2010年新建县百兴学校少年宫后勤保障部工作计划

第一篇：2010年新建县百兴学校少年宫后勤保障部工作计划

2010年新建县百兴学校少年宫后勤保障部工作计划

一、指导思想

后勤服务工作是少年宫管理的一个重要组成部分，它与少年宫的教育、教学工作，互相联系，互相影响，互相促进。它的中心任务就是为教学一线提供必要的物质生活保障，即：对少年宫的财力、物力及其工作人员进行计划、组织、协调、控制，使之最大限度地发挥作用，更好的为教育、教学服务。

我校少年宫保障部在少年宫主任的直接领导和支持下，遵照县教体局有关指示精神开展后勤管理和服务工作，在工作中依法行政，依法理财，努力树立“三服务”思想（即：为教育、教学服务，为师生服务，为教科研服务。）取得了一些成绩，同时也使我们深刻地认识到：一所学校，要想得到发展，要想取得良好的社会声誉与社会认可，没有后勤服务这支队伍做坚强的后盾是不行的，如果我们把学校的教育、教学工作比作一辆车，那么后勤服务工作就如同这辆车的车轮，只有共同重视，同行不悖，少年宫各项工作才会同步向前发展。

二、主要工作与措施

(一)领导为后勤服务营造良好的工作环境

学校的根本职能是教书育人，我们校外教育单位也同样如此。学校的一切工作，都要纳入统一有序的学校管理环节当中，后勤服务工作也不例外，可以说后勤服务工作涵盖了总务管理工作的许多内容：维护校园环境，陶冶师生情操，促进学生身心健康发展；管理、维护教育、教学设备，激发学生学习的兴趣，提高教育、教学的时效性；厉行节约，开展增收节支，把有限资金投入到教育、教学的各个关键环节，使之发挥最大的效益；提高教育、教学的整体效果„„等等。而这一切工作的目的就是为教育、教学服务，为学校全体师生服务。所以说后勤管理在整个学校管理工作中举足轻重。“兵马未动，粮草先行。”就是这个道理。作为学校管理工作的整体管理体系，既不能允许后勤管理工作脱离教育、教学为中心的整体之外，使后勤服务脱离教育、教学的实际需要，又不能忽视搞好后勤管理的重要性。如果后勤管理工作出了问题，必然会冲击正常的教学秩序。在这个问题上，少年宫领导十分明确，积极采取了有力措施，改善后勤管理，为后勤服务创造良好的工作环境：首先是坚定目标，明确责任。即：后勤工作无论怎样

搞，都不能脱离教育、教学这个中心工作，根本职责就是全心全意为教育、教学服务。这样一来就使后勤工作的同志们统一了认识，明确了方向。大家各司其职，各负其责，同心同德，团结协作，共同为教学一线服务。其次是大胆放手，信任支持。即：一般凡是后勤能够单独处理或解决的问题，主任不进行干预。处理、解决有困难的，学校、后勤共同研究解决；后勤部门提出的合理要求，主任都积极给予支持。再就是，主任经常找后勤部门过问后勤工作情况，对在后勤工作中遇到的困难和问题及时帮助解决。象设备更新，资金投入等等。少年宫还及时安排后勤工作人员接受在职继续教育、技术培训和参观学习，学习其它学校的先进经验，掌握先进的的专业技术，注重提高后勤工作人员的业务文化水平和综合素质。少年宫领导人性化的管理，激发了后勤工作人员的工作积极性和责任心，他(她)们都以主人翁精神，脚踏实地，克服困难，主动认真做好每一件工作，为少年宫的教育、教学工作做好后勤保障。

(二)建立和不断充实、完善后勤工作管理制度

后勤服务工作，千头万绪，琐碎繁杂。一个学校的后勤管理可以说就是一个不小的管理工程。后勤服务工作，要想作到忙而不乱，有条不紊，始终跟上教育、教学工作各个环节的需要，其关键性的问题就是：是否有健全完善的后勤工作管理规章制度。我们少年宫的领导，从建立规章制度入手，强化后勤工作管理。在少年宫的统一领导下，后勤保障部建立了一系列的规章管理制度来加强管理。每学年开始，总务处都要根据《少年宫学期工作计划》制订出相应的工作计划。学期结束，后勤保障部都要对每一个后勤工作人员一学期的工作情况进行全面考核，并对一学期的后勤服务工作作出全面细致地总结。所有材料都按有关档案管理要求存档。我们还根据上级有关部门的要求不断对一些规章制度进行修改，补充完善。为少年宫管理的制度化、规范化打下了基础。

