2012学年下学期小队活动方案

第一篇：2012学年下学期小队活动方案

2012学年下学期小队活动方案

中队四（1）

中队辅导员

苏映铮

小队队名雏鹰小队

小队心愿让xx小区变得更加干净

活动时间2012年3月

活动地点xx小区

活动主题清洁我家园

出席情况齐

活动过程

1.内容：参加“义务打扫,服务社会”的清洁我家园公益活动。

2.目的：本次活动的主要目的是想让xx小区变得更加干净,借此次活动宣传环保的重要性,增强人们的环保意识。

3.目的地——xx小区

4.分队：我们的志愿者很快就确立了分工合作的方案:2人一小组,组成3个组,各负责小区的每一个角落。5.过程：大伙就抄上自带的工具,热火朝天地打扫起来…小区的居民看到了此番情景,都对我们投来赞许的目光。

辅导员寄语活动在我们的志愿者的努力下取得了很大的成效,实现了我们的活动目的。短短的一个多小时,虽然有点累,有点脏,但我们的志愿者感受到了“劳动真快乐” “助人乃快乐之本”的道理!同时也强化了同学们的保护环境的意识。

2012学年下学期小队活动方案

中队四（1）

中队辅导员

苏映铮

小队队名节水小队

小队心愿节约用水人人有责

活动时间2012年4月

活动地点四（1）教室

活动主题节约用水

出席情况齐

活动过程

（一）社会调查——认识家乡的水

常言道：纸上得来终觉浅，心中悟出方觉深。为能让少生队员更好的了解自己的家乡——广州，切身体会到节水的重要性，开展以下社会调查活动。

（1）家乡水资源知多少

（2）护城河水质调查

组织学生收集玻璃瓶，在珠江、xx河涌几个河段分别取水，在环保局叔叔、阿姨的帮助下，进行水质的分析比较，找出污染较为严重的河段，查找其主要污染源，写出调查研究报告。

通过以上社会调查，可以使学生在体验活动中获得第一手资料，增进学生对家乡水的认识，激发队员节水的光荣使命感，同时也为下面活动的开展做准备。

（二）节水——从我做起

（1）在全体少先队员中征集“节水好办法”。收集队员在生活中探索出的好的节水方法，不浪费一滴水，尽可能地让每一滴水都发挥它最大的作用。并召开经验交流会，将好的节水方法在全体少先队员中推广，评选出“节水小博士”；

（2）向亲属、邻居介绍水的有关知识，把节水意识传递给身边的每一个人。（3）观察水表，在家计算每月、每天家里用水的用量

（三）畅想未来——做广州节水的小主人

（1）办一张小报，拿起手中的笔，写一写、画画广州的未来。

（2）泉，作为济南的象征，其较高的商业旅游价值已越来越受到人们的重视。组织队员给远方的小伙伴写一封信，做一次小导游，为家乡的旅游事业做贡献。

辅导员寄语希望通过这次活动培养学生的节水意识，增进学生对家乡济南的了解，激发学生“爱我家乡，爱我泉城”的美好情感。将《公民道德建设实施纲要》更深入地贯彻到学生的日常生活之中，让学生在体验中感悟，在实践中求知。

