第一篇：社区先进事迹介绍
社区先进事迹介绍
创建充分就业社区促进零就业家庭就业
**社区是**市**区**街道新建成的棚改新区，居民回迁后，共有下岗失业人员2587人，其中零就业家庭15户，有就业愿望的19人。目前，本社区消除了零就业家庭，有就业愿望人员均实现了就业和再就业，达到了充分就业社区标准。
一、突出重点，明确目标，全力推进充分就业社区建设
1、提高认识，加强领导。一是成立了由党支部书记为组长、行政主任为副组长的工作领导小组，实行“一把手”负责制，实施目标管理，健全各项工作制度，将工作责任落实到人，形成一级抓一级，层层抓落实的工作体系。二是提高就业工作人员业务素质。定期组织学习理论和业务，熟练掌握政策、用好政策，不断增强服务意识，改进方法和作风，做到内强素质，外树形象。
2、作好各项基础工作。为确保各项就业工作顺利开展，我们筹集18万元，建设了一座面积㎡的再就业综合服务楼，设有再就业服务大厅、培训教室、活动室、办公室、洽谈室等。在服务大厅开设了用工登记、推荐介绍等六个服务窗口，功能齐全，服务全面。4间培训教室配备了各种现代化电教设备。同时制作了社区各项工作制度、群众办事指南、职业介绍公示板，使社区再就业宣传设施标准化、规范化。
3、加强宣传，落实政策。社区专门成立了宣传小组，将各项政策、工作程序发放给每一位失业下岗职工。我们为34名下岗失业人员发放了优惠证，为9名创业人员办理了小额贷款，带动了25名下岗失业人员实现就业。我们坚持开展送岗位、送政策、送技能、送服务，带着政策、带着岗位，开展“零距离、面对面”服务，通过“四送”已有76人实现了再(来源：公务员在线 http://www.xiexiebang.com）就业。我们的“走千家、访百户”活动，帮助228名就业困难人员和零就业家庭。
二、健全机制，规范管理，全面做好各项就业服务工作
1、完善信息网络，打造就业服务新平台。在社区建立了社区劳动保障平台，完善了就业信息服务网络，设置专人管理，我们将下岗失业人员基本情况以及收集到的就业信息，输入微机，资源共享，及时公布，互通有无，形成高效快捷的就业服务体系。
2、动态管理，服务社会化。我们成立五个再就业工作小组，结合实际实行动态管理。一是建立“八种台帐”。即4050人员台帐、优惠证台帐、社区服务网点台帐、离退休人员台帐、劳务输出台帐、培训人员台帐、公益性岗位台帐、创办微小企业台帐。二是建立“十项记录”。即再就业走访记录、零就业走访记录、洽谈会记录、送岗位记录、政策宣传记录、培训记录、日常工作记录、会议记录、典型记录、工作计划记录。三是制定“八种制度”。即**社区再就业工作制度、再就业工作承诺制度、家政服务站工作制度、《再就业优惠证》管理制度、保姆岗位制度、小时工制度、劳动保障协管员工作制度、社区劳动保障工作站工作制度。四是坚持“六清”、“六到位”。即对失业、下岗人员底数清、家庭状况清、失业、下岗原因清、就业需求清、安置结果清、工作表现清。对失业、下岗职工关心走访到位，帮助教育到位，培训指导到位，安置就业到位，跟踪走访到位，协调管理到位。五是制定“零就业家庭”劳动力就业动态服务制度。
3、快速反应，化解群众反映的就业难题。社区再就业平台为下岗失业人员开设了“110”服务机制，社区内的下岗失业人员只要打一个电话，一天内可帮其找到工作。社区就会将下岗失业人员信息存入数据库，为每一个下岗失业人员建立一表一卡、动态跟踪卡，并采取“定向送岗、自主选岗、择优上岗、协助创岗”四种安置方式，使居民切实感受到了政府对百姓的关怀。
三、采取措施，开辟渠道，确保有就业愿望人员全部就业
