分。

（2）基层校长，任校长一年加0.5分。

（3）奖励、荣誉：省级加4分，市级加3分，区级加2分，镇（校）

级加1分，取最高奖励、荣誉级别，不累计计算。

二〇一二年十月二十五日

第二篇：中级职称评聘文件

福建水利电力职业技术学院文件

闽水院„2013‟ 号

福建水利电力职业技术学院

关于开展2013年教师等中级专业技术职务聘审工作的通知

各部门：

根据上级有关部门对高校职称聘审工作部署，现将2013年我院教师等中级专业技术职务聘审工作通知如下：

一、聘审范围

（一）聘审职称范围为高校教师、实验、社会科学（教育管理）三个系列专业技术职务；

（二）申报人员为符合高校教师、实验技术人员、社会科学（教育管理）系列职务聘审文件规定，具备申报相应职务任职条件，在职在岗且尚未达到法定退休年龄者。

二、聘审条件和要求

（一）我院教师、实验技术人员和社会科学（教育管理）研究人员专业技术职务任职条件和聘审办法，按照《福建水利电力职业技

术学院教师专业技术职务聘任制工作实施方案（试行）》、《福建水利电力职业技术学院社会科学（教育管理）研究人员专业技术职务聘任制工作实施方案（试行）》和《福建水利电力职业技术学院实验技术人员专业技术职务聘任制工作实施方案（试行）》执行，也可按照闽教职改„1997‟010号、闽教职改„1998‟012号和省相关系列有关文件规定执行。

（二）申报聘任或转聘教师，实验技术和教育管理研究人员中级职务任职年限及任职条件计算时间截止至2012年12月31日。

（三）申报教师系列中级职务人员应具备高等学校教师资格。

（四）晋升中级职务人员，须参加职称外语综合C级考试，其中外语免试对象，按闽人发„2002‟152号文件执行。

（五）申报中级职务提交的论文、著作等篇数、级别按系列聘审文件规定。所提供论文检索，均须附上从新闻出版总署和知网下载的检索证明。以下期刊发表的论文均不能作为聘审论文：发表在综合（百科性）出版物、论文集、增刊、专刊、专辑、特刊、一号多刊、一号多书等其他不规范刊物上的论文，学位论文以及未正式发表、出版的论著等，均不计入规定的论著数量。

三、推荐申报工作要求

（一）申报教师、实验职称系列人员向所在系（部）提出申请，申报社会科学（教育管理）系列人员向机关党总支提出申请（如是系（部）人员申报社会科学（教育管理）系列的向所在系（部）提出申请）。如实提交学历、资历、业绩、学术成果与科研成果等材

料。

申报人在提交业绩材料时，应对照学院学术道德规范的要求，对本人的学术行为是否符合学术规范、所提供的业绩材料是否真实作出承诺。

（二）系（部）和机关党总支考核推荐小组对申报人材料进行初审。各系（部）和机关党总支要严格按照相关系列职称申报条件的要求，加强考核申报人员的教学能力、专业实践能力和教学科研水平和业绩；对申报社会科学（教育管理）研究职务的人员，要着重考核其管理工作的能力和实绩。

学院聘委会办公室对申报人材料的真实性和是否符合学术道德规范进行复审，并将申报人的材料在院内进行公示，接受公开监督。

（三）系（部）和机关党总支考核推荐小组推荐。

系（部）和机关党总支要严格申报推荐程序，把好申报条件关。所在系（部）和机关党总支应在申报人员的推荐意见栏中注明“经公示（公示日期为××年××月××日至××日），材料真实，符合×××职务申报条件，同意推荐”。

