寒假实践报告：挑战金融风暴，理性面对就业

第一篇：寒假实践报告：挑战金融风暴，理性面对就业

【调查背景】

2008年对于中国和世界来说都是坎坷崎岖的一年，年初的雪灾，年中的地震……给中国经济带来了一次又一次的重创，寒假实践报告：挑战金融风暴，理性面对就业。而在同时，世界范围内的全球金融危机也逐渐的凸现出来，这场由美国次贷危机引起的全球金融风暴，给世界各国都带来了不同程度的影响。在我国，金融风暴对于就业的影响是十分明显的。

金融风暴来袭，就业压力凸现，面对这样的经济大背景，国家采取各种应对措施扶持和鼓励高校毕业生就业，在如此经济环境下，高校毕业生们也要直面金融风暴，理性面对就业。

由美国次贷危机引起的金融风暴在近段时间波及全球，已经对各个国家造成了不同程度的影响，中国作为世界金融市场中的一个重要组成部分，亦不能独善其身。金融风暴来袭，我国就业市场遭到了严重的打击，其中以对与国际贸易相关的行业就业受到的冲击最为明显。据有关资料统计，2009年我国的高校毕业生总数将超过600万人，其中仅湖北省高校毕业生人数就将达到接近36万人。而我国的就业岗位在此次金融风暴的影响下却呈现出减少的趋势，就业形势空前严峻。

【调查情况】

就业形势今非昔比

自1977年恢复高考以来，我国涌现出了许多优秀的高校毕业生，从最初的计划内招生和国家安排就业到如今的自主高考自主择业，高校毕业生就业压力发生了巨大的变化。就业形势今非昔比。就此问题，本人分别调查了三位不同年代毕业的大学生，他们对自己大学毕业时的就业形势做出了以下介绍。

某单位某人说（隐去，下同），在上个世纪八十年代，由于文化大革命导致出现人才断层的状况，大学生是天之骄子，有“进了大学就是进了保险箱”之说，那时候没有类似于如今的人才招聘会，毕业后有国家分配，可以随意选择就业单位和岗位，处于国家统包阶段。而现在，一个生产科室就有八个硕士和两个博士从事简单的手工操作，而这样的手工操作，在原来只是高中毕业生就可以完成，这充分凸显了当今人才劳动力过剩的状况。

作为某单位某工作人员，某是上个世纪九十年代初期的大学毕业生，他说到，在那个时候，高校还未实行扩招，大学生资源稀缺，在邓小平提出的“科学技术就是第一生产力”的号召下，大学生被视为国家的财富。上大学就是为了能够找到一份自己感兴趣的工作。虽然分配工作时实行的是事业单位计划内招聘，但相对现在而言，几乎没有就业压力。

相比较下，同一单位的小某作为刚刚毕业的06级研究生，现在却面临着就业大巨大压力。他说，在他大学毕业时，为了能够进一步积累自己的知识储备，获得更好的就业条件，选择了攻读研究生，而现在看来，就业压力日益增加。现在研究生毕业了，耗费了近3个月时间，工作问题还是没有着落。国家对高校毕业生的就业是提供了一系列相关政策，但真正还得靠自己的努力。作为研究生，有着比应届高校毕业生更丰富的知识储备和技术能力，尚且遭遇如此的就业难题，高校毕业生的就业压力可见一斑，社会实践报告《寒假实践报告：挑战金融风暴，理性面对就业》。

通过这三位不同年代毕业的大学生的介绍，我们不难得出这样的调查结论：我国的就业形势，在没有受到金融风暴的影响前，就已经呈现出逐渐严峻的趋势。今年九月份的金融风暴席卷全球后，我国的就业问题——尤其是高校毕业生的就业问题更加严峻了。

以上三位接受调查的人员表示，对国家的促进创业和就业政策都有一定的了解，但没有过多的关注，认为国家出台的一系列政策对高校毕业生的就业是很有帮助的。

本人另外采访了两位大学毕业刚刚工作的女士，她们表示，对国家的促进创业就业政策也是有所了解，当并不知道其具体的内容。通过她们的介绍我了解到她们的求职经历和许多人一样，也是十分坎坷的。

面对这样的就业压力，高校毕业生们感到无所适从，我们应该怎样面对这样的形势呢？

政策法规相继出台

高校毕业生就业形势日益严峻，国家为了解决经济大环境下高校毕业生的就业问题，先后出台了一系列政策，提出了一系列解决方案。

党中央早已对高校毕业生就业工作产生了高度的重视，党的十七届三中全会上的重要讲话中也强调，要把扩大就业作为经济社会发展和经济结构调整的重要目标，并明确指出，尤其要做好困难群众和高校毕业生的就业工作。同时，党的十七大报告和去年3月温家宝总理的政府工作报告都明确提出，要积极做好高校毕业生就业工作。