(三)细微之处见精神,把为教育教学服务工作落到实处

后勤工作的性质决定了为教育、教学服务，就必须从日常工作中一点一滴入手，从每一件看起来似乎十分琐碎的小事情入手。由小到大，不断改进工作，提高服务质量，把后勤服务工作落到实处，落实到教育、教学工作中的每一个环节。

财务管理是后勤管理工作中的重要组成部分，为了为少年宫管好财、理好财，我宫财务人员严格按照国家《会计法》和有关财务方面的规章、制度的要求，依

法理财。近几年来，在各种检查、审计中，没有发现任何违反财务规定和财经纪律的现象

后勤保障部工作人员不定期对学校设备、设施使用情况进行巡视,发现问题及时解决。不单简便了解决问题的程序，使存在问题的设备及时得到维修，还有可能使安全隐患得到及时整改。我们后勤服务工作，只有从日常工作中的每一件“小事”认真做起，才能把我们后勤服务工作这件大事做得好上加好。

(四)增收节支、勤俭办学,是后勤服务工作始终应该坚持的原则.增收节支、勤俭办学，讲求经济和物质效益，是后勤工作中始终应该遵循的一条重要原则。我们就是要在后勤服务工作中，合理有效地安排利用人力、财力、物力，使其有效充分地发挥作用，取得最经济、最有效的成果。我们少年宫后勤工作人员本着节约的原则，主要做了以下几方面的工作：

1、强化预算意识,计算开支,严格把关。

我宫财会人员严格执行《会计法》和各项财经制度，在每年的预算编报过程中，都要与主管领导一起共同研究探讨来年的预算，把少年宫长远目标与近期安排综合考虑，精打细算，统筹兼顾,量入为出，保证重点，厉行节约。及时把确定的项目纳入预算报告。在执行预算过程中，计划开支，确保重点项目和教学一线需要，包括日常支票购物，都须事先有计划，经主管领导审批后，方能开支票。现金购物也须经领导同意方可购买。所购物品专人验收，按要求入帐。购物发票由三方签字(经手人,验收人,主管领导)后，才能报销。

2、加强校产管理和维护,提高设备使用效率.我宫实行财产保管责任制度，少年宫资产由专人管理，按照上级有关要求，建立了《固定资产明细帐》、《低值易耗品明细帐》和固定资产卡片，对少年宫所有资产，分门别类登记造册、立卡。凡购进或调拨的固定资产都由财产保管验收入帐。各种实物的领用都有经手人签字，做到了验收、记帐及时，出、入库手续齐备，帐物相符。每年末，都严格按照要求进行清仓查库。对设备的丢失和损坏，查明原因，确定责任，按少年宫有关规定处理。除此之外，我们在设备使用上，采取了合理安排、及时检查维修、定人保管、协调使用等办法，提高了设备使用效率。加强管理固然重要，对师生员工进行爱护公物教育也不能忽视，我们

利用教职工大会对教职员工进行宣传、教育，利用思品课对学生进行诱导，我们少年宫各个教室墙上的《少年宫学员守则》和《活动室安全责任制》也都有“要爱护公物”的明文规定。以上做法，既有利于物尽其用，又利于师生员工良好习惯的养成。

第二篇：后勤保障部工作计划

后勤保障部工作计划

一、指导思想

以“教书育人、管理育人、服务育人”为出发点，坚持后勤为教育教学服务，为广大师生服务的方向，后勤保障部工作计划。强化后勤内部各环节的管理。发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风，通力合作，克服困难，锐意改革，确保学校各项工作的正常开展。

二、工作目标

1、维修管理规范。

做到理顺维修管理关系，建立维修管理制度，落实维修管理程序，达到及时有效的维修管理。

2、服务及时效果好。

A:医疗事故、火电灾害、食物中毒均为零;

B：服务满意率达85%;

C：公物维修率达85%;