（四）对申报人的学术水平进行认定。院学科评议组根据申请材料对申报人的学术水平和能力进行评议，并将考核评议意见提交学院聘委会。

（五）确定聘任人员。学院召开聘任委员会会议，根据院学科评议组的意见，对拟聘人进行充分的评议，经无记名投票表决。

（六）学院聘委会通过的拟聘人选名单在院内进行公示，公示期为7个工作日。公示无异议的，由学院公布，学院与受聘人签订聘用合同，颁发聘任证书。

四、其他事项

1．2013年我院教师等中级专业技术职务聘审须提交的材料及要求详见附件。

2．申报讲师职务人员须提交近年任教课程教案，由各系（部）考核推荐小组负责审核把关，报送材料时不提交教案。

3．所有申报材料须经各系（部）和机关党总支审核，签注意见并盖章。相关材料的复印件均须本系（部）和机关党总支审核盖章，装订成册并附目录。

4．申报人员的材料袋（有封口的档案袋）封面要贴上内装材料清单，注明申报人姓名、所在系（部）、联系电话等。

5.申报材料请于2013年12月10日前送达各系（部），申报社会科学（教育管理）系列人员将申报材料提交至机关党总支（如是系（部）人员申报社会科学（教育管理）系列的向所在系（部）提出申请），经各系（部）和机关党总支认真严格审核后，于2013年12月12日前将纸质材料和电子版统一汇总至学院人事处（聘委会办公室），逾期不予受理。

6．聘审收费按照省物价局、财政厅《关于重新核定我省专业技术资格评审费收费标准的通知》（闽价费„2008‟361号）规定执行，4

中级职称450元，申报人员自行到学院财务处缴纳，并将发票交至聘任委员会办公室。

附件：2013年我院教师等中级专业技术职务聘审须提交的材料

及要求

福建水利电力职业技术学院

聘委会办公室

二○一三年十二月六日

主题词：教育 职称 高校教师 中级职务 通知

福建水利电力职业技术学院办公室 2013年12月5日印发

附件：

2013年我院教师等中级专业技术职务聘审须提交的材料

及要求

1.《申报教师中级职务人员简明表》（预审表）、《申报实验技术中级职务任人员简明表》（预审表）、《申报社会科学（教育管理）研究中级职务人员简明表》（预审表）各1份，不同系列分开填写，用A3纸打印。

2.《专业技术职务任职资格评审表》、《福建省高等学校讲师任职资格申报表》（讲师申报表仅限教师）各一式2份。（用钢笔填写，由系（部）统一到人事处领取）

3.《申报教师中级职务人员简明表》、《申报实验技术中级职务任人员简明表》、《申报社会科学（教育管理）研究中级职务人员简明表》各一式2份。简明表用A4纸双面印制装订，单独装袋；

4.任现职以来近4年考核表； 5.教师资格证书（仅限教师，复印件）；

6.学历、学位证书（复印件），在职提升学历的，必须提供中国高等教育学生信息网（Http://www.xiexiebang.com）上公布的学历证明并加盖系部公章；

7.现专业技术职务任职资格证书及聘任书（复印件）； 8.外语考试合格证书（复印件）或外语免试审批表； 9.本专业或相近专业硕士研究生六门主要课程进修证书，及成

绩单（仅限教师，复印件）；

10.高等教育理论培训合格证书（仅限教师）；

11.教育管理基础理论、专业知识考试成绩单（复印件），或免试审批表（仅限教育管理人员）；

12.任现职期间接受继续教育证书，继续教育佐证材料（复印件），专业课教师须提交企业实践经历证明；

13.学生思想政治教育工作经历证明（仅限教师）； 14.获奖证书（复印件）；

15.业务自传（仅限实验技术人员）；

16.教育管理人员从事高校教育管理工作以来的思想政治、工作情况以及研究成果情况总结（约3000字左右），对所承担工作进行科学化管理的方案或意见（3000字左右）；

17.任现职以来论文、著作及其他科研成果材料及相关检索证明，并经部门审核盖章；

18.35周岁以下教育管理人员计算机等级考试成绩单（复印件）。19.经教务处审核的教学工作量登记表。20．个人声明

第三篇：关于评聘中级职称大会上的述职报告

尊敬的各位领导、师长、全体同仁，大家好！

感谢领导能给我们这样一个机会，向大家汇报工作和思想。我是来自语文组的李xx。转眼至今参加工作已5年9个月零11天。带着对社会的责任感，对教育事业的向往，对工作的憧憬和亲人的爱。从工作的第一天到现在，一直激情满怀地进行语文教学和学团工作中。我的做人和工作原则：德优、信达、仁爱、和处；务实、服务、高效、创新。

