沪山福利院之行.doc

第一篇：沪山福利院之行.doc

龙源期刊网 http://.cn

沪山福利院之行

作者：白桦

来源：《下一代英才》2013年第04期

今天小记者站的老师带领我们几名小记者前往苍南沪山福利院，看望那里的小朋友们。老师告诉我们，那里的小朋友们很贫苦，没有书，没有笔，没有家人，都是孤儿。

到了那里我们看了一遍周围的环境，然后小记者们和老师及小朋友们一起上楼，走进他们的教室。我们的丁老师教小朋友们唱歌、跳舞、画画，陈老师还给小朋友们讲故事呢。过了一个小时，我们把精心准备好的礼物送给福利院的小朋友们，为他们献上诚挚的爱心，他们都非常喜欢我们送的礼物。接着，我们去了楼下，我们一群人围到饭桌旁，老师让我们采访，向叔叔阿姨们提问题，进一步了解小朋友们的情况。采访中，我采访了一位叔叔。“叔叔，您好！我能问您几个问题吗？”叔叔非常爽快地答应了。

我问：请问这些小朋友都是多大年龄的？

叔叔：1-16岁。

我：请问他们睡觉是一起睡的吗？

叔叔：不是。是每五个人一起睡的。

我：请问这些小朋友是从哪里来的呢？

叔叔：他们没有父母，是别人发现他们后，送到我们这来的。

我：请问他们上课的时候有没有吵闹呢？

叔叔：有时候也会吵闹。

采访结束后，小记者们和福利院全体小朋友们合影留念。这次活动令我非常难忘，回家的路上，我还一直想着那群可爱的小朋友，真心祝愿他们身体健康、平安幸福。

第二篇：福利院之行

关爱他人，奉献社会

——福利院之行策划书

一、活动主题:关爱他人，奉献社会

二、活动时间:2011年4月10日（初定）

三、活动地点：长沙市雨花区第一社会福利院（初定）

四、活动对象：素质拓展实践部部全体成员及报名志愿者

五、活动主办单位: 信息技术系团总支学生分会

六、活动承办单位：信息技术系素质拓展实践部

七、活动背景：随着社会的进步，我国的低保工作也做得越来越完善，逐渐开办了各种福利院，为人民提供了生活保障，作为大学生，我们有义务为国家的各项工作作出贡献，同时，为福利院的人带去社会各界的关心。

八、活动目的及意义：

1.慰问福利院孤寡老人，给他们送去一份关爱与温暖。了解福利院的孩子这个特殊群体，走进孩子们的内心世界，帮他们做一些力所能及的事，让他们感受到社会大家庭的温暖。

2.增强同学们的社会责任感，丰富同学们的业余生活，为同学们在学习之余提供社会实践机会，为同学们了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石。希望通过此次活动能号召更多的人关注社会上的弱势群体。

九、活动具体安排：

（1）活动前期准备

1、联系第一福利院的负责人，征求他们的同意；

2、由队长、副队长及负责人提前一周做好安排（包括参加人员数量，经费筹集，物资筹备等），征集大约40名志愿者；

3、提前通知参加人员时间、地点；

4、给小孩子买些糖果，本子作为奖励。

（2）活动当日安排：

1、参加人员必须准时在4月10日上午8：30在桂花树下集合前往活动地点，负责人在车上会向志愿者们讲解一些注意事项及具体要求。

2、志愿者们帮老人打扫房间，晒被褥，给老人们唱歌，陪他们聊天，听他们讲革命时代的故事（提高老人的兴趣）等；同时邀请有摄影爱好的队友参加，用相机拍摄好活动的相片，进行保存。（相机自备）。