D：公物良好率达90%;

3、物资管理制度化。

实现购物凭计划，出入库建台账，领用签批手续齐全，及时盘存有监督。

4、校园环境美化。

A：统筹考虑校园绿化;

B：点缀景点，再上档次;

C：强化管理，生态宜居。

5.努力创建服务意识强、工作态度好的后勤保障队伍。

三、工作措施：

(一)更新观念，增强服务意识

1、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿，想师生、家长所想，全心全意为师生生和家长服务。

2、加大总务后勤工作的群众路线力度，动员、组织全校师生民主参与、民主管理、民主决策，参与后勤管理。

3、文件的送达

4、车辆的服务

(二)精打细算，严格财务管理

1、严守财经纪律，加强财物治理，遵守财务制度。本学期，我们将进一步严格财纪纪律和财务制度，严格审批手续，在收费问题上，认真落实各级教育物价部门关于治理乱收费的精神，严格收费行为，坚持一切费用由总务部门统一收支，工作计划《后勤保障部工作计划》。各年级、班级未经学校批准不得擅自向学生收费或搭车收费。严格执行收费公示制度，将本学期收费项目、标准、依据、费用减免规定等按照规定形成向学生家长和社会进行公示，接受社会监督，增强学校收费的透明度。对学校固定资产及时登记、核查，做到新添物资及时登记，消耗物资及时记载，借领物资手续齐全，严防学校资产的流失。

2、依据教学需求，学校实际，本着精打细算的原则，制订经费预算，严格实行计划经费限额包干使用。

3、加强对电话费、水电费、打印费、纸张费等的管理。

4、严格请购、审批、验收、入库、报销制度。

5、做好领物审批制度的改革工作。领物原则上由教研组长、年级组长、部门负责人根据实际需要来领龋

6、统筹兼顾，以需要办，急需办为依据，逐步改善办学条件。为适应学校发展的需要，今年暑期我们为师生添置了八台饮水机，彻底解决了长期困扰我们的学生的饮水问题，新建了一个标准的劳技实验室，为高一年级组配置了五个文件柜等

(三)物尽其用，发挥设备功能

1、为使学校现有校产校具发挥其最大效益，要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用，真正发挥设备的“育人”功能，做到物尽其用。

2、鼓励使用的同时，还需加强管理，对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记，避免不必要的人为损坏、遗失等。

3、加大校产校舍的定期(期初、期中、期末)及日常的检查力度，严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。对期初发放的日常用品、班级用品、门窗、窗拉手、台凳等实行承包管理，谁损坏谁负责。

(四)加强协作，做好环境卫生工作

1、本学期继续加大校舍校产的检查、维修、保养，环境绿化等工作，力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。

2、协助学生工作部，利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式，向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。

3、加大总务处的日常检查，同时协同行政、值周班、卫生室等相关人员，扎扎实实地抓好卫生工作。对存在问题及时指出，限时纠正。

(五)长抓不懈，提高安全防患意识

1、加强校园巡视，对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、排除。

2、严格执行安全保卫管理制度，做好来人来车登记，外来车辆未经允许不得入内，同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查。进一步提高门卫人员的工作责任心，切实做好门前“三包”工作，做到文明值班，礼貌待人，把门卫办成精神文明的窗口，树立良好的形象。

3、做好宿舍安全保卫、消防工作，今年暑期新建了消防安全通道，彻底解决了消防通道的安全隐患。要求宿管员管好通道并教会学生如何正确使用安全通道。

第三篇：后勤保障部2012年工作计划

二〇一二年的工作计划

龙腾盛世，精彩。不知不觉，二〇一一年已离我们而去，迎来了充满机会、活力四射的二〇一二年。身为一个人，我感到无比的骄傲，无比的荣幸。现汇报我在二〇一二年的工作计划：

一、一如继往的做好我公司几大网站的维护和修改、更新，本着保质节约的原则搞好办公物资的采购、发放，以谨慎的态度做好办公室人员的考勤、工资表的制作，继续踏踏实实地做好总公司计算机、传真机、电话机、手机、投影机、监控系统、照相机、计算机网络及相关的网络设备的技术支持和维护，继续任劳任怨地做好队长人事考核及队长例会物品的发放、复印、订购，后勤保障，警犬的销售，公司信息化的管理等工作。

