第一篇:大自然的启示
大自然的启示
而在人人讨厌的苍蝇身上竟然也有发明!
昆虫学家研究发现苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。当它飞行时平衡棒以一定的频率进行机械振动可以调节翅膀的运动方向是保持苍蝇身体平衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪——振动陀螺仪大大改进了飞机的飞行性能LlJ可使飞机自动停止危险的滚翻飞行在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼能看清几乎360。范围内的物体。在蝇眼的启示下人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。
苍蝇的嗅觉特别灵敏并能对数十种气味进行快速分析且可立即作出反应。科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构把各种化学反应转变成电脉冲的方式制成了十分灵敏的小型气体分析仪目前已广泛应用于宇宙飞船、潜艇和矿井等场所来检测气体成分使科研、生产的安全系数更为准确、可靠。大自然真是人类的好老师?
大自然的启示
在大自然中,有许多的奥秘在等着我们去发现、去探究,让我们去寻找吧!青蛙的眼睛对动的东西非常敏感,但是对静止的东西却“视而不见”,科学家就从青蛙的身上得到启示,发明了电子蛙眼。这门科学叫仿生学。
科学家经过了三次实验,揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。原来,蝙蝠在夜里飞行靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起来探路的,由此,科学家发明了雷达,给飞机装上了,飞机就能安全的在夜里飞行了。
在古代里,人们没有锯,有一次,鲁班上山采药,他被小石子拌到了,一种草叶子上大有许多的锯齿,把鲁班的手划破了,鲁班仔细研究了这种草,发现了这种草有锯齿,他千思万想,经过了许多次的失败,终于发明出来了锯。
有许多科学家都从大自然中得到启示,有所发明,有所创造。我也要留心观察周围的事物,动脑思考,不断改善我们的生活。
大自然的启示
在多姿多彩的大千世界里,科学家们根据根据蜻蜓的翅膀发明了飞机,根据鸟的飞行发明了滑翔机,根据鲸鱼的外形发明了轮船„„我想:科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西,那么我们同样也可以发明某种东西。于是,我陷入了沉思„„
萤火虫为什么会发光?主要原因是:萤火虫的发光器是由发光细胞和荧光素等所组成。当氧气充足时,荧光素在发光细胞的激发下就可以与氧气产生化合反应,合成氧化荧光素。这个过程释放的能量便转化为荧光。
我们可以把这种荧光素移植到植物体上,让植物也象动物一样吸氧吐气,这样,即可以减少空气污染又可以节约照明用电,还可以美化环境。真是一举三得!1
壁虎为什么能在墙壁上自如地爬行呢?那是因为壁虎的脚掌上长有细毛,就是像钩子一样可以牢牢地抓住墙壁。我想要设计出一种像壁虎的脚掌那样的鞋,送给工人叔叔们。它的吸附力极强,即使是倒着刷墙、干活也不会摔下来。我还要在鞋上安两个按钮,按一下绿色的按钮,人就可以在墙上上下移动,按一下红色的按钮就可以轻松下来了,这样就确保了人身安全。
1>动物给人类了许多启示。
古时候,人们看到鱼儿在水里游,自由自在,就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。人们看到鸟在天上飞,就发明了飞机,实现了人们“飞向蓝天”的愿望。
以前,坦克只有一层,如果敌人在右边,就要把整个坦克掉过来。人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示,小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向,因此,人类又发明了转动型大炮。
我看见小朋友在玩遥控船,我的朋友也在玩自动式飞机,我就想:遥控船是用螺旋桨而推进的,自动式飞机是靠弹簧带动风力盘的,那自动式轮船就应该用弹簧把船带动,我回家试了试,成功了但开不快,我想,海豚的尾部是三角状,游的很快。我就把尾部的小棒插成三角状,果然成功了。
大自然的启示真多啊!
