西部计划志愿服务演讲稿[五篇模版]

第一篇：西部计划志愿服务演讲稿

志愿之梦，绚丽篇章

千山万水，远离故土。这是我第一次坐上南下的火车，满载着激情与热血，坚定着信念与理想，去西部服务、去西部奉献。一路南下，翻山越岭，跋山涉水„„然而身体的疲惫，让我早已没有了激情去感叹那波涛汹涌的黄河，没有了新鲜感去欣赏那崇山峻岭。望着窗外风景，我渐渐的熟睡了„„

下车伊始，小城崭新。不再是钢铁森林的禁锢，而是绿水青山的怀抱；不再是熙熙攘攘的街道，而是一尘不染的柏油路；不再是灯红酒绿的都市夜景，而是静谧祥和的小城故事。少了几分都市的熟悉气息，却充满了希望与奇迹。环看那绿水青山，那养育小城人民的故土，在等待，等待她的厚积而薄发，因为她有着太多的沉淀与积累。

志愿服务，无怨无悔。作为一名青年志愿者，我感到无比激动与自豪，但我感受更多的是一种责任与负担。看着小城人民的勤劳与朴实，这便是希望与未来，然而梦想与现实的冲突，却说明我们需要做多的还有很多。纵绿水青山绿水优美，奈何引不来游人嬉戏？纵矿产资源丰富，奈何经不起永久希冀？纵药材名吃远扬，奈何走不出川渝之地？

坚定理想，怀揣信念。作为小城的新成员，我会为小城的未来而奋斗，做好自己的每一点工作。小城的发展离不开我们每一个人的努力，只要我们怀揣梦想，在自己的岗位上兢兢业业，做好铺垫，小城就会积累土而成琼楼。然而发展的同时我们要时刻谨记，“既要金山银山，更要绿水青山”坚持走“绿色崛起”之路，建设“绿色生态的小城”，为将来、为子孙留下更好、更多的财富。这才是我们始终应该执着的坚守，“雅与秀”的诗情画意，在大自然中享受着现代的文明，穿越是空的梦想，竟在这大巴山之中，意远悠长。

孤独与否，冷暖自知。有人曾问过我，你感觉到孤独么？远离故土，少来亲友，没有了家中的惬意，没有了朋友的喧嚷。我对他说我并不孤独，因为在我的身边充满了志愿者，只是他们的角色不同，正如他们为小城所做出的贡献不同一样。看那橙衣马甲的环卫工人，是他们每天清洗着小城的边边角角；看那绿衣着身的邮政工人，是他们每天收寄着小城的包裹信件；看那红衣贴身的消防人员，是他们每天守护着小城人民的安全；看那白衣袭身的医务人员，是他们每天呵护着小城人民的健康„„看那形形色色的人们，是他们共建小城的美丽与繁荣，是他们支撑着小城，为小城掌舵航翔。

滴水成海，累土城山。我们每个人的力量都是有限的，但正是有这些无数志愿者的奉献，才有了中华民族如此光辉灿烂的今天。我相信只要我们激情与无私的奉献，就会有灿烂辉煌的明天。我坚信小城的今天因我们而美丽，小城的明天因我们而辉煌。

第二篇：西部计划志愿服务工作总结

西部计划志愿服务工作总结

转眼间，半年即将过去，而我的支教生活已过去了五个多月，从在校学生变成支教教师，这是不一样的生活，至今我仍然激动不已。回首这五个月的支教生活，感触最深的是***团委、县团委、学校领导对我的无限关怀和帮助，在领导的关怀和帮助下，自己也成长和进步了许多。在我心中：西部是一种梦想，志愿是一种精神，服务是一种理念。我也一直本着这样的精神和理念，在自己的岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，努力做好组织和领导分配给我的各项工作任务。现将我这五个多月的工作和生活情况做如下汇报：

一、投身**中学教育事业，努力完成各项工作任务

1、协助副校长开展各类教学教研活动（1）德育精品，安排录制

根据县教科局文件安排，于9月初在我校开展各学科“学科德育精品课程”和“育人精彩瞬间”的摄像和关盘制作工作，期间我就各教研室积极确定各学科教师名单，组织协调上课时间、班级、地点、点评教师，制定“**中学‘学科德育精品课程’录像安排表”，使我校顺利完成录制工作。（2）师徒结对，真情帮扶

