读《站成一棵树》有感

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第一篇:读《站成一棵树》有感

读《站成一棵树》有感

拔地参天,深邃叶丛,这是王者的象征,是成熟的标志,是所有人的向往,更是我们这一些小种子的目标,却不知,其中有着深刻的哲理技巧。

《站成一棵树》不愧是“最佳少年读物”,等于是小种子身旁的《种树指南》,其中讲了许多方法,但有一点真的让我受益匪浅。

先说说一篇文章——《猪屁股带来的的烦恼》,主人公叫孟晶明,是学校美术组的一员,有一次老师让他们去画猪,而孟晶明偏偏画了一个猪屁股,被老师大骂一顿,正当他烦恼之时,却被老科学家相中。

这个“猪屁股”是什么?仅仅是孟晶明的画?我觉得这正是当代少年缺少的自由和创造力,如何在当代教育体制和思想中突围,不束缚扼杀想象力,在千篇一律之中一点红,不一直“人云亦云”,是要思考的问题,而这千篇一律的风气太害人了。

害人的不仅在学校,还有可能在社会。比如“指南第二文”——《爱先生的小辫子》,主人公自然是爱先生,平凡得不能在平凡,邻居忽视他,工作二十五年老板不认识他,没人打电话给他,直到有一天,女儿和他玩闹,不小心将两个蝴蝶结帮爱先生扎了小辫子,瞬间,爱先生火了,电视台来采访他,老板给他加薪,但爱先生却以为是他的新领带帮了他,但第二天,所有街头上的人都扎了两个小辫子。

这很显明是有讽刺意义的,也许大家会觉得这个社会没有创造力,学爱先生从而千篇一律,但并非如此。这个社会就是因为太有创造力课,“流行风”一波接一波,人们对“时髦”的观念好像出现了很大的偏差,导致了这令人哭笑不得的一幕,甚至引起了人与人之间的冷漠、妒忌、蔑视。

在个人方面,我知道大家现在全都出现了困惑,两种选择全被上面的文章封杀了,再看“指南终极文”——《爸爸怎样讲真话》。这是一位爸爸给儿子讲述的他的小时候的故事。这位爸爸少时总想把谎撒得圆满一点,但总是被被大人们识破,所以他决定永远讲真话,但却处处碰壁,将自己的所有错误全部真真切切地暴露出来,又不讨大人们喜欢,所有他得到的往往是痛苦,而不是快乐。

从中大家应该了解了上面的困惑,也学习到了处世之道了。有时,我们不可以改变世界,却可以改变自己。我们生活的这个世界从来都不是只有真话或假话的,也许,假话不一定令人厌恶,真话也不一定令人欢喜,这其中的技巧,需要沐浴阳光雨露,风雨彩虹。

在千篇一律中去突破,在新潮涌动中去遵规,但却不一定要完全背离世界,背离人类,永远不要轻易去改变世界,这会使你走向极端,中立是最好的。不论社会怎么变,所处环境怎么变,宠辱不惊,去掌握技巧,不背离又不被引领,因为世界不完美,但要做最好最完美的自己。

秦羽轩

2010.8.15

第二篇:读《站成一棵树》有感

读《站成一棵树》有感

《站成一棵树》这本书收录了中外历史上一些优秀的少儿文学作品,每篇都极富价值。细细品味,还真有不少的酸甜苦辣,令我回味无穷,不禁与作者一起陶醉在这鸟语花香之中。其中最让我感触的是《闪光的一课》这篇文章。

文章讲述了芝加哥,一个由于家庭生活困难,不得不利用放学之余送报挣钱补贴家用的9岁孩子的故事,他通过他的辛勤劳动,不断增加订户,最后得到一份意想不到的礼物--一辆名牌自行车。他的59个订户对他说:“你是我们见过的最好报童,你没有一天漏投过或迟到过,没有一天报纸给弄湿过,我们大家都看见过你在外面冒着雨雪推着那辆购货手推车,所以我们大家都认为你应该有辆自行车。”以后订户增加到100户。多少年之后,这个当初的孩子说:“我的订户给了我另外一个更珍贵的礼物:即使对最卑贱的工作都可以引以为荣。这是我经常使用的东西。