2012学年下学期小队活动方案

中队四（1）

中队辅导员

苏映铮

小队队名爱心小队

小队心愿只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间

活动时间2012年5月

活动地点聋哑学校

活动主题赴聋哑学校献爱心、送温暖

出席情况齐

活动过程活动内容和形式：

1、召开中队委会议，商讨活动方案，作活动分工安排；

2、购买慰问品。（水果、点心等）

3、组建“爱心小队”。本着自愿报名和班级推荐的原则，从四年级学生中挑选部分学生组成“爱心小队”代表全校学生前往聋哑学校开展送温暖活动；

4、主要活动：

（1）“爱心小队”的全体队员，要积极参与学校统一组织的送温暖活动，要能主动为残疾人做一些力所能及的事；

（2）“爱心小队”的队员要利用课余时间排练一些节目，和聋哑学校的学生联谊，为残疾人送去欢乐；

（3）“爱心小队”的全体队员除了参加学校统一组织的活动外，还可利用星期天定期自主开展活动，经常去看望聋哑学校残疾学生，为他们服务。

辅导员寄语

1、希望同学们通过活动懂得不歧视残疾人是中华民族传统美德，也是全社会共同的责任，更是少先队员应尽的义务。

2、通过活动让学生自觉加入红领巾送温暖的行列，为残疾人送去欢乐，用爱心共同营造和谐、文明的社会主义新风尚。

2012学年下学期小队活动方案

中队四（1）

中队辅导员

苏映铮

小队队名志愿者小队

小队心愿人人为我，我为人人

活动时间2012年6月

活动地点xx小区

活动主题

出席情况齐

活动过程青海玉树地区发生了7.1级地震，这个原本美丽的地方顷刻间变成了废墟，很多人失去了家园、亲人，很多孩子成了孤儿。为了悼念青海玉树地区地震伤亡的人们，我们小学生再次为地震灾区做贡献！在家长们的精心组织下，我们xx小学四年级1班志愿者小队的同学们来到了xx小区，我们要在这里举行“情系灾区，爱心义卖”的报纸义卖活动。家长们出动，忙前忙后不亦乐乎。同学们配戴统一义卖标志，个个情绪高涨：“叔叔阿姨，买份爱心报纸吧？”“谢谢您为灾区人民做贡献”......我们的热情引来了很多人驻足观看，当然也感染了不少路人和游人，他们纷纷慷慨解囊，不到一个小时，我们每个人手里的报纸就被抢购一空。令人感动的是，有人拿一元、五元甚至十元钱买一份报纸，说一句“不用找了”就迅速走开了。我们真的很感谢他们。

辅导员寄语学生的此次卖报我们共得报款73.80元，已悉数捐至慈善总会。虽然这点钱微不足道，但对同学们来说，这次义卖，确实是一次非常有意义的活动，我们用自己的劳动为灾区人民做贡献，这是多么令人自豪的事情！今后我们还会继续以各种形式参与到支援灾区的行动中来，我们希望灾区的孩子尽快摆脱困境，重建家园！

第二篇：小队活动方案

小队活动方案

2010年3月

活动目的

通过这次活动，体会到劳动的艰辛，也体会到劳动带给队员们的快乐。明白雷锋精神的内涵是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。活动时间：3月7日下午1-2点 多动地点：元岗公园

参加人员：刘骏

盘梓桐

赖政廷 谭慧琳

颜玮纾

陈浩

陈梓越

钟瞳

谭楚蒽

张骏

杨霖

邹阳

肖忆琪

活动内容：在小区捡拾生活垃圾，清理绿化园地。活动要求：小队队员写下学雷锋活动感言。

小队活动方案

小队名称：闪电小队 活动目标：

1、寻找社会上种种不文明的现象。

2、记录下来并对照自身行为，改正自己身上的陋习，劝阻周围的人改掉陋习。活动计划：

1、聘请一位校外辅导员。

2、小队成员和辅导员一起到社会上找寻不文明现象。

3、将找到的陋习用相机拍摄下来。

4、每位小队成员这些不文明的行为与自己平时的行为进行对照。

5、改正自己身上存在的陋习。

6、劝阻家人、邻居、同学等改掉各种陋习。活动岗位：

校外辅导员：林蕾母亲。假日小队队长：林蕾 队员：林蕾 李依霖

黄逸龙 朱颖欣 韩婷婷 梁诗蕴

金永振

高楷雯

韩舒琳 邓文海 吴巧银 庄栩浚

摄影：林蕾 李依霖 责任岗位1：吴巧银

庄栩浚找寻乱穿马路的陋习。

负责队员：黄逸龙 朱颖欣 韩婷婷 梁诗蕴 责任岗位2：韩舒琳

邓文海，找寻居民生活陋习。

负责队员：金永振 高楷雯

李依霖

小队活动方案

目的：教室，知识的殿堂，思想的熔炉。教室是我们学习生活的一个重要组成部分，它不仅仅是我们日常学习的场所，更是一个集体团结奋进的阵地，是同学们交流、互助、活动、发展的平台。让我们大家一起动手——美化教室，展示集体的智慧，体现班级的特色，为我们自己营造并保持一个和谐、整洁、轻松、宁静的学习环境。