2008年12月初，教育部部长周济在《深入学习实践科学发展观，全力以赴做好2009年高校毕业生就业工作》的一次报告中提出以下三点意见，包括：“圆满完成2008年目标任务，为今后高校毕业生就业工作积累了经验，奠定了基础”；“以科学发展观为统领，明确新阶段教育系统做好高校毕业生就业工作的战略重点和任务要求”；“认清形势，坚定信心，全力以赴做好2009年全国普通高校毕业生就业工作”。并在报告的最后指出，“教育系统要立即行动起来，把做好高校毕业生就业工作作为深入学习实践科学发展观活动的重要内容。”这对缓解2009年高校毕业生的严峻的就业形势，鼓舞金融风暴这一经济环境背景中的高校毕业生就业有着很大的意义。

2008年12月8日，为期三天的中央经济会议在北京召开，此次中央经济会议比惯例向后推迟了5天，原因之一就是2008年世界和中国经济变化多舛，中国需要更多时间关注，并与全球连手建立经济运行的协调机制。会议上提出了“保增长，扩内需，调结构”的经济工作目标。这三个方面对缓解当前严峻就业形势都有重要的意义，其中，“保增长”就是为了稳定就业形势；“扩内需”也可以从通过基础建设的方面增加更多的就业岗位；“调结构”则是将投资偏向劳动密集型行业，如此可以提供更多的就业机会。

根据中央经济工作会议的这一精神，国家人力资源保障部推出了由于经济政策相适应的四大政策，分别是启动“特别职业培训计划”，“扩大就业”，“维持就业”和做好“再就业”，其中，第一项政策在提高技能水平，做好人才储备方面有较大的帮助；“扩大就业”这一政策就可以提供更多的就业机会；“维持就业”即尽量保留现有的就业岗位，加强事业调控；“再就业”就是针对已经下岗的劳动者，提供就业的机会。

在这样的精神领导下，湖北省也出台了《关于加强创业带就业工作的通知》（鄂劳社发24号），对以创业带动就业这一措施进行了进一步的实化和优化，使原有的积极就业政策得到进一步延续、调整、扩展和充实。《通知》的印发，标志着我省更加积极就业政策的形成和实施。这一通知的施行，也为湖北省的创业带动就业工作做出了巨大的贡献，使湖北省超额完成了“帮助3万人实现创业并带动10万人就业”的“3+10”创业带动就业任务。

其次，在金融危机的背景下，我省外出就业的农民工返乡数量逐日上升，省内就业压力逐渐加剧。在此背景下，50位市县长共同签署发表了“让农民工安居乐业”的《荆州宣言》，号召全省各级政府认真做好农民工安居乐业的各项促进工作，使所有转移进城就业的农村劳动者能够有尊严、体面地劳动，为缩小城乡和工农差别、促进全省城乡协调发展做出贡献。

通过查找相关资料并对这些政策进行一定理解和分析，了解到许多政策的提出对缓解我国的就业形势都有着积极的意义，对当前大学生的就业也起到了一定的保障作用。

第二篇：大学生寒假就业实践报告

大学生寒假就业实践报

摘要：打工、家教、锻炼、骄傲、英语、作弊、天气、父母、坚持、大学，看我的！

实践目的：现在社会上很多人都认为我们大学生是一群什么也不会的群体，上了大学之后，整天除了玩就是玩，缺少了上进心。但是，我想说，我们之所以选择大学，就是想让自己可以在知识上和精神上都可以全副武装。社会实践就是一个很好的证明方式，它不仅可以让我们得到锻炼，而且有助于我们对以后的就业形势做好判断和准备。而且，爸爸妈妈为我辛苦了那么多年，我很想通过我自己的努力能给爸妈买几件礼物。很希望看到他们的笑容，让他们知道他们的女儿长大了。

实践内容：假期如期而至，这是我大学生活的第一个寒假，很早就打算在假期找一份工作好好的锻炼自己一番。开始的时候，我应聘到一家小饭馆做传菜生，但是刚过一天，我的腰就疼的像断了一样，加上宿舍环境太恶劣，所以不得不放弃。后来，在亲戚的介绍下，我又回到了这个饭馆，但是不是以服务员的身份，而是小孩子家教的身份。这个小孩是一个二年级的小女孩，是老板的女儿，每天要教她六个半小时。其实，暑假的时候我就当过“小老师”，在一个辅导班里教十多个六年级的小朋友，可以说，有过一定的教学经验，但是，单独教一个学生还是第一次，所以还是有一定的挑战。

