社区少先队工作职责及意义（合集）

第一篇：社区少先队工作职责及意义

社区共青团、少先队在预防未成年人犯罪

工作中的职责

根据共青团、少先队的性质和工作特点，共青团、少先队在预防未成年人犯罪工作中的职责主要有：加强对未成年人的思想教育、维护未成年人的合法权益、参与对违法犯罪未成年人的帮教，等等。思想教育是共青团和少先队组织的经常性工作。

共青团、少先队组织要认真研究未成年人思想发展规律和对未成年人进行思想教育的有效方法，利用多种形式和教育阵地，有针对性地开展理想、道德、法制教育，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，开展预防犯罪和自我保护的教育，帮助未成年人增强对违法犯罪行为与现象的抵御能力。维护未成年人合法权益是共青团、少先队工作的重点之一。

应当通过创建优秀“青少年维权岗”等活动和形式，参与对未成年人成长社会环境的监督，保护未成年人不受社会环境中消极因素的侵害，在未成年人需要帮助时（如被遗弃、虐待未成年人的求助）提供帮助。共青团、少先队在对违法犯罪未成年人的帮教方面也积累了丰富的经验，应当通过团日、队日等活动吸引违法犯罪未成年人参与其间，促进他们转化、预防他们重新违法犯罪。

建立社区少先队组织的意义

1、少年儿童的成长过程是一个不断社会化的过程。社会化的途径包括家庭、学校、社会等诸多方面。社区少先队是实现少先队社会化的有效形式与重要载体，是少先队组织引导、教育和保护少年儿童，促进少年儿童健康成长的重要阵地。随着近年来社区建设的长足发展和社区功能的不断完善，“小单位、大社区”的概念正在逐步深入，社区具备广泛整合区域内社会资源的条件和能力，对未成年人素质教育工作将更有针对性和可操作性。

2、据统计，少年儿童的节假日时间已增至全年的47%。有了更多的休息时间，他们大都渴望与小伙伴在一起活动，因此，开辟校外活动阵地是少先队组织自身发展的需要，也是实施素质教育的重要途径。社区是学生们居住和生活的地方，对于少年儿童来说比较熟悉。同时，社区作为一个开放的大学校，是构建社会主义“和谐社会”的重要支点，是社会、学校和家庭“和谐教育”的最佳结合点，是营造“三位一体”大教育网络的关键点，也是新时期城市少先队工作的重要着力点。因此，在社区建立少先队组织，有利于少先队组织的优良作风传播到社会并服务于社会，有利于将学校教育同社区精神文明建设有机结合。也有利于校内少先队工作通过社区少先队，从教育内容到形式、阵地得以向社会延伸和拓展，社区少先队辅导员队伍的建立中，学校辅导员的加入也为学校与社区沟通提供了一个平台，有利于双方更好地掌握孩子情况，最终形成学校和社区少先队工作全面活跃。

社区少先队建设目标、主要任务和基本原则

目标任务：加强社区少先队组织建设，培养社区少先队志愿辅导员骨干；加强社区少先队阵地建设，开辟社区少先队活动新领域；开展社区少先队活动，让少先队员拥有一个健康、充实、有意义的课余生活；加强社区少先队工作理论研究，促进社区少先队工作的发展。

基本原则：

坚持开放性原则。要从以校内为主转向校内、校外并举，引导少年儿童走出校园，走向社会；要以开放的意识整合社会资源；要动员全社会共同参与、团结协作、各尽其能。

坚持自主性原则。要把工作重心下移，真正使小队活跃起来，给少年儿童以更大的时空；要充分发挥少年儿童的主人翁精神，真正让少年儿童在自主发展中培养自主意识、文明意识和合作意识。

坚持实践性原则。要使每一位少年儿童在接触社会、接触大自然、接触先进科学技术中得到充分的锻炼；要引导少年儿童在进社区实践中进行素质训练，全面提高综合素质；要结合社区情况和少年儿童的实际，因材施教，以队的建设来保证活动，以活动来培养少年儿童的群体意识和创新能力。

坚持安全性原则。要充分认识“安全第一”的重要性，以高度负责的态度，采取切实有效的措施确保安全，从而取得社会各界的广泛支持，使社区少先队建设得到更大的发展。

社区少先队职责

1、定期组织社区少先队成员学习党的路线、方针、政策和少先队业务知识以及上级机关的有关文件精神，研究制定社区少先队发展目标。

2、每季度召开一次工作例会，总结“阳光家庭共争章”、阳光体育运动、社会服务实践、邻里节等工作经验，研究部署阶段性社区少先队工作，定期向上级团委、少先队汇报工作情况。

