第一篇：暑期少年宫活动总结
2014年暑期双凤中心校
乡村少年宫活动总结
双凤中心校乡村少年宫认真落实市教育局《关于在暑假期间开展乡村学校少年宫活动的通知》精神。以国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导，以“快乐体验、快乐成长、快乐起飞为”理念，以双凤中心校乡村少年宫为主体，以活动为载体，在长丰县教育局的统一领导下，结合本宫实际，精心组织，使广大中小学生度过了一个有意义的暑期生活。现将相关活动总结如下：
一、为把双凤中心校乡村少年宫暑期活动开展好，首先成立了暑期少年宫活动领导小组，学校校长负责全面工作，下设部门和活动小组负责人；务实推进暑期少年宫的各项活动。少年宫办公室具体执行2014年暑期少年宫工作，优化育人环境，精心设计布置校园文化，使校园、廊道、活动室等布置富有文化内涵，符合活动项目特点，体现教育功能。
二、为了发掘学生潜能，激发学生兴趣、培育学生特长，双凤中心校乡村少年宫广泛开展各类特色培训活动，开设了舞蹈、、器乐、书法、美术、棋类等16个活动小组，共计300多名少年学生参与暑期少年宫活动。通过生动活泼、健康有益的教育教学活动，以爱国主义教育主线，对学生进行了思想道德教育活动、中华经典诵读活动、文化艺术活动、体育活动、游艺娱乐活动、劳技和社会实践活动、乡土文化传统特色活动、科技实践活动等。专业知识的教育和技能技巧的培养，发展他们的兴趣、爱好和特长，扩展知识面，陶冶情操，开发智力，培养创新精神和实践能力，增长才干，全面提高了学生的综合素质。
三、学校将少年宫作为农村未成年人思想道德建设的重要教育阵地，为学生的全面发展搭建平台。主动占领农村孩子的课余时间和活动空间，满足孩子们多元化、多层次、多方面的兴趣爱好，让农村孩子享受到与城区孩子同样的素质教育，力争教育的公平，提高城镇未成年人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。最大限度的发挥现有教育教学资源。
四、在开展各类培训活动的同时，我们还利用暑期开展了一系列主题鲜明、形式多样、健康向上的主题教育。今年暑期，围绕“感恩教育，树立新风”的主题，开展小公民道德实践系列活动，结合城乡环境综合治理开展系列德育活动。各班组织学生开展相应的德育活动。根据学生在活动中和平时的表现，推荐评选出 “环保之星”，以表彰宣传。各班还组织学生以“怎样争当环保卫士？”为题，开展献计献策大讨论活动，布置学生课后用手中的画笔、心中的语言设计制作“环保标语”，各专业的老师以人为本、以专业特色为本，发挥聪明才智，把德育工作落实到位，把德育真正带进少年宫课堂，带进孩子们的学习、生活之中。
五、双凤中心校乡村少年宫坚持面向全体的教育原则，开
展以普及性、参与性为主的青少年活动，通过开展一系列丰富多彩的实践活动，切实加强少年儿童思想道德建设，充分发挥少年宫在素质教育中的积极作用，努力推进学校未成年人思想道德建设向纵深发展。书画组同学的作品深受好评。棋艺组的表演博得阵阵喝彩，在炎热的夏天给人们送来了一丝丝凉爽的清风。让学生度过了一个有意义的暑期生活
今年暑期，双凤中心校乡村少年宫在推进素质教育，加强未成年人思想道德建设工作中取得了一些成绩，今后，我们将以新的起点，新的要求，新的希望开展好少年宫工作。展望未来，任重道远，我们将在上级部门的正确领导下，求真、务实、开拓、进取，群策群力，励精图治，为双凤中心校乡村少年宫活动再上新台阶，为校外教育的再创辉煌而继续努力！
第二篇：暑期少年宫活动总结
东风镇中心小学
2012年暑期乡村少年宫活动总结
我校以国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导，以“快乐体验、快乐成长、快乐起飞”为理念，以乡村少年宫活动为载体，在陇县教育体育局的正确领导下，在宣明会的大力支持下，假期开展少年宫活动，结合实际，精心组织，使广大中小学生度过了一个有意义的暑期生活，现将相关活动总结如下：