二、勤勤恳恳、一如继往的施展自己的特长，为公司的发展壮大贡献自己力量，支持配合好各部门的工作，心中始终装着公司，绝不辜负领导和同事的期望，绝不给公司丢脸、损坏公司的名誉。

三、为了提高公司办公人员的信息化水平，提高各部门的工作效率和办事水平，计划将在今年做几期员工计算机等现代化信息培训班。届时我会编教材、录视频，把在日常办公在遇到的技术难题，在这个培训班里面

始终把公司利益放在最高位，始终以公司为核心，与公司同荣辱、共命运。

第四篇：后勤保障部

1、后勤保障部工作概述

现代化的酒店以布局合理，环境优美的建筑本体和大量先进设施设备为硬件基础，这些不仅是酒店为客人提供服务的先决条件，也是酒店服务质量的重要组成部分。建筑本身是否完好安全，设施设备是否完善直接影响酒店的服务质量，影响酒店的声誉和形象，进而影响酒店的经济效益。

后勤保障部的主要职责是全面地对酒店建筑及设施设备进行预防性和常规性的维修，从而保证酒店日常经营活动的正常进行，同时为酒店长期发展作基础保证。后勤保障部员工是酒店运行中重要的一部分,其工作质量直接影响着酒店的正常营业、服务质量和利润，为此后勤保障员工必须具备高度的责任感、过硬的业务知识和技能技巧、节能意识等。

第五篇：少年宫后勤工作计划

后勤工作是学校教育教学不可缺少的保障,是学校实施素质教育的重要环节。本文是小编为大家整理的少年宫的后勤工作计划，仅供参考。

少年宫后勤工作计划篇一：

在“全面实施素质教育”这一国策的引领下，农村孩子各方面的素质得到了很大提高。为了全面贯彻“以人为本”的教育思想，进一步提升学生各方面的素养，让更多的农村孩子共享校内外优秀教育资源和成果，培养孩子们广泛的兴趣爱好，开阔视野、增长见识，促进农村孩子的艺术素养和审美能力的提高，缩小城乡差距。我们借助“成立乡村少年宫”这股东风，努力改善学校的内部环境和外部条件，实现校内外资源的有效结合，努力为学生创设温馨、优雅、和谐、安全的活动环境，促进学生的全面发展和健康成长。为此，特制订城关乡周庄小学乡村少年宫工作计划如下：

一、健全组织，分工负责

1、健全组织机构

成立组织机构，是开展工作的前提和有力保障，为此，特成立舟溪小学乡村少年宫工作领导小组：

主 任：张荣清

副主任：杨峰成、潘文敏

辅导教师：张琨、潘仁雨、石廷秀、李显丹、吴如琴、杨莉梅、龙祖靖、龙明合、吴兴福

2、领导组成员分工负责

(1)学校校长任少年宫主任，负责少年宫的全面工作。

(2)少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。

(3)辅导教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。

二、少年宫活动小组类别及项目

乡村少年宫活动以多元智能理论为指导，相信学生具有多方面的素质和潜能。注重培养学生的特长和才艺，提高学生的身体素质、艺术素养和审美能力，以及良好的习惯、健全的人格，促进学生生动活泼、健康快乐的成长。为此，共设立以下活动小组类别及项目： 合唱类：合唱练习、声乐专业训练等。

舞蹈类：舞蹈编排、基本功专业训练等。

乐器类：芦笙训练。

美术、手工类：绘画训练、手工训练等。

棋艺类：象棋、围棋训练。

体育类：田径训练、篮球队组建训练、运动员培训、乒乓球训练等。

三、各小组具体活动内容

1、合唱类：欣赏优秀歌曲，培育民族精神、提升学生素质。掌握基本呼吸及基本歌唱状态，能演唱初级声乐乐曲。培养良好的音乐感觉，让孩子们在歌声中陶冶情操，启迪智慧，丰富精神生活。多让学生参加各种文艺活动，从而增强自己的演唱与表演能力。

