“第一学期少先队计划”学校工作计划

第一篇：“第一学期少先队计划”学校工作计划

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以服务素质教育，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我们少先队工作的新局面。工作目标及要求：

二、教育主题：

“让微笑充满校园”、“让语言焕发魅力”、“营造书香校园创建和谐校园”。

三、主要工作：

（一）、深入开展主题教育

1、开展“民族精神代代传”活动。以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。以教师节为重要契机开展庆祝教师节活动。组织队员开展“我送老师一句话”活动，学生通过阅读，摘抄一句歌颂教师的名言，在教师节的那天，制成卡片亲手贴在黑板上。让队员获得为人师表的感受，体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习和自我管理。

2、开展庆祝建国58周年和纪念少先队建队58周年活动。举办“好书大家读”图书推荐交易会；10月13日是少先队建队纪念日。

1、学校少先队要利用这个时机，可举办队史展览，引导队员回顾自己在队旗下茁壮成长的历程，激励他们自强不息、努力奋斗。感恩节：以“感谢母亲”为主题，开展三个一活动（给妈妈写一封信、推荐一篇最感人的妈妈故事、做一件最让妈妈感动的事，制成手抄报参加学校竞赛）元旦日：举办庆祝活动。

3、利用好红领巾广播站、主题版报、橱窗等宣传媒体，做好宣传工作，使少先队员们能够及时了解党的的基本情况和最新精神，重点学习和领会党中央、国务院的相关精神，并结合实际贯彻和实施自己的具体工作。同时，也应该宣传好学校的最新动态，让全体队员能够即使知道学校最近的工作中心，从而，能根据具体情况来学习，工作，努力把自己培养成为新世纪有用的人。

（二）、努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队工作的稳步推进。

我们要继续努力抓好两支队伍建设。即加强对辅导员队伍及少先队小干部的干部队伍的培训，要切实做到辅导员能够真心真意地为全体少年儿童的成长排忧解难；我们的队干部要为队员的学习和生活提供实实在在的帮助，充分发挥队干部的管理作用，让他们全力参与学校管理，并充分地起到榜样和带头的作用，（三）、努力构建少先队文化，增强少先队组织的影响力

1、少先队组织要在校园文化建设中发挥积极作用。

2、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。

3、围绕少先队文化建设的需要推进少先队信息化建设。

每月工作安排：

八月、九月份：养成教育月

1、常规教育。

2、制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划。

3、庆祝第二十三个教师节，开展简朴而有意义的庆祝活动。

（1）举行一次“我爱您—敬爱的老师”为主题的中队活动。

（送一句祝福老师的话语，并对学生进行感恩老师培育之恩的教育。）

（2）出一期庆祝教师节的专题黑板报。

4、重点进行：养成行为好习惯、学习好习惯、卫生好习惯教育。

5、新一届大、中队委员改选。

十月份：爱国主义教育月

1、组织国庆节主题教育，开展爱国主义及革命传统教育活动。

（1）组织一次主题中队活动。

（2）出一期主题黑板报“祖国颂”。

（3）“歌唱祖国”主题小报设计评比。

2、“知荣辱、树新风”为主题的中队活动。

十一月份：文明、安全教育月

www.xiexiebang.com【xiexiebang.com范文网】

1、鼓励各中队根据自己实际情况，积极开展富有新意的主题中队活动，使各中队在活动中增强凝聚力与战斗力，进而提高全体队员的素质。

2、加强青少年法制教育，组织队员学习，了解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，使广大学生能够自觉遵纪守法，并提高自我保护能力。（高年级）

3、继续加强文明礼貌的教育：开展“文明礼貌伴我行”的活动。

十二月份：手拉手互助月

1、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培养团结同学、爱护集体、关心他人的良好品德。

2、鼓励全体少先队员参加“爱我校园”活动，大家一起动手，来创建一个整洁、文明的校园。

2007年元月份：

1、各中队开展一些迎接新年为主题的中队活动，增添新年的欢乐的气氛。

2、期末班队工作总结，上交各类记载本、表格。

3、做好各项评先工作。

4、做好学期资料积累、整理归档工作。

5、制定假期活动计划，进行假期生活指导。

6、写好少先队工作总结。

第二篇：柘林学校2006学第一学期少先队工作计划

柘林学校2006学第一学期少先队工作计划

指导思想：

依照区少工委要求及学校中心工作，认真学习贯彻《关于进一步加强少先队工作意见》和〈〈少先队辅导员工作纲要〉〉。结合〈上海市学生民族精神教育指导纲要〉，推动少先队和学校教育的进一步融合。围绕“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，努力加强组织建设，强化“儿童为本，道德为先，队建为基、体验为途径，发展为重”的工作理念，在活动中引领广大少年儿童健康、快乐成长。

