2009—2010年纺织服装学院“三进三同”暑期实践活动总结

第一篇：2009—2010年纺织服装学院“三进三同”暑期实践活动总结

2009—2010年纺织服装学院“三进三同”暑期实践活动总结

多年来，西南大学始终坚持学校教育与社会教育相结合，理论学习与实践锻炼相结合的方针，在党中央关于开展科技、文化、卫生“三进三同”工作的号召下，在学校党政的领导下，广泛持久地组织广大青年学生积极投生社会实践，开展了独具特色的大学生社会实践活动。共青团西南大学委员会指示：今年社会实践坚持的一个原则就是“三进三同”即“进农村、进农户、进农田，与农民同吃、同住、同劳”。纺织服装学院党委副书记杨坚、团委书记聂靖带领本学院实践队开展了一系列紧扣“倡导大学生进基层、进村子、进农户，同吃、同住、同劳动”主题的暑期实践活动，本学院共有四支小分队，他们分别是：刘泓颖带领的贵州贵阳小分队、刘艳峰带领的山东德州小分队、汪建宁带领的贵州盘县小分队、张冕带领的四川成都小分队。

刘泓颖带领的贵州贵阳小分队紧扣“倡导大学生进基层、进村子、进农户，同吃、同住、同劳动”的主题，结合“西部大开发十周年”、“贵阳市三创一办，做好城市主人”、“建设社会主义新农村、抓住黔灵‘城中村’这一特点”、“2010年上海世博会”等内容开展活动。该小分队力求通过暑期智力支乡这一活动倡导与树立正确的荣辱观，发扬艰苦奋斗和团结互助精神；在服务农村和体验农村的实践中拓展自身素质；利用自身所学，普及常用知识；同时，经“绿丝带”志愿者茶店村分会允许，以“绿丝带”贵阳市志愿者身份，进入农村，奉献社会，为家乡的发展做出微薄贡献。

本次大学生暑期智力支乡活动是在重庆市关于倡导大学生暑期

“三进三同”体验农村生活的号召下，由西南大学团委、纺织服装学院刘泓颖、何美松等同学牵头，在相关老师的支持和指导下，由西南大学十四名同学来自贵阳的同学组成的贵州·贵阳暑期智力支乡小分队，于2010年8月5日至2010年8月11日前往贵阳市黔灵镇茶店村，开展以文化、教育下乡为主的支乡服务活动。活动相关报告：《工作总结》、实地照片、调查报告以及相关文本、影音资料。

本次暑期智力支乡实践活动主要包括三个方面的工作，分别是前期的准备工作、正式实践工作、后期工作。前期准备工作主要包括小分队智力支乡实践活动主题、形式的确定、组队，对组员进行相互认识、思想动员，实践活动开展的地点选择，与当地政府的沟通，作初步计划以及世博图文收集和各宣传单横幅的制作。正式实践工作主要包括通过各级政府，了解当地的基本情况修改和制定相宜的活动方案。开展食品安全及卫生、夏季防暑降温、防虫驱蚊等等知识的宣传讲座；以走访、座谈等形式，对茶店村计划生育、农户收入、困难家庭等情况有了一个全面的了解。四天的“世博走进乡镇”图片展；招募十五名“三创一办”义务监督员；对特殊家庭和困难家庭的孩子补习暑期功课，发放爱心礼物和学习用品„„后期总结工作包括对整个实践活动中资料的整理与总结、计算开销、宣传报道，以及小分队队员在整个支乡活动中的学习心得交流座谈会。

刘艳峰带领的山东德州小分队为全面落实科学发展观，以中国特色社会主义理论体系为指导，以科技、文化、卫生下乡为重点，以调查，调研，家访，宣传等形式开展，进行有声有色的宣传新农村和宣

传预防艾滋病知识的活动，对当地农业资源进行全面调查和规划等形式，实际了解农民的经济来源和生活情况，调查当地的经济发展。服务于农村的两个文明建设，服务于农村青少年学生的成长成才，为当地经济和文化发展注入新的血液，为当地社会全面发展作出力所能及的贡献。

