第一篇：wonderfuldays的日文版歌词欢迎手冢唱的
日文+罗马发音歌词
迹部:
眩しい午后 ?を开ける
ma bu shi i go go ma do wo a ke ru
わけもなく?ける日阴の小道
wa ke mo na ku ka ke ru hi ka ge no ko mi chi
切原：
肩で息を吸い?んで目を闭じ
ka ta de i ki wo su i kon de me wo to ji
思い描いた明日からのステ?ジ
o mo i e ga i ta a shi ta ka ra no su te ji
真田：
イメ?ジしてる新しいペ?ジ
i me ji shi te ru a ta ra shi i pe ji
真っ白いキャンパスに描く
ma shi ro i kyan pa su ni e ga ku
千石：
向い风もお构い无しで切り开く
mu ka i ka ze mo o ka ma i na ku shi de ki ri hi ra ku この果てなく?く
ko no ha te na ku tsu zu ku
合：
BRAND NEW STORY
Brand new story
合：Ah, wonderful days
深司：
ゼブラ模?の交差点
ze bu ra mo yo u no kou sa ten
青に?わると走り出す
a o ni ka wa ru to ha shi ri da su
神尾：
白いラインだけを踏んで渡りきる
shi ro i ra in da ke wo fu mun de wa ta ri ki ru
合：
子供のように
ko do mo no yo u ni
いつもこんなふうに风に吹かれ
i tsu mo kon na fu u ni ka ze ni fu ka re
ありのままの自分でいる事がもしも出来ていたなら
a ri no ma ma no ji bun de i ru ko to ga mo shi mo de ki te i ta na ra 远い空に向けて?手伸ばしこの思い届くようにと
to o i so ra ni mu ke te ryou te no ba shi ko no o mo i to do ku yo u ni to 解き放ってく
to ki ha na tte ku
迹部：
ペダルを踏む足を速め
pe da ru wo fu mu a shi wo ha ya me
一?に坂道 ?け上がる
i kki ni sa ka mi chi ka ke a ga ru
切原：
いま飞び立つ前の长い助走
i ma to bi ta tsu ma e no na ga i jyo so u
高まる鼓动 感じながら
ta ka ma ru ko do u kan ji na ga ra
真田：
この坂を登りきって
ko no sa ka wo no bo ri ki tte
てっべんが见えてきた顷に
te ben ga mi e te ki ta ko ro ni
千石：
南风が背中を追い越してゆく
mi na mi ka ze ga se na ka wo o i ko shi te yu ku
はじまりの
合：
を知らせるように
ha ji ma ri no a i zu wo shi ra se ru yo u ni
合：Ah, wonderful days
深司：
あと少しだけを缲り返し
a to su ko shi da ke wo ku ri ka e shi
いつのまにかここまで来てた
i tsu no ma ni ka ko ko ma de ki te ta
神尾：
もう视界の奥に辉く光さえ
mo u shi ka i no o ku ni ka ga ya ku hi ka ri sa e
合：Reach for the sky
REACH FOR THE SKY
合：
どんな时も胸にしまいこんだままの
don na to ki mo mu e ni shi ma i kon da ma ma no
思い忘れないでずっと温め?けたなら
o mo i wa su re na i de zu tto a ta ta me tsu zu ke ta na ra
きっといつか名もない鸟のように思うまま
ki tto i tsu ka na mo nai to ri no yo u ni o mo u ma ma
この大空を突き进んでく
ko no o o so ra wo tsu ki su su mun de ku
千石：
手探りで探す未来は
i tsu de mo ka gi no na i to bi ra
千石和真田：
いつでも键のない扉
te sa gu ri de sa ga su mi ra i wa
迹部：
目の前にある光も
me no ma e ni a ru hi ka ri mo
神尾和深司：
见つけられず探し?けた
mi tsu ke ra re zu sa ga shi tsu zu ke ta
真田：
机にある落书きは
tsu ku e ni a ru ra ku ka ki wa
切原：
いつか思い描いた地?
