蓝天幼儿园小2知识汇报

第一篇：蓝天幼儿园小2知识汇报

蓝天幼儿园小（2）班2011年春期知识汇报

语言部分

1、儿歌：

《做早操》、《饭前要洗手》、《十字歌》、《我上幼儿园》、《搬鸡蛋》、《小黄狗》、《我是一个大苹果》、《我有一双小小手》、《包饺子》、《拍拍手》、《小蚂蚁》、《月亮走》、《太阳咪咪笑》、《我的好妈妈》、《小绵羊》、《滑滑梯》、《大西瓜》、《种西瓜》《爸爸瞧，妈妈看》《我真的很不错》《一座小桥》《两只小羊》《小蜻蜓》《大拇指》《三字经》《左手转转》《小朋友想一想》。

2、古诗：

《春晓》、《鹿柴》、《咏柳》、《静夜思》、《夜宿山寺》、《登鹳雀楼》、《咏鹅》、《寻隐者不遇》、《画鸡》、《悯农》、《一望二三里》、《画》、《古朗月行》《草》。

3、故事：

《司马光砸缸》、《狐狸和乌鸦》、《三只小猪》、《狼和小羊》、《小猴子下山》、《小红帽》。

4、看图猜谜：大象，小羊、小手、小黄梨、花生、冰箱

5、绕口令：嘴与腿、墙上一面鼓

6、看图识字，组词，学句：

春、夏、秋、冬、耳、目、牙、舌、山、石、田、土、百、千、万、入、叶、竹、林、朵、衣、巾、鞋、帽、出、右、由、左、大、小、多、少、木、禾、米、本、云、电、风、雨、开、关、上、下

小鸭子在池塘里 游来游去。蜻蜓在空中飞来飞去。蚂蚁在地上爬来爬去。青蛙在荷叶上跳来跳去。

英语部分

1、apple苹果banana香蕉pear梨 orange桔子

第二篇：蓝天幼儿园小班知识汇报

蓝天幼儿园小（1）班2011年春期知识汇报

语言部分

1、儿歌：

《做早操》、《聪明在于学习》、《饭前要洗手》、《搬鸡蛋》、《小黄狗》、《坐着吃饭好》、《晒太阳》、《国旗》、《小蚂蚁过河》、《自立歌》、《按时进餐》、《写字歌》、《十字歌》、《小绵羊》、《揉眼睛》、《大西瓜》、《我是一个大苹果》、《唐僧骑马》。

2、古诗：

《春晓》、《鹿柴》、《咏柳》、《静夜思》、《夜宿山寺》、《登鹳雀楼》、《游子吟》、《望庐山瀑布》、《江雪》、《清明》、《一望二三里》、《画》、《三字经》。

3、故事：

《司马光砸缸》、《狐狸和乌鸦》、《三只小猪》、《狼来了》、《狼和小羊》、《拔萝卜》、《小猴子下山》、《龟兔赛跑》、《掩耳盗铃》、《乌鸦喝水》、《小蝌蚪找妈妈》。

4、读写汉字：

上、中、下、大、小、少、山、石、田、土、日、月、水、火、风、电、口、儿、天、太、公、古、千、万、叶、黑、白、舌、牙、耳、目、笑、学、习、长、牛、百、人、手、只、木、本、吃、羊、心、花、朵、飞、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。

5、绕口令：嘴与腿

6、看图猜谜：大象，山羊

常识部分

1、安全：

打雷下雨不能站在旷野、树底下等；不能独自到河边或渠边洗澡或玩耍，需有大人陪同，不到危险地方去；不能触摸电线、插头、插座等电器；不和陌生人说话，不捡路边扔的东西吃，过马路时注意车辆。

2、礼貌用语：

对不起、没关系、你好、你早、谢谢、不客气……

英语部分

1、单词：one，2 two，3 three，4 four，5 five，6 six，7 seven，8 eight，9 nine，10 ten．

第三篇：蓝天幼儿园小班知识汇报

蓝天幼儿园小（1）班2011年春期知识汇报

语言部分

1、儿歌：

《做早操》、《聪明在于学习》、《饭前要洗手》、《搬鸡蛋》、《小黄狗》、《坐着吃饭好》、《晒太阳》、《国旗》、《小蚂蚁过河》、《自立歌》、《按时进餐》、《写字歌》、《十字歌》、《小绵羊》、《揉眼睛》、《大西瓜》、《我是一个大苹果》、《唐僧骑马》。

2、古诗：

《春晓》、《鹿柴》、《咏柳》、《静夜思》、《夜宿山寺》、《登鹳雀楼》、《游子吟》、《望庐山瀑布》、《江雪》、《清明》、《一望二三里》、《画》、《三字经》。

3、故事：

《司马光砸缸》、《狐狸和乌鸦》、《三只小猪》、《狼来了》、《狼和小羊》、《拔萝卜》、《小猴子下山》、《龟兔赛跑》、《掩耳盗铃》、《乌鸦喝水》、《小蝌蚪找妈妈》。

4、读写汉字：

上、中、下、大、小、少、山、石、田、土、日、月、水、火、风、电、口、儿、天、太、公、古、千、万、叶、黑、白、舌、牙、耳、目、笑、学、习、长、牛、百、人、手、只、木、本、吃、羊、心、花、朵、飞、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。