该小分队活动主要包括三个方面的工作，分别是前期的准备工作、服务实践工作、后期总结工作。前期准备工作主要包括三下乡实践活动主题、形式的确定、组队，对组员进行思想动员，作初步计划以及调查问卷和各宣传单的制作。服务实践工作主要包括通过当地政府和农民，了解当地的基本情况制定相宜的服务方案，开展当地农业资源基本情况调查、了解农民的生活情况和经济来源的情况、深入田间地头及农户家中，发放健康，卫生，环保，农业知识的宣传。后期总结工作主要包括成员在三下乡活动心得座谈会、对服务实践活动中资料的整理与总结。

经过山东德州小分队历时七天的社会活动涵盖了农村的经济、卫生、生活等各个方面，小分队顺利的圆满的完成了活动，显示出了当代大学生缜密的策划、组织和管理能力，也展现出大学生创新的一面敢想也敢运用新思维。

汪建宁带领的贵州盘县小分队秉承学校指示，本着“服务家乡，锻炼自我”的原则于炎热的八月，顶着炎炎烈日回到小分队的家乡贵州盘县，在这小分队队员们把自己在外面学到的科学文化知识与当地的实际情况结合起来，向家乡宣传“科技、文化、卫生”，相继开展

了走进养殖大户、走进种植大户、走访全国劳模贵州盘县荒坝村村支书刘经达、对古普安州南里的古文化进行考察等活动。小分队本着“服务家乡、关注发展”的服务宗旨，在水塘进行了四项社会实践：

1、文化遗产考察；

2、走访农业种植、养殖大户；

3、走访全国劳模、水塘镇荒坝村村支书刘经达；

4、到乐民中学文化支教等。

该小分队的优势在于紧扣“三进三同”这一主题，开展了一系列有意义的实践活动，在当地“群众效应”好，可以说是家喻户晓，也起到了宣传学校的作用，他们利用自己所学的专业向家乡宣传“科技、文化、卫生”，整个活动下来所耗成本相对最低。

张冕带领的四川成都小分队走进新津县邓双镇和双流县彭镇，开展了以“健康迎世博，科普传邓双”主题的一系列实践活动。本次系列活动包括三个版块。

活动一：支教邓双镇留守儿童 该支教活动在岷江社区活动中心进行，主要是针对绘画、计算机基础、折纸三个培训班进行相关辅导和指导。该活动得到岷江社区委员会的大力支持，给他们提供支教活动的场地和一定组织上的配合与帮助，也深刻感受到社区对该活动的欢迎与重视。此活动可以说是一个互相促进与增长的过程，我们收获的不仅是活动的圆满成功，更是一种精神的激励，也希望他们学到或了解到了自己想知道的东西。

这个活动也相当的圆满成功，在联系活动和活动当天的安排中也较顺利和达到预期的效果

活动二：服务敬老院老人 此次活动我们切切实实感觉到了老人的孤独与希望得到关注的心情，希望社会能投更多的目光给他们，但是不要太打扰他们了。这个活动也相当的圆满成功，组织和安排也比较有序。

活动三：科普下乡，关爱健康，保护环境 我国是农业大国，对于农药产品的使用量也较大，但是如何正确科学的使用农药和农药废包装的处理还存在缺陷，不正确科学的使用农药，随地乱扔农药空包装，不仅会起不到除害作用,相反会污染水源、空气和土壤，导致人们生存环境的恶化，危及人们的身体健康，破坏生态平衡，特别是受污染的土壤，对农产品的安全生产构成威胁。基于环保和关爱人们健康，我们走进双流彭镇进行“科普下乡，关爱健康，保护环境”为主题的宣传活动。