i tsu ka o mo i e ga i ta chi zu
深司：
谁も?いた事のない
da re mo a ru i ta ko to no nai
迹部：
太阳さえ知らない场所
ta i yo u sa e shi ra na i ba syo
合：目指して
me za shi te
いつもこんなふうに风に吹かれ
i tsu mo kon na fu u ni ka ze ni fu ka re
ありのままの自分でいる事がもしも出来ていたなら
a ri no ma ma no ji bun de i ru ko to ga mo shi mo de ki te i ta na ra 远い空に向けて?手伸ばしこの思い届くようにと
to o i so ra ni mu ke te ryou te no ba shi ko no o mo i to do ku yo u ni to 解き放ってく
to ki ha na tte ku
解き放ってく．．．
to ki ha na tte ku
中文:
在耀眼的午后打开窗户
没有理由的跑向阴凉的小路
闭上双眼 深呼吸
用心去描绘明天起的舞台
用想像描绘新的一页
在纯白的画布上描绘
即使逆风也能够打破僵局
仍然不断继续著 Brand new story
Ah, wonderful days
站在十字路口
当信号变成绿灯时就开始跑了起来
就像小孩子一样
只踩在白色的斑马线上前进
风就像往常一样的吹拂著
如果无法展现真实的自己
就向远方的天空伸出双手
将传达这份思念
就此解放
加速脚踏板的速度
一口气爬上坡道
在飞上天空前的助跑
一边感觉著高涨的鼓动
登上这个坡道 看的见顶点时
南风在背后追赶了过去
就好像是通知开始的信号
Ah, wonderful days
些许的反覆
何时投向这里的目光
已经在视线最深处闪耀著光芒 Reach for the sky
无论何时都保持著相同的心情
不要忘记思念 如果持续温暖的话
总有一天连没有名子的鸟也会这麼想
冲进广大无边的天空
用摸索来寻找未来那没有钥匙的门
持续寻找著在面前没有被发现的光
书桌前的涂鸦
不知道是何时在心理描绘的地图
没有任何人离开
将目标指向 连太阳都不晓得的地方
风就像往常一样的吹拂著
如果无法展现真实的自己
就向远方的天空伸出双手
将传达这份思念
就此解放
就此解放
第二篇：《边唱边学——我在歌词当中学语文》论文
防城港市实验高级中学2013学年 关于“边唱边学—我在歌词当中学语文”
研究性学习课题论文
课题名称：边唱边学—我在歌词当中学语文 课题组长：陈曦
课题成员：程子轩 黄爽爽 何思仪 银梓行 蓝丹妮
许浩东
指导教师：蓝婉著
目
录
摘要 论文正文 体验与反思
附录
摘要：歌词是歌的主干部分，在歌曲中起着主导作用。一些经典歌曲歌词之所以倍受欢迎，有其内在的因素。歌曲需要用语言来充分表达作者或演唱者的内心情感，这就需要具有独特的个性化和富有想象力的歌词来吸引、取悦听众的兴趣。而歌词当中的文学性，十分值得我们去学习。我们不仅听歌，还可以从歌词当中学到许多关于语文的知识。
关键词： 歌词 赏析 手法
［正文］歌词，是和音乐结合起来，共同完成艺术表现任务的一种艺术体裁，篇幅较短，易于流传；歌词的文学性语言必须能概括地表达歌曲的意境与氛围，与音乐旋律的内涵、结构、节奏、音调、韵律吻合，再加上配器精美的伴奏，共同创造一个丰富的文学与音乐相结合的审美世界。歌词所展现的文学性，是十分值得我们学习的。我们在歌曲中陶冶情操，更重要的是从中学习语文知识。