具体工作：

一、深化思想道德建设，推进民族精神传承，开展“好习惯伴我快乐成长”活动。

1． 开展以“好习惯伴我快乐成长”为主题的好习惯养成行动。各中队根据队员特点、中队实际，以习惯养成行动为基本载体，促进少年儿童思想道德水准提升和个体素质全面发展活动。组织、引导少年儿童亲身实践体验，把做人与做事的基本道德素质转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐。

1）微笑行动：围绕“微笑待人，主动打招呼”等好习惯展开，通过开展“队员学礼仪”活动促进良好习惯养成，塑造少年儿童阳光、健康、积极的心态和人格。

2）感恩行动：围绕“每日为父母做件事，及时感谢别人的帮助”等好习惯展开，使少年儿童敬重父母、关爱别人，能够常怀感恩之心。

3）承诺行动：围绕“按规则办事，说了就要努力做”等好习惯展开，使少年儿童从小就懂得诚实、守信的做人基本准则。

4）合作行动：围绕“集体的事情一起干，干干净净迎接每一天”等好习惯展开，使少年儿童在合作与自理中获得成长的自信和快乐。

5）节约行动：围绕“用好每一分钱，用过的东西放回原处”等好习惯展开，按照“创建节约社会”要求，结合“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的少先队资源节约活动，进一步引导少年儿童意识到节约的重要性和紧迫性，营造节约的良好氛围，要加强节约典型的宣传工作，发挥先进集体和先进个人的典型示范作用。要充分发挥少年儿童的宣传和带动作用，在全社会掀起节约的热潮，让少年儿童从小养成节约资源、关心环保的意识。

2． 进一步开展“创建快乐中队集体”活动。以“奉贤区快乐集体创建五大极块”为活动抓手，不断增强少先队组织的凝聚力、自治力、进取力，积极培育、大力宣传优秀的中队集体。创建快乐的校园、快乐的社区、快乐的田野、快乐的小公民、快乐网上活动，积极参加“奉贤区中小学生课外文体活动”。使少年儿童在活动中寻找快乐，发现快乐，享受快乐，在快乐中体验，在快乐中学习，在快乐中生活，在快乐中成长。

3． 开展民族精神传承行动。深化末成年人思想道德建设主题，围绕纪念国庆节等纪念日，引导少年儿童通过主题队会等形式，开展革命传统教育和理想信念教育。在国庆少年儿童中大力弘扬和培育中华民族精神，使他们在活动中进一步感受“中国人了不起、中国了不起、做个了不起的中国人”从而感悟民族精神的深刻内涵。

4． 继续深入开展少先队员和辅导员的光荣感、责任感教育活动。以胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语和五次少代会精神为指导，进一步开展少先队和辅导员光荣感、责任感教育活动，开展以“增强队的组织观念、好习惯伴我成长”为重点的争做好队员，以实践队长誓词为重点的争当好队长，以“发挥队委会作用，创建快乐中队集体的快乐生活”为重点的争创好集体的以“认真贯彻落实〈少先队辅导员工作纲要〉，做少年儿童的最亲密朋友和指导者”为重点的争做好辅导员活动。

二、加强少先队队伍建设

1． 加强辅导员队伍建设。结合〈少先队辅导工作纲要〉的学习与导读，提高辅导员工

作能力。

2． 加强队干部培训。发动小干总，积极参加区少年宫举办的队长培训班。同时，抓好

小记者队伍建设，组织部分小记者参加区十三期小记者培训班。

三、常规工作

1． 做好不红星儿童团的入团工作，让少年儿童感受自己在组织中的快乐成长。

2． 继续深入开展雏鹰争章活动。各中队学好用好争章手册要根据〈少先队辅导员工作

纲要〉的要求，开展丰富多彩的争章活动，引导少先队员从日常学习生活的具体环节入手，分阶段为自己确立“雏鹰奖章”的新目标，让队员在活动中体验，在生活中提高，在活动中快乐成长。

3． “手拉手”活动。随着经济发展，贫富差距逐步拉大，引导队员关爱身边有困难的人。外地学生大量转入，由于教材不同，教学方法等不同，同一年级的学生差异较大。让队员尽我所能，在队员与队员之间开展手拉手活动，体现人间真情，为领巾增添光彩。