不得不承认，这个小女孩很聪明，在班级属于优等生，很多题目你只要点一下，她就会了，这让我感到很开心。但是，不久，这样的小聪明让她渐渐骄傲起来，她开始不认真听讲，出现了“你讲你的，我想我的”现象，让我感到很伤心。这让我想起高三的时候我上数学课，老师在上面讲试卷而我在下面做其他试卷的事情，那个时候唯一能让我感到后悔的事就是我遇到了一个更难的题，不得不反思自己为什么不认真听讲。所以，结合自己的求学的经历，我给她出更难的题让她做，不仅能杀杀她的锐气，而且还能提高我在她心中的形象。果然，这种方法很有效果。

因为小女孩才上二年级，我主要是教她数学和语文，中间穿插一些英语的学习。在教学的过程中，我发现她对数学有着很浓厚的兴趣，但是对于英语，她却是满脸的惆怅。她告诉我，虽然她还没有学习英语，但是她从心底里就讨厌英语，觉得它特别难。这对于我来说，不是一件好事情。所以，我想了一些方法来提高她对英语的学习兴趣。小孩子大多都喜欢特别幽默和好玩的东西，所以我把每个英文字母都很生动的展示给她。这样，她不仅从学习中得到快乐，而且每个单词都深深的刻在她的脑海里。我会把她和其他小朋友对比，尤其是比她更优秀的同学，这样的话，她的学习劲头就会提高不少。但是，在这个教学的过程中，我死了许许多多的脑细胞，因为如何生动的把单词展现出来真的是一件很困难的事，看来当老师真的不是一件轻松的差事！不过，不管多难，我都要坚持下来，因为不坚持什么事情都不会成功的！

在这次当家教的过程中，让我最难以忍受的就是她的作弊行为。作弊这种行为，是每个人都感到唾弃的事情，这就像偷窃一样，“小时偷针，大时偷牛”，如果不及时的改掉这个坏习惯，以后的学习宝塔必然会因为偷工减料而坍塌！其实，在我们的身边，这种行为很常见，他们往往采用这种自欺欺人的方法来取得不真实的成绩。小女孩很调皮，默写不上来的时候，就开始作弊，甚至会和我抢夺要听写的素材。我一次又一次的警告她，但是都不管用，依旧是我行我素，所以把我弄得焦头烂额。我的忍耐力屡次受到挑战，那个时候我真的很想放弃，早日摆脱这种让人抓狂的日子。不怕讲出来被人笑话，回到家我抱着妈妈就哭了，满肚子的委屈就像找到了一个出口，彻彻底底的毫不吝啬的倾诉出来。后来，老爸陪我一起看新闻，我看到许多比我小的孩子正面对那么大的困难都不害怕，我想我这点困难又算什么？爸爸给我开导了一番，终于，我又一次坚定自己的信念。我冷静的思考这一问题，终于找到了药方。我发现，和她静静的谈话是一种很有效的内服药。在长达一个多小时的谈话里，我们互相了解彼此，真诚和理解成为了主旋律。谈话之后，“不会咱们就学，但是绝不能抄袭，这就是我们的原则！”这句话深深的烙在她的心里。为了巩固一下，我还给她开了一副外用药，那就是来自父母的震慑力，如果她依旧作弊，我会告诉她的爸爸妈妈。这样一来，这样的现象真的就杜绝了，让我感到特别的开心！

由于教课的地方是在县城里，而我的家在农村，离得很远，所以六点半就要起。之后，我每天都要骑四十多分钟的电动车，路上很冷，尤其是遇到大雾天气和大雪天气，路上就变得特别难走。我的十个手指头全部被冻了，脚也冻了，连脸也冻了，经常花一天的时间都没法把身体暖过来。有的时候，看着自己那馒头似得手，就问自己：值吗？想想我这几天的变化，确实得到不少的锻炼，我对自己说：值！虽然每天的工资不多，但是我在教学的过程中得到了不少的锻炼，收获了许多，这对于以后要从事教育行业的我来说是一笔财富！现在我的能力还很有限，还没有达到专业老师的教学水平，但是，我相信，我是可以的！因为我一直坚信一句话：有付出就会有收获！