3、参与者可在自己的能力范围内准备一些小礼品送给小孩子

4、由参与者全体表演一个节目（节目待定）

5、与一些自主能力较强和性格比较开朗的孩子做游戏，与性格拘谨内向的孩子进行深入交流，打开他们的心灵窗户

6、活动结束时开个小会，与老人小孩分享我们的感受，还可以选择最佳搭档，分发小礼品。

7、主要负责人分配同学收拾活动现场，清点人数。

九、注意事项：

1、由于属于探访性活动，所以中午队员们的就餐将不作安排，由队员们自备干粮、食水，届时统一时间就餐。

2、参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排.原因无法参加者，请及时转告该活动的负责人员；

3、在福利院内不得乱扔垃圾，礼貌待人。对小朋友要温柔，不得伤害他们。

十、经费预算：

来去车费：八十元。

糖果、本子：四十元左右。

相关小礼品：五十元

总计：一百七十元左右

信息技术系素质拓展实践部二零一一年三月二十日

第三篇：福利院之行

福利院之行

不记得只是第几场秋雨了，汉中的天总是这样，晚间还是雷声阵阵，大雨滂沱，可第二天早上却出奇的可以上早操。加入爱心也有一个月了，终于有了一次外出的机会------福利院。白格子的衬衫，稍偏的小红帽，一队人，浩浩荡荡.......这是从小的梦想。想想那天真的孩子，不由得笑笑，有期待的感觉......八点的东门广场是如此的空旷，雨也像人一样稀稀落落，天似乎也在犹豫，看着这帮兴奋的孩子，不忍扫他们的兴。于是雨开始断断续续来代表天意，于是伞就开了又合，合了又开。中国人的时间观念好像很与众不同，于是就有了八点差不多就是八点半甚至九点，于是一个小时里人开始络绎不绝的来了。听说大家都是用手机看时间的，但有人用的是移动，有人是电信。但他俩又在吵架，所以时间尚不统一是应该理解的，同学没也没办法啊！只是苦了那些在雨中站了一个多小时的孩子了，O(∩_∩)O~。于是队伍终于在九点半出发了，半小时的车程里出了几辆车擦身而过，虽然是我们站在路中间，一路还算顺利。

学长说不可以给孩子们带零食，带礼物也要上交。于是痛心省下的50快就有进了裤兜。带着几分激动，几分期待，还有几分紧张我们去了10号家庭。妈妈没在，我们在窗户上向里面的孩子打招呼，隔着窗子一个男孩和三个女孩，还很小甚至一个孩子还不会走吧。看着窗外的大人，两男三女，他们显得很高兴，纯真的笑容没有一丝的怀疑和戒备。“我们是来陪你们玩的”就这么一句我们就顺利的进了门，孩子们都齐齐的望过来，笑着的。

突然不知道该做什莫好了，没有礼物似是少了一把钥匙走不进孩子们的世界。看着那单纯的笑，像天使一样，突然觉得很是愧疚而不敢去正视那双 眼睛。但我们错了，真没想到这些孩子这么容易满足。一个笑，一个抱抱，一个亲亲......哪怕是一句话或是叫一下他们的名字，他们都会笑的那么的幸福。突然觉得不是我在陪他们，而是他们在陪我。那么爱笑，爱缠人，爱让人抱，单纯的没有一点瑕疵，像天使一样。如果不是家庭相册上的“脑瘫”“早产儿”“失明”.......一个个醒目的字眼，让人不由的心里一颤，谁又会相信这些快乐的孩子竟是这么得可怜。

随意的走动发现了孩子们的食谱，很全面。从牛奶，面包到肉，面条，米饭，中间还有加餐水果，而且具体到每天每顿，好不完备。一个孩子一天大约20快吧，难怪孩子们这么快乐。我见到了他们吃饭，最小的那个女孩，妈妈端来一碗饭，一种似是面又似是米粥的饭。或是没戴眼镜，看不清了，可我看到了孩子脸上失去的笑容，就明白了.......是啊，一个并不大的福利院，有咋可能给每个孩子每天20的伙食费那？不大可能啊！可为什么，为什么会有那张食谱，有做给谁看？那张清晰的食谱就像手印印在脸上一般。福利院，一个有爱的地方。呵呵，忽然觉得是不是应该先把爱放下，把巴掌拿开呐！

11点出了那个家庭，隔着窗拜拜，我的福利院之行就这样结束了。那些看见的，听见的，想了的，悟了的.....百感交集，不知不觉的福利院就远了，还有那聊了许多的孩子。我依是学生，这不过是个插曲，闪着光，记录这些东西就像路标一样。若干年以后，当我成为一个路人，逆着时光旅行，这会是一处风景。

