第一篇:食品营养与安全知识竞答赛策划书
2011—2012学年上学期
知
识
竞
答
赛
食品营养与安全协会2011年10月18日
食品营养与安全知识竞答赛策划书
一、活动目的及意义近年来食品安全受到各级政府部门和广大市民学生的关注,食品安全知识的普及愈发显得必要,为了普及食品营养、安全与健康科普知识,进一步增强我校学生在食品营养与安全方面的的意识,食品营养与安全协会将举办第二届食品营养与安全知识竞答赛。
二、活动主题
“科学饮食,珍爱生命”食品营养与安全知识竞答赛。
三、主办单位
郑州牧专食品工程系食品营养与安全协会
四、活动时间
2011年*月*日
五、活动地点
郑州牧专金水校区
六、活动具体流程
1、开展竞答赛前预备工作,协会理事会成员共同商议食品营养知识竞答赛有关工作安排。
2、竞答赛选手报名工作。凡有意参加竞答赛的同学可于*月*日在水房旁报名参加。报名形式为两人一组。
3、初赛。参赛小组可派一名代表于*月*日在*参加初赛,初赛部分为笔试。
4、复赛。根据初赛成绩选取前七名参赛小组于*月*日参加复赛,复赛为竞答形式。
5、决赛。根据评委小组的评核成绩选取前四名参赛小组进入决赛,决赛部分为竞答形式。
6、竞答赛结束后,根据评委小组评核成绩最终确定一等奖一个小组,二等奖一个小组,三等奖两个小组。
7、由评委小组派出一名评委代表对竞答赛进行总结。
8、颁发奖品,一等奖参赛小组与颁奖嘉宾合影留念,二等奖参赛小组与颁奖嘉宾合影留念,三等奖参赛小组与颁奖嘉宾合影留念,所有参赛选手与所有颁奖嘉宾合影留念,所有参赛选手合影留念。
9、评委小组离席和颁奖嘉宾离席。
10、各班依次带回。
11、协会理事会成员留下打扫卫生。
七、活动注意事项
1、竞答赛预备工作:宣传板块要提前制作完毕,提高宣传质量,让我校每位在校生都得到我协会举办竞答赛消息,海报要及时提前贴出。
2、初赛:在答题过程中监考人要认真负责,绝不允许有作弊行为。
3、复赛和决赛:复赛和决赛过程中要严格注意赛场纪律,观众
不能为参赛人提供答案,选手也不能向观众索取答案。
4、竞答赛所有试题不得泄漏。
八、各部门职责
会长、副会长:做好整体的安排,确保活动顺利进行。
团支书:辅助会长、副会长工作。
策划部:认真策划初赛、决赛流程,考虑全面。
办公室:负责统计参加人数、考勤,留意工作积极会员并做好统计。
组织部:负责组织竞答赛现场安排工作,确保竞答赛顺利进行。宣传部:宣传板块制作要醒目,质量高,海报要及时粘贴出来,宣传到位,认真做好宣传工作,确保宣传到位,恪尽职守。
学研部:辅助其他部门工作。
附:
食品营养与知识竞答赛具体流程
一、由主持人致“食品营养与安全知识竞答赛决赛”开始开幕词(简要说明此次知识竞答赛的背景及其他情况),同时对各参赛选手观众,评委和嘉宾致欢迎词。
1、特邀嘉宾的介绍
2、各位评委的介绍
3、对各参赛选手的简短介绍
4、进入竞赛阶段
二、为现场有奖竞答阶段,每位普及选手是经过严格的笔试在全校参赛选手中脱颖而出的佼佼者,此次食品营养与安全知识竞答赛分为“初出江湖”、“再接再厉”和“实战模拟”三个阶段。
第一环节:
初出江湖:首先进行必答题(均为判断题),四组按编号顺序进行选出组答题,每组派一名选手答题,答对一题加十分,答错不扣分,每小题必答,限时五秒。一轮完后,进入抢答阶段,每题十分,答对加十分,答错扣十分。答题规则:必须在主持人念完题后才能进行抢答,否则视为犯规,无权答次小题每组任意一人都可抢答,进行完后公布各组得分情况。
休息时间为观众答题阶段,让观众抢答,共三道题,答对者均有小礼品,答错再让其他观众抢答。
第二环节:
再接再厉:次环节主要为选择题,按前一轮分数由高到低的顺序答题,答对一题接着答下一题,并加十分;答错停止并扣十分,最多能连续答五题。在选手答对五题的情况下,自动停止答题,在次轮循环两次,进行完后公布各组得分情况,选手间可讨论不得超过十五秒。
休息时间,文艺表演(相声、小品)
第三环节:
实战模拟:题