这期间，团委工作：集体连续获得市教育局先进团委、优秀团支部、优秀广播站、优秀文学社、优秀志愿者分队、成人节优秀组织集体等奖；优秀外语课本剧、辩论赛、吉林省中学生播音主持及小科技发明等集体奖；个人历年被评为“市级优秀团干部”、省市校“各类学团活动优秀指导教师”、“特殊贡献奖”、“桃李青年之星奖”和市级先进工作者称号；被共青团市委选为共青团吉林省第十四次代表大会代表；

教学教研工作：多次发表各类论文；参与国家等各级关于语文学科的课题实验；积极参加教学大赛、业务练兵等，主要成果：XX年9月成为“全国创新作文课题组”研究教师；同时也是“十五”重点科研课题“语文素质教育课题”研究教师。平时注意积累，实验，总结；国家级论文一等奖两篇；XX年，国家级论文一等奖一篇；录像课在“全国语文学习素质培养课模式研讨会”上获一等奖；获教案二等奖；XX年，在长春市中小学心理健康教育“优秀教学成果”评选活动中，论文荣获三等奖；国家级“十五”重点科研语文课题论文二、三等奖三篇；学校举行的“网络环境下的教学研讨”活动一等奖；说课一等奖、优秀教案奖、和课堂教学优秀奖；XX年，吉林省教育科学“十五”规划重点课题《基础教育新课程改革及实施策略研究》的研究成果论文二等奖。XX年，参加全国教育科学“十五”规划课题《语文学习素质培养与人的发展研究》子课题的研究实验工作，被评为先进实验教师。XX年年，获校教学“桃李奖”；班主任工作：近两年，较有特色；所教毕业班学生高考成绩单科最高。2010年1月，又担任我养正高一。五班班主任和六班科任。

工作中，虽有了一点点成绩，但还有很多很多不足。我会不断学习，不断充电。认真教学，虚心请教，博取众长。我觉得抓好日常教学，塌实细致地完成每个环节才更有意义。注意自己的专业发展，勤思考，潜心钻研问题，注意拓宽视野，提升理论水平，全面发展才是硬道理。在虚心的学习中求进步、求发展。业务和思想齐头并进，作为一名年轻的普普通通的教育工作者，身上的责任重大，需要努力和提升的地方还很多很多。

应以养正腾飞为己任，实实在在的在座的各位都是我学习的榜样。只有不畏艰险的跋涉，才能从沙漠走向绿洲！

最后，套用一句歌词：“爱要有你才完美”，我说：“养正有在座的各位才精彩！”

祝大家幸福快乐！谢谢大家！敬礼

第四篇：2018.1青云中心小学教师中级职称评聘方案

青云中心小学教师中级职称评聘方案（试行）

为促进教育事业的科学发展，加强中小学教师队伍建设，根据区人力资源和社会保障局、教育局《关于印发亳州市谯城区中小学教师职称制度改革试点工作实施方案的通知》（《谯人社发〔2012〕157号）要求，结合实际，经学校行政会议研究，教师讨论并修正，特制定我校教师职称评聘方案（试行）。

一、指导思想

坚持遵循教育发展规律，按照深化职称制度改革的方向和要求，建立与事业单位聘用制度和岗位管理制度相衔接、符合教师职业特点、统一的中小学教师职称制度，充分调动广大中小学教师的积极性，为小学聘用教师提供基础和依据，为全面实施素质教育提供制度保障和人才支持。

二、基本原则

1．坚持以人为本，遵循教师成长规律，促进教师全面发展；

2．坚持民主、公开、竞争、择优，鼓励优秀人才脱颖而出，切实维护教师的合法权益；

3．坚持重师德、重能力、重业绩、重贡献，激励教师提高教书育人水平；

三、聘任范围

薛阁办事处在编在岗教师中，取得或达到一级职称资格的未

聘或未评的专业技术人员。

四、聘任办法

1、组织方式：按照《关于高、一级教师专业技术职务岗位结构比例设置指导意见的补充通知》文件精神核定各学校一级应聘空岗数，中心小学制定量化评分细则，组织开展竞聘工作。

