暑期实践感想

第一篇：暑期实践感想

2011年暑期实践心得

2011年6月18号是母校中央民族大学成立60周年纪念日，这是一个非常有意义的日子。作为中央民族大学的一名学生，我深深感到自豪，也为母校经历了60年风雨觉得自豪。2011年的暑假，我和其他同学将暑期实践的主题定为了60校庆，在查阅有关资料的时候，我进一步的了解了母校的历史，更加深了我对母校的热爱。

中央民族大学有着优良传统和历史，其前身是1941年在延安建立的民族学院。延安民族学院以培养少数民族干部和从事民族工作的汉族干部为主要任务，为中国各民族共同的解放事业输送了大批干部。建国以后，中央人民政府决定在北京建立一所新型大学——中央民族学院。1950年11月，周恩来总理主持政务院第60次政务会议，批准了中央民族事务委员会提出的《培养少数民族干部试行方案》和《筹办中央民族学院试行方案》。前一方案提出在北京设立中央民族学院，并在中南、西南、西北设立中央民族学院分院各一处；后一方案则明确规定了中央民族学院的三项主要任务：一是为国内各少数民族实行区域自治以及发展政治、经济、文化建设培养高级和中级的干部；二是研究中国少数民族问题以及各少数民族语言文字、历史文化、社会经济，发扬并介绍各民族的优良历史文化；三是组织和领导关于少数民族文字方面的编辑和翻译工作。1951年6月11号，中央民族学院正式开学。如今，经过60年的发展建设，母校围绕国家的民族团结与发展需要，秉承优良的办学传统，已发展成为以人文社会学科为主体、民族类学科为特色、多学科协调发展的综合性重点大学。学校的民族学、中国少数民族语言文学等学科具有雄厚的实力和特色优势，不仅在全国居于领先地位，而且具有较大的国际影响。民族史、宗教学、中国少数民族经济、民族理论与民族政策、中国少数民族艺术、语言学及应用语言学、生态学等学科也得到快速发展并具有广阔的前景。现在，全校师生员工正以科学发展观为指导，按照国家经济社会发展的战略要求和民族团结与发展事业的需要，紧紧围绕提高人才培养质量和科研创新能力两大主题，实施特色兴校、质量立校和人才强校三大战略，坚定不移地走质量第一、内涵为主、可持续发展的办学之路，朝着建成特色鲜明、国际知名的高水平研究型世界一流民族大学目标迈进，学校正在一步一步向现代化教育前进。

在结束暑期实践的时候，我抱着激动的心情写下了这篇心得，学校的光荣历史犹如我自己得到的奖状一般然我感到无比的自豪。借由这次暑期社会实践，不仅加深了对母校的了解，还培养了我对母校深深的热爱感情。作为一名学生，对母校的热爱是必须的。这就是这次社会实践我的收获，我非常高兴我参加了这次社会实践。

第二篇：暑期实践感想

2012年的大学生暑期社会实践已接近尾声，加上活动的前期准备，活动已将过去了一个星期。在这一个星期中我们的团队始终坚持一个目标——努力走访更多的企业，收集更多的信息。在企业走访的过程中我们也学到了许多在学校所不能学到的东西，收获很多。以下是我在近期实践活动中的心得和感想。

关于这次暑期实践活动的目的是走访新乡周边工业区，进行实地调查和信息的反馈，了解该单位对我们专业毕业生招聘情况，并了解了该公司今后对我们专业人才的招聘需求和招聘岗位所需的人数。此外，还有企业针对我们专业的毕业生进行的详细的评价，提出宝贵的意见。最后，填完相关的信息反馈表。

在这次举行的活动中我学到了很多。

（一）“凡事预则立”，首先就是活动前期的准备，在活动举行前期，我实践部成员和主席团成员做了非常详细的准备，在网上搜，在以往的调查中查找等等。这一切使我们顺利进行活动的前提，大大防止了活动过程中的盲目性。

（二）从活动一开始到结束大家的热情非常高涨，团队成员的积极热情是进行调查活动的重要因素。在实地走访过程中，大家走的路都很多，都很累，但没一个人叫一声苦，大家在一块说，在一块儿笑，在一起拍照，在一块儿分享一天的收获，一天的奔波带给大家更多的正是这个团队带来的喜悦。因此，我觉得团队精神

非常重要。

（三）老师的指导对我们也有很大的帮助。活动中，老师带着我们进入大的企业，从刚见到门卫到进入企业内部与相关部门交谈，每一个细节老师都有给我们以指导，让我们懂得了许多细节方面的问题以及信息采集中交谈的技巧。因此，老师的指导让我们把这份调查做的更好，更有意义。

在实地参观中，我看到了本专业未来的就业环境，在与企业交谈中，我了解了本专业毕业生目前的就业状况，有些企业的相关人员还和我们谈及现在毕业生就业的选择，一些大学应届毕业生把自己定位的太高，而忽视了自己的实践能力，导致找工作难，就业难。在调查中，我们还收到许多来自公司内部对我们专业毕业生的需求和建议，让我在今后的学习和工作，以及在今后自己找工作中有了新的目标。

2012暑期调查活动，很累，但收获很多！

第三篇：暑期实践感想

移动暑期实践感想

我们有梦想，同一个目标，朝着自己的梦想勇敢前行，暑假的社会实践活动已经进行了一半，这次实践给了我很大的感触，它使我们走出校园，走出课堂，向社会迈出了重要的一步。走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。几个星期的社会实践虽然比较辛苦，实践历程中，自己付出了很多，也同样得到了很多。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践是今后工作的基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事的不同，从中所学到的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。要在实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密 等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知 识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。机遇只偏爱有准备的头脑 ”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我们与社会的距离，也让我们在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们作为学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂。在那片广阔的天地里。我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。昨天，我们开始了；今天，我们正在努力；明天，我们将要踏上另一个征途，征途的前方，我们将继续前行，既然选择的，就该风雨无阻！

