2010年春学期团队工作总结

第一篇：2010年春学期团队工作总结

看高洪波国际化团队工作总结 我校团支部、少先队大队部在上级团委和学校党支部领导下，本学期团队继续按照教育局团委工作要求，结合本校实际情况，积极开展各种生动活泼的活动，以各种主题活动为载体，丰富团队组织的文化生活。切实加强青少年思想道德建设，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，有效地促进全体团员、队员的健康成长，切实落实团省委关于特殊少年儿童群体快乐成长工作。

一、加强团队的组织建设，为少先队工作提高有力的组织保障。

我校团队工作在学校党支部的领导下，发挥老团员的先锋模范作用，加强少先队组织建设，从而加强我校团队工作的作用。

本学期我校大队部重点开展了少先队干部竞选活动，重新选拔了部分优秀少先队员干部，让有能力、热爱少先队组织工作的少先队员充实到这个集体里，增强少先队组织的活力和战斗力。通过演讲活动、综合能力拓展活动、自评等形式，浮现出了一批的新的优秀少先队干部。通过这次竞选活动为大队部增添了新鲜血液。调动了队干部的积极性，锻炼了少先队干部的能力，拓展了少先队的活动空间。

在新一届大队委产生后，将所有大队委员的工作职责细分，明确工作任务。总设大队长和副大队长各一名，为大队部负总责，两个班设立各自负责人，管理、组织好相关人员的工作情况，每名大队委员根据自己所在的班负责好自己的工作，明确工作职责，保证工作时间，这样就建立起了一支高效、团结、组织有序的工作团队。

加强对大队干部的培训和管理，继续做好学校各中队组织建设的指导，做好各中队辅导员的培训，培养优秀中队干部。

二、以团队主题活动为教育载体，开展好丰富多彩的少先队活动。

（一）本期主要团队活动

（1）开学初的卫生整治

3月2日，活动由各班的团支部及少先队发起，分别对各班的卫生区，寝室，教室的卫生进行了一次彻底的清除。

（2）3月4日，各班支部，针对秋季特点，围绕“全国中小学生安全教育日”，有针对性的对学生进行常见传染病知识教育，引导学生注意饮食卫生习惯，加强健康意识教育，引导学生注意饮食卫生。

（3）3月9日，开展了“辉煌六十年”读书征文活动，在校内的选拔中，最终，八年级张文静待几位学生的作品脱颖而出，送往中心校进行县级评选。

（4）开展植树造林活动。根据学校和校团委的统一安排，我校师生在植树节当天组织了全校性的植树活动，此次活动我校师生共植树200余株。，此次活动为学生上了堂生动的绿色环保课，增强了学生热爱大自然，热爱地球的意识。

（5）三月份为“卫生安全教育”活动月，结合我校具体情况，通过板报等多种形式，对学生进行卫生安全教育，让学生学习，了解一些常见传染病的预防知识教育。

（6）4月份，通过板报等多种形式对学生进行防溺水教育，教育学生不要在上学或放学的途中下河，下塘洗澡。

（7）5月份，为配合“防震减灾”主题月活动，于5月12日开展了一次师生紧急疏散和逃生演练活动。同时，在5月底，我校团委精心组织了一次“红五月”校园歌咏比赛。

（8）六月一日，为庆祝国际儿童节，我校团委组织了一次“庆六一”读书比赛活动，通过比赛，樊子月，张文静等同学表现突出荣获一等奖。

（二）做好学校工作的宣传活动。

做好学校工作的宣传工作，及时将学校的工作、活动信息上报给区教育局工作部、团委。

丁中共青团少先队

2010年7月

第二篇：2016年春团队工作总结

2016年春季团队工作总结

一学期来，学校团队工作在上级团委和学校各级领导的关心指导下，继续坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，以全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为重点，不断加强日常行为规范养成教育，积极开展丰富多彩的活动，全面扎实地推进学区团队工作的顺利开展。现就一学期来的主要工作总结如下：