小队名称：闪电小队、春笋小队、满天星小队、阳光小队的全体成员 活动时间：2010-3-5 活动主题：清洁我们的新家 活动计划：

1、我们在班主任彭老师的带领下，开始了一场“清洁我们的新家”大行动。

2、人人齐动手，各个爱清洁

3、开展小队争章比赛

4、各小队明确自己的清洁任务，要又快又好。

小队活动方案 活动目的：

１、激发学生读书的兴趣，从小养成博览群书的好习惯。营造书香班级，塑造特色鲜明的班级文化。

２、使学生开阔视野，学会向课外、向生活学语文，促进语文课堂教学的改革，走课堂内外相结合之路，提高教学质量。

3、激发学生从课外阅读中去探求答案，每天课外阅读时间不少于一个小时，其中坚持每天睡觉前有半个小时的读书时间。

4、周周有读书交流，月月有活动展示，定期向家长进行读书成果汇报。活动时间：2010-5-22 活动主题：我读书，我快乐 参加人员：闪电小队的全体成员 活动实施方案： 活动计划：

1、本学期学生课外朗读的主要内容为故事。

2、每天的固定读书时间为早上8点到8点

15、中午到校时间和周五下午第二节，以及在家睡前保证要有半小时的读书时间。周末以及假期自我调整和安排。

3、每天早晨预备时利用五分钟时间进行“词语早餐”活动，每天一名学生向全班推荐3个四字词语，其中要讲词义和造句。其他学生要把这些词语抄写在读书摘抄本上。

4、采用“师生共读”、“亲子家庭读书”的形式，学生在校的固定读书时间老师要陪读，在家时家长要陪读，逐步引导和培养孩子们的读书兴趣。

5、每位队员要有记录自己在读书时学到的好词好句。

3、老师教给学生读书方法，介绍看目录、朗读、默读等读书的方法。

小队活动方案

活动目的：了解世博、参与世博、奉献世博和不断提升教师的文明礼仪素养，特在教师群体中开展迎世博知识竞赛活动。活动时间：2010-4-16 活动主题：世博知识知我积累 参加人员：闪电小队、春笋小队、满天星小队的全体成员 活动计划：

