副小队长职责

第一篇：副小队长职责

副小队长职责

一.协助小队长工作。当小队长不在时，履行小队长职责并指定临时副小队长。

二.处理事故时，是小队长的助手。小队长不在时，行使小队长一切战斗行动的职责。

第二篇：竞选小队长

竞选小队长

这个星期天的班队会，我们竞选了每个小队的小队长。

上课铃声响后，老师带着微笑走进教室，说：“这一节课，同学们竞选小队长。下面，同学们毛遂自荐，自己上台来竞选吧。”我们都在座位上坐着，谁也不敢上台发言。老师看见后就先让我们每个小组讨论一下。我转过了身，与本组的成员说：“谁敢带头，第一个上台演讲。”他们谁也不敢第一个上台演讲。就连平时最大胆的王一丁，也红着脸不敢上台。这时，罗星洲从座位上站了起来冲上了讲台，他结结巴巴的演讲着。演讲完后，他红着脸，迅速的跑回位置上。罗星洲演讲完后，同学们又是一片安静。只听得到自己的心跳声 这时，又有一个女生冲上讲台进行演讲。当这位女生演讲完后，我又一次小声地问我的组员王一丁：“王一丁，你平时不是很勇敢吗？怎么这时候说不出话来了呢？”王一丁回答道：“让我在好好思考一下。”这时，又有好几个女生冲了上去。我心里想到：上吧，不行，下面可是有这么多双眼睛盯着讲台上的呀！不仅说错了一个词，就连说错了一个字也会颜面扫地的呀！忽然之间，讲台上已排起了一条长龙。我已经组织好了语言，我正准备冲上去的时候，大脑里面的恐惧又一次抑制住了我的行为。就在这时，平时最胆小的唐丽雯也冲了上去。上吧，上吧，我不断为自己加油。我们这一组又有好几个同学冲了上去。

上吧，上吧，我再一次鼓舞着自己，我的屁股已经离开了凳子。终于，我战胜了自己心里的恐惧。到我演讲了，我再一次组织好了语言。小心翼翼的演讲着，生怕说错了每一个字每一个词。我终于演讲完了，顿时，我觉得轻松了许多。

这一次竞选小队长我懂得了：只要你有勇气有自信心不向困难低头，就没有什么办不到的事。在此我告诫大家千万别让恐惧控制了你的一生。

第三篇：小队长演讲稿

篇一：小学生小队长竞选稿 小学生竞选组长演讲稿

小学生小队长竞选稿 小学生竞选组长演讲稿

亲爱的同学们：

你们好！

我叫梅硕，我是来参加班级小组长竞选的。能站在台上参加竞选，我感到无比的荣幸。我会好好珍惜现在的这个机会，来把握住今天的竞选，去努力做好明天的事情。

我认为我参加竞选的优势有以下几个方面：

首先，我已经有四年的班干部工作经验了，我当组长可以充分地表现自己，充实自己，让自己的学校生活丰富多彩。

其次，我是个非常细心的孩子，做起事情来一丝不苟，在班级管理上不会因为粗心而出什么差错。

我还有很强的管理能力，只要我动点脑筋想出好的点子，我这个组的纪律肯定能胜过其它小组。

我的亲和能力较强，人际关系较好，这样会在客观上减少一些工作的阻力。我还有超强的应变能力，能够处理好各种班级突发事件，当我们组的成员有什么困难和问题，我会尽量去帮助他们，尽量满足他们的需求。

我还有能力处理好各种事务，我的组织能力和协调能力还是不错的，凭借这一优势，我保证会将我们小组的各项活动开展得有声有色。

别看我的年纪小，我的学习成绩还不错哦，我还能在学习上给同学们起到带头作用。

假如我当上了组长，我一定会努力帮助那些需要帮助的人，我也会想出金点子管理那些不守纪律的同学；假如我当上了组长，我会和我组里的成员齐心协力，团结一致，一起战胜各种各样的困难；假如我当上了组长，我会成为老师的得力助手，成为同学们心中的榜样。当然，假如我没有当选，我想，一定是我还有别的差错。我会再接再厉，不会灰心丧气，我会努力找到自己的缺点，然后去改正它，再等待下一次竞选的机会。

如果大家认为我可以胜任这个庄严而又神圣的职务，那么就请你投我一票吧，我将会加倍地努力，不会让你们失望的，请大家相信我，支持我。篇二：竞选小队长演讲稿

演讲稿

亲爱的同学，敬爱的老师：

大家好！我叫孔忠毅，是个活泼开朗、热情好客、助人为乐的好孩子。今天，我站在这里来竞选小队长这个光荣的职务。我的爱好十分广泛，有围棋；看书等。我还会下象棋呢！我在2014年扬州围棋公开赛“树人杯”上获得了“业余5段”的荣誉。

我的优点有很多：如上课积极举手发言，朗读课文很大声等等。人无完人，金无足赤，我当然也有缺点啰！如：字写得不太好看等等。但是，我会尽全力来把这些缺点改正掉，让优点继续保持、发扬光大；让缺点慢慢掩盖并改正变好，成为优点。

我的座右铭是：不求做的最好，但求做的更好。雷锋曾说过：“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”也许我不一定最能干，但一定最全心全意。请让我从细微处做起，为大家服务，为班级做出一点贡献。

