第一篇:如何做一个四好少年的班会
班会
班会的主题:怎么样做个四好少年,主题会通过胡景涛的信引入,从而引入主题活动,让大家了解并做个四好少年。让同学们了解一些基本的常识。
班会的目的:通过这次班会的开展,希望可以让同学们改变自己的习惯,充分认识到做一个好的少年对自己的影响。活动还有互相推荐这几天符合四好少年的这一项活动,这个环节可以让同学们起着互相监督的作用,选出一个较为好的同学,起着带头作用,这样对班级的管理会更加有益。
班会的过程:
1、同学们是否还记得去年胡景涛给大铺中心小学写的一封信吗?在星期二的时候,我找到了2位喜欢朗读的同学,现在我们欢迎他们来给我们朗读一下,大家来想一下,从信里面我们有什么感想啊?以后怎么做呢?(班会的主题是通过胡景涛的信引入的,大家可以通过一封信的朗读去感受一下胡景涛给予大家的希望)
2、3、引入主题内容“做个四好少年”(上课之前写好板书内容)大家是否还记得四好少年是哪四好呢?(切入主题内容,让大家充分认识四好少年的“四好”)
争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
“争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向,首先要求我们从讲卫生开始,有的同学可能会很奇怪:讲卫生就是爱国呀。今天我在这里就和同学们说一件事:新加坡是一个通用英语的国家,他的公共场所的各种标语都是用英语写的,但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗?新加波人的回答是:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见,乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱,所以说,大家捡起一张小小的废纸,其实也就是我们爱国的开始。
“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。当代女作家张海迪,五岁的时候患有脊髓病,从此只能坐在轮椅上,但她却自学了英语,翻译了不少英文作品,很多人不相信,问她怎样做的,她回答说:坚持每天背10个单词,有时背不全想放弃时,就狠狠地咬几下自己的手指,督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神,最终成为当代女作家。可见学习上无难事,只要我们热爱学习主动学习,只要我们勤奋学习持之以恒,就一定会取得成功。
“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。学校这次开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年级的同学都站路队回家,家长确实要接送的也只能到校门口200m外的指定地点,为的就是对家长分流,保证我们同学放学时
出行方便,可有的同学还是让家长到学校来接,如果大家都为了自己的方便,不听学校安排,家长都到校门口,这样我们同学出校门又会和原来一样,出门都是人和车,给我们安全带来极大的隐患,所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规。
“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体,乐观对待生活,敢于克服困难,遇到困难我不怕,面对未来我能行。学校这学期开展的“告别零食”活动就是为了我们同学的身体健康,希望我们养成不吃零食,不挑食的好习惯,也希望我们要积极参加学校的体育运动,参加学校的大课间运动,锻炼好身体,拥有阳光心态,将来报效祖国。(四个的内容主要的讲解可以让同学们理解记忆内容,可以为他们强化内容)
4、大家知道了四好少年是哪四好,现在大家知道以后该怎么做个好的少年了吧!(理论知识让同学们知道了学习四好少年的重要性)
5、其实做一个好的少年并不难,在最近的3天里面你们做了什么好人好事啊??(5-6位同学说说看)大家心目中这几天谁的表现最好啊?(3-4位)
6、同学们,今年是我们少先队建队63周年,我们的少先队已走过了61年的风风雨雨。首先,让我们回顾一下少先队的历史。(从四好少年切入到少先队,让同学们了解少先队的历史)
(1)、少先队经历了几个发展阶段?
大体上可以分为五个阶段:即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军;
1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团;1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团;
1946年到1949年建立的少年先锋队;1949年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队。
(2)、少先队组织的标志是什么?有什么寓意?
少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。
(3)、少先队的呼号是什么?
我们的呼号是:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”
(4)、中国少年先锋队队歌原名是什么?哪一年被定为中国少年先锋队队歌?