3、经常性深入社区开展调研，指导志愿辅导员开展工作。定期举办辅导员联谊会，组织辅导员开展业务技能比赛等活动，丰富业余文化生活，提高辅导员业务技能水平。

4、积极创造有利条件，加强辅导员队伍的培养和培训工作，提高辅导员队伍整体素质。

5、多方协调，建立社区少先队实践体验教育基地，努力创设多种体验岗位，利用寒暑假及双休日组织社区少先队员开展形式多样的体验活动，促进少年儿童的社会化进程。

6、负责招募、聘请社区志愿辅导员，建设一支稳定的、有热情、有爱心、有责任感的社区志愿辅导员队伍。年终对志愿辅导员进行工作评比，并进行评优表彰。

7、加强同上级团队组织以及有关学校少先队组织的联系与沟通。

第二篇：少先队工作职责

少先队工作职责

1、学校少先队组织应当团结教育全体同学，按照国家的教育方针和培养目标，努力做到德、智、体等方面全面发展。

2、加强少先队的组织建设和思想建设，健全组织生活壮大少先队组织。

3、围绕学校中心工作，结合学校德育工作实际开展丰富多彩的有益于学生身心健康的活动。

4、组织学生的值日（清洁卫生、行为规范、安全等方面）活动，组织好升旗仪式、国旗下讲话等，推动学生自觉遵守学生守则和日常行为规范。

5、办好学校黑板报、红领巾广播站、“五个一”活动等，做好宣传工作。

6、开展好各种课外活动，特别是科创文艺活动，培养学生学科学，用科学的良好习惯和欣赏美、创造美的能力。

7、完成上级交办的其它工作。

少先队干部职责

1、少先队大队委员会职责

少先队大队委员会是少先队特有的组织形式。它是学校少先队组织的最高权力机构，少先队的许多教育活动都是通过它来实现的。因此，每一名大队委员都应

1、少先队大队委员会职责

少先队大队委员会是少先队特有的组织形式。它是学校少先队组织的最高权力机构，少先队的许多教育活动都是通过它来实现的。因此，每一名大队委员都应该明确大队委员会职责，这对做好少先队工作是非常重要的。

那么，大队委员会应该具体做哪些工作呢？（1）制定大队工作计划

队委会根据队员的思想、学习和生活情况，根据学校的总体要求，有针对性地作好规划，明确工作重点，安排好教育内容及活动，广泛听取队员意见。经队委集体通过，形成大队工作计划。

（2）组织大队活动

对少先队员进行组织教育，主要是通过大队组织的具有时代特点的活动来实现的。活动越生动活泼，队的生命力就越强；活动越丰富多彩，队的吸引力就越大，活动就越有教育意义，少先队组织就越有朝气。

（3）主办大队的各种“小建设”、“小事业”，亲切地称为“小家务”。如队室、队报、红领巾广播站等。这些“小家务”，大队委员会应自己创建、自己管理、自己使用，使其发挥经常教育队员的作用。

（4）（4）研究讨论全大队事情 这里指表彰优秀队员，评选优秀中队集体，对犯错误队员的处理，日常事务工作等。

（5）领导各中队工作

大队委员会委员除做好本大队工作，还要对各中队工作进行指导和管理。

以上是大队委员会的工作职责，大队的每一名委员都应按上述要求积极努力地工作，创造性地开展少先队活动。

2、大队干部应具备的条件

少先队大队干部，肩负着本大队少先队工作的领导和管理的重任。在工作中除具备一定的思想素质外，还要有一定的知识技能水平和独立工作能力。具体说有以下几点：

（1）有坚定的政治信念

我们的信念就是“时刻准备着，为实现共产主义而奋斗！”这是我们坚定的政治基础。

（2）有多种多样的智慧和本领

大队委员不仅要学习好，而且还要会处理队务，解决队员中发生的问题；关心国内外、校内外大事，会收集信息；有广泛的兴趣爱好，能歌善舞，知识面广，思维敏捷灵活。

（3）有认真负责的精神

对组织分配给自己的任务，自己能独立完成，在实践中培养锻炼自己的责任心。

（4）对伙伴有热情诚恳的态度

作为大队干部要努力在组织中创建一人进步，大家学习；一人落后，大家帮助；有了快乐，大家分享；有了苦恼，大家分担的团结友爱集体。

（5）有独立写作能力

少先队组织中的工作计划、工作总结、倡议书、表扬信、黑板报、宣传报道等稿件，自己都能独立完成。

（6）应具有比较出色的表达能力

作为大队干部讲话要有号召力，不照稿子念，能对队的活动讲出自己的意见和要求。在公众场合，能以自己的口气语言把全体队员都组织起来。有艺术家的风度，举止言谈，落落大方。不怕在生人面前讲话，在任何人面前和新的环境中，敢于提问题，发表不同见解。