1、发展社区服务业，挖掘就业新途径。我们抓住棚改新区百业待兴的有利时机，通过采取发展新兴服务业、开发公益岗位、保洁服务公司、创业园及编织社等措施，将下岗失业人员消化在内部。具体做到“一个坚持、四个面向”。即坚持无偿、低偿与有偿服务相结合；面向社区老年人、残疾人、重点优抚对象和特殊贫困群体提供福利服务，面向下岗、失业人员提供就业和社会保障服务，面向辖区居民提供便民、利民服务，面向辖区单位提供社会化服务。同时，我们还大力创办无围墙工厂，采取企业+家庭的新模式，探索家庭式的就业。动迁居民回迁后，我们以用工见面会、洽谈会的方式提供岗位5216个，有376人实现就业。
2、加强培训，搞好对接。我们坚持突出
培训的针对性、实用性和有效性。首先是组织开展订单式、输出式培训，积极与用人单位联系，及时掌握用工信息及相关要求，按标准培训下岗失业人员。我们培训的167名月嫂、保姆，全部实现了再就业。我们还向嘉慧服装厂输送112人，企业十分满意。其次是组织下岗失业人员参加面食、美容美发、家电维修等组合式、援助式培训，共培训下岗失业人员375人培训
就业率达到的90%。
3、典型引路，鼓励下岗失业人员自主创业，带动就业。为鼓励下岗失业人员自主创业，社区开展了争当下岗失业人员的“领头人”和争做下岗失业人员的“贴心人”活动，把区域内有一定经营规模的创业人员作为重点培养对象，帮助他们扩大规模，成为创业带头人，激励和带动周围的下岗失业人员自主创业。
4、发展劳务输出，形成就业新亮点。在劳务输出上，我们一是挂靠**成形输出品牌，“借路出航”，共输出“**月嫂”、“**家政”151人，还送走“**技工”、“**煤哥”5人。二是做好关心、帮助劳务输出人员家庭工作，社区干部经常到输出人员家庭走访，了解情况、解决困难。
第二篇：优秀班主任先进事迹介绍
优秀班主任先进事迹材料
我是**学校的一名极普通的语文教师，二十年来一直担任班主任工作。勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨，深得学生喜爱，家长的好评及领导的肯定。在具体的工作中，我做到了以下几个方面：
一、以爱心换真心，走进学生心灵。
班主任是班级工作的组织者，班集体建设的指导者，学生健康成长的引领者。一个优秀称职的班主任都期盼自己能和学生打成一片，都愿意做学生的良师益友。而学生常常自觉或不自觉地对自己的老师关起情感的大门，无法走进他们的内心世界。俗话说：亲其师而信其道。要想教好学生，必须让学生喜欢你，要想赢得学生的喜爱，老师必须具有独特的人格魅力，那就要平等的善待每一个学生。不因学习成绩的好坏、家庭条件的不同而另眼相看，定会让学生终生感激喜欢、时刻铭记。我在平常的工作中就做到了这一点。比如，我班的朱会敏同学，父母离异、家庭条件又差，心理上非常自卑。没有人喜欢她，没有人愿意和她交往。刚入学就有辍学的念头，我和她一次次谈心，告诉她暂时的经济上的困难并不是丑事，鼓励她勇敢的面对困难，学会敞开心扉与同学交往，并在生活上给予无私帮助。经过一段时间的心理辅导，并对班里其他同学进行教育劝导，终于使得她一改孤僻内向的性格，慢慢融入我们的班集体，并最终圆满的完成了学业。而通过对这件事情的稳妥处理，使得学生看到了我对他们无私的爱心，赢得了学生由衷的钦佩和喜爱。学生张硕聪明好玩加上早恋，学习成绩较差，但体育成绩很好。我和他谈心，告诉他，中考体育35分，你体育好，报体育特长生一定行。但如果文化成绩太差，学校也不可能接收你。接着我又把他以后的出路进行了分析，让他看到了希望。俗话说“一把钥匙开一把锁”，经过多次耐心的教育，终
于打开了他的心锁，让他转变了过来，走上了进步的道路，在今年的中考中考出了理想的成绩，进入了市重点高中学习。我觉得只有教师用赤诚的爱心，才能燃起学生炽热的火焰，教育才会展示出惊人的魅力。
二、以爱心换良知，用真诚赢得学生的信赖。