一、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育一学期来，在上级团总支和少先队大队部的带领下，各校少先队大、中队组织和各级辅导员始终把少年儿童思想道德教育放在首位，把养成教育作为少先队工作的重点。认真学习贯彻《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神。为把这项工作引向深入，学区在3月份以开展学雷锋系列活动为契机，在全校少年儿童中广泛开展了“雷锋精神永不忘，民族精神代代传”活动。活动包括三个阶段：一追雷锋的足迹，二传承精神文明新风尚，三立志奋发有为建小康。学生从历史中寻找民族精神，从身边小事中体验社会新风尚，从“奋发有为建小康”读书征文中表达自己对美好未来的向往，充分地认识和体验到做为一名当代少年儿童，弘扬和培育民族精神的重要意义。

同时，新颁布《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》正式实施，学校抓住这一契机，结合各校实际，并在各校中广泛开展学习宣传活动。各校均能通过四爱教育、班队会课、国旗下讲话等途径组织全体学生开展各种形式的学习教育活动，比先进、找差距、促提高，有效地加强了学生的日常行为规范水平，促进了良好校风的形成。

二、重视业务培训，提高团队工作效率

在当前课改形势下，广大教师、各级辅导员大部分能重视学习，积极探索新时期团队工作的新思路、新做法，不断地提高自己的工作能力，提高思想素质。当然，在对团队学生小干部的培训方面，普遍重视不够，其中包括大、中、小队干部的培训、校园文明督导队的培训和指导、每月“三赛”评比员的指导和评比制度的落实等。希望在以后的工作中，能引起各班的重视。

三、进一步建好、用好少先队教育阵地，充分利用社会各种教育资源，保证少先队事业可持续发展

本学期，结合教学常规管理检查工作的开展，德育处、少先队联合推出了《德育工作常规管理检查记载表》。这一检查记载表采用量化评分的方式对学校德育常规工作做了指导性评价。突出了少先队工作在学校德育中的重要地位。其中内容涉及绿化美化、班级布置、礼仪推普、队干培训、思品班队等方面，为学校行政、各级辅导员顺利、有效地开展少先队工作提供了努力的方向，促进了少先队教育阵地建设的进一步深入。

三、以体验教育为主要途径，深入开展各项教育活动 一学期来，学校少先队组织以少年儿童为主体，以“养成好习惯我能行”为主题，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的体验教育活动。为进一步引导和激励少年儿童弘扬雷锋精神，学区在四月份开展了“老师您好、我的好老师”系列读书活动，各班结合实际，组织学生开展了故事会、主题班会等活动。在此后举办“老师您好、我的好老师”征文活动中，我们从队员们的字里行间欣喜地发现，一个又一个的好儿童正在我们身边茁壮成长。

四、存在问题及努力方向

在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的不足。主要体现在：

1、各班团队工作开展层次参差不齐；

2、部分辅导员责任意识不强，工作缺乏激情和创意；

3、主题中队活动普遍受到忽视，队员活动机会少，队干素质得不到切实提高，少先队向心力不足；

4、上级文件及学区少先队活动方案不能有效地传达到广大辅导员中，导致部分活动不能有效开展等。这些问题我们要在今后工作中努力解决，以促进我学区团队工作再上新台阶。

开县白桥小学 2016年6月28日

第三篇：2011春团队工作总结

2011春团队工作总结

本学期，我校团队工作在校党支部、开发区团工委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十七大精神，弘扬和培育民族精神，按照“思想教育要创新，服务青年要具体，开展活动要扎实，基础工作要打牢”的要求，进一步提高服务外来工子女的工作水平，全面深化团队的各项工作，切实加强和改进团队的作风建设，团结带领全校广大团队员与时俱进，开拓进取，争创一流业绩，大力地推进素质教育在我校全面开展。现将本学期工作总结如下：