总体说来歌曲中歌词的发展是紧密跟随着时代的步伐，它映照出不同时代人的一种文化底蕴。我们在欣赏一些流行歌曲时也应留意一下歌曲的创作时间与创作背景，这样不仅能锻炼我们的能力，也能更好地理解歌词所要表达的内容。
歌词的内容是丰富多彩的，即使是歌词的内容，我们也能从中学到知识。
如很典型的是《但愿人长久》，巧妙地以苏轼《水调歌头-明月几时有》这首词作为歌词，作为流行歌曲深受人们的喜爱。直接引用古人的古诗词，十分富有古典韵味。再如《青花瓷》：“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡/瓶身描绘的牡丹一如你初妆/冉冉檀香透过窗心事我了然/宣纸上走笔至此搁一半/釉色渲染仕女图韵味被私藏/而你嫣然的一笑如含苞待放/你的美一缕飘散/去到我去不了的地方„„”优美的语言，诗意的画面，朦胧的江南美景，唯美的场景给思绪抹上了淡淡的伤感。格调高雅的流行歌曲听多了，唱多了，自然会丰富自己的知识储备，而且从中吸收的多是自己认为好的美的词句，并因为是主动的兴趣驱使，很容易将其融化在自己的血液里，谈吐里，内化为自己的一部分。学得高超了就可以化用经典歌词里的句子为我所用了。我们在写作的时候，也可以学习直接引用的方法，引用一两句符合文意的句子，给文章增添色彩。也可以选用一些优美的词语，作为我们文章的题目，这样我们的文章就会提升一个档次，给人一种焕然一新、与众不同的感觉。
我们在悠闲时候总喜欢听一些流行歌曲，似乎只注意旋律与节奏，而忽略了歌词语言的文学美。我的感受或许有些不一样，我喜欢听或唱流行歌曲，不仅仅是因为好听，更重要的是我对歌词创作的意境生动感触颇深，它所表现出来的文学价值不亚于我们的唐诗宋词。
意境是中国古典文论的独特概念，有着深远的历史渊源。而在语文的学习中，对于古诗文的意境意象的考查，又是一大重点。在歌词的欣赏中，我们也可从词人所营造的意境当中体会他人的手法，感受意境之美，意象之用，从而提高我们的古诗文鉴赏能力。
如《青花瓷》：“天青色等烟雨而我在等你。” 之所以用“烟雨”，而不用“下雨”，则是因为烟雨的意境比较美。“天青色等烟雨”不但诗话了语言，而且串联起“而我在等你”，彰显出伊人于“我”而言多么的可贵。烟雨对于天青色来说，是它生命力的一部分，一如你之于我。“帘外芭蕉惹骤雨门环惹铜绿。” “芭蕉”这个歌词里较不常出现的植物，在古典诗词里却对之莫名喜爱，情有独钟。这个意象代表着孤独忧愁与离情别绪。又如《烟花易冷》：“繁华声遁入空门折煞了世人。”第一句就为全篇定下了感情基调，营造了一种凄美、悲凉、无奈的氛围。再如齐秦的《狼》第一句：“我是一匹来自北方的狼，走在无垠的旷野中„„”一开首即给人一种独立不羁、向往自由、广阔、抒展的个人天地，粗旷豪放的抒情主人公形象，突出男性的刚烈勇猛气质。
这些歌词的意境让人仿佛置身其中，单单就用文字的魅力，营造了各种各样的氛围。我们在鉴赏一篇古诗文的时候，也可以采用这种方法来体会作者所营造的意境，所采用的意象，才能更深一步的体会作者想要表达的思想与感情。
就歌词本身而言，它引起审美感受的却并不是声音本身，而是声音所代表的语言。学者庄捃华强调说：“一件真正的音乐文学作品，首先应是一件真正的文学作品，具有独立艺术价值的文学作品”。一首歌曲所表达的情感和意义，只有通过歌词才能具体确定下来。它在乐曲的衬托、延伸作用下，感情内容发挥得更加充分。作者在歌词中所传递的情感与思想，不仅仅是让我们的听觉得到享受，对于我们的学习、精神也是极大地丰富。