原名为《我们是共产主义接班人》,1978年被定为中国少年先锋队队歌
第二篇:争当四好少年班会(材料)
活动主题:继承革命传统 争当四好少年
活动目标:
1、指导胡锦涛主席提出的“争当四好少年”的具体内容。
2、培养学生热爱祖国的情感。
3、培养和锻炼自理能力。
活动准备:视频、心愿纸、好看的瓶子 活动过程: 出旗仪式:
生:出旗,敬礼,奏乐 生:礼毕,唱队歌,报告人数
生:报告中队辅导员,我中队共有少先队员29人,全部出席,报告完毕,请您批准开会。
师:接受你的报告,并预祝中队会圆满成功。
女:全体起立,呼号:准备着为共产主义事业而奋斗!(生:时刻准备着)
退旗,敬礼,奏乐,礼毕。
主持人词:
男:同学们,你们知道这学期的行动口号吗?(生齐说:爱祖国 学本领 讲文明 树新风)
女:我们是二十一世纪的小学生,是新世纪的小主人。我们要德智体美劳全面发展,成为生活学习的主人。
男:我们青少年是祖国的花朵,是未来的栋梁。
女:我们得到了党和祖国的关爱,胡绵涛爷爷更是对我们少先队员提出争做“四个好少年”的要求。
男:同学们,你们知道胡锦涛爷爷提出的“争当四好少年”指的是哪四个方面吗?(四个人汇报)
女:同学们你们想不想争当四好少年呢?(想)
男女:“继承革命传统 争当四好少年” 主题班会现在开始。
女:同学们,从入学第一天,我们就开始学习《小学生守则》,它就向一盏指路灯,给我们的学习生活指引了正确的方向。
男:我们从不懂到懂,从不会到会,我们一点一点懂事了,长大了。女:下面我们请同学代表来背诵《小学生守则》
男:4月23日,我们来到平津战役纪念馆,在那里举行了入队仪式,我们光荣地戴上了红领巾。
女:当时我想大家的心情一定特别激动。
男:活动后,同学们都用笔写出了自己加入少先队的感想,下面请几个同学代表的发言。(4人发言)
男:同学们在家里,在社会上都是爱劳动的好孩子,让我们观看一段视频,看看同学们 “争当四好少年”的表现吧。(播放视频)
女:劳动不仅可以锻炼我们的体魄,磨炼意志,还可以使我们学会自理,学会生存。
男:在学校,我们要当好值日生,老师的小助手。女:在家里,我们要学会简单的家务,做父母的小帮手。男:我认为每一位小学生还要遵守社会公德。
女:假如你是小顾客、小乘客、小游客、小观众,你会怎么做呢? 男:下面请听一听同学们的发言吧!
男:咱们班的同学还带来了童谣,让我们一起来听““四好少年”童谣。女:让我们牢记胡锦涛爷爷的嘱托,下面请听倡议书。
女:在课余时间里,我们的的活动也是丰富多彩的,下面就来一个特长展示吧!(唱歌,跳舞,弹琴等)
男:同学们真了不起,在课外掌握了这么多的技能,真让人刮目相看。女:让我们自己的事情自己做,用双手创造美好的明天。
下面进行劳动技能展示。
男:第一项是系鞋带展示,请同学代表上场,大家欢迎。
请同学代表回到座位。
女:第二项是整理书包展示,请同学代表上场。
请同学代表回到座位。
男:第三项是穿衣服展示,请同学代表上场,大家欢迎。请同学代表回到座位。
女:我们要自己的事情自己做,不会的事情学着做,让自己成为劳动的小能手。男:对照“争当四个好少年”的具体要求,让我们为自己提出行动目标。同学们拿起笔来,把自己的愿望和目标写在“心愿纸”上面。女:请同学们把心愿纸折起来,放在心愿瓶里。(配乐)男:今天我们班来了许多家长,下面请家长代表讲话。
女:让我们牢记胡锦涛爷爷的嘱托,从现在做起,从小事做起,争当四个好少年。男:让我们共同努力,把我们的班级建设得更好。合:“继承革命传统 争当四好少年”主题队会到此结束。
“四好少年”童谣
欣逢建队六十载,锦涛爷爷把信寄。殷切期盼同学们,争当四好新少年。强健体魄身体好,天天锻炼要记牢。活泼开朗情商高,宽容谦让是法宝。品德优良行为先,道德欠佳怎得了。团结友爱不吵闹,和谐互助惹人爱。勤奋学习是本分,在家在校要认真。追求上进很必要,学习成绩节节高。热爱祖国热爱党,报效祖国是目标。理想远大志气豪,脚踏实地最重要。党关爱下我成长,不负众望争四好。少先队员热情扬,齐心共当好少年!