暑假期间，我校组织舞蹈、象棋、电子琴、器乐、手工制作、书法、泥塑、篮球、乒乓球、跳绳等11个兴趣小组，并夹杂有魔术、诵读、故事、看影视、游戏等趣味节目，既有小组辅导又有集体活动，从7月23日开始到8月3日结束，活动了12天，每天从早上8时开始，上操、晨读、小组参与、集体组织，开展活动。本校参与辅导教师25人，宣明会派来志愿者5人，参与学生最多达200多人，最少70多人。
在整个活动过程中，无论是小组辅导还是集体活动，不管是专业培训还是趣味节目，都让我们深切感受到，一分耕耘，一分收获。我校各项活动开展的井然有序，少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，暑期生活得到了充实。通过生动活泼、健康有益的活动，发展了他们的兴趣、爱好和特长，扩展了知识面，陶冶情操，开发智力，培养创新精神和实践能力，增长才干，全面提高了学生的综合素质。活动期间，师生们克服了各种困难，尤其是炎炎的酷暑，全身心地投入到活动中，学生们学到了校园里、课堂上无法获取的知识和能力。
但是，少年宫活动假期在我校是第一次开展，取得成效的同时也有一些不足需要我们去探索、去改进。这主要是大部分学生没有积极参与活动，通过具体分析，有以下几方面原因
（1）部分小组辅导员教师所教授的内容单
一、缺乏新意、课上得枯燥乏味、教法陈旧，甚至个别教师只起到了组织管理的作用，让学生去自己去做，不能引起学生的兴趣，满足学生的需要，使更多的学生喜欢活动，导致目前学生缺乏积极主动的参与热情，兴趣不高，大量流失，可见教师的教学水平、教学观念和言行态度直接影响学生的学习兴趣，这应引起广大教师的高度重视。
（2）七月流火，天气酷热。时进中伏，更是热浪袭人，篮球、乒乓球及跳绳等户外活动无法开展，个别学生中暑。大部分学生离家太远，每天学生要往返4次，学生自己走有困难，家长接送太麻烦，最后就坚持不下去，只好不来。
（3）学生在校一学期了，每天都受到老师的管理及家长的管护，难得有个假期，就想自由自在的玩个够，做自己想做的事，做自己感到有意思的事，整日看电视、上网，宁可满村子疯跑、结伴闲逛，或爬树捉鸟，或下河摸鱼，还有一部分孩子，为家里的农活忙个不停，连游玩的时间都没有没有时间到学校来参与活动。（4）假期一部分学生参加了文化课补习班、随父母走亲访友、出外旅游，还有一部分学生还要帮助家长做家务、干地里活、照看弟弟妹妹等原因使他们没有时间来参与活动。
（5）假期开展活动，少年宫采取的是让学生自愿参加，不能和平时教学时间一样，校纪校规强制参加，也由于宣传力度不够，学校只通过校报对家长提出要求、对学生进行了动员，但是大多数家长对假期开展活动的目的意义、组织形式及活开展情况了解不够，对学生支持教育面少，缺乏必要的管理，任由孩子想来就来，想不来就不来。针对以上情况，假期开展活动应从以下方面加强：
1、要使学生及家长了解、支持学生参与少年宫活动
通过召开家长会、校报、家访、电视报道、才艺展演等多种形式的宣传，使家长了解少年宫，认识少年宫，通过多种多样的活动让学生积极参与，体验少年宫给学生带来的快乐与进步，从而使学生积极主动的参与，家长积极主动地支持。
2、充分发挥教师的主导作用，调动学生的兴趣
教师的主导作用体现在能不能为学生创造最佳的活动环境，在这个环境中学生是活动的主体，而不是消极被动的承受者。让他们在参与的过程中，看到自己进步，体验到成功的快乐，由“要我学”到“我要学”，改变参与的被动局面。教师的主导作用，还在于教师善于选择合适的方法手段和教学步骤，能够激发学生的活动兴趣。因此，教师应当敢于改革旧的教学模式，重视因材施教，教法灵活多样，这样才能使教者得心应手，学者心情愉快。并应用教学手段和教学方法的多样化、生动形象的讲解，准确优美的示范动作，言传身教，严格要求，合理安排游戏和竞赛活动教学中运用表扬与批评，调动学生参与活动的积极性。
3、加强少年宫活动的组织管理，提高管理效能。