这次暑期社会实践的一系列活动都圆满的成功完成，三个活动涉及了不同年龄阶段的人，做到真正科普下乡的主旨，服务大众，做实事的要求。可是活动中还是存在一些不足，我们队伍没有拉到现金赞助，主要靠队员缴纳队费进行活动，但是我们还是得到先正达公司物质上的赞助，涉外这块这也是我们值得学习和增强的地方。但是我们队队员的吃苦耐劳，不怕烈日，积极主动的精神是值得赞扬的，团队的合作精神是我们这次活动顺利完成的前提。通过这次活动我们不仅建立了深厚的情谊，也充分体现了我们当代大学生的素质修养，使我们在人与人之间的交流能力得到提高，感受社会之深，与社会接触更多，实践能力得到提高，达到活动的预期目的。

大学生“三进三同”体验式社会实践得到了各级领导、广大群众、新闻媒体等社会各界的一致好评。中共中央政治局委员、重庆市委书记***在与中国大学生骨干培养学校第三期学员座谈时，充分肯定了大学生“三进三同”体验式社会实践模式，并作出指示，要求在重庆市高校学生干部中广泛开展大学生“三进三同”活动。团中央书记处书记卢雍政同志对学校首创的大学生“三进三同”活动给予肯定，并要求中国大学生骨干培养学校第三期学员赴重庆重点开展“三进三同”实践锻炼活动。

第二篇：暑期三进三同实践活动

暑期三进三同实践

为响应薄书记“三进三同”社会实践活动“进农村、进基层、进农户；与农民同吃、同住、同劳动”的号召，我们重庆师大初教院的同学来到合川区小沔镇大井村的农户家中进行经济调研，在交谈了解中，农民生活极不方便，并且当地劳动力多外出务工，家中劳动力极其缺乏，所以我们的小分队决定到该村帮助那些孤寡老人干农活，给留守儿童们讲教育。最开始我们进入了一个只有婆婆，爷爷，孙子在家的农户家庭里，开始了我们为期七天的三进三同工作。

烈日炎炎的白天，我们在老婆婆的带领下，去一块一块的土地中去摘四季豆、摘玉米，大家团结协作，努力劳作，只为为他们解除些许劳累，多些休息的时间。我们有说有笑，老婆婆的孙子---王元波是个勤快懂事的孩子，今年初中刚毕业，放暑假就在家里和婆婆爷爷种庄稼，而他的爸爸妈妈在外面打工给他挣学费和生活费，对于我们的到来，他感到非常高兴，总是向我们询问大学的生活和各种各样的问题，于是，我们也就热情的给他讲了起来，欢声笑语中更让我们知道了小沔镇是一个怎么样的镇，小沔镇的民情是什么样子。不到长城，不知道长城的雄伟。不进农家，不知农家的热情。没有冰箱，但是清凉甘甜的井水让我们在炎炎夏日，清凉透顶。他们没有好茶，没有好酒，但是他们的热情，让我们受宠若惊。也许啤酒是他们在干完农活才能喝上几杯的解暑饮料，但是放上了我们旁边的小木桌。（当然，我们没有喝）

与他们的“同吃、同住、同劳动”，零距离地感受到了农村的巨大变化、农民朋友的真情实感，从中也体会颇深：

一是农民朋友对惠农政策真心拥护。与驻点村民“摆龙门阵”，他们总是满怀欣喜地谈起新“农合”、新“五保”等农村社会保障措施给农村生活带来的变化；“家电下乡”、“汽摩下乡”等新政策为他们带来的不少好处。因此，党的惠农政策符合农村的实际情况，农民群众从心眼里是赞成和拥护的。

二是城乡差距仍然很大，对农业农村的关注和支持需要一以贯之，不能搞形式主义和“一阵风”。在与村民“同吃”、“同住”的过程中，看到村民家中破旧的生产生活设施、走着乡间崎岖不平的“马路”，盯着闪烁不定的电视屏幕，我感到农村的物质生活和精神生活与城市相比的确有不小的差距。农业、农村为支持城市的发展做了几十年的贡献，现在实行工业反哺农业，全面提升农村生活质量，也不是能够一蹴而就的，必须坚持长期扶持。同时，这种扶持不能搞“一阵风”式的活动，不能是讲究光鲜漂亮的形式，而必须是能够长期保持、长期执行的政策导向和实际行动。