“四好少年”童谣
欣逢建队六十载,锦涛爷爷把信寄。殷切期盼同学们,争当四好新少年。强健体魄身体好,天天锻炼要记牢。活泼开朗情商高,宽容谦让是法宝。品德优良行为先,道德欠佳怎得了。团结友爱不吵闹,和谐互助惹人爱。勤奋学习是本分,在家在校要认真。追求上进很必要,学习成绩节节高。热爱祖国热爱党,报效祖国是目标。理想远大志气豪,脚踏实地最重要。党关爱下我成长,不负众望争四好。少先队员热情扬,齐心共当好少年!
“四好少年”童谣
欣逢建队六十载,锦涛爷爷把信寄。殷切期盼同学们,争当四好新少年。强健体魄身体好,天天锻炼要记牢。活泼开朗情商高,宽容谦让是法宝。品德优良行为先,道德欠佳怎得了。团结友爱不吵闹,和谐互助惹人爱。勤奋学习是本分,在家在校要认真。追求上进很必要,学习成绩节节高。热爱祖国热爱党,报效祖国是目标。理想远大志气豪,脚踏实地最重要。党关爱下我成长,不负众望争四好。少先队员热情扬,齐心共当好少年!
“四好少年”童谣
欣逢建队六十载,锦涛爷爷把信寄。殷切期盼同学们,争当四好新少年。强健体魄身体好,天天锻炼要记牢。活泼开朗情商高,宽容谦让是法宝。品德优良行为先,道德欠佳怎得了。团结友爱不吵闹,和谐互助惹人爱。勤奋学习是本分,在家在校要认真。追求上进很必要,学习成绩节节高。热爱祖国热爱党,报效祖国是目标。理想远大志气豪,脚踏实地最重要。党关爱下我成长,不负众望争四好。少先队员热情扬,齐心共当好少年!
倡议书:
中国古为礼仪之邦,天津市现为和谐城市,生活在这样的国度里,居住在这样的城市中,我们每天都要和社会接触,与他人交往,而文明礼貌地处事待人,则是我们每位少年儿童成长过程中必须具备的基本素质。
同学们不难体会,每天早晨当你背着书包走进教室,听到同学的一声问早,看见同桌的一个微笑,仅仅这一声问候,一个微笑,或许就能带给你一天的好心情,作为学生我们在学校注意讲文明礼貌,更应该尊重老师的劳动成果,不光要说“老师您好”,“老师再见”,而且还包括认真听好每一堂课,认真完成每一项作业。
亲爱的同学们,让我们行动起来吧!人人有礼貌、讲卫生、爱劳动、比学习、有理想、争做一个新世纪的四好少年,只要坚持,良好的行为习惯就会养成,文明的春风就会吹绿校园,吹满人间。因此,我们应该继续从养成好习惯做起,从身边的小事做起,今天万小的小主人,明天当建设祖国的接班人。
倡议书:
中国古为礼仪之邦,天津市现为和谐城市,生活在这样的国度里,居住在这样的城市中,我们每天都要和社会接触,与他人交往,而文明礼貌地处事待人,则是我们每位少年儿童成长过程中必须具备的基本素质。
同学们不难体会,每天早晨当你背着书包走进教室,听到同学的一声问早,看见同桌的一个微笑,仅仅这一声问候,一个微笑,或许就能带给你一天的好心情,作为学生我们在学校注意讲文明礼貌,更应该尊重老师的劳动成果,不光要说“老师您好”,“老师再见”,而且还包括认真听好每一堂课,认真完成每一项作业。
亲爱的同学们,让我们行动起来吧!人人有礼貌、讲卫生、爱劳动、比学习、有理想、争做一个新世纪的四好少年,只要坚持,良好的行为习惯就会养成,文明的春风就会吹绿校园,吹满人间。因此,我们应该继续从养成好习惯做起,从身边的小事做起,今天万小的小主人,明天当建设祖国的接班人。
倡议书:
中国古为礼仪之邦,天津市现为和谐城市,生活在这样的国度里,居住在这样的城市中,我们每天都要和社会接触,与他人交往,而文明礼貌地处事待人,则是我们每位少年儿童成长过程中必须具备的基本素质。
同学们不难体会,每天早晨当你背着书包走进教室,听到同学的一声问早,看见同桌的一个微笑,仅仅这一声问候,一个微笑,或许就能带给你一天的好心情,作为学生我们在学校注意讲文明礼貌,更应该尊重老师的劳动成果,不光要说“老师您好”,“老师再见”,而且还包括认真听好每一堂课,认真完成每一项作业。
亲爱的同学们,让我们行动起来吧!人人有礼貌、讲卫生、爱劳动、比学习、有理想、争做一个新世纪的四好少年,只要坚持,良好的行为习惯就会养成,文明的春风就会吹绿校园,吹满人间。因此,我们应该继续从养成好习惯做起,从身边的小事做起,今天万小的小主人,明天当建设祖国的接班人。
倡议书:
中国古为礼仪之邦,天津市现为和谐城市,生活在这样的国度里,居住在这样的城市中,我们每天都要和社会接触,与他人交往,而文明礼貌地处事待人,则是我们每位少年儿童成长过程中必须具备的基本素质。
同学们不难体会,每天早晨当你背着书包走进教室,听到同学的一声问早,看见同桌的一个微笑,仅仅这一声问候,一个微笑,或许就能带给你一天的好心情,作为学生我们在学校注意讲文明礼貌,更应该尊重老师的劳动成果,不光要说“老师您好”,“老师再见”,而且还包括认真听好每一堂课,认真完成每一项作业。
亲爱的同学们,让我们行动起来吧!人人有礼貌、讲卫生、爱劳动、比学习、有理想、争做一个新世纪的四好少年,只要坚持,良好的行为习惯就会养成,文明的春风就会吹绿校园,吹满人间。因此,我们应该继续从养成好习惯做起,从身边的小事做起,今天万小的小主人,明天当建设祖国的接班人。
小顾客:假如我是小乘客,买东西,按先后,说话时,先说清,要尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。
小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤,在车上,不抢座,车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。
