上海市第五次少代会代表提案的研究（合集5篇）

第一篇：上海市第五次少代会代表提案的研究

上海市第五次少代会代表提案的研究

内容摘要

2004年5月30日，中国少先队上海市第五次代表大会在市委党校召开。本次大会充分发扬少年民主，在全市中小学少先队中广泛开展倾听大行动，队员代表共提交提案1568件，涉及议题1819项。本研究着重从提案这个独特视角入手，运用质的研究法进行系统分析，揭示出当前少年儿童关注的8个主要问题——减负、组织建设、校外活动场所、午餐、困难群体、社会问题、网络、儿童文化，并从组织的角度提出相应的对策和建议。

关键词

少年儿童　提案　儿童意愿　对策　建议

一、研究的背景与概况

在中共上海市委、团中央与全国少工委的亲切关心和指导下，少先队上海市第五次代表大会于2004年5月30日在上海市委党校会堂隆重举行，这是进入新世纪以来上海少先队召开的第一次代表大会。大会自始至终体现了少先队员当家作主的精神，会前广泛征求代表提案，会中又安排代表讨论，群策群力，共商少先队大事；同时还邀请市文明办、市教委、市文广新闻传媒集团等单位领导，对代表提案的落实进行现场答复。与会代表深切地感受到，在中央有关精神的指引下，全社会关心重视少年儿童健康成长得到了更充分地体现。广大少先队工作者深受鼓舞，决心乘上海市第五次少代会的东风，抓住新机遇，创造新业绩，更好地为少年儿童健康成长服务。本文结合上海市第五次少代会的提案，对当前少年儿童的需求与愿望作一分析，并对进一步做好少年儿童工作提出一些思考和建议。

二、研究的内容与结论

（一）少代会代表提案概述

代表提案是少代会的重要议程，体现少先队员当家作主的民主精神。同时，代表提案是代表们在听取队员、教师、家长意见的基础上，选择大家普遍关心的重要问题，经过大家共同努力而形成的，因而较好地反映了广大少年儿童的意愿与心声。因此，征集与撰写提案的过程就是发扬少先队民主、广泛了解少年儿童意愿的过程。本次少代会提案工作呈现以下一些特点：

1、全市开展“倾听大行动”，为提案工作营造良好的氛围

上海市少工委专门成立提案工作组，并且通过《小伙伴报》开设专栏，向少先队员进行广泛发动，并就提案工作进行具体辅导。在市少工委倡议下，全市各级少先队组织、校长与教师广泛开展“倾听大行动”，关注儿童、了解儿童成为行动的鲜明主题。各代表团都进行了会前活动，为代表们更好地行使民主权利、发挥主人翁作用营造了良好的氛围。

2、在队组织的关心下，各位代表充分发扬民主，积极参与提案工作

本次少代会共选出代表1703名，其中队员代表1478名。队员代表共提交提案1568件，涉及议题1819项。代表们在辅导员老师的指导下，认真征求小伙伴们的意见，努力写好提案。嘉定区部分代表开展了“小代表访问大代表”活动，走访党的十六大代表，学习“大代表”民主议事的经验。许多代表还召开干部、队员座谈会，听取广大队员的意见。还有一些代表设计了调查问卷，在辅导员老师的帮助下，向周围学校的伙伴们征求意见，以使自己的提案更具代表性。

3、社会各界对本次少代会提案工作给予极大关注

为更广泛地倾听少年儿童心声，充分反映队情童意，市少工委与中国少年雏鹰网联合开通网上提案平台，代表们可以通过网络直接上传提案，而广大队员也可以在网上表达自己的心愿。“代表提提案，队员表心愿”，使本次少代会的民主参与性大大增强。与此同时，教育部门、共青团、新闻出版等方方面面都对少代会予以高度关注，尤其是各新闻媒体开辟专栏连续报道少代会的进程，队员提案则是报道的重点。《解放日报》、《新闻晚报》、《新民晚报》等单位的记者坚持深入第一线，正确反映儿童意愿，“放大”儿童声音，写出有分量的稿件，受到广大少先队员的欢迎。