2、舞蹈类：舞蹈是以肢体动作为主要艺术表现手段，着重表现语言文字或其他艺术表现手段所难以表现的精神世界、细腻的情感、深刻的思想、鲜明的性格，和人与自然、人与社会、人与人之间以及人自身内部的矛盾冲突，创造出可被人感知的生动的舞蹈形象，以表达舞蹈演员的审美情感、审美理想，反映生活的审美属性。使学生达到以下目标：(1)把握扎实的基本功。(2)培养学生的审美素养，提高审美能力。(3)能随着音乐自编、创造舞蹈动作。

3、绘画类：培养学生的绘画技能，提高学生的绘画能力，用画笔描绘美好的生活。(1)选拔学员，进行基础练习简笔画、水粉画、版画的绘画技法。(2)培训水粉、版画等的绘画技能和制作技巧。(3)多参加各种比赛，使学生形成良好的心理素质，都能达到自主创作的能力。

4、乐器类：主要通过学习舟溪本地很有名的芦笙演奏，不仅能让学生们在课外时间里充实自己的时间，也能很好的发挥本地的特色乐器传扬，在训练过程中能够较好的培养学生热爱本民族的传统文化和更好的传承本民族文化。

5、棋艺类：通过活动，学习和掌握各种棋艺类的方法和技能，使学生在活动中提高各种能力，同时智力也得到开发。

6、体育类：通过活动获得技能，激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展，组织和吸引更多的学生参加体育活动。发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。学习和掌握各项运动所需的基本活动技能，逐步培养学生完成各种练习的正确姿势。学习和掌握各种运动技能，比赛规则。在训练过程中努力培养学生守纪律、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。四、活动要求及措施

1.树立“以人为本”的教育思想，面向全体学生，让每一个孩子都能在活动中充分展现自己的个性，学有所长，学有所用。

2.各活动小组的指导教师要选择、制定适合学生的活动内容，选择恰当的活动方法，保证活动的实效性。

3.师资来源以本单位艺术教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。同时，学校要注意专业教师的培养，经常组织教师走出去、请进来，以开阔视野，丰富自己，鼓励教师再学习、再成长，让更多的教师加入到少年宫辅导教师队伍中。

4.活动要因材施教、因人而异，要把真正有这方面特长的学生吸引到小组中来，指导教师要把好选人关，才会保证活动的高效性和实效性。

5.活动中要关注学生的情感需要，注重良好习惯、健全人格、个性品质的培养。6.定期召开辅导教师总结会议，与每班班主任进行交流、总结。

7.学校要定期组织部分有经验的退休老教师及家长来学校参观指导工作，为乡村少年宫建设营造良好的活动氛围。

8.设立专门的少年宫安全治理领导小组，制定各项规章制度，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、活动器材等进行监视、检查、维修等。

9.实行活动责任制，每个活动小组设负责人一名，负责学生的日常管理和安全工作，保证小组活动的顺利开展。学校还要将活动计入教师工作量，纳入期末考评。

五、活动时间

1、平均每周开放不少于5天，每天不少于1小时。学校把活动纳入教学计划，实现活动经常化和制度化。

2、工作日每天下午课外活动时间开放。

3、每项社团活动每星期至少进行两次以上的活动开展。六、活动方式

1、个课外兴趣班按照全校学生自由、自愿的报名方式进行。然后辅导教师在进行自由调配，一个班如果人数较多可分为两个班级进行辅导。

2、每位辅导教师在每次的辅导之前、之后都要进行活动登记表的登记。(表格附后)六、评价内容及方式

1.把少年宫各类艺术活动纳进学校教学计划，辅导教师的工作情况纳入学校综合考评，并与绩效工资、教师晋级等挂钩。从而实现少年宫活动经常化和制度化。

2.根据学生的学段目标完成情况，实行专业考核等级制，统一考核时间、内容，并颁发等级证书或奖状，以此来推进学生的重视程度，激发学生参与活动的积极性和主动性。

3.少年宫定期进行单项或多项比赛、交流、汇演活动，以检验学生的活动成果。4.辅导教师认真辅导学生活动，按时填写活动记录表，做好活动资料的收集、整理和存档工作。

七、活动经费

1、学校开展的每一项社团活动不向学生收取任何培训费用。2、每名辅导教师每月有400元的就餐和路费补贴。

总之，乡村少年宫活动将在学校第二课堂活动的基础上进行拓展和丰富，进一步走向制度化和常规化。在“以人为本”的教育思想的指导下，做好学生个性特长的培养和艺术素质的提高，促进小学生健康快乐的成长。