小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。
小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文明,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。
小顾客:假如我是小乘客,买东西,按先后,说话时,先说清,要尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。
小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤,在车上,不抢座,车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。
小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。
小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文明,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。
小顾客:假如我是小乘客,买东西,按先后,说话时,先说清,要尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。
小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤,在车上,不抢座,车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。
小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。
小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文明,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。
争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2.遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。3.热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4.珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5.自尊自爱,自信自强,生活习惯,文明健康。6.积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7.孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8.热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。9.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。10.热爱大自然,爱护生活环境。
1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2.遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。3.热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4.珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5.自尊自爱,自信自强,生活习惯,文明健康。6.积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7.孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8.热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。9.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。10.热爱大自然,爱护生活环境。
快板
喜闻建队六十年,主席爷爷贺信来。殷切期望同学们,争当四个好少年。请听快板当四个好少年。
好少年呀好少年,争当四个好少年!热爱祖国热爱党,英雄伟人是榜样。从小就要有理想,长大做个有用人。勤奋学习求上进,老师教诲铭记心。遇到难题不退缩,勤于阅读长知识。班级集体是一家,团结友爱最需要。如有困难齐帮助,一起进步齐努力。体魄强健最重要,早睡早起有益处。跑步游戏不能忘,体育活动勤参加。好少年呀好少年,争当四个好少年。让我们同唱一首拍手歌——
你拍一,我拍一,建队60周年人欢喜。你拍二,我拍二,胡爷爷贺信记心怀。你拍三,我拍三,争当“四个好少年”。你拍四,我拍四,勤学上进是好孩子。你拍五,我拍五,虎年要当小老虎。你拍六,我拍六,理想远大有追求。你拍七,我拍七,童心向党志不移。你拍八,我拍八,体魄健壮人人夸。你拍九,我拍九,团结友爱手拉手。你拍十,我拍十,亲身实践要落实。齐诵:人人争当“四个好少年”,好少年!