5、绕口令：嘴与腿

6、看图猜谜：大象，山羊

常识部分

1、安全：

打雷下雨不能站在旷野、树底下等；不能独自到河边或渠边洗澡或玩耍，需有大人陪同，不到危险地方去；不能触摸电线、插头、插座等电器；不和陌生人说话，不捡路边扔的东西吃，过马路时注意车辆。

2、礼貌用语：

对不起、没关系、你好、你早、谢谢、不客气……

英语部分

1、单词：

one，2 two，3 three，4 four，5 five，6 six，7 seven，8 eight，9 nine，10 ten．

ice冰、pencil 铅笔、bag 书包、rat 老鼠、uncle叔叔、fox 狐狸、hand 手、velloball排球、Jeep吉普、kite风筝、bread面包、pillow枕头、ball球、fish鱼、door门、window窗户

cup杯子、frog青蛙、football足球、pig小猪、quilt被子、duck鸭子、shose鞋、moon月亮、star星星、sun太阳、sky天空、vegetable蔬菜、cat猫、butterfly蝴蝶、eggs鸡蛋、aunt阿姨 Chocolate巧克力、snow雪、ice-cream冰淇淋、TV电视、water水、sheep绵羊、chick小鸡、tomato西红柿、potato土豆、horse马、tiger老虎、bird小鸟、2短句：

Good morning.早上好。How do you do.你好。Hello、Hi你好。Thank you谢谢。Sorry对不起。I love you 我爱你。

数学部分

1、辨别粗细、厚薄、相同、小动物们的食物；

2、认识图形：正方形、长方形、圆形、椭圆形；

3、读、写、认、数1--50的数；

4、说、伸手指速算1--10的数。

美术部分

画汤圆、添画柳树发芽、画大红花、蝴蝶；

学画大萝卜、风筝、苹果、西瓜、冰糖葫芦、小鸟、小鸭。

音乐游戏

我爱我的幼儿园、排排坐、打电话、你好，你早、兔子和狼、蝴蝶、大皮球、剪指甲、拉个圈圈走走、红绿灯、摇呀摇、两只老虎、祝你生日快乐、洒水车、小鸟飞、小老鼠上灯台、小手爬 手指操

小蜻蜓、小鸟飞、小小手、红苹果、小小超人

第四篇：幼儿园汇报材料2

柏香中心小学幼儿园汇报材料

柏香中心小学幼儿园举办于2010年8月，位于沁阳市柏香镇（原沁阳市高级中学院内）。幼儿园占地面积2600平方米，建筑面积1150平方米。目前，共有在园教师14名，幼儿295人，其中学前班2个，大班2个，中班1个，小班2个。

一、办园思想端正，特色教育突出。

我们认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》等法律法规，以“为孩子的终身发展奠定基础”为办园理念，以“幼儿开心、教师舒心、家长放心”为办园宗旨，规范办园行为，强化特色办园，对幼儿园中长期发展做出了明确规划：即一年内成为沁阳市优秀幼儿园，三年内办成焦作市优秀幼儿园，争创条件创省级示范幼儿园。

我们坚持幼儿全面发展加特长发展的办园思路，教学实际中，能遵循幼儿教育规律和幼儿身心特点，坚持提高幼儿综合素质和保教并重原则，为幼儿全面发展创设一切条件。逐步形成了背学古诗、绘画、音乐、舞蹈等特色教育，我园有效开展幼儿园工作，促进幼儿和谐发展，发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。

受到上级领导的肯定，得到了广大幼儿、家长的一致认可和好评。

二、办园条件一流，设备设施先进

为进一步改善办园条件，完善幼儿园的硬件设施，我园在财力有限的情况下对幼儿园的园舍、环境进行了较大规模的改建装修，绘制了30余幅墙画，组织全体教职工绿化、美化校园、安

装工艺栏、粉刷墙壁。同时进一步完善了园内的教学、活动设施。教室配备安装了电视机、DVD和电子琴。幼儿毛巾、毛巾架、书柜、口杯、碗等做到一人一巾一柜一碗，专人专用，每班每天用专用桶供应茶水。保健室备有常用药物及体检设备；厨房占地50㎡，各项消毒保洁器具齐全，功能区分布合理，办有正式食品卫生许可证。现在我园的面貌焕然一新，经过装修布置后的教室，宽敞明亮，色彩斑斓；教师办公室、资料室、档案室、保健室等各项教学设施齐全；园内整洁爽目，处处洋溢童心、童趣，富有现代化特色，是幼儿生活、学习的美好乐园。

三、人本立园，科学管理

我园制订有一整套完整的管理制度，这些制度既具有刚性的本质，同时也体现了“以人为本”的人性化管理，体现了“尊重、民主”的精神，在实施过程中，形成宽松、和谐、诚信的管理氛围，增强了管理活力，各个工作岗位，都签订了目标管理责任状，做到层层抓落实，事事有考核，考核内容具体化、考核标准数字化、考核工作制度化、考核形式公开化、考核成绩与评优、绩效工资直接挂钩。