<2>人类从蜻蜓、鲸身上有所发现,而在人人讨厌的苍蝇身上竟然也有发明!昆虫学家研究发现,苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。当它飞行时,平衡棒以一定的频率进行机械振动,可以调节翅膀的运动方向,是保持苍蝇身体平衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪——振动陀螺仪,大大改进了飞机的飞行性能LlJ,可使飞机自动停止危险的滚翻飞行,在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡,即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。
苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼,能看清几乎360。范围内的物体。在蝇眼的启示下,人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机,在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。
苍蝇的嗅觉特别灵敏并能对数十种气味进行快速分析且可立即作出反应。科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构,把各种化学反应转变成电脉冲的方式,制成了十分灵敏的小型气体分析仪,目前已广泛应用于宇宙飞船、潜艇和矿井等场所来检测气体成分,使科研、生产的安全系数更为准确、可靠。
大自然真是人类的好老师啊!
捉萤火虫的启示
大自然是一个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。
一个黑漆漆的夜晚,我马上跑到楼下的中心花园里游玩,我看见那边的墙角一直亮,我怀着好奇的心情走向了那边的墙角,一望,好多只像灯一样的萤火虫在墙边飞来飞去的,我想:把几只萤火虫抓回去养,我拿着向别人借的网向萤火虫发起了“攻击”,一网挥过去,一只萤火虫掉在网里,抓到了。但是从网的孔里逃走了,我把网放在草地上,拿着纸巾向萤火虫抓去,抓到了,我马上奔回了家,放到以前的箱子里去了,我看着萤火虫发光,很好奇。我决定好好地观察一下这只让人好奇的萤火虫。
我打开了电脑,看看萤火虫的有关资料,我发现了人们根据萤火虫发光的原理,发明了日光灯。通过了观察萤火虫,我知道了人类还根据小动物给我们的启示,发明了许许多多的东西,而且对人类有很大的帮助。比如们根据蝴蝶发明了迷彩服。
这件事情让我明白了要认真观察,才能从自然中获取更多的知识和灵感。
自然界的启示
回老家最有趣的事情就是母鸡孵小鸡了。
母鸡身旁有许多鸡蛋,我听到了“嗒—嗒—嗒”的声音,小鸡正在用自己的生命撞击硬壳。过了一段时间,我目光集中在久久没有破孔的鸡蛋上。
“嗒—嗒—嗒”的声音还在那只鸡蛋里不停的响。过了好久,里面的那只小鸡坚难地啄出一个米粒般大小的孔。此时,小鸡已经筋疲力尽了,但它没有选择放弃,看得出它是多么渴望能看看外面的世界。于是,它又加把力气继续啄蛋壳。我想:这只小鸡太可怜了,我还是去帮帮它吧!于是,我不顾老母鸡的呼喊,连忙跑过去想要把蛋壳剥开。但是,我的大姨妈拦住了我,说:“不要去帮它,这蛋壳是它自己的,就得让它自己啄开。”我立刻停住了脚步,蹲在那里静静地看着。
又过一会儿,一个湿漉漉的脑袋从那个小孔里坚难地伸出来。接着它又使上最后的力气,终于,蛋壳渐渐的被小鸡撑开了。随着这只小鸡的出壳,全部小鸡都依次出壳,投进了老母鸡的怀抱中。
就在小鸡出壳那一刻,我终于明白了:自己的事情自己做,自然界也告诉我——做一个坚强的人。
观察中的发现
有一次,爸爸带我去乡下奶奶那里玩,我看见园子里的地上长了许多草,枯枯的,看上去不那么鲜嫩,但长得又很茂密,一下子就吸引了我的注意力。
我蹲下,仔细观察它,发现它的宿根有一尺多长,独茎从根根部长出,从不分叉。叶子是绿色的梭形,互生。花是一簇一簇的,每一簇都有许多小花,大概有四五朵吧!下面粉红上面纯白的花瓣,一簇簇从四周往里开,开后像一团雪。有时四周开了,里面还有粉红色的花蕾,煞是好看!