（7）有设计活动、组织活动的能力

大队干部具备的这些条件和能力，不是天生就有的，必须在工作和活动实践中多锻炼、多培养才能获得。

3、大队长职责

（1）负责召集、主持大队委员和中队干部会议；（2）负责组织、制定大队工作计划和进行工作总结；（3）负责上传、下达及检查决议执行情况；（4）负责帮助中队长做好中队工作；

4、副大队长职责（1）负责组织大队活动

（2）要在大队长的领导下，协助大队长做好大队工作；负责整理和保管大队的文件和资料；负责组织值日中队。

5、大队长应具备的能力

（1）要有创新精神。大队长要在以前队工作的知识和经验的基础上努力培养自己积极主动、敢想、敢干、敢于探索，敢于创新的能力。要想使少先队的活动丰富多彩，有自己的活动特色，大队长在实践工作中就要有创新意识。

（2）要有丰富敏锐的观察力。观察是大队长了解少先队员生活的窗口，通过观察可以了解到少先队员的新思想、新问题，以便及时提出指导意见，同时确定出贴近队员生活的主题活动内容。（3）要有较强的应变能力。在少先队日常工作中，经常会出现一些意想不到的、突如其来的新问题，这就要求我们的大队长面对问题要反映机敏、灵活而不呆板。

（4）要有了解运用信息的能力。大队长要及时掌握少先队工作的新动态，就要善于吸收有关方面的信息，用以指导少先队工作，这样，才会使活动具有新意。

（5）要有较强的组织能力。大队长要善于调动队干部和队员的积极性，使所布置的工作和任务，不但队委们能积极响应，全校少先队员也能一呼百应。大队长要在少先队员中有较高的威信。

（6）要能写会说。在日常工作中，大队长要经常给队报、红领巾广播站等宣传阵地写稿，向全体队员发出活动倡议，制定工作计划，写工作总结，因此，要求大队长必须具备一定的写作能力。在队会上，在活动中，大队长还要经常讲话，作动员，因此，作为大队长一定要注意培养锻炼自己的表达能力，把话讲得生动自然。大队长这些工作能力，不是先天就有的，只有在工作实践中不断培养锻炼才能获得。而锻炼的最主要方法是要大胆独立工作。

6、大队旗手职责

作为一名大队旗手不仅在队会仪式上要执好队旗，在少先队大队委员会中还肩负着重要的工作，具体分工是：

（1）在队会上负责出旗、退旗；

（2）负责保管队旗和鼓号并与文娱委员配合，主持鼓号队的组织培训工作；

（3）负责管理大队材料及“光荣册”、“少先队荣誉室”和队室；

（4）主持少先队升国旗仪式等工作。

（5）大队旗手还要负责建立“大队升旗手日记”。每周的日记由担任升旗手的队员来撰写，日记中除了写上升旗、降旗的时间外，还可以写上自己担任升旗手的心情和感想。“升旗手日记”既是一本升旗记录本，又是对升旗手教育的好形式，同时“升旗手日记”对广大队员也是一本具有教育意义的课本。

7、大队委员职责（1）组织委员

新上任做大队组织委员工作，都会有这种感觉，工作内容方方面面，头绪很多，真是无从下手。但是，若要把它们都归纳起来就很好做工作了。一般来说，大队组织委员的工作内容有以下几方面： a组织全体队员学习中国少年先锋队的基本知识，增强队员们的组织观念，教育队员热爱少先队，成为少先队组织的主人； b负责少先队发展工作，认真做好适龄队员的入队和超龄队员的离队工作；

c协助大队委员会培养和考察队干部后备力量及队干部的管理任务；

d做好日常组织管理工作；

e接转队员组织关系，管理队员登记表，填写少先队组织情况统计表，按时上报。

f负责少先队奖励和处分的具体工作，帮助中队组织委员开展工作，主持大、中队组织委员联席会。

（2）宣传委员

有人把我们少先队大队宣传委员的工作，看作是团结和号召队员齐步前进的强大号角，这里并没有一点夸张，正是我们平日的宣传鼓动，才使我们的队员产生强大的进步动力，团结在星星火炬的旗帜下，成长为优秀的革命事业接班人。

我们日常的宣传内容有很多，宣传党的政策，上级团委、少工委的指示精神；少先队工作、少先队活动的报道；传播少先队好的信息活动；宣传少先队员对少先队工作合理的建议；启发队员发扬优点，克服缺点，争取进步；最后还要带领各中队的宣传委员，出色地完成少先队交给的光荣任务。

a管理好队报、广播、队室等宣传阵地； b培训宣传骨干，组织“小记者团”；

c负责宣传国内外大事，宣传少先队里的好人好事； d负责红领巾读书读报活动。

做好以上工作，大队宣传委员一定要有当小主人的精神，积极开动脑筋，大胆主动开展工作，自己主办队报，主办广播，组织“小记者团”，在工作中学会自己管理自己，自己教育自己，这样，才能吹响小主人的号角。