如《我的未来不是梦》：“你是不是像我在太阳下低头/流着汗水默默辛苦地工作/你是不是像我就算受了冷漠/也不放弃自己想要的生活/你是不是像我整天忙着追求/追求一种意想不到的温柔/你是不是像我曾经茫然失措/一次一次徘徊在十字街头/因为我不在乎别人怎么说/我从来没有忘记我/对自己的承诺对爱的执著/我知道我的未来不是梦/我认真地过每一分钟/我的未来不是梦/我的心跟着希望在动/我的未来不是梦。”几个“你是不是像我”直接触动了听者的心灵，再看后半句的描摹，十字街头、流着汗水，你可想象得到那失落茫然的执着？你是否曾经有过？这是这首歌的一大特色，令人感触的便是它的贴近人生。原来一首歌可以讲人生唱得如此真实而又执着，艰难而又辉煌。它曾经在你多少次想要放弃的时候鼓励着你勇敢的追逐梦想？它的歌词振奋人心，给我们在彷徨路上指引了方向。又如《爱的奉献》：“这是心的呼唤/这是爱的奉献/这是人间的春风/这是生命的源泉/在没有心的沙漠/在没有爱的荒原/死神也望而却步/幸福之花处处开遍/只要人人都献出一点爱/世界将变成美好的人间。”抒发的是一种心与心的呼唤爱与爱的奉献的人间真情，让人们在社会中也能看到爱的力量。这不正是我们写作的目的？给人以精神的鼓舞，以心灵的洗礼，见证一个个时代奇迹的诞生。
文学是语言的艺术,歌词作为一种音乐文学,同样是以语言为物质材料显现在人们眼前的。但歌词与一般的文学作品又有区别,有它自己的独特性。由于它的受众大部分是文化水平不高的大众,它就不能艰深晦涩,必须得明白易晓、通俗易懂。但歌词若只追求“通俗易懂”,而没有余味与“回味再三”的韵致的话,便只能流行一时一地,而不能成为广为传唱的经典。
所以歌词中所运用的手法和技巧，是展示魅力的重要部分。我们最重要的还是要在歌词当中学到运用的手法和技巧，并运用到我们的 学习中。（1）压韵和对偶
压韵 古人写诗作赋讲究压韵，现在有些歌词语言很美，不失活泼，其中一个重要方面就是有意识地在句尾运用同韵的字。如：
①“朝花夕拾杯中酒，寂寞的我在风雨之后，醉人的笑容你有没有，大雁飞过菊花香满楼。”（《中华民谣》）
②“心若在，梦就在，天地之间还有真爱。看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。”（《从头再来》）
对偶 对偶是汉语所独有的辞格，从形式看，音节整齐匀称，韵律感强；从内容上看，凝练集中，概括力强。对偶有鲜明的民族特点和特有的表现力。
①“月圆月缺，一代梦想；潮起潮落，百年沧桑。”（《春天的故事》）②“泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背。”（《为了谁》）③“踏遍万水千山，走遍海角天涯。”（《好想好想》）
叠音，又叫“重合”或“复字”，恰当运用叠音词，可以突出词语的意义，加强对事物的形象描绘，增加音乐美感。如：
①“小河弯弯向南流„„月儿弯弯夜色深深„„沧海茫茫„„”（《东方之珠》）②“情深深，雨蒙蒙，多少楼台烟雨中。”“往事一幕幕，伤心一幕幕。”（电视剧《情深深雨蒙蒙》插曲）
（2）炼词与造句
如《青花瓷》：“帘外芭蕉惹骤雨门环惹铜绿，而我路过那江南小镇惹了你。”关于“惹”这个字，来源于六祖慧能那句著名的谒语：“菩提本无树，明镜亦非台；本来无一物，何处惹尘埃。”中，“惹”字有不请自来的招惹之意，主动性很强，比较具侵略与戏剧性。因此，用“门环惹铜绿”，而不用“门环染铜绿”；另一句歌词也是用“而我路过那江南小镇“惹了”你”，也不用“而我路过那江南小镇“遇见”你”是同样的道理。