这么美丽的小花,让人忍不住想摘一朵闻一闻。当我摘起一朵小花,正想闻闻的时候,奶奶急忙拉住我说:“这花是有毒的,可可千万不能乱碰!”原来这是传说中的断肠草。接着奶奶给我讲起了神农尝百草的故事,故事里的主人公就因为食用了断肠草去世的。
大自然充满了无穷的奥秘,各种各样的奇珍异草,都有它们的特点。有时看上去越漂亮的东西,往往越危险。所以在大自然中你必须认真观察,仔细分辨,才能认识更多的事物,掌握更多的知识。让我们一起去认识大自然吧!
大自然的启示
我们无数次地吃鸡蛋,但却很少有人亲眼看见过小鸡从蛋壳里钻出来的场面。那一年,我在老家散步的时候,恰巧遇见邻居家的芦花母鸡在孵小鸡。
我蹲下来,仔细地观察着。那一只芦花母鸡,趴在土炕一角的草筐里,用温度向鸡蛋传递着自己全部的母爱。一窝的鸡蛋,数量还挺多的。我认真的听,我听到了小鸡雏在蛋壳里用力啄硬壳的声音:“嗒,嗒,嗒„„”,那声音虽然弱小,却震撼人心。这是小鸡在用自己的生命撞击着硬壳。过了好久,终于从蛋壳里钻出来一只湿漉漉的脑袋,从众多鸡蛋里脱颖而出,它的眼睛明亮而清澈,我可以从它的眼睛里看出它对新世界的渴望。我又把目光集中到一个啄了好久,却只有米粒般大小的鸡蛋上,从那个小孔里看见小鸡的硬喙。几分钟过去了,那个孔却还是只有米粒般大小,这时站在我旁边的一个小女孩,已经不耐烦了,伸手就要把蛋壳弄开,她的老大娘阴止了她,严肃地说到:“别碰它,如果你去碰它,也许会好心办坏事。”老大娘这话震住了我。老母鸡那么爱护小鸡,却又“无情”的让小鸡自己钻出来中,我明白了,任何的一个生命都要靠自己。
第二篇:大自然启示
大自然启示
1、远古时候闪电烧了森林,远古人发现火烧过后的食物比生吃好吃,而且火可以取暖;两个石头撞击后会产生火花,于是学会了生火;远古人发现种子掉到地里就可以长出植物来,于是从中学会了耕种
2、鲁班根据荷叶造出了雨伞;
3、根据青蛙眼发明了电子蛙眼;
4、根据鲸的身体的“流线型”发明了轮船;
5、根据小鸟发明了飞机;
6、通过蜻蜓发明了直升机
7、根据蓝藻发明了仿生光解水的装置;
8、根据水母的顺风耳发明了水母耳风暴探测仪;
9、根据苍耳发明了尼龙搭扣。.根据海豚的定位系统发明了声纳~
10、根据鸟巢的结构建造的北京2008奥运会主场管(名字就叫鸟巢)
11、根据变色龙遇到危险变色逃生的启示人们发明了用与不同地理环境的特种军服
12、通过鱼的身体发明了水下动力学
13、船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。
14、科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。
15、火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。
16、美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器。
17、人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。
18、人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。
19、根据蝙蝠的超声波设计出了现代的雷达
20、对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;
21、以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。
22、科学家模仿昆虫制造了太空机器人。
23、乌贼和鱼雷诱饵 乌贼体内的囊状物能分泌黑色液体,遇到危险时它便释放出这种黑色液体,诱骗攻击者上当。潜艇设计者们仿效乌贼的这一功能读者设计出了鱼雷诱饵。鱼雷诱醋似袖珍潜艇,可按潜艇的原航向航行,航速不变,也可模拟噪音、螺旋节拍、声信号和多普勒音调变化等。正是它这种惟妙惟肖的表演,令敌潜艇或攻击中的鱼雷真假难辩,最终使潜艇得以逃脱。
24、人们就模仿鱼类的形体造船,以木桨仿鳍。
25、苍蝇的眼睛,发明了蝇眼摄象机。
26、苍蝇的灵敏感知,发明了危险探测仪,用在危险工作场所
27、鹰的滑翔技巧,发明了滑翔机。
28、鸟类的留线造型,改变了飞机的外型,更符合空气动力学。
29、鸟类的骨头,改进了飞行器的骨架结构,更轻,强度更高。30、蝙蝠和海豚的声波探测,发明了超声波雷达。
31、飞机靠雷达在夜间飞行是人们从蝙蝠身上受到的启示
32、从萤火虫到人工冷光,创造了日光灯
33、电鱼与伏特电池