三是群众的感情朴实无华、真诚动人。每当农民朋友用自己喂养的鸡、自已做的腊肉、自己种的小菜招待我们，还一再劝大家多吃的时候，我认为那种发自他们内心的笑容是最真诚感人的，那是一种劳动收获后的自豪，也是善良好客自然流露的喜悦。

“一切从群众中来，一切到群众中去”，是马克思主义执政党对干部的基本要求。一名机关干部如果没有群众观点，不仅会滋生主观主义、个人主义、官僚主义的作风，还会成为破坏党风、政风和民风的害群之马。市委三届六次全会强调“为人民服务是党的生命线”，警醒我们“党执政后的最大危险是脱离群众”。在工作中，我们也能看到干部脱离群众的一些现象：一是看不起群众，认为群众无知、野蛮、不讲理，私下把群众称为“刁民”；二是不愿接触群众，认为我是干部，只管端坐“衙门”，但求相安无事；三是不善于听取意见，认为群众关注的问题都是个别问题，都是打自己的“小九九”，对工作没有指导性，因此不必重视；四是对群众的疾苦漠不关心，做的是官样文章，讲的是大话、空话、套话，甚至是主观主义的假话，对于是否能办成实事毫不在意。种种脱离群众的倾向，如果不加以扭转，必将使群众对干部失去信心，干群关系失去和谐。

因此，要做一名真正为群众办事情的大学生，不仅要掌握指导工作的理论武器，奉献群众的满腔热情，而且要有服务群众的真实情感，具备扎实做群众工作的实际能力。我们也要以“三进三同”活动为契机，并将其作为一种常态机制，才能不断提升解决突出信访问题的能力，才能为经济社会发展营造更加和谐稳定的发展环境。

通过短短几天的实践，小沔镇带给我的，不是农民的面朝黄土背朝天，不是锄禾日当午，更不是粗布衣履，三餐不饱。政府的固然功不可没，农民的勤劳才真正是根本。我们真正了解到，亿万农民才是国家的根本。我相信，大井村人民的热情纯朴，将在每位队员心中生根，发芽，且化为新农村建设而奉献的强大动力。一切好像都结束了，但是我相信，一切才刚刚开始一眨眼，暑期三进三同活动就这样划上了句号。人每到一个陌生的环境都需要一个适应的时间。当我发现自己已经开始适应了那个地方，适应了那里的人时，我们却要踏上了返校的路了。奢侈的我们带着太多的不舍，带着这些美好的回忆，回到了学校，回到了家。短短两天，或许老婆婆的葡萄还没成熟，小鸡也还没有孵化，或者，大井村的蜡芯草还没有晒干，四季豆和玉米也还没有摘完。大井村的蜡芯，白白的，嫩嫩的，用它制作的蜡烛，无烟无尘，照亮了大井新村农民致富之路。甜叶菊，让我知道了甜到了极致，就是苦。“大学生”只能代表我的现在，只有将以往在学校的荣誉与光环放下，才能真正走进农村、贴近农民、干好农村工作。是实践将我们与农村联系到了一起，我们更加倍珍惜社会、学校给予我们的机遇，通过此次“三进三同”活动的开展，我们深入到农家，把党和政府的希望洒向农村，与农民为友，以农村为乐。在广袤的农村这片土地上，我洒下青春的汗水，无怨无悔。

第三篇：“三进三同”实践活动总结

我校大学生“三进三同”实践活动总结

根据重庆市教委和共青团重庆市委《关于开展重庆市大学生骨干“三进三同”实践活动的通知》要求，为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观，坚持理论联系实际，为基层提供力所能及的服务，增强大学生在实践中奋发成才的使命感和责任感。我校大学生代表利用假期时间奔赴潼南县太安镇开展了为期7天的“三进三同”实践锻炼活动。目前，实践锻炼活动已经基本结束，虽然只有短短的几天时间，但是通过与村民座谈交流、走访慰问贫困群众、体验农活等形式，加深了对基层农村的了解，深刻地体会到农民的生活和需求。时间虽短，但感受颇多，收益菲浅。