9月19日，根据学校工作安排，我协助****副校长组织召开了援疆教师与**中学青年教师结对子工作会议。确定我校每位援疆教师与**中学的两位青年教师结对，要求我校六位援疆教师对**中学的十二位工作在两年以内的教师在备课、上课、听课、辅导、批改、教研等进行全面指导、帮助，明确双方的工作要求和考核要求。目前结对正常稳定，帮扶落到实处，效果有所显现。（3）加强培训，建设师资

根据上级教育行政部门关于教师培训的有关规定，针对我校青年教师比重大的特点，我协助***副校长制定“***县第**中学学教师培训计划”。教师培训坚持集中培训与分教研组活动相结合、专题培训与自主学习相结合。通过培训进一步增强我校教师终身学习意识、自我发展意识、加强我校教师师德师风建设，提高教师教育教学能力，自觉更新教育理念，调整教学思路，改变教学模式与方法，提升广大教师从事教学工作的能力与水平，努力建设一支师德高尚、爱岗敬业、业务精良的高素质的师资队伍。（4）金秋十月，组织教研

为了更好地推进学校的教学教研工作，发挥援疆教师和**中学老教师对青年教师的传帮带作用，让青年教师尽快成长，我们举办了*****中学金秋十月教研节活动。国庆前我们做好了活动的筹备和安排。活动分三个层面进行。一是援疆教师与**中学老教师先开示范课，十位教师涵盖了八大学科，全校大多数教师都积极听课，课后评课交流；二是**中学十二位青年教师开汇报课，全校大多数教师也积极听课，课后评课交流；三是我们胡洁元教师作了关于小课题研究和教学论文写作的辅导讲座，全体教师积极参加，感到颇有启发。通过举办活动，搭建平台，活跃了学校的教学研讨氛围，激发了教师们开展教学工作的热情。（5）期中考试，从无到有

在**中学，我和***副校长就我校教学考试进行了了解，得知我校以前期中考试是教师个人定内容、定时间、各自为政的随意性较大的考试方式。为此我和副校长商量对过去的考试方式进行改革，不再是单独考试，改为统一命题、同一时间、统一组织的考试方式。学校统一安排各年级、各班级、各学科的考试，监考统一安排，阅卷流水作业，考后要求及时统计分析并在教学上要有整改措施，切实重视教学质量。我们的建议得到了学校的肯定。11月初，我校完成各年级、各学科期中考试，试后积极组织教师进行试卷分析，为我校教学质量的量化、提高提供了依据。

（6）月考制度，推进出卷

为了完善我校考试制度，提高教育教学质量，提高教师的命题能力，我和傅校长商量决定建立月考制度。而月考的关键在于出卷，为此我协助傅校长制订了“*****中学各年级教师命题出卷的工作要求”，要求各任课教师从11月开始，每月月底出一份试卷，月初用于考试，教务处建立试题库。（7）五优评选，积极申报

12月初，为贯彻落实**教科发【****】****号文件要求，进一步提升我校的教育教学的发展水平，培养和造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为*****中学教育教学发展提供坚实的队伍保障，根据学校学期初工作部署，经学校行政研究决定开展***县**中学“教学系列五评选”评选活动。为确保评选工作顺利进行，我协助傅校长制定“***县**中学‘教学系列五评选’评选方案”，要求符合条件的教师积极申报。

2、积极参与学校管理，为学校建设建言献策

在**中学的这五个多月，我积极主动为**中学管理提出了一些切合实际的合理化建议。学校的日常管理主动参与，尽心尽力。小到周工作安排，大到管理制度的修改、重要活动的组织。（1）行政管理从职能分工开始