2、确定拟聘人员：（1）应聘人数小于等于岗位数时，在审核各应聘人员的有关条件符合规定后，直接确定拟聘人员；（2）符合任职条件的应聘人数大于岗位数时，按照评分细则进行量化考核评分，从高分往低分排列名次确定拟聘人员，分数相同者，已在农村聘过一级职称的教师凭一级聘任书优先聘用；如出现并列名次（同级别）的年幼让年长（以身份证年龄为准），年幼者第二年如有空岗直接聘任或报卷。（3）若符合任职条件的教师面临退休，男58岁，女53岁优先照顾。

五、工作程序

1、成立职称评聘领导小组

学校专业技术职称评聘工作由职称评聘领导小组组织实施。小组成员如下： 组 长：尹安峰 副组长：秦林、王海燕

成 员：袁强、薛平、刘艳秋、高强、董玉民、李洁、谭友付、王成、陈雷、李收、周历声、桑影、柴腾跃、刘春玲、姜莹、王宗民、王瑜、郝建红、景成坤、张金玲、孙海燕、刘屹。

办公室：袁强同志任办公室主任，并负责日常工作。

六、有关要求

1、严格程序、规范实施工作程序，学校竞聘小组要对竞聘者申报材料、证书进行认真核实、认定、《考核评分表》等过程性的材料必须存档备案，杜绝违反程序、弄虚作假现象的发生。

2、严肃工作纪律，加强组织领导。教师职称聘任工作是一项政策性很强的工作，涉及面广，社会影响大，关系到广大教师的切身利益。各学校要成立以学校校长为组长的聘任工作领导小组，加强对此项工作的组织领导，要加大宣传力度，严密组织，精心安排，决不能因职称聘任工作影响教师队伍的稳定，影响学校正常的教育教学工作秩序。

七、评聘条件与考核分值

1、思想政治表现条件（10分）

（1）近五年来，考核和师德考核全部合格者记5分，一次不合格者扣1分。

（2）出勤情况：近五年来出勤记5分，旷一节课扣2分，事假一天扣0.2分（法定假日除外），病假一天扣0.1分（含会议、校级活动）。重大病及住院的，经校长认定者不扣。

2、学历、资历条件

（1）学历（6分）：研究生6分，本科5分，专科4分，中专3分；

（2）工龄：每年按0.5分计算。（该项不封顶）

3、专业技术工作经历条件

（1）近五年来，获得特级教师、学科带头人、教坛新星、骨干教师、班主任：国家级5分，省4分，市3分，区级2分。（以颁发的原始证件为准）（该项10分封顶）

（2）取得二级职称者，每年加0.5分；已取得一级职称者，分段加分（二级到一级每年加0.5分，取得一级当年起，每年加1分），不封顶。

（3）来青云中心小学任教1年加1分，以此类推。

4、工作实绩（85分）

（1）近五年来，获得国家级奖状加6分、省级奖状加5分、市级加4分、区级加3分、薛阁办事处加2分，以上均指政府的表彰（人社、教育部门联合表彰的可视为政府表彰）业务部门降一分记分。（该项封顶10分。）

（2）近五年来，在具有CN刊号学术期刊上发表教育教学论文（不含增刊、论文集、中国新闻出版总署网站可查询到刊名）或教育部门论文、课件、辅导教师奖（提供证书）等教学活动评奖的，国家、省、市、区级分别记5、4、3、2分。（该项封顶20分）

（3）近五年来，国家级课题立项4分、结题8分；省级课题立项3分、结题6分；市级课题立项2分、结题4分；区级课题立项1分、结题2分；课题成员减半，（立项加分只加课题负责人；成员加分减半只限课题结题）。（该项封顶10分）

（4）近三年来，在中心校举行的统考中，名次在整个中心校平均分前三分之一者加10分，名次在整个中心校中间三分之一者加8分，名次在整个中心校后三分之一者加6分，常识组使平均分，如果有带两科者就高不就低。如果参加几次统考的，取其中最高一次成绩；近三年连续四次检测（期中、期末），平均成绩占全中心校前1/5者，该项另奖励加分2分。