“老师，班费被人偷光了”班长张京雷气喘吁吁的说。看到班长的焦急样，我放下作业本就来到了教室，此时的教室就像开锅的沸水，有的说翻身上，有的说搜课桌，有的说检举揭发，有的窃窃议论。事实告诉我班费一定是学生拿的，该怎么办？我心情沉重，举棋不定，如果现在搜查很有可能人赃俱获，可转念一想，如果当场搜出来，这个学生今后将如何做人，后果会不堪设想。想到这里我知道该怎么去做了。我立即从口袋里掏出一百多元钱，交给了班长张京雷，说我把班费给垫上了。并诚恳的向学生道歉，承认自己的失职，没有及时的对学生进行思想教育，没有及时察觉班级个别学生的困难。也许是这个学生家有急事，也许是他一时糊涂做下了错事。如果老师还值得你信任，就要勇敢承认自己的错误，保证以后不会再犯，千万不要一失足成千古恨，老师一定会对这件事绝对保密！老师期待着你战胜自己的贪念，使自己的精神得到升华-----孔子曾说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”作为班主任，肩负着教育学生的责任，要取信于学生，必须学会换位思考。班主任能否赢得学生的钦佩和信服，是品德修养管理能力和教育水平及人格魅力的综合体现。直到晚上放学，我终于收到了一封道歉信，心中充满了无尽的喜悦：我用爱心唤醒了这个学生的良知，用真诚赢得了学生的信赖，我真正通过了学生的信任关。我骄傲，我自豪！
三、热情鼓励，激发后进生的上进心
在多年的班主任工作中，最令人头痛的是后进生转化情况。在转化过程中，光用批评和指责是不能奏效的，必须对他们热情鼓励，倾注爱心。我班里成绩差的学生也生活的很快乐，因为我给了每一个学生施展各自特长的舞台。吕璇同学学习成绩不太好，但朗读能力可以，学区进行普通话朗读比赛，我推荐她参加，她果然不负众望，取得了朗读第一名的好成绩。翟鑫鑫同学有6个姐姐，他是唯一男孩，家长特别溺爱他，所以从小就任性，还养成说谎的坏习惯，在班里常受到同学的讥笑歧视而抬不起头。但在做化学实验时，主动打扫实验室，准备实验器材，我看在眼里，抓住这个情况在班会上表扬了他，课下又找他耐心谈话，既肯定他的优点，又指出缺点，还让他懂得如何做一个诚实正直的学生，长大后做一个对社会有用的人。鼓励他改正缺点，发扬优点，争取做一个好学生。再同家长统一要求，配合教育，让他明白了道理，又深深感到老师父母对他的关心和爱护。从此痛改前非，改正了许多不良习惯，更加热情的为集体做好事，用实际行动证明自己走上了进步道路。所以永远都不要在班里说差生两字，因为说了就表示有差生，而且差生就不会变好。所以班里的学生个个都觉得自己是好样的，至少我希望是这样。我们班安排座位，不排关系位，不按成绩排位；上课提问一定要保证一个星期内每个学生都提到，不要偏爱老提几个人；布置班级事情，要给所有学生一个平等的机会，不要认为差生就干不好，可能他们更认真更能胜任一些事情，并在一些事情中找到自信，获得成功。可见多点宽容，多点理解，多点激励，多点公平公正对学生很重要。
四、自我牺牲、甘于奉献，创出骄人成绩
带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲、甘于奉献。每天我总能早到校，看着学生读书；放学后总等到学生走完后才放心离开学校。要用一颗从我做起的诚心，用一颗关心爱护学生的爱心，及一颗干好班
主任工作的信心，来赢得学生的信任和家长的放心。今年五月份九年级学生要进行体育加试，为让学生跑出好成绩，我每天都陪着学生，一起锻炼，一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和快乐。多年来，我从未误过一节课，年年几乎全勤。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。由于全班上下齐心协力，各科成绩在同年级中遥遥领先，各种活动总是榜上有名，我们班经常获得“文明班级”的荣誉称号。今年中考，我班参考40人，考取砀中公费6人，二中公费6人，创出了骄人的成绩。