实践结果：这次家教历时18天，117个小时，可以说是比较成功。通过这18天，监督小女孩完成了假期作业，辅导她预习了下学期的课程，并且教会了他几十个英文单词。在这接近二十天的相处中，我们也成为了好朋友，家长对这次辅导也表示很满意。我在这次家教过程中不仅锻炼了自己的能力，而且也更深层的了解了儿童的心理。后来，我还用我的工资给家里的每一个人都买了一份礼物，他们很开心，我也很开心。

实践总结：坦白说，这次家教，吃了不少的苦，但是心里却是开心的。开始的时候觉得很难，中间最困难的时候也快要放弃了，但是我一直坚守着我的信念，不轻言放弃，咬牙坚持，终于让我看到了胜利的曙光。其实生活中有些事情就是这样，坚持不一定成功，但是，不坚持一定不会成功！

在我最困难的时候，爸爸妈妈一直在后面默默的支持我、鼓励我。他们说：“女儿，什么事情都是可以解决的，不要总是想着有多苦、有多难，凡是要多坚持、多寻找方法，往长远来看。不要怕，爸爸和妈妈永远支持你，做你最坚实的后盾！加油！”爸爸妈妈为我辛苦了一辈子，从来没有说过一句苦，他们对我的爱已经注入我的血液里„„爸妈最大的心愿就是我能把学习学好，然后找份好工作，自己能照顾好自己。我知道，我能为他们做的太少太少，现在我最应该做的就是把自己的学业完成好！

进入大学，只是一个开始！大学生活，更多要求的是我们自己的自主性，如果我自己不甘平庸，就必须学会奋斗。自己的命运掌握在自己的手中！人家说穷人家的孩子早当家，不是指能够早找到工作，而是能够早早的知道自己想要的是什么。我知道我想要什么，所以，大学，看我的！

致辞：很感谢饭店老板给我这次机会以及这段时间的照顾，让我锻炼了自己，同时也考验了自己的能力；很感谢爸妈一直以来的支持，是他们，让我有了前进的勇气。真心希望小女孩能在我们的共同努力下，取得一个好成绩。也希望每个人都能通过自己的努力和坚持，收获成功！

第三篇：就业实践报告（本站推荐）

就业实践报告

一，就业讲座学习报告

主讲老师就“励志”、“就业”、“创业”等方面知识给在场同学们做了阐述。

（1）佟老师说作为在校的大学生创业对我们来说难度是比较大的，告诉我们只有先“励志”。首先在大学里学好自己的专业知识，培养自己的社会实践能力。然后在自身各方面条件都具备的情况下才能考虑成就自己的事业也就是“创业”。佟老师就当今中国大学毕业生的就业情况和工资待遇，以及用人 单位人才需求都向我们做了细致的阐述。

（2）关于就业方面，佟老师告诫我们大学生一定要树立正确的择业观和就业观，并要做好择业心理准备，保持良好的心态有利于大学生择业目标的合理确定，有利于大学生择业目标的正确实施，有利于大学生择业目标的顺利实现，有利于大学生顺利完成由学校走向社会的转变，有利于大学生就业后的职业适应。而且在就业前要做好知识的准备，并告诉我们知识是成才的基础，成才需要知识的启迪。作为一名大学生要有足够的知识积累，有坚实的基础知识，精深的专业知识和广博的社会知识，才能在当今的社会竞争中取得成功。

（3）关于创业方面，佟老师首先给我们阐述了大学生创业的政策和形势。关于创业形势是中国未来几年就业形势不容乐观，在这种情况下，大学生应当成为就业的创造者。大学生如何创业，第一，创业意识的养成。第二，创业精神的确立。第三，创业之路的选择。最后佟

老师告诫我们创业不可能是一帆风顺，必须凭自己的勇气、胆略、毅力奋力拼搏。只有拼搏，才能奋进。创业之路也就是拼搏奋进的人生之路。

（4）在场的同学就自己在就业和创业等各方面的问题向主讲人佟老师提问。在场的同学们就自己困惑的问题积极向佟老师提问，佟老师凭借着他渊博的知识，丰富的经验给在场提问同学的问题作了极其精彩的回答，全场不时爆发热烈掌声。

二、双选会后感

现在的企业对大学生的要求越来越高，不需要英语六级的职位也需要六级证书，好多单位招人都需要有工作经验，这个要求对大学生很难实现啊。所以说在大学期间，社会实践也是一个很重要的环节。不知道今后的我们会不会因为种种缘由，选择了跟自己专业豪不挂钩的职业，被逼无奈的硬着头皮往前走呢。