再如：“天青色等烟雨而我在等你”这是全文的点睛之语，优雅深情。一个“等”字，唱尽多少无奈和惋叹。这一等，是无望的等，是来生的等，是明知不可等的等，可是曲中却只用淡淡的语调唱来，再平常不过，仿佛只是每天等待日出那般简单；等待的时候，可以看书写字，可以吟诗作画，可以赏花弹琴，只是时时不曾忘记等待的人。痛苦吗？不，《青花瓷》里唱得如此悠然，原来满腹的离愁别恨也可以慢慢洗淡。求不得、爱别离又怎么样呢？众生皆苦，等待也是一种美丽的心情，不如就当此生的相遇，只是为了来生的重逢埋下伏笔，这样想来，不禁释然。就算不能再相遇，也应当感恩曾经那惊鸿一瞥的际遇。谁能凭爱意将富士山私有？青花瓷，也是一样。
超常搭配，词语与词语之间的搭配，有其内在的联系和规律，除了在句法结构上要符合组合原则外，重要的是要语意内容和逻辑范畴的制约。言语交际中的这么一种特殊现象，即词语与词语之间的搭配符合语法规则，则又超出了词语之间的词义内容和逻辑范畴的常规，我们把这种现象称作词语超常搭配。”如：
①“说出那句真心的话吧，种下的爱情已该收获。”（《吐鲁番情歌》）②“友情与爱情的边缘上，迷路了一颗心。”（《初恋》）
③“装过了多少希望，装过了多少惆怅，像一张岁月的邮票，背着旧愁新情不断的寻找。”（《寻找》）
语气词的运用，运用口语形式的流行歌曲歌词中多出现语气词，充满生活气息。如：
①“分手也只用了一分钟而已。”（《他一定很爱你》）“
②“小小的一片云呀，慢慢的爬上来，请你们歇歇脚呀„„”（《踏浪》）③“你的心情现在好吗？你的烦恼还那样多吗？”（《祝你平安》）
（3）丰富的修辞手法
排比，排比是一种富于表现力的辞格，古人说：“文有数句用一类字，所以壮气势，广文义也。”说的就是排比的作用。流行歌曲中也常用到排比抒情，把感情抒发得淋漓尽致。
①“当你紧紧握着我的手„„当你深深看着我的眼„„当你踏上离别的车站„„”（《离别的车站》）
②“当太阳不再上升的时候，当河水不再流，当时间停住日夜不分，当天地万物化为虚有„„”（《当》）
③“谁娶了多愁善感的你，谁安慰爱哭的你，谁把你的长发盘起，谁为你做的嫁衣？”（《同桌的你》）
顶真，用上一句结尾的词语做下一句的起头，使前后的句子头尾蝉联，上递下接，这种辞格叫顶真。流行歌曲中也常用“顶真”辞格，不仅使整首歌明快、流畅，格调清新，也增加了歌曲的趣味性。如：
①“夜里有风，风里有我，我拥有什么？云跟风说，风跟我说，我能向谁说？”（《你是我胸口永远的痛》）
②“爱得痛了，痛得哭了，哭得累了„„”（《记事本》）
借代，就是借此代彼，舍去事物的本来名称来称呼它。运用借代式可以使语言富于变化，避免歌词重复呆板，也可以把话说的精炼含蓄，如：
①“五星红旗，你是我的骄傲。五星红旗，我为你自豪。”（《红旗飘飘》）“五星红旗”指代的是中国。②“古老的东方有一条龙，他的名字叫中国„„巨龙巨龙你擦亮眼，永永远远的擦亮眼”（《龙的传人》）
在例①例②中，就有两个指代中国的，“五星红旗”“巨龙”，这样可以使歌词更含蓄，更富于活力，避免了歌词的重复呆板。所以在歌词的学习中，我们不仅是得到音乐的享受，更重要的是还从中学习到许多有用的语文知识。边唱边学，这是我们所倡导的，要在歌词当中学习语文，用这个与时代潮流相结合的方式，唤醒同学们学习语文的激情，唤醒人们对语文的重视，让我们祖国的博大精华得以传承和发扬。
八、体验与反思
经过这次课题研究，每个组员有了深刻的体会。以下是各个组员的心得
何思仪：