教学工作突出了“以常规教学为基点，以教研为重点，以特色教育为突破点，以家园合作为支撑点”的模式，各项活动开展有条不紊，而且丰富多彩，富有成效。开展的元旦汇演、六一汇演、书画比赛等活动大大激发了孩子们的学习兴趣，提高了孩子们的整体素质，丰富了园内生活，深受孩子、家长们的喜爱和好评。

后勤、财物管理制度健全，专人专管。食堂采购合乎规程，幼儿生活严格按一周菜谱实行，搭配合理，营养丰富，得到了家长的一致好评。

严格落实安全生产责任制，教师签订有园内安全工作合同，与每一位幼儿家长签订有幼儿安全责任状。接送车辆年检合格，购买全额保险，司机具有多年驾龄，经验丰富，工作认真负责，一年来，园内外没发生任何安全事故。

四、注重教师的专业成长，提高教师素质。

1、苦练基本功，提高幼儿教师专业素质。一是健全激励机制，把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。每学期，幼儿园都通过各种形式的优质课、展示课、示范课的评比，教科研活动的研究，信息技术培训等活动，促进教师教学技能水平和能力的不断提高。要进行弹、唱、说、跳、画、写特长的考核，进行教育水平、班级管理的综合考评，整个幼儿园形成了你追我赶、互相促进、教师年年有提高的可喜局面。二是多练兵、常比武，提高教育教学技能。幼儿园经常组织教师开展“说课”活动，研究教育策略；定期组织专题研究活动，总结某一类活动的教学方法。鼓励教师间互学互比交流沟通，业务学习，定期的教研组学习雷打不动，幼儿园经常开展教学观摩，环境观摩等活动，让教师们彼此的教育思想互为看得见；同时我园注重为教师提供自我展示的舞台，让其演绎创新理念，展示亮丽风采。通过理论层面和实践层面的交流比武活动，有效地提高了教师的教育技能。三是“走出来，请进来”，拓宽教师视野，帮助教师打开缤纷的幼教窗口。一年来，我们组织教师赴河南省实验幼儿园、郑州幼师、济源市沁园路幼教中心、济源钢厂幼儿园、沁阳市实验幼儿园、沁阳市直机关幼儿园等地学习培训等地参观学习，取长补短。

2、反思研讨，提高教师的教科研水平。我园通过多种形式帮助教师学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《幼儿教师职业道德》、《幼儿园教师职责》、《幼儿教师一日工作流程》……

同时组织全体教师聆听了金正昆教授讲的《教师礼仪》和上海应彩云老师的《老鼠娶新娘》、《粽子里的故事》等课堂实录，组织开展了相应的心得、论文评比活动；幼儿园定期组织教师进行业务培训学习，帮助教师了解最新教育信息，及时更新教育观念；学习时留下十分钟时间，或交流新经验，或提出热点问题，民主交流，群策群力，使好经验得到及时推广，使问题得到及时解决。

五、特色兴园，树立幼儿园的良好形象。

1、开办特色班，树立示范形象。今年3月，我校精心开设了绘画手工、金口才和拉丁舞三个特长班，分别由我校的梁杰、贾亚萍和聘请的专业教师授课，如今已发展到了5个班级，100名幼儿。

2、精心做好“家园共育”。我园注重向家长做好宣传工作，争取家长的理解、配合、支持。一是每学期，都定期召开家长会，向家长绍幼儿园的学期计划和开展活动情况，并组织家长学习新的教育理念。二是开展半日观摩活动，请家长参加幼儿园的半日活动，增进了家长与教师、家长与幼儿园的感情，也加深了对我园工作的了解。三是各个班都设了家园联系栏，定期更换幼儿教育内容，让家长能更充分的认识幼儿教育。四是每学期末开展家长测评，向家长征求意见，让家长对教师做出评价，给教师打分，从而掌握家长的心理，促进了教师工作。

办园一年来，我园以“周到的服务，优质的质量，过硬的管理”深受社会各届好评，在其它幼儿园读不下去的孩子，大都送入了我园，并且有明显的变化和提高。我园幼儿在语言、社会、科学、艺术、健康等五大领域较其他幼儿园孩子综合素质要高出许多，许多家长都反映送到我园以后，孩子生病少了，在家里听话了，懂礼貌了，热爱学习了。这也许就是我园之所以受好评的

主要原因吧！

上级领导的关心、家长的支持是我园发展的坚强后盾，园领导富有创新的办园思路是特色办园的前提，团结奉献的教职工队伍是我园战胜困难的力量源泉。有了上级领导的关心和全园教职工的努力，我园才能在短时间内走上正轨并迅速扩展。相信在不久的将来，我园一定能够再上一个新台阶，办成让家长放心，幼儿开心，教师舒心的示范性幼儿园。

柏香中心小学幼儿园 2011年4月30日

（一）积极做好招生工作

散发宣传单，解疑释惑。在柏香大街显著的地方，悬挂横幅，向过往群众广为宣传。宣传车深入村街进行宣传，扩大了宣传力度。通过多渠道的宣传发动，社会各界对我园招生情况有了较为详细的了解，保证了招生工作的顺利开展。