（3）学习委员

大队学习委员一般都是由知识比较渊博，学习成绩好的同学担任，在学校里还有“小博士”的美称呢！但是这仅仅是当好学习委员的基本素质，作一名称职的大队学习委员不仅要自己学习好，还要设法使全体队员学习都得到不同程度的提高，这样，才够得上一个称职的大队学习委员。那么，大队学习委员都应该做哪些工作呢？ a负责组织爱科学活动和各种知识性竞赛活动，领导和组织科技与知识兴趣小组工作；

b关心和了解中队队员的学习情况，帮助中队组织围绕学习开展队活动；

c负责红领巾读书读报活动，推荐好书和报刊，做好订阅报刊的工作，引导队员多看书，丰富课外知识，不断拓宽知识面。做好以上工作，要通过少先队丰富的活动来实现，让队员在愉快的活动中受到教育，得到知识，锻炼能力。其实，少先队大队的学习生活是丰富多彩的，大队学习委员可以大展才能。

（4）劳动委员

当一名大队劳动委员是十分光荣的，但任务也是十分艰巨的。要有志成为一名合格的大队劳动委员，首先，要求必须具备热爱劳动人民的思想感情，朴实的劳动思想素质是做好大队劳动委员工作的基础，只有热爱劳动，才能投身于劳动；只有投身劳动，才能带好全体队员共同去体会劳动的幸福，从而更加热爱劳动。其次，还要掌握必要的劳动技能，这样才能指导和带领大家共同劳动。

作为大队劳动委员，不仅自己要具备热爱劳动的思想素质和一定劳动技能，而且还要了解掌握大队劳动委员的工作岗位职责，这样才能做好日常工作。那么，劳动委员的岗位职责包括哪些内容呢？

帮助队员爱劳动，会劳动，学习自立。如a开展种植、饲养、工艺活动；b组织队员学习劳动技能；c组织公益劳动培养队员正确的劳动态度；d宣传卫生知识，组织卫生检查评比，帮助队员形成劳动习惯。在这些工作内容中，最主要的是大队劳动委员要通过自己的工作和组织的活动，使队员们都树立起以热爱劳动为荣，不爱劳动为耻的社会主义劳动观。

（5）文娱委员

a大队文娱委员要经常带领队员排练文艺节目，组织各种联欢会、篝火晚会、月光联欢会、节日联欢、化妆联欢会等等；

b要尽职尽责地去完成大队文娱委员的职责和任务，如负责组织大队的文化娱乐活动，向中队推荐好歌曲、舞蹈和游戏，负责培训文娱骨干，组织红领巾合唱团，负责大队文娱汇演工作，保管文娱用品等；

c大队文娱委员还要经常帮助中队文娱委员提高做文娱工作的思想认识，可在他们中间经常开展丰富多彩的实践教育活动，引导他们把有声有色的少先队文化娱乐阵地建设好；

d大队文娱委员要勤于思考，勇于创造，为大队、中队、小队设计组织各种新型的活动。当好活动小导演，组织开展好各种文化娱乐活动；

e大队文娱委员要有一定的文娱素质和功底。如，清脆的歌喉，优美的舞姿，诗一般的语言，会指挥唱歌和会指挥拉歌，会一样乐器，懂得简易乐理常识等。

（6）体育委员

大队体育委员的工作任务十分艰巨，每学期都要认真做好活动计划，每次活动都要精心布置，当好活动的小指挥。

要想做好大队体育委员的工作，不单纯是组织几次体育活动，重要的是从做好日常工作抓起。大队体育委员的日常工作内容有：

a负责组织大队体育游戏和体育活动； b负责培训体育骨干；

c领导体育兴趣小组和各种球队；

d参与组织运动会，主持红领巾体育节、游戏节等。在做好这些工作的基础上，应积极组织开展各种具有少先队特色的体育活动； e大队体育委员还要利用学校队报、广播中的体育专题栏目，经常向队员介绍体育知识、体育明星、体坛新闻卫生等，以此来丰富队员们的体育知识，调动更多的队员来参加体育活动。

8、少先队中队委员会职责

少先队中队委员会是学校少先队基层组织，它肩负着贯彻学校大队委员会决议，指导少先队小队工作的双重任务。一所学校少先队工作开展的如何，在很大程度上取决于中队的少先队工作。

那么，中队委员会的职责有哪些呢？（1）制定本中队工作计划

根据学校大队委员会的全年工作安排和本中队队员的学习、思想、生活情况，根据大队委员会对中队委员会提出的要求，有针对性地做好全年或半年工作规划。明确工作重点，活动时间、地点和负责人。计划制定完后要广泛征求队员意见，经全体中队委员讨论通过，才可以在本中队实施。