学校管理千头万絮，但只要各行政岗位分工到位、职责明确，学校教师和各部门就会团结一心，学校工作就会蒸蒸日上。在我来*****中学后不久，就参与制定了“2012-2013学年*****中学学校领导班子分工一览表”，在此中，我的主要分工是“协助***校长开展各项工作，主管学校报刊杂志收发工作”。这五个月以来，我勤恳做好分管内工作，另外还努力完成校长、书记交待的各项其它工作。（2）教学管理从周工作行事历入手

为了增强工作的计划性，针对性，前瞻性，傅校长建议每周五安排好下周的工作计划，把各处室、各教研组的工作计划、工作任务集中打印一张周工作安排表，要求对照计划安排，完成各项工作任务。而我主要负责在周五收集汇总各处室、各教研组的周工作计划，统计成表后下发给学校各领导、各教研室。通过周工作行事历的逐步开展，使我校教学管理工作逐渐清晰化、条理化，为我校教学管理的提升打下坚实的基础。（3）日常管理从点滴做起

学校的管理重在日常的落实，而落实的关键在于从自我做起。比如说日常管理中的小交警值班我就参与其中，虽然每半个月就有一天要在户外学校周边重要路口值班，天气也越来越冷，但看到师生们安全无虑地行走在街道上，我的内心就感到无比的满足。又比如我校“进班跟班、齐抓共管”工作中，我就分管了七年级二班和七年级三班，加强了我校班级的日常管理。

3、主管学校收发工作，使学校收发工作仅仅有条（1）日报刊收发，遍及各处室

我校定制了人民日报、中国教育报、新疆日报、新疆经济报（维汉两版）和阿克苏日报（维汉两版），每天我都及时将收的报纸分成七份，下发给校长室、书记室、副校长室和4个教研室。（2）文件收发，快速及时

学校是一个文件收发较为频繁的地方，而为了相关文件精神的尽快落实，我必须快速领回我校文件，并及时将所收文件转发给相关校领导和有关部门。其中我跑的最多的地方就是县教科局和县委。（3）包裹收发，准确到位

我一直都认为每一个包裹、每一份信件都包含师生们的期待和家人的温暖，有时我抱着一堆包裹在教学楼里穿梭时很累，但当我把一个个包裹递到师生们手中时，他们脸上洋溢的幸福笑容温暖了我，让我觉得再累也值得。（4）订阅杂志，促进教学

针对我校各处室尚未订阅杂志的情况，我积极建言，利用学校公费给各处室各订阅两本教学专业相关杂志，从而丰富我校教师的业余时间、提高他们的专业发展水平。为此我从邮局找来了报刊杂志订阅目录和订阅清单，积极组织各处室筛选专业相关杂志21册。

4、分管学校团委工作，组织开展各项活动

自分管团委工作以来，先后组织开展了男生宿舍卫生评比活动、新疆三史知识竞赛、喜迎十八大黑板报比赛、11月法制教育宣传月宣传活动、艾滋病日宣传活动、纪念12.9活动77周年暨表彰优秀团员大会和组织学生参观县青少年宫等活动。

二、紧密围绕在***县团委的领导下，积极参加县团委组织的各类志愿活动

在县团委领导下，我积极参加各种志愿活动，并一直严格要求自己，努力学习，提高自己的综合素质，以便能够更好的服务于他人，服务于社会，配合县团委开展了一系列的志愿者服务活动。自从加入到志愿者这个大集体以来，我就一直坚持以“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神开展各种志愿活动，一直是志愿者服务活动的参与者，亲自参与了多次志愿服务活动，受到了团队上下的一致好评。

在县团委组织我们志愿者团队到福利院看望慰问孤寡老人和孤儿时，积极与老人们交流，与小孩们做游戏，能给他们带来微笑是我那一刻最深的愿望。

为给予农民工子女更多的社会关爱，我还积极建议县团委组织志愿者和我校农民工子女结对子，给他们提供我们力所能及的课外辅导和经济上的帮助。

在阿克苏文化科技卫生三下乡来到***之际，我还积极投身志愿者服务小分队中，为***县盖孜力乡农牧民和小孩送去各类文化科技卫生用品。

三、参加公益活动，传播志愿精神

青春的列车，一直向前驶去，我不能选择停留，但我可以播下希望的种子，让它在我所经之处茁壮成长，能成为一把遮天大伞，为需要的人遮光挡雨。我追求的并不多，只希望能够尽我的微薄之力，让爱我的人和我爱的人永远快乐着，只因为，我是中国青年志愿者。也许，我微弱的力量改变不了什么，但是，只要我努力，就会发现世界在我手中会变得越来越美好的；也许，我能够做的的确很少，但是我只要做了本应做的那一份，发扬传播志愿精神，我发现我所获得的并不只是付出的那么多。