少年宫后勤工作计划篇二：

一、指导思想

以成立“乡村少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中培养农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

二、领导小组成员及具体分工如下：

组 长： 戎绍武

副组长： 夏敬业

组 员： 闻小平戎 齐 陶 俊

三、组织机构职责

1.组长全面负责少年宫的各项工作。

2.副组长负责少年宫的各项具体活动的安排，3.工作组成员辅导比赛、安全教育及后勤保障等工作。

4.专业教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。

四、活动安排

体育小组：指导教师：汤深彪、胡双凤，地点在少年宫及运动场。活动内容以培养兴趣为主，加强个体各方面的身体素质练习，强化自己优势项目的练习，并加强与国家体育达标项目的练习。

美术小组：指导教师：陈婷，地点在少年宫美术室。活动内容一是加深学生对装饰画的理解，以激发学生兴趣为先导，培养学生的观察和动手能力。通过此画来培养孩子的观察、创造及表现能力;二是培养其作画的耐心和毅力，磨炼孩子的意志，由简入繁，循序渐进，让学生初步学会装饰画的画法。在教学中，从画简单的平面物体开始到画复杂的立体组合，从静物写生到动态写生，由简入繁，循序渐进地对学生进行训练。

书法小组：指导教师：尹成宝，地点在少年宫美术室。活动内容是正楷临帖,简单笔画临写，初步撰写隶书，掌握隶书的基本笔画。重点培养学生的书法兴趣和打好基本功。

音乐小组：指导教师：时艳，地点在少年宫音乐室。活动内容为： 1、当涂民歌练习;2、识谱练习;3、发声技巧训练;4、合唱作品欣赏与赏析。

棋艺小组：指导老师：马纯，地点在少年宫棋艺室。活动内容为1、介绍棋子与棋盘、棋谱，学习各种棋子的走法与吃子。2、介绍开局的主要方式与布局，常见的开局对策。3、指导同学观看VCD，听名师讲解策略及介绍残局主要类型，常见残局、胜和定式以及一些实战要领和技术。4、展以“一帮一”活动，由一名会下象棋的同学帮带、帮教一名不会下象棋的同学。教师融入活动中，参与、指导个别同学。5、生与生相互交流、切磋棋艺。

阅读小组：指导老师：蒋立地，地点在少年宫阅览室。活动内容为1、给集体提供阅读资料，可以提出一到两个阅读题目，做到共享阅读资料。2、积极参与学校、班级的阅读主题交流、阅读质量测试等各项活动。3、提高阅读速度每分钟不少于50至60字。4、交流阅读感受。

五、活动要求

1.面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。

2.根据本单位师资配备、设施配备、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。

3.要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。

4.师资来源以本校教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。

5.学校要经常组织教师和学生“走出去”、“请进来”，以开阔自己的视野,实现中心内教师资源的共享。

6.学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。

7.实行责任负责制，责任到人，项目到人，保证“乡村少年宫”的良性发展。

六、活动时间

每天中午12:30~1:10.七、安全管理

1.副组长制定各项规章制度，并定期对少年宫的活动场地、活动设施、器材等进行检查、维修等。

2.领导小组负责学生的日常治理和安全工作，认真组织，精心安排，杜绝安全事故的发生。

少年宫后勤工作计划篇三：

一、指导思想

坚持以人为本，立足学校实际，以素质教育为重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，满足未成年人课外生活需求，努力为全体未成年人健康成长创造条件、营造环境，使“乡村学校少年宫”在未成年人的思想道德教育、文体活动等方面发挥最大的作用。

二、组织机构及职责

1、领导小组

主任：宝音达来

副主任：阿木日毕力格

2、工作小组

组长：热瓦迪

副组长：森布尔

安全保卫工作：那庆

后勤：雷波

辅导教师：

光闪、孟根花、乌云额尔德尼、阿木郎贵、莫希叶、哈斯齐鲁、王东霞‘孟克吉雅、乌仁其其格、满都拉、乌格德勒呼、牧乐牧、巴音都希、琴达根其劳、塔娜、3、考评小组

组长：宝音达来(校长)