（5）近五年来，教科研成果获奖省8、7、6；市6、5、4；区4、3、2；成员减半。（该项封顶10分）

（6）近五年来，在教育部门组织的优质课、多媒体大赛、同级别的一师一优课按二等奖对待。获国家级10、9、8；省8、7、6；市6、5、4；区4、3、2中心校3、2、1。（该项10封顶）

（7）近五年来，从事艺术和体育教学工作的教师，本人在教育、文化、体育部门主办的市级以上汇演、汇展或比赛中（教育主管部门）获获省8、7、6；市6、5、4；区4、3、2中心校3、2、1。（该项10封顶）

（8）近五年来，教师参加的演讲比赛、基本功等比赛获省5、4、3；市4、3、2；区3、2、1中心校2、1、0.5。（该项5封顶）

5、有下列情况之一者当年不允许申报聘任专业技术职务：（1）职业道德差、乱收费、乱摊派、向学生和家长索取钱物的；（2）在五年之内违反计划生育的；（3）因体罚学生造 5

成严重后果的；（4）当年受记大过及以上处分的；（5）近三年来，一年内事假累计超过两个月或病假累计超过半年以上；（6）近三年中，不服从学校工作调配的；故意不完成教育教学任务的。（7）不服从大局，工作无理取闹，造谣惹事，挑起事端，造成影响的。

八、评聘办法：

1、公布核定的一级职称应聘岗数。

2、书面申报：符合竞聘条件的教师向学校竞聘工作领导小组提供相关证书及证明材料。

3、初录推荐：按积分考核结果从高分到低分初录选取。

4、张榜公示：将初录结果在中心校予以公示七天，接受群众监督。

九、说明：

（1）如果二级教师报卷后，未评上一级教师。名额作废，不再替补。

（2）以上职称评聘方案从二届二次教代会通过后开始实施。解释权在青云中心小学。

亳州市谯城区青云中心小学

二0一八年一月十九日

第五篇：中级职称

工程师职称评定

单位：姓名：时间：工作总结

保定建设工程监理有限公司

李会敏

2016年10月20日 1

评审建筑工程中级工程师职称：

专业技术工作总结

本人自参加工作以来，积极投身于施工管理工作，敬业爱岗，与2014年评为助理工程师。在此期间，我刻苦钻研，不断探索，努力学习专业技术知识，在技术管理过程中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备”，对科技创新和技术进步倾注了满腔热情。经多年努力，积累了较丰富的技术和管理经验，取得了可喜的工作成绩。

现对几年来的专业技术工作总结如下：

一、专业技术任务、业绩成果

在此期间，公司业务稳步发展，工程任务多，我作为公司的技术骨干和主要管理者，更愿为公司多出一分力，为公司和全体职工、为社会多作贡献。我参与的工程任务有4项，具体如下：

1.2010年3月参加军分区向阳小区工程（该工程为3幢6层砖混结构,1栋18层剪力墙结构）施工，担任资料员职务，负责工程的资料管理工作。该工程已全部完成，施工中没发生任何资料丢失现象，竣工验收合格已交付使用，并已进行竣工验收备案。

2.2011年3月至2013年8月参加维多利亚夏郡工程（该工程为25栋32层剪力墙结构）施工，担任监理员职务，负责工程的监理旁站工作。在工作中重点做好重要部位施工的监督工作，该工程全部完成，施工中没发生任何质量安全事故，竣工验收为“省优”工程已交付使用，并已进行竣工验收备案。

3.2013年9月至2014年12月参加电谷商务中心工程（该工程为8幢32层剪力墙结构）施工，担任监理负责人职务，负责工程的全面监理工作。在工作中重点做好施工、组织、协调的工作，该工程全部完成，施工中没发生任何质量安全事故，竣工验收为“省优”工程已交付使用，并已进行竣工验收备案。

4.2015年参加维多利亚上院工程（该工程为10幢32层剪力墙结构，建筑面积

20多万平方米。）施工，担任技术负责人职务，负责工程的技术质量及安全工作。在工作中重点做好施工、质检、旁站的工作，该工程施工中没发生任何质量安全事故，竣工验收合格已交付使用，并已进行竣工验收备案。