在业余时间，我还积极加入县福利院孤儿晚自习辅导志愿者队伍，成为了“一小时家教”的一名辅导教师。每天晚上10：00-11：00辅导福利院的孩子写作业，跟他们聊天谈心，督促孩子好好学习，争做一个对社会有用的人。在来第一天的时候，福利院领导就坦诚相告：这些学生大多是孤儿，也有留守儿童，各年级学生都有，学生基础差，学风也不好。但是我仍乐意地接受了任务，跟孩子细心沟通交流，做孩子的好伙伴。看到那一双双渴求知识的眼睛，一种强烈的责任感就会涌上心头：既然来了，就要做好；既然来了，就要做到最好。有什么理由不尽自己全部的力量去关爱这些孩子呢？又有什么理由剥夺这些孩子获得知识的权力呢？所以，我一直用自己最大的热情和最认真的态度去工作。有不懂的地方就去请教其他教师，努力学习经验，为的就是不让孩子们失望，不给教师这个身份抹黑。

四、工作中存在的问题和不足

学校的工作是繁琐的，而且很多时候会重复，但通过基层工作的锻炼，工作能力会在不知不觉中得到提高。我经常写信息、报告，每次写的时候首先要学习别人写作的格式、框架、语言的运用方式，然后再结合自身的实际来写，通过不断的实践锻炼，公文写作水平有所提高，以后我将更加努力。

同时，我也在工作过程中清醒的认识到自己的不足：对社会认识还很片面、考虑事情不够全面、处理事情不够成熟、工作过程缺乏亮点等等，在以后的工作过程中要虚心学习，不断进步，运用所学的知识，更好的开展工作，更好的推动***县**中学的发展。

志愿者：**** ***年**月**日

第三篇：大学生志愿服务西部计划

大学生志愿服务西部计划

 活动名称：大学生志愿服务西部计划

 活动目的：

高校毕业生是国家宝贵的人才资源。实施大学生志愿服务西部计划，有利于开辟高校毕业生健康成长的新途径，有利于推动西部地区的经济社会发展。各级党委、政府和有关部门一定要从全局和战略的高度重视这项工作，总结成功经验，完善政策措施，健全工作机制，引导和鼓励更多的高校毕业生到西部、到基层、到祖国最需要的地方去，磨炼意志，增长才干，为实现全面建设小康社会的宏伟目标贡献自己的智慧和力量。 启动仪式：

1启动时间：2011年春季 ○

2启动地点：北华大学北校区 ○

3参与人员：学院各级领导、各部门学生干部、志愿服务西部计划大学生代表 ○

4启动流程：到场领导嘉宾以及各位代表在活动条幅上签名。○

领导发表启动仪式讲话

学生代表发表演讲

由领导和学生共同剪裁，宣布启动仪式开始

 学习过程：

由学院相关人员对参与志愿服务西部的大学生进行综合培训。全面介绍西部计划概况，引导志愿者进学习，包括:

西部计划概况、西部计划专项行动、灾后重建志愿服务行动、基层青年工作专项行动、新疆双语教学专项行动、支教专项行动、支医专项行动、支农专项行动、全国农村党员干部现代远程教育工作志愿服务行动、西部基层人民法院志愿服务行动、西部基层检察院志愿服务行动、西部基层法律援助志愿服务行动、日常管理、考核评估与评选表彰、就业服务等内容的全面学习。

 校园调查：对同学进行大学生志愿服务西部校园调查，调查文件详见附材料。 大学生志愿服务西部计划总结：

实施西部计划是党中央、国务院作出的一项重大决策，是服务人才强国战略、西部大开发战略和科教兴国战略的重要举措，有利于引导大学生到艰苦地方去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去建功立业；有利于促进西部地区经济社