一、给出一组题,该题包括谷类,蔬果类,肉蛋类,奶豆类,油盐类等五大类食物,要求选手对号入座,填写在“膳食宝塔”中,并给出原因,限时三分钟(分值为三十分)。
题
二、春季饮食配餐PK,给出一组食物,让各组选手任意搭配,写在答题板上,并简要叙述搭配原因,并由评委老师给予打分点评,限时四分钟(分值五十分)。
三、幸运观众抽取,由主持人抽取坐牌号,该坐牌号的一横排以及一竖排均为幸运观众,由主办单位负责人为幸运观众发奖品。
四、邀请特邀嘉宾对此次竞答赛进行点评。
五、颁发奖品,此次食品营养与安全知识竞答赛评选出冠军小组,亚军小组,季军小组以及参与奖,由主持人公布结果,由特邀嘉宾为获奖小组颁发奖品,合影留念。
六、由主持人致特邀嘉宾、评委、参赛选手及现场观众感谢词,宣布竞答赛结束。
食品营养与安全协会
2011年10月18日
第二篇:消防安全知识竞答赛
策 划 书
一、活动主题:“学一份消防知识,多十分平安保障”知识竞答赛
二、活动目的:十一月,秋高气爽,却也是火灾多发的季节。随着 “11·9”消防日的临近,为了增强我校全体师生的消防安全意识,提高师生消防自救的能力,加强师生对消防安全器材的认识和使用,校学生会文体部在校团委的支持和领导下,特举办以“消防安全”为主题知识竞答赛活动。
三、主办单位:校区学生会文体部
四、参与对象:大一全体学生
五、活动时间:
1、宣传:11月6-7日
2、报名截止时间:11月9日中午12:003、初赛:11月11日
4、决赛:11月13日
六、活动地点:初赛----多媒体教室(待定)
决赛----三号报告厅
七、报名方式:文体部杨斌***
要求:选手自己组队报名每对三人
八、活动形式:“消防安全”知识竞答赛
(1)前期准备
A、制作有关消防安全方面的PPT(包括消防实例以及图片展
示);
B、准备与消防方面有关的音乐《义勇消防兵》、《大无畏》;
C、准备竞赛题目,包括必答题、抢答题、情景模拟题、观众互动题;
D、加强宣传,提高活动影响范围,宣传方式包括海报、展板、广播站、QQ群以及贴吧等等;
E、确定评委人选,送邀请函;
F、制作评分表,评分细则;
G、预定活动场地;
H、准备现场布置材料:纸、笔、水、抢答器、计时器等等。I、联系音响师、预借音响、桌椅等相关设备,确保话筒等正常使用。
(2)活动分工:
A、活动统筹安排吕丽
B、活动宣传宣传部及文体部
C、知识竞赛PPT制作、音乐准备等吕丽
D嘉宾、评委邀请、材料购买等刘聪
E场地布置等文体部全体成员
F现场秩序维护生活保卫部成员
G活动统分人员文体部全体成员
九、赛制
A初赛积分淘汰赛选出五组队伍进入决赛
B决赛每对各有50分为基础分
第一环节 抢占先机
属必答题,题型为单选题(3题)此环节由参赛队伍的所有成员参加,每人需答1题,每题10分,每题有10秒钟的答题时间。答对加10分,答错或不答则不加分,答题时必须是个人回答,不可小组内交头接耳,否则视同答错。主持人每题念一遍题目,如答题的选手没有听清楚题目,可要求主持人重复一次题目(限一次重复题目的机会)第二环节 时不我待
属抢答题,题型为判断题。此环节设有10道题,每题10分,答对加10分,答错扣1分,每题有20秒钟的答题时间。当主持人念完题目并说完开始抢答,双方才可通过举牌来抢答,夺得答题权后,可小组讨论,然后派一名代表起身回答。在主持人未念完题或还没有说完开始抢答前就举牌的,对犯规的队伍扣1分,该题抢答后而且答错,不可再继续答题,全部题目抢答完毕后记分员计算双方总分。(只限念一遍题目,无人抢答可跳过)
第三环节 放手一搏共设置“消”“防”“安”“全”“在”“我”“心”七种代号题,分值分别为10分、20分。每个代号题后附上五题供主持人提问。回答该轮题目时先选择要回答问题的代号,答对得相应分值,答错扣相应分值,答案由主持人宣布。题目难度系数根据分值决定。
第四环节 轻松一刻,情景模拟竞答
属必选题,请各参赛队伍从5个视频(学生会干事真人模拟)中任选
一个,从视频的找出明显的错误,答对加10分,答错或放弃扣1分。第五环节 观众互动
准备五道题目由现场观众回答,答对将赠与小礼品一份。
