文峰小学治理小金库工作总结5篇

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第一篇:文峰小学治理小金库工作总结

会川镇文峰小学治理小金库工作总结

治理“小金库”是加强党风廉政建设,防止收入流失,完善财务监督,铲除贪污、腐败温床,保护干部的一项重要措施。为认真贯彻落实上级的文件精神,我校积极开展自查自纠。

一、认真学习,提高认识

我校把“小金库”治理工作作为当前领导班子的执政能力建设和作风建设的一项重点任务来抓。学校除了组织中层以上干部集中学习上级文件精神外,还集中组织教职工传达会议精神,领会精神实质,把握工作重点,增强治理工作的主动性,确保治理工作取得成效。

二、加强领导,责任分工

为了保障治理工作顺利进行,学校成立 “小金库”专项治理工作领导小组,并设立举报电话。“小金库”专项治理工作由学校校长牵头实施,教导、总务部门负责同志共同参与。

三、明确要求,重点治理

我校通过深入自查,我校财务管理自学校成立以来均按照国家有关财经法规执行,收入、支出全部纳入本单位财务部门法定帐目统一核算,未侵占、截留国家和单位收入,没有单独帐户,未设任何形式的“小金库”。按照治理范围要求,重点围绕“治理内容”中的表现开展自查活动,对历年来的经济业务所有收入及各类帐户、帐据进行了认真细致的自查,通过自查,没有发现上述违规违纪问题,自查结果已在全校全体教职工上进行了通报。在认真自查的基础上,按照规

定,认真填报相关表格。虽然我校目前尚未发现违规违纪现象,但通过自查“小金库”,进一步严肃了财经纪律,加强了法制教育,强化了财政、财务管理,确保了各项收入应收尽收,确保了资金合理使用。

四、整改建章,规范完善

我校决定在前期自查自纠的基础上,继续完善相关财务制度,加强从源头上防治腐败的力度,力争做到治理工作不留死角,反腐败工作能有更大提高。

渭源县会川镇文峰中心小学2014年5月21日

会川镇文峰小学治理小金库工作

总结

2014年5月21日

第二篇:XX小学治理小金库工作总结

XXXXX小学校

关于治理小金库工作总结

接到《XX市2011年“小金库”治理工作督导抽查方案》的通知后,学校立刻成立了以校长XXX同志为组长,学校副校长、主管财务工作的XXX为副组长,以财务人员和工会成员为组员的自查小组,对自2007年以来的财务工作进行了全面的梳理和自查,现将我校治理小金库工作进行如下总结:

我校没有任何性的经营收入,也没有以任何形式收取师生的任何费用,也没有虚列支出、转出资金的现象,更没有以各种项目套取资金的情况,没有单独账户,未设任何形式的“小金库”。

收费方面一直按成都市和崇州市相关文件要求和标准对学生进行收费,及时全额缴存财政大厅,同时每项收费对每个学生开据财政局的统一发票,每期末与财政大厅进行核对。学生食堂出售的零餐收入、文具部和小卖部收入由专人负责交财务室后也全额缴存财政大厅,学校处置的废旧物品等也及时缴存国资局。

在自查自纠的过程中,我校的财务工作没有发现违法违纪的问题,也没有存在 “小金库”问题。通过清理检查“小金库”,进一步严肃了财经纪律,加强了法制教育,强化了财务管理,确保了资金的合理使用。今后,我校将在自查自纠的基础上,进一步完善我校的财务管理制度。

XXXX小学校 2011年XX月XX日

第三篇:小金库治理工作总结

**质监局“小金库”专项治理工作总结

根据中央、省、市关于在党政机关和事业单位开展“小金库”专项治理工作意见和有关要求,我局积极开展了专项治理工作,现将治理情况汇报如下:

一、广泛宣传,提高认识

为使“小金库”专项治理工作深入开展,确保“小金库”专项治理工作不走过场、不留死角,我局多形式、多角度地宣传“小金库”检查治理工作内容和政策界限。通过深入学习“小金库”检查治理的各种文件和政策要求,进一步提高了全体人员对“小金库”治理工作的认识,有效促进了我局专项治理工作的开展。

二、精心组织,全面排查

接到省财政厅、省局相关文件通知后,我局制定了详细的工作部署,要求各单位对照“七种”表现形式认真自查自纠,并要求系统内各行政事业单位及学协会要认真对待专项治理工作,明确清理检查“小金库”是深入贯彻落实党的十七大精神和深入学习实践科学发展观活动、加强廉政建设、从源头上遏制和防止腐败、规范财务收支活动的重要举措。为确保专项清理整治工作不走过场,扎实有效推进,我局要求各单位负责人作为“小金库”治理工作的第一负责人,对治理工作负总责。从回收的自查表情况来看,我系统各行政单位和事业单位都开展了自查自纠活动,填报了自查自纠表,自查面达100%。

三、重点抽查,强化监督

按照专项治理工作要求,**市局重点抽查了几个下属单位资金管理,对各类帐户、帐目进行了认真细致的清查。

1、各单位财务管理均按照国家有关财经法规执行,收入、支出全部纳入本单位财务部门法定帐目统一核算,未侵占、截留国家和单位收入,没有单独帐户,未设任何形式的“小金库”。

2、各单位财务部门,严格按照财务管理制度有关规定执行,从无设置帐外帐和小金库以及以个人名义私存公款等违反财经纪律的行为。

3、按照省市局要求,我系统各单位现金管理采取备用金制度,按照现金管理有关规定,严禁设“小金库”。财务报销严格按照财务制度执行,杜绝坐支行为。严格控制财政资金支出,没有以任何形式进行私存私放。

4、清查结果在市局公开栏上予以公示。在认真清查、重点抽查的基础上,按照规定,认真填报相关表格,并及时报送上级管理部门。

四、完善制度,实施长效监督

经过全面检查,我局及下属各单位共计*家单位财务行为均严格按照国家有关财经法规及财务制度执行,不存在私自设立“小金库”的违法违规行为。虽然我局系统目前尚未发现违规违纪现象,但通过清理检查“小金库”,进一步严肃了财经纪律,加强了法制教育,强化了财务管理,确保了资金的合理使用。各单位也在此次专项治理工作中不断强化本单位资金管理和财务管理活动,不断完善各项财务管理制度,并出台了多项新的资金管理、内部审计方面的规章制度。今后,我局将进一步完善相关财务制度,加强从源头上防治腐败的力度,力争做到清理工作不留死角,反腐败工作能有更大提高。

二〇**年**月

第四篇:文峰小学安全工作总结

文峰小学安全工作总结

安全教育工作是学校工作的首位,安全工作关系到广大教师和学生的根本利益。为保护儿童的生命安全和身心心儿童的健康成长提供良好的校园环境,为了将安全教育落到实处,增强广大师生安全防范意识,提高师生自护自救能力,确保学生的生命安全,我校以争创“平安校园”为创建目标,以“我自护,我平安,我自爱,我健康”为主题,以力抓落实为过程积极有效地进行安全工作。一,落实各种制度 1,落实学习制度

通过每月定期学,重点时段学,例会学等形式,及时学习上级有关安全的指示精神,把握好内涵,领会住实质,增强了工作的主动性和自觉性。

2,落实领导责任制

成立了以校长为组长班子成员为组员的领导小组。坚持“一岗双责”,校领导和中层班干部既要做好分管的业务工作,又要切实做好职责范围内的安全工作。3,落实工作责任制

每学年学校都与各村完小、教师个人签订了《文峰小学安全工作目标责任书》;建立和完善了学校制度,各项工作职责到人,责任上墙,责任到位。4,落实监督检查制度 成立了以校长为组长班子成员为组员的安全监督小组。小组定期召开例会,汇总情况,研究解决办法,提出具体要求。每月要检查,随时有突击。检查工作坚持“三结合”:综合检查和专项检查相结合,突击检查和日常检查相结合,抽查和自查相结合,确保学校安全工作无疏漏,无死角。5,落实信息反馈制度