一、活动概述

学习实践科学发展观，传播红色文化，培养大学生社会实践能力，不断锤炼意志品质，培养创新精神，提高大学生的综合素质。我校大学生代表认真对待这次“三进三同”社会实践活动。深入了解了当地发展情况，农民生活状况，现存的问题。

一）太安镇基本情况

太安镇位于潼南县西南，距县城14公里，幅员面积61平方公里，人口3.9万，耕地3.6万亩。近年来，在镇党委、政府对农村经济的关注下，注重农村经济的全面发展，转变政府职能，强化基础设施建设，加快小城镇建设，实施场镇带动战略，大力发展非公有制经济，初步形成了制造业、餐饮服务、水产养殖三大主导产业。二）“进基层、进村子、进农户，同吃、同住、同劳动”

七天以来，大学生代表进村社、进农户、进田间；同当地村民同吃、同住、同劳动。村民干什么我们就干什么，几乎各种农活都有大学生们的身影。我们在实践中努力学习、锻炼，在与农民的交谈、居住中“感知农村、了解民情，增长才干”。

三）深入基层，了解实情

太安镇优势较为集中，交通十分方便，国道205线横穿该村，距潼南县城12公里，距重庆市区150余公里。水域资源十分丰富，潼南县的第二大河----琼江河蜿蜒流经该村，并形成半包围的形状，建有电力提灌站5处，可灌溉全村80%以上的田土。在随后的村民调查中，自从党和国家关注“三农”后，在当地政府的带领下领导村民转变经济方式，利用自身资源优势，大力发展渔业养殖、蔬菜产业、生猪产业、蚕桑产业、笋竹产业，还有金属电子和农副产品加工业，逐步逐步的带领村民走出了贫困的生活。在当地政府为太安镇未来发展规划中，力争打造出20平方公里现代农业示范区，示范区包括罐坝、鱼溅、塔沟、铜鼓四个村，幅员面积22平方公里，鼓励和扶持发展农家乐和生态旅游，打造太柏路蔬果景观大道，大力发展农业休闲旅游观光业，直接惠及村民3278户12992人。

二、活动意义

大学生“三进三同”社会实践活动是大学生深入社会、了解社会、体验生活、加强实践的有效平台，更是培养大学生成长成才的有效手段。此次“三进三同”社会实践活动深化了大学生素质拓展、加强了大学生骨干培养的工作规划，取得了重大成绩，产生了广泛的社会影响，使许多学生在活动中了解了社会的实际问题，开阔了视野，体验了生活。但是，在开展活动的过程中，也发现了一些缺点和不足，我们将认真总结，在以后的工作中尽量避免。我们相信，通过此次活动的参与，同学们经受了农村的历练，会变得更加自信和成熟，在以后的日子里不断追求进步，刻苦求知，勤于实践。我们相信，当代青年大学生有能力承担起建设未来祖国的重任。

第四篇：三进三同实践总结

三进三同实践总结

对于在农村土生土长的我来说，农村的一切都是那么的亲切。不管是那一寸寸肥沃土地，,还是那些纯朴的小伙伴,或是那一个个热情的乡亲们。

在我们大学生活的第一个寒假中，学校组织我们以一个大学生的身份参加三进三同活动。通过各路资料的说明，我了解到了三进三同在我们声辩所扮演的重要角色。

“三进三同”活动是改进工作作风的“传家宝”。“三进三同”是新时期党群干群关系的“推进剂”、“润滑剂”。“三进三同”活动是我们不断改进工作作风的“传家宝”。通过开展“三进三同”活动,使我对基层村社干部有了更加深刻的认识。基层村社干部最朴实,也最辛苦,所谓“上面千根线,下面一根针”,各项工作任务重、头绪多,纷繁复杂。体力上的劳累自不待言,遇到不了解情况、态度不好的群众埋怨怪罪,心里头的辛酸只有自己默默吞咽。在与村支部书记的交谈中,我深切体会到了农村工作的艰苦,亲身感受到基层干部艰苦奋斗、求真务实的工作作风。反躬自省,优越的物质条件不经意间反而养成我们时不时坐在车里“察”民情,会议室里“搞”调研的不实作风。感受胜于说教,农村群众和基层干部身上的优良传统和品格深深地教育了我。艰苦奋斗既是中华民族的伟大精神财富,也是我们党的优良传统和政治本色,既是工作作风和思想作风,也是凝聚党心、民心,激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量。求真务实是党永葆蓬勃生机的法宝,只有真心贴近群众,掌握群众的思想动态和生活语言,才能不断提高与群众打交道的能力;只有认真倾听群众声音,保持与群众进行经常性的面对面交流,才能找准解决各种困难和问题的方法途径,做到真正取信于民。群众是最真诚的朋友,朋友之间才能说真话、知真情。在以后的工作中,我们党员领导干部都应改变关门