一、加强阵地建设，优化育人环境。

1．完善团队组织制度，成立学生会。

努力促进团组织建设的规范化、科学化，大力加强团委自身建设。制度是团队工作的引路灯，制定了团委和少先队各项规章制度。本学期，成立了学生会，培养学生自主管理体制，充分发挥学生自主能动性，进一步建立了学校与学生间相互联系的桥梁和纽带。

2．充分发挥团队的组织作用，以重大节日和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的团队活动，提高了工作实效。本学年按照团队工作计划，重点组织开展了“学雷锋团日活动”“纪念五四运动系列活动”、“六一儿童节系列活动”等主题系列活动，结合环境、文化、卫生教育，引导学生热爱我们的校园，培养学生团体协作意识。

3．建立团校，培养优秀团干部。

建立团校，通过团校对学生入团积极分子、青年团员教师、学生会以及相关的学生干部进行相应的培训。有效地提高了对团对党的认识，同事也提高他们的工作能力和学习水平，使得他们在团组织工作中得心应手，有效地促进了团组织的各项工作地顺利开展、落实和很好地完成。

4.培养和发展新团员。

本学期，借助纪念“五四爱国主义青年节”的有利契机，发展新团员75人，将各班中平时学习努力、工作积极、积极进取的学生发展到团组织中来。有力地充实了团队组织。

5.本学期进一步加强了学生日常行为规范、行为养成教育。定期或不定期召开团员、队员会议，在活动中总结，在总结中提炼。通过实实在在的主题教育，狠抓常规管理，目标小、定位低、抓深抓实，培养了学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

6.加强校园文化建设。

通过营造良好的文化环境，从而达到育人的目的，重点落实在进一步加强校园物化环境的建设，完善了现有的文化建设成果。我们加强了校风建设，人文环境建设，突出了优秀传统文化氛围的营造。同时，我们加强了校园管理的制度建设，使学校保持绿化、净化、美化和人文化，使校园成为师生工作、学习和生活的乐园。

7.充分发挥了广播室、宣传橱窗等阵地的宣传作用。

充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源，我们进行了爱国主义、集体主义教育，加强了礼仪教育、养成教育，及一直以来坚持的“爱心、感恩教育”，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

8.“国旗下讲话”。

坚持每周周一的升旗仪式，充实了国旗下讲话内容。在保留传统的爱国、励志等内容的基础上引导学生挖掘从身边的人、身边的事，贴近了解学生的思想实际。这项活动的举行有利于学生们的学习、工作的积极性、责任感和使命感，是学校德育工作的重要途径。

二、丰富团队活动

为打造具有特色的团队，努力提高团队组织的贡献和作用，团队活动密切配合学校中心工作和时事内容安排，起到了协调、能动又具教育意义的作用。

1．“纪念五四爱国主义系列活动”。

为了增强我校师生的爱国主义情感，团委会在五四青年节前，组织我校青年团员教师前往千万龙岭爱国主义教育基地接受爱国主义教育;组织我校学生开展“纪念五四爱国主义游园活动”；开展首届棋类比赛、现场书法赛，场面热烈，参与面广，同学们参与活动热情高涨。

2．“欢庆六一国际儿童节系列活动”。

在“六一国际儿童节”的前后，为响应学校整体工作部署，少先队开展了“庆六一现场书法比赛”、“庆六一现场绘画比赛”、“庆六一游园活动”，为外来工子女过上一个丰富多彩、快乐祥和的节日。

3.开展健康向上的课余活动

为了丰富学生们的课余生活、陶冶学生们的情操，根据学校实际，本学期举行了班级黑板报评比、作文竞赛、演讲比赛、篮球、书法比赛、球比赛、国旗班训练、腰鼓队训练……等一系列健康向上、积极进取的活动。

