第一篇:精心部署全员参与扎实做好课改展评活动
精心部署全员参与扎实做好课改展评活动
根据县教育局的安排和教育局(2009)159号文件精神,我校很快启动了义务教育课程改革成果展评活动,现就本校开展课改成果展评的情况向领导作以汇报,请予指导。
一、广泛宣传,提高认识,营造浓厚的活动氛围
1、领导重视,广泛宣传。县局课改成果展评动员培训会后,学校及时召开班子会,传达会议精神,并先后三次召开教师大会学习活动的相关文件,统一了全体老师的思想,提高了老师的思想认识。
2、层层召开专题会议,培训相关人员,提高工作实效。学校四次召开教研组长会议,两次对课改展评工作人员进行培训,就资料整理、汇总、展评的细节问题进行讨论和交流。对文本类、课件类、自制教具、学具类的评分标准进行研讨,集中进行培训。大多数老师也通过网络学习了解了省教育厅组织的课改展评有关情况,通过层层培训,全体老师明确了展评活动的具体做法及各自任务,参与热情高涨,纷纷反思完善自己七年来的课改实践,为下一阶段工作做好了准备。
3、制订方案,分步实施。在认真学习县局文件精神的基础上,学校精心梳理了展评活动的总体思路,讨论并初步形成了《田家庄中学课改成果展评活动方案》,并组织教师认真学习,征集老师对方案的意见和建议,在此基础上,及时修订实施方案,最终落实为四个阶段来实施,即第一阶段素材搜集阶段(5月20日—5月30日),第二阶段资料整理、校级优质课演练阶段(6月1日—6月5日),第三阶段成果展示阶段(6月6日—6月30日)及第四阶段的活动总结、资料上报阶段(7月1日—7月10日)。
二、认真组织,积极实施,扎实有效推进展评活动。
1、成立机构,加强领导。学校成立了由校长总负责,副校长具体负责,各处主任和教研组长层层主抓的课改成果展评工作领导小组,负责整个展评活动的安排筹备,组织实施等工作,确保了活动的有效开展。
2、落实评委,制订各项评分标准。在资料整理、汇总阶段,学校即安排了各类成果的评审人员,并在随后的“课改成果集中展评活动的通知”中进一步明确了各自的工作范围。与评委一起,共同制订了“田家庄中学优秀论文评分表”、“自制教具、学具评分表”、“多媒体教学课件评分表”和“田家庄中学课改成果展评赋分表”等实施标准,从而为成果的上报工作奠定了基础。
3、征集资料,精心准备。在宣传、动员、培训阶段的基础上,按照实施方案,我们收集了七年来老师的四大类、十小类课改成果,并专门下发“田家庄中学课改成果分类统计表”,对老师的课改成果进行了统计,为了保证优质课展评,通过教研组推荐,组内演练,评课提高等环节,现已完成五节课堂实录,并初步形成了“田家庄中学课程改革”光盘一份。
三、全员参与,集中展评,保证展评效果
1、汇总展评成果,保证全员参与。截止目前,语文组已上报各类成果88件(篇)、数学组上报102件(篇)、英语组上报121件(篇)、政史地组上报66件(篇)、理化生组上报95件(篇)、体音美组上报82件(篇),涉及老师72人,参与率达100%。
2、集中展评,彰显特色。各教研组在资料收集后,于6月23日下午按学校安排,在指定位置进行了精心布展,各教研组长对展台进行了细致
设计,彰显了本组特色,突出了课改以来的丰硕成果。目前,已展出老师县级以上获奖或发表的论文、案例、经验总结等文本资料42件,收集老师县级以上各类获奖证书65件,收集校级及其以上教学能手、新秀证书18件,收集学生在课改实施以来获得的县级以上学科竞赛、科技创新大赛、各类论文等方面的获奖证书75件,该项工作仍在继续。
四、超前计划,高质量做好下阶段工作
1、在具体展评活动中,学校将对教研组的展评情况和个人优质课予以评审,及时进行奖励。
2、在已完成5节课堂实录的基础上,再精选3节优质课,并最终完成“田家庄中学课程改革”光盘一份、3、精选确定上县参评成果,对评选的优秀成果将再次提炼完善,参加县上展评。
总之,我校在课改成果展评活动中做了一些工作,今后,我们将进一步深入扎实开展好此项活动,将课改成果展评活动引向纵深,打造我校教育品牌,提高教学质量,彰显学校办学品位。
第二篇:五福小学课改展评、教学开放日活动欢迎词
五福小学课改展评暨教学开放日活动欢迎词
尊敬的各位领导、各位人大代表,亲爱的老师们:
上午好!在这金秋送爽、丹桂飘香的美好季节里,我们非常高兴地迎来了各位领导各位人大代表和教育专家、同行亲临我校调研督导,这既是对我校教育事业的关心和厚爱,也是对我校教育工作者的鞭策和鼓舞,在此我代表五福小学全体师生对你们的到来表示热烈欢迎和衷心感谢!