第三篇：2013年第一学期学校少先队工作计划

宝钢新世纪学校（小学部）2013年第一学期少先队工作计划 指导思想：

本学期继续学习领会总书记“六一”重要讲话精神，落实区第八次少代会工作任务，按照《宝山区少先队2013年工作要点》，结合本校的实际情况和特点，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以少先队活动课程建设为抓手，着力加强少年儿童思想道德建设和能力素质建设，切实提升少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

主要工作：

（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:每天穿好校服，戴好红、绿领巾，进校主动与老师和同学打招呼，课间文明休息，上课专心听讲、积极动脑，同学之间团结友爱等等。

开展“文明礼仪班”和“文明礼仪之星”评比宣传活动。各班可根据自己班级情况进行“礼仪之星”、“环保之星”、“安全之星”、“学习之星”的评比活动，并及时检查反馈,发现问题及时指正。

2、抓好学校常规,创建积极向上的校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,对红领巾监督岗进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导。教师要利用晨会课、十分钟队会等与学生多沟通、交往等,将心理健康教育真正落在实处。

（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。

2、开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

3、开展文明礼仪养成教育。

结合我校开展的“文明礼仪之星”的评比活动，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，切实提高小学生文明礼仪素质，提升学生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。

（三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识

1、强化班主任队伍建设和班级管理。（1）定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。（2）认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。（3）进一步完善班主任工作考评机制。（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

2、重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好少先队活动课、品德与社会课、主题班会课。各班辅导员要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。

3、重视德育主阵地建设。

加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、黑板报、争章园地、学习园地等少先队阵地作用,组织开展教育活动，建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。

四、每月具体工作安排：

九月份：浓浓尊师恩

1、暑假工作总结，上交中队暑假材料。制订《少先队工作计划》

2、温馨教室环境布置：

3、以“庆祝教师节”为主题，开展活动。

4、黑板报、学期园地（新学期新起点和“推广普通话”内容）

十月份：深深爱国情

1、加强常规教育，对学生进行安全教育。

2、开展“庆国庆”系列活动。

3、黑板报、学习园地（我爱祖国）

十一月份：拳拳感恩心

1、召开少先队大队干部会议

2、对学生进行礼仪教育活动

3、开展“感恩”系列活动

4、第三期黑板报、学习园地（感恩的心）

5、争章活动

十二月份：欢天喜地迎新年

1、加强心理健康教育

2、庆元旦迎新活动

3、黑板报、学习园地（迎新年）：一月份：复习迎考

1、各中队学期总结

3、“礼仪之星”、“礼仪班”评比

4、黑板报、学习园地（复习迎考）

5、布置寒假工作

宝钢新世纪学校（小学部）大队部2013、9

第四篇：2014学年第一学期少先队计划

2014学第一学期

中新镇福和小学少先队工作计划

一、指导思想

以总书记参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。

二、工作要求

1、认真学习，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实把加强少年儿童思想道德教育落到实处，为建设高度的社会主义物质文明、精神文明、政治文明，构建社会主义和谐社会做好准备。

2、以《少先队辅导员工作纲要（试行）》的基本内容为主线，遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的教育思想。一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质；二是要从少先队作为少年儿童自己组织的角度，关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。

3、以重大节目、纪念日和重大事件为契机，结合本校实际，通过特有的标志礼仪、阵地、群众互动、先进典型、组织制度和价值理 1 念、倡导人人都平等的文化；人人都探索的文化；人人都创造的文化；人人都追求美好的文化；着力营造独具的少先队文化氛围。

4、面向社会，注重体验与家庭社会、基础教育新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的需求，坚持把竭诚为少年儿童健康成长服务作为全部工作的出发点和落脚点。

三、根据上级工作要求和我校实际，我校少先队大队工作安排如下：

1、新学期开始了，进行大队委改选工作，并做好大队委的培训，传带工作。

2、大队要组织好每周升旗仪式的旗手介绍和国旗下的讲话，搞好“红领巾广播站”的广播。各中队的值周学生协助值周教师搞好纪律、卫生等的检查。

3、各中队要做好每期的黑板报和学习园地，具体内容可根据重大节日、重大事件或其他有意义的内容出黑板报。

4、值周中队负责升、降国旗，旗手进行国旗下的讲话。

5、庆祝“元旦”，搞好“体育节”活动。

6、各中队双周进行队活动，行为规范的队礼。

四、每月活动安排

九月：

1、召开“新学年，新的开始”或“良好的开端是成功的一半”主题中队会，大、中、小队分别制订出本学期计划，队员给自己定一个短期目标，并付诸行动，让自己在新的学期里有一个良好的开端。