4．开展“爱心家教进企业”活动

我校青年团员教师怀着一颗奉献社会的爱心，他们缺少的不是热情，而是一个机会。本学期，团委会组织我校教师开展“爱心家教进企业“活动，以此为契机，为那些充满爱心的教师提供一个为社会贡献的机会，为外来工子女送温暖，促进了开发区的和谐发展、繁荣稳定。

三、荣誉奖项

在校领导及开发区团工委的关心和支持下，团委会各委员的努力工作下，我校团委被评为“泉州市五四红旗团委”；我校蒋艳琳老师荣获“福建省优秀共青团员”；林美徽副校长荣获“泉州市星星火炬奖章”；王平志荣获“泉州市优秀团干”；开发区交警大队陈金东副大队长荣获“泉州市优秀少先队志愿辅导员”；方思颖、黄可欣荣获“泉州市优秀少先队员”；郑杰文、郑倩倩、赖毅娇、童忠彬荣获“泉州市优秀少先队员之自强好少年”。

四、工作中的不足和今后努力的地方

1、团员意识教育开展得还不够深入，团员的先进性、榜样性表现还不够明显；

2、部分团支部工作的主动性和创新性意识不强，只局限于团委安排的工作；

3、本学期橱窗的报纸更换的频率不高，未能达到每周一次；

4、继续做好学生会工作，是学生会工作能进一步细化，贯穿学校常规管理的全过程，确保学生群体中的突发、偶发事件能早知道、早处理。

一学期来，经过我们的努力，有些方面的工作有了进步，但是，团工作是一项复杂而又细致的工作，我们要做的还有很多，要努力做好的还有很多，我们在新的一年里要认真总结经验，继续学习，齐心协力，同心同德。我们相信在开发区团工委的指导下，在学校领导的关心帮助下，在广大团员的努力和精诚团结下，我们的工作肯定会更上一层楼。

第四篇：2011~2012学年第一学期团队工作总结

常 熟 市 张 桥 中 学 2011~2012学年第一学期团队工作总结

本学期，校团委以科学发展观为指导思想，围绕《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件要求，根据上级团委工作意见，在校党支部的领导下，在校行政的支持下，认真围绕“狠抓行为习惯养成教育，落实一日常规教育、管理；创新各类主题教育，丰富校园生活。”这两个目标开展了一系列踏实有效的工作，现将具体工作总结如下：

一、主要开展的活动

1.学生常规养成教育。围绕《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《张桥中学学生一日常规》等内容，对初一年级进行了集中培训、分散学习相结合的养成教育活动，举行了初一年级的养成教育知识竞赛，和学校教导处召开了初一年级入学教育，组织初一学生参与“开学第一课”全国性活动。并分别召开了初

二、初三学生会及初三部分学生会议，对学生进行了常规教育。在初一年级选拔学生，成立校园精神文明督导队，在吴荣老师的带领下，每天对校园卫生、学生文明礼仪进行检查督导。

2.“祖国在我心”爱国主义教育活动。校团委根据上级有关文件精神，利用建国62周年纪念日的契机，开展了一系列爱国主义教育活动。如朗诵比赛、书信征文比赛、主题板报宣传、爱国歌曲大放送等。

3.“特别的爱献给特别的你”教师节主题教育。具体开展了诗歌朗诵赛、主题板报等活动。

4.校园文化艺术节活动。本学期校团委组织开展了张桥中学第十届校园文化艺术节，围绕“品味经典、唱响青春”的主题主要开展了书法、绘画、小制作、剪纸比赛，中华经典诗文朗诵比赛，“我的读书笔记”征文比赛，冬锻三项体育比赛，文艺汇演，新团员入团宣誓等活动。