经统计，本次少代会代表提案可大致分为5大类。其中有关身心健康类提案占27.6%，少先队组织建设类提案占23.6%，学习类提案占22.6%，社会类提案占17.8%，网络类提案占8.4%。这些提案所涉及的大都是队员们学习生活及社会生活中比较突出的实际问题；同时，代表们在提出问题的基础上集中广大队员的智慧，千方百计为解决问题寻找方案，体现了强烈的主人翁意识，也使少代会真正成为一次“聚童意，集民智，凝童心”的盛会。

（二）少代会代表提案分析

在对各类提案进行整理的基础上，我们又从内容角度进行分析，有重点地“解读”具有代表性的提案，揭示出当前少年儿童主要关注的问题，从而引起教育部门、家庭与社会各方面的思考。现将主要问题列举如下，并作简要分析。

1、减轻过重负担，期望身心的健康和谐发展

在提案中，代表们对“减负”的呼声很高。代表们指出，因承受不住沉重的课业负担，相当多的队员产生厌学情绪。这种现象不仅在学习成绩不理想的队员身上发生，甚至也经常出现在成绩优秀的同学中。有这样一份题为《减轻学业负担，讨还我们的双休日》的提案引起大家的关注，提案人指出，上海正在进行新一轮的课改，可是同学们却感到新教材的有些内容反而更多更难了。为了考试，要反反复复练同类的题目，大家感觉非常乏味。一些家长总希望自己的孩子能考上最好的学校，所以每天给我们布置大量的家庭作业，我们不得不做到深夜才睡觉。双休日更是忙着学“奥数”、读英语、弹钢琴，像赶场子一样奔东奔西。从大量的提案中我们发现，“减负”的路还很长，任务也更艰巨。一位小代表说：“我们需要减轻的不仅仅是作业量，还有精神压力。”的确，“减负”是一项系统工程，需要全社会各个方面共同努力。

还有一些代表提出，有部分同学意志品质训练不够，缺乏耐挫能力，面对学习生活、伙伴（或与成人）交往中的困难与烦恼，往往不能积极对待。代表们建议，学校、家庭、社会要更充分地关注少年儿童的心灵世界，积极创造条件让队员们多实践、多磨练，使队员们健康成长，和谐发展。

2、评议队组织建设中的问题，为少先队组织发展出谋划策

有代表提出，当前队员对少先队的基本知识学习不够，部分学校少先队活动时常受到多种影响，有些队活动难以顺利开展。因此，大家建议：①少先队组织要不断创新教育方法，通过听讲座、开展知识竞赛、阅读队史书籍、参观少先队博物馆等队员喜爱的形式，对队员进行热爱少先队的教育。②学校领导和老师要为我们开展队活动创造必要的条件，让我们有时间、也有空间独立开展活动。③希望大力推广社区少先队工作的先进经验，每个社区都能配备一名专职辅导员和更多的社区活动场所，使少先队活动全面活跃起来。

3、建议校外活动场所减少一些收费的补习班，更多地向广大队员开放

代表们普遍反映，目前本市大多数校外教育机构（包括青少年活动中心、少年宫等）纷纷举办各类文化补习班，这类补习班往往在双休日上课，更多的小伙伴就只能被挡在门外了。代表们建议，可以采取轮流向学校赠送活动券、设立免费开放日等办法，让校外阵地真正成为广大少年儿童的活动乐园。一位来自农村学校的小代表提出：我们去少年宫活动，骑车也要1小时以上。队员们希望能在各镇建立少年宫分站，使更多的队员有机会参加丰富的活动。应该说本市校外教育的资源是十分丰富的，尤其是近年来本市加强了爱国主义教育基地的建设，这些单位在未成年人思想道德建设中发挥了重要作用，并正逐步免费向青少年开放。而各区少年宫、活动中心等机构一方面要拓展为青少年成长服务的资源，满足小伙伴们课外活动的需要，另一方面也要收取适当的活动成本，增加经济收入，更好地投入阵地建设。因此，为不断满足少年儿童活动需求，不断增强对他们的服务能力，我们应该认真研究代表们的提案，并且在调研的基础上形成相应的工作规程，协调各方关系，以更好地发挥众多校外教育机构在青少年思想道德建设与素质全面养成中的重要作用。