2、各中队进行暑假生活总结交流。

3、安排好红领巾四项检查的人员，进行红领巾值日岗培训。

4、组织学生学习修订后的《小学生守则》和《日常行为规范》，继续开展“遵守日行规，争做文明小标兵”活动。

5、培养创造精神，切实开展班队干部竞争上岗活动。

6、各中队布置好教室，并出好一期主题鲜明、图文并茂的黑板报。

7、庆祝第30届教师节，开展“师生情未了”征文活动活动。

8、校新一届大队干部改选，3——6年级各班推选出候选人参加竞选。

十月：

1、各中队结合10月1日国庆节与10月13日建队节，举行“祖国在我心中”各种形式的主题队会，引导学生从我做起，从现在做起，传承民族精神，从小立志成才，并进行“歌唱祖国”黑板报比赛，使队员们更加热爱祖国，热爱少先队组织。

2、纪念少先队建队64周年，为一年级新生上好队课，加强队前教育，使新生热爱红领巾，热爱队组织，并举行入队仪式。

十一月：

1、充分利用《现代中小学生报》、《岭南少年报》等报刊开展读书读报活动，创设良好的读书氛围，开展“书香门第”评选活动，使队员们增长知识，扩大视野，养成良好的读书读报习惯。

2、大队部制订“元旦”活动计划。

3、各班结合主题中队会，开展“争做最好的我”、“星光下好少年”等活动，让队员把在学习，生活中取得的突出成绩以歌舞、故事、小报等形式向同学、老师、家长汇报。

十二月：

1、各班结合学生年龄特点、开展“勤动手、学创新”系列教育活动。各班开展手工劳动小制作，科技作品的展示、评选活动。

2、各中队开展以“完善自我”为主题的教育活动。一月：

1、举行庆元旦文艺活动。

2、鼓励队员们勤奋学习、认真复习，取得优异的成绩，体验成功的喜悦。

3、写好少先队工作总结。

中新镇福和小学

二0一四年九月

第五篇：2011学年第一学期少先队计划（模版）

一、指导思想：

贯彻落实团中央关于围绕新的历史条件下少先队根本任务开展工作的要求和全国少工委五届五次全委会精神，切实把工作聚焦到对少年儿童的思想引导上来，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识，力争使少先队基层组织网络覆盖全体少年儿童，使少先队的各项工作和活动影响全体少年儿童，以传承民族精神为立足点，以培养“一个有道德的人”及“礼仪特色学校”为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，以服务素质教育，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，肩负起培养全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人的神圣使命。

二、工作要点：

（一）以常规工作为抓手，加强少先队基础建设

1、充分发挥少先队阵地的作用：通过选拔队干部、选拔国旗班、招聘红领巾广播站、重组鼓号队、重建少先队队室等少先队活动，严格队室管理制度，逐步建立规范的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

2、重点加强中队建设：规范队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程。保证专课专用，每月开展一次中队主题队会。建立队干部每月例会制，创办队长学校，大队委明确分工，培养队干部独立工作的能力。

3、继续抓好假日小队工作：能充分挖掘假日小队自主的优势，成立爱心帮困小队、草坪护绿小队、楼道保洁小队、安全卫士等小队，通过学生喜闻乐见的活动，引导少先队员们在活动中感受快乐，体验收获。

4、以少先队基层组织建设试点工作为契机，积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化，充分重视互联网在传播少先队文化中的重要作用，精心组织，积极用好省、市、校各级少先队工作网络平台，提高时效性、针对性和指导性，增加信息量。

5、注重校园文化建设，发挥环境育人的功能，精心布置“温馨教室”，发挥学校成长广场和诗歌大道的育人作用，让校园处处都成为德育的场所；丰富红领巾广播站、宣传窗、队角等宣传阵地的教育内容，每月及时更换板报，充分展示队员特长，提高教育实效。

6、一年级的同学做好队前教育。一年级的辅导员要有计划地指导学生了解《少先队章程》的内容，使他们做到“六知”、“四会”、“一做”。（六知：知道队名，知道队旗，知道红领巾的来历，知道队礼的意义，知道队的领导者，知道队的作风；四会：会系红领巾，会行队礼，会唱队歌，会呼号；一做：入队前按队章要求做一件好事。）

7、加强行为规范的养成教育。以爱国主义为龙头，开展以“感恩教育”为重点的“微笑行动”“感恩行动”“合作行动”“节约行动”等，以习惯养成为基本载体，促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素质全面发展。积极引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐。