5.开展心理健康教育。本学期主要教育活动：聘请心理咨询师李萍老师做了“呵护青春，拥抱阳光”的心理健康讲座；“人与健康”墙报展；禁毒宣传活动；“文明交通”图片展。

6.春蕾广播电视台正常开展。本学期校团委吸收了初一部分学生进去广播电视台，实现了春蕾广播电视台的更新换代。

7.举办了第41期少年团校。本学期共集中授课5次，在期末进行了结业考试，共发展新团员111名。

8.定期召开支部书记会议。本学期共召开5次支部书记会议，对各班支部书记进行了工作培训，提高了支部书记的工作能力。

9.组织评选优秀团员和优秀团支部。本学期在各团支部的民主推选下共评出25名优秀团员，一个优秀团支部，在此基础上推荐参加团市委的相关评选。

二、主要成果

在青年教师培养上，校团委积极主动参与校教导处等行政部门开展的各项活动，配合其做好发动、引导工作，为青年教师的成长搭建了舞台。校团委通过卓有成效的主题活动，在培育学生为人素养上做文章，突出爱国主题，夯实做人根本，为全面推进素质教育做出了努力，并取得一定的成果。

1.王叶娟老师在常熟市青年教师基本功竞赛中获三等奖；戴伟清老师在市班主任教育风采大赛中获三等奖；并推荐陆丽玉、陈科、瞿晓瑜、戈娟四位青年教师参加第三届常熟市青年教师教学基本功竞赛。

2.潘烨同学在市首届中学生写作系列活动中荣获一等奖；沈颖等3位学生在“农耕伴我行”知识竞赛中获一等奖等奖次。三、一些不足

回顾本学期团委工作，在一些地方尚显不足，如：各主题活动组织开展的厚度、强度不够，参与面不广泛；学生会工作虽有明显好转，但参与学校各项工作的参与度不够；班主任对各项主题活动支持度不够。

总之，在上级领导的关心支持下，通过全校团干部和广大团员青年的共同努力，我校共青团、少先队工作积极进取，不断创新，取得了一些成绩，但也存在一些不足，在今后的工作中，校团委将继续以科学发展观武装自己，以此作为指导，使校团委工作真正做到科学发展。

常熟市张桥中学团委 2011年12月31日

第五篇：2012学第二学期团队工作总结（定稿）

2012学第二学期团队工作总结

本学期，我校少先队工作紧紧围绕上级少工委的工作安排和学校三年主动发展规划制订的工作目标，在校行政的关心、领导下，在各中队辅导员（班主任）的大力支持下，团队工作得以顺利开展。积极开展了一系列丰富多彩的活动以培养灌输少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，按照“全队抓基层、全队抓落实、全队抓规范”的工作思路，加强组织建设，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，培养队员创新精神和实践能力。回首这一学期，忙碌而充实。虽未取得十分优异的成绩，但看到团、队员们在活动中快乐成长，感到欣慰。现将本学期的工作总结如下：

一、紧抓常规工作不放松

1、进一步规范每周一升旗仪式，做到周周定主题、定人员，提高国旗下讲话的思想性和时效性。

2、督促各班办好中队黑板报，每月规定主题，统一时间，集中检查评比；做好团、队的宣传工作：通过学校宣传栏或向上级政府，团、队网站发布信息，及时展示我校团、队员在各类活动中的风采。

3、强化文明礼仪、行为习惯养成教育。以“一日常规六项评比”为抓手，以红领巾监督岗和值日教师检查为检查监督体制，做到每日检查，每天公布，每周小结，以颁发“流动红旗”，加强对队员的礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育，努力营造宽松、和谐、向上的校园氛围。

4、抓好团、队的队伍建设和衔接教育。

5、建立健全大中队、团支部建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每月一次的团队活动，使团队活动真正成为青少年常规教育的基地、展示自我的舞台。

6、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出团队的特点。

7、加强对共青团、学生会干部的培训，提高他们的管理能力，发挥学生干部的文明示范作用。期初按学生会干部、团干部分别进行培训，细化优秀学生会干部及检查组的考核要求，加强对团干和团员的过程考核，真正发挥学生干部和共青团干部在“六项评比”“团员文明礼貌监督岗”等德育常规管理中作用。