副组长：阿木日毕力格(副校长)

成员：热瓦迪(党支部书记)

森布尔(副校长)

光闪(体育组长)

4、领导组成员分工及职责

(1)主任全面负责少年宫的各项工作。

(2)副主任负责各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。

(3)辅导教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。

(4)安保办负责活动的安全工作。

(5)总务负责后勤保障工作。

(6)校外辅导员负责协调校外活动及校外周边环境的安全等。

三、乡村学校少年宫活动小组类别及项目

充分利用学校现有的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，并实现长效运行。让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择项目，注重培养学生的特长和才艺，提高学生的身体素质、艺术素养和审美能力，以及良好的习惯、健全的人格，促进学生生动活泼、健康快乐的成长。为此，共设立以下活动小组类别及项目：

丰富多彩的文体娱乐类：舞蹈、绘画(剪纸)、足球、毽子、棋类、电子琴、沙嘎、乒乓球、马头琴、手风琴、钢琴、技能培训活动类：科技、陶艺、书法、四胡、笛子、葫芦丝、电脑、布鲁、射箭、博克、三线

经典诵读类：主持-诗歌-朗读-演讲-祝颂

四、活动时间安排

1、乡村学校少年宫采取“一校两用”和“一室多用”的模式，充分利用学校现有的场所，设施、师资配备、场地设施。利用学校现有的活动室，主要针对在校学生开放，上课时用于教学，课外活动时间及双休日用于开展活动。做到“一校两用”、“一室多用”。

2、具体时间安排

每周一至周四下午18﹕00—18﹕40

每周日下午：15:00-17:30

五、主要工作及措施

1、提高思想认识，加强组织领导。

充分认识乡村学校少年宫在加强农村未成年人思想道德建设中的重要作用和育人功能，以建设“乡村学校少年宫”为突破口，切实扭转未成年人活动场所薄弱的现状，进一步拓宽未成年人思想道德建设的阵地，为未成年人打造培养爱好、拓展能力、陶冶道德情操的课外乐园。学校成立以校长为主任的乡村学校少年宫管理办公室，明确各类辅导员岗位职责和管理制度，不断提高管理的规范化、科学工作化和制度化水平。广大教师结合各自工作实际，积极主动地参与到“乡村少年宫”的建设项目中来。

2、合理组织学生参加，细化辅导员常规教学

参加乡村学校少年宫的学员来自沙尔利格小学，各辅导员根据学生的兴趣爱好，将学员安排到各活动小组，确保每位学员能在少年宫活动中准时参加活动，并教育学生遵守活动纪律，认真开展活动。节假日的活动，完全由学员自愿原则，并且要求参加活动的学员、家长与学校签订安全合约。

全校辅导教师按照《乡村学校少年宫教学常规管理》制订全学期活动计划、安排和活动教案，组织学生有序、有效、安全的开展活动，耐心辅导，全面关心爱护学员。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势，多讲多练，耐心指导，努力提高学员的专业技能水平。活动后辅导教师做好活动记录和总结，并做好相关资料的收集和档案管理。

3、强化管理，确保活动质量

强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力，扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童在节假日学得满意、玩得开心、活得充实，让学员的家长放心。认真开展好了周末安排的乡村学校少年宫常规活动，不定期举办各种少儿活动。每个活动室的辅导教师为该活动室的负责人，负责学生的日常管理和安全工作，保证活动的顺利开展。学校还要将活动计入教师工作量，纳入期末考评。努力实现少年宫活动过程最优化，活动结果有效化，活动管理规范化。形成乡村学校少年宫建设和学校教育工作同步发展的良好局面。

4、扎实开展丰富多彩的活动。

坚持教育性、知识性、趣味性和娱乐性相结合的原则，结合学校实际情况和学生的年龄特点，提升书法、绘画、手工、音乐、诵读、棋艺等活动室的成效，充分利用双休日、大课间、课外活动、节假日等，从学生的年龄特点和兴趣爱好出发，扎实开展形式多样、丰富多彩的教育实践活动，提升未成年人思想道德素养和科学文化素养。