4、学校午餐的改善，也成为本次少代会提案一个“热点”

据代表们反映，在不少学校经常出现这样的情况：中午吃完饭后，学校食堂泔脚桶往往被撑得满满的。到下午一两节课后，就有同学觉得肚子饿了，从书包里拿出点心啃起来。不少同学虽然在学校交了午餐费，中午却偷偷跑到校门外的小吃摊上用餐，卫生也就得不到保证了。为什么同学们对学校午餐普遍感到不满意呢？

据了解，在“非典”过后，为保证学校午餐的卫生质量，食品卫生监督部门要求学校午餐需要采取“二次加热”等措施，以保证饭菜的安全卫生。但是，这样一来，饭菜的营养与口味都大打折扣，学生当然不欢迎了。这类提案所触及的实际上是一个社会对青少年成长的关怀体系问题。其实，任何社会机构、部门都负有关怀、支持青少年健康成长的社会责任，并且在很多情况下，需要多方协同，共同努力。学校午餐问题的背后涉及有关法规、产业政策、公共卫生管理以及学校设施完善等一系列相关问题，很值得引起社会各方面的思考。

5、关爱困难群体

许多代表将视角投向我们城市中的困难群体，如贫困家庭孩子、残疾儿童和进城务工农民工子女等。代表们在提案中表达了他们对这些群体的关注，体现了少年儿童真挚美好的爱心，同时也客观地反映了存在的一些问题。例如小伙伴们发现身边的外来人员子女越来越多，一部分进入学校正常学习，还有一部分不能正常上学，或者在一些条件很简陋的学校中学习，缺少图书馆，更谈不上电脑了。这些情况基本属实。上海近年来外来人口剧增，他们的子女在上海更是面临学习与生活上的种种困难。中央有关部委与上海市政府都对这一问题高度重视，下发了专门文件，为外来人员子女的成长创造了良好的政策环境。但是在具体工作中，如何让这些政策逐步到位，还需要解决大量的实际问题，相关规定也有一个细化的过程。总之，在青少年教育的工程中，困难群体应当也必须引起足够的关注。

6、警惕网络陷阱，呼吁加大对网络、网吧的监管

随着信息技术的普及，更多的青少年已学会上网，并逐步利用网络为学习与生活服务。在新课程学习中，学生们能逐步学习网上搜集信息，更好地探究问题，为转变学习方式打下了基础；此外，信息技术被广泛应用于少先队活动之中，自“百万雏鹰上网计划”实施以来，少先队信息化进程大大加快，中队网页制作、少先队网络交流平台、网络少代会等新的活动方式不断出现，提升了广大少年儿童的信息素养。但是，网络是金矿，也有陷阱。一些不健康网站和网络中的内容对青少年影响日益突出。一小部分青少年沉迷于网络游戏中，严重影响正常的学习与生活，甚至引发青少年犯罪。

在提案中，代表们主要涉及到上网问题的两个方面：一是如何进一步满足青少年上网的需求，引导“绿色上网”。在禁止未成年人进入社会上的网吧的同时，能够为青少年专设健康上网的“绿色通道”，如在社区建立网络中心，学校网络能在课余向学生开放。二是如何进一步加强监管，为青少年上网设立“保护神”，将不健康的网站与网络内容“拒之门外”，净化网络环境。应该说这类提案所反映的问题是值得加以研究的，只有将“禁止”与“引导”有机地结合起来，才能更好地让网络为青少年的健康成长服务。