请相信我，我能做到更好！用你的选择来告诉我，你支持活泼的我成为小队长！我期待着你的支持，期待着你的鼓励，期待着你最真诚的一票！

谢谢大家！篇三：竞选小队长发言稿

竞选小队长发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是刘珂欣，是个活泼开朗、热情好客、助人为乐的好孩子。今天，我站在这里来竞选小队长这个光荣的职务。

我的优点有很多：如关心集体、热爱劳动、团结同学，尊敬师长、力所能及的帮助别人等等。人可不可能是十全十美的。我当然也有缺点啰！如：有时候作业本会忘带，上课头扭来扭去等等。但是，我会尽全力来把这些缺点改正掉，让优点继续保持、发扬光大；让缺点慢慢掩盖并改正变好，成为优点。

我的座右铭是：志当存高远，事当操细微。也许我不一定最聪明，但一定最脚踏实地；我不一定最能干，但一定最全心全意。请让我从细微处做起，为大家服务，为班级做出一点贡献。

请相信我，我能做到更好！用你的选择来告诉我，你支持活泼的我成为小队长！我期待着你的支持，期待着你的鼓励，期待着你最真诚的一票！

谢谢大家！篇四：竞选小队长演讲稿

竞选小队长演讲稿

竞选小队长演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！我是五年一班的**，在今天竞选过程中我有着说不出的紧张与激动。因为我今天要继续竞选小队长一职。

上学让我学到重要的知识，又让我认识了许多好朋友。我的爱好是音乐，我喜欢拉琴。因为它们音色柔美、美妙让人觉得舒服。

我有着丰富的做班干部经验，假如我当上了小队长，我会在坐班干部的期间，严格要求自己，细心做好每件事情，每天都做到自己定下的威信。对待这份工作，我也会好好负责做好老师的小帮手、协助班长管理纪律等其他事情，让大家有一个美好的班级。如果同学们觉得我有什么做好的也可以提出来，让我改进改进。

人人都说；“不想当将军的士兵不是好士兵，我选上小队长后，我会用我的能力与态度，还有积累的经验来解决事情。各位同学们，老师，请相信我，伸出你们的双手，为我投上一票吧！谢谢大家！

篇五：竞选小队长发言稿

竞选小队长发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫高洋，今年12岁，我第一次在讲台上读发言稿，而且我也是第一次竟选小队长，此时我心里既高兴又激动。也许大家都觉得小队长是个很不起眼的小官，像个九品芝麻官。可是我不觉小队长是一个如同芝麻的官，他在我的眼里可是个大官，而且还可以帮老师减轻压力。所以我要竞选小队长。

我是一个团结友爱。热爱集体。关心集体。乐于助人。不跟同学计较的好学生。当然，人无完人，金无足赤。我也有缺点，虽然只是个小问题，但是我一定会把这个毛病改掉。

假如我当了小队长，我将会实实在在。认认真真地做好这份工作。我的计划首先是要让自己以身作则，给大家做一个好榜样。其次我会认真的检查组员的作业。再次，我会帮组员解决难题。最后，我会管好卫生。我就是我，我不想用一些好词来夸自己，我就是一个 学习一般的小学生。假如我没有当上小队长，我也不会气馁，我会继续努力的，争取下次当上。有句话说得好，工作锻炼了我，生活造就了我。

戴尔卡耐基也说过，：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。

第四篇：小队长工作计划

一、指导思想

在“三个代表”的重要思想指导下，以胡景涛总书记“勤奋学习，快乐生活，全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作要求，以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和时间能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，肩负起全面培养建设小康社会，实现中华民族接班人的神圣使命，小队长工作计划，工作计划《小队长工作计划》。

二、工作任务

教育少年儿童继承中国共产党的革命传统，立志建设社会主义强国，勤奋学习，锻炼身体，培养多方面发展的一代新人。

三、少先队的工作制度

1、进行队前教育制度。

2、2、按计划要求组织活动，中对活动每半个月一次，大队活动每学期不少于两次。

四、少先队组织教育内容

1、进行队章教育、2、进行队的光荣历史的教育。

3、进行队的基本知识的教育。

五、少先队大队委员会组织

1、大队长：叶蕾

2、大队副队长：叶晶晶 叶锐锋

3、大队委员：

组织委员：叶兰兰

文娱委员：叶皖芹

学习委员：李寒蕊

生活委员：陈峰

体育委员：叶建伟

宣传委员：陈惠琴

科技委员：杨劲松

第五篇：小队长岗位职责

小队长岗位职责

1、负责小队的全面工作，带领小队完成上级交给的任务。

2、领导并组织小队的学习和训练，搞好日常管理和战斗准备工作。

3、根据中队对每月或每季度的工作安排，小队长要组织好小人员按中队工作思路开展好全天工作并做好记录，每月竞赛评比和评比按小队记录进行，做到奖勤罚懒体现多劳多得的原则，调动指战员的积极性。小队人员由小队长直接管理，并作好日常管理工作。

4、处理事故时的具体职责：

1）小队长是小队的直接领导，负责指挥本小队的一切战斗行动，带领全小队完成作战任务。

2）了解并向队员讲解本中队和本小队的救护任务，利用各种方法与布置任务的指挥员或抢救指挥部保持经常联系。

3）在井下工作时必须注意队员的疲劳程度，指导正确使用救护装备，检查队员氧气呼吸器的氧气消耗。

4）如果小队队员中有人自我感觉不良，氧气呼吸器发生故障或发生伤害，应组织小队人员立即撤出灾区。

5）从灾区撤出后，应立即向指挥部报告小队任务完成情况和灾区情况。