四年级下册品德与社会复习资料

第一篇：四年级下册品德与社会复习资料

1、失败是成功的阶梯。如果我们从失败中吸取教训，看到自己的不足，从而改进自己的做法，就能走向成功。

2、在成功的路上，有一条河，它的名字叫“放弃”，这条河上有一座桥，它的名字叫“坚

持”。这句话说明了不管做什么事，只要坚持，就能成功。

3、困难本身并不可怕，可怕的是你没有战胜困难的勇气。微笑着面对它，拿出你的智

慧，你就能成为真正的勇士。

4、困难是躲不开的，它因为你的害怕而变大；困难怕勇敢的人，只要有勇气，什么困

难都可以克服；面对困难要沉着冷静。

5、爱迪生说：“失败也是很重要的，它和成功一样对我有价值。”

6、自信是什么？自信是善于发挥自己的长处，自信是敢于面对自己的缺点，自信是面

对困难百折不挠„„自信是成功的起点。

7、千里之行，始于足下。

8、每个人都会有喜怒哀乐，有点烦恼也是正常的。如果我们能做情绪的主人，学会开

导自己，就能经常保持一份好心情。

9、我们的集体是一个温暖的大家庭，大家相互理解，相互帮助，一块儿开心成长。走

在前面的拉后面的一把，走在后面的，勇敢地追上去。让我们肩并肩往前走。

10、大家取长补短，互相合作，才能把每个人的力量凝聚在一起，共同解决问题，完成任务。

11、“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”大家都来出主意，我们一定可以成为最棒的。

12、购物有绝窍，价格变化原因多，便宜也有好货，行为讲文明，说话有礼貌，过期食

品不能要。

13、买东西，要学会选择，学会比较，要货比三家，买自己需要的，你就是最聪明的消

费者。

14、三无产品指的是：无质量检验合格证；无产品名称及生产厂家的厂名、厂址；无生

产日期和有效期。

15、买东西时，不要轻易相信推销员的话；不要轻易相信广告；买成东西后，要向卖东

西的人索取发票。

16、买东西时不能见什么就买什么，非买不可的才买，否则就是浪费金钱。

17、我们周围有很多公用设施，如路灯、路上的井盖、电话亭、侯车棚，还有公园里的凉亭、椅子等等。我们要爱护我们身边的每一样公共财物和公用设施。

18、宪法规定：“公共财产神圣不可侵犯。”破坏公共财产是不文明的行为，严重的甚至

是违法犯罪行为。

19、大家生活在一起，多为别人想一想，多给别人一些方便，其实也就是给了自己方便，生活将因此而更舒心。

20、在公共场所要讲秩序，讲卫生，讲文明。具体要做到：人多拥挤时要自觉排队；乘车

时要注意先下后上；不能随地吐痰和乱扔垃圾；观看演出时不能大声议论和高声喧哗；多留意公共场所的各种警示牌，不得故意违反警示牌的意思行事。

21、安全记在心里，时刻提醒自己注意安全，才是最安全的。

22、远水难救近火，远亲不如近邻。”这句话说明了搞好邻里关系的重要性。

23、“让墙三尺又何妨” 是有个叫董笃行的大官写来劝说他的家人搞好邻里关系的一首诗。

诗的内容是：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠。你仁我义结近邻，让墙三尺又何妨。”。

24、平时要做到哪些才能成为文明使者呢？在影剧院里：要提前到达，有秩序地入场，观

看节目时不大声发表评论，不谈笑吵闹，不摇动座椅，不把脚伸到前面的座位上，不随地吐痰；在商场，对营业员要用礼貌用语，如：“麻烦你”、“谢谢”等，人多拥挤时要排队等侯，不争先恐后，挑选商品要文明，要轻拿轻放。

25、自然灾害有：火山爆发、地震、洪水、泥石流、海哮、旱灾、沙尘暴、台风、飓风、冰雹、雪灾、虫灾等。

26、洪水来临前，要迅速撤离到楼顶、山坡等高处，要快；被洪水卷入洪水中不要慌，要

借助木头等漂浮物保护自己，顺水向安全地方转移。

27、地震发生前要做好防震准备：清除室内易燃易爆物，关好水电；准备好防震包，包内

装解救工具、药品、食品等。地震发生时，要及时就近躲避在结实能掩护自己身体的物体下，不能靠近立交桥、电线杆等易倒塌的物体避险。地震发生后，如果被困在废墟下，要设法向外传递信息，保持体力，耐心等待救援。