五、理解学生建立良好的师生关系
教师要理解学生，尊重学生，相信学生，平等对待每一个学生，才能良好的师生关系。对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信班里每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，就抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励我班的贾红艳同学，一直是个聪明活泼、学习成绩优秀的孩子，有段时间突然变得沉默寡言，上课不专心听讲，成绩一落千丈，经过我和她多次谈心，才得知原来她因为身体难以启齿的毛病才导致这样的。了解了这些情况后，我一边耐心细致的给她做思想工作，一边号召班上的孩子多关心、帮助她，看到她后来又重现的笑颜，我感到十分欣慰。我用母亲般的温暖，春风般的话语，暖化了孩子心中的坚冰，驱走了孩子心中的阴霾，用一颗爱心，拨动学生内心深处的琴弦，奏出心中最美好的乐曲。理解学生，体现了班主任开阔的胸襟，睿智育人的境界。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有做人的需要和前进的动力。让学生对班
主任就更加热爱、更加亲切、更加信赖，也会更加尊重。教师与学生在人格上是平等的关系，理解学生是教育获得成功的基础。只有平等地对待学生，才能真正建立起良好的师生关系，打通教育的通道。班主任对学生的理解，不仅能够极大的调动班级所有学生的积极性，更能体现良好的师生关系。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我知道教师吃得是一碗良心饭，教师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。就如沙漠中的一种无名花，无需肥沃的土地，也无需充足的水分，做到吸收得比别人少，开出花儿比别人美，更可贵的是奉献出的比别人多。在今后的教育工作中，我将继续努力，紧跟时代发展的步伐，忠诚党的教育事业，做一名优秀的班主任。
砀山县“十佳优秀班主任”
候选人***先进事迹介绍
葛集镇贾寨中学
第三篇：优秀护士先进事迹介绍
***护士先进事迹介绍
***，女，37岁，护理专业大专毕业，护士。于2007年到鹤山区***镇卫生院工作，从事内科护理工作8年。该同志是医院较为出色的护士之一，她具有较高的思想政治素质和良好的职业道德，服务热情周到。始终牢记党的宗旨，视患者利益高于一切，她以高尚的医德，优质的服务和勇于吃苦，忘我工作的精神赢得了身边同行的尊敬，患者的信赖。她在平凡的工作岗位上以不平凡的工作事迹得到了组织上的充分肯定。在护理岗位上始终兢兢业业，无怨无悔，默默无闻地奉献，用满腔真情感动着每一位病人的心灵。几年来，先后荣获医院优秀护士、先进工作者。
一、转变观念，调整内涵，增强服务意识
她没干出惊天动地的伟业，却以自己的实际行动践行了一名护士的天职。在从事护士工作八年来，她牢固树立“一切为了病人，全程优质”的服务理念，始终坚持“一切以病人为中心”的原则，实行“六心”服务，真正做到了一切为病人，为了病人的一切。转变病人围着医护转的传统观念，坚持以高度的责任心，良好的服务态度为病人提供优质服务，把爱心献给每一位患者，做患者的守护天使，为医院护理工作的推动和发展起到了一个很好的窗口“作用”。在工作中认认真真，对本职工作都能够出色地完成，对领导部署的指令性任务更是能够一丝不苟的，不折不扣的完成，受到同事们的一致认同和称赞，并能够主动协助护士长搞好病房的管理工作。在工作中遇到困难，会及时与同事沟通，确保工作的顺利进行。平时能尊重老同志，主动向她们请教，学习她们的优点、长处。护理工作是繁杂而辛苦的。在内科工作的八年中，她针对内科疾病病情重、变化快的情况，及时准确地为病人做基础护理，耐心细致地为病人做病情观察。“三查七对”从不含糊，熟练运用护理操作技能。真正做到了待患如亲人。