坐堂式、走马观花式工作作风,每月抽出一定时间,走访1-2个院落或村(社区),深入基层倾听人民群众的呼声,切实了解人民群众的意愿,真正了解群众的冷暖疾苦,掌握群众生产生活的真实情况。同时,通过向群众公布个人的电话号码,建立为民直通车,畅通民意诉求渠道,切实帮助他们解决一些实实在在的问题。通过深入花溪街道农村与群众同吃、同住、同劳动,在与群众“零距离”的交流沟通中,深刻感受到了群众的淳朴与善良,深切体会到群众对党员干部的信任与厚望,进一步推动了干部群众心与心的交流和融合,唤醒了我们执政为民的宗旨意识,强化了党性修养。通过开展“三进三同”活动,在与群众的朝夕相处中,进一步增强了群众感情,了解了群众期望,体察了民心民情,进一步增强了以人为本、科学发展的理念,坚定了推动农村经济社会又好又快发展的信心和决心。同时,在“三进三同”中,协助乡村制定发展规划、帮助农户制定增收计划,化解农村信访问题和矛盾纠纷,有力地促进了农村经济社会发展和和谐发展。

实践证明,“三进三同”不但是历练党员干部的良好平台,更是党员干部落实科学发展、推动农村文明进步、密切党群、干群关系的有效载体。通过与群众之间亲切攀谈,群众自然而然敞开心扉、打开话匣把我们当成自己人,让我深刻感受到为人民群众服务的真谛,就是要切切实实地做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众,真正把人民群众的愿望和呼声作为各项工作的出发点和落脚点;坚持群众路线的根本,就是要保持与群众血脉相通、心气相连,密切联系群众,多渠道与群众沟通,为群众想问题、办事情。只有这样,党群干群关系才能避免

“油”、“水”分离,实现“鱼”、“水”情深,党的事业和我们的工作才能真正得到群众的长久支持和拥护。

当我踏入化龙乡那片较为贫瘠的土地，看到一个个留守儿童那双双晶亮的眼

睛时，由衷地感到党和国家，社会，政府对农民的深切的关心与周全照顾。农村里的孩子们需要的不仅仅是物质上的帮助,他们更需要的是劲升山内阁的理解与慰问。那些为了生活不得已外出打工的农民工们，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们的子女却留在了农村家里，这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群体——留守儿童。

留守儿童因为父母很少在身边，所以生活上缺少父母的关爱，学习上缺少父母的监督、引导。我走访了几个留守儿童的家庭，我将温暖与爱带给他们，从他们的脸上和眼中我们看到了希望，同时也看到了他们的感激。他们励志长大后要报效祖国。

在本次活动中，我们每一个参加者都不是把自己当成一个局外人来和他们来进行交流与劳动，而是真的让自己置身其中的，把自己当作他们中的一分子来完成各

项活动，真真正正的把党和国家的关怀带到了我们所进入的农户与村庄，为农村带来了活力，也为农民带来了欢乐与希望。作为大学生的我们，应该听从党的号召，贯彻党的方针，执行党的决策，为祖国的发展尽我们的绵薄之力，从中历练自己，学习宝贵的经验，了解人间百态，为将来步入繁复的大社会做准备。