（二）加强校园环境改造

在开展招生宣传的同时，我园加快校园环境的改造。开学前我们前来参观的幼儿家长的坚定了信念，孩子也非常乐意来这里上学，这为顺利开园打下了坚实的基础。开学后，我们和幼儿一起将幼儿做的彩色纸环一串一串挂在活动室里，自制的染纸娃娃一个一个贴在主墙面上，他们欢呼雀跃：“我们的教室太漂亮了！”。在我们的作品展览墙上，有幼儿的手工、绘画作品，有幼

儿收集的图片、照片、物品等，这些既为幼儿提供了展示的机会，又向社会宣传了幼儿园。

（三）提高教师素质

教师的素质影响着办园的质量，办园初期，后期陆续从洛阳幼儿师范、焦作女子中专等地先后招聘了4名幼师专业教师，在满足我园教学需求的同时，提高了师资水平，为了进一步提高幼儿教师素质，我们重点做好以下几项工作：

1、组织教师校本培训。根据实际情况制定新教师培训计划，分别学习了尽所能将名师的风采让更多老师来耳闻目染，使她们在专业思想、专业知识及实践操作能力上都有了明显的提高，以最短的时间适应工作岗位的要求。

2、组织教师外出学习。沁阳市教育局组织的每次活动，我们都安排老师准时参加。老师学习回来后，将所见、所闻、所感通过录象、图片、学习心得交流等形式及时与大家一起分享。除此之外，我们还多次组织教师。这样的培训学习，对于我们了解幼教形势，聆听外面的声音，从而帮助我们从理念与行动上与现代幼教步伐接轨。

3、与姐妹园互学所长。我园积极与姐妹园举行牵手活动，期间，邀请济源市蓝天幼儿园园长、幼教中心主任，沁阳市实验幼儿园园长等姐妹园领导来我园观摩、指导工作，并多次派老师去实验幼儿园跟班半日学习。我园与市实验幼儿园结成帮扶单位，经常性的邀请市实验幼儿园的陈红勤园长、教科主任、年级组长和骨干老师来园观摩我园的教育教学活动，并开展“送教下乡”活动。送教活动现场，送教者以生动的教学语言、精湛的业务水平，赢得了我园全体的师生的欢迎和尊重。我园还多次与柏香镇曙光幼儿园的教师进行赛课活动。我们与这些姐妹园保持经

常性的联络、交流、探讨，互相分享和学习各自的好的地方，有困惑、疑虑大家共同出谋划策，共同提高进步。

4、教师之间互相交流。为了打造一支团结奋进的幼儿教师队伍，在每周一例会上，我园在全体教师中间开展“夸夸我身边的好老师”活动，老师们谈对自己的教育教学、做人、做事的的启示，从自己身边同志身上寻找优点，客观真诚地进行赞美。这一活动的开展，广大教师既学到了他人的长处，也加强了同志间的团结合作，收到了积极的效果。我园还开展“一歌一画”活动（即：自弹自唱一首歌，自创自画一张画）。教师利用业余时间加强学习训练，在星期四教研活动进行展示评比。这一活动的开展极大地调动了全体教师学习提高的积极性，大家互相比、学、赶、帮，整体业务水平得到了明显的提高。

5、深入课堂开展听评课活动。为了提高课堂效率，园领导随时抽查教师授课情况，并就当天授课的情况及时给予反馈和指导，同时要求授课者课后对本节课的教育目标、教育过程、活动效果等进行当场反思。我园通过组织课后评议，共同研讨，比较不同的教学策略，交流自己的教学方法和组织形式，探讨教学中存在的困惑，解决问题的办法等，不断用新的教育理念指导教师教育行为，促使广大教师在心理素质方面、综合运用教育手段提高课堂教学有效性等方面有了很大的提高，幼儿的各方面能力也获得了相应的发展。

6、举行幼儿教师技能大赛。为全面提升教师的综合能力和素质，增强教师的就业竞争力，促进教师的从业技能和教学水平的提高。在中心小学的安排部署下，我园已成功举办了两次全镇“幼儿教师技能大赛”。我园的贾亚萍老师、郜娜老师荣获一等奖，杨楠老师荣获二等奖。

三、科学管理，创示范幼儿园

（一）建立健全各项规章制度

规章制度是幼儿园的“法”，我园不断完善各项规章制度，如学习及教研制度、考勤制度、安全制度、食堂安全、卫生保健制度等，并设立奖金，来推动教职工的积极性。在行政、后勤工作人员的努力下，各项常规工作顺利进行，增强工作人员的服务意识、责任意识，加大了师资全员考核力度。奖优罚劣，奖勤罚懒，拉大分配差距。

（二）强化安全管理

1、落实安全检查责任人。设立园安全领导小组，每月对全园的水电设施、户外大型玩具、消防设施、班级设备、食堂设施、周边环境等进行定期检查，彻底消除隐患。园领导与老师、后勤、司机、保安签订安全目标责任书，让他们积极主动地做好安全工作。每周的教师例会上都会有针对性地学习一些安全知识、安全案例分析，增强教师的安全意识。每周五各班级对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识与自我保护能力，通过定期检查及时发现不安全隐患，做到防患于未然。由于防范措施得力，我园无任何意外伤害事故发生。