二、工程施工技术和管理

在多年的施工管理工作中，曾担任过不同的岗位职务，但都是在为同一目标而努力，就是“安全、高质、高效”。不同的工程有着各自的工程特点和客观条件，在实际的施工管理中须根据工程的工程条件、施工强度和项目的岗位人员等，制定完善的管理体制，编制实效、可行的施工组织设计，做好专项施工方案和应急预案等。实施中做到措施到位、责任到人、管理完善、跟踪落实。只有方方面面都做好，才能将工程项目管理好，达到预期目标。现从以下几方面对工程施工技术和管理作个总结：

1、完善机制，强化管理。

激活管理机制，加强内部管理，将岗位责任落实到个人，通过内部的强化管理使各项规章制度能真正在实际管理工作得到落实，从而有效提高人员的积极性和工程施工管理有效开展，有效保证工程安全施工，使工程严格按施工组织和专项施工方案施工。我担任项目经理职务期间尤为重视项目部的内部管理，完善行政管理制度和技术管理制度及专项工作管理制度，促使工程的施工、组织和协调有序实效地开展，提高了工程效益，工程质量和安全亦得到了更有效的保证。

2、做好施工准备工作。

施工准备是工程管理中最关键的工作之一，做好此项工作才可保证工程的顺利施工。

1）技术资料准备

熟悉图纸、合同和有关文件，做好图纸自审工作，编制施工预算，做好成本分析，为施工所需要的各项资源提供依据。进行开工前学习、培训，熟悉有关施工工艺、技术规程、规范。建立健全各项规章制度，编制施工技术交底和安全交底等有关技术资料，并根据具体要求健全各项技术资料。在开工前做好技术资料和全面准

备工作，以便开工后技术资料能随施工进度，及时按系统、专业归类整理、保存，保证完整准确。

2）施工现场准备

施工现场准备工作中重要是做好现场勘察工作，根据工程特点结合现场条件做好现场总体布置规划，布设临时设施，为日后施工创造良好的施工环境。

3）劳动力准备

合理安排劳动力，及时集结专业施工队伍，开工前做好工人进场培训，工人进场前进行筛选，根据工种分类考核，合格后方可上岗作业。

4）机械、设备准备

按工程的施工强度和施工计划合理安排机械、设备进场，做好进场机械、设备的检测、检修工作，保证进场机械、设备以良好的状态投入工程施工中。

5）材料准备

监督施工时按施工计划做好材料供应计划，对使用量大的材料须做好后备计划，有特殊要求的材料须提前预订，确保材料满足施工需求，保证工程施工畅顺。

3、强化质量管理，创优质工程多年来，我主要担任项目负责人及技术员。工作中，首先着手建立、健全项目部的有关技术、质量管理制度。按照项目工程施工方法，将工程质量目标分解到各个专业技术岗位，在按照技术岗位的要求组织施工。先后建立了技术复核制度、工程质量检查制度、隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。具体如下：

1）坚决贯彻执行上级颁布的各种质量管理文件、规程、规范和标准，严格执行强制性标准。

2）建立保证工程质量的管理机构和制度，有专人负责施工质量检测和核验记录，并认真做好施工记录和隐蔽工程验收旁站记录，整理完善各项技术资料，确保施工质量符合要求。

3）进行经常性的工程质量知识教育，提高工人的操作技术水平，在施工到关键行的部位时，必须在现场进行指挥和技术指导。

4）施工现场工程质量管理必须按施工规范要求抓落实，保证每道工序和施工质量符合验收标准。坚持做到监督每分项、分部工程施工自检自查，把好质量关，不符合要求的不处理好决不进行下道工序施工。

5）隐蔽工程施工前，必须经过公司质检员、建设单位工地代表验收签证后，方可进行工程隐蔽。

6）严格把好材料质量关，不合格的材料不准使用，不合格的产品不准进入施工现场。工程施工前及时做好工程所需的材料化验、试验，材料没有检验证明，不得进行隐蔽工程施工。

7）建立健全工程技术资料档案制度，有专人负责整理工程技术资料，认真按照工程竣工验收资料要求，要根据工程进行的进度及时做好施工记录，自检记录和隐蔽工程验收签证记录。将自检资料和工程保证资料分类整理保管好，随时接受公司检查。