28、防雷电“秘诀”：打雷下雨时，不要使用无防雷设备的电视、音响、电话、手机；切勿

在水中游泳；不要触摸天线、水管、铁丝网、金属晒衣架„„。不要站在孤立的树下。

29、怎样躲过台风？及时收听天气预报，尤其是台风警报。把家里各种悬挂物取下来，关

好门窗，尽量待在家里。千万不要躲在小汽车内，不要靠近玻璃窗、广告牌。30、怎样和泥石流赛跑？往泥石流左边或右边的高处逃跑。

31、“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是：你不希望别人怎样对待自己，你就不要这样

对待别人。

第二篇：品德与社会四年级下册复习资料

品德与社会四年级下册复习资料

第一单元 一方水土养一方人

一、填空题。

1、我们看地图时要先看地图上的（方向、比例尺和图例），可以分别确定地图上的某

一 点的方位、确定两地间的实际距离，读懂地图上表示的内容。

2、车牌第一个字的意思是省（区）简称。北京市（京）天津市（津）上海市（沪）重庆市（渝）河北省（冀）河南省（豫）云南省（云）辽宁省（辽）黑龙江省（黑）湖南省（湘）安徽省（皖）山东省（鲁）新疆维吾尔（新）江苏省（苏）浙江省（浙）江西省（赣）湖北省（鄂）广西壮族（桂）甘肃省（甘）山西省（晋）内蒙古（蒙）陕西省（陕）吉林省（吉）福建 省（闽）贵州省（贵）广东省（粤）青海省（青）西藏（藏）四川省（川）宁夏 回族（宁）海南省（琼）

5、我国主要有五种地形，即：高原、盆地、平原、丘陵和山地。我们生活在华北平原上。我们的家乡多平原。

6、老家就是我们祖辈长期居住、生活的地方。

7、河南的风景名胜有洛阳龙门石窟、嵩山少林寺、开封相国寺等;焦作的风景名胜有云台 山、神农山、黄河小浪底等；博爱风景名胜有青天河、月山寺、卜昌明清豪宅等。

8、我国显存的最大古代园林是承德避暑山庄；天下第一关是山海关；世界上现存最古老 的石拱桥是赵州桥。

9、我国有两个“天池”分别在新疆和吉林省。

10、人们在长期共同生活的过程中，家乡人形成了自己独特的文化。我们就是在浓浓的 乡音、乡情、乡土文化中成长起来的。

11、北京的四合院、陕西的窑洞、贵州苗家吊脚楼、福建的客家土楼和江南水乡民居都 是有名的老街老屋。

12、“名胜”不一定全是“古迹”，而“古迹”大都是“名胜”。（判断）

13、我了解很多地区的独特文化，如唱山歌、赛龙舟、姑娘追、摔跤、旱船等。

二、问答题。

1、你该做个什么样的家乡人？

答：在自己的工作岗位上默默无闻地为家乡的建设做贡献，做家乡人的骄傲。

2、我们应当怎样保护周围的名胜古迹？

答：我们不能去破坏它，游览时要遵守规定，若发现有人破坏应立即制止或向管理人员 汇报。还可以向政府建议：（1）护旧如旧（对现在保存完好的要依旧如此保护下去，而且不要去破坏现有风貌）；（2）修旧如旧（对于现在有破损的要修缮的，在修缮的时候一定要按照原有样式进行修 缮，不要去改变原来的样式，要保持原有旧貌）；（3）复旧如旧（对于已经不存在的，而要开发出来的，一定要在重建时保持原有样式，不要改变）。

第二单元 生产与生活

一、填空题。

1、我们每日的衣食住行，都离不开生活用品。因为我们每天的生活需要各种各样的生活 用品。

2、我们学要的所有物品，不论是农产品，还是工业品都是生产出来的。

3、来自农村，通过种植、饲养、不老得来的是农产品;来自工厂，通过对原材料加工而成 的是工业品。

4、由于受气候、地形、土壤等自然条件的影响，不同的地区，人们生产的农产品种类

也 不同，北方的主要粮食作物是小麦，东北地区是春小麦，华北地区是冬小麦，南方主要 粮食作物是水稻。

5、我国是一个农业大国，农业特点是发展历史悠久，但地区发展不平衡。

6、传统农业的基本特征是依靠人力和畜力，使用手工工具，施用农家肥料，进行精耕细 作；现代农业的基本特征是依靠机械和现代化科技成果，通过改良品种，施用人工合成 的化肥，利用现代化科技手段进行科学种田和科学化管理，大大提高了农业生产的效率。