学校确定各完小校长,办公室主任为信息联络员。学校严格执行安全信息反馈制度和信息通报制度,发现问题及时向上级汇报和向全校师生通报。6,落实宣传制度

学校利用主题班会(队会)、校会、升旗仪式、校报、宣传栏、校园广播电视等途径,月月有主题,周周有活动,全力做好对学校安全工作的宣传。通过宣传,营造一种全员参与,齐心协力,共建安全有序校园的良好氛围。7,落实家长联络制度

学校进一步加强与与家长的沟通和联系,对学生实行在校时间的临控,发现问题及时向家长通报,争取家长的配合和支持。

8,落实责任追究制度

对疏于职守,思想不重视,工作不落实,措施一到位的;对缺乏大局观念、不服从统一指挥和调度,推诿扯皮的;对缓报、瞒报、漏报工作实情的;对造谣传谣,迷惑人心,影响学校安全稳定的都要进行严肃处理。

二,学校布署

学校领导高度重视。领导小组认真学习了上级有关安全工作文件的精神,结合学校实际情况,共同商议制订了《文峰小学安全工作计划》。计划中设立了学期工作目标,制定了加强安全工作的具体措施。根据有关法律法规和上级指示制定和在实践中完善了学校四十六款安全制度。这些制度的落实根据小组成员分工均设有督促者有执行者。职责分明,责任明确。学校明确了校长为学校安全工作责任人,分管安全工作副校长为第二责任人。建立为校长——副校长——具体责任人(各处室责任人、辅导员、各班主任、门卫)的责任追究体系。层层签订责任书。与各村完小、每位教师签订的安全工作目标管理责任书明确责任意识和岗位意识。另一方面,学校加大责任追究力度,坚持“谁主管谁负责,谁的问题谁解决”的原则。安全工作还与各村完小考核相挂钩。强化村完小管理,使常常学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。总体上不断增强全体教职工对维护学校稳定的重视和程度和工作力度。三,师生参与

增添校园安全宣传氛围。学校积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语,通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式进行广泛宣传。积极组织教师学习文件精神,营造创建平安校园的良好氛围。我校每月有专人负责,按班级轮流出好校刊。并根据安全时事变化出好特刊。午间通过红领巾广播站播放相关安全法律法规和日常安全注意事项。另一方面,每月按工作计划进行安全工作主题的教育活动。活动内容涉及了疾病预防、交通安全、心理健康、防火防水安全等方面,同样每次活动都安排了执行人和负责人。班级每周都有围绕主题进行活动开展。做到了活动有计划,过程有教案,结束有小结,资料有保存。

每周坚持升国旗和国旗下讲话。学校领导和教师经常利用国旗下的讲话进行安全教育。班主任也时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。在做好安全月主题目教育活动的同时,学校教师也十分注重各学科课堂教学的安全渗透教育。切实做到安全工作从日常抓,从细节上抓。

通过开展主题队会和各班开展安全教育手抄报的比赛评比活动,进一步增强了学生安全意识,扩展了学生安全常识。本学年我校先后举办了防火安全知识竞赛、交通安全图片展览、交通安全知识讲座、传染病预防知识讲座、紧急疏散演练等活动。四,家校联盟

及时与家长沟通,取得家长的支持和配合,重视子女的安全教育。学校结合安全教育主题和节假日,向家长发放了《文峰小学致家长的一封信》、《文峰小学告学生家长书》,并通过家长会等途径向家长传递信息,提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。本学年我们就已发放了3封信,内容分别为传染病预防、防火防溺水安全、节假日安全等家校联盟加强学生路途安全。为了给学生创造一个良好的校内外学习、生活的环境,在今后工作中,我们将从抓内部管理入手,在建章立制、完善管理机制、规范学校管理行为等方面不断地作出更积极的努力。