2、抓好幼儿接送安全。我园严格遵循凭卡接送幼儿制度，防止家长接错、接丢孩子和不法分子入内破坏。要求保安与班级教师设两道关卡，即家长持“幼儿接送卡”到园接孩子，保安验卡确认是我园家长才准入内，家长到班级接孩子时，教师要确认身份再将幼儿交到家长手中。保安对外来人员进行盘查和登记，确定身份、事由后方准其进园。设立专职人员负责接车，每辆车选派1名教师接送幼儿，由副园长对接车教师先培训再上岗，从服务态度、操作细则上规范管理。形成以司机、接送教师、值班

教师、生活老师共同组成的幼儿接送安全网络。定期组织安全知识的学习，使他们明确安全的重要性，指出工作中存在的问题，不断修正和完善接送工作。

3、提高幼儿膳食质量。我园加强对幼儿的膳食管理，保健老师根据幼儿所需合理调整各种食物的数量和营养搭配。加强食品安全卫生，购买食品时做到三种食品不买，即：过期食品不买、无商标不买、不新鲜食品不买。严格把好食品验收关，并做好验收记录，不吃变质食物，杜绝食物中毒。认真做好食品的留样工作，并做好记录。

4、重视卫生保健工作。为了有效预防春季传染病在我园的蔓延，各班老师每日认真执行晨检制度，做到“一摸二看三问四查”，判断幼儿健康状况。每日核查请假未入园幼儿的情况，做到心中有数，有缺勤幼儿必须有回访记录，做到日日有小结，周周有总结，月月有汇总。另外，还利用宣传园地定期向家长进行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣传。做好日常卫生清洁工作是幼儿身体健康的重要保证，为此，我们严格执行每日清扫和消毒制度，使幼儿的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保证，并坚持每周定期卫生检查和不定期卫生抽查工作，确保幼儿有一个干净、舒适、放心的环境。

（三）强化特色办园

我园以创“焦作市示范幼儿园”为办园目标，明确幼儿时期是一个人记忆力最强的时期，在郝海龙校长的指导下，我园以“”为办园特色。因为古典诗词是中国文学宝库中的瑰宝，它历史悠久，源远流长。幼儿学习古诗一方面可以锻炼口齿清楚伶俐、吐音准确流畅，另一方面能大量积累词汇，能丰富自身的文学语言。总之，幼儿学古诗对幼儿情操的熏陶、语言的学习、记忆力、想象力的培养定会起积极的作用。

（四）六都寨中心幼儿园创办于2007年8月，位于六都寨镇寨中街（隆回县第二人民医院隔壁），占地1000多平方米，建筑面积1800多平方米，总投资300多万元。现有班级8个，幼儿300余人，工作人员20余人。这里环境优雅，各项配套设施一应俱全。创办一年来以雄厚的师资力量、显著的办学成绩得到了各级领导和社会各届人士的广泛好评。现把各项情况汇报如下：

一年来，取得了非常优异的成绩： 1、2007“奥运之光，梦想再望”全国青少年书画大赛，我园的易佳君、王钰婷、欧阳文杰、周杰轮获得4个金奖，阳文杰同时获得一个银奖，是全县所有幼儿园中成绩最好的。

2、2008全省教师论文评比，我园教师:

刘彩霞的《培养爱护幼儿的自尊心》获市三等奖。

肖玉兰的《如何让小班幼儿尽快适应集体生活》获市二等奖。

刘超的《浅谈如何在美术活动中培养幼儿的创新能力》获省三等奖。3、2008年元月被评为徐思众珠心算品牌幼儿园。

4、2008年元旦文艺汇演舞蹈《可爱的蓝精灵》获全镇特等

奖。5、2008年3月被评为隆回县民办教育先进单位。

6、2008年“六一”文艺汇演，我园:

幼师舞蹈《摇太阳》获全镇特等奖。

幼儿舞蹈《小小福娃迎奥运》获全镇一等奖。幼儿特长表演《小小神算子迎奥运》获全镇二等奖。

7、2008年12月7日，我园在第二届邵阳市徐思众珠心算比赛中荣获团体一等奖。

我园园址十分理想，虽处于街市，但无车马喧闹，我园实行董事会领导下的园长负责制。现任园长刘彩霞、思想端正，业务娴熟，教学水平高，曾被评为隆回县优秀幼儿教师，在师生中享有较高威望。教学副园长刘超曾是隆回红太阳幼儿园的教学骨干，园务主任。其他领导班子成员和教师均是通过竞聘选拔的，年富力强，有能力、有事业心，且大都经过师范专业培训，学历合格率达100﹪。全部工作人员均体检合格后才聘用。充分发挥骨干教师的带头作用，着力培养年轻教师，通过“指路子、搭台子、结对子”等方式，使一大批年轻教师脱颖而出，我园许多年轻教师如廖慕琼、尹晴等，成为能独挡一面的教学能手。工会、团组织健全，且能发挥应有的作用。