8、安全教育警钟长鸣，科普活动创新开展。

二、勤开多彩活动促成长

（一）结合相关节日，开展主题教育

节日蕴含着丰富的博大精深的传统文化的内涵和外延，是传承中国文化的重要载体。我校充分利用节日来开展主题教育，从而更好地弘扬中国传统文化。

1、三八妇女节、父亲节、母亲节：3-5月，为唤醒同学们的感恩意识，学会感恩，懂得感恩；并养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚，我校开展了主题为“寸草春晖，知恩感恩”系列活动。活动启动阶段在班会课上进行开展感恩教育的宣传动员，营造活动氛围，激发参与活动的积极性；同时各班出一期以感恩教育为专题的黑板报。活动第二阶段为主题实践（六个一），即听一听“亲情事”，制一制“感恩卡”，说一说“感恩语”，做一做“贴心事”，写一写“亲情信”，算一算“亲情账”。第三阶段是主题阅读，举行了母爱（父爱）经典诵读比赛。

2、学雷锋： 3月6日上午，在这个离开雷锋50周年的日子里，我校全体师生在操场集合，举行学雷锋活动启动仪式，全面启动学习雷锋事迹的“6个1”活动。即：观看一部《雷锋》视频，学唱一首学雷锋的歌曲，讲一个雷锋的故事、做一件学雷锋实事，开展一次学雷锋主题班队活动，写一篇学雷锋心得体会。并将“6个1”活动以图片展、报展等形式进行宣传，将学雷锋的主题活动贯穿全年。校政教处牵头开展了“清洁社区行”——我们在行动等实践活动。

3、青春献祖国 永远跟党走：抓住第93个“五四青年节”的契机，举办了纪念“五四青年节”团史培训活动。通过此次团课学习，同学们不仅详细了解了共青团的光荣历史，提高了自身知识理论和思想觉悟水平，更是以实际行动积极向团组织靠拢，接受团组织的培养和教育。

（二）开展“主题队会观摩”活动，提高队员综合素质。

主题队会是展示队员活动成果的场所，也是锻炼队员能力的舞台。本学期七（3）班开展了主题为《？》的中队观摩活动。

（三）积极响应上级号召，认真开展好《走向海洋》读书教育活动

为全面贯彻落实“十七大”提出的发展海洋事业的重要决策，落实“增强海洋意识”，广泛传播海洋意识，大力弘扬海洋文化，激发少年儿童的历史责任感，我校根据上级文件精神，深入开展了《走向海洋》读书教育活动。

活动主要组织队员围绕“走向海洋”主题开展好读书心得征文比赛、主题板报比赛等，并择优报区读书活动组委会参评。

（四）举办校园科技节活动，丰富和活跃课余生活

2月份，我校开展了校园科技节活动，有高空落蛋、、横空架桥、纸飞机掷远集运动性、竞技性、趣味性于一体，充分调动起同学们的科学热情和运动热情。活动旨在引导大家利用科学，贴近科学，巧用生活小点子，培养动手能力，打破思维定势，拓宽想象力，在娱乐活动中，收获科学成果，与本届科技节的主题“体验、创新、成长”交相呼应，具有积极向上的意义。电脑绘画、科技幻想画、科技小制作的评比活动，为学生创设相互交流和学习的机会，展示学生对未来科技发展的畅想和展望，提高青少年的科学想象力、创造力和综合表达能力，拓展审美体验，培养审美感知、审美评价，达到科技与艺术的有机结合。