少年宫活动是根据中央文明办要求落实的一项惠民政策，得到了县教育体育局的大力支持，得到了宣明会的极力帮助，因此我们应和平时开展教学工作一样，让学生食宿在校，减少学生分流渠道，解除家长的后顾之忧，从而让更多的学生参与活动，体验快乐。
4、加大志愿者参与力度与本校辅导员培训力度，增强活动效果 积极进行校本培训，积极联系宣明会等组织，一方面提供机会培训我校教师，另一方面让跟多的志愿者参与辅导，从而提高校内外辅导员的素质，是活动根据时效性。
今年暑期，我校乡村少年宫在推进素质教育，加强未成年人思想道德建设工作中取得了一些成绩，今后，我们将以新的起点，新的要求，新的希望开展好少年宫工作。展望未来，任重道远，我们将在上级部门的正确领导下，求真、务实、开拓、进取，群策群力，励精图治，为东风镇中心小学乡村少年宫活动再上新台阶，为校外教育的再创辉煌而继续努力！
第三篇：暑期少年宫活动总结
固县小学暑假少年宫活动总结
固县小学乡村少年宫认真落实市教育局《关于在暑假期间开展乡村学校少年宫活动的通知》精神。以国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导，以“快乐体验、快乐成长、快乐起飞为”理念，以固县小学少年宫为主体，以活动为载体，结合本宫实际，精心组织，使广大中小学生度过了一个有意义的暑期生活。现将相关活动总结如下：
一、暑假期间，每周二、周四、周六中午8点30—10：00为具体活动时间。古筝班、绘画班、棋艺班、科普班在同一时间点同时开放。活动起止时间为：2018年7月1—2018年7月31日。
二、为把固县小学乡村少年宫暑期活动开展好，首先成立了暑期少年宫活动领导小组，学校校长负责全面工作，下设部门和活动小组负责人，务实推进暑期少年宫的各项活动。
三、为了发掘学生潜能，激发学生兴趣、培育学生特长，固县小学少年宫开展了古筝班、绘画班、棋艺班、科普班四个特色活动小组，共计60多名学生参与暑期少年宫活动。
通过专业知识的教育和技能技巧的培养，发展了他们的兴趣、爱好和特长，陶冶了情操，培养了创新精神和实践能力，全面提高了学生的综合素质。
四、学校将少年宫作为农村未成年人思想道德建设的重要
教育阵地，为学生的全面发展搭建平台。主动占领农村孩子的课余时间和活动空间，满足孩子们多元化、多层次、多方面的兴趣爱好，让农村孩子享受到与城区孩子同样的素质教育，力争教育的公平，提高城镇未成年人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。最大限度的发挥现有教育教学资源。
五、在开展培训活动的同时，我们还利用暑期开展了一系列主题鲜明、形式多样、健康向上的主题教育。今年暑期，围绕“让雷锋精神在行动中闪光”、“传承雷锋精神，争做时代好少年”的主题，开展小公民道德实践系列活动，结合城乡环境综合治理开展系列德育活动。各班组织学生开展相应的德育活动，把德育工作落实到位，把德育真正带进少年宫课堂，带进孩子们的学习、生活之中。
今年暑期，固县小学乡村少年宫在推进素质教育，加强未成年人思想道德建设工作中取得了一些成绩，今后，我们将以新的起点，新的要求，新的希望开展好少年宫工作。展望未来，任重道远，我们将在上级部门的正确领导下，求真、务实、开拓、进取，群策群力，励精图治，为固县小学乡村少年宫活动再上新台阶，为校外教育的再创辉煌而继续努力！
固县小学 2018年7月31日
第四篇：乡村少年宫暑期活动总结
乡村学校少年宫是推进未成年人思想道德建设工作的重要抓手，也是创建全国文明城市工作的重要指标。为了让农村孩子享受到与城区孩子同样的素质教育，促进教育的均衡发展，让孩子健康快乐的成长。今年暑假，我校乡村学校少年宫在县文明办、教育局的正确领导和关心支持下，一如既往的开展活动，并圆满完成了各项活动，取得了一定的成效，现总结如下：
1、加强辅导教师培训，确保少年宫活动质量。