备注:在比赛过程中若出现意外或者比赛结束时,出现两队总分数相同时,主持人从备用题库中抽出一题,以抢答的形式决出胜负。比赛结束,记分员统计出双方的总分数,分数高者为本场比赛优胜者。
十、注意事项
1、各队比赛队伍必须服从评委及主持人的一切评判和指挥,严谨各参赛队伍在现场发生争执及影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪的参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
2、比赛时,其他人员不准做任何的提示,一经发现将取消该题的回答成绩,严重者,扣除该队或该选手的相应分值。
十一、奖项设置一、二、三等奖各一组、其余为优秀奖
十二、经费预算(170元)
横幅60元
观众小礼品40元
证书、奖状及打印60元
笔、纸10元
策划部门:文体部2012、11、5
第三篇:安全用药知识竞答赛总结
安全用药知识竞答赛总结
为了让学生掌握更多的用药安全知识,药学系团总支、学生会于2012年11月7日在二号教学楼202举行了以“安全用药,健康生活”为主题的知识竞答赛活动。
活动分为四个环节:必答题、抢答题、简答题、风险题。比赛遵循公平公正的原则,每三个队员一组,两两对决。这次比赛的题型涉及范围很广,每个环节都需要同学们的合作才能完成。活动的现场十分活跃,特别是其中的抢答环节,更是掀起了活动的高潮。由工作人员的上台表演,两个小组进行抢答,回答正确工作人员所表演的成语的小组有权利选题做答。回答错误则交给现场观众回答,观众回答正确后还可得到奖品一份。这种方式不仅调动了现场的气氛,也使更多的学生参与到此项活动当中。经过激烈的比赛,最终12级三年制药学一班青春队荣获冠军。赛后,赫欣教授对此次活动进行了简短的点评,指出了此次活动的重要性。
但美中不足的是,此次活动前期工作做得不够充足。例如:宣传力度不够大、工作人员不太了解活动流程等。这次活动,让我们更好地认识到了我们活动的不足,为下次活动的开展积累了经验。
此次活动,不仅让参赛人员学到了知识,也让更多的学生树立了安全用药意识,为我们的生命健康发展提供了保障。
“学手册、知规范、见行动、保安全”知识竞答赛活动总结
为了让同学们更加了解学校的规章制度,药学系团总支学生会特举办学生手册知识竞答赛。以加强大学生的文明内涵。
此次活动共分为初赛、决赛两个阶段。经过紧张的初赛,十个小组进入决赛。在决赛中,各队成员密切合作,积极回答问题。互动环节更是调动了大家的积极性,使更多的同学加入到此次活动中,体现了此次活动的目的。活动的最后,赵主任对此次活动做了简短的点评,让大家更清楚的认识到此次活动的重要性。
最后,此次活动圆满结束。通过此次活动,学生对学校的规章制度有了更深刻的了解,但美中不足的是由于前期工作做的不到位,致使活动中出现了一些小的失误。但我们并不灰心,这次的失败为我们下次活动的开展积累了经验,促使我们下次活动更加注意,让我们的活动更加完美。
此次学生手册知识竞答赛不仅让参赛选手受益匪浅,也让更多的学生认识到如何做一个合格的大学生以及加强自身文明修养的重要性。从而更加严格的要求自己,遵守校规校纪。
第四篇:校园安全知识竞答策划书
校园安全知识竞答策划书
一、活动目的:为丰富同学们的课外知识,使全系师生的安全意识得到进一步提升,同时更好地促进和谐校园、平安校园的建设。
二、主办单位:铜陵学院工商管理系团总支学生会 承办单位:铜陵学院工商管理系学生会治安保卫部
三、活动对象:工商管理系全体学生
四、活动安排:
(一).报名:
1、报名时间:截止于2011年11月13日
2、报名方式:以班级为单位报名,每班限报三名参赛选手组成一个团队,男女不限。在各班班长处报名。
各班班长于2011年11月14日中午将选手名单报至治保部。联系人:冯小强联系方式:***
(二).比赛
1、比赛时间:2011年11月16日(暂定)
2、比赛地点:教学楼D-105(暂定)
3、比赛流程:
①主持人介绍到场评委以及各代表队参赛选手。②主持人介绍比赛流程。