第五篇：暑期三进三同社会实践活动总结

暑期三进三同社会实践活动总结

艰辛知人生，实践长才干。昨天还是被认为只有佼佼二字的80、90的孩子，在为期一周的“三进三同”或一月的“带薪实习”中却将自己的青春闪光，让老师和家长看到了他们的担当和责任。还记得同学们“三进三同”到江津区先锋镇秀庄村花椒地里摘花椒的情景，从最初只能呆呆地看着长满刺的花椒树到后来的熟练采摘，即使汗水湿透了衣服，即使满手沾满了被刺扎后流出的鲜血，也满不在乎，而拥有了一种快乐。我把这个过程叫收获，收获的不仅仅会做某事了，更是一种从蛹到蝶的成长。

这个过程是在实践中教育自己，也教育他人的过程，在挥洒汗水中收获超越自我，完善自己。就像同学们在超市带薪实习时一样，水产部、销售部、接待部......每一种看似简单的工作，却要花费无尽的精力，每一天的工作，就意味着距离化蝶不远了。一天一天，打我电话诉苦，甚至哭鼻子的少了，汇报实习带来的快乐和收获多了。认真仔细阅读同学们的心得体会，总会为他们每一天的变化惊喜，看他们从懵懂到熟知，我仿佛看到了另一个全新的世界，他们是那么的青春飞扬，那么的自信满满。这些变化，都是“三进三同”和“带薪实习”带给他们的，社会实践为他们提供了一个表现自我的舞台，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，站在这个舞台上尽情地舞动青春，发挥所长，实现自我人生价值。

“向人民群众学习，向实践学习”，总书记号召我们将青春在实践中闪耀。通过“三进三同”、“带薪实习”，学生们更加贴近生活，贴近实际，贴近群众，在走进社会实情,了解国情中增强社会责任感。他们在实践中虚心向人民群众学习，在实践中增长才干，锻炼毅力，培养品格。不管是“三进三同”的同吃、同住、同劳动，还是带薪实习深入机关、企业、学校，都积极转变角色，融入其中认识自己，发现自己在理论知识、信息、观念等方面的优势，认清自己在生活经验、人生经验等方面的不足，达到“知行合一”。有人说，现在的孩子，聪明更多，懂事却少，接受的教育越多，却是变得更加脆弱的玻璃，而我要说，他们在实践中书写出了属于他们坚强而伟大的“青春”二字。青春之于他们得到了社会的认可和赞赏，他们以青春之力了解农村、企事业单位真实情况，了解身边群众的真实需求,勇于实践，在实践中把知识转化成能力，为当地的群众做实事，为新农村建设及企事业发展献计献策。他们不是只会一碰就破的玻璃，他们同样是可塑可造的泥巴。

七月流火，同学们在XX年暑期社会实践活动中接受了深刻的教育，经受了火热锻炼。活动中，有酸、有甜、有苦也有辣，一位同学在日记中这样写到：参加社会实践，不管体会的是何种味道，它之于我来都是一种收获，一种进步，更值得我们用一生时间去回味和珍藏。和这位同学一样参加社会实践学有所获，学有所思的还有很多，他们在实践中领悟了团队意识、明白了作为当代大学生的责任，懂得了“实践出真知”的深刻道理。他们在这个酷热的七月，流过汗水，中过暑，还有最开始面对辛苦工作的泪水，甚至还有打退堂鼓的思想。而只有一周或一月，他们就以全新面貌出现在家长和老师面前，孩子家长无不列外的表达了孩子参加社会实践后的变化，认为孩子在社会实践中超越了自己，解决了自身成长中的困惑。

总书记曾经说过：我们引导学生参加社会实践活动，正是抓住了学生的兴奋点，让他们在“起作用”中“受教育”，在“做贡献”中“长才干”，这本身既是思想教育的一种好形式，又是培养人才的一种好途径。而我们的学生在这个暑期社会实践活动中，同样收获了太多，虽然在破蛹前，拥有太多的艰难困苦，而这本身就是一个教育的过程。当同学们发现自身变化，超越自我的时候，他们的青春便得到蝶化，灿烂而美丽，而这个七月，注定是他们收获的七月。