开展知识竞赛活动

（1）、必答题：

（2）、抢答题：

（3）、群众题。若干。

小队活动方案

活动目的：通过这次清理新的教室，让我们这些平时不太劳动的小“太阳”们知道了劳动的辛苦，也会更加珍惜劳动的果实。小队名：春笋小队

活动时间：2009年8月30日 活动地点：元岗小学二（1）班教室 活动内容：清洁我们的新家 活动计划：

1、打扫我们的新家

2、小队长进行合理的分工

3、畅谈劳动/收获

小队活动方案

活动目的：激发队员们对祖国的的热爱，共同祝福我们的祖国更加繁荣昌盛。活动时间：2009-10-10 活动主题：我与国旗

参加人员：阳光小队的全体成员 活动计划：

1、小队组织“我与国旗”的宣传活动。

2、在广场上、超市出口处，向过往的行人们分发了倡议书。

3、写活动小结：

小队活动方案

活动目标：让原本已经没用书能继续发挥它的能量。活动时间：2009-11-2 活动主题：图书漂流

参加人员：闪电小队、春笋小队、满天星小队的全体成员 活动计划：

1、明白什么是图书漂流？

2、讨论开展图书交流的办法：把自己看过的书上贴上一张“请阅读我吧”之类的小纸条儿

3、再将书放到班级的图书角，让原本已经没用书能继续发挥它的能量。

4、为班级的图书角添砖加瓦，也增进大家的友谊。图书漂流，学生受益。

小队活动方案

活动目标：坚持锻炼，增强体质。活动时间：2009年12月4日 活动计划：

1、在保证每天一小时体育活动的基础上，天天自锻十分钟以上，养成健身好习惯。

2、做好早操和课间操，精神饱满，动作准确到位。

3、能连续不断地跳短绳30秒钟以上、踢毽子30秒钟以上或连续仰卧起坐10次以上。

小队活动方案

活动目的：

1.提高环保和节约资源意识、建设美好家园。2.树立起环境保护意识。

3.让学生意识到环境保护的价值和意义。4.学会装点环境、美化生活环境。中队一（1）中队。小队名称：闪电小队 活动主题：节约资源保护环境

小队成员：罗穗华

沈思妍

郑瑞玲

蔡梓浩

陈俊标 吴楚震

时琛

欣旭

陈爵耀

唐彩冰

陈锦圣时间：2009年1月15日 地点：自己家中

内容：观察水表，并计算了家里每月、每天用水的量。

小队活动方案

活动目的：走进大自然，感受春天的美好，在玩中得到快乐 活动时间：2009-4-10 活动主题：放飞的祝福

参加人员：春笋小队、满天星小队的全体成员 活动计划：

1、由小队长带领队员学折纸飞机。

2、在飞机上写上自己对春天的祝福和画上喜欢的图案。

3、在天河公园草坪上举行飞行大赛。

庄国浩

小队活动方案

活动目标：通过小队课外阅读活动的开展，让少年队员能够根据身心的特点和审美趣味，选择读物，体验阅读带来的喜悦。培养浓厚的阅读兴趣，建立适合他们的阅读方式，形成良好的阅读习惯。活动时间：2009-6-29 活动主题：课外阅读

参加人员：一（1）中队各小队部分队员 活动计划1、2、3、4、教给学生正确的阅读方法。开展课外阅读活动。

向队友推荐优秀的课外读物。表扬激励。

小队活动方案

活动目的：通过本次实践活动，锻炼每个同学的能力。并结合校本课程，向小区居民宣传新时代文明之风 活动时间：2009-6-25 活动主题：保护我们的家园 参加人员：春笋小队的全体成员 活动计划：

1、校门口集合，各班带好材料

2、来到目的地进行宣传画创作

3、收拾，清理场地

小队活动方案

活动目的：

1、为了庆祝教师节，进一步丰富校园生活，展现学生良好的精神风貌，培养学生动手动的能力

2、中华民族是传统的礼仪之邦，每节日相互祝福、相互问候的传统。最普遍的是贺卡。因此组织学生利用身边的一些废弃物设计和制作贺卡。

3、在活动中，为学生展示才能创设一个良好的平台，培养了同学们动手动口的能力，既增强了学生的节约意识，又能树立同学们的感恩意识。活动时间：2008-9-9 活动主题：制作节日的贺卡 参加人员：闪电小队的全体成员 活动计划

1、利用你身边的一些废弃物如硬纸板、糖纸、树叶、花瓣和蝴蝶等一些自制的动植物的标本，或其它就地取材的东西，制做一张或几张贺卡。以备庆元旦诗歌朗诵活动后互赠贺卡。

2、3、写好祝词

从自己所制作的贺卡中选择取一张最得意的作品送给自己最喜爱的老师。

小队活动方案

活动目标：

1、在活动中体会到做一个中国人的自豪感，领会唱好国歌的重要性，营造一个人人都来学唱国歌、唱好国歌的良好氛围。

2、在调查活动、读书征文、演讲比赛中了解家乡的历史和改革开放后家乡的变化以及取得的巨大成就。激发学生的爱家乡，为家乡的繁荣而勤奋学习的热情。

3、使学生明确从小应努力学习，当好建设家乡的小主人，培养学生组织、思维、口头表达、表演能力，并在活动中学会与人合作。活动时间：2008-9-27 活动主题：向祖**亲致敬 参加人员：满天星小队的全体成员 活动内容：