7、关注世博，关注社会，并期望成人做榜样

中国上海申办世博成功，这在青少年幼小心灵中产生了巨大的震撼，他们更加深切地感受到祖国在发展，上海更开放，他们对世博充满着好奇与憧憬。世博将伴随着这一代青少年度过童年，走向社会，将在他们的成长历程中留下永恒的印记。围绕这一主题，代表们分别就养成道德好习惯、环保、交通、社会服务等方面发表意见，字里行间体现出队员们争做可爱的上海少年的纯真心愿。

与此同时，代表们也向大人们进一言：请加入我们——倡议爸爸妈妈和我们共同养成道德好习惯。不少代表抱怨他们小队在街上宣传交通法规时，许多叔叔阿姨仍然不听我们的宣传，乱穿马路，个别人还辱骂我们，小伙伴们都很气愤。还有一些代表针对上海马路路牌英文翻译不规范现象提出意见，他们认为路牌虽小，但却反映着上海城市的形象。迎接世博盛会，塑造城市精神，应从小事做起。还有代表希望自己立即成为一名世博会志愿者，参与到世博会的准备工作中去。少年儿童关注世博，体现出少先队员当家作主的精神，令人钦佩。因此，积极引导少年儿童关注社会生活，参与社会实践，将有助于增强少年儿童的社会责任感，在参与中成长。

8、热切向往丰富多彩、健康向上的儿童文化生活

在众多提案中，一份题为《让我们唱属于我们自己的歌》的提案引起众人关注，各大报纸纷纷进行采访报道。提案指出，队员们在承办红领巾广播时，准备“新歌好歌推荐”栏目时很头痛，大家感到很难找到适合我们的新歌与好歌。小代表希望音乐家、词曲家走进少年儿童，写出更多适合我们的歌曲，唱唱我们的小队活动、中队建设和各种主题活动，在我们看来，一定比那些我们听不懂的流行歌曲更好听。一位中学代表以《宣传我们的音乐，唱响我们的精彩》为题提交提案，他认为现在学生文化中流行趋势明显，而清新活泼的校园歌曲几乎“销声匿迹”。他建议新闻媒体多多努力，为好歌的传唱“推波助澜”。

健康向上的文化作品是少年儿童成长的重要精神食粮，一本好书、一首好歌可能对青少年立志与成长产生重大影响。应该看到，少年儿童对健康文化的呼唤是强烈的，他们渴望高尚的文化作品的熏陶，渴望真正崇拜的偶像出现。因此，儿童文化建设将是未成年人思想道德建设中的一项重大任务，需要社会各界共同参与，全力推进儿童文化事业的发展与提升。

三、相关的对策与建议

本次少代会代表提案，从一个独特的视角反映出当前少年儿童成长中存在的若干问题，虽然不尽全面，但很真实，这对我们做好少年儿童工作具有重要的参考价值。根据对上述问题的分析，我们可以引出以下思考，以供讨论。

（一）努力改变重智轻德现象，切实加强少年儿童思想道德建设

要认真学习中共中央国务院颁布的《若干意见》，进一步认识加强未成年人思想道德建设的重要意义。各级党政领导与社会各个方面要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的全局高度，从树立和落实科学发展观，坚持以人为本，执政为民的高度，充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性。

要破除传统观念，根据时代要求与少年儿童成长需求，确立现代教育观、人才观、政绩观，改变单纯以学业成绩评价学生、评价教师、评价学校、评价教育的观念，切实将思想道德作为从教之首、立校之本，切实将参与未成年人思想道德建设作为各方面、各单位的重要责任。要将思想道德教育作为人才培养的首要任务，引导广大青少年从小树立远大理想，培养爱国情感，养成良好习惯，将培养四有新人的目标落实在教育的全过程与社会的各方面。

少先队组织是广大少年儿童学习共产主义的大学校，从小接受革命传统教育，立志为社会主义现代化作贡献，是队组织教育的重要任务。少先队要进一步研究少先队员的特点，积极探索少先队思想道德教育的基本规律，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的政治引领、实践育人、组织育人、服务育人、文化育人等重要作用。要确立少先队员的主体地位，组织引导队员在丰富多彩的道德实践中，通过亲身经历获得真实的感受与体验，逐步提高自我教育的能力，实现预期的教育目标。