暑假，我们根据我校教学的资源选聘了德才兼备的辅导员4名，包括音乐、书法、民乐、舞蹈等方面。同时我们还强化师资队伍建设，进一步提高人才培养能力。暑假期间我们还特别组织美术、舞蹈两位教师去天津市华夏未来艺术团学习、深造。以提高他们的专业基本功和综合素质，两位老师积极参加每次的培训活动，认真完成各项作业，美术和舞蹈的水平有了明显的提高。师资素养的提高，显著地提高了少年宫活动的质量，让学生在少年宫中玩得开心点、学得充实，让家长放心。
2、组织丰富多彩的活动，促进学生成长。
为了使更多的学生过一个充实有意义的暑假，我校组织少年宫的辅导教师发扬奉献精神，放弃休息时间开展活动。假期，我们开展了丰富多彩的活动。还组织学生以自愿的原则参加夏令营活动，同学们兴趣高涨，积极报名参加。全校有学生187人，报名参加此次夏令营活动的就有81人，本次的夏令营活动我们分了三块内容，除了艺术学习外我们还组织学生参加社区服务等公益活动，结合“圆梦蒲公英”积极组织学生进城参观、游览红色景点等。除此之外，我们还安排开展一些经典诵读、做一个有道德的人的实践活动，少年宫还开设了书法、美术、舞蹈、声乐、手工、棋类、电脑制作等活动，以满足不同学生的需要。并保证了活动时间，在少年宫暑期活动的十天中，坚持全天开放的原则，既有技能的培训，又有形式多样的`活动、竞赛等，以确保学生参与积极性，真正使学生在少年宫组织的活动中学有所成，学有所乐。
3、领导重视，确保各项工作安全有序进行。
在暑期前，学校领导班子召开了专题会议，研讨、制定了少年宫暑期活动方案，成立了暑期少年宫活动领导小组，由郭华校长亲任组长，两位主任任副组长，制定了安全措施及出现紧急情况的预案，确定了安全员，加强了门卫保安的工作，确保少年宫活动持续、有序、健康的进行。
一分耕耘一分收获，我校乡村少年宫在提高教育教学质量、提高少儿综合素质方面都取得了明显的成绩，今后，我们将继续发展自身的优势，努力创造条件，使得我校的乡村少年宫规模越来越大，真正满足学生课外生活的需要，让孩子们在少年宫中实现快乐学习，全面发展、健康成长。
xx镇乡村学校少年宫
20xx年8月29日
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第五篇：2017柏山少年宫暑期活动总结
柏山乡村学校少年宫暑期活动总结
今年暑假，我校乡村学校少年宫按照2015年1月河南省教育厅印发的《关于进一步加强青少年学生校外活动中心建设与管理工作的通知》精神，积极开展活动，取得了一定的成效，现总结如下：
1、领导重视，确保各项工作安全有序进行。
在暑期前，学校领导班子召开了专题会议，研讨、制定了少年宫暑期活动方案，成立了暑期少年宫活动领导小组，制定了安全措施及出现紧急情况的预案，确定了安全员，加强了门卫保安的工作，确保少年宫活动持续、有序、健康的进行。
2、加强师资队伍建设，确保少年宫活动质量。
暑假，我们根据我校教学的资源选聘了德才兼备的辅导员，包括音乐、书法、舞蹈象棋、乒乓球等方面。师资素养的提高，显著地提高了少年宫活动的质量，让学生在少年宫中玩得开心点、学得充实，让家长放心。、组织丰富多彩的活动，促进学生成长。
为了使更多的学生过一个充实有意义的暑假，我校组织少年宫的辅导教师发扬奉献精神，放弃休息时间开展活动。假期，我们开展了丰富多彩的活动。我们安排开展一些经典诵读、做一个有道德的人的实践活动，少年宫还开设了书法、美术、舞蹈、声乐、手工、棋类、电脑制作等活动，以满足不同学生的需要。并保证了活动时间，在少年宫暑期活动的期间，坚持全天开放的原则，既有技能的培训，又有形式多样的活动、竞赛等，以确保学生参与积极性，真正使学生在少年宫组织的活动中学有所成，学有所乐。
一分耕耘一分收获，我校乡村少年宫在提高教育教学质量、提高少儿综合素质方面都取得了明显的成绩，今后，我们将继续发展自身的优势，努力创造条件，使得我校的乡村少年宫规模越来越大，真正满足学生课外生活的需要，让孩子们在少年宫中实现快乐学习，全面发展、健康成长。
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