（2）开展中队活动

结合本中队队员的实际生活，开展各种活泼、有趣的活动。通过活动来调动每个队员的积极性，在活动中，让队员得到锻炼，受到教育。

（3）办好中队“小家务”

中队“小家务”指队角、队报、红领巾资料库以及小饲养、小种植园。中队应该经常开展这些活动，使队员受到教育。

（4）帮助小队开展工作

中队委员帮助小队开展工作，应经常深入到小队中帮助设计活动方案，筹借和管理用品，中队委员应是小队活动的骨干。

（5）做好组织发展工作

“把全体少年儿童组织起来”，是少先队组织发展的方针，这是由少先队的性质和任务所决定的。队章规定：

“凡是七周岁到十四周岁的少年儿童，愿意参加少年先锋队，愿意遵守队章，向中队委员会提出申请经中队委员会批准，就成为队员 ”。中队委员会应按着这样的组织发展方针和条件来做好组织发动工作，不应附加任何其它条件。

（6）建设团结友爱的中队集体

少先队中队委员会象磁石一样把全中队的队员吸引到自己的周围，团结一致努力创造一个愉快、紧张、和谐、团结、友爱、奋发向上的优秀中队集体，使每个队员在这样的集体里生活，都会感受到无比的自豪。

中队委员会的工作是繁忙而又艰巨的，只要全体中队委员齐心协力，团结一致，努力工作，一定会创造一个优秀的少先队中队集体。

9、中队干部应具备的条件（1）要有主持会议的能力

中队里，中队长主持的会议内容有很多，如中队委员会，主题中队会，小队长联席会、少先队员讨论会等，这就需要中队长有较强的口语表达能力，即兴发言就可以把会议内容、要求完整地表达清楚。

（2）要有活动创新能力

中队的少先队活动内容很多，中队长要有敢想敢干、敢于创新的精神，使活动内容不断丰富，各具特色，受到队员喜爱。

（3）要有丰富的观察能力

一是观察本中队少先队员的思想、学习和生活的新情况，以便能及时提出指导性意见，确定活动内容；二是观察其它中队以及各地少先队活动新动态，这样可以带领本中队跟上时代前进的步伐。

（4）要有一定文字表达能力

中队工作计划，活动倡议书，中队黑板报，队报稿件等都需要中队长具备能写会画的能力。中队长在平时就应注意锻炼培养这方面的才能。

（5）要有组织管理能力

通过中队长的工作，全体队员都能严格地遵守少先队组织的纪律，遵守学校的各项管理制度，使整个中队集体团结一致，奋发向上。

（6）要有一技之长

如能歌善舞，会一种乐器，打球，赛跑游戏等。具备这些能力特长，可以经常保持和队员生活在一起，有利于开展少先队工作。较强的工作能力是做好少先队工作的基础，中队长在实践工作中只有勤学苦练，才能提高自己的工作能力。这样，才不会辜负光荣的“排头兵”称号。

10、中队长职责

作为少先队的中队长，领导着全中队的队员，在星星火炬旗帜的指引下，锻炼成长，攻克学习和生活上的一个又一个难关。这与战场上带领士兵冲锋陷阵的指挥员有什么不同呢？你所领导的中队，能否成为一个优秀集体，这与中队长工作有着密切的关系。

中队活动十分琐碎，千头万绪，那么，作为中队长就应将这些杂乱无章的工作条理化，使工作具体有头有绪。这样就可以明确自己应该做哪些工作了。一般来说，中队长的工作有以下几方面内容：

（1）召集组织中队委员召开各种形式的队会；

（2）根据大队的要求和中队委员会的意见，制定出中队工作计划；

（3）召开小队长联席会，布置工作，交流经验，检查中队委员会议决议的执行情况；

（4）帮助中队委员和小队长工作；

（5）与其它中队沟通情况，交流活动信息，不断改进中队的工作；

（6）大队集会时，清点本中队出席人数，并向大队长报告；（7）了解本中队队员的思想，学习生活情况，帮助同学解决困难。

副中队长的工作是协助中队长工作，并可兼旗手。

由此看来，中队长的工作是相当繁重的。没有较强的工作能力，是无法胜任此项工作的。而这能力并不是天生就有的，是从实践中锻炼出来的。只要我们在工作中，不放过任何锻炼自己的机会，就一定能当好这排头兵。

11、中队旗手职责

作为中队旗手，绝不能把中队会上的执旗，看是简单的走“过场”，出队旗同样蕴含着深刻的教育内容。我们在平时要练好执旗姿势的基本功，还要经常开展热爱队旗，热爱少先队组织的教育活动。