（二）进一步确立以学生发展为本的教育理念，全面推进素质教育

当代少年儿童是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌是当代中国未成年人精神世界的主流。同时，他们的成长也必然会遇到多种挑战与困难。我们有责任大力推进素质教育，努力建立全面实施素质教育的学校课程机制与社会支持机制，促进少年儿童健康成长。

在学校教育不断发展、教育改革不断深化的今天，广大少年儿童对“减负”的呼声越来越高。教育部门要引领家庭与社会进一步开展教育思想大讨论，进一步端正教育思想，为少年儿童全面发展营造良好的舆论环境。要坚定推进以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点的素质教育，尤其是要精心组织新一轮课程改革，充分考虑学生多方面发展的需要，充分考虑学生身心发展特点，努力按教育规律办事，在大家的共同努力下，使新课改的预期目标真正得以实现。

少先队是加强少年儿童思想道德建设的重要力量，也是全面推进素质教育的积极力量。少先队要充分发挥儿童组织的教育优势，以体验教育为基本途径，引导广大队员在家庭生活、学校生活、社会生活和大自然中，通过亲身经历和获得真实感受的实践，将课堂学习与社会生活相联系，激发学习兴趣，转变学习方式，发挥主体作用，在新课程学习中学得主动积极，学得生动愉快，从而获得积极的体验与全面的成长。少先队组织也应该在减轻学生过重负担、促进队员快乐成长中积极有为。要继续开展创建“快乐中队”活动，将“快乐”理念贯穿于队的建设与队员发展过程中，充分发挥组织的作用与集体的力量，引导队员快乐地学习、快乐地活动，努力使学习的过程充满情趣与创意，以队的建设带动队员的快乐成长。要深入开展少先队雏鹰争章活动，引导队员挑战自我、拓展素质、全面发展。教育部门已将争章活动列入新课程实施体系之中，并将争章成果记入上海市中小学生《成长记录册》，此举将促进争章活动的全面持续发展。要满足学生身心发展的需要，开展丰富多彩的康乐活动，如快乐的课间活动、10分钟队会等，把队员从课堂中、从书本中“解放”出来，让课间热闹起来，让操场沸腾起来。

学校与社会有关方面应该从少年儿童素质培养的高度充分尊重少先队组织的主体地位，充分重视少先队组织在少年儿童成长中的独特作用，充分支持少先队组织自主地开展丰富多彩、健康有益的教育实践活动，使少先队真正纳入国民教育体系中，纳入教育发展规划与督导评估体系中，纳入实施素质教育、推进课程改革的工作体系中，进一步提升少先队组织的战斗力，更好地为少年儿童成长服务。

（三）重视健康儿童文化对少年儿童成长的引领作用与感染力量，为他们提供丰富有益的精神食粮

在我国对外开放进一步扩大、社会主义市场经济深入发展、信息技术等高科技日新月异的新形势面前，广大少年儿童成长的环境正发生许多新的变化。尤其是互联网的普及、外来文化的进入，对我国少年儿童道德生成与价值观形成均带来不可低估的负面影响。本次少代会提案中有相当多的内容涉及儿童文化问题，的确值得全社会反思。