1、开展唱国歌比赛

2、利用国庆假期开展“喜看家乡变化”的调查活动。

小队活动方案

活动目的 结合教学内容，观察季节变化并制作树叶标本

活动时间 2008年11月16日

星期六下午

活动地点 植物园

活动小队长 春笋小队

活 动 内 容

1、观察树叶落

2、到秋天的变化呢？

3、交流秋天的嘛变化

4、认识到秋季的变化，感受到了秋天的美丽。

小队活动方案

活动目标

1．初步了解树叶标本在生活中的作用，知道制作树叶标本的前期准备过程：采集、清洁与干燥。

2．感受树叶的多样与美丽。对植物产生探究的兴趣。活动时间：2008-12-3 活动主题：并制作树叶标本 参加人员：春笋小队的全体成员 活动计划：

1．引发幼儿观赏树叶标本的兴趣。

2．教师引导幼儿认识并欣赏树叶标本，了解制作标本的意义。3．了解制作树叶标本的简单方法。4．整理树叶。为制作树叶标本做准备。

第三篇：少先队小队活动方案

少先队小队活动方案

小队名

七色光

小队长 许文燕 所在中队

六年级2 班 活动时间 2015年9月

活动地点

六年2班

主题 垃圾分类，保护地球

过程

帮助学生了解地球，了解我们周围的环境，了解地球污染的状况，使学生认识到保护的重要性，激发学生自身保护环境的意识。

准备工作

一、小队仪式：

1、整理，唱队歌；

2、小队长检查参加人数。

二、小队长讲话： 亲爱的队员们:

你们好！为了让大家认识和体会到我们都生活在一个温馨、和睦的大家庭里；为了使我们这个大家庭的每一个成员更能切身感受到大家庭的浓浓暖意，今天我们召开“创建国家卫生模范城市”主题中队会，希望大家在这次队会中积极发言、积极展示自我。我宣布：活动现在开始。

三、同学们为了垃圾分类工作积极献计献策：

主持人：在垃圾分类的道路中，要想走得更快、更稳，就要有一套利于我们的制度。在队员们的献计献策中，我们自己制定了中队公约。1.班级成员人人平等，人人享有班级权利和履行班级义务。