第三篇:四好少年班会方案
三年级“红心向党 争做四好少年”班会方案
班会主题:红心向党 争做四好少年
班会目的:
1、培养孩子们的树立榜样的意识,规范自己的行为。
2、让孩子们懂得要从生活中的一点一滴做起,争做四好少年。班会过程:
一、学习“争当四个好少年”的标准。
2009年10月12日,胡锦涛代表党和人民的重托,给全国少先队员发来了一封贺信。鼓励全国少先队员牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争做“四好少年”。
介绍“四好少年”的内容:
争当热爱祖国、理想远大的好少年;
争当勤奋学习、追求上进的好少年;
争当品德优良、团结友爱的好少年;
争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
二、介绍榜样的事迹
1、爱国的故事:周恩来为中华之崛起而读书。
2、勤奋学习的故事:古人有头悬梁锥刺股,现在有神州七号团体刻苦创新、勇克难关。
3、品德的故事:河南的洪战辉自立自强、照顾家人和捡来的妹妹;谢延信诚实守信、孝亲敬老。
4、健体的故事:刘翔奋力拼搏、为国争光。
三、说说身边的四好少年。
请同学们从四个方面说说,他们值得你学习的地方。
四、怎样才能成为一名四好少年?
1、学生发言。
2、老师总结。
首先应该从自我做起,从小事做起,要好好学习,上课专心听讲。回家好好复习,培养自己独立自主的能力,按时完成老师、家长布置的作业,尽自己最大的力量把各门功课学好。
鸟美在羽毛,人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要,它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美,知道感恩,帮助别人,快乐自己。人与人要互相帮助,要互相团结,力量才会大。要把身体锻炼好,养好身体,多多锻炼,让自己有一个良好的体魄。身体是1,聪明是0,父母的爱是0„„后面的0越多,财富就越多。因此一定要把自己身体养好了,才能为国做贡献。我希望你们长大后,能为祖国的繁荣富强尽自己的一份力,为祖国的建设添砖加瓦。
第四篇:四 逆境拼搏好少年班会
做逆境拼搏的好少年班会
四年一班 李霞
活动目的:
1、初步感受到坚强对一个人的成长具有巨大的作用,积极培养坚强的生活态度,正确面对困难、挫折。
2、懂得坚强要从小开始,从现在开始。活动准备:
(1)结合队会内容搜集一些古今中外优秀人物自强不息的故事。(2)集体观看《我的少女时代》,并写观后感。活动过程:
(一)中队长主持班会仪式
(二)中队长宣布:
《学会坚强 学会成长》主题班会现在开始。
甲:从床上摔到地上,把药罐子打碎了,床单被子给她拉在地上,她万分无助。乙:在看书时不小心蚊帐着火了,若不是父母及时赶到,后果难以想象。甲:她在冰天雪地中赶到老百姓家中义务看病,拒收礼品。乙:她全家返城,桃庄的老百姓十里相送 甲:这一幕幕动人的情景让我们动容。
乙:她,就是《我的少女时代》中的主人公方丹。
甲:电影《我的少女时代》是根据张海迪的第一部作品《轮椅上的梦》改编的。小说的原型就是六七十年代的张海迪。
乙:当代著名女作家张海迪五岁因为意外事故造成高位截瘫,但仍坚持自学小学到大学课程,并精通多国语言。
甲:她就是我们学习的榜样。
乙:观看了《我的少女时代》这部影片,我们深受感动,写下了观后感,并进行了评比,下面我们就来颁奖。1.《我的少女时代》观后感评比颁奖。2.朗读获奖作文。