一是关于网络建设问题。少年儿童网站不仅是一般的企业，还负有引导少年儿童健康上网的教育职能。因此，政府应该在依法管理的基础上，通过政策导向，帮助、扶持那些有志于少年儿童网络事业的企业能获得健康、有序地发展，以不断优化儿童网络资源。同时，下大力气加强网络监管，通过法律程序将有害网站彻底取缔。二是关于影视传媒问题。在传媒影响力不断扩大的今天，它已经成为少年儿童成长中一个极其重要的影响因素。因此，要借鉴国际通行做法，区分影视对象，净化荧屏，保护儿童。与此同时，要大力加强少儿文化阵地建设，扶植与创作适合少年儿童成长需要的文艺作品，丰富儿童文化，要让少年儿童能传唱自己喜爱的歌曲，观赏催人奋进的电视，阅读优美隽永的书籍，在健康向上的文化滋养下从小立志，争做对人民、对社会有用的人。三是关于文化阵地建设问题。要进一步采取措施，加强校外教育阵地的建设，充分发挥他们的育人作用；要加强爱国主义教育基地建设，使它们在未成年人思想道德建设中的作用更加凸显；要加强少年宫、科技站等机构建设，让它们成为少年儿童课外活动最经常的场所，成为素质养成的更大课堂。总之，全社会各方面都应为建设以积极、健康、有益、向上为基本特征的儿童文化而努力。

在各级党委与社会各界的积极努力下，少年儿童文化建设取得了可喜的进展。上海市文广新闻传媒集团调集精兵强将，于今年7月18日正式建立了东方少儿频道，受到广大小朋友们的欢迎。从此，上海少年儿童文化建设有了一块坚实的阵地。与此同时，更多的儿童书刊、儿童歌曲、儿童戏剧正不断涌现，更多的儿童教育资源正不断得到开发。儿童文化建设的又一个春天来到了。

少先队组织要抓住有利契机，积极建设少先队文化，并使之成为少年儿童的主流文化，引导少年儿童按照党的要求与人民的期望，健康主动地发展。少先队文化建设要渗透在少先队工作的理念中，落实在少先队的各项活动中，要创造队员喜闻乐见的形式，让少先队文化在队员心中扎根。

（四）在党组织的统一领导下，努力营造全社会共同关心少年儿童健康成长的良好环境

少年儿童思想道德建设与他们的全面发展，需要全社会的共同关心，良好的社会环境是他们健康成长的重要条件。我们应在各级党委领导下，充分发挥学校教育的主渠道作用，发挥团队组织的重要作用，此外还要重视家庭教育，整合一切有利于少年儿童成长的社会资源，形成合力，共同维护少年儿童权益，竭诚为少年儿童健康成长服务。我们高兴地看到，少代会上一份关于学生午餐的提案立即得到市各有关部门的重视，并且积极地采取对策。8月1日，上海市政府召开专题会议，就进一步改善和加强中小学午餐工作进行研究和部属。8月6日，上海市政协党组召开委员座谈会，专题讨论中小学生营养午餐问题。此次会议特邀市少代会小代表参加。会议在认真听取小代表的意见后，市教委、市卫生局、市工商管理局、市财政局、市发改委、市物价局等委办局的有关领导认真答复了小代表的提案和政协委员的提问。高度重视儿童呼声，各级领导作出了表率。又如，针对队员代表对“减负”的提案，市教委制订了关于“减负”的具体规定，如缩短小学每课时间、一年级不留家庭作业、“奥数”不进小学等，在全社会产生了积极反响。总之，少代会之后，代表提案已引起全社会的广泛关注，体现了社会各界对少年儿童成长问题的亲切关怀与深切关注。

下一步，我们应重视研究以下问题：

1、建立机制

根据中央意见，加强未成年人思想道德建设，我们要形成党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导机制和工作机制。在具体操作过程中，还应探索有效的制度与形式，以保证这一机制的真正形成。

2、加强研究

少年儿童教育是一项科学事业与系统工程，要认真研究少年儿童成长规律与教育规律，为做好工作提供科学依据。因此，要改变“搞运动”、“搞形式”、“一阵风”等现象，提倡认真地进行调查研究，根据少年儿童的需求，有针对性地帮助解决少年儿童成长中的各类问题，切实为他们服务。要调动社会各方的力量，对少年儿童从教育、心理、社会、伦理、生理、家庭、文化等多学科进行科学研究，努力提高教育引导的科学水平。