会全面发展；有利于培养造就一批既有现代科学文化知识，又有基层工作经验和强烈社会责任感的优秀青年人才队伍。

附材料：

大学生志愿服务西部计划调查问卷

亲爱的志愿者朋友：

您好！为了客观地了解志愿服务西部志愿者真实的思想、生活和工作状况，及时向有关部门反映实际情况并评估、调整相关政策，促进该计划的顺利实施，发挥其应有的社会作用，我们特组织了此次调查。请您按照实际情况填写，我们尊重您的个人隐私，保证对您的相关严格保密。

谢谢您的支持与配合！

北华大学“大学生志愿服务西部计划“课题调查小组

调查时间：2011年春季

调查地点：吉林省吉林市(地区)

您的个人情况：

A.性别：(1)(1)□男(2)□女

B.政治面貌：(2)(1)□中共党员(2)□共青团员(3)□民主党派(4)□群众

C.学历：(限选一项)(2)

(1)□大专(2)□大学本科(3)□硕士研究生或以上

D.您的家庭月人均收入：(限选一项)(3)

(1)□500元以下(2)□501-1000元(3)□1001-1500元(4)□1501-2000元

(5)□2001-2500元(6)□2501-3000元(7)□3001-4000元(8)□4001元以上 E.上大学之前，您来自：(限选一项)(1)□城市(2)□农村

F.您的家乡位于：

_ _ __(省、直辖市、自治区)