我们应该多参加集体活动，多给自己点锻炼的机会，抓住每次提高自己能力的机会，多参加社会实践活动。听了很多学长学姐的自我介绍，大多数人都有丰富的兼职经历，我想，大学校园和真实的社会还是存在着一些区别的，要真正参加社会实践，最好的方式还是做兼职，好的业绩才是最有说服力的。

刚来大学的时候，随处看到有很多学生发传单，当时我觉得没有那个必要，一天也就几十块钱，既辛苦又耽误学习。现在看不全对，兼职的目的不是为了赚那区区几十块钱，而是锻炼自己，培养自己的社会实践能力。

那天，很多的大四的学长和学姐都穿了正装，有的还化了装等待面试。可企业仍然表示他们的精神面貌有所欠缺。根据那位面试的部长说，他们并不要求学生面试有穿正装的必要，因为是学生，衣服只要一般整洁就好。其次，不少学姐的状化得太浓了。化淡妆是一种礼貌的表现，能让人显得精神，但是浓妆就不适合工作场合了。

总之，外在都不是企业面试的重点，他们更注重的是老面试人的走路姿势，说话的表情和声音的大小，吐字清晰，说话条理是否清晰等方面。所以，我们应该吸取教训，不要只追求外在的东西，从内而发的精神面貌才是决定面试成功与否的关键。总之，面试除了有过硬的本领之外，更重要的是临场发挥好，才能取得效果，否则尽管你能力强，不会推销自己也是徒劳。

当然，在双选会上除了这些也看到了很多消极的方面。有的企业面对递交来的简历都能认真阅读，面对求职人的提问也都能耐心的回答。但是有的就不尽然了，连应付都不想应付，不禁为求职人感到心寒。

这次双选会让我看清学历不够可以通过深造得到更高的学历，但是能力的不足就不是简简单单的通过几堂课就能学得来的，这是需要自己多去社会实践才能提高自己的能力，提高自己的综合素质。

现在的大学生会觉得现在的用人单位太挑剔，用人标准太高，或者抱怨公司不给自己发挥才干的机会，但是另一面用人单位也在反应，现在的大学生不是太过文弱，一点点挫折就受不了，要么就是太过狂妄自大，觉得自己是最强的，不屑于做底层的工作。

其实，你的工作能力如何，上司是全部都看在眼里，并不是说做底层的工作就没有出头天，有多少功成名就的成功人士都是从底做起的，最底层的工作洽洽是最能磨练人的意志和煅炼一个人的能力的时候。

所以自省一下，自己为什么不能吸引企业录用自己，是自己的知识不足，还是综合素质不好，还是说在面试的过程中有什么地方做得不好正所谓细节成就未来。能总是一味的抱怨他人，要懂得换位思考，认识自己的不足，这才能让自己在社会上站稳脚跟。