中队旗手的日常工作主要有以下三项：

（1）负责在中队集会时执旗出队旗和退队旗；（2）负责向大队旗手取、送中队旗；

（3）负责管理本中队的“光荣册”、“光荣角”；

练好执旗的标准姿势，是中队旗手做好本职工作的基本功。只有姿势标准、正确，才能更加渲染会议气氛，使会议达到庄严的效果。那么，旗手应该怎样执旗呢？

（见大队旗手执旗方法）

在日常工作中，中队旗手还要经常开展向队员进行热爱队旗的教育活动。可以利用班级的黑板报、中队手抄报等宣传阵地，经常向队员介绍队旗的意义，使队员们都能懂得我们的队旗是五角星加火炬的红旗，五角星代表党的领导，火炬象征光明，红色象征胜利。可发动队员搜集党和国家领导人以及革命老前辈与少年儿童一起合影的照片，给少年儿童的题词或信件，举办“在党的关怀下成长”图片展览；以中队为单位也可以举办“队史知识讲座”、“少年英雄”故事会等，让队员了解少先队组织是在党的领导下发展壮大起来的；中队旗手还可以组织开展“在队旗下照相活动”，将参加学校、市区比赛，或做

好人好事受到学校及各级政府表彰的队员，让他们站在队旗下合影留念，将照片存入中队光荣册，另一张交给本人留念，以此来激励队员更加热爱少先队队旗。

12、中队委员职责（1）组织委员

在中队里，由组织委员负责队的日常组织管理工作，日常组织工作内容主要有：

a本中队的组织发展和组织教育工作

b填写中队队员情况统计表，按时向大队上报 c负责检查中队队员遵守队的纪律情况

除此之外，中队组织委员还要经常开展组织教育活动。

“把全体儿童都组织起来”是少先队组织发展的方针。中队组织委员应严格按照少先队队员入队条件做好本中队的组织发展工作。队章规定“凡是七周岁到十四周岁的少年儿童，愿意参加少年先锋队，愿意遵守队章，向中队委员会提出申请，经中队委员会批准，就成为队员。”这就是说，少年儿童入队，除掉年龄有规定外，应根据自愿的原则，凡是口头或书面提出申请就可以吸收入队，不应附加其它任何条件。队章的许多条是对少先队员的长期要求，队员们不可能一下子做到，只有入队后，经过少先队组织的教育，才能逐渐达到要求。对队员进行入队后的组织教育，是中队组织委员的根本任务，主要通过组织开展各种丰富多彩的教育活动来完成。

（2）宣传委员

中队宣传委员的宣传工作十分繁忙。班级的中队报、黑板报、中队角，以及为学校大队宣传组推荐稿件等，哪一项工作不是出自中队宣传委员之手呢？正是由于我们的宣传鼓动，才使中队的精神面貌焕然一新。虽然我们的工作很辛苦，但是，我们从中都得到了锻炼和培养，这个能力从课堂上是学不到的。所以，我们每一位宣传委员一定要珍惜这个锻炼时机，把自己培养成为一名出色的宣传员。

那么，中队宣传委员应该做哪些工作呢？

a负责办好中队的墙报、黑板报、中队手抄油印报； b布置中队的“队角”等宣传阵地；

c定期组织队员收听、收看广播、电影、电视节目； d为大队广播、壁报、黑板报、大队报推荐优秀稿件。

要做好以上工作，宣传委员平时就要练就一身过硬的本领，这种本领除了指一般队干部应具备的组织和管理能力外，更主要的是应具备宣传员的本领，而宣传员的本领并非一日之功，是需要日积月累的。如坚持天天收听广播，了解国内外新鲜事；认真阅读课外书籍；注意按类收集有关资料和“天下事”、“神州风采”、“改革浪花”、“科学家轶事”、“名人名言录”等，平时不要放过发表言谈的机会，因为上级团委、少工委、学校大队部有很多工作都需要宣传员用很流利的语言表达出来。中队宣传委员还要勤于写作，要负责每期板报稿件的选稿、改稿，还要经常向学校大队宣传阵地投稿，宣传本中队的少先队活动和好人好事等，这些都需要宣传员要有一定的写作水平。另外，宣传委员除自己准备宣传内容来进行宣传外，还要积极动脑筋，调动大家都来参加宣传教育活动的积极性，真正让队员学会自己组织活动，自己管理自己，自己教育自己。如在本中队成立信息小组，搜集国内外、校内外要闻，定期向同学公布，成立小记者团，采访或报道本中队和其它中队的少先队活动，还可利用班级的宣传阵地搞征文活动，动员大家都来投稿或在宣传阵地的栏目中开辟“创作天地”栏目，队员中好的诗歌，好的作文都可以刊登在上面。宣传员的工作是锻炼增长才干的好时机，今天能在这小小的创造天地里驰骋，长大后也一定能在广阔的天空中翱翔！