在2012年深冬的一个晚上，正是***值班时，一位年过七旬的老人，因突发“脑出血”被抬入病房。当时老人已陷入昏迷状态，脸上和衣服上都是呕吐物，大小便失禁，亲人还未赶到，看此情景，***立即投入急救中，赶紧把老人头偏身一侧，擦掉脸上脏物，清除口腔分泌物，并把大小便洗干净，她很从容。从吸氧、静脉输液到留置导尿，动作轻柔、技术闲熟，每一项都认真地完成。并未因为晚上就简化操作规程，观察生命体征，监视病情的进展，穿梭于老人与护理站之间。但最终老人因病情过重，天亮时抢救无效死亡。这时，只有他的老伴在场，正处于极度悲伤之中，看着老人就无声地躺在那，她什么也没说就帮助他的老伴开始为老人擦身、擦脸、整理遗容，与医生一起帮助老人穿戴整齐。事后，老人的女儿专程来到医院感谢***护士。这样的例子很多，正因为她做的比说的多，做的比说的好，所以赢得了患者及家属的赞誉，也受到科室领导及院领导的充分肯定。
二、加强业务学习，提高护理水平
她切实全面履行自己的职责，经常带领本组护士巡视病房，及时观察记录病情变化，评估病人存在的护理问题，采取护理措施，观察效果。工作中的她是一个有“心”的护士，她认为当护士首先要具备和病人沟通的技巧，那就是“微笑”服务，微笑了，病人才能感受你的态度、你的亲近，否则，护患之间就会形成隔阂，很难融洽起来。工作中的她总是面带笑容，无论进病房，也不论是治疗时，只要面对病人，她都是以笑相迎，认真询问，耐心解答。家属及医护人员的一致好评。
她深知要想做了一名好护士，工作不能简单地停留在打针、发药、执行医嘱上，更重要地是丰富自己的理论知识和实践经验能力，为了提高自身素质，增强服务意识，培养理论强、技术硬的基本技能，她坚持理论指导实践，实践检验理论，注意融会贯通，学以致用。在内科的一些脑血管病人中常常会留下肢体功能障碍，她为了提高这类病人日后生活质量，最大限度提高肢体功能程度，她翻阅有关资料、找方法、并在学到的新理论应用到护理实践中去，制定了偏瘫病人康复计划，取得了很好成效。记得病区一位60多岁的脑出血病人，右侧肢体功能障碍，情绪不稳，她耐心向病人讲疾病的病因及治疗，使病人对疾病有了初步认识，又一次次做心理疏导，使病人慢慢平静下来。在病人心里状态很好的情况下，进行治疗与康复训练，从大小便的控制训练，到下肢肌力，关节活动度及感觉的恢复，每一步都很艰难，一次次手抬起放下，一次次腿抬起放下，患侧肌肉按摩、翻身、扣背，每次训练下来，都让她大汗淋漓，气喘吁呼。但就在这点滴训练之中，病人慢慢下地，可做简单事，大小便可以控制，自信心又重新回到病人的脸上，这位病人很感谢她的悉心照料。
她深知现代护理事业，不断发展，日新月异，对护理人员提出了更高的要求，所以她不断加强自我学习，与有经验的护士交流，提高自己，丰富自己，不断吸取新知识，钻研新业务。为更好为患者服好务，提高护理水平做出努力。
2016年1月
第四篇：优秀校长先进事迹介绍
先进校长事迹介绍
说起葛集镇**小学校长***，当地老百姓个个竖起大拇指，异口同声地称赞“这几年干得不错，是个好校长 ”。
***，2006年任**小学校长，兼任毕业班语文教学工作，当年教育教学成绩优异，获全镇语文学科第二名，上任两年，在***校长的带领下，全校师生精神面貌焕然一新，学校面貌大大改观，在当前农村学校学生锐减的情况下，**小学学生人数却大大增加，最终被确定为百分之百保留学校，经过八年的发展，**小学在校容校貌、学校管理、教育教学水平等方面均走在全镇农村小学的前列，获得各级领导和当地百姓的一致好评。
2007年，***被认命为**初中校长，他不负众望，辛勤工作，以先进的管理理念引导全校老师，任劳任怨，认真负责，为人师表，雷厉风行，功夫不负有心人，**初中很快有了起色，2007年被评为“精细化管理先进单位”，2011年被评为全县“控辍保学”先进单位。***本人也被评为先进个人，优秀教育工作者。*校长有什么神奇能耐，让一个农村薄弱学校有如此大的改变呢？
