第一篇：读《悲伤逆流成河》有感
读《悲伤逆流成河》有感
翻开书页，我感觉血液在血管里缓缓地流动，就像那条在黑暗中暗暗流淌着悲伤的河流。流经青春的每一个角落，在回到命运原本的轨道，让人以为，生命是凝着明媚和忧伤的琥珀，透明的松脂包裹着永远也无法触摸的狰狞的伤口。
我把沉郁的铅灰色文字拼成一张巨大的照片，投放在那条昏暗的弄堂，然后流着泪看它尖叫着破碎。而那张照片上，有笑着的易遥和齐铭好看的脸那些撒满回忆的碎片，再也难成曾经的和谐。失去的青葱岁月，成为记忆里的斑斑点点。
不是友情的关心会不会是爱情的讯号？可是，我看见齐铭牵着顾森湘的手走出校门，走过易遥和她的单车。我想那一刻易遥的心是痛的，就像自己唯一的洋娃娃被人夺走一样。齐铭之于易遥就像一直陪伴她的洋娃娃。突然间失去了，让易遥不知所措，所以她固执地想要挽回。
然而，当一切归于枉然，易遥用力地微笑着看离开了自己的齐铭变得阳光，充满幸福的味道。只是，空气中依然弥漫着苦涩。
合上书的瞬间，我突然间忘了爱情与友情在悲伤的青春里有着这样的钩钩缠缠。却也突然间明白，爱与不爱，不只是接受与拒绝，也是信与不信的纽带。就像易遥的离开，不只是想要告别那条弄堂里的热牛奶，也是想对着这悲伤的青春说：永别！
第二篇：读《悲伤逆流成河有感》
那时候，年华的悲伤
------读《悲伤逆流成河》有感
我们都怀着初知的困畅与晦涩，微笑着继续坚持，永不后退。
-----题记
黑暗里巨大的白色花朵，是记忆中故事的结局，在纷扰的青春舞台上劈开绮丽的花叶，如水般空灵的色调染湿了忧伤，那些混着馥郁的弥香，在沸沸扬扬的人海里兀皖结着年少。
席慕容曾说，青春是一部太仓促的书，我们都忘了那是一个怎样的开始，在那个古老的永不回来的夏日。离歌奏响，梦魇已随往事成了飘来荡去的风，涤荡了春秋的童话，散了场。
闭上眼是触目惊心的青春与生命的别离。森湘的羸弱与纯真，彻底葬送了他的未来；易瑶的无奈与纠结，终究毁掉了她的幸福；齐铭也一样选择安静地离开，带着那些深刻的疼痛，去奔赴那个美丽的死亡；森西一个人在生命的暗影里徘徊，牵扯着那些羁绊。
属于他们的年华，在时光里酝酿着眼泪，在心中决堤成洪。溃然了所谓的一世的美好想象。纲常入世，悲欢俱存，那些绵延了几千年的疼痛，依然有着抹不去的哗然。
也许那个破裂而空寂的家，编织了易瑶的伤痛。那段时光，也铭刻太多的彷徨，也都波折在一个少女稚嫩的心扉。她勇敢地承受过了，然而每个人心底总有一处最柔软的地方，人性中隐匿的脆弱最终抵不过流言流语的抨击。一个带着讽刺性的结局，最坚强的女孩也逃避了。她的光芒，随着她的纵身一跃，也连同粉碎。
一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更泪梦三更后。拨开尘封的过往，细听一个背负着千秋功过的心声。那随波而荡的落寞，轻漫在血色般的湖海。十四岁入宫为才人，所谓“金井梧桐与秋黄，卧听南关清漏长”，也曾剥夺他生命里自由的清欢，她却静然承载着深宫后院的勾心斗角。从摆脱感业寺，到晋升昭仪，起伏难安的生活，不可抗拒的生命，完全耗尽了她的青涩年少，也夺走了她的纯真。那样地束缚在他人手里的命运，何乐而言？不！她绝不低头，绝不屈服，笑着走下去，给自己一个坚强的理由。
武曌的斑斑青春心酸难尽，她却依然昂首挺胸，她相信度过漫漫冬季，还是会有全新的花开，每一个生命都存在轮回！因为坚持，才成为了空前绝后的女皇。没有什么迈不过的坎，也没有什么理由不去坚持。
没有悲伤，又如何品味快乐？没有疼痛，又如何懂得幸福？微笑着走到尽头......教育学院
1437王小燕
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第三篇：读《悲伤逆流成河》有感
读《悲伤逆流成河》有感
在假期中，我读了一本书，这本书使我记忆深刻，这本书就是郭敬明写的《悲伤逆流成河》，大家有空的话也可以去书店看看哦！《悲伤逆流成河》的大概内容是这样的：女主人公的身世悲惨，她的父亲死了，她的母亲呢每次对她非打即是骂。有一次，女主人公在外边受伤了，她母亲却在一旁角落为女主人公的伤而伤心。可女主人公一回家，她母亲见到她有伤，就会说：“怎么不死在外面啊！”“去死吧，去死吧！”女主人公后来整天都会重复她母亲说的话，然后自杀了，而她母亲知道后，跟着女主人公一起自杀了。女主人公有个很好额异性朋友，他原本是喜欢女主人公的，女主人公却不知，后来他有了他的妻子，他们一起去祭拜女主人公。