G.您毕业的大学位于：

______(省、直辖市、自治区)____ _____(市、地、州)

1、在您看来，国家实施“大学生西部计划的”最主要目的是：

A．为大学生提供锻炼的机会B.暂缓大学生就业压力

C.让大学生扎根西部，为西部输送人才D.为大学生提供一个参与社会实践的平台 E．促进中西部交流F.影响西部的观念，带动西部的发展 G.其它

2、您志愿去西部参加服务的最主要原因是：

A.锻炼自己、增加阅历B.响应国家扎根西部的号召

C.没找到工作，先找个地方干着D.服务期满后有一系列优惠政策 E.一时冲动F.去西部游玩

G.想为西部做点事情（如帮助西部贫困学生）H.其它

3、您认为您的服务单位实际上志愿者。

A.人才奇缺，非常需要B.可要可不要

C.人员过多，完全不需要D不了解

4、您认为您的服务单位

A.为志愿者提供了很大的锻炼空间B.会主动给志愿者一定的机会

C.对志愿者不太放心，一般不会主动让自愿者参与重要工作

D.完全不给志愿者发挥的余地，因为

5、您觉得自己服务西部的初衷：

A.完全实现了B.基本算达成愿望了C.有得有失，说不清楚

D.失去的比得到的多E.只能说浪费了一年大好青春

6、您认为您的服务能给当地产生的影响？

A.非常积极B.比较积极C.没有影响D.比较消极E.非常消极 原因是：

7、您对自己在服务西部期间的表现：

A.非常满意B.比较满意C.基本满意D.比较不满意E.很不满意

8、您觉得自己在服务西部期间：（多项选择）

A.各方面能力均得到了锻炼B.人际关系得到了锻炼C.组织协调能力有了提高

D.学会了脚踏实地E.培养了吃苦耐劳的品质F.没什么收获

G.其他

9.在服务西部期间，您经常：（情绪及心理状态）

A.工作忙，劲头十足B.事情不多，但还算充实

C.每天只例行公事而已D.没事可做，得过且过

E.十分无聊，几乎想逃跑

10.在服务西部期间，您经常感到：

A.情绪高昂B.心情不错C.感觉一般

D.比较失落E.十分孤独

11、在服务西部期间，您共获过几次奖励？

A.3次及以上B.2次C.1次D.0次E.受过批评

12、去西部服务与您个人的职业生涯规划是否有冲突？

A.我没有具体的职业生涯规划，所以说不上冲不冲突

B.服务西部是我暂缓工作（学习）压力的权宜之计，所以不冲突

C.服务西部是我人生规划里重要的一件事

D.服务西部与我原来的规划冲突比较大

13、您在西部从事的工作与您之前希望从事的工作之间：

A.跟预想的差距很大，很失望B.有点差距，不过还能接受

C．和想象中的差不多D.比原来期望的还要满意

14、您同意下列说法吗？（请在相应的空格内填上数字，如您对A题表示非常同意，就在A题相对应的方框内填上5，以此类推）

5非常同意 4比较同意 3说不清楚 2不太同意 1很不同意

A.我对不是自己想做的事总是提不起劲

B.志愿者服务西部应该从小事做起

C.同事工作不积极，自己也没必要太认真

D.领导交办的任务，必须无条件完成E.志愿者在西部打打杂，是在浪费青春

F.如果自己工作不忙，我会主动帮助同事

15、在决心来服务西部之前，您对可能遇见的困难：

A.有了充分的思想准备

B.稍微准备

C.大概有点了解

D.没有概念

16、在服务西部期间，您觉得下列人员对您的态度如何？（请在相应的空格内填上数字，5表示非常欢迎，4表示比较欢迎，以此类推）

5非常欢迎 4比较欢迎 3说不清楚 2不太欢迎 1很不欢迎

A.当地政府

B.单位领导

C.单位同事

D.当地居民

17、您觉得当地人对您来支援西部的看法是：

A.找不到工作，被迫来西部B.来西部捞取政治资本

C.来帮助西部D.来西部玩

18、您家里对您支援西部的态度是：

A.一直非常支持B.一般支持C.勉强同意

D.一开始反对，后来支持E.一直反对

19、在您服务西部期间，遇到急难情况时，曾经得到的经济支持和解决实际问题的帮助来源有：

1）无任何来源

2）下列来源（可选多项）

A、家人；B.单位领导或同事；C.原就读学校；D.服务地团委或项目办E.同学或朋友

20、您在西部的吃饭问题如何解决？C

A.全在单位吃B.自己做C.上班时间单位吃，周末没处吃

D.在同事家吃

21、您遇到烦恼时的：

A.从不向任何人倾诉B.只会和关系极为密切的1-2个人说说

C.如果朋友主动询问您会说出来D.主动说出问题，以获得支持和理解

22、您成为西部志愿者的过程：

A.相当漫长，经过学校多轮选拔面试

B．还算顺利，但也经历了学校的三四轮面试

C.相当顺利，报名后学校大致说明了下相关情况就通过了

D.非常顺利，只要报名就可以了

23.当您的利益受到损害时，团组织能否代表和维护您的利益？

A．完全能B.多数时候能C.偶尔能

D.不能E.说不清

24、您在服务期的哪个时段开始着手找工作？

A.服务期的第1-3个月B.服务期的第4-6个月

C.服务期的第7-12个月D.服务期结束后才开始找

25、服务期结束后，您首选的就业方向是：(限选一项)

A.留在西部继续发展B.考研C.考公务员

D.到东部沿海城市另寻发展E.其他女朋友所在地暂时找份工作（请注明）

26、您在服务西部期间的就业信息来源主要是：（可多选）

A.亲朋好友B.网络信息C.服务地团组织D.服务单位

E.高校项目办F.其他（请注明）

27、您觉得团组织在志愿者管理方面还有哪些不足之处？

28、作为过来人，您最想对在岗的志愿者说什么？

再次感谢您的支持与帮助！祝您工作、生活愉快！

第四篇：西部计划志愿服务总结

西部计划志愿服务总结

回顾近一年来的服务工作，作为一名西部计划志愿者，我从何官屯镇人民政府被借调到何官屯派出所工作。在何官屯派出所我秉承吃苦耐劳、艰苦奉献的精神，以“肯干、实干、能干”的品质投入到工作中去。在工作中，我努力发挥自己的才干，努力地去完成各项工作，努力践行志愿者精神，恪尽职守。下面，我将我这一年来的工作和学习总结如下：

一、不断学习，不断进步，努力夯实理论基础。

1、认真学习党的各项基本理论。作为一名共产党员，在这一年中，我不断的深入学习科学发展观，十七大精神，党的路线、方针、政策，认真学习区委区政府、区公安局的各项工作部署，增强工作的主动性。