《闪光的一课》是一个很好的故事,这是一个孩子的自强奉献史!他奋斗的历程所赢来的尊重,实际上就是他的对于家庭的热爱,对于客户的尊重,对于自己工作的尽心尽责的体现。每个生命都是值得,并且应该得到尊重的。更重要的是尊重自己,尊重一切。别人对他的信任、尊重是靠他认真、负责、每件事都尽心尽力地去做来赢得的,这也奠定了他日后的成功。我向他学习,争取在今后的所有的事情中,用一丝不苟的态度去面对,在今后的生活中,用一种认真负责的性格,使自己更加强大,也更加成熟。

《站成一棵树》是一生必读的好书,它带给我智慧,给予我精神食粮,让我充实,让我开心,促我成长。愿我们经过自己的刻苦学习,取得优异的成绩,达到理想的目标,造就缤纷多彩的人生,站成一棵高大的树,永远屹立在自己心中。

第三篇:我愿站成一棵树读《站成一棵树》有感

我愿站成一棵树

——读《站成一棵树》有感

一本好书是一盏明灯,照亮我们前进的道路;一本好书是一个指南针,指引我们正确的方向;一本好书是一杯好茶,蕴藏了悠悠茶香,令人沉醉;一本好书是一扇门,让我们通向新的世界;一本好书是一片天地,让我们在书的天地里废寝忘食、流连忘返。

高尔基也曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”只有多读书,读好书才能使自己进步,塔高自己的作文水平。

在寒假里,我也读了一本好书《站成一棵树》。

这本书可以分为13类:故事里的社会和人生、我们的故乡、童年的意味……每一类中的故事都让人深受启发,发人深省。在读书的过程中,我不断的思考着:选择、亲情、自信……不断的涌现在我的前。

我感动于《没有第二次选择》中苏格拉底用十分生动的方式告诉学生:“没有第二次选择,人生就是如此。”感动于《艾地》中秦大奶奶和孩子们之间的亲情,在桑桑第一次唤她“奶奶”的时候,秦大奶奶心里藏着的那份温情就已经开始显露。当我读到秦大奶奶为了学校里的一个南瓜而落水的时候,我不仅泪眼婆娑。《站成一棵树》让我感受到来自大自然的魅力,无论是花与树,在诗人的心里就是一个美丽的梦。

我愿站成一棵树,任凭风吹雨打,但心中还是怀着坚定不移的信念。用树的胸怀去生活,去温暖周围的人。

我愿站成一棵树,用我的枝叶去为需要的人遮阴,用我的身躯去融化寒冬,用我的根系去保护土地。

我愿站成一棵树。

学生姓名:吴书文

学校:临沭县曹庄镇中心小学

年级:六年级一班

通讯地址:临沭县曹庄镇中心小学

联系方式:***

邮政编码:276704

指导老师姓名:尹晓

第四篇:读《一棵树》有感

读《站成一棵树》有感

知道这本书的时候,是在放假时老师发的一张读书的纸,上面有很多书名,我看到这些书名时,感觉这些书是不是有些幼稚那,我正在阅读这些书名,思考这个问题时,突然《站成一棵树》这个醒目的书名在我的眼前一亮,我便下定了决心,就读这一本了。

我读的这本书是我为同学借的,这本书它的封面画画得很简单,但是,给我了一种很干净的感觉,让我更加喜欢这本书了。

“让最美好的文字的文字陪伴着你走过生命中一个完整的春天。”这是封面上的几行小字,我心里在想为什么要写这几个字哪?我心里嘀咕着。但是当我真正翻开书页倾心,仔细阅读的时侯,我才发现《站成一棵树》真是一本不可多得的好书,每一篇都能给人以感悟和启迪。