34、水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪,能提前15小时对风暴作出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义。
35、根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器,盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今,有类似作用的“超声眼镜”也已制成。
36、模拟蓝藻的不完全光合器,将设计出仿生光解水的装置,从而可获得大量的氢气。
37、根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究,已仿制了人力增强器――步行机。
38、现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。
39、屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。40、船桨模仿的是鱼的鳍。
41、锯子学的是螳螂臂,或锯齿草。
42、苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。
43、嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。
44、壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。
45、贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固,这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上。
第三篇:大自然的启示
大自然的启示
儿时的我总喜欢当一只夜猫,天黑时也爱起床玩耍。当我在夜晚最后一次醒来时,我没有再睡下,而是拉开窗帘,望着天空那闪烁的小眼睛,低吟着《小星星》不知不觉,太阳露出了它红彤彤的脸颊。天空如此快的嬗变使我疑惑不解。
与其说是天空在嬗变,不如说是它在给予我们芸芸众生一个启示;在黑暗中,黎明也不远了。
有的人总是抱怨生活的坎坷与黑暗,把生活比喻成一条没有路灯的夜路。有的人总是抱怨社会的黑暗,把它比喻成一个恐怖的世界。然而,光明的道路是在黑暗之后,不经过漫长的黑夜,怎能见到明日的光明。
这使我想起了英国诗人雪莱的一句名言:冬天来了,春天还会远吗?这意味着冬日的寒风凛凛是春日的百花齐放的前期。或许大自然就是这么捉弄人的,也就是这么赏赐人的。它让最冷的季节与最温暖的季节排在一起,让历经坎坷的人有信念,坎坷过去,幸福就在前方。
不要因为遇到人生的黑暗就因此而抱怨,漆黑的太空中不是有明亮的星星吗?若是有人喜欢这星星,抛弃抱怨,那微不足道的小星星会成为光明之种,这个人就会比别人更早地摆脱黑暗,走向光明。
抱怨生活黑暗的人,他总是生活在阴影里,可想,曾与他一同经历黑暗而乐观等待光明的人早已走向光明,那些人曾在黑暗中使自己成长,使自己发芽。等到了黎明,他们早已是迎光喜日的向日葵了。只有经得起黑暗的人,才能看到光明,只有经得起寒风刺骨的人,才能感受到春天的美丽。
抱怨黑暗的人可曾想,腊梅的美丽是经得住寒风的,星星只有在天黑时才会闪烁,鱼儿的坚强是经得住狂浪的击打,落叶曾是树的骄傲,但秋风将它吹下后,它依然可以化作肥料成为树成长的后盾,依然被人们赞颂着那幕的美丽。
人生的漫漫长路上,总要先接受坎坷。黑暗的洗礼后,才能迎来盛大的光明。不要抱怨,它只会成为人生路上的一块绊脚石。
黑暗,黎明,艳阳,黄昏,这时大自然画出来最美丽的图画,黑暗也是一种神秘的色彩,要你去耐心地欣赏它。
大自然是一本神奇的书,而教书的老师就是自己。自己教自己上一堂大自然课,会从这里收获到更多有趣的知识和哲理。
太原市后小河小学五年级:梁国杰
第四篇:大自然的启示
大自然的启示
教学目标
一、情感态度与价值观
1.培养学生认识自然、观察自然、利用自然规律的科学意识。
2.培养学生的创造精神。
二、过程与方法
1.学会运用自主探究讨论的方法理解课文。2.能联系课外相关知识来深化对课文内容的理解。
三、知识与技能
1.能借助工具书和课外提示读通全文。2.学会创造性地表达。教学重点、难点
1.为什么林务官异想天开的命令会给森林带来灾难? 2.为什么说生物是人类最好的老师? 教学资源
课件教学
教学过程
一.导入新课,释题解读
1. 板书课题:大自然的启示 2. 释题:
“启示”是什么意思?能否用“启示”说一句话?