五、存在问题及努力方向

1、六都寨镇小本身不能办幼儿园，且不具备办幼儿园的条件，却到处散布他们是公立幼儿园，不到那读学前班就不能读一年级，给我园招生造成很大困难，请上级领导严格按制度办事，取缔其非法办学行为。

2、加大科研力度，使自己的品牌特色更加明显。

3、加大投入力度，使各项设施更加完善。

幼儿园成立于1993年，1997年在教育局的支持和帮助下，新建了现在占地2040平方米的教学楼，办学规模由原来的四个教学班变成11个教学班。教育幼儿园拥有一个教育理念先进、团结向上的领导班子和一支素质优良、朝气蓬勃的教职工队伍，现共有教职工47人。其中，本科学历5人，专科27人，一线老师专业达标率为100%。

多年来，幼儿园始终坚持正确的办园思想，认真贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，以“一切为了孩子，一切为了家长，面向社会，面向未来”的办园宗旨，以每个孩子都能健康、勇敢、自主、自信、礼貌、大方、文明，善于交往，以及责任与能力的培养为教育目标。从园风、环境、质量、特色入手，坚持以幼儿为本，确立现代人才发展观，教育观，在遵循幼儿身心发展的前提下，坚持全面发展与特色教育并驾齐驱，积极探索和实施素质教育，走特色办园的道路。幼儿园能有今天的成绩，和上级领导的关心支持以及全体教职工的共同努力是分不开的，幼儿园的发展进步和规范的管理是分不开的。

一．紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四方面夯实教师基本素质，具体有以下几方面：

1．弘扬师德，提倡敬业奉献、与时俱进的思想素质。幼儿园教师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素质。“敬业奉献”是良好园风的体现，“与时俱进”是永立时代改革前沿阵地的保证。幼儿园的教师队伍相对比较年轻，教师思维活、观念新，因此特别注重“润物细无声”的移情教育，经常见缝插针，对青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。幼儿园始终贯彻“以幼儿为本”的教育理念，具体做到“五个心”即爱心、细心、耐心、真心、不偏心。爱心：即幼儿园的每个教师都要富于爱心，爱心关怀每个孩子。细心：即每个老师都要细心观察了解每个孩子，掌握每个孩子子的长处。耐心：即是教育孩子要讲方法，不得体罚和变相体罚孩子。真心：即对孩子的爱要是发自内心的，永远保持一颗纯净的心。不偏心：即教师对待孩子要公平，并严格规定教师不得将自己的孩子放在自己的班级中。班子人员从我做起，讲奉献、讲学习，始终起着模范榜样作用，在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调，与教师保持着平等融洽的和谐关系，把思想教育融于点点滴滴的日常生活中。2．

3．今年，我园有1人被评为市级优秀教育工作者，1人被评为市优秀教师，3人被评为市级幼儿教育先进个人，2人被评为系统校园名师。二十多篇论文分别在市、省获奖。二．加强制度管理，提高管理效益

幼儿园坚持以一流的管理引导，不断完善管理机制，提高管理效率。事实也充分证明我们的

工作是卓有成效的。

1．层次化、过程化，注重科学的管理方法。我园进行园―年级组―班级的管理层次，科学的管理网络达到了条线分块，层次管理的局面。在工作中，注重责任到人，放权放手，让每一个教职员工都有创造性开展工作的空间。

2．制度化、条例化，注重严格的硬性管理。幼儿园的《各类岗位职责和规章制度》几易其稿、几经修改。通过教代会、园务会等，逐步形成了一整套适合我园的保教行为指南。这些规章制度符合我园实际情况，规范了教工的工作行为，提高了保教质量，确保了幼儿园安全第一、常年无事故，更为打造一支具有战斗力的教工集体奠定了坚实的基础。

3．情感化、弹性化，注重人文的柔性管理。如果说规章制度保证了我园强大的战斗力，那么，“有情”的环境、弹性管理是增加了全园教师的凝聚力。在柔情似水的清一色女性单位中，幼儿园特别注重创设一个良好的人文环境。工作中，班子人员率先垂范，吃苦在前；生活中，哪位教师病了，班子人员首先探望慰问，哪位教师有难事，班子人员第一时间解决，让每一位教师无不感到了我园大家庭的温暖，感到领导与教师间的零距离，体会到同事间的真情厚谊。其次，幼儿园注重给教师创设一个有弹性的自由创造工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式；思想上，鼓励多交流不求大一统；工作方法更是灵活多变。一个集体具有家庭式的温暖、具有创造性工作的自由，这就是教育幼儿园这个集体。三．

1．加强教育科研，随着教育改革的不断深入幼儿园的教科研工作越来越受到重视，近几年来，我们确立开展了省级科研课题《幼儿心理健康和心理保健》，以教研组为基地，形成了“人出课题，课题出人”的科研氛围，经过几年的研究实践，有多篇论文获优秀科研成果奖，如今幼儿园又参加了“十一五”省重点课题“幼儿手群、合作行为训练”和市科研课题《幼儿园爱心教育的实验与研究》现正在进行阶段。2．有两名幼儿被评为市级环保小卫士。3．家园合作，促进幼儿发展。