此书共分为十三部分:故事里的社会与人生,什么力量让我们如此感动,童年的意味,老人与孩子,我们的亲情、我们的故乡,就这样一点点长大,倾听自然和生命的声音,真话和假话,诗行中的愿望与梦想,小寓言、大思考,小说里的快乐与烦恼,神奇的科学,诗歌里的趣味与哲思。仅看这每一部分的标题,我就想赶紧"奋不顾身''地投入这本书的怀抱。本书有散文,有小说,有寓言,还有诗歌,内容甚是丰富!走进书中。亦使我产生无限遐想,遨游其中,不愿离开。

里面有不少小故事,其中给我印象最深、最有意思的就是《爱先生的小辫子》了,这位爱先生的生活一直过得非常平淡,平淡到没有人注意到他,他很想让别人注意他,于是妻子就给他买了一条漂亮的领带,可就在上班的时候,他的女儿却在艾先生的头上扎了小辫子,可他忘了摘掉这小辫子给爱先生带来了意外的快乐是幸运,但这种快乐恰恰来源于爱先生的毫不知情。在他与邻居、同事、上司、记者的每一次对谈中,头上的小辫子和胸前新买的领带之间始终存在着有趣的误会。

看完这一则故事后,给我的感觉是温暖和幽默,但是表现出了对社会“时髦”观念的某种微妙的讽刺。

就算是这样,我觉得也不应靠外表去得到别人的注意,要是用行动去做会更好的!

所以说,为了让大家注意到我,我就一定要做的更好才行。

暑假即将结束,在暑假中给孩子报了英语学习班,孩子也能很好的完成自己的计划任务。

希望在以后的学习中,不管是专业、还是文化都请老师给孩子严格把关,能让孩子的成绩在突破一个更高的台阶。

第五篇:金钱难买的尊严读《站成一棵树》有感

金钱难买的尊严

——读《给你整个世界》有感

俗话说得好:“读万卷书,行万里路。”这句话告诉我们应该全面吸收书本中的知识,是自己具有渊博、扎实的文化素养,还要广泛了解和接触社会,并把书本和社会知识综合实践。于是,书成了我生活中不可缺少的一部分,这个假期在老师的指导了我读了《给你整个世界》这本书。最能打动我的就是这本书中对尊严的理解,让我真切的感受到:金钱难买尊严。

《假装吃东西的人》讲述 了一则清新温暖的乡间小故事。木匠埃利为养活一家人,除了勤奋干活,还不得不在自己的食物上勉力节省。他之所以要假装吃干酪,是为了维护自己和家人那份贫穷的尊严。发生在小男孩安绍尼和埃利之间的“干酪”事件,以一种略带喜剧性方式,进一步表示了埃利的尊严和安绍尼一家的善良。

同样是关乎尊严的故事,《一枚古金币》则以完全不同的情节构思和叙事风格,讲述了发生在穷人雷勃身上的事,为了维护他和家人的尊严,雷勃拒绝被搜身,因此失去了声誉变得更加落魄。在这里活着的温暖与艰难,人性的尊严与他所受到的踩踏交织在一起,今人颇为心酸和感慨。

读完这两篇文章后,我感受到了尊严的重量,尊严是不可侵犯的,埃利为了自己的尊严而假装吃东西。雷勃装满了食物给妻子充饥,为了尊严拒绝搜身而失去了尊严,让我深刻感受到尊严的可贵。在以

后的学习和生活中,我们一定要好好的维护自己的尊严,做一个顶天立地的人。

学生姓名:吴凤

学校:临沭县曹庄镇中心小学

年级:六年级一班

通讯地址:临沭县曹庄镇中心小学

联系方式:***

邮政编码:276704

指导老师姓名:尹晓

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