“时光匆匆，带给我的总是只说一次的，难以置信的故事„„”耳边传来悦耳的歌声，忽然忍不住感叹，时光匆匆，高二的学习生涯不知不觉间开始了，而在这学期里，我们也开启了“流行歌词欣赏”的课题之旅。流行歌曲充斥着我们的生活，热闹的商店里，广场上跳舞的妇女，站牌下等车的少年„„无不一败倒在流行歌曲的裙摆下。而通过课题研究，发现流行歌曲的独特魅力不只是优美的旋律，还有那时时触动人心的华美词藻。“素胚勾勒出青花，笔锋浓转淡，瓶身描绘出牡丹，一如你初妆„„”一曲《青花瓷》捧红了周杰伦，也开启了中国风的歌潮。让我们感叹古典的优雅，可见流行歌曲的独特魅力，也让我明白了流行歌曲之所以俘获无数人的心的原因。
通过课题研究，让我知道了流行歌曲独有的一面，也掘弃了以往对它带有的庸俗的看法，流行歌曲它用它不同的歌声，或引人深思，或使人流泪，或让人感伤，而它的美，也在不断地被我们认知，让我们学会明白，学会懂得。
黄爽爽：
流行音乐是这个信息爆炸、大众传媒技术飞速发展的时代中必不可少的元素。以其风格随意、不受传统唱法所约束的特点博得了广大人民的喜爱。然而，在我看来，选择一首流行音乐时不应只注重于它的旋律、声调、风格等部分，更要注重的是歌曲的灵魂所在——歌词部分。歌词是作者所要向人们表达与传递的情感中心，是一种内在精神的实质。选择一首歌词健康、富含内在实意的歌曲尤显重要。一首好的歌曲应能向人们传递出有好的内容，歌词或诗意充满这里或充满正能量等。好的歌词不仅能让我们避免消极的负面情绪，还可以让我们在听歌的过程中达到学习与欣赏并行的目的，丰富、充实我们的精神世界，引起心灵上的共鸣。因此，选择一首填有个好词的歌曲往往是我们不可忽略的环节。
蓝丹妮：
通过这次的课题研究，我发现了歌词的许多美妙之处。无论是古代的文人骚客之所作，还是如今通俗易懂的歌词，只要配上那悠扬婉转的旋律，我不禁啧啧称赞。你看，那千变万化而有节律的韵脚，还有那平仄平仄的参差美，不都是我们语文课上所学的内容吗？所以啊，鉴赏歌词就是我们知识的外化，延伸和迁移。而蕴含于歌词中的深厚情感与故事便是骏马后的快鞭。鉴赏歌词。，仿佛我们就与隔着面对面地交谈起心事，我们不仅能感受到作者的内心诉求，还因此激励了我们自己。
歌词就像一篇篇优美的文章，让我们不由自主地爱上它。
程子轩：
文明的发展中总有音乐这个重要的角色去推动着，从远古的诗经的朴素到唐诗宋词的华丽和缠绵，元曲的现实和丰富，现代流行音乐集合了古今的元素，《青花瓷》等富含古韵的歌曲，《小情歌》等现代小清新的风格。通俗音乐给人的是自由的呼吸和心灵完美的感应，越来越多的流行音乐成为人们精神的港湾，它不是贵族化的奢侈而是平民化的消费，能被各种类型的人接受，成为世界范围的大众文化盛宴。
对流行音乐的欣赏让我更加深入地了解了音乐潜在的魅力，合作使我更好的懂得了团队合作的重要性。
陈曦： 音乐离不开人们的生活。但人们往往只倾心于它优美的旋律及演唱者的成名度，却忽略了它本身所具有的内涵。每首歌曲都有其丰富的创作背景，技法手法等，我们需用心方可体会。
通过这次的课题研究，我们需从歌词领悟作者的感情，表达的主题，用学过的语文知识来欣赏歌词，领悟内涵，美妙的歌词不仅丰富了我们的知识面，还培养了高尚的审美情趣。歌词具有时代性、想象性、震撼性、独特性，是人们情感的象征，也是生活的真实写照。它在人们心中产生的震撼，是时代的见证，也是文化底蕴的真实再现。
银梓行：
音乐的世界是一种虚拟中的政府，它用不同的方式征服着不同种类的人的心情。再普通的人，不管它的知识层面如何，不管他的地域文化所带来的差异如何，它都具有一样与生俱来的能力，那就是音乐鉴赏的能力。