（3）劳动委员

我们通常把清扫城市道路，美化市容市貌的清洁工人亲切地比喻为“美容师”。可是，那清洁的校园，干净的教室，整齐的桌椅，明亮的玻璃，不也是出自组织我们参加劳动的小小“美容师”之手吗？小小美容师，是对我们劳动委员的赞誉！

在中队当一名劳动委员是十分光荣的，通过自己的工作使队员们增强了热爱劳动和劳动人民的思想感情，认识到劳动最光荣，不劳而

获可耻，懒惰可耻。这就要求劳动委员本身要具备热爱劳动，不怕艰苦，全心全意为同学服务的良好思想素质。

在日常生活中，有人认为劳动委员就是带领大家干活的，是这样吗？其实，这仅仅是一个方面。劳动委员的工作具体应有以下几方面的内容：

a负责中队的校内劳动及社会公益劳动的组织工作； b负责安排各小队参加中队利民服务点的定期服务活动； c组织自我服务性劳动，检查队员在家里参加劳动情况； d负责管理中队劳动工具。

劳动委员除在平时要做好以上本职工作外，还要在队员中经常开展丰富多彩的劳动教育活动，通过活动来帮助队员们树立热爱劳动、欣赏劳动、赞美劳动的好思想。

13、小队长职责

（1）组织、主持小队活动；

（2）负责了解掌握小队情况，做到对队员的学习情况、遵守纪律情况清、兴趣爱好情况、优缺点情况了解清楚；

（3）除制定计划和小队决议外，还要带领队员完成大、中队组织交给的各项任务和要求；

（4）维护小队利益，负责向大、中队组织反映情况；（5）检查督促队员佩戴红领巾的情况；

（6）认真开展批评和自我批评，充分发扬民主，善于团结全小队队员；

（7）组织本小队队员参加大、中队集体活动；

中队集会时，负责清点小队出席人数，并向中队长报告。会前做好队员思想工作，讲清参加活动的意义和要求，带领队员积极参加队活动；

（8）建立小队“家务”；（9）小队日志；（10）汇报小队工作。

小队长应根据大、中队委员会布置的计划和要求，及时总结本小队工作，定期向中队委员会汇报。

14、副小队长职责（1）协助小队长工作；

（2）了解队员学习情况，帮助大家搞好学习；（3）组织小队开展好课间活动；（4）组织队员读报、学习实事。

15、小队编队

少先队的小队由队员5——13人组成。目前少先队的小队编队已改变了过去那种按座位按小组的编队方式。编小队时，要考虑队员的年龄、兴趣、友谊、居住区域。因为队员年龄相近、兴趣相投，队员之间又有良好的友谊，讨论问题或组织活动时意见容易一致，主动性、积极性易于发挥，活动就一定能搞得丰富多彩。队员居住区域较近或集中，队员能经常在一起，开展活动方便，便于队员之间互相关心、互相帮助。

誓词

量

入队仪式上要进行宣誓，誓词内容是：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力

少先队总辅导员职责

总辅导员是学校少先队工作的组织者和领导者，是少先队员的亲密朋友和指导者。辅导员的职责就是根据少年儿童的年龄特点和兴趣爱好，组织安排少先队的活动，以共产主义精神来培养教育少年儿童，使他们成长为德、智、体全面发展的社会主义新人。其职责：

1、领导中队辅导员。经常了解中队辅导员的情况，辅导他们开展活动。定期召开辅导员会议，组织学习、讨论工作，交流经验，探索少先队工作规律。

2、指导大队委员会订好工作计划，组织好大队活动，做好发展新队员，年终评选、表彰优秀少先队员、优秀大、中、小队及总结工作。

3、培养少先队的干部和积极分子。要培养他们热心为大家服务的精神，教会他们工作方法，培养他们“自理、自学、自护、自强、自律”的能力，帮助他们解决工作中的困难。要对各级干部、旗手、鼓号手及墙报委员给予基本技能训练。要照顾他们的兴趣和特长，关心他们的学习和健康，但不要使他们的负担过重。

4、从少年儿童的年龄特征出发，制定切实可行的队活动计划，结合形势开展有益教育的活动，每学期负责组织一至三次的大队活动和重大的节日纪念活动，以促进少年儿童的德、智、体全面发展。

5、经常考察各中队的工作，做好必要的记载，建立少先队工作档案。

6、加强队部室建设，办好墙报、红领巾广播站，宣传栏等宣传教育阵地，做好队报、儿童刊物的自愿选订工作。

7、主动向学校、教师和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用。经常了解少年儿童的思想、品德、学习、健康、生活等情况，向党团组织和学校反映。