一、用心做事
***对教育情有独钟，在农村学校已干了三十年。他不仅教学当先，身入一线，也科学指导教学，平时多一份细心，观察思考工作，及时发现问题，不断改进工作，如对留守儿童的教育管理，他平时特别留心，很早提出应对之策。采取建立档案，管理责任到人，平时加强与家长沟通等措施。又如拟定学校教育教学管理和学校安全管理的规章制度，提前拟好草案，交全体老师讨论修改。还有，他每次外出开会和办事，总留心学习他人之长，虚心向他人请救，这些做法看似平常，却透出*校长对事业的忠心。
二、以诚用人
注重班子队伍建设，学校领导班子是一所学校的核心力量，班子成员的教育观念和工作作风，直接影响一个学校的健康发展，为了学校的发展，就必须加强班子的自身建设。在班子建设中*校长强调了以下二点：
1、依法治教；
2、注重学习，领导本身加强对教育基本理论的学习，深入实际，调查研究，尊重科学，提高决策能力，加强作风建设，如：正直、廉洁、团结、实干等作风，*校长用行动说话，为老师、学生办实事，在他的带领下，一个讲正气、讲团结、重实绩的领导集体深入老师们的支持拥护，有很强的号召力和凝聚力，全体师生也都能感受到他是在诚心真意地为学校办事。因此，每个人都能尽其才，尽其力，尽其能，俗话说“人心 2 齐，泰山移”**学区的老师深深体会到了这一点。
三、科研兴校
*校长十分重视学校校本教研活动，他认为课程改革落实的如何，学校的校本教研活动开展是关键，因为教师是改革教学的脊梁，教师专业知识的提高是学校全面推进素质教育的基本保证，尤其农村学校的老师，必须加强教师培训，强化教师继续教育和岗位技能训练。学校开展了以提高教师综合素质和适应新的课程改革需要为主要内容的业务提高工作，倡导做学习型、研究型教师。学校除了鼓励老师们积极参加全方位、多层次、互补性的培训外，更重要的是通过校本培训和校本教研来提高教师的业务能力和理论水平。一是教师基本功和新技能的训练，侧重抓好教师计算机学习和运用新技能的训练；二是以教学反思和案例分析为重点的校本教研活动，为教师有效教学注入新的理念，教师从校本教研中汲取了成长营养，提升了教师的理论水平和钻研业务的能力。几年来，**学校在县、镇的课堂教学大赛中多人获奖，在市、县教学教研的论文评奖中，多人多篇获奖。
四、创立特色
**小学、初中举行的各种活动丰富多彩，是全镇学校的一面旗帜，这跟*校长多年的付出，独到的眼光分不开的。其实磨镰不误割麦，开展丰富多彩的活动，不仅不会影响教育 3 教学质量，耽误教学时间，还会有力促进学生全面发展，在*校长大力倡导和亲自过问下，学校开展了如下活动：
1、开展文明礼仪教育活动，他们一贯引导学生学习“规范”，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年，从而达到以人为本，提高学生道德水平和文明程度育人兴校的目的。具体做法如下：
（1）一是在开学典礼上，利用开学动员和大幅标语对学规范，学做人这一教育中心进行宣传，营造教育气氛。二是每周升旗仪式利用国旗下讲话，有计划地进行学习规范的系列活动。三是各班根据学校的周教重点和学生的实际，每周分重点、分专题对学生进行“规范”的学习教育，使“学规范”更细致，更深入。
（2）加强学生行为的养成教育，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《在校一日常规》为准则，循序渐进的培养学生的行为习惯和优秀的道德品质；
（3）经常组织少先队开展各种形式的主题队会，对学生进行多方面的教育。