2、不断丰富岗位业务知识。派出所内勤工作本身就是一项业务繁杂且具有保密性质的工作，再加上自己缺少实践经验，就必须要全面地熟悉派出所内勤工作和相关的保密条例，才能做好本职工作。我不断通过学习相关理论知识，查阅工作资料，向同事请教等多种途径加强学习。在做好本职工作的同时，积极配合派出所开展其他各项工作，并且注重学习历史、文化、科学、法律知识，扩大知识面，提高整体综合素质。

3、不断累积基层工作经验。我坚信“笨鸟先飞”，在工作中采用边学边干，边干边学的办法，向领导、向同事学习、向群众学习。在工作中，向领导、同事学习，学习他们先进的工作方式、方法，注重细节的精神，做到有人引路；在工作过程中，通过不断地学习，解决各种矛盾，克服各种困难，增加工作经验；向群众学习，学习群众朴实的精神，实效的方法和经验。

二、强化自我，努力实现自我价值。

一年的志愿服务生活，使我感受到了人生的价值所在。每个人都有自己的人生目标和价值，在工作、学习和生活中，我们要要摆正位

置，认准角色定位，面对现实，一步一个脚印，并不断提高自身的素质和能力，将人生目标进行远景规划，结合自身实际，一步一步努力去实现，将自己变成一个对社会有用的人，实现自我价值。

作为当代大学生志愿到欠发达地区的基层去服务、锻炼既是一种挑战，又是一种难得的机遇。在工作中，我们既能学到很多知识，扩大知识面，又能学到很多先进的工作经验，还能学习到很多做人的道理，丰富自己的人生阅历。

最后感谢各级领导对我的关心和帮助，我将继续秉承志愿服务精神，把在某艰苦奋斗的优良作风带回去，继续努力学习，不断完善自己，充实自己，不断经历磨练考验，积极适应社会竞争与挑战，坚实走好人生道路每一步。

第五篇：大学生志愿服务西部计划

为进一步引导高校毕业生在社会主义新农村建设和促进区域经济协调发展中发挥积极作用，为构建社会主义和谐社会贡献力量，促进高校毕业生就业创业，根据共青团中央、教育部、财政部、人力资源和社会保障部等实施大学生志愿服务西部计划（以下简称“西部计划”）和大学生支医、支教、支农和扶贫计划（以下简称“三支一扶计划”）的有关文件精神，大学生志愿服务西部计划、三支一扶计划实施方案如下。

由中央财政支持的“西部计划”全国项目按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，新招募350名左右的普通高等学校应届毕业生，到甘肃、宁夏、地震灾后重建地区基层以及我省119个县（区）级团委从事为期1-3年的志愿服务工作；由省财政支持的“三支一扶计划”地方项目按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，新招募300名左右的普通高等学校应届毕业生，到我省欠发达地区基层团委、学校、医院、扶贫局和检察院等单位从事为期2年的志愿服务工作。到基层去、到农村去、到祖国和人民最需要的地方去

工作安排

（一）宣传动员

（1）各招募高校要专门成立西部计划和三支一扶计划领导小组和项目办，专人负责招募工作。

（2）宣传动员期间，高校项目办至少要做到五个一。

1、向本校每一位应届普通高校毕业生个人邮箱发送本校西部计划和三支一扶招募信息，并定期向报名者发送相关信息。

2、在发布一个月的西部计划和三支一扶招募消息。

3、通过各种海报等方式宣传的西部计划和三支一扶计划的公益广告。

4、协调本校有关部门，在学生人流集中处悬挂西部计划和三支一计划招募宣传横幅，张贴西部计划和三支一扶计划宣传海报（会后印发）。

5、校项目办在学校主要活动场所设置西部计划和三支一扶计划宣传咨询台。

（二）完成“网上报名”的准备工作

专人负责网上招募。4月15日前，各高校项目办需指定一名专人负责使用西部计划网站的“招募管理信息系统”。省项目办近期组织对高校项目办工作人员进行培训。同时，要认真做好相关资料的备份工作，以应对可能产生的调整。