看着这本书，我无数次落泪，而这样的事，我们的身边就有许多个，我真的很不明白，父亲死了，母亲应该更爱自己的孩子才对啊！而文章中的母亲却不是如此，最终落得双双死亡的下场，不过，我也明白到：每个家庭都有一本难以解读的家谱。
——胡秋彤
第四篇：读《悲伤逆流成河》有感
读《悲伤逆流成河》有感
悲伤逆流成河，等的悲伤。可怜、无助、无奈、恐惊……
毋庸置疑，这是一个悲剧。发生在美好青春中的一个苍白得没半点彩色的悲剧。
悲剧的上演，并没有停止。不同的环境，不同的人物，同演一个剧情——悲剧。
悲剧是世人所不愿看到的，但它又是确确实实地潜藏在我们生活中，很多事情不是与常人的意识而转移。真实得比喜剧更能让人产生悲悯之心。然而，悲剧并不是一定要用其悲伤欲绝的故事来打动你的心，获得你们的泪水，这不是根本的目的。
如果，为这个悲剧流几滴泪的话，那只会增加这个悲剧的悲伤，它的发生是必然的吗？它怎么会发生呢？怎么会酿生一个永恒的悲剧呢？该去深思的是处在这场暴风雨边缘或是即将被卷进去的人，还有那些掌控这个方向盘的人，延伸一下思想，悲剧不是注定了听。
《悲》中人与人之间的距离有多远？双有多近？
几个年轻的，意气风发的中学生共处一台，演绛着青春，并不完美的青春，他们没有自由的选择，更没有选择自由的余地，说他们有思想，不如说思想是别人强加给他们的。
当悲伤逆流成河时，眼泪是滚滚而来的河水，它将无情摧毁一切人与人之间微妙的关系，淹没悲伤，流至大海。
当眼泪变成奔流到海，一去不返的河水时，那悲伤就是那条眼泪流过的沟壑；比海深一寸的沟壑。
第五篇：读《悲伤逆流成河》有感
读《悲伤逆流成河》有感
渡河
——读《悲伤逆流成河》有感
by/刘苗苗
生命是一条奔腾不息的河流，我们都是过河的人。
正午的阳光顺着缺了一块的窗户漏了进来，洒在易瑶的课桌上，易瑶坐在靠着窗户的位置上，手中握着一袋已经冷掉的袋装牛奶。午休的时间总是漫长的，仿佛黑板上方挂着的时钟走得也格外缓慢。四周的同学大都趴在课桌上睡觉，花花绿绿的羽绒服帽子盖过头顶。教室静得只听得到笔划在纸上的簌簌声，和窗外风刮树叶的呜呜声。
齐铭从这里走过，阳光照耀在他长长的睫毛上，映着他半边的脸庞透明。他把左手上的一摞作业本换到右手。
这是冬日其中一个单调乏味的中午，时间就和往常一样走着同样划定好的步子。清晨齐铭出门时会看到易瑶，会把书包顺到面前递给易瑶一袋热牛奶，会和她一起骑车上学，傍晚一起骑车回到那条昏暗的弄堂。唐小米头发上扎着精致的粉红色蝴蝶结，在课间吵闹的教室里跳跃成一个欢快的音符。慕西湘的长发在风中飞扬，在无云的蓝空下静开成一朵清香。
红酥手，黄縢酒，满城春色宫城柳。
时光就这样在记忆的河床上不缓不急地奔涌，从不为谁停留，从不因谁平静。
唐小米偶遇十字街口狼狈的易瑶，在商店里看见拿着熊猫模型的齐铭灿烂地笑。告示栏上泛黄的病历单引来层层围观的人群和一道又一道的耳语。慕西湘递给齐铭包装精美的数学竞赛奖品和一瓶顺便买的矿泉水。易瑶在冰冷的池水里捡书，踩着脚底滑滑的水草重重地跌了下去。
东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索，错、错、错。
她们曾经是超越友情和爱情的存在，她说的每一句话他都相信。可是面对她的求救和挣扎时，他只能在被母亲锁着的房间里歇斯底里地踢着那扇门，无能为力地哭泣。徒留给结局一道从楼顶坠下的悲伤。
这一季的光阴里，大雪飘过整个冬季的城市，每一扇凝着冰晶的玻璃窗上都写着悲伤的名字。
这一季的光阴里，冷风在整座城市里不停地吹，吹进了每一条昏暗的弄堂，吹黄了所有的绿叶，吹响了所有不会哭的树。
这一季的光阴里，每一个人都排在长长的队伍尾端，拿着水杯望着开水机上袅袅的热气若有所思。
春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫、莫、莫。
易瑶、齐铭、慕西湘、慕西森……谢谢你们，谢谢你们教会了我成长，教会了我爱，教会了我在哭泣之后坚强，教会了我即使悲伤逆流成河我们也能笑着渡过。在每一个阳光明媚的冬日里，我都会想起你们的脸，想起你们的笑容，给我挥别悲伤的勇气，来整装待发。
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