2、组织开展以“感恩”为主题的教育活动，在“感恩”活动中，以尊重老师，孝敬父母为突破口，通过“尊师重教班级的评选，引导学生树立“学孝”、“知孝”、“行孝”的良好思想品质。
3、组织开展，“争章达标，争做雏鹰好少年”主题教育，在争章的各个环节中，引导全体学生通过努力，挑战自我，结合“自理章”，开展“我是小巧身”活动；结合“环保章”，开展了“放飞绿色希望”等体验教育活动；结合“爱国章”，开展了“以星星火炬，代代相传”系列活动，通过主题队会演讲，画展等对队员进行革命传统教育，积极开展“新世纪、我能行”活动，通过活动促进了农村儿童的全面发展。
4、根据农村小学所处环境，自2007年以来**小学已组织六届校园1-2年级水果拼盘、3-6年级烹饪大赛、7-9年级“乡村采风”活动，通过开展活动锻炼了学生动手能力，激发了学生热爱劳动、热爱家乡的美好情感。
5、学校每年“六一”开展丰富多彩的艺术节活动，每年的六一节不仅展现了学生的艺术特长，在班主任的精心组织排练下，在学校大队部的统一策划协调下，已经形成了学校独具特色的传统活动，这也是常年的训练和积累换来的丰硕成果。
2010年、2011年两次获得镇文艺汇演小学组一等奖，初中组二等奖。通过这些活动的开展，不仅增进了学生身心健康，也使他们增强了集体荣誉感和勇于拼搏的精神。
“捧得一颗心来，不带半根草去”，这是著名教育家陶行知一生献身教育事业的真实写照，也是***校长奋斗在教育战 5 线上的座右铭，老骥伏枥，壮心不己，30年的风雨沧桑，*校长依然心性不变，他始终站在教育这一块精神高地上，守望着自己的理想，守望着那个甜美的梦想，是辛勤园丁，是不倦的农夫，在农村教育这块沃土上，收获着一个个理想，也谱写着一曲人生平凡而伟大的乐章。
砀山县“十佳优秀管理者”
候选人***先进事迹介绍
葛集镇**小学
第五篇：优秀团干部先进事迹介绍
优秀团干部先进事迹介绍
文新，女，系经济与管理学院人力资源管理10-2班团支部书记，院学习部部长。曾获“军训优秀学员”、“乒乓球优秀裁判”“优秀学生干部”、“优秀团干部”荣誉称号。
入校以来，我严格遵守学校学院的各项规章制度，处处做好模范带头作用。在学校、学院领导和老师的关心及培养下，我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，取得了比较好的成绩。我从入学便被同学们选举成为班级团支部书记至今，积极组织各种活动并配合班长和其他班委开展各项活动，先后组织班级活动67次，举行团体活动24次，召开团支部会议103次。班级也因此被评为院级“学风建设优秀班级”、院级“优秀团支部”、校级“社会实践先进班级体”、校级 “五四”红旗团。
一、思想积极努力上进，不断提高政治素养
我平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。我思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为班级团支书，我认真组织好每周一次的团日活动，而且能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作。我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。入校后我就向党组织递交了入党申请书，并成为一名入党积极分子，同时定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己。
二、认真学习，努力工作