2.少说闲话，课间活动有秩序，不乱冲、乱跑，注意课间安全。

3.展示特长，发扬个性；敢于表现自己，敢于批评自己。

4.敢说、敢言、敢当，抵制不良作风，维护一身正气。

5.保持环境整洁，从我做起，珍惜他人的劳动成果，树立优秀形象。

四、垃圾分类知识竞赛

总结：让我们与绿色握手，让我们与绿色为伴，相聚2020年。

五、退队旗，唱队歌

少先队小队活动方案

小队名

七色光

小队长 江烨 所在中队

六年2

活动时间 2015年10月

活动地点

六年2班

主题 文明之花处处开

目的：

使学生的语言更文明，行为更规范，进一步规范课前预备礼仪，营造安静、有序的课前环境。

准备工作

1．收集礼貌用语和平时这方面的图片，制作课件，制作文明之花。

2． 排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。

分工

1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。

2、利用横幅、标语、宣传窗、广播，做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传。

3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。

内容

4、开展“讲文明、知荣辱”小队会。

（1）小队活动前，小队长们准备充分，提前布置活动室，内容充实、形式多样，人人参与，人人都有评价；

（2）会场布置要求：黑板上应写上“讲文明、知荣辱”的标语。做好记录。

5、小队会上根据以下议题开展讨论会，形成书面材料。

①你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些？

②什么是真正的美？

③现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？

④你是否有“走出校园，我代表着南国学校”的明确意识？

6、总结并提交记录

少先队小队活动方案 小队名

七色光

小队长 温婉 所在中队

六年2

活动时间 2015年11月

活动地点

六年2班

主题 文明之花处处开

目的1、为了庆祝教师节，进一步丰富校园生活，展现学生良好的精神风貌，培养学生动手动的能力

2、中华民族是传统的礼仪之邦，每节日相互祝福、相互问候的传统。最普遍的是贺卡。因此组织学生利用身边的一些废弃物设计和制作贺卡。

3、在活动中，为学生展示才能创设一个良好的平台，培养了同学们动手动口的能力，既增强了学生的节约意识，又能树立同学们的感恩意识。

活动主题：制作节日的贺卡

参加人员：闪电小队的全体成员

活动计划

1、利用你身边的一些废弃物如硬纸板、糖纸、树叶、花瓣和蝴蝶等一些自制的动植物的标本，或其它就地取材的东西，制做一张或几张贺卡。以备庆元旦诗歌朗诵活动后互赠贺卡。

2、写好祝词

3、从自己所制作的贺卡中选择取一张最得意的作品送给自己最喜爱的老师。

第四篇：重阳节主题小队活动方案

重阳节主题小队活动方案

活动主题：重阳节敬老爱老活动

活动时间：10.1~10.21活动意义：在重阳节尊老敬老爱老，从而通过活动深刻地明白孝敬老人不只是在重阳节这一天，而是要在生活的时时刻刻。

活动内容：意义深刻，能传承中华民族敬老爱老传统美德的活动。

在此，我校大队劳动部向各小队推荐下列活动，供各小队参考：

活动一：

在敬老院进行活动，带去水果或者重阳糕，看望老人，为老人服务，与他们谈心，聊天；在敬老院进行公益表演，表演题材不限，但要求贴近老人生活，让老人感到亲切，与老人互动，一同欢乐。

活动二：

与居委联系，拜访一位老革命家，为他带去属于我们少先队员的祝福，同时听他讲述革命故事，一同分享他革命成功的喜悦，回校后与班级同学或全校同学交流，并完成一篇小队活动报道。

活动三：

进行重阳节知识竞赛，有能力的小队自己出一份有关于重阳节的知识竞赛题，与小队员共同完成，并在小队活动表后附上竞赛试卷，我们大队劳动部也会在活动期间的午会或者校会上进行知识竞赛，并在活动后评选出优秀活动小队。

活动要求：

1、请个中队以此主题活动为契机，设计一份适合本班的重阳节小队活动方案。

2、请各小队将此次活动的过程认真做好记录，视频与照片以及文字材料一并上交。

3、上交截止时间10月22日。请活动完就上交材料。

最后，希望同学们可以利用好这次机会，完成一次有意义的活动，也希望时刻为老人服务，时刻尊敬老人的活动意义和尊老爱老的传统美德可以深深扎根在每个同学的心中！

第五篇：小队活动方案：端午节漫游

活动目标

(1)初步了解端午节的来历和一些习俗.(2)参与端午节活动,萌发对民族文化的爱好.参加小队:水晶小队7人

重点与难点

(1)了解民俗民风.(2)自制自玩龙舟.材料及环境创设

粽子,做龙舟的材料,赛龙舟的录像或图片.设计思路

端午节对学生来说,比较生疏.本活动设计,让学生初步感知一些中国民俗文化,从而激发学生对民族文化的爱好和情感,又因为中华民族的文化源远流长,而学生的认知特点具体直观形象,故本活动设计通过包粽子,吃粽子,做龙舟,赛龙舟等,使孩子有一些感性的熟悉,从而使学生爱祖国情感.教育流程

延伸

讲讲来历 包粽子,吃粽子 制作 玩划 学唱《过端午》

-------—→-------------—→ —→ —→ 画画

故事 生 活 龙舟 龙舟 赛龙舟

a,讲讲端午节的来历.(1)讲屈原的故事.公元前278年,秦军攻破楚国京都.屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章.传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原.渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身.有位渔夫拿出为屈原准备的饭团,鸡蛋等食物,“扑通,扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了.人们见后纷纷仿效.一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫.后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子.以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡,吃粽子,喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原.(2)介绍端午节两项主要庆祝活动枣包粽子,划龙舟的意义.b,包粽子,吃粽子.(1)向学生介绍包粽子的材料,示范包法,学生用纸片折“粽子”.(2)学生吃粽子,边吃边引导学生体会粽子的独特口味.(3)知道粽子是中国的特色点心.说明:此活动可在生活环节中进行.c,制作龙舟.(1)欣赏龙舟大赛的录像和图片,激起学生自制自玩的爱好.(2)制作龙舟.将布围在用两根竹竿做成的船身上.贴上各种彩色纸条.画一个龙头,制作龙的头饰.d,划龙舟.组织学生进行“龙舟大赛”.船头的学生头带龙的头饰,其余学生排成一队坐在龙舟里,按锣鼓节拍作划船动作.也可两舟之间开展竞赛,哪队动作整洁哪队为胜.e,延伸

可以通过学唱《过端午》,画画《赛龙舟》来增强过端午节的感受.