三、大二下学期计划

一、備考六級

1、晨讀英語：找好晨讀材料，英語作文1篇/天，文章3天/篇。目標：考試之前作文不少於10篇，文章不少於5篇。

2、單詞：《六級詞彙》每天5—10頁；文章中的生詞記錄。目標：考試前單詞不少於80頁

3、模擬題或真題：複印試卷，下載聽力，一周或兩周做一套。目標：考試前做不少於8套

二、各科學習

1、宏觀：預習教材，列出框架，理解教材，記好筆記，做好習題，閱讀英文版教材。

2、國貿：理解教材，列出框架，記好筆記，做好作業。

3、財政：劃記重點，列出框架，理解概念，記住關鍵理論。

4、電子商務：列出框架，逐步詳化細節。

5、線性代數：理解定理，完成作業，多做習題。目標：各科不掛科，挺進全班前十。

三、社團工作

1、風華：10月份的招新；第一次會員大會；每週咖

啡館的文學交流會；外出采風；出刊《風之華》。11月份的情書大賽；出刊《風之華》。

2、旋梯：投稿，協助社長工作。

四、練字

1、鋼筆字帖：每天1—2頁。

2、毛筆字：每週20—30個。目標：字成正體。

五、廣泛閱讀

1、人物傳記：粟裕；蘇東坡；柳如是；納蘭容若等。

2、經管書籍：後附

3、歷史哲學：尼采；康得；中國歷史；世界通史等。

4、經典名著：《三國》《紅樓》《魯迅文集》等。

5、小說散文：王小波；韓寒；西嶺雪；雪小禪；七堇年；安妮寶貝；蔡駿；曹文軒；蘇童；余華；王蒙；史鐵生等。

6、詩詞文言:徐志摩；拜倫；博爾赫斯；《喻世明言》；《牡丹亭》等。

7、報刊雜誌：南方週末，羊城晚報，環球時報，光明日報等。

六、電腦技術

1、office軟體。

2、pdf製作，PS，flash，會聲會影。

3、電腦二級準備。

4、文檔排版。目標：至少完成其中兩項。

七、笛子学习

1、熟悉乐谱

2、熟悉指法 目标：能顺畅的吹出至少5首歌曲

八、练笔

1、日志

2、总结

3、文章

九、业余生活 煮面 看电影 听歌 打篮球 跑步 睡觉 发呆 想问题

第四篇：就业实践报告

暑

假

就

业

实

践

报

告

摘要：随着近年各大高校扩招，经济发展越来越快，大学生越来越普遍，全国总体就业压力严峻，大学毕业生就业压力前所未有。对每个大学生来说，及早规划自己的职业生涯，对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析，总结和测定，确定奋斗目标，才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。除此之外，我们大学生不仅要学好专业文化知识，更重要的是，我们更要努力培养自己的就业能力，比如我们可以利用假期去打工。在暑期社会实践中,自己学有所得,在社会实践的过程中本着向工农学习、认识社会、服务社会，真正做到“受教育、长才干、作贡献”的实践目标。认识到了就业的困难。

关键词：大学生就业就业问题

由美国次贷危机引发的金融危机愈演愈烈，逐步呈现出从虚拟经济向实体经济转移、由一国向全球蔓延、从经济领域向社会其他生活领域扩展的趋势。美国实体经济的疲软，直接造成中国经济及其他领域面临严峻形势。而大学生就业问题首当其冲。据统计，仅2008年上半年，全国就有6.7万家民营企业倒闭。这么多企业倒闭，肯定会影响大学毕业生就业市场，进而导致毕业生就业面临着严峻的挑战，但在挑战的同时，也蕴藏着巨大的机遇。现在的年轻一代，实际上是中国社会转型中的一代，注定要承受付出转型代价的一代。他们的上一代，实际上仍然在吃传统体制的旧饭，并未真正的投入到市场竞争中；他们的下一代，将因为社会的不断进步而获得很大程度的劳动保障；而他们这一代，将注定在20年后的“白领失业浪潮”中变成中国社会最悲惨的人。这是时代的代价，没有办法的。

大学毕业生顺利就业，从个人方面来讲，关系到自身的发展成才和人生价值的实现；从社会方面来讲，关系到国家的经济发展和社会的稳定，从高等教育本身来讲，关系到教育目标的最终实现。

有人说大学毕业第一份工作不重要，这绝对是极其错误的。它给了广大蒙蒙董董的大学毕业生一个错误的认识，对相当一部分人造成了无可挽回的损失！大学生就业选择，是对一个人十年内的生活产生重大影响的关键决策，是极其重要的。那么找怎么样的工作比较好？什么样的行业算好？大公司好还是小公

司好？如何正确的理解当前工资和未来发展？一系列的问题摆在大学生的面前。中国现阶段职场利益集团划分这才是一个大学毕业生首先要知道的大问题。学校的主任不会和你说的，公司招聘时也不会和你说的，因为利益只有少部分人能够分到；你父母也不一定会和你说的，因为他们很可能也是糊涂的。

我国的现代化建设需要大量的高素质人才，从总量上来说，我国的大学毕业生还不能完全满足社会需求。但是，我们现在面临的现实问题是：一方面，“用武之地”找不到“英雄”，另一方面，“英雄无用武之地”；一方面，社会各行各业，尤其是生产第一线和艰苦行业，以及边远地区和贫困地区急需大量人才，另一方面人才大量积压，许多大学毕业生找不到工作，人才资源浪费严重。

中国的社会处在重要的转型变化中：由计划经济转向“有中国特色的市场经济”。高等教育的改革发展取得了突出的成就：一是指导思想更加明确，改革和发展的思路更加清晰；二是采取了一系列的重大举措，其中增加教育投入、改革管理体制、扩大招生规模这三项重大举措，使得整个高等教育战线出现了生机勃勃的新气象。在这种形势下，高校毕业生的就业工作也出现了一些值得认真研究的新问题。

毕业生就业制度改革：1.计划经济时代国家对大学生“统招统分”2.从80年代 中期开始“共需见面”逐步向“双向选择”过度。3.从90年代初开始推广“双向选择，自主择业”的就业方式，这是人力资源配置在市场经济条件下的必然，使人才分布集中在具有优势的地域和行业。