我们主要从对歌词的鉴赏来了解。音乐是由情而发的，所以写出的歌词也往往是带着写词人的情愁的。歌词往往是简短的，但总能由一两句话引发出听者的同感。他们简短有力，颇能打动人心。
好的歌词都是从实践中获得的，再以文字的形式表达，再加上文学上的表现手法。简单的事，往往也是写词人的灵感。一次《旅行的意义》，一次烧《青花瓷》的经验，又或是《下雨天》时不撑伞的叛逆。
许浩东：
通过这次“我在歌词当中学语文”学习型课题研究活动，我了解到了许多流行歌词在我们日常生活中的作用。
抒情歌曲的歌词一般都比较优美，可以丰富我们的词汇量，陶冶情操，在我们写作的时候可以适当添依据优美的歌词，这可能会起到画龙点睛的作用。
励志歌曲的歌词一般都充满活力，有人以喜欢的励志歌曲的歌词来作为座右铭以鼓励自己前进，好的励志歌词，甚至会影响一个人的一生。
对于同一句歌词，不同的人有不同的见解。无论怎么样，流行歌词在我们日常生活中都有着或大或小的影响，可能你为之流泪，为之动容，在这个几乎人人都能哼一首歌的年代里，流行歌词扮演者一个关系微妙的角色。
第三篇：餐饮界百位群星献唱《太和欢迎你》歌词(改词自小柯《北京欢迎你》词)
《太和欢迎你》
作词:林夕
改词：张珍浩 作曲:小柯 演唱:太和群星
【】迎接另一个晨曦 带来全新空气 【】气息改变感恩不变 菜香飘满情谊 【】太和大门常打开 开放品味等你 【】品味过就有了默契 你会爱上这里 【】不管远近都是客人 请不用客气 【】相约好了在一起 太和欢迎你 【】简单快乐太和人 开放每段传奇
【】为热情的服务播种 为你留下回忆 【】陌生熟悉都是客人 请不用拘礼
【】第几次来没关系 有太多谢意
【】太和欢迎你 为你创造记忆
【】服务中的魅力充满着朝气 【】太和欢迎你 在热情下分享呼吸 【】在御花园创造奇迹
【】太和大门常打开 开怀迎客有礼 【】岁月绽放青春笑容 迎接这个日期 【】天大地大都是朋友 请不用客气 【】咨客迎宾带笑意 只为等待你 【】太和欢迎你 像音乐感动你 【】让我们都加油去超越自己 【】太和欢迎你 有梦想谁都了不起 【】有勇气就会有奇迹 【】太和欢迎你 为你留下记忆 【】服务中的魅力充满着朝气 【】太和欢迎你 在热情下分享呼吸 【】在御花园创造奇迹 【】太和欢迎你 像音乐感动你 【】让我们都加油去超越自己 【】太和欢迎你 有梦想谁都了不起 【】有勇气就会有奇迹 【】 太和 欢迎你呀
【】太和大门常打开 开放品味等你 【】品味过就有了默契 你会爱上这里 【】不管远近都是客人 请不用客气 【】相约好了在一起 太和欢迎你 【】太和欢迎你 为你留下记忆 【】服务中的魅力充满着朝气 【】太和欢迎你 在热情下分享呼吸 【】在御花园创造奇迹
【】太和大门常打开 开怀迎客有礼 【】岁月绽放青春笑容 迎接这个日期 【】天大地大都是朋友 请不用客气 【】咨客迎宾带笑意 只为等待你 【】太和欢迎你 像音乐感动你 【】让我们都加油去超越自己 【】太和欢迎你 有梦想谁都了不起 【】有勇气就会有奇迹 【】太和欢迎你 为你留下记忆 【】服务中的魅力充满着朝气 【】太和欢迎你 在热情下分享呼吸 【】在御花园创造奇迹 【】 太和欢迎你 像音乐感动你 【】 让我们都加油去超越自己 【】 太和欢迎你 有梦想谁都了不起 【】有勇气就会有奇迹
【全体】太和欢迎你 有梦想谁都了不起 【全体】有勇气就会有奇迹 【全体】太和欢迎你 有梦想谁都了不起 【全体】有勇气就会有奇迹
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