第五篇:王家庄小学“小金库”治理工作总结

王家庄小学2011年专项治理“小金库”工作总结

一、加强领导,建立专项治理工作机制

1、建立“小金库”治理工作领导体制和工作机制。认真学习领会《凉州区2011年“小金库”专项工作治理实施方案》精神,全面安排部署此项工作。学校成立了治理“小金库”工作领导小组,主要负责指导和协调学校 “小金库”治理工作,研究制定有关政策规定和治理措施,协调解决有关重要问题。

2、加强学习,认清“小金库”专项治理的重要意义。“小金库”治理工作领导小组成员认真学习有关文件精神,明确目标任务和专项治理工作的重大意义。一致认为“小金库”是滋生腐败的土壤,它的存在使国家、集体和群众利益受到损害,严重影响党和政府的整体形象,影响了干群关系,使群众对加强党风廉政建设丧失信心,同时也严重破坏了经济秩序,危害极大,必须坚决清除。从加强反腐倡廉建设的层面出发,从优化发展环境的高度把握,扎扎实实地抓好“小金库”专项治理工作。

3、召开会议,明确目标任务,全面安排部署工作。《凉州区2011年“小金库”专项工作治理实施方案》下发后,学校召开专题会议部署“小金库”整治工作,传达学习了中央、省、市“小金库”专项治理工作有关文件精神,按《方案》全面部署了学校专项治理各个阶段的工作任务。要求必须将“小金库”专项治理工作作为深入贯彻落实科学发展观的具体措施,通过自查自纠发现问题,尽早解决,尽快处

理,认真贯彻落实好各项政策措施,确保“小金库”治理工作取得实效。

二、查纠并重,明确治理方法和步骤

根据洪祥学区的安排,专项治理工作共分3个阶段,从2011年1月中旬起至年底基本结束,主要采取自查自纠和重点检查相结合的方式进行。

1、动员部署和自查自纠阶段(1-6月)。通过各种不同层次的会议传达贯彻中央、省市专项治理工作部署和有关文件精神,利用多种广泛动员,制定具体工作方案,落实工作措施,认真组织自查,按规定的要求上报自查自纠总结报告和自查表格,递交承诺书,自查面达到100%。

2、重点检查阶段(6月底至9月底)。在自查自纠基础上,学区“小金库”治理领导机构对学校“小金库”治理工作开展了重点检查,重点检查面达100%。

3、整改落实阶段(截至10月底),针对治理工作中发现的问题,制定整改措施并抓好落实,现第一、第二阶段工作基本结束,整改落实阶段也已接近尾声。上报自查自纠报表和报告,自查面基本达到了100%,经检查我校不存在私设“小金库”现象。

三、加强宣传,制定落实各项治理措施

1、广泛参与,宣传发动到位。《凉州区2011年“小金库”专项工作治理实施方案》下发后,我校召开宣传发动会,认真学习政策,准确领会精神,细化工作措施,采取多种有效形式,利用各种宣传工

具,对这次专项治理“小金库”的重大意义和目的任务,进行了全方位、多层次的宣传。公布了举报电话、电子信箱,举报的方式方法。建立了举报登记和查处督办制度,严格执行信访工作保密制度,切实保护举报人的合法权益。

2、明确责任,自查自纠到位。校长作为此次清理工作的第一责任人,负责本校的清理整治工作,严格按照文件要求的时间和内容集中时间开展彻底的自查自纠、重点检查,确保专项清理整治工作不走过场,扎实有效推进。从自查情况来看,我校不存在私设“小金库”现象。

3、强化监督,重点检查到位。一方面我校通过学校自查自纠,认真对待清理工作,另一方面积极配合洪祥学区“小金库”治理工作领导小组对我校工作的重点检查,确保专项治理工作取得实效。

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