第四篇：暑期实践感想专题

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。读万卷书不如行万里路，作为大学生的我深知实践的重要性，参加社会实践能让自己更贴近社会，锻炼自己的能力，积累更多的社会经验，学习如何与人沟通，如何与人交流，在实践中增长见识，锻炼自己的才干。

这次的实践活动，我选择了社会实践调查，今年的社会实践我选择了对父母所在的医院针对职工的薪金进行了调查，以了解在医护领域职工的生活状况，及近年医改与财政政策对医护人员工作生活带来的影响。运用自己所学过的只是对调查结果进行分析，写成的调查报告。想体会一下社会调研者的工作。从制作调查表，发放表格，职工填写，收集统计调查资料，编写数据，最终写成调查报告。经历了一个艰辛的过程，学习到了许多社会经验，制表方法，统计方法，将课本知识运用到实践生活中，感觉非常有趣，虽然辛苦，但从中认识到了真实的社会现象，受益匪浅。

调查的过程中了解到医护人员工作压力之大，环境不如人意，十分辛苦。现今物价，房间全面飙升使得职工生活不如意，医改政策也没有预想的那么十全十美，大多医护人员并没有觉得收到益处。

经过这次调查我发现现实的情况很多时候并不是书上可以解释的。很多情况不经历实践调查是无法了解真实情况的，我们要运用自己所学的知识解释现实情况，这样才能更好的吸收和消化知识，特别我是学经济的，与现实生活密不可分，将所学的知识运用到实践中将会获得无穷的乐趣。

调查资料的事后统计，深刻体会到了统计工作的繁琐，锻炼了自己的耐心与细心，对各项资料进行分析，分类。工作量虽大，但是从中我发现了现实与想象的还是大相径庭，进行社会调研还是非常重要的。明白了统计局的工作人员的辛苦，统计资料的可贵。这次的实践活动很有意义。

第五篇：暑期实践感想

暑期实践感想

新学期的大门已经开启，我们又一次迎来了新的起点，似乎一切都是原来的样子，只有我们自己知道什么改变了。一次短短的暑期之行，一次简单而又意外的邂逅，带给我们的是什么？震撼我们的又是什么？

八月二十六号，我们踏上了暑期社会实践的征程，历经二十四个小时的火车再倒车，我们终于是到了将要实践的齐齐哈尔市，带着踏入陌生之地的兴奋，带着对这次实践的憧憬，我们走进了碾子山山区小学。尽管之前早有心理准备，但真正看到时心里还是吃惊了一小下。映入我们眼帘的只是一排旧旧的平房，坐落在偏僻的乡村中，没有所谓的操场，没有所谓的卫生间，取而代之的只是布满灌木的坪地，简易搭制的小茅屋，就连全校的水源都只是升旗台下一口锈迹斑斑的压水井。见及此就可以想象得到学校里面的教学环境了，平房里面就是孩子们的教室，从左到右一次是一到六年级，每个年级一个班，之后是教师办公室，期间夹着一个计算机活动室，可是单看着那些古董似的电脑就知道它们的实际意义了。昏暗的视觉感受和破旧的设施使得整个教室都是一片残败的气息，我甚至不能想象孩子们在这样的环境下学习的样子。大概参观后我们就见到了孩子们，主要是二三年级的，一群活力四射的小人。看着他们天真无邪的笑脸、单纯好奇的目光，我们刚开始有点沉重的心情也晴朗了。是啊，他们还不懂得所谓的物质生活，他们只知道现在拥有的，这样就够了，我们没必要替他们感到悲哀。

在简单的介绍和熟悉之后我们便开始了一些调查和课程的教授。而接连几天也都是如此，会有一些安排好的课程，娱乐活动什么的，我们只是想这样无距离的相处来更好的了解一些深藏的东西。一忙起来时间就是抓不住，在我们的精心安排下，几天的教程也是迅速的结束了。英语、数学、语文，三门主科的教学都还是相当顺利的，只是英语偏差了一点，毕竟那么偏远的乡村师资力量实在有限。有关体育方面教的是跆拳道，孩子们当然不可能有什么基础，所以也只是当做放松的一种方式简单的过了，绘画好像是孩子们尤其喜欢的一项，还有音乐加手语的结合也是让孩子们兴趣倍生。这样的角色转变让我们忐忑又自豪，每个人都在尽全力的做好自己该做的，每个人都想带给孩子们最好的。最触动人心的环节是让孩子们描述自己的未来，说自己最想说的话。一个看似普通的活动却折射出那里的孩子们最感触的一面。“我想爸爸妈妈早点回家”，“我想太姥的病早点好”，“我想家里欠的债早点还完„„”一句句看似幼稚的话语却透着成熟，让人无以名状的心酸。他们都不过是十来岁的孩子，他们本不应该承担这些，只是他们无法选择，还好我没有看到一点点的忧伤，他们依旧有着灿烂的笑脸，依旧无忧无虑的活着，这也是幸福。

时间飞逝，我们总要面临离别，告别孩子们时真的是很舍不得，他们的坚强勇敢，他们的纯真笑颜，他们的成熟懂事让我们深受感触。是的，他们无法选择自己的出身，他们无法改变他们的生活环境，可是他们懂得适应，懂得坚强奋斗，懂得自强，这才是最重要的。短暂的相逢终归是成为了过去，我们依旧回到了自己的地点，只是也已不再是从前的我们了，只有我们自己知道心里留下了什么。相信这个假期带给我们的惊喜会一直延续。

---------非织091 侯淑媛

2011年9月22日