五．培训引领，做县幼儿教育的带头人。

幼儿园作为幼儿教育的基地，每年，都年都协助局组织的个体幼儿园园长和教师的培训，负责对个体幼儿园业务的指导。几年来为个体培训教师30多人，经常有个体幼儿园的教师来园参观学习，幼儿园都会热情的接待和全面的指导，为了幼儿教育的发展做出了贡献.幼儿园特别注重开展丰富多彩的幼儿实践活动，让幼儿有动手的机会，让幼儿有交流的机会，让幼儿有表现的机会。保证幼儿每月都有一节科技活动课和一节环保实践课，还经常组织幼儿去参观，今年参观了消防队和日月蛋白厂，去年参观了自来水厂。这些活动大大地激发了幼儿的兴趣爱好，培养了幼儿的实践能力和交住能力，潜移默化地训练了幼儿的心理素质。平时幼儿园经常开展故事比赛、智力竞赛、自理能力比赛等活动，使幼儿的交往能力、口语表达能力都得到了有效提高。看到幼儿活泼开朗地沉浸在每一项活动中，家长齐声称赞，放心与满意之态溢于言表。他们的赞誉无形中为幼儿园作了有力的宣传，许多的家长慕名而来，不断把孩子转入到教育幼儿园，使得入园幼儿人数不断攀升。

经过幼儿园全体职工的齐心协力工作，促进了办园质量的提高，也赢得了良好的社会声誉，2006年被评为省级绿色幼儿园、市幼儿教育先进集体、市先进家长学校。2005年被评为市三育人先进集体等荣誉。2006年，被评为市级语言文字示范学校。市幼儿教育先进集体。

南苌池学校幼儿园是一所南苌池学校的附属幼儿园，它成立于1970年1月，原校址在村西

北方向，后经村委集资与各界有识之士捐资重新兴建，于2003年冬季迁入新校——保润希望小学。南苌池学校幼儿园是一所面向本村适龄幼儿实施学前教育的村办学校附属幼儿园。幼儿园设有大、中小混合2个教学班，适龄幼儿巩固率为100%，六周岁完成率为100%。

近几年来，我园始终坚持“依法治园、无私奉献、团结奋进、求实创新”的原则，立足于“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”的办园宗旨，全面推行幼教特色的素质教育，使我园的保教工作呈现出生机勃勃的发展势头。现从三个方面向各位领导、专家汇报。

一、加大投入力度，全力提高硬件设施

近一年来，二、利用多种形式，加强教育培训，不断提高教职工队伍的整体素质。

职工队伍的素质关系到幼儿园的发展，长期以来我园十分重视职工队伍的素质建设。为提高教师队伍的素质，我园采取请进来、送出去的方法，开展各种专业培训，让教师更新观念、不断学习新知识。在园内先后举办了幼儿教育学心理学培训班、新教材教学培训班和基本功辅导班等，我园适时抓住机遇，选送骨干教师到市、县幼儿园观摩各类教学活动，让教师及时了解和掌握幼教行业的新信息、新方法，并在自己的日常教学中自觉地加以运用、创新和发展。与此同时园内还坚持开展岗位技术练兵活动，如：开展教师优课评比、优秀教案评比、教师优秀作品评比，促进群体之间的相互交流、相互学习与相互提高。我园还鼓励教师积极参加进修，努力学习幼教及相关专业知识，提升自己的学历水平，师资队伍的结构更加合理，知识化、专业化程度得到进一步提高。

通过行之有效的手段，我园师资队伍的素质得以显著提高。

三、加强常规管理，增强服务意识，培育幼儿园的市场竞争力。

我园为适应农村群众的需求，进一步加强常规管理，增强服务意识，激发办园活力。首先，我园十分重视日常教学活动和教育管理的开展，做到认真规范。在《幼儿园教育指导纲要》（试行）颁发后，我园积极引用配套教材，组织职工认真学习，反复讨论，在掌握新《纲要》精神的同时，用好用活新教材。在日常教学活动中注重幼儿的个体差异与和谐发展，注重幼儿主体地位的发挥与幼儿行为习惯的培养，注重教学环境的创设及幼儿愉快学习方法的引导，多方位的开展兴趣教学，全面实施幼教特色素质教育。进一步加强园务管理，开展目标管理活动，建立健全各项规章制度，实践以“法”治园。建立园务委员会，坚持民主管理，坚持以“制度”管事，一切都按园里制订的规章运作。其次，增强服务意识，坚持以保障幼儿身心健康为出发点，积极推行幼儿保育工作。健全了各项卫生保健制度，加强了对疾病预防、健康检查及卫生消毒工作的管理，科学合理的安排幼儿一日活动，从而全面提高幼儿保育工作的质量。第三，坚持以“安全第一、预防为主”的方针，抓安全工作不放松。我园严格执行各项安全制度，强化安全检查、管理，将值班及大型玩具的巡查等重点安全工作责任到人，杜绝安全事故的发生。同时还注重结合工作实际，开展形式多样的安全学习、强化职工及幼儿的安全意识，防患于未然。四是注重搞好与幼儿家长的交流和沟通。重视让家长参与幼儿园的管理，利用家长问卷调查、家访、家长学校、家园联系册等有效手段，让家长了解幼儿在园的一日生活，从而指导、促进幼儿园工作的提高，为家长解除后顾之忧。

