弱肩匡正义 稚笔写新篇——写给即将加入小记者行列的同学们

第一篇：弱肩匡正义 稚笔写新篇——写给即将加入小记者行列的同学们

弱肩匡正义 稚笔写新篇

----写给即将加入小记者行列的同学们

小朋友们，你们知道，记者是干什么的吗？

先用几句很形象的话告诉大家：工人叔叔通过劳动制造产品，农民伯伯通过种田收获粮食，解放军战士通过训练保卫祖国，医生护士通过医疗技术治病救人，文艺工作者通过自己的才艺给观众带来美的愉悦……而记者，就是通过采访和写作在各类新闻媒体发表作品。

我们通常将媒体中从事信息采集和新闻报道工作的人称为记者。记者的使命就是传递信息，用事实说话。在我们看来，为班级的板报、学校的校刊、校报，校园广播站、青少年活动中心服务的同学，都可以称作“小记者”。“小”，一方面是指大家的年龄小，中小学生居多，都是未成年人；另一方面是指大家还处在联系采访和写作的初级阶段，没有资格担负正规媒体的正式采访任务。虽然我们小记者不是新闻单位的专职从业人员，但我们也在用笔记录我们的生活、我们的经历，我们也需要真实的传递信息、反映生活。

在我们的社会生活中，有文学家、音乐家、美术家、书法家......,同学们也许会问，记者是什么“家”？有人说，新闻记者是杂家，什么都得懂一点。的确，要成为一名优秀的小记者，必须做到“五勤”：一是勤学习。通过勤读书，读好书，积累知识，增长智慧，丰富词汇，提升文化底蕴；二是勤思考。通过多观察身边的事物变化，养成爱思考的习惯，保持好奇心，培养广泛的兴趣爱好；三是勤实践。通过采访新人新事，掌握与人交往和沟通的技能，提高分析问题、判断问题和解决问题的能力；四是勤写作。养成良好的写作习惯，将所见、所闻、所思、所悟、所感都记下来，通过勤练笔，勤写作，在实践中不断提高文字水平；五是勤演讲。通过主题班会、队会，或者参与演讲与辩论，阐发自己的观点，表述自己的想法，提高自己的口语表达能力。

小记者活动旨在引导小记者关心身边人，关注身边事，提高小记者的社会责任感，使小记者在创作或主题采访活动中，形成健康的世界观、人生观和价值观。

小记者用自己独特的视角，纯真的思维，富有个性的笔触，描绘校园生活和社会生活中的“真善美，鞭挞身边的“假恶丑”。

小记者活动，是一个闪亮的舞台，让少年儿童多了一条获取知识与信息的新渠道，多了一份认识自我、展示才华的机会。少年儿童通过参与各项有益的活动，学到了课堂上学不到的新闻知识及其他社会知识。

“铁肩担道义，妙手著文章！”愿我们的小记者课程能够抛砖引玉，让更多的“妙手”小记者脱颖而出，茁壮成长，早日成为祖国新闻事业最给力的接班人。