7、农业为工业生产、商业、交通运输及建筑等行业提供了大量的原材料。

8、电视机的发展和生产工具改进源于科学技术水品的提高。

9、商品的变化不断满足着人们的需要，产品的创新是个永恒话题。

10、生活中的农业生产多种多样，包括种植业、林业、牧业、渔业以及副业。

11、皮革厂的原料来源于农业；家具厂的原料来自木材厂；农业机械是工业生产出来的； 化肥农药也属于工业产品。

12、行业分工是随着社会生产的发展、人们生活的需求不断变化的。不管从事什么工作，都是社会生活中不可缺少的。他们为社会作出了贡献，应该得到社会的尊重。

二、问答题

1、现代机械化与过去手工劳动有什么不同？

答：现代机械化与过去手工劳动相比，省人、省力而且省时间，操作简单方便，工作效 率特别高。

2、你觉得未来农业会是什么样子？ 答：我觉得未来农业将会是一切实行机械化。一个人可以轻松地管理上百亩庄家，而且 全部采用现代化科技手段。效率高、产量高。

3、从电视机的发展，你发现了什么？

答：随着现代化科技的发展，不仅是电视，包括各种用品和工业用品都有很大的发展。

4、你觉得人们为什么要不断改进生产工具？

答：由于生产关系的发展要求，生产工具必须满足社会生产的需要，随着社会生产关系 的发展，生产工具也在不断更进。

5、过去劳动工具与现在有什么不同？劳动工具的改进，使人们劳动效率和强度发生了哪 些变化？试举例分析。答：过去劳动工具是手工工具，现在劳动工具是机械化、大型化。劳动工具的改进，使人们劳动效率提高了，劳动强度降低了。像现代的通信，以前只能写信、发电报，传递速度慢，现在的电话、手机、E-mail 和网 上聊天几秒钟就可以和对方取得联系，方便且快捷。

6、列举不同种类的行业。

答：属于农业的有：养鸡、养鸭、养鱼、种果树、种植各种药材等； 属于工业的有：汽车、摩托车制造，以及电视机的制造等； 属于其他行业的有：理发、饭馆、洗浴、通讯等。

7、方便面的生产直接和间接地涉及了哪些行业？生产出来还要经过哪些行业，才能到我 们手里？

答：方便面的生产直接和间接地涉及农业生产、服务业的销售和工业的加工生产和包装。方便面生产出来还要经过服务业的销售才能到我们的手里。

第三单元 交通与生活

一、填空题。

1、我们的生活和工作离不开交通。交通不仅方便了我们出行，而且它的发展也影响和改 变着我们的生活，甚至改变着世界。

2、交通运输一般是指用车、船、飞机等把人从一个地方运到另一个地方。

3、2003 年春运期间，全国客运量约 17.4 亿人次； 2007 年春运期间，全国客运量约 22.545 亿人次.人们最常用的交通方式还是公路运输。

3、正是由于不同的交通运输方式各有各的特点，人们在出行时才有了多样化的选择。而 随着社会的发展，人们对交通运输方式的选择，也在变化着。

4、现代交通运输十分发达。除了铁路运输、公路运输、水路运输、航空运输，还有一种 特殊的运输方式——管道运输。

5、在生产和生活中，人们主要选择现代的交通运输方式。但是，在一些地区，一些传统 的交通运输方式仍然起着重要的作用。比如东北的狗拉雪橇，江南水乡的摇橹。

6、交通给我们的生活和工作带来了快捷与方便；它使我们生活的范围扩大了，促进了人 们的交流，拉近了人与人的距离；交通不仅为我们生活带来所需的物品，而且也为我们 提供了更多的选择。