8）对违反工程质量管理制度的人，将按不同程度给予批评处理和罚款教育，并追究其责任。对发生事故的当事人和责任人，将按上级有关规定程序追究其责任并做出处理。

4、抓好安全生产、文明施工

百年大计、安全第一，安全管理好坏是施工企业综合水平的体现。我们在施工管理中尤为重视安全管理，具体的计划措施如下：

1）夜间施工在两侧脚手架上设置红灯及警戒标志。

2）建立安全责任制，责任到人，做好安全台账，努力贯彻实施安全生产“十大措施”“六大纪律”。

3）施工人员进场时，均要经过三级安全教育。要在现场召开安全施工、文明施工动员会，学习安全规范和安全操作规程以及有关安全基本知识和要求。

4）重要部位和高空作业采取特别安全措施进行防范，杜绝事故。

5）施工人员进场都要戴好安全帽，高空作业要系好安全带，临时用电线路均架空设置，配电箱等处均挂安全标志。

6）施工人员进场设置“一图五牌”，配备专职安全员。

7）一切机电设备要专人管理、专人操作，一切动力设备做好接地保护、配电箱配备触电保护器，配电箱总闸设在传达室边。

8）做好安全防火工作。重点是伙房和木工工棚，做到木工棚每天清扫一次，不准在木工棚内抽烟、点明火，伙房灶台要及时浇水灭火，特别是夜间的检查防火。

9）现场材料堆放要有序，模板拆除要及时整理，班组搞好落手清。

10）做好“四口”、“五临边”的防护设施，发现安全隐患马上整改，把安全事故消灭在萌芽状态，杜绝安全事故的发生。

11）根据该工程的四周条件，及时挑挂安全网，并做好防护栏杆，各种脚手架搭设完毕后，经过安全技术人员的检查验收合格后，方能交付使用，严禁冒险作业。

12）工人生活区域与施工区域分开布置。

13）施工现场的围墙用砖砌筑，高度2.5米，大门两侧设门台柱，大门配备门卫昼夜值班，闲杂人员严禁进入施工现场。

14）施工场内道路、宿舍、办公室地坪均用砼浇筑。15）主要施工管理人员在现场均佩戴证卡上岗。

16）坚持文明施工，随时清理建筑垃圾，确保场内道路畅通，现场施工废水，淤泥及时组织排放和外运。

17）搞好施工现场文明管理，突出解决“脏、乱、差”，保持现场卫生，创造良好的施工环境。

5、积极推广使用“四新”技术，营造建筑精品

工程质量是建筑施工企业的生命，而要想获得好的工程质量，就要求技术管理人员要具有创优良工程的先进意识。施工过程中，积极推广使用“四新”技术，严格按照设计施工图和国家规范、规程和通用图集的要求施工，并按照创精品工程细部做法要求精心完成每一个分项工程，实现了“创高标准优质工程”的质量目标。通过对工程技术工作的直接参与和控制，使该所承担工程的质量、进度和效益都收到了较好的效果。

三、强化自身素质，提高业务水平

现代社会的发展日新月异，知识更新十分迅速，如果不及时补充新知识，不经常进行不间断的学习和交流，就不能适应企业技术管理工作的需要，就要被淘汰。为此，我珍惜每次培训、技术交流的机会，先后参加各种专题培训、技术交流二十多次，获得我们施工管理所需的各种岗位资格证书，通过了二级建造师执业资格考试，获得了二级建造师执业资格。经过多年的工作实践和努力学习，使自己的专业技术知识和业务水平得到了很大提高，为日后更好地服务社会和建设业奠定了基础。

四、结束语

以上是我近五年来从事的主要技术工作的总结。在这期间，通过学习不断提高专业技术知识，在实践中积累经验，取人之长补已之短，再加上自己的分析和思考，使自己有很大的收获和进步。在今后的工作中，自己还要加倍努力，提高自身综合素质和专业技术水平，迎接企业改制后，知识经济和市场竞争的挑战。