③本次安全知识竞答活动分为三个环节:必答题,安全谜语题,风险竞争题。
五、活动内容:
(一).必答题环节
1、比赛形式及规则:由各班级代表队随机抽选一套题作为该
队的小题库,(七套题目事先准备好,各套之间难度相差不
大,均取自于总题库,由代表队随机抽选)。各队所选的小题
库里面的每道题目都必须回答,包括单项选择题、多项选择题、判断题和问答题共十题)
各队选好题目后交给主持人,待主持人宣布比赛规则后开始比
赛,比赛分三轮进行,每队的每个队员必须参与答题。
2、评分细则:必答题中判断题分值为5分,单项选择题分值为
10分,双项选择题分值为20分,简答题30分,其中判断题2
道,单项选择题2道,双项选择题2道(全答对方可得分),简答题1道。在主持人宣读完题目后10秒内(问答题30秒)必须说出答案
并确定。队友之间可相互讨论。答对加分,答错或不能回答的不得分。
3、记分小组分别进行记分工作以及超时提醒工作
(二).安全谜语题
1、比赛形式及规则:由各班级代表队随机抽选一套题作为该队的小题库,(七套题目事先准备好,各套之间难度相差不大,均取自于总题库,由代表队随机抽选)。每套题目中有三个有关于安全的谜语。
2、评分细则:每题10分!在主持人宣读完题目后一分钟内必须说出答案并确定,答对加分,答错或不能回答的不得分。
(三).风险竞争环节
1、比赛形式及规则:风险题进行 1 轮,每题20分,每个队依次选择进行回答。可以回答也可以放弃。回答正确获得20
分,回答错误则倒扣20分。
由主持人宣读所选的内容,请选题队答题;风险题可由本队任意一队员主答,不可一队同时有两人以上起立回答问题。在答题时限内参赛队的主答队员回答时其他队员可以进行提示,主答队员结束回答后答题时间没到时该队的其他队员可以补充回答;
2、评分细则:若回答的问题是选择题,只有唯一正确答案,如多选题答案ACD,选择CD视为错误;若回答的问题是简答题,则必须回答答案要点的60%以上方可视为回答正确,否则按照回答错误处理。
六、比赛要求及纪律、比赛时参赛队员必须用普通话回答。、设主持人一对,负责比赛的进程,对队员答题进行评判。
主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判。、场内设计时员和计分员若干名,分别负责计算时间和分数。
4、比赛进行过程中,队友间可以相互讨论,但是不得有其他同学协助作答,比赛如有发现通过通讯工具协助答题的,发现一次倒扣该队 10分。
5、参赛选手要集中注意力听主持人读题,如主持人读题不清楚,选手可以要求重复一遍。参赛队员答题时必须口齿清楚,使用普通话,声音响亮,以便主持人和仲裁小组评判。
6、每一环节答题分值累计进入下一环节,答题全部结束后,按
得分高低排名。
七、奖励措施:
给予比赛前四名颁发奖状,并在赛前、中、后综合表现优异的班级中评选最佳组织奖一名。
工商管理系学生会治安保卫部
2011年11月07日
第五篇:古诗知识竞答赛主持词
合:老师,同学们大家好!
(开场白)
李:我们的天空,是一块记录着青春与梦想的里程碑;
张:我们的天空,是一串活跃在缤纷花雨中的音符;
李:我们的天空,是一首设喻新警意象清俊的史诗;
张:我们的天空,是一只让梦凝聚在时光中的青鸟;
李:我们的天空,是一抹渲染辉煌流泻温柔的阳光;
张:我们的天空,是一段生命中天马行空般的历程……
李:
去感受流行的节拍,张:去领
略古韵的驿动,合:去畅想我们的未来!青春亮丽,五彩缤纷;青春勃发,生机无穷;青春灿烂,魅力诱人!
(串词)
李:我们不留恋银装素裹的冬天是因为要去迎接绿意浓浓、暖人心脾的春天。
张:今天青春的蓓蕾因我们汗水的挥洒而绽放。
李:明天腾飞的时代因我们青春的绽放而绚丽多彩!
张:因为未来,我们欢欣鼓舞。
李:梦想是跳动的音符。
张:因为梦想,我们充满期待。
(结束语)
李:这里欢
歌笑语
张:这里满堂融融
李:这里畅想未来
张:这里放飞希望
合:让我们记住这美好的时光,今天的班会到此结束!
合:老师,同学们再见!