7、人们常说“要想富，先修路。”道路的畅通为经济的发展插上了翅膀。

8、与过去相比，现在的交通既快捷又方便。交通的发展给人们带来了新生活。

9、车的发展演变过程：六千多年前有了滚木托运；5000 多年前先后有了独轮车和马车； 500 多年前有了四轮马车；一百多年前先后有了蒸汽机和汽车。

10、1903 年莱特兄弟使第一架动力飞机飞上了蓝天。

11、最早的水上交通工具是独木舟。12、人力车是最早出现的运输车辆。

13、目前，道路交通事故的死亡人数占全国事故死亡人数的 80％以上，其中公路交通事 故尤为突出，每天可达 2000 起，成为全社会关注的热点和焦点。

14、汽车污染是交通的一大问题。汽车污染主要是指尾气的污染，其次是噪声的污染。

15、磁悬浮列车是一种在一条由磁力牵引的特殊轨道上滑行的列车。2003 年 1 月 1 日，我国的第一列磁悬浮列车在上海试运行，他的最高时速可达 400 千米以上。

二、问答题。

1、谈谈各种交通运输方式的特点。

答：陆上的汽车灵活机动，运送速度快，适合运输量不大的短距离运输； 火车运输量大，速度较快，适合较长距离大宗货物的运输； 水上的船舶运量最大、运费最低，但速度较慢，适合大宗货物运输； 空中的飞机运输速度最快，但运量小，运费高，适合较长距离的客运和昂贵、鲜活品的 运输。运输方式 速 度 运 量 运 费 公路运输 快 不大 中 铁路运输 较快 大 中 水上运输 较慢 最大 最低 航空运输 最快 小 最高

2、结合我们的生活体验，说说交通给我们带来了什么？

答：交通给我们的生活和工作带来了方便和快捷，促进了我们的交流，拉近了人与人之 间的距离，方便了我们节假日出行，丰富了我们日常生活，提高了我们生活节奏。

3、路修好以后，山区人们的生活发生了哪些变化？“要想富，先修路。”这句话有道理吗？

答：路修好以后，方便了山区与城市的交流，是山区的物品可以到城市卖，而城里得得 商品也可以方便快捷地运到山区，提高了山区人民的生活水平，丰富了人民的生活。“要想富，先修路。”这句话有道理交通可以带动当地的经济发展，加强当地与外地的信 息交流。

4、你能举例说说交通工具的演变过程吗？

答：能。例如飞机的演变过程：古代人们看到天上的飞鸟就设想有一天自己飞上天。到 18 世纪出现了飞艇，到后来的滑翔机；到 1903 年的美国莱特兄弟的动力飞机的出现，人 类飞上蓝天的梦想变成了现实；到二十世纪 20 年代的活塞式飞机，到 40 年代的喷气式 飞机的使用，大大提高了飞行质量和速度，到现在的各式战斗机，超音速、隐形飞机和 航天飞机。

5、汽车污染究竟给我们带来了什么？面对这一问题，我们该怎么办？

答：汽车污染带来了空气污染和噪声污染。汽车排出的尾气致使空气中有毒气体增加甚至出现“酸雨”现象；汽车的发动机声音和鸣笛严重影响了人们正常的工作和休息。我们可以不使用含铅汽油，尽量使用气体燃料车和电动车，在市区内禁止鸣笛。

第四单元 通信和生活

一、填空题。

1、当我们在享受通信带来的便利时，还要遵守通信中的法律和道德。

2、中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受到法律保护。

3、马拉松长跑的距离是 42.195 千米。

4、随着交通运输的发展和通信手段的进步，现在信息传递可真是今非昔比了。

5、古代的信息传递方式：烽火传信、击鼓传信、驿站传信。

6、古代信息传递的方法简单、速度慢、准确性差。

7、书籍、报纸、电视、广播、网络等被称为大众传媒。

8、通过电视、广播等，可以知道你的周围、祖国各地和世界各国正在发生的事情。

9、看电视的时间一定要适度，不能影响到学习生活等。

10、沉迷于网上游戏或聊天会带来严重的不良后果。

11、在因特网上，可以漫游世界，与各地的小朋友互通信息，其中最简单的方法是使用 电子邮件进行交流。

12、通信技术为人类装上了“千里眼”和“顺风耳”。

二、问答题。

1、说说通信给我们生活带来了那些方便。

答：通信使我们交流更方便更快捷，通过通信恶魔可以了解全国及世界各地的风俗民情 时势动态，是地球变成了一个“小村落”。

2、我们能私拆别人的信件吗？别人会怎么想？

答：不能。私拆别人的信件是违法的。而且别人会觉得你很没有礼貌，不懂的尊重别人。

3、我们怎么利用大众传媒来解决实际生活中的问题？

答：实际生活中，我们可以在报纸上、电视上、互联网上了解到最新的时事新闻、娱乐 新闻，通过天气预报可以知道天情况，做好最近的计划，通过广告可以知道各种产品的 用途及特点。