一年来，在上级领导的大力扶持下，在幼儿家长的指导和帮助下，我园坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》为准绳，坚持以“一流的教学加一流的保健”为工作方针，无论在硬件建设还是在教学、保健与管理各方面都有了质的飞跃。今天我园全体职工以饱满的热情投入到争创市一类幼儿园的工作之中，我们期盼各位幼教专家和同行们对我园的工作给予更多的指导！

第五篇：幼儿园汇报材料2

xxx幼儿园汇报材料

xxx幼儿园新建于2011年6月，全园占地面积5760平方米，建筑面积2950平方米，总投资610万元。

2013年7月投入使用，全园教职工利用暑假期间加班42天，牺牲周六周日休息时间，从一个到处是建筑垃圾，杂草丛生，室内尘土满地，四壁白墙的原始状况下，利用短短4个月的时间，在上级领导的关怀和帮助下，各个兄弟园的支持下，于2013年12月成功晋升为省级农村示范园。

一、强化硬件建设，创设良好环境

幼儿园交付使用时，面对硕大空荡的教学楼，我们有很大的压力，我园积极争取上级资金的同时，死皮赖脸，多次到乡镇各厂矿、企业宣传捐资助教，经过努力我园筹措资金50余万元购置了新购了多媒体、液晶电视、电子琴、DVD等教学设备；添置了大型组合式室外玩具5件、桌面玩具1000余件，图书2750册；更新了全套厨房设备、幼儿桌椅、休息床、衣帽柜、玩具橱、消毒柜等；安装了校园广播系统和全覆盖的视频监控系统；修建了室外戏水池、沙池、种植区、饲养区。绘制了富有教育性、儿童化的校园文化展示墙400平米。现在我园幼儿学习、生活、娱乐区域齐全，设施齐备，为幼儿健康快乐成长创设了优美环境。

二、狠抓队伍建设，不断提高教师素质

先进的设备更应有一支业务性强，势争一流的教职工队伍。在马玉成园长的建议、支持、配合下，我园7月份把所有代课教师全部解聘，只剩连我在内的3名在编教师。通过广播，发放宣传单等多种形式面对社会招聘，层层选拔了12名代课教师，组建了一支新的教职工队伍。队伍建成后，诚邀市幼教室领导和市一幼的骨干教师来我园实地进行岗前培训、业务培训、卫生保健等培训；带领教职工到唐山四幼、市一幼、东新庄中心幼儿园、马各庄中心幼儿园、康各庄幼儿园、闫屯幼儿园、大寨、幸福村等先进幼儿园参观学习。为强化素质，先后制定了《xxx幼儿园教师公约》、《教师一日常规》、《一日工作流程》《教师业绩考核方案》等一系列管理制度。每天下午幼儿离园后我们都要开展半小时的教研活动。

上半年，我们每位教师坚持住了，没出现一个逃兵，成功的由一名名孩子母亲过渡到了一名名幼儿教师，但我们深刻认识到，目前所取得的点滴成绩与上级领导的要求、离争创城市示范园的距离还很远。本学期我园教育工作将以2013年省农村示范验收升级工作作为延续，贯彻教育局2014年教育工作重点的指导思想，以环境育人、教师专业化成长为途径，努力实现“以人为本、丰富内涵，打造高品质幼儿园”的工作目标，一、科学谋划外部环境格局，使之立体化，功能化。

1、利用有限的空间将户外活动分区域设置，活动形式打破班与班、年级与年级的范围，做到材料的整合；初步规划分为钻爬区、跳跃区、平衡区、投掷区、玩具区……

2、将地面、墙体、种植架等校园每个角落进一步立体设计，挖掘文化、活动和教育的功能性。

二、提高教师专业化水平建设，打造高品质教师队伍。

1、精细教师业绩考核方案，实施绩效工资、末位淘汰制。

为调动教师积极性，打破干好干坏一个样的传统思想，把每天重复的事情做实做真，将平时的各项工作实行量化考核，最后考核结果将与工资绩效挂钩，根据学校岗位需求实行末位淘汰制。

2、培养教师学习主动性，培养学习型教师队伍。

师与师之间交流-----利用广播班班通资源，克服集体业务学习组织时间长的弊端，每天下午整理卫生、消毒完毕后，由一名教师到广播室把平时利用读书、网络、媒体等途径搜集到的，认为值得全园教师学习和推广的材料，介绍给大家，一同分享。为教师间创设学习的平台。开展教师基本功大比武和观摩课等活动，增多教师之间交流、展示的机会。

园与师之间的交流------首先，园本教研；定时间组织专题研训和问题研训，解决保教过程中的主题或困惑。其次，园业务领导和骨干教师定期对教师进行业务培训，增强教师专业化技能。

园与园之间的交流------组织我园骨干教师到名园进行交流任职，深入一线，借助他们的培训平台培训我们的老师。诚邀教研室领导、优秀园长、优秀老师把脉我们的幼儿教育发展。

路任重而道远，今后我园一定会继续加大投入，不断改善办园条件，打造高素质教师队伍，努力提高办园水平，为争创城市示范而不懈努力！

2014年2月20日