启示:启发指示,使有所领悟。
人类在蝙蝠夜行本领的启示下,发明了雷达,使飞机能在茫茫黑
夜中安全航行。
3.导入:在本文中,大自然又会给人类那些启示呢?下面我们一起来学习这篇课文。二.整体把握,解读全文。
1.学生带问题默读课文
(1)这两篇短文各讲述了什么内容?分别从文中找出一句话来概括课文的内容。
(2)在这两篇短文中大自然各自给了我们什么启示?(3)这两篇短文在内容上有什么相同点和不同点? 2.学生自读课文,小组合作交流
3.引导学生交流: 《“打扫”森林》
(1)这究竟是什么回事呢?是林务官异想天开的命令给森林带来的灾难。
(2)本文介绍的是一个林务官上任后,要求护林工人吧森林里的杂草枯枝打扫干净,结果致使整个森林遭受到害虫的侵害,最好毁灭的故事。告诉我们尊重自然规律的重要性。《人类的老师》
(1)生物真是人类的老师啊!
(2)本文介绍了科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示,发明或改进了许多东西,大大促进了科学技术的进步的事例,揭示了生物界蕴藏的无尽奥秘。比较异同
共同点:都揭示了大自然的奥秘与规律。
不同点:林务官违背自然规律,使森林受到毁灭;二科学家发明和利用了生物自身的规律,发明或改进了许多东西,是科学技术不断进步,改进了人类的生活。分组讨论,重点研究
1.学生根据自己的兴趣选择自己喜欢的篇目作为研究重点,自由分组合作探究。(1)读通读顺全文(2)弄清关键问题
A.为什么林务官异想天开的命令会给森林带来灾难? B.为什么说生物是人类最好的老师?
2.学生展开学习,鼓励学生用自己喜欢的方式展示学习结果。教学活动4
四.整合知识,深化认知
1.交流自己了解到的人与自然的课外知识。2.总结全文,创设情景:
学生总结老师板书:违背自然规律就会受到大自然的惩罚,认识和利用自然规律就能从中受益。
3.布置作业
第五篇:大自然的启示
(1)动物组
根据蜻蜓发明了飞机
根据鲸的“流线型”,发明了轮船。
科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。
如:火箭升空利用了水母,墨鱼的反冲原理。
世界上第一批防毒面具是根据野猪的鼻子测毒的奇特本领制成的。
迷彩服的设计是利用了蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的原理。
(2)植物组
根据风滚草发明了轮子,根据麦秆发明了吸管。
荷叶发明了伞,根据锯齿草发明了锯子。请同学们看看屏幕上我们整理的资料。
鲁班是我国的能工巧匠,他有许多的发明创造,传说伞就是他发明的。很久以前没有伞,鲁班一心想造一样东西,既能挡风雨,又能遮太阳。一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,他就照着荷叶的样子做了起来。他先用竹条扎好架子,再蒙上羊皮……鲁班的妻子看见了,高兴地说:“要是能把它收起来就更好了。”鲁班冥思苦想做了很多次,终于造成了能开能收的伞。
仙人掌生活在沙漠地区,那里酷热无比,还有许多恶毒的猛兽,处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久,却不见它绝种,这是因为它为了适应险恶的环境,长出了尖锐的刺,使动物们无可奈何。这似乎告诉我们,必须克服困难,外在艰苦的环境,要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说:“天下无难事,只怕有心人。
1.成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚。
2.莲花出淤泥而不染,那是在告诉我们要洁身自好。