我国的高等职业教育经过多年来的探索，已逐渐发展成为为地方经济建设培养高级技术实用型人才的主力军，形成了一定的规模，其地位和作用得到了社会的承认和重视。据有关资料统计：2005年全国独立设置高等职业院校1091所，高职（高专）院校在校生427万人。这些数字表明，高等职业教育已成为我国高等教育的重要组成部分。

当前高校毕业生就业总体形势：1.经济转型期中国劳动力供大于求，下岗再就业人员多，就业结构性矛盾突出。2.高校扩招使人才市场上大学生供给量增大，国民接受高等教育的水平仍低于中等发达国家水平，在相当长一个时期内高校毕业生需求仍然短缺。3.高职高专大学生的就业形势：类型特征鲜明、整体走势明朗、社会认可又认证、难度初见缓解、产学途径渐趋畅通、人才市

场趋理性、观念得以改变。4.大学生就业难的原因：<1>大学生难在传统的就业领域或岗位就业。<2>就业体制存在障碍。（3）就业率统计和评估方法有待完善。（4）促进大学教育与就业市场协调发展。（5）加强大中小学就业与创业教育。（6）大学生就业理念也存在一些误区，如“宁到外企做职员，不到中小企业做骨干”，“创业不如就业”，“就业难不如再考研”等。此外，据2006年大学生就业调查报告显示，目前六成大学生月薪期望值低于2000元。但近八成的用人单位却认为大学生仍存在期望过高的现象，主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。而不少大学生对此感到很委屈，由于低工资难以满足他的基本生存需要，也往往不能对他形成足够的工作激励，结果必然带来就业的多次选择和用人单位对大学生的戒备心理。（7）用人单位表示，部分学生在求职时往往表现得不够自信，过分紧张，回答问题时支支吾吾，表现不出自己的实力。更有一些求职者面试时弄虚作假，企图欺骗蒙混过关，谁知很快就被有经验的用人单位拆穿，不得不再次承受面试失败的惨痛教训。而这样久而久之，用人单位也会觉得大学生不诚信而丧失信心。

随着我国经济的快速发展，大学生就业工作虽然取得了明显成效，但就业形势依然较为严峻，短期内不会缓解。社会发展对人才的需求：1．知识、人才是社会与经济发展的动力。2．高等职业教育是高等教育的重要主成。3.高等职业教育的主要特点：教育目标的明确导向、教学方法的实践性、办学体制的灵活性、教学考评的技术技能。4．高等职业教育的发展前景：目前高等职业教育的发展还落后于经济发展；转变观念，改变高等教育结构不合理状况；社会经济发展对高职人才的需求旺盛。

一、目前大学生群体存在两大问题

我国大学生群体，是国家建设强有力的后备力量，他们的学习能力较同龄人要强，思想认识要高，奋斗目标更为清晰，是充满激情，有极大爆发力的一个群体，总体上来看，我国大学生呈现出积极向上、奋发进取的精神面貌，国事家事事事挂心。在这个群体中先后涌现出了如许本禹、洪战辉等优秀青年。

但当前大学校园内仍存在一些不容忽视的问题，有待解决。

（一）部分在校大学生学习目的不明确，困惑而浮躁。

（二）大学生就业压力大。

二、当前我国现状

20多年前，我国开始实行改革开放政策，放弃计划经济，正式宣布实行市场经济。为的是打好经济基础，指导方针是“让东部沿海一部分人先富起来，先富带后富，以东部的经济增长带动西部的发展”。勿庸置疑，20多年来我国经济得到快速增长：2005年我国gdd增长9.8%，是世界增大速度最快的国家，并计划2006年增长8%。在此基础上，国家先后提出小康社会，和谐社会，目的是休养生息，集中精力解决我国主要矛盾——三农。于是在经济平稳发展的同时提出“新农村”建设，我们所做的这一切都是为了蓄势待发。

而目前中国农村发展的一大难题就是无论人、资金、技术，都难以留在农村内部可持续发展，农业剩余少，涉农行业的利润都被城市拿走，无法留在农村，这导致人才也留不住，技术也不能为农村和农民服务。

三、分析问题产生的原因

一方面是在校大学生不明确学习目的，困惑浮躁，另一方面是我国农村教育医疗管理问题层出不穷。

（一）笔者认为问题的根本在于当前我国社会没有形成适合我国国情的文化，反映在大学校园里就是学生的“学习目的不明确，学风浮躁”。

（二）教育与社会现状相结合的机制不够健全，教育服务于社会的理念未能深化。

各高校响应“十六大”提出的“教育与实践相结”“教育为人民服务”的方针，一直努力将教育社会本位论与学生本位论相结合，培养既使自身得到发展又适合我国当前国情的大学生，并在此方针指导下采取了一系列措施，如我校《本科人才培养方案》的出台等，但针对我国当前具体国情——建设新农村来讲，笔者认为一些措施应当更具针对性。

（三）整个社会对大学生的观念过于保守，相应机制没有充分调动大学生的积极性。

社会对大学生的观念过于保守，没能最大限度挖掘大学生潜力。在美国，学生年满18岁后基本可以独立，父母照顾其衣食住行，许多学生大学四年都是自己打工赚钱谋生，并有许多大学生自主创业，例如我们熟知的世界首富比尔?