呵呵……

第四篇：福利院之行

目录

一、活动主题--3

二、活动目的--3

三、活动时间--3

四、活动地点--3

五、主办单位--3

六、活动对象--3

七、活动前期--4

八、活动流程--4

九、注意事项--5 附表一：经费预算------------------------------6 附表二：时间安排------------------------------7 附表三：节目表600元 牛奶10箱---500元 矿泉水2件---50元 食用油4桶--320元 糖果果冻若干 150元 水果若干-----100元 书籍文具--------300元 税、交通--------150元

合计： 贰仟贰佰叁拾元整（2230元）

附表二

时间安排

上午

8：30 在办公室门口集合 9: 00 9: 30-10:00 10:00-12:00 下午

3: 00-4: 30 4: 30-5: 00 5: 00-5：30 5: 35

组织出发

院长致辞，活动开始，工作人员说明注意事项相关俱乐部以及有才艺的同学表演节目 教小孩认识各种球类。唱歌、画画、游戏 慰问小孩，倾听工作人员的心声 参与人员帮工作人员清理卫生 组织回校 7

附表三

节目单

1.教儿童唱儿歌，例如两只老虎、小燕子等。

2.教儿童画简单的画，例如画篮球、乒乓球拍等体育用具。3.教儿童跳舞，例如三只小熊。4.老鹰抓小鸡游戏。5.找不同游戏：

我们准备一些简单的颜色或形状不同的图片，带他们找出不同之 处。

6.相关俱乐部上台表演所准备的节目。

第五篇：福利院之行感想

福利院之行感想

这次我们去的是余杭福利院，路途有些艰辛，也有很多的小插曲，但是也总归是收获多于辛苦。

因为路线和安排问题，所以我们在路上耽搁了太多的时间，我觉得只是我们这次福利院之行最大的缺陷，也是我们今后外出活动的一个注意事项。我们的领队在管理和统筹方面做得相当不错，有条不紊，这也是我们值得学习的地方。当然，小伙伴们的表现也很精彩，与小孩子们玩得十分融洽，在旅途中也非常配合管理，这点非常好。

我着重想讲的是，像这样的活动非常有意义。在那里的小孩子们都有着各自不同的缺陷，或是外貌不扬，或是智力欠佳，或是身体缺陷。但是，他们就像是折翼的天使，残缺但仍美好。在与他们玩闹的过程中，我深刻的感受到他们的灵性和友善。

有一个小男孩，约摸着只有三四岁，非常听话，会给人抱，荡秋千的时候，很乖很乖，我让他扶着小把手，他就慢慢的挪动自己的小指头，短小精致的小手慢慢的，慢慢的往下挪，那样乖巧，那样可爱。是谁舍弃了这样一个听话的孩子，我无从知晓，但我知道的是，我们能给他，尽量多的，尽量多的，关爱······

她，长的不那么招人喜欢，表情一成不变，让人觉得呆板，傻气。与她垫气球，不亦乐乎，玩得开心的时候，她会咧开嘴笑，发出呵呵呵的笑声，没人玩时，就静静的呆在一旁，不哭不闹。她还有些怕高，不敢稳稳地坐在大秋千上，待把秋千调低，才试着轻轻荡起。她并不是没有感受，或许她只是缺少正常的童年，正常的家庭，应该给予的爱。她会在拍照的时候寻找我的身影，会拉拉我的手，带我一起。后来我教她比剪刀手，一个一个的帮她掰指头，一遍两遍，三遍，我并不确定她学会了没有，只是每次在镜头前，我都会教她弄好。后来在临走前，她赖在二楼走廊不肯走，我朝她摆剪刀手，她竟也自己伸出了“v”形手势。真是个聪慧的孩子，如果能有耐心和良好的教育，以后的她也一定很棒。

我们就像海里的一滴水，个人的力量多么的渺小，但也足够温暖一些人，用你的真心，用你的真诚，献出你的爱心。或许，水滴不曾灌溉了一方沃土，但喝了水的那颗尘土，一定会感恩你的付出。让我们结成涓涓的小溪，用自己的力量去给那些需要帮助的人一些帮助吧。