8、加强辅导员队伍建设，辅导员教师要认真学习《少先队活动》、《辅导员》等少先队工作杂志，吸收先进经验和做法，丰富自身的少先队工作业务水平。

（二）充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。

（三）继续开展“民族精神代代传”主题教育。

以“民族精神代代传”体验教育为主要途径，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，通过形式多样的主题队日活动，提高少先队员对民族精神时代内涵的认识，让民族精神和科学的社会主义荣辱观在少年儿童心中扎根，进而激励队员勤奋学习、快乐生活、全面发展，进一步展现新时期少先队员风貌。

（四）运用快乐体验理念，深化少先队品牌活动。

1、以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，继续开展“红领巾手拉手”活动。通过“小手拉大手”带动高低年级同学手拉手，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛围。大队部积极帮助没有“手拉手”小伙伴的农民子女和农村留守少年儿童在本校结交一个“手拉手”小伙伴，引导他们互相学习，互相激励，共同成长。在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。继续开展“助残日”活动，让队员感受助人的乐趣。

<1> <2>

2、积极开展红领巾跳蚤市场活动，运用少先队员将废物再创造的价值，积极筹措红领巾基金，为需要帮助的手拉手小伙伴送上队员的一份爱心。

3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，充分发挥“校园小记者”“校园小卫士”以及“小桔灯”岗哨的作用，提高红领巾文明监督岗值日质量，促进我校精神文明建设。

4、开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，干有目标。

5、以 “知识守护生命”为契机突出“生命教育”。在学校开辟专栏宣传生命意识教育，让应急避险课程走进课堂。积极开展逃生演练等体验活动，加强应急避险教育和生命意识教育，提高少先队员应急避险知识以及自救能力，防患于未然。

6、开展岗位体验教育。在校内就是要把校园生活、集体生活、组织生活设为多种体验岗位，广泛组织队员开展“我做班主任”、“给低年级队员当老师”“教室布置自己搞，环境美化自己干”、“我是小小设计师”等实践活动；在校外要整合社会资源，开展“我们共同的家园”、“保护环境从小事做起”、“我是小小售货员”、“家务劳动小岗位”、“一日爸爸（妈妈）”等服务他人、服务社会的实践活动，少年儿童每人寻找到一个岗位，从而获得一种感受、明白一个道理、养成一种品质、学会一种本领，联系“人与自然”、“人与人”、“人与社会”、“人与自我”的关系，把思想道德教育形式的多样性和道德实践活动的多样性统一起来。

7、继续深化礼仪教育。加强日常行为习惯的检查监督，严格执行文明卫生班级检查评比。在行为规范方面具体做到：人人节约零花钱，讲究环境卫生，在教室、校园内看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱；同学之间不打架骂人、课间不追逐打闹；上下楼梯靠右行，尊敬师长有礼仪，处处使用礼貌用语。

8、继续开展节约资源“四个一”活动。要在少年儿童中广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯，引导少年儿童树立可持续发展观，参与节约型社会建设。

三、具体工作

九月：尊师长，懂礼仪

1、各中队进行入学常规训练。

2、总结暑假生活，评比暑期社会实践中队、小队和学生实践活动作品。

3、各中队制订新学期中队计划，调整中队组织。

4、开学典礼

5、庆祝第22个教师节，号召全体队员制作“心意卡”，各中队召开“谢谢您——我亲爱的老师”主题教育。

6、各中队以 “公民道德宣传日”为契机组织活动。

7、《守则》、《规范》及礼仪常规教育。

8、通过升旗仪式、红领巾广播站、黑板报等活动阵地，大力宣传应急避险知识

十月：爱祖国，爱家乡

1、发展新队员

2、大手拉小手活动：高年级队员对新生入队前教育。

3、队情队史教育。

4、庆祝建国、建队六十周年活动

5、中秋节活动

6、进行卫生健康教育

十一月：手拉手 心连心

xiexiebang.com范文网[CHAZIDIAN.COM]

1、开展“学会感恩”、“学会问候”主题实践活动。开展为父母“献爱心,尽孝心”活动：回家为爸爸妈妈倒杯茶、捶捶背、揉揉肩、洗洗脚、梳梳头、唱支歌、跳个舞、背首诗、画幅画、送朵花、撰写感恩作文、吃一次团圆饭、说几句感恩的话等体验活动

2、期中少先队工作检查

3、冬季防火安全教育

4、各大队举行队歌、国歌比赛

十二月：歌声与微笑

★本月纪念日：12月1日世界艾滋病日

<1> <2>