盖茨，这样就充分调动了大学生这一群体的积极性。而中国是在2005年中央银行首次放宽对大学生贷款的限制，以鼓励大学生自力更生。单这一件事情就可以反映出一个整体观念和机制问题。

另一方面，国家一直在鼓励大学生毕业后下乡支教，近年又提出做村官，但大学生志愿者下去之后普遍存在一些问题，生活资金缺乏，得不到基本生活保障；人身安全得不到保障；更为关键的是志愿者在山村工作一至三年返回市区后，很多单位不愿接收。而对于这些问题没有相应的保障机制。

这次暑假的时候，我曾跟同学到苏州打工，这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。

第五篇：就业实践报告

就业实践报告

暑假期间,我利用我们村的闲置的教室办了个数学补习班。补课的对象是初中生，宣传的范围集中在本村及附近几个自然村，宣传的方式比较单一，就是在各村村部的广播宣传。补课时间段是7月20日至8月5日，每天上午9:00-11:00，下午16：00-18:00.由于是假期且高温或阴雨天气，报名的学生一共有14人。

在放假前，我与我初三的班主任老师取得联系，询问他是否申请到中学的教室，在校园里集中宣传等问题。赵老师告诉我不行，由于全国发生多起校园伤害事件，引起了教育部门的高度关注，于是向全国中小学下发的通知规定不能利用假期组织学生在校内补课以免发生意外。因此正规的补课教室并没有申请到，而是利用本村闲置的小学进行的。

由于近些年来人口计划生育工作开展地好，学龄儿童逐年减少，以前几乎村村都有的小学合并了，也就有了闲置的教室。有些小学被拆掉，有的被农户借用或买下，本村小学被农户买下，但校舍仍保持完好，考虑到此机比较方便有比较安全，故选择在此开办补习班。

补课的内容相对简单，初一至初三的所有数学都有，主要的是初二的，初二的有九个，形式主要是以题的方式展现的一种方法，解题方法，思考方法，记忆定义定理以及公式的方法，力求使他们接受方法而不是答案。两周时间中，有四天及两个周末用来解答疑难问题。通过两周的时间，学生们都进步明显，其实他们都很聪明，只要给一点耐心的引导就可以使他们有很大进步。

虽然这两周每天只有4个小时，我还是体会到了当老师的责任与辛苦。每天的备课，我都要根据学生的年级和知识层面准备第二天的内容。我会努力做到准确全面，让每个来参加补课的学生都有收获。我一天补课就4个小时，就没觉得很轻松，一个真正的老师会更辛苦。

虽说是补课，和这些初中生不时的聊天。她们的话里让我体会到一些问题。这些孩子都很聪明，可是学习成绩都不是很好，我认为这里面的原因是两方面的。一，家庭的原因。这些孩子都来自农村，她们的父母每天都是面朝黄土背朝天，无暇顾及孩子的学习，他们理所当然的认为孩子的学习只是老师事，孩子成绩不好，就认为老师没有尽到责任，他们看到孩子的成绩单，是一味的训斥而没与鼓励和帮助，相比于城镇的孩子的家长，他们关注的是孩子的最后的分数，只根据成绩单对孩子进行所谓的教导。二，社会的原因。由于地区经济发展不平衡贫富差距大，单说学校教学设施及师资方面在城乡之间的体现就大相径庭。另外，城乡之间教学资源的分配也不平衡，显然农村的学生在教学资源的享用上处于弱势。归根到底这是由我国经济社会发展还不完善引起的，这也是处于社会主义初级阶段的我国必然经历的教育阶段，我相信随着国家的不断富强、地区经济的不断繁荣，教育不公平的现象终能消除。

总结这十几天的实践活动，我更加深刻的理解一句话：知识改变命运。我要奋斗，珍惜上大学的机会，尽自己的努力把知识带给更多的人。

2009级港口航道与海岸工程 宫广新

2010.08.17