3、务求落实

少年儿童是祖国的未来、民族的希望，要把他们培养成中国特色社会主义的建设者、接班人，任务极其艰巨。让我们更加认真地做好未成年人思想道德建设工作，大兴求真务实之风，勇于开拓创新，注重工作实效，坚持不懈，整体推进，竭诚为少年儿童成长服务，确保党和国家事业后继有人、兴旺发达。

第二篇：少代会提案

附1： 提案首页

中国少年先锋队天津市第七次代表大会

红领巾小提案表

提案名称： 关于加强少先队员社会主义核心价值观教育的建议 提案日期： 2015 年 4 月 8 日 提案形式： 提案人信息：

□ 个人提案 第一提案人： 单位： 职务 □ 联名提案 联名提案人： 单位： 职务

单位： 职务 单位： 职务

（如需可添加）

提案类别

□思想品德 □身心健康 □文化体育 □学校教育 □社会教育 □家庭教育 □社会环境 □生态环保 □传统文化 □少先队建设 □其它

希望送交的单位（供参考）注：1.一事一案，提案字数不超过800字

2.填写案由的格式为“关于××××××××××的建议” 3.提案内容应包括现象描述、缘由分析、建议依据、解决意见等内容。

现象描述：

学生小涛，男，13岁，少先队员。在校期间时常不佩戴红领巾，讲话不文明，经常违反纪律，学习不认真，总不完成家庭作业。在家中不做家务活，连洗脚水都要别人打。随意花钱，上网吧，打台球，过生日请同学到饭店花费2000多元。父母、老师批评他，他要么一言不发，要么顶撞。问他将来做什么，他说什么也不想干。

缘由分析：

小涛的问题很多，这并非个案，在相当多的青少年学生身上都或多或少的存在。归根到底，是因为他没有形成正确的人生观、世界观和价值观。

当前改革、反腐不断深入，惠及民生，正气宏扬，社会稳定，有利于青少年学生的健康成长。但也存在一定的拜金主义、享乐主义、个人主义等错误思想，存在大吃大喝、奢侈浪费、盲目崇拜、权钱交易、黄赌毒等丑恶现象，这对于青少年正确的人生观、价值观、世界观的形成造成障碍，导致青少年学生厌学、逃学，甚至诱发打架、偷盗、吸毒等青少年违法犯罪。因此，以学校为主阵地对少先队员进行社会主义核心价值观教育是十分必要的。

建议依据：

党的十八大提出积极培育和践行社会主义核心价值观。倡导“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

解决意见：

一、建立学校社会主义核心价值观教育工作小组，做好分工，明确责任

二、建立工作制度，制定目标、计划，定期总结；

三、开展教育活动

1、读书活动：选取优秀爱国人物传记作为主要读物。通过阅读、交流，增长知识，陶冶情操，树立远大理想，培养爱国精神，增强民族自豪感。

2、主题队会：开展“我的梦，中国梦”主题队会活动，把个人的命运同国家的命运紧密联系在一起。

3、社会实践活动：组织队员走出校园，进行参观纪念馆、公益宣传、环保宣传、扶老助残等活动。培养少先队员的社会责任感。

第三篇：少代会提案

少代会提案

1、清理校园周边的环境

现在我们学校周边的小吃真是越来越多，什么油炸的、烧烤的，有些同学们就是经不住诱惑，经常光顾。其实这些食品很不卫生，对我们的身体健康也不利，希望加强对我们学校周边环境的卫生。

2、重视少年儿童心理健康教育

少年儿童时期，是人生发展中一个非常重要的必经过程，在这个阶段少年儿童的身心和思维都将发生重大变化，所有的一切都需要培育者的精心呵护，我们少年儿童的成长不仅需要物质和精神的上保障，还需要指明人生方向的良师益友，让我们拥用美好和健康的心灵，造就高尚的品质和完善的人格。但随着各种原因，现在少年儿童的心理压力也越来越大，所以在这一阶段少年儿童更需要社会、学校、家庭的共同关爱和培养，特别在心理健康教育方面。希望有关方面能进一步完善相应的措施，让我们都能健康成长。