仪陇县五福小学校地处仪华公路主干线旁,比邻巴南高速五福出口,背靠凌云寺,面对东观河,山水环抱,景色旖旎。学校创办于1956年,至今已有57年的办学历史。学校至办学以来始终坚持以教师的发展为本,加强教师队伍建设,以校园文化建设为契机,以新课程改革为动力,以教育科研为先导,扎实推进学校内涵发展。
学校现有教职工74人,其中本科学历28人,大专学历39人,高级职称1人,中级职称28人,省级学科带头人2人,市级骨干教师17名,县级骨干教师25人。近年来,先后有40多人次获得市、县级“师德标兵”、“优秀教师”、“优秀班主任”等光荣称号,多项教研课题、教研论文和学科教学质量获市、县等级奖。
在“科教兴国”、“科教兴镇”战略思想的指导下,在“尊师重教,惠民兴教”思想的引领下,各级行政、教育主管部门及社会各界给予学校发展上的关注,政策上的倾斜,资金上的扶持,历经几代人的精心打造,我校已变成一所环境优美、设施齐备的九年一贯制学校。校园绿色如茵,树木环绕,生机勃勃;教学楼、综合楼、学生公寓、教工住宿楼、膳食中心错落有致;网络系统、监控系统、校园广播室、理化生实验室、音体美教室、图书室、多功能教室、学生运动场等设施一应俱全;墙壁、走廊、楼道、教室、办公室、宿舍等处处洋溢着儒雅意气。承关怀而奋起,以质量促发展。五福小学走出了一条全面实施素质教育的道路。
十年树木,百年树人。学校坚持以学生养成良好的行为习惯教育为抓手,以礼仪、感恩和健康教育为重点,以升旗仪式、班团队会、阳光大课间和第二 课堂为阵地,开展系列的德育主题活动、学生自主管理活动和社会实践活动,让儒雅教育常规教育如涓涓流水滋润学生心灵。润物无声,德育于心,潜移默化、成德于行。五十多年的风雨历程,五十多年的文化积淀,五十多年的理性思考,树立了“以人为本,和谐发展”的办学理念,形成了“为学生的幸福人生奠基,培养促进社会发展的合格人才”的办学宗旨。学校在各类评比中屡获殊荣,成果辉煌,曾获得南充市依法治校示范校、三星级学校、文明校园、校风示范校、平安示范校、现代远程教育示范学校、县级“绿色学校”。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,在新一轮基础教育课程改革春风的吹拂下,跟着课改的脉搏,深入教学实际、抓实教学常规,全面提高教育教学质量。以科学发展观为指导,以素质教育为核心,以更新理念为前提,以学习、借鉴、内化、创新为手段,以促进学生发展、提高素质教育质量为目标,以科学管理为保证,全面推进课堂教学改革,积极构建“学生自主、教师导学”三线六环的课堂教学模式,让学生成为课堂的主人,让课堂成为生命狂欢的殿堂,让活动成为课堂的中心,彻底的改变教师的教学方法和学生的学习方法,促成学生的成长与发展,提高学校教育教学质量。
我校课改项目的实施与教育主管部门的关心和支持分不开,今天各位领导、人大代表、教育同仁一行亲临我校调研指导,这既是对我校基础教育工作的一次检阅,也是对我校各项教育工作的有力促进,我们将严格按照领导一行新要求,攻坚克难、求实创新、锐意进取,努力把我校教育工作提高到新的高度。仪陇县五福镇小学校,家长殷切的希望在这里孕育,孩子成长的道路在这里铺垫,教师美好的梦想在这里实现。我们全体师生以最真挚的热情欢迎您的莅临,以最诚恳的态度接受您的赐教,以全新的姿态迎接您的监督。最后谨祝各位领导、各位人大代表、各位老师身体健康,吉祥如意,我们期待着您的再次光临。
仪陇县五福镇小学校 二○一三年九月二十七日