3.挺拔的向日葵昂着首,那是在教我们追求.4.如雪般洁白的梅迎风伫立,那是在教我们勇敢.5.金灿灿的向日葵面向太阳,那是在教我们向上.6.含差草默默收拢叶片,那是告诉我们切莫过分张场。
自然现象有很多,如月亮的圆缺、四季的变化、刮风下雨、白天黑夜等等。
“温室效应”是由于工厂、交通工具、家庭炉灶大量燃烧煤,石油和天然气,排放大量的二氧化碳加上森林大量被砍伐,使大气中的二氧化碳与日俱增。它主要的危害是导致全球变暖,影响大气环流,引发各地降水和干湿状况发生变化,导致气候异常。
臭氧层空洞是由于现代社会的生产和生活中,氟利昂的广泛使用,导致地球上的生物遭过量紫外线辐射的危害。同时厄尔尼诺现象也会导致全球气候异常。
打雷这种现象让人受到启示懂得如何避雷。
雨后的彩虹也是一种美丽的自然现象。
月亮的圆缺代表了亲人的团聚离散。
地震和洪水都会给人带来巨大的灾难。
白云高飘──准是晴天
蚂蚁搬家──要带雨伞
蝌蚪游泳──春天来到
燕子低飞要下雨。
蚯蚓上路爬,雨水乱如麻。
有雨天边亮,无雨顶上光。
晴天不见山,下雨三五天。
云里打鼓天放炮,就是冬天听不到。(谜底:雷)
一个老焊工,上班在云中,巧手舞金龙,天下有名声。
(谜底:闪电)
猜谜语
水冲不走,火烧不掉,吃了不饱,人人需要。
(谜底:空气)
山上有珠草,珍珠结不少,我去没拿来,你去也白跑。
(谜底:露珠)
像糖又像盐,密密盖山川,来时在半夜,去时日出山。
(谜底:霜)
生在水中,却怕水冲,放在水里,无影无踪。
(谜底:冰)
(4)艺术启发组
听《森林狂想曲》
舞蹈学家杨丽萍学着孔雀的一举一动,跳出了经典、绝伦的孔雀舞。
国家体育馆鸟巢就是根据鸟窝的形状得到启示而设计的。悉尼歌剧院就是根据一个橘子的形状设计的。
有关大自然的名言,只有顺从自然,才能驾驭自然。──培根
我不是不爱人类,而是更爱大自然。──拜伦
只有服从大自然,才能战胜大自然。──达尔文
自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。──雨果
只有按照自然所启示的经验来生活。──叔本华
大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。──亚里士多德
非但不能强制自然,还要顺从自然。──埃斯库罗斯 生4:我还知道很多描写大自然的诗句。
如:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。──唐·杜牧《山行》
春风又绿江南岸,明月何时照我还?──宋·王安石《泊船瓜洲》
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
──宋·叶绍翁《游园不值》
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
──唐·白居易《忆江南》
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
──唐·贺知章《咏柳》
野火烧不尽,春风吹又生。
──唐·白居易《赋得古原草送别》
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
──宋·王安石《泊船瓜洲》
(5)环境调查组
地球是我家,保护环境靠大家。
你对花儿好,花儿对你笑。
保护环境,健康你我他。
我是整洁的墙壁,请别为我化妆。
……
(6)发明创造组。
发明一种可以变出很多颜色的水彩笔。因为每天上学带一大盒水彩笔很麻烦,在变色龙可以变色的启示下,我想发明一种可以变出很多颜色的水彩笔。每天上学,只带一支小小的水彩笔,便可以画出锦绣的图画。
在猫头鹰的启示下,设计一种让眼睛越来越好的,能适应各种度数的眼镜。
发明一种鞋,穿上这种鞋,就像水蜘蛛能在水上飘来飘去的,脚可以在水面上自由自在行走。
设计一款汽车,利用植物的光合作用就能使车子行驶,这样既可以节约大量的能源,也可以减少污染。