在工作上，我能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做团支部的各项工作，做好会议记录考勤工作。将团支部活动搞的有声有色，并在活动中形成了自己的风格。我不仅能积极完成好团支部的工作，也能积极主动的协助其它班委做好班级工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为团干部及学生会干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，我总能很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。
作为团支部书记，我能认真的干好班级本职工作，并组织了班级内部的娱乐活动。如寝室间的走秀，宿舍设计大赛，PPT技能展示大赛等等，增加了班级的凝聚力，使同学们更加团结了，并能认真的解决同学们在学习上和生活上的困难。能以身作则，发挥团干部的作用，使得班级的学风正，学习气氛浓，这得到各位任课老师的好评。
在搞好班级内部工作的同时，积极的参加学校学院活动，在“乒乓球协会”担任常务会长；在社践部成为一名青年志愿者，献出了自己的爱心；在组织部担任副部长期间，组织并参加“五四”诗歌朗诵会、第二届“放飞我的梦想”风筝比赛、第三届“班团干部培训”及其他的各类活动：如院级足球赛、篮球赛、海报设计、经法苑艺术周、CEM论文报告会、冬季女子越野赛等活动，在这些活动中得到了许多的锻炼，责任心加强了，社会阅历增加了，提高了领导和组织能力，使我在工作中更加得心应手。
学生的天职是学习，学习固然是重要的，在学院同年级中，我们班的成绩一直都走在其他班级的前面。这些成绩的取得都与我们班级良好的学习风气是分不开的。班级也因此被评为院级“学风建设优秀班级”、院级“优秀团支部”、校级“社会实践先进班级体”、校级 “五四”红旗团。
作为一个学生，我把学习当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，在各项考试中都取得了优异的成绩。我勤学苦练，刻苦钻研专业知识，入校以来我分别获得院一、二等奖学金的奖励。在考取证书上，我努力刻苦，勤学多问，于2006年12月过计算机一级；2007年6月参加国家计算机ITAT技能大赛;于2007年12月过国家英语四级;现在也在国家计算机二级考试的准备中。
三、生活朴素，乐于助人
在班级里，我是一名模范团干部，和同学相处的十分融洽。在生活上我十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。而且，我平时还关心同学，乐于奉献。如同学们预定课本，组织同学们集体参与学校、学院各种活动等等。我能积极的做好学生和老师间的纽带工作，配合团支部做好同学们的思想工作，帮助辅导员老师了解班级，并能把有困难的同学的情况及时反映给老师，并最大限度的帮助他们，使他们感觉到班级的温暖。平时我也注意工作方法，比如组织策划活动，我会请班委和宿舍长同时参加讨论，集思广益。我能积极带头参加学校学院的各项活动，集体荣誉感较强。在学校第３４届、３５届运动会中，为学院争得了许多荣誉。平时，我养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。
我以身作则，用自己较高的热情与责任心去感染同学们积极地参与到学校、学院、班级活动上来，在这个熔炉中得到了很多的锻炼，办事精干、处事果断等能力很快得到了提高。我的责任心加强了，社会阅历增加了，提高了领导和组织能力，使我在工作中更加得心应手。
能够被评为“优秀团干部”，我幸运，我感谢同学和老师们给予我这个机会，我会更加努力，以一名莘莘学子良好的道德品质，一种积极向上的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现一名当代大学生的基本素养。
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