（三）．报名审核

（1）网上报名。参加西部计划报名学生可登陆西部计划网站

（xibu.youth.cn）和中国志愿者网站（）查看有关情况，填写报名信息；参加三支一扶计划报名学生可登陆三支一扶网站（http://www.xiexiebang.com）查看有关情况，下载报名表。

（2）打印报名表。参加西部计划报名学生从西部计划网站和中国志愿者网站上下载打印《报名登记表》。

（3）交表。报名表由辅导员或院系团委负责人签字，并由所在院（系）党组织盖章后，交至本校项目办。

（4）审核。高校项目办在收到学生的《报名登记表》后，及时对其在网上报名填写报名信息的真实性等情况进行审核。审核后，在“西部计划信息系统”中填写审核意见。（注：参加三支一扶计划报名学生不在网上审核,只进行纸质报名表的审核）

（四）选拔志愿者

（1）选拔标准

a.具有志愿精神

b.学分总绩点（或学业成绩）排名在本院系同年级学生总数前70%之内

c.通过本校毕业体检、西部计划和三支一扶计划体检

d.获得毕业证书

e.本科及本科以上学历优先

f.优秀学生干部和有志愿服务经历者优先

g.基层急需的农、林、水、医、师、金融、法学类专业者优先 h.入学前户籍所在地在西部地区者优先

i.已录取为研究生的应届高校毕业生和在读研究生优先

j.有条件的高校要鼓励已被录取为研究生的应届高校毕业生和在读研究生报名参加，并在保留其入学资格和学籍等方面出台鼓励措施。西部计划志愿者签约期为1-3年，毕业年限开始，西部计划服务期可延长至三年，申请延长服务期的志愿者于下一3月提出申请，经服务县项目办同意并报服务省项目办，全国项目办根据志愿者

申请，下一西部计划服务岗位规划和各专项行动岗位要求，确定两年期和三年期志愿者名额；三支一扶计划志愿者签约期为2年。

（2）统一体检。省项目办将通知高校项目办统一指定时间和医院，由各高校项目办组织本校入选的报名者携带报名登记表到省会城市进行集中体检并签定协议书。体检不合格的，要在本校及时调换。志愿者体检应选择在三级乙等（含三级乙等）以上医院，无三级乙等医院的城市，应组织志愿者到当地二级甲等医院体检。

（3）坚持数量和质量统一。既完成招募指标，又尽量满足需求。各招募高校项目办在选拔工作期间应密切沟通，保证信息畅通。高校在选拔过程中如出现服务岗位空缺，应将空缺岗位及时报招募省项目办进行更换或将空缺岗位退还招募省项目办，由招募省项目办统一协调、完成招募任务。同时，各高校项目办要加强管理、充分利用志愿者人才库，把入选和未入选的报名学生全部纳入其中，以备岗位更换和因体检等原因更换之需。

（五）审定确认

全国项目办委托省项目办向各高校寄发《志愿者确认通知书》（注明服务岗位、培训报到时间地点及联系方式）

（六）政策保障

（1）、参加西部计划的志愿者每月享受680元的生活补贴及边远艰苦地区津贴和综合保险、每年两次的交通补助。

（2）、参加三支一扶计划的志愿者每月享受700元的生活补贴、综合保险和每年一次的交通补助。

（3）、服务期间计算工龄，服务期满考核合格的志愿者报考公务员考试笔试总成绩加5分，报考研究生总分加10分。

（七）报送总结

7月上旬，高校根据招募工作情况，在“西部计划信息系统”中填写《西部计划招募工作报表》，下载打印报表（一式三份），交主管校领导签字并加盖学校公章。留存一份报表，将另两份报表连同志愿者报名表、体检单一并报省项目办。各省项目办负责审核高校西部计划招募工作报表与志愿者报名表、体检单，完成本省西部计划招募工作报告，经省级团委分管书记签字，省项目办盖章后，将招募工作报告与各高校报表一并上报全国项目办。作为评估考核的重要依据。

数学与统计学院

2013年3月