3、禁止在学校门口设摊

学校周围经营的小贩小摊，都喜欢用各式花花绿绿的食品包装吸引学生。这些食品大多是“三无”伪劣食品，一到学生放学时间，无证经营的小摊贩就推着车辆，向学生兜售无卫生保证的油炸食品，小摊生意及其红火。据了解，春夏盛行的肠道传染病主要有细菌性痢疾食物中毒、急性肠炎、甲型肝炎等，而小摊贩制作饮食的各个环节把关不严，很容易对孩子的肠胃造成伤害。另外大部分小贩为了引起孩子的注意和食欲，在食物中添加化学品，加之食品被尘、汽车尾气等污染，对我们的健康危害很大。

五年七班

第四小队

第四篇：少代会提案

少代会提案

一，交通

目前学校一到放学时间，门口的道路上就停满了接学生的私家车，不仅拥塞了道路，制造了噪音，而且不安全、环保，也有滋长学生之间互相攀比的可能性。建议同学们回家向父母们倡议：减少上下学用车接送的频率，做到绿色出行，为我们的环境保护出一份力，尽一份心。

二，认识生活

有谚语说：“没吃过猪肉，还没见过猪跑吗？”但是现在的孩子大部分只是吃过猪肉，却没见过猪跑；对我们生活中习以为常的东西是怎么来的都不太了解。还记得我们小时候学校的角落、或者附近的农田里都会有一块我们自己种植的菜地吗？建议学校可以与某些农庄、畜牧基地、工厂联谊，让孩子们真切的了解鸡蛋、牛奶、猪肉等是怎么到我们的餐桌上的?豌豆、白菜又是怎么生长出来的？而不仅仅是从高科技的视频、某某科技馆中才能了解。

三，加餐：

妈妈根我说她们在小学时每天学校都会有1包牛奶和小点心，如果可以在上午时间段加餐，这样可以长好身体，更好的学习并且也给一些早上来不及吃早餐的同学提供方便。

四，校服：

我们现在每天穿着校服，大家服装统一，很好地体现了学校健康向上的蓬勃精神，但青青校园里似乎也因此缺少了那么一点色彩。所以我建议把每周五设立为“自由着装日”，大家在这一天可以根据自己的喜好穿着自己的衣服，为美丽的校园添上一道靓丽的风景线。

五，午休

现在午休时间有一个小时左右，本应充分的得到休息，可是老师们都会利用这个时间进教室布置作业，甚至考试，一到下午脑子就晕乎乎的，学习效果收到影响，希望能把本该活动休息的时间还给我们。

四年二班

吴博涵

第五篇：第27届少代会提案 - 上海市育才初级中学

第27届少代会提案

1.教学方面

高年级的同学希望将时间多还给学生，有需要的学生可以要求老师补差，而不是整班上课，提高效率。

感谢同学们为学校的工作献计献策，在本次少代会提案中，同学们提到了关于爱心辅导的问题。一直以来，学校都希望通过爱心辅导，帮助学习上有困难与学有余力的同学进行补习与提高。

而这种补习与提高应该是有针对性的，部分学生的辅导为了顺利开展，学校投入了大量的人力，物力与财力。老师们也花费了很多时间，针对提案中的提到的情况，学校一定予以重视力求确保爱心辅导的有针对性，强调个别的或小范围的辅导，避免大面积全体辅导，保证同学们自主学习的时间与空间。

2.德育方面

同在操场上活动，高年级同学打球时打到低年级不说抱歉，有时还态度不好，希望有所教育改善。

会在升旗仪式、十分钟队会、主题班会上进行教育。

3.后勤方面

电视台即将开播，再好的摄像机质量，在现在的电视上无法体现，期望学校改良电视机的设备，或者实现幻灯机播放。

我们已经向教育局提出相关问题，但教育局还没有批准。我们会继续提出改良意见。

学校新建的平台舞台牢固，希望加以改善。

我们会采取相关措施来改善，但再好的东西也需要保护，希望同学们能进行保护，以防损坏