4、我们在接触大众传媒时要注意什么？

答：我们在接触大众传媒时要注意保护自己，对于一些黄色、迷信书刊，坚决拒绝；适 当看电视、上网、聊天、玩游戏，不沉迷于网络或游戏。

5、与家长制订一个看电视协议。【课本 P90】

第三篇：四年级下册品德与社会人教版复习资料

四年级下册《思想品德与社会》复习题

一、填空题。

1、我们的家乡在（山西）省，简称（晋），位于祖国的（黄土高原），省级行政中心在（太原）。北面是（内蒙古自治区）、东面是（河北省）南面是（河南省）西面是（陕西省）。我的家乡是（神池县）。我国的第一大岛是（台湾岛），第二大岛是（海南岛）

2、中国的地图像一只（雄鸡），中国有（23）个省、（4）个直辖市、（5）个自治区、（2）个特别行政区。车牌的第一个字代表（车辆所在省份的简称）。

3、看地图时，要先看地图上的（方向）、（比例尺）和（图例）。确定（方向），才能确定地图上某一点的方位；知道（比例尺），才能计算出地图上两个地点之间的（实地距离）；了解（图例），才能读懂地图上的内容。

3、我国的五种地形是（丘陵）、（山地）、（高原）、（盆地）、（平原）。贵州主要自然环境是（山地）、（高原）。我国的三大平原是指（东北）平原、（华北）平原、（长江中下游）平原。

4、老家就是我们祖辈长期（居住）、（生活）的地方。贵州的名人有（王若飞）（邓恩铭）等。

5、（重庆市）的白帝城位于三峡的起点，有“（鱼腹城）”和“（诗城）”的称呼。李白的诗（《朝发白帝城》）就是写这里的。白帝庙里有三国人物（刘备）、（诸葛亮）、（关羽）、（张飞）等的塑像。

6、四川名人你知道唐代诗人（李白）、宋代文学家（苏轼）、现代国画家（张大千）、现代作家（巴金）、现代史学家（郭沫若）、革命烈士（赵一曼）。

7、在长期共同生活的过程中，家乡人形成了自己（独特的文化），我们就是在这浓浓的（乡音）、（乡情）、（乡土文化）中成长起来。

8、虽然社会的进步已使家乡发生了很大的变化，但是家乡的（老街）和（老屋），仍在静静地诉说着家乡人过去的生活，它们是家乡宝贵的（文化遗产）。

9、我国现存的最大的古代园林是（承德避暑山庄），天下第一关是（山海关），河北省赵县的（赵州桥），距今已有一千多年了，被誉为（天下第一桥），是世界上现存最古老的石拱桥。福泉有古老的石桥（葛镜桥）中国著名桥梁专家茅以升先生说过“北有赵州桥，南有葛镜桥”的说法。葛镜桥又名豆腐桥，相传是张三丰修建的。

10、中国的传统民居代表：陕西的窑洞、福建西部客家土楼、西南苗家吊脚楼、北京的四合院、江南水乡的民居、云南的傣家竹楼都是有名的老街老屋。

11、地方特色小吃：北京---烤鸭、四川---酸辣粉-、南京---盐水鸭-、云南---过桥米线-、沿海地区---海鲜-、东北---小鸡炖蘑菇--。重庆---麻辣火锅。本地的特色菜有（月饼（胡油）等。

13、我国有两个“天池”分别在新疆和吉林省。

14、我的家乡的名胜古迹有：五台山。

第二单元

1、我们需要的所有物品，不论是农产品还是工业产品都是生产出来的。

2、来自农村，通过（种植）（饲养）（捕捞）得来的是农产品；来自工厂，通过对（原材料）加工而成的是工业品。

3、农业生产受（气候、地形、土壤）等自然条件的影响很大。因此不同地区人们耕种的农产品种类不同。生活中的农业生产多种多样，包括种植业、渔业、林业、畜牧业和副业。福泉常见的粮食作物有（水稻、玉米、小麦）经济作物有（油菜、烤烟、蔬菜）水果有（梨、葡萄）