（五）开展“手拉手互助”活动，爱心教育贯穿始终

1、金钱有价，大爱无疆。结合全国助残日，开展“爱心助残，你我同行”捐款活动。为了给残疾学生以实实在在的帮助，实现他们并不残缺的人生。校政教处向全体师生发出呼吁：少吃一份零食、奉献一片爱心！2、6月下旬，组织团、队员参加了与新疆尼勒克县少年儿童手拉手互助活动。八（1）班的顾熠婷，八（2）班的罗文婷，八（3）班的都又铭和八（4）班的许筱炎同学参加了参加了千对手拉手互助对子项目，我校共捐助爱心包裹一个，并与片内兄弟学校联手开展了捐助援建鼓号队、爱心书架项目。本次活动，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进广大少先队员的身心和谐发展。

（六）密切家校联系，提高教育合力

家庭是学生生命的摇篮，家庭教育是一切教育的基础，学校肩负着教书育人的重任，只有家庭、学校结合，形成合力才能保证学生的和谐发展。而家长会是架起家校沟通的桥梁。本学期，我校三个年级分别召开了家长会。家长通过聆听专题讲座，与老师相互交流学生在校、在家的情况，以促使孩子从小养成好习惯，并取得更好的成绩，从而健康积极地成长。

此外，我们还开展了许多有意义的活动：

1、组织队员积极订阅队报队刊，从而有效地开阔视野，开发智力，丰富课余生活，提高写作等能力；

2、积极参加江苏省、常州市、武进区少先队员争当四好少年活动，全校少先队员积极参与活动。围绕胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》中提出的“四好少年”要求，在热爱祖国、理想远大，勤奋学习、追求上进，品德优良、团结友爱，体魄强健、活泼开朗的好少年。我校队员积极参与评选活动，有33个队员被评为武进区四好少年，8个队员被评为常州市四好少年，还有1位被评为江苏省四好少年。

3、有趣的社会实践活动：3月21日，春光明媚，我校组织开展了“聆听法制报告，畅游动漫世界” 为主题的社会综合实践活动。在亲近自然，感受自然之美的同时，提高了团、队员们的守法意识，激发起对动漫科技的兴趣，4、3月份，我校开展了以“读书、明理、成才”为主题的校园读书月活动，校园里充满了浓郁的书香气息。开展了主题阅读、读书笔记展评、黑板报评比、班队读书角评比和书签制作等一系列评比活动。

5、积极参加武进区中小学“低碳德育工程”研究项目。申报了“小手擎起丽日蓝天”等两个项目。

6、积极参加区少先队“五彩花博”行动，申报主题为“花开无声花博有缘”的行动方案。

7、积极参加“五彩靓武进”品牌LOGO以及卡通形象征集，有许筱炎等5位同学的作品选送区级评选。

三、喜报传来振奋人心

1、我校被评为2011团队基础建设“三星级单位”。

2、张立君老师指导的《关注心灵的窗户》和蒋春霞、邵玉红、费寒芳指导的《巍巍长城永不倒》被评为2011武进区少先队“五彩杯”小课题评比一等奖。

3、蒋春霞、钱珍、邵玉红、张立君、秦英、蒋晓英老师指导的《领巾向党 青春献党》荣获2011区优秀团队观摩活动一等奖，毛秋伟、胡冰老师指导的《舞动青春旋律，放飞理想风筝》荣获二等奖，钱珍、邵玉红等老师指导的《青春的旋律》、卞小燕老师指导的《文明礼仪伴我行》、蒋春霞等老师指导的《党在我心中，永远跟党走》、马明贤、王立琴、马秋夏老师指导的《梦想，从这里起航》、张立君、秦英等老师指导的《阳光总在风雨后》荣获三等奖。

4、许筱炎荣获江苏省“四好少年“称号，顾熠婷等8名队员荣获常州市“四好少年“称号，顾鹏飞俊等33名队员荣获2011武进区“四好少年”称号。

5、都又铭等8名团（队）员获洛阳镇“好少年、好儿童”称号。

回顾本学期的团队工作，我们一步一个脚印地走了过来，也取得了一些成绩。当然，本学期的团队工作仍存在一些不足。因此在下个学期，我们要发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的团队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

涝洲中心小学团总支、大队委 2012年6月29日