甲:像张海迪这样的榜样还有很多,活动之前我们已经去收集了,接下来,我们一起来交流。
3.交流名人故事
美国女作家海伦•凯勒自幼双目失明,长大后成长为一个社会活动家,并完成了长篇小说《假如给我三天光明》。
霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许,他只是一个坐着轮椅,挑战命运的勇士。……
乙:这些名人身上都有一个共同的品质,就是坚强,因为坚强,他们才有了今天的成就。甲:我们的生活不可能会一帆风顺,当我们遇到困难和挫折时,就让我们多想想方丹、张海迪、海伦凯勒、霍金他们吧。
乙:在我们周围,也有不怕困难,坚强地朝着目标前进的人,你能来夸夸他们吗? 4.夸夸身边的榜样。
甲:这些成功者的经历都生动地诉说一个简单的道理:唯有坚强,才能成功。乙:坚强是成功的内在动力,坚强是通向成功的阶梯。
甲:看看我们生活中的这些行为,他们做到坚强了吗?应该怎么做呢? 5.行为辨析
每天坚持六点中起床。
数学思考题有点难度,我还是去问问同学,抄个答案吧。周日学习骑自行车,我摔倒了,气得把自行车一扔,不学了。只要功夫深,铁杵磨成针。当一天和尚撞一天钟。
受别人的误解时躲起来偷偷地哭泣。乙:不经历风雨,怎能见彩虹!甲:同学们,当我们坚强地面对困难的时候,困难就会退缩。
乙:挫折与人生相伴,坚强意志与克服困难相伴,生活不会抛弃每一个有希望并为之不懈奋斗、不断追求的人,甲:我们从小、从现在就要坚强,让坚强成为我们的习惯。乙:每一次都在徘徊孤单中坚强,甲:每一次就算很受伤也不闪泪光。
乙:我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞飞过绝望。甲:就让我们在《隐形的翅膀》中结束本次活动吧。5.合唱《隐形的翅膀》
第五篇:四好少年事迹材料 (范文)
四好少年事迹材料
我叫赵金媛,现五年三班班长,我是一个活泼开朗充满自信的阳光女孩,四好少年事迹材料。从小就深知只有好好学习,才能更好的回报社会。因此专心学习,勤学善思,不懂就问,常与老师交流,从中获益匪浅。
经过辛勤努力,成绩在班级名列前茅,连续几年被评为“三好学生”,现更加决心努力学习,争取考入名牌大学。
在班级尊敬师长、团结同学,我从小就立志读好书,做好人,回报社会,一直在行动中不断践行着自己的标准,深受教师和同学的好评,事迹材料《四好少年事迹材料》。
对待每一位同学都是尽心帮助,关心班级的贫困学生奉献自己的爱心,以一颗真诚的心,得到了大家的认可。
几年来一直担任班级的班长,成为老师的得力助手,积极完成老师交待的任务,同时受到了同学们的尊敬。
我的兴趣广泛,在努力学习文化知识的同时,积极参加文化、体育、等艺术活动,做到学习和参加课外活动两不误。
在少先队组织的各项活动中,带领班级同学尽自己最大的能力,奉献出自己的爱心,为汶川地震的小朋友捐献自己平时暂来的零花钱,为孤寡老人捐钱、水果,还有精心准备的节目。在我心里帮助别人就是快乐自己。
在学习的道路上,我要踏踏实际上实的走好每一步,有句格言:“一分耕云,一分收获。”只要肯付出就会有好的回报。无论受到多么大的挫折,都必须克服挫折,解决困难。取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁,争做一名名副其实的好少年”。
明义中心校
赵金媛