5、我国是个农业大国，我国农业的特点是地区发展不平衡，生产方式不尽相同。

6、现代化农业的基本特征是依靠机械装备和农业技术，通过（）、（），利用（）进行科学种田和科学化管理，大大提高了农业生产的效率。

7、农业生产为工业生产，（）、（）及（）等行业提供了大量的原材料。

8、新中国成立以来，特别是改革开放以来，随着生产力和生产资料的发展，我国农民的劳动条件，生活水平逐步改善，农业生产也向现代化迈进。机械装备、机械化水平和农业技术装备都是现代化农业的标志。

9、行业的分工是随着社会生产的发展，人民生活的需求不断变化的。

10、我们的生活与（）和（）是密不可分的，我们日常生活中需要许多----和（）。

11、劳动工具的改进，使人们的劳动（效率）提高，劳动（强度）降低。

12、传统农业的基本特征是依靠（）和（），使用（），施用（）进行精耕细作。

13、农业的现代化离不开（），它使农业的生产效益大大提高，（）是农业现代化的重要标志之一。

14、被誉为“杂交水稻之父”的是（袁隆平）。

15、由于行业的不断变化，以及各种行业需求量的不断变化，人们从事的工作也会不断变化。

第三单元

1、一般是指用车、船、飞机等把人或物从一个地方运到另一个地方。

2、多种多样的交通工具有飞机、汽车、火车、轮船等。四通八达的公路网、铁路网、飞机航线、船运航线构成了现代交通体系。

3、交通运输不仅需要有交通线路，还需要有交通站点，如汽车站、火车站、机场、港口等。它们连接着不同的交通运输线，集散旅客和货物。

4、常见的运输方式有（公路）运输（铁路）运输（航空）运输（水路）运输和（管道）运输五种。

５、我们可以从运费、（运送速度）、（运量）、运送物品的特点、运送的（距离）以及实际需要来选择运输方式。

6、在日常生活中人们最常用的运输方式还是公路运输。但是铁路运输占有重要地位。

7、为了旅途安全、愉快，人们在乘坐车船时，要提前选择好（出行方式），购买（车船票）。记住（时间）和（班次），到（车站或港口）候车，不携带（化学制剂）、（爆炸物）等危险品，注意乘务员（提示），到站后带好自己的（行李），依次下车。

8、人们利用（管道）把产油区的原油和天然气方便安全地运到其他地方。这种特殊的运输方式叫做（管道运输）。

9、人们常说：“要想富，（先修路）”。道路的（畅通）为经济的发展插上了翅膀。

10、（1903）年，美国的（莱特）兄弟，让第一架动力飞机飞上了蓝天。

11、随着交通的迅速发展，（交通事故）成为社会一大公害。

12、与过去相比，现在的交通既（方便）又（快捷）。交通的发展给人们带来了新生活。

13、（汽车污染）交通的一大问题,汽车污染主要是指（汽车尾气）的污染，其次是（噪声）。

14、汽车排放的污染物90%来自（汽车尾车排放），因此许多国家制订了控制（汽车污染排放）的标准。

15、（2003）年（1）月（1）日，我国第一列磁悬浮列车在上海运行。它的最高时速可达每小时（400）千米以上。

16、21世纪人类理想的交通工具是（磁悬浮列车）。它是一种在一条由磁力牵引的特殊轨道上滑行的列车。这种车既环保又节能。

第四单元

1、现代通信分为（邮政通信）和（电信通信）两大类。

2、一般情况下，寄（普通）信就可以了，（挂号）信不容易丢失，（挂号信）快却安全但是邮资贵。

３、当我们在享受通信带来的便利时，还要遵守通信中的（法律）和（道德）

4、传统的寄信、（传真）和（电话）正部分被电子邮件、手机等候替代。

5、古时候为了传递书信，人们在一些主要的交通干线上，每隔一段路就设置一个（驿站），并备有（马匹）和（驿夫）。

５、古代传递信息的方法（简单）、速度（慢）、准确性（差），主要靠（人力）和（畜力）来完成。

６、我们的通信方式有（信函）、（电话）、（传真）、（电子邮件）。

７、通过电视、广播等，你可以知道你的（家乡）、（祖国）、（世界）正在发生的事情。

８、（书籍）（报纸）（电视）（广播）（网络）等被称为大众传媒。

９、现代通信技术的发展，拉近了人们的（距离），增进了人们之间的（交流），地球成了一个小小的地球村。

１０、为了纪念（马拉松），在世界第一届奥运会把他跑国的距离确定为（马拉松）项目的距离。

二、简要列举：

1、写出常用通信方式：信函、传真、电子邮件、打电话、特快专递。

2、大众传媒有哪些？给我们生活带来哪些好处？

答：大众传媒有：报刊杂志（书籍）、广播、电视、网络。好处有：１、了解国家和世界上发生的事情；２、了解神奇多彩的大千世界、３、丰富人们的知识；４、即时获取对我们生活有用的信息。