8、负责选聘思想进步，作风正派，热爱少先队孩子的老师或各条战线的先进模范人物担任校内外辅导员。

9、加强少先队的基础建设，认真把“五有”建设（有组织、有辅导员、有活动、有阵地、有制度）作为基础建设的主要内容来抓，以适应改革开放的新形势。

第三篇：少先队工作职责

大岗小学少先队工作职责

一．按照少年儿童的年龄特点和兴趣爱好，组织好少先队的全部生活，以共产主义精神培养教育少年儿童，使他们成长为德．智．体．美．劳全面发展的共产主义事业的接班人。

二．认真学习党的方针政策，按照上级团委和学校对少先队工作的要求．部署，正确分析少年儿童的实际情况，制订少先队工作计划，确定开展活动的目的．任务．内容和方法。组织好活动，做好发展队员．编队选举．奖励处分等工作。

三．关心队员健康成长。经常了解少年儿童的思想．品德．学习．健康．生活等情况，听取队员意见，积极帮助队员克服困难和缺点，支持其合理建议和要求，并及时向党团组织和学校行政反映，做少年儿童的亲密朋友。

四．充分发挥少先队组织作用。要充分相信．全面关心．及时培养．恰当要求少年儿童．帮助他们在实践中学会自己管理自己。

五．培养少先队的积极分子。通过讲座．观摩．练习等方法搞好少先队积极分子的培训工作，培养他们热心为大家服务的精神，教给他们工作方法，帮助他们解决工作中的困难。要对旗手．鼓号手和墙报委员等给以基本技能训练，发挥其兴趣和特长。不使其负担过重，全面关心其健康成长，做好成就团工作。

六．通过各种途径方式，主动向学校．教师．家长和社会各方面宣传少先队的性质．任务和作用，取得广泛的支持和帮助，共同关心．教育少年儿童。

七．辅导员要通过博览群书．点滴积累．博采精取和不断学习，加强自身修养，努力做到热爱儿童，以身作则，不断提高自己的政治觉悟．工作责任感和少先队工作的业务水平。

八．大队辅导员要按照共青团组织的要求，与学校行政密切配合，领导中队员开展工作．督促．指导中队辅导员开展活动。要定期召开会议．组织学习，讨论工作和交流经验，共同搞好学校少信工作。

九．配合学校中心工作，组织少先队员认真学习．模范遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

十、完成上级交给的其它工作。

第四篇：少先队大队部工作职责

少先队大队部工作职责

学校少先队大队部是中国少年先锋队在学校中开展工作和活动的基层组织。其主要职能是：

一、根据少先队的任务和学校党支部的指示精神，制定和实施少先队大队部工作计划，安排少先队大队活动，审批各中队工作计划，指导中队开展活动。

二、抓好少先队的思想建设和组织建设，教育队员遵照党的领导，好好学习，天天向上，做共产主义事业的接班人；定期召开少先队员代表大会，总结队的工作。

三、聘请中队辅导员，并对他们进行岗位培训；定期召集中队辅导员开会，听取汇报，布置任务，交流经验并指导工作方法。做好培训少先队大、中队干部的工作，增强他们独立开展活动的能力，建设好少先队骨干队伍。组织培训校值日生，管理校园一日常规，开展检查评比。严格升降旗制度，组织、培训好升旗手、护旗手和鼓号队员。

四、尊重队员的权利，教育队员遵守纪律，服从队的决议，积极组织少先队员参加有益的社会实践活动，在活动中培养他们的能力和才干。

五、注重少先队阵地建设，办好“红领巾”广播站，发挥“红领巾”监督岗的作用。

六、主动向教师、家长和社会宣传少先队的性质、任务和作用，同他们密切合作，共同搞好少先队工作，坚持向一切危害少年儿童身心健康的不良现象作斗争。

七、做好少先队活动的资料整理工作，建立健全少先队档案。

八、向学校党团组织、行政领导反映少先队员的意见和要求，对学校工作提出合理化建议。

第五篇：少先队辅导员工作职责

小学少先队辅导员岗位职责

一、根据上级有关少先队工作的要求和学校工作的实际，制定学校少先队工作计划。并积极组织落实，时时注意总结。

二、做好中队辅导员的聘任工作，定期召开中队辅导员工作会议，做好辅导员培训工作。

三、认真组织大队活动（全学年十个一），协助、指导各中队开展丰富多彩的少先队活动，抓好队纪、队风的教育与建设。

四、建立健全大队委组织，认真做好大队委改选工作，发展队员。培养优秀队干部。指导、协助中队辅导员组建中队组织。

五、亲自组织落实好每周的升旗仪式，做好文明班队的建设、考核、评比及优秀中队辅导员、优秀学生的评比、配合学校开展特色创建工作，做好“雏鹰十项百花星”的评比等工作。

六、加强少先队工作的理论学习与研究，开创少先队工作的新局面，定期向学校汇报工作。

七、及时整理相关活动资料归档。

八、完成学校交办的其它工作。

九、负责少先队大队的建设与设施、设备的全面管理及安全工作

漳平市桂林逸夫小学