3、写出5种陆上交通工具：轿车、马车、卡车、火车、自行车。

4、写出5种属于工业方面的行业：药品业、电力业、建筑材料业、食品加工业、汽车制造业、农业资料业、酿酒业等

5、写出我国的四大高原：青藏高原、云贵高原、黄土高原、内蒙古高原、7、说说你所知道的职业：（不少于5种）教师、医生、农民、纺织工人、售货员、司机、公务员、电脑技术员等。

8一包方便面需要哪些行业的合作才能到达我们的餐桌？（不少于5个行业）

农业 运输 石油开采 面粉加工 食品加工 电力 机械制造 采矿 冶炼印刷包装 化工生产等。

9、说说你知道的古代传递信息的方式？

烽火传信；击鼓传信；驿站传信；信鸽传信等

10、说说交通发展给人们的生活带来哪些影响？应该怎样解决？

三、连线

（1）北京窑洞四川过桥米线

陕西吊脚楼云南盐水鸭

贵州四合院南京酸辣粉

福建土楼东北小鸡炖蘑菇

（2）

黄山江苏从秦皇岛运500吨煤到广州飞机

山海关安徽从北京运 一箱药品到重庆轮船

西双版纳河北从新疆运5000吨石油到上海汽车

苏州园林云南从贵州运300吨化肥到山东管道

泰山山东从广西运5吨蔬菜贵州火车

四、我会判断

1、旅游业、信息技术行业、物业管理行业都是新兴的行业。（√）

2、在接听或拨打电话时要使用文明礼貌用语。（√）

3、小学生可以私自拆开他人的信件。（×）

4、古时候使用击鼓、烽火台、信鸽、驿站来传递信息的。（√）

5、人们的衣食住行都与交通有关系。（√）

6、要想富，先修路。（√）

7、飞机运输的速度慢，运量小，适合长距离的客运和贵重、鲜活品的运输。（×）

8、赵州桥在河北省被誉为“天下第一桥”。（√）

9、人们创造的最早的水上交通工具是独木舟。（√）

10、磁悬浮列车是21世纪人类理想的交通工具。（√）

11、我国第一列磁悬浮列车于2003年1月1日在上海试运行。（√）

12、以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。（√）

13、忻州地区有五台山等风景名胜。（√）

14、貂蝉、关羽等都是山西省的历史名人。（√）

15、我国是一个农业大国。（√）

16、锯子是鲁班发明的。（√）

17、收割机收割比镰刀收割既省力又高效。（√）

18、人们从事的行业可以不断改变，各行业之间既有分工，又有合作。（√）

19、傩戏是贵州省有名的地方剧种。（√）

20、人力车是最早出现的运输车辆。（√）

五、我会排序1、2彩色电视3大屏幕彩色电视1黑白电视4高清晰彩色电视 5 低辐射电视 2、2犁地1育秧5收割4田间管理3插秧

六、简答题

1、交通发展给人们带来的好处有哪些？（不少于4点）

答：１给人们的出行带来了极大的便利；２、能够促进商品的流通，降低营销成本；

3、促进旅游业的发展；４、提升农产品的经济价值.2、说一说你是通过哪些途径获得信息的？这些获取信息的途径中有什么优缺点？（不少于4种）

答：阅读报刊杂志；收听广播；收看电视；上互联网；

３、交通发展的同时，也给我们社会带来了诸多的问题，这些问题主要体现在什么地方？怎样解决？

答：交通发展带来的问题：交通事故；环境污染；堵车。怎样解决：略

3、你的家乡有哪些风景名胜？有哪些著名的土特产和风味美食？

10、工业与我们的生活有什么关系？

4、从电视机的发展，你发现了什么？它与人们的需要，以及科学技术的发展有什么关系呢？侃侃生活中的其他东西也是这样呢？

5、看电视对我们的成长有哪些好处？有哪些不好的影响呢？怎样避免不利影响？对小孩看电视，大人应该不应该限制？

6、说一说人们为什么要不断地改进生产工具？

7、为什么传统的农业生产方式要向现代化的生产方式发展？

8、科技的进步给我们的生活带来哪些方便？

第四篇：四年级下册品德与社会

四年级下册品德与社会《世界之窗》说课稿

一、《世界之窗》这一课是浙教版《品德与社会》四年级下册第四单元第一课，取名为“世界之窗”是希望为学生打开一扇了解世界、认识世界的窗户。

二、教学目标根据新课程标准及我对教材的理解，结合学生的实际水平，将本课目标为以下两个

1．知道黄、白、黑三个人种的主要特点及其主要分布区域。

2．了解不同人种中的杰出人物，明白各个人种都为世界创造了财富和文明。

三、教学重难点四年级的学生仍具有较强的自我中心意识，因此本节课的教学重点是：知道三大人种的主要特点及在地球上的大致分布情况。难点是：尊重、欣赏不同人种的不同文化。

四、教学方法针对学生活泼好动的特点，在教法上，我主要采用创设情景、小组合作等活动方式。

五、教学准备为了更好的完成教学目标，学生在课前搜索世界杰出人物的资料，我将准备三大人种分布图，杰出人物的图片、资料。以及多媒体课件。

六、教学过程《品德与社会》课程标准倡导教师应是学生的支持者、指导者、参与者。因此，我将本课的教学内容设计为一下三个环节：

（一）导入

（二）学习

（三）拓展

（一）导入播放学生感兴趣的视频《北京欢迎你》，激发学生的学习兴趣，并从奥运会中引出课题。通过播放北京奥运会入场仪式片断引出学习的内容。

（二）学习让学生通过对视频的观察，去发现运动员不同的肤色，再让学生根据我从视频中截取的三张图片近距离观察，从而引出三大人种。接着我出示三张三大人种的小孩子图片，让学生观察，并与同桌相互讨论，总结出三大人种的不同长相，我作适当的总结。通过“同住一个地球，为什么人类的长相不一样”这个问题引起学生的思考，并引出来下面要学习的内容。让学生通过小组讨论，再结合教师的总结，明白了原因，并清楚了三大人种的分布区域。在这其中我适当的穿插了一道连线题，目的是为了加深学生对三大人种分布区域的映象。再介绍三大人种时稍微补充了其他小人种的一点知识，让学生明白地球上并不只是三大人种的存在，还有其他人种的。出示三张奥运会运动员图片让学生猜，其目的是引出让学生来说出自己所搜索的一些不同人种的杰出人才。从而让学生明白每个人种的人都是优秀的，让学生学会尊重每一个人种的人。在这一整个环节中，我尽可能地让学生成为学习的主体，让他们通过不同方式的讨论，把自己的疑惑在讨论交流中解决。

（三）拓展在这个环节我主要安排了两个内容，一是对本节课所学内容的巩固复习，二是布置下一节课要学习的内容，让学生去网路上查找资料，在这里我给学生提供了一个网站。

七、板书设计根据本课内容，我设计的板书相对来说就是简单明了。

八、教学理念最后说一下我的设计理念。我以学生原有的生活经验为基础，结合学生心理、生理特点，在活动中，充分体现学生的自主性与主动性。力求把教学活动与学生生活经验相结合，在参与合作中体验分享的快乐，使学生形成新的人生观和价值观。

第五篇：四年级品德与社会下册

四年级品德与社会下册(第一单元)测试题

一、填空：

1、地球上的陆地分成（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）七个大洲；海洋分为（）、（）、（）、（）四大洋。

2、亚洲位于东半球的东北部，东、北、南三面分别频临（）、（）、（）是世界上第一大洲。

3、地球表面由（）、（）、（）、（）、（）五种陆地地形。

4、人们常常把中国称为“”，东西相距约（）千米，南北相距约（）千米；陆地面积约（）万平方公里;人口约（）亿，是世界上人口最多的国家。

5、故宫博物馆整个建筑群以（）、（）、（）、（）为中轴，层层叠叠，宏伟壮观。

6、地球上海陆比例是陆地占（）、海洋占（）。

7、我国的四大高原有（）、（）、（）、（）、四大盆地有（）、（）、（）、（）.8、台湾古时称“”、“”，自古就是中国领土的一部分。

二、连一连：

李时珍活字印刷术

祖冲之麻沸散

华佗